時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
每月班級工作計(jì)劃篇一
認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神,、學(xué)校工作意見及行事歷,結(jié)合本校的教學(xué)要求,,加強(qiáng)對班級同學(xué)的思想建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,,不斷形成良好的班風(fēng),,爭創(chuàng)文明班。同時,,積極開展貼近學(xué)生生活的主題教育活動,。
本班共計(jì)學(xué)生40名,來自周邊十幾個村莊,,女生22人,,男生18人。經(jīng)過幾年的小學(xué)生活,,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng),多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真,、對自己要求嚴(yán)格,、積極動腦,、善于交流的好習(xí)慣,。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)不刻苦,,上課思想不集中,,平時作業(yè)拖拉,不求上進(jìn),,成績較差,。就學(xué)生的品質(zhì)而言,大多數(shù)學(xué)生品德高尚,,樂于助人,,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。
1,、通過各種渠道,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。通過班隊(duì)活動課、晨談以及師生間的個別交流和家長會,,激發(fā)每一位學(xué)生,,特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情,讓他們在老師,、家長和班級同學(xué)的幫助下明白一個學(xué)生在校的主要職責(zé),,能盡自己的力量對待學(xué)習(xí),對待每一件事,,并使這種習(xí)慣伴隨自己終身————永不言棄,。
2、運(yùn)用“小組合作”形式,,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。組織四人合作小組,在這團(tuán)體中,,由一人任組長,,各組成績相對接近,在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí),,在組間組織相互競爭機(jī)制,,充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用,敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績,、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高,。(“榮譽(yù)表”分個人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄,,使個人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見,。)
3、充分發(fā)揮小干部作用,,組建一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個優(yōu)秀班級體,,為學(xué)生營造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、崇尚先進(jìn),、創(chuàng)新的氛圍,使學(xué)生在這種班級氛圍內(nèi)受到感染,、約束,,這是我們502班的基本目標(biāo),為此,,我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、關(guān)心班級事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,組織每雙周一次的班務(wù)會,在自修紀(jì)律,、班級衛(wèi)生,、學(xué)生行為規(guī)范,、班級布置,、出黑板報等方面要求班級小班干部發(fā)揮作用,,以點(diǎn)帶線,,以線蓋面,,使人人為形成積極,、上進(jìn)的班風(fēng)而努力,。
九月:
1,、報名注冊
2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3,、了解學(xué)生暑假生活,書面小結(jié)
4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),。
十月:
1、開展“飲食安全教育月”活動,。
2,、體育節(jié)活動。
3,、期中檢測,。
4、班報刊出
5,、主題隊(duì)會————保護(hù)環(huán)境,,減少自然災(zāi)害
十一月:
1、班級演講比賽,。
2,、應(yīng)急演練活動。
3,、板報刊出,。
十二月:
1,、踢毽子比賽
2,、詩歌朗誦比賽
3、慶祝元旦,。
4,、板報刊出。
一月:
1、開展復(fù)習(xí)工作,,迎接期末檢測,。。
2,、評比各類先進(jìn),。
每月班級工作計(jì)劃篇二
1、學(xué)習(xí)方面
(1)繼續(xù)加強(qiáng)識字和寫字,,爭取在一年級結(jié)束時能將寫字姿勢和習(xí)慣基本養(yǎng)成,;
(2)繼續(xù)加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。爭取在本學(xué)期末大部分學(xué)生能養(yǎng)成每日必讀的好習(xí)慣,,能積累背誦《日有所誦》《古詩20首》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》,。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)作業(yè)的監(jiān)控。希望孩子能在對待作業(yè)的態(tài)度,、情感方面得到穩(wěn)固,。
(4)繼續(xù)加強(qiáng)早讀、午讀的紀(jì)律和效果,。
2,、關(guān)于班級管理
