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教師考核自我評(píng)鑒 年度考核自我鑒定教師篇一
作為一名青年教師,,我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái),。在工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,敬業(yè)愛(ài)崗,。同時(shí)注重學(xué)習(xí),,因?yàn)槲疑钪@是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)在我們生活中天天更新,,一天不學(xué)在知識(shí)上我們就可能有漏洞,,就有可能給學(xué)生的知識(shí)不全面。在學(xué)習(xí)中,,時(shí)時(shí)把握住時(shí)代的脈膊,用最新的理念,,最新的知識(shí)武裝自己,。在短短的幾年中我參加了各項(xiàng)繼續(xù)教育的培訓(xùn),學(xué)習(xí)實(shí)踐了許多成功的方法和經(jīng)驗(yàn),,終于找到了適合自己的教學(xué)方法和路子,。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中適當(dāng)放慢教學(xué)速度,講授新知識(shí)時(shí)力求深而透,,幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系,。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量,力求少而精,,突出能力培養(yǎng),。
在班務(wù)管理上,要以身作則,,嚴(yán)于律已,,深入學(xué)生,、家庭、社會(huì)了解本班的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題,。摸清了班級(jí)的情況后,,我制定了切實(shí)可行的班務(wù)工作計(jì)劃,利用班隊(duì)會(huì)舉行了很多有針對(duì)性的主題隊(duì)會(huì),。為了改變部分學(xué)生愛(ài)上網(wǎng)打游戲機(jī)的壞習(xí)慣,,在課余,周末我深入網(wǎng)吧了解學(xué)生的情況,,又收集了許多電視,,報(bào)紙上的生動(dòng)事例講給大家聽(tīng),用這些活生生的事實(shí)來(lái)教育學(xué)生,,讓他們明白小學(xué)生打游戲機(jī)的害處,。
我深知一個(gè)后進(jìn)生對(duì)班級(jí)的影響,更清楚轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的重要性,。于是決定從最差學(xué)生身上著手,,起到以點(diǎn)帶面的作用。例如,,班上有個(gè)叫馬俊杰的同學(xué),,特別調(diào)皮、貪玩,、厭學(xué),、愛(ài)上網(wǎng)打游戲,在學(xué)校影響很壞,,也給班集體的管理帶來(lái)了負(fù)面影響,。經(jīng)過(guò)家訪,我了解到這位學(xué)生的父母離異,,父親外出打工,,寄養(yǎng)在姑奶家,生活很艱難,。針對(duì)這些情況我采取了以下措施:首先指定了專人幫忙他學(xué)習(xí),;然后再和他的家長(zhǎng)溝通思想,要求他經(jīng)常打電話回家,,使他在家能享受到溫暖,;再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),使他有了自信心,。一有時(shí)間我就和他談心,,跟蹤了解他在生活和學(xué)習(xí)中的進(jìn)展。給他講父母生存的艱難,做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān),,只有他學(xué)習(xí)好了,,才讓家里人少操心,才能為家里減輕壓力,。我還利用放學(xué)時(shí)間為他補(bǔ)課,,盡量讓他能在短時(shí)間內(nèi)趕上其它同學(xué)。通過(guò)一學(xué)期的努力,,終于有了回報(bào),。馬俊杰的學(xué)習(xí)不但趕上其他同學(xué),而且在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人,,受到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)努力在各方面也取得了良好的效果,文明,、守紀(jì),、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成,。
愛(ài)一行才能鉆一行,,對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)和對(duì)學(xué)生的愛(ài)讓我在工作中不計(jì)得失,不懈的鉆研,。連續(xù)幾年的畢業(yè)班使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏地工作,,忙碌地生活,始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ?。?dāng)學(xué)校的工作安排不開(kāi)時(shí),,我都毫無(wú)怨言地接過(guò)重?fù)?dān),有時(shí)一天五,、六節(jié)課,,但我從不喊累叫苦,小病從來(lái)不請(qǐng)假,。作為一名優(yōu)秀教師,,我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。雖然很苦很累,,但兢兢業(yè)業(yè),,毫無(wú)怨言,。
