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勤奮好學(xué)議論文素材 高中議論文勤奮素材篇一

可是，在這成功的喜悅與快樂背后,，您知道我有多么勤奮嗎,？

艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個特大無比的火球,，光線灼人,，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,，蚊子可沒閑著,，它們伸出又細(xì)又長的針嘴，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血,。

在訓(xùn)練的第一天,，吳越與涂俊甩起了繩子，同學(xué)們都一個個順利地跳了過去,。輪到我時,，想要跳過去，卻又莫名其妙地停住了,，因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的,，我不知所措，像木頭似的定在那兒，過了一分鐘,，我聽見了同學(xué)們的催促聲：“張老師當(dāng)時為什么要選我,，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊蟲叮咬,，太陽暴曬,，同學(xué)嘲笑，真想離開長繩隊,。”

第二天訓(xùn)練時,，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來,，努力訓(xùn)練,，那樣才能為班級爭光。

第五天,，自從我想通后,，我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),，他們跳長繩不是雙腳跳,，而且動作非常迅速、敏捷,。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來,，我摔倒了，爬起來,，再跳,，我摔倒了，爬起來,，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤,；雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常；雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,，但是我仍然相信只要堅持不懈,，不半途而廢，就能成功,。

終于,，有一天，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,，跟以前不一樣了,，聽了這些表揚(yáng)，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜,。

到了比賽那天,，我們都正常發(fā)揮，為班級爭得了許多榮譽(yù),。

“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時,，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我知道,，勤奮多少,，收獲就是多少；不成功前是艱苦的,，成功后卻是無比的甜蜜,。

勤奮好學(xué)議論文素材 高中議論文勤奮素材篇二

一、愛因斯坦說：“在天才和勤奮兩者之間,，我毫不遲疑地選擇勤奮,，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆?！?/p>

愛迪生說：“天才是百分之二的靈感,，百分之九十八的汗水?！?/p>

愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學(xué)家,，他們的名字永載史冊，因為他們對人類文明和科學(xué)事業(yè)做出了劃時代的貢獻(xiàn),。我們驚嘆他們的不朽成就,。我們景仰他們的天才創(chuàng)造，但在這種輝煌的背后,，只是兩個字——勤奮,。

二、如果說,，像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學(xué)家都不以天才自詡,，而把他們的成就歸結(jié)于勤奮，那么,，我們普普通通的人就沒有理由不勤奮,。如果我們自以為聰明，自炫那么一點點可憐的小聰明,，那就太自負(fù)太淺薄,，也太閉塞了。任何人,，無論做什么事,，沒有勤奮,，注定做不出任何成就。

三,、勤奮是一種美德,，從來如此，無論世風(fēng)怎樣,，也不能改變這一性質(zhì),。勤奮與懶惰對立。從古到今,，人類文化精神從來都是鼓勵勤奮,，貶斥懶惰的。這就證明,，人類的價值觀是不變的,。一個勤奮的人，完全可以為自己的勤奮感到自豪,，因為勤奮本身已經(jīng)代表了一種精神品位。

勤奮包含樸實,，勤奮與華而不實,、投機(jī)取巧格格不入。為什么人們要譴責(zé)不勞而獲呢,？因為它沒有付出自己的汗水,。這種獲取來得不光彩，絕對是不公正的,。弄虛作假之所以令人憤怒,，因為它試圖不通過自己的努力，就企望獲得不應(yīng)獲得的利益體,、榮譽(yù)和成果,。

四、勤奮是成功的永恒伴侶,，而懶惰必與成功背道而馳,。因此，要想成功,，勤奮是的選擇,，舍此別無選擇，經(jīng)過自己的勤奮而努力,，結(jié)果未必如愿,，單做了該做的事，可以問心無愧,?！笆∧顺晒χ浮?，對于一個勤奮者來說，失敗只是暫時的,。懶惰者未必不祈望成功,，但這種成功永遠(yuǎn)是幻影，因為懶惰者缺少成功的必要條件,，因此等待他的必然是失敗,。

其實，勤奮本身具有獨立的價值,，至于它帶來的成功,，卻是第二義的。

五,、一個人的習(xí)慣,，是養(yǎng)成的。一般來說,，養(yǎng)成好習(xí)慣難,，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。稍有懈怠,，人就可能滑向懶惰,，因此，必須對懶惰保持警惕,。喪失追求的目標(biāo),，惡果之一是為懶惰大開方便之門，而首當(dāng)其沖的受害者,，往往是涉世不深的青少年,。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應(yīng)，乃至是同一硬幣的兩面,，一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程,，在某種意義上可以說，其罪魁禍?zhǔn)资菓卸琛?/p>

懶惰有害無益,，因此,，我們應(yīng)該勤奮。勤奮是生活的真理,，勤奮讓人看到堅定執(zhí)著,，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望,。

勤奮好學(xué)議論文素材 高中議論文勤奮素材篇三

作為中學(xué)生的我們要想取得成就,，擁有美好的未來，就必須勤奮,、刻苦,。

有句話說得好：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。自古以來,，勤奮便是走向成功的人一條必經(jīng)之路,。這種高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。