(1)繼續(xù)加強(qiáng)班干部的培養(yǎng),全面撒網(wǎng),,重點(diǎn)關(guān)注,,提升孩子的主人翁意識和責(zé)任感。
(2)狠抓四項(xiàng)評比活動及值日生工作職責(zé)的落實(shí),。
(3)從“學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀”兩方面著手,,落實(shí)每周評比機(jī)制,力求營造“激流勇進(jìn)”“你爭我趕”的百花齊放大局,。
(4)開展形式多樣的節(jié)日,、紀(jì)念日班隊(duì)活動,豐富孩子的學(xué)習(xí)生活,,鍛煉孩子的各方面能力,。
(5)加強(qiáng)孩子的體育鍛煉,煉好體能,,增強(qiáng)體質(zhì),。爭取能在下一屆校園體育節(jié)上有所突破,進(jìn)入年段前三,。
(一)學(xué)習(xí)方面
1,、關(guān)于作業(yè)
(1)做好作業(yè)的過程性監(jiān)控。
一年級是學(xué)習(xí)的起步階段,,養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,,對今后的學(xué)習(xí)將起到事半功倍的效果,。這學(xué)期還是要求家長必須對孩子的作業(yè)進(jìn)行每每簽評,根據(jù)孩子完成作業(yè)的態(tài)度,、時間,、知識掌握的情況及寫字姿勢等進(jìn)行評價,以利于老師對孩子進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo),;如果是朗讀或背誦等口頭作業(yè),,請家長嚴(yán)格按老師的要求去落實(shí)。作業(yè)的完成情況,,每天都會在信息中進(jìn)行反饋,。希望在配合中,孩子能盡早習(xí)得好習(xí)慣,。
2,、關(guān)于閱讀
(1)必須要求孩子每天擠出至少半小時的時間閱讀,讀《日有所誦》等詩文時要求大聲朗誦,,并背誦下來,;讀課外讀物時,要求輕聲指讀,。
(2)要求兩個星期能讀一本書,,這個學(xué)期下來能讀8-9本。(繪本除外)
(3)要認(rèn)真對待學(xué)?!靶猿砷L足跡卡”,,讀完25本書后,由校長親自簽名,,并得到一份由校長送出的小禮物,。
(4)探討是否共讀一本書,以給孩子更明確更具體的閱讀方法,。
3,、關(guān)于班級的常規(guī)學(xué)習(xí)活動。
(1)每周一(寫字比賽),;每周三(寫話比賽),;每周四(識字方法交流及知識點(diǎn)小測;課外閱讀指導(dǎo)),;每周五(單元內(nèi)容拓展,、繞口令);
(2)晨讀
(3)周五進(jìn)行學(xué)生在校表現(xiàn)互評(學(xué)校與班級),。
(二)班級管理
1,、班級干部的培養(yǎng)原則
讓每個孩子都能在起跑線上得到同等機(jī)會,本學(xué)期的班級各項(xiàng)崗位還是遵遁“百花齊放”的原則,,讓每個孩子都參與班級管理,,在管理中尋找自信,得到能力與責(zé)任的鍛煉,。
2,、班干部管理辦法
給予班長、副班長,、中隊(duì)長,、副中隊(duì)長特殊的職責(zé)和權(quán)力,每個同學(xué)在自己的職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)做好提醒監(jiān)督的作用,,并給每人分發(fā)一枝不同顏色的筆,,給表現(xiàn)不好的同學(xué)每人扣分。利于老師更直接地了解孩子扣分的原因,。
3,、班級文化建設(shè)
努力營造班級文化氛圍,定期補(bǔ)充班級圖書,,鼓勵孩子帶書交換閱讀,,定期更換學(xué)習(xí)園地內(nèi)容,與孩子共同養(yǎng)好花,、魚,,為班級學(xué)習(xí)氛圍增添情趣,利于身心健康,。同時增加一面“廣告欄”,,及時地將班級好人好事、重點(diǎn)通知等宣布,。
4,、狠抓“四項(xiàng)評比”“值日生工作”
(1)落實(shí)“四項(xiàng)評比”的負(fù)責(zé)人(文明守紀(jì):中隊(duì)長、班長,;環(huán)境衛(wèi)生:值日生,、大組長、副班長,;集會兩操:中隊(duì)長,;儀表形象:副中隊(duì)長、大組長)每周為流動紅旗“爭二保一”,。
(2)每天確定一名值日組長,,由值日組長點(diǎn)名,并在值日結(jié)束后再點(diǎn)名,;如果發(fā)現(xiàn)早退,、忘記兩次以上,則取消評優(yōu)資格,。(期末評選“衛(wèi)生楷?!钡闹饕獏⒄眨?/p>
5,、班級評優(yōu)方案
(1)關(guān)于班級文化墻“紅旗”的評比。
首先是“學(xué)習(xí)習(xí)慣”,,本學(xué)期開始,,每周給每個孩子100分的基礎(chǔ)分,主要從作業(yè)方面去處理,,做得相當(dāng)好的加5分,,做得不太理想的扣5分;到周五累計(jì)分?jǐn)?shù),,如果達(dá)到100分以上,,則獎勵一面紅旗和一份小獎品。如果已被扣分,,則要通過寫日記或下次作業(yè)爭取展示才能再加分,;在每周的“寫字、寫話,、單元小測”中表現(xiàn)優(yōu)秀的也可加分,。(期末評選“作業(yè)楷模”主主要依據(jù))
其次是“文明禮儀”,,方法同上,,內(nèi)容主要從“個人衛(wèi)生、課間表現(xiàn),、課堂表現(xiàn),、值日生工作、課前準(zhǔn)備”等方面去評,,如果不滿100分,,平時可以通過做好人好事來爭取分?jǐn)?shù);同時小組一周得分可參與統(tǒng)分,。(第一名每人加10分,;第二、三名每人加5分),;每周五的互評得全優(yōu)者加5分,。(期末評選“文明標(biāo)兵”的主要依據(jù))
(2)關(guān)于期末學(xué)校及班級各項(xiàng)評優(yōu)活動。
認(rèn)真落實(shí)每周五的學(xué)校,、班級互評活動,,原則上“值日生不認(rèn)真負(fù)責(zé)”兩次以上將取消評選資格;學(xué)校各項(xiàng)評優(yōu)與班級評優(yōu)名單不重復(fù),。(每期評優(yōu)情況將作業(yè)期末評選“班級模范生”的主要依據(jù),。其中“評優(yōu)方案”參考上學(xué)期評優(yōu)細(xì)則)另班級互評條例。
6,、班級開展的節(jié)日,、紀(jì)念日等活動,。
(1)配合學(xué)校開展“講述一本書”活動。(具體按班級周歷表)