雖然我取得了以上許多成績(jī),,工作上也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但我并不因此滿足,,因此而止步,。我覺(jué)得社會(huì)在不停的進(jìn)步,科技在不斷的發(fā)展,特別是在新課程改革和實(shí)踐正在運(yùn)作之中,,自己只有不斷的探索,,不斷的更新自己的知識(shí),才能跟得上時(shí)代的步伐,,才能滿足教學(xué)的要求,。如今,我又以滿腔的熱情投入到了新課程的改革與實(shí)踐的洪流中去了,。我深信在不遠(yuǎn)的將來(lái)一定會(huì)取得新的更大的成就,。
教師考核自我評(píng)鑒 年度考核自我鑒定教師篇二
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就20xx學(xué)年的工作評(píng)價(jià)如下:
本人熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本人一向在各方面嚴(yán)格要求自我,,努力地提高自我,,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。經(jīng)過(guò)閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自我,,分析自我,正視自我,,提高自身素質(zhì),。
本學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。積極參加學(xué)校,、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),經(jīng)過(guò)自我訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),、重點(diǎn)新聞,,及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo);熱愛(ài)教育事業(yè),把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),,配合默契,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,——面臨小升初,,任務(wù)艱巨,,為了整體利益,我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排,,受到學(xué)生的歡迎,并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)
首先,,能認(rèn)真把握教材——把大綱、課本,、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,,幫忙學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,,從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的本事不斷提高。
第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和本事,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系,,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的。第三,,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知本事,,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,,鼓勵(lì)他們大膽探索,共同提高,。因而也得到了學(xué)生的尊重,。
我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。
教師考核自我評(píng)鑒 年度考核自我鑒定教師篇三
時(shí)間過(guò)得真快,,不知不覺(jué)中就逝去了一年,在這一年中做不了什么成器的事,,接著就要迎來(lái)了新一年的挑戰(zhàn),。回顧這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。
在這一年來(lái),我堅(jiān)持貫徹《貴州教師精神》和《貴州教師誓言》為思想,,堅(jiān)持教育局送教下鄉(xiāng)的精神,,積極推行教育改革的思想,認(rèn)真閱讀《新時(shí)期教師素質(zhì)》叢書,,注重教師教育良好形象,,提高自身精神面貌,努力完成自己的教育教學(xué)和德育工作,。
本學(xué)年度,,在學(xué)校教務(wù)工作的安排下,我分別擔(dān)任了九年級(jí)(1)班班主任教育工作,、八年級(jí)(1)班,、九年級(jí)(1)班物理學(xué)科教學(xué)工作、初中部理科教研組長(zhǎng)及物理實(shí)驗(yàn)室管理員工作,,在教育教學(xué)過(guò)程中,,我一直在探究教育改革的思想,,尋求符合自己教學(xué)特色,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中快樂(lè)成長(zhǎng),!
自接到學(xué)校分配的教學(xué)工作任務(wù)以來(lái),,我一直堅(jiān)持每天6:40到教室看看學(xué)生是否到齊,并安排好當(dāng)天的值日,,之后就到實(shí)驗(yàn)室看看,,完成實(shí)驗(yàn)室前一天沒(méi)有完成的各種資料和儀器保養(yǎng)、維護(hù),、衛(wèi)生等,,努力做到讓學(xué)生用得放心,用得安心,,用得稱心,。閑暇之余,我還積極寫一些關(guān)于教學(xué)反思和心得體會(huì),,寫一寫每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的足跡,,編成課件,定期讓他們看看自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和變化,,通過(guò)自己的努力,,班級(jí)管理取得了較好的成效,孩子們也變得自覺(jué)多了,,責(zé)任心也強(qiáng)了,。但這只是開(kāi)始,后面的路還很長(zhǎng),!