勤奮,、刻苦的事例古今中外不乏其人,。

戰(zhàn)國時期，有一人名叫蘇秦,，他在年輕時,，由于學(xué)問既不多又不深，曾去很多地方做事卻都不被重視,?；丶液螅胰艘矊λ芾涞?，甚至有些瞧不起他,。這對他的打擊很大，而這件事對他的激勵更大,。從此,，他開始發(fā)奮苦讀、勤奮好學(xué),，要立志成為一名政治家。因此,，他時常夜以繼日的讀書,，廢寢忘食。為了使自己在半夜仍能有好的精神去學(xué)習(xí),，他在累時竟用錐子刺腿來讓頭腦保持清醒,。漢代的孫敬也是如此，為了防止讀書時瞌睡,，便用繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,。經(jīng)過了他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年堅持不懈的努力,，最終他們都成為了當(dāng)時的政治家,。

“刺股懸梁”這種勤奮刻苦的精神讓他們實現(xiàn)了夢想，這個故事也便一代一代傳承下來,，成為砥礪后人的精神食糧,。

晉朝的車胤、孫康,，家里都非常的貧困,，甚至連點燈的油都買不起,。但因為好學(xué)，他們并不屈服于貧困的環(huán)境,。在夏天的晚上,，車胤用紗布做成口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去,，借著這微弱的光亮學(xué)習(xí),、讀書。孫康在寒冷的冬天,，不懼嚴(yán)寒,，借著周圍白雪反射的光苦讀。

“囊螢映雪”的勤奮苦讀成就了二人,，正所謂“梅花香自苦寒來”?。?/p>

這些事例是眾人皆知的,，使人懂得成功只鐘情于不斷付出汗水的人,，因為只有不斷付出汗水的人，他才能慢慢地走向輝煌,，最終取得成功,。這樣的事例在我國不勝枚舉，在世界各地亦不乏其人,！

二十世紀(jì),，美國的女作家海倫·凱勒便是其中一位。她因小時候的一場大病而雙目失明,，雙耳失聰,，從此就生活在了一個無光無聲的世界。但她并不自甘墮落,，就此沉淪,，在老師的耐心引導(dǎo)下，利用觸覺積累了不少的知識,。我們可以仔細(xì)想想：若是讓耳聰目明的人去堅持不懈,、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí),，所需要的毅力和勤奮可想而知,。而一個毫無視覺與聽覺的人是需要克服怎樣的困難啊,！但她毫不懼怕,，以驚人的斗志，積極的心態(tài)勤奮學(xué)習(xí),。終于成為了一名舉世聞名的女作家,。

是?。∈郎蠠o難事,，只要肯攀登,！勤奮的人是時間的主人，是未來命運的主宰者,，這一點在海倫·凱勒身上得到了完美的體現(xiàn),！

除此以外，還有梅蘭芳養(yǎng)鴿練眼,，童第周奮戰(zhàn)實驗取得成功,，雨果勤奮刻苦成作家，霍金刻苦勤奮身體蜷縮在輪椅里,，思想在太空遨游……

這樣的例子有很多很多,，作為中學(xué)生的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神！終生牢記牢記：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,！”這會引導(dǎo)我們走向成功！

勤奮好學(xué)議論文素材 高中議論文勤奮素材篇四

文學(xué)家說,，勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙,，科學(xué)家說，勤奮能使人聰明,，政治家說,，勤奮是實現(xiàn)理想的基石…….我覺得我們應(yīng)該具有勤奮的態(tài)度，只有這樣,，才能有所為,。

據(jù)說，清末時梨園中有“三怪”,，他們都是因勤學(xué)苦練終于成才的。

瞎子雙闊亭,，自小學(xué)戲,，后來因疾失明，從此他更加勤奮學(xué)習(xí),，苦練基本功,，他在臺下走路時需要人攙扶，可是上臺表演卻寸步不亂,，演技超群,，終于成為功深藝湛的有名須生；跛子孟鴻壽,，幼年身患軟骨病,，身長腿短,，頭大較小，走起路來很不穩(wěn)便,。于是他暗下決心,，勤學(xué)苦練，揚(yáng)長避短,，后來一舉成為丑角大師,；啞巴王益芳，每天起早貪晚練功,，藝成后一鳴驚人,。

三個殘疾人從勤奮中創(chuàng)造了的自己，如果我們都有“三怪”的勤奮精神,，世間還有什么事做不成呢,？

俗話說：“笨鳥先飛”。意思是要不落后于人,，就要比別人勤奮,，比別人先行動，現(xiàn)實生活中,，有些人自恃天資聰穎,，不肯“先飛”，不肯勤奮學(xué)習(xí),，而又藐視“笨鳥”,，這種思想和行為是極端錯誤的?！氨盔B先飛”是一種不甘落后,，勇于爭先的表現(xiàn)。愛迪生就是發(fā)揚(yáng)了“笨鳥先飛”的勤奮精神,，才從一個智力平常的孩子成為大發(fā)明家的,。

但是，天賦好的“靈鳥”也要先飛,，否則就有變成“笨鳥”的危險,。

據(jù)《青年博覽》刊載，少年大學(xué)生錢某,，12歲就會微積分,，被認(rèn)為是神童，盡量安徽科技大學(xué),，他不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,，卻只身到圖書館看他的微積分，一個月就已聲稱學(xué)完，平時,，學(xué)生們?nèi)ド险n,，他卻在校園里野逛，成績一落千丈,，休學(xué)一年后,，他的態(tài)度不見好轉(zhuǎn)，學(xué)校只能讓他退學(xué),。退學(xué)后當(dāng)上了油漆工,，從此錢某結(jié)束了“神童”生涯。

記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物只有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖，極目眺望,，俯視萬里,，都離不開兩個字——勤奮。讓我們心懷夢想,，腳踏實地,，做一個切切實實的勤奮者！