(2)本學(xué)期擬開展“我為媽媽獻(xiàn)枝花——三八婦女節(jié)”活動,、“端午粽飄香剪貼報比賽”,、六一游園等活動。
7,、健全班級博客,,充分發(fā)揮平臺的互動功能,,增進(jìn)學(xué)校,、家庭二位一體的溝通情感。
8,、整理本學(xué)期孩子的成長檔案袋(將每單元語,、數(shù)試卷;寫字單,、繪畫作品等裝入)(添置“書櫥”)
9,、探討“班級口號、班歌,、班訓(xùn),、班徽”及“培養(yǎng)目標(biāo)”。(五好少年)
每月班級工作計(jì)劃篇三
八年級(6)班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,,全班共55人,。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進(jìn)心,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。
1,。全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,。
2,。形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),,學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步,。
3。差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高,。
4。爭取期末被評為先進(jìn)班級體,。
1,、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。在班中“設(shè)崗位,,定專人”,,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律,、講誠實(shí),、講奉獻(xiàn)”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣。
3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,,課代表、組長為骨干,,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,,實(shí)話實(shí)說,;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
4,、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,,男生不留長發(fā),,女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,,愛護(hù)公物,堅(jiān)持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生。
6,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,,上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故。
每月班級工作計(jì)劃篇四
對于九年級的學(xué)生來說,在他們面前的是過渡階段,。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好初中的轉(zhuǎn)折期呢,?我們將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進(jìn),,真正做到關(guān)注班中每一位學(xué)生的成長,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力,。
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),,緊抓學(xué)生思想工作不放,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),,先學(xué)好做人。
結(jié)合校德育目標(biāo),,爭創(chuàng)有特色的班集體,。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校,。
1,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。
充分利用班會時間,,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,,能自覺抵御不良行為的誘惑,,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開展理想,,品德,,意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對待,,做到既要有努力方向,,奮斗目標(biāo),還要有充分的思想準(zhǔn)備,,接受祖國的挑選,。
2,加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理,。
開學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級布置的規(guī)范化,,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動,,認(rèn)真接受檢查,爭取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,,同時培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,,集體觀念和競爭觀念。保持教室,,校園及公共場所的整潔,。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,,提高板報的質(zhì)量,。
3,以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,確定好自己的目標(biāo),,并向著這目標(biāo)努力,。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓大家形成你追我趕的局面,,經(jīng)常適時地對班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵,不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在明年的中考中取得好成績,。
