人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

勤奮的意思 勤奮好學(xué)的頭像篇一

沒有自信就不可能成功；但走向成功僅有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。世界上不論什么事,，如果不腳踏實(shí)地的干，是什么也做不成的,。只有克服懶惰,，才能從自己腳下踏出一條堅(jiān)實(shí)的道路。唯有勤奮才能塑造最好的自我,，才能充分的證明“我能行”,。

有人問寺院里的一位大師：“為什么念佛要敲木魚？”

大師說“名為敲魚,，實(shí)則敲人,。”

“為什么不敲雞鴨牛羊呢,？偏偏敲魚呢,？”

大師笑著說“魚兒是世界最勤快的動(dòng)物，整天睜著眼,，四處游動(dòng),。這么勤快的動(dòng)物都要時(shí)時(shí)敲打， 更何況懶惰的人呢,？”

勤奮的意思 勤奮好學(xué)的頭像篇二

“咔嚓,，咔嚓”，聽,，多么清爽的聲音,，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小人兒便躍然紙上，這就是中國民間藝術(shù)之一——剪紙,。

它有時(shí)裝飾在農(nóng)家小院的木窗上,，有時(shí)粘貼在厚重的木柜上。彩色的紙張上刻著一個(gè)又一個(gè)人,，動(dòng)物或植物,，無論在哪，都是一道美麗的風(fēng)景線,。

你瞧,！這一幅是小姑娘在一個(gè)蒙古包內(nèi)認(rèn)真讀書?？吹竭@一幅精美的藝術(shù)品,，我的腦海里浮現(xiàn)出這樣一個(gè)故事。

一個(gè)蒙古族姑娘叫卓瑪,，她非常美麗,。一對(duì)又細(xì)又彎的眉毛,，似月牙一般；一雙炯炯有神的眼睛,，總是閃爍著智慧的光,；櫻桃小嘴，總是笑哈哈的,。她非常喜歡看書，每每做完作業(yè),，她都會(huì)在蒙古包里看書,，盤坐在羊毛毯上，認(rèn)真地看著書,。她用胖乎乎的小手捧著書,，臉上洋溢著陽光般的笑容，屋內(nèi)不時(shí)常來陣陣銀鈴般的笑聲,。蒙古包外是清一色的草地,，有大片的牽牛花長(zhǎng)在蒙古包旁,，過了很久很久蒙古包就被牽?；ㄋ采w了。

功夫不負(fù)有心人,。卓瑪?shù)某煽?jī)每次都排在年級(jí)第一名,，老師和同學(xué)都很喜歡她。卓瑪有一次去考大學(xué),，結(jié)果,，卓瑪考上了清華丈學(xué)。大家都為卓瑪感到高興,，她可是蒙古族第一個(gè)考上大學(xué)的人,！

“咔嚓，咔嚓”,，剪紙傳意,，讓我們攜起手來，讓這份瑰寶永存,，讓這種民族文化永恒流傳,！

勤奮的意思 勤奮好學(xué)的頭像篇三

一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹上“知了,、知了”地叫個(gè)不停,。下午最后一節(jié)課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了,。

這時(shí),，教師里靜悄悄的,，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著本子,，右手握著筆,，坐在座位上認(rèn)真地做作業(yè)。

“小明,，別寫了,，天氣這么熱，還是出去玩玩吧!”不只什么時(shí)候,，好玩的小林拿著一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,，站在窗外的對(duì)小明急眉弄眼地說。

“去不去呢?”小明停筆,，思考著,。“不行,，我還沒做完作業(yè),，還沒有復(fù)習(xí)好功課呢?！彼麑?duì)小林說：“你自己去玩吧,，我要做作業(yè)呢?！毙∶髡f完,，繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,，掃興地走了,。

小明埋頭寫呀算呀，好不意思才做完了作業(yè),?！班耍@回可要去玩了,?！彼酒疬呎f邊收拾東西。當(dāng)他轉(zhuǎn)身抬頭時(shí),，突然看見墻前那一幅畫,，畫中的同學(xué)仿佛對(duì)他說：“老師讓我們復(fù)習(xí)完功課才玩哩!”是呵。我還沒復(fù)習(xí)功課呢!”小明轉(zhuǎn)念一想又連忙坐下來,，翻開課本,，復(fù)習(xí)功課了……

窗前，蟬兒還在“知了、知了”地叫著,。一陣涼風(fēng)吹來,，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著修長(zhǎng)的身資,，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子,，望著小明，好像說：“啊,，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀!”