通過(guò)這一年的努力,,我自身在教學(xué)和班級(jí)管理上有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,生活也充實(shí)多了,,職業(yè)感也幸福多了,,在同事們贊許的眼光中,我也被評(píng)為年度優(yōu)秀了,。但我得繼續(xù)努力,,因?yàn)槲抑酪獙W(xué)習(xí)的還很多。
教師考核自我評(píng)鑒 年度考核自我鑒定教師篇四
我深深的感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),,下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,,以便在新的一年里更好地為教育服務(wù)。
我在思想上嚴(yán)以律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。與老師團(tuán)結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,,特別尊敬老教師,,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。一學(xué)期來(lái),,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,。
首先,,利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)工作,在教學(xué)中先讀教材,,對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研,,把握教材的重難點(diǎn),對(duì)教材進(jìn)行合理整合,,努力做到用教材而不是教教材,,然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo),,選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。其次,在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo),、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),從不搞滿堂灌,,而是講練有機(jī)結(jié)合,,注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí),,尊重學(xué)生,,傾聽(tīng)學(xué)生。第三,,課后認(rèn)真批改作業(yè),,對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。
今年我校還開(kāi)設(shè)了校本課程,,進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué),如教學(xué)《三字經(jīng)》,、《論語(yǔ)》等,。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語(yǔ)文興趣,、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),,學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,,學(xué)生語(yǔ)文水平,、文明道德都有了很大的提高。
在學(xué)生的學(xué)習(xí)之余,,我班學(xué)生積極參加各種活動(dòng),,比如“讀十大感動(dòng)人物事跡有感”我班肖伊辰、吳心悅同學(xué)分別獲得丹徒區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。還有讀書活動(dòng)《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》讀書活動(dòng)也搞得有聲有色,。為了豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校開(kāi)展了很多實(shí)踐活動(dòng),,從風(fēng)箏的制作到放飛,,從變廢為寶,無(wú)不為學(xué)生創(chuàng)造美麗而和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),,在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。
一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),將其與工作實(shí)際相結(jié)合,。每節(jié)課后堅(jiān)持寫教學(xué)反思,,這樣能夠及時(shí)有效地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),努力改正自己的不足,,提高課堂教學(xué)效果,。而且利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀新課程教育理念之類的書,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,。另一方面,,積極參加各種活動(dòng),學(xué)校組織的匯報(bào)課、二人行等,。第一個(gè)學(xué)期還參加了丹徒區(qū)教育局舉辦的新教師培訓(xùn)活動(dòng),,我學(xué)到了很多東西,讓我在教學(xué)方面有了一定的提高,。 在學(xué)校青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),,論文《新課標(biāo)改革下的作文評(píng)價(jià)方式要發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性》獲得丹徒區(qū)二等獎(jiǎng)。
本學(xué)期擔(dān)任七(2)班的副班主任,,認(rèn)真向班主任陳鎖林老師學(xué)習(xí),,配合陳老師做好班級(jí)管理工作。在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,,本班在冬季三項(xiàng)比賽,、“激情奧運(yùn)”朗誦、校園文化藝術(shù)節(jié)等各種活動(dòng)中取得滿意的成績(jī),。
剛開(kāi)始踏上教師崗位,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老教師的全力幫助,,使我很快進(jìn)入了教師的角色,。“師徒結(jié)隊(duì)”給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,我的師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助,,她將多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教給了我,不僅如此,,她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)過(guò)程都深深感動(dòng)了我。每次匯報(bào)課,,師傅都要求我寫詳細(xì)的教案,,并且不厭其煩的精心指導(dǎo)和修改。在工作上,,師傅對(duì)我是嚴(yán)格的,,這種嚴(yán)格就如同她的為人,閃著金子般的光彩,。
一份春華,,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。