4,積極參加學(xué)校的各種活動,,爭取學(xué)生全面的發(fā)展,。配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,,爭取在體育測試中能人人過關(guān),。積極參加學(xué)校組織的各種活動。配合好學(xué)校的團(tuán)隊(duì)工作,。爭取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽,。
5,加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。,。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。,。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
班級是我們的一個大“家”,,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨,,更充滿希望,。
三月:養(yǎng)成教育,理想前途教育月,,節(jié)儉教育,,安全教育。
1,,開學(xué)思想穩(wěn)定教育,,安全教育活動周。
2,,制定班級管理制度,,加強(qiáng)紀(jì)律,學(xué)習(xí)的管理和各種養(yǎng)成教育,。
3,成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊(duì)伍,。
4,,新學(xué)期的設(shè)想主題班會。
5,,部分尖,,優(yōu)秀生學(xué)習(xí)座談會。
四月:民族精神,,愛國教育月
1,,召開以“愛自己,,愛家,愛校,,愛國”為主題的四愛教育活動,,開展一次主題班會,一次主題征文,。
2,,組織一次外出社會調(diào)查和社會實(shí)踐活動。
3,,舉辦一次法則及安全教育講座,。
4,成立班級心理輔導(dǎo)咨詢站,。
5,,交通安全知識學(xué)習(xí),交通安全教育,。
6,,差生轉(zhuǎn)化教育周。
五月:誠信教育月,,中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。
1,開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。
2,,召開部分家長會。
3,,組織學(xué)生座談會——中考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
4,校園之星的評比與展示,。
5,,飲食衛(wèi)生安全教育,預(yù)防疾病,。
六月:中考前思想動員教育
1,,考試前思想教育,學(xué)習(xí)方法的調(diào)整,。
2,,加強(qiáng)安全教育排除各種安全隱患。
3,,加強(qiáng)最后階段的班級穩(wěn)定管理,。
4,組織學(xué)生參加中考,。
每月班級工作計(jì)劃篇五
1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是班主任工作的`主要任務(wù),,也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,,對每一個學(xué)生必須要一視同仁,再對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,,樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念,,培養(yǎng)高尚的情操,,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,按照德育方法和原則,,動之以情,,曉之以理,導(dǎo)之以行,,持之以恒,。利用好每個星期一班會時間,針對上周發(fā)生的事情做總結(jié),,表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚(yáng),,表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評,并私下做思想品德教育工作,。
2,、重視班級班風(fēng)建設(shè)
班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方,,要想把班級建設(shè)成一個生動,、活潑、健康向上的班級,,除了班主任盡心盡力外,,班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量,。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),,以身作則,鼓勵他們大膽開展工作,,又要嚴(yán)格要求,,注意工作方法,。教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部在班級中的不良行為,,決不姑息。另一方面:增強(qiáng)班級的凝聚力,,學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生,;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助,。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果,,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,,使班級成為一個大家庭,。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),,關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,提高學(xué)習(xí)成績的同時,要對學(xué)生全面負(fù)責(zé),,不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),,而且要引導(dǎo)他們開展有益的活動,及社會實(shí)踐活動,。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會知識,,掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,,增長實(shí)際才干,在嚴(yán)格要求的同時,,盡量多鼓勵他們,,多表揚(yáng)他們,讓他們感受到成功,,感受到學(xué)習(xí)的樂趣,,形成良好性循環(huán)。
當(dāng)班主任工作很累,,事情很多,,很操心,,有的時候會很心煩,這都是免不了的,,但是,,當(dāng)你走上講臺,看到那一雙雙純凈的眼睛,,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,,那快樂是無可言語的,。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,,要想成為每一個學(xué)生的朋友,,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血,。用心去交流,,用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點(diǎn)是很高的要求。
我相信,,只要關(guān)愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,寬容學(xué)生,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通,有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時,,雖能給予及時提醒,、教育,但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭
帶班以來,,雖然從各方面都非常注意,,力求以嚴(yán)、以勤,、以愛治班,,但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情,學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué),,或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生,。
1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),,培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部,。
2、抓尖子生的培養(yǎng),樹優(yōu)等生為榜樣,,讓他們發(fā)揮帶頭作用,。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生,。
3,、關(guān)注中等生,充分挖掘他們的潛力,,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,,幫助他們改善學(xué)習(xí)方法,形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體,。
4,、進(jìn)一步完善班級管理制度,做到進(jìn)一步細(xì)化量化,。
本學(xué)期,,我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下,德,、智,、體各方面都取得明顯的進(jìn)步,但還是有很多不足的地方,。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階,。
每月班級工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,,不斷完善德育隊(duì)伍建設(shè),、德育課程建設(shè),大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動,,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實(shí)效性,。堅(jiān)持“突出重點(diǎn),、形成特色、注重實(shí)效”的原則,,與時俱進(jìn),,全面提高教育質(zhì)量。
根據(jù)學(xué)校的中心工作,圍繞著村校的具體工作,,結(jié)合我班學(xué)生的情況特點(diǎn),,在做好常規(guī)工作的前提下,有重點(diǎn)的開展幾項(xiàng)工作,。
1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,,形成良好的開端。
3,、抓好少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),,使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障。
1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,。
2、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
(一)進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。
1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,,強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠實(shí)守信,、尊老愛幼,、遵紀(jì)守法”的教育,幫助學(xué)生規(guī)范品行,,端正為他人服務(wù)的思想,。
2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。
3、組織全年級學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》,。
(二)抓班風(fēng),,促學(xué)風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
1,、抓好班級小干部隊(duì)伍建設(shè),使之成為老師的好助手。
2,、每二周召開一次班干部會議,,了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,,及時采取措施,,指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
3,、舉行一次家長會,,力爭家校互動,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
4,、深化主題班(隊(duì))會教育內(nèi)容,,每月主題班(隊(duì))會不少于1次,要精心設(shè)計(jì),,創(chuàng)出特色,。
5、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評選“創(chuàng)安先進(jìn)班集體”內(nèi)容,,進(jìn)行如下工作:
(1),、制定年級統(tǒng)一的安全公約,張貼在墻上,。
(2),、做好學(xué)生日常的安全工作。每日必講安全,、必記錄,、周一上交記錄,組長檢查,。
(3),、每月評選年級“安全標(biāo)兵”3名,進(jìn)行表彰,。
1,、常規(guī)、安全教育為重點(diǎn)
2,、“綠色校園”創(chuàng)建主題活動,開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,,健康成長”主題教育活動。
3,、加強(qiáng)法制和安全教育,。
4、開展“文明禮儀教育周”活動。
5,、春季小型體育比賽,。
6、各項(xiàng)先進(jìn)評比,、表彰,。
7、家訪,。
潘家堡九年一貫制學(xué)校潘家堡小學(xué)部 xx
20xx年2月27日
每月班級工作計(jì)劃篇七
打造一個班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)盛,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和崇高的集體榮譽(yù)感的的班集體,。繼續(xù)爭創(chuàng)校優(yōu)秀班集體和常規(guī)特色班級,。在學(xué)校各項(xiàng)活動中力爭有良好的表現(xiàn),讓我們的班級成為任課老師喜愛的班級,,成為班級每一位同學(xué)的心靈家園,。
全力沖刺中考,力爭在20xx年中考中取得優(yōu)異的成績,。各門學(xué)科的均分都有大的進(jìn)步,,全面提高優(yōu)分率。力爭在高分人數(shù)和考上南師附中的人數(shù)全面達(dá)標(biāo),。消滅低分人數(shù),,使合格率達(dá)到百分之百。
我班已連續(xù)五個學(xué)期獲得學(xué)?!皟?yōu)秀班集體”的光榮稱號,。班級在常規(guī)管理方面取得了一定的成績,連續(xù)五個學(xué)期常規(guī)總分名列前茅,,多次獲得“常規(guī)示范班級”,、“常規(guī)免檢班級”的榮譽(yù)。同學(xué)們已基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,很多同學(xué)在各方面表現(xiàn)都很不錯,,出現(xiàn)了一些同學(xué)們信得過的好同學(xué)和優(yōu)秀班干部。如被同學(xué)們成為“天才”的王伯文同學(xué),,刻苦好學(xué),,成績優(yōu)秀,多次被評為“樹人之星”,;如為人真誠厚道,,甘于奉獻(xiàn),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的朱煜同學(xué),,是同學(xué)信任的好孩子,;又如刻苦認(rèn)真,,孜孜不倦,勤學(xué)好問,,成績優(yōu)秀而穩(wěn)定的王蔓蓁同學(xué)等等,。在這些同學(xué)的積極影響下,很多同學(xué)養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣,,他們和諧團(tuán)結(jié),,勤奮踏實(shí),為班級的進(jìn)步而努力,,為遠(yuǎn)大的理想而奮斗,。
經(jīng)過兩年半(五個學(xué)期)的努力,絕大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)成績有了長足的進(jìn)步,各門學(xué)科的均分和總均分在20xx年南京市初一學(xué)生入學(xué)調(diào)研考試的基礎(chǔ)上有了長足的進(jìn)步,。有幾門學(xué)科的均分已能夠躋身于前三名,。有4到5位同學(xué)能夠保持在年級前120名內(nèi)(在平行班中尚可)。
我班同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中,,表現(xiàn)和成績都有一定的進(jìn)步。我班同學(xué)在文體活動中缺乏有實(shí)力有特長的人,,體質(zhì)普遍較差,,但是同學(xué)們重在參與,敢于拼搏,,因此在運(yùn)動會和合唱節(jié)等活動中也有了可惜的收獲,。
我班雖然各方面有了不小的進(jìn)步,但是還有很多方面存在著較為嚴(yán)重的問題,,讓人擔(dān)憂,。這些情況主要存在于少數(shù)幾位同學(xué)的身上,盡管是幾位,,但他們的負(fù)面影響卻不小,,在本學(xué)期的的班級管理中我們將努力想辦法加以解決。具體問題列舉如下:
1,、有幾位同學(xué)缺乏理想,,混日子,他們的行為表現(xiàn)與學(xué)校要求嚴(yán)重不符,。存在著抄作業(yè),,糊作業(yè),課堂不認(rèn)真聽講,,不按照老師的要求完成作業(yè),,學(xué)習(xí)成績很不理想,,期末考試總分在500分以下,排名在年級400名甚至500名之后,。
2,、有三、四位女生學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,,心思花在吃喝打扮上,,互相攀比,在家不聽父母教育,,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,傳播一些不健康的思想觀念,造成不良影響,。
3,、班級同學(xué)在學(xué)習(xí)成績上存在較大差距,最好的在年級名列前茅,,最差的在年級壓陣殿后,,給老師的教學(xué)帶來不便,也給我班中考帶來壓力,。