時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師政治工作計(jì)劃 教師政治理論計(jì)劃篇一

以課程改革為導(dǎo)向，以提高教學(xué)成績和學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力為目的,，以新的課程標(biāo)準(zhǔn)為軸心，著力從學(xué)生成長,，發(fā)展與生活實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生思想品德發(fā)展的現(xiàn)狀、問題和需要出發(fā)，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民,，生有意義的生活,，從而培養(yǎng)出一代“四有”新人。

《思想品德》九年級（全一冊）教材共分四單元十課,，設(shè)計(jì)了28個(gè)框,。從總的思路來看，第一單元“承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會”開門見山,，讓學(xué)生在正確認(rèn)識個(gè)人與集體,、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟?qū)ψ约?、對家庭,、對集體、對社會所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，增強(qiáng)責(zé)任意識,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。第二單元“了解祖國愛我中華”,，從作為一個(gè)中國公民所應(yīng)負(fù)的社會責(zé)任和肩負(fù)的使命這一邏輯角度與第一單元相承接,，引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā)，了解我們偉大祖國的基本國情,、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神，增進(jìn)對社會主義祖國的熱愛之情,。從大的邏輯來看,，第三單元“融入社會肩負(fù)使命”也是從責(zé)任與使命這一角度切入的。如果說第二單元主要是從宏觀的角度進(jìn)行概略性的描繪,，第三單元則從政治生活,、經(jīng)濟(jì)生活與文化生活三個(gè)維度作具體的介紹，幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。第四單元“滿懷希望迎接明天”,，從社會與個(gè)人兩個(gè)角度,，引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想，并為之艱苦奮斗,、有所作為,，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)自覺地結(jié)合起來。這樣,，全書四個(gè)單元貫穿“責(zé)任與使命”這一核心價(jià)值觀,，凸顯“承擔(dān)社會責(zé)任迎接希望明天”這一主題,。

該年級學(xué)生的基礎(chǔ)一般，有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，自覺性比較弱,，所以這給教學(xué)帶來了一定難度。但也有優(yōu)勢,，就是思維比較活躍,，加之本學(xué)期學(xué)習(xí)的一些知識，和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系較緊密,，學(xué)生比較感興趣,，容易調(diào)動學(xué)生的積極性。作為教師也要嚴(yán)格要求學(xué)生,、控制組織好課堂紀(jì)律,，改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取一部分學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，成績較差學(xué)生，要做好他們的轉(zhuǎn)化工作,，面對全體學(xué)生一個(gè)也不能放棄,，在教學(xué)中體現(xiàn)以人為本的觀念，力爭明年升學(xué)考試成績又上一個(gè)臺階,。

使學(xué)生在正確認(rèn)識個(gè)人與集體,、社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟?qū)ψ约?、對家庭,、對集體、對社會所應(yīng)負(fù)的責(zé)任,，增強(qiáng)責(zé)任意識,，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。引導(dǎo)學(xué)生從自己的實(shí)際生活出發(fā),，了解我們偉大祖國的基本國情、基本國策,、博大精深的文化和生生不息的民族精神,，增進(jìn)對社會主義祖國的熱愛之情,。幫助學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度,、基本政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容,。引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個(gè)人理想，并為之艱苦奮斗,、有所作為,，把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國的前途命運(yùn)自覺地結(jié)合起來。

教學(xué)重點(diǎn)：探討個(gè)人與國家和社會的關(guān)系,。

教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

1,、在教學(xué)中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式,，采用“自主、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、聯(lián)系學(xué)生和本校的實(shí)際,，面向豐富多彩的社會生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，特別是學(xué)生身邊發(fā)生的事例,，與學(xué)生共同分析和討論，正面積極的.引導(dǎo)學(xué)生,，以提高學(xué)生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

3,、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點(diǎn)撥任務(wù),。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動,，做學(xué)習(xí)的主人,。

4,、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德、法律實(shí)踐,。在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生,，發(fā)揮學(xué)生特長，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,。

5,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想,；

6、采用互動式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；

7、扎實(shí)基礎(chǔ),、突出重點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),。

8,、充分運(yùn)用新課程理念，加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，注重教學(xué)的過程和方法，知識和能力,，情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí),。

9、加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決。

10,、單元有小結(jié),，期中期末有總結(jié)，堅(jiān)持單元,、期中,、期末檢測，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決

教師政治工作計(jì)劃 教師政治理論計(jì)劃篇二

根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)工作計(jì)劃與思路,，以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期政治教研組將以“高效課堂”為目標(biāo),，組織教師圍繞課堂教學(xué)和編制試卷,、課程資源開發(fā)與利用三個(gè)方面開展教研活動，通過參加校杯青年教師基本功大賽(決賽)為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動中反思,，在反思中提高,，同時(shí)，積極配合學(xué)校加強(qiáng)與外國語高級中學(xué)互動交流,，促進(jìn)我組青年教師快速成長,。

1.加強(qiáng)集體備課。繼續(xù)開展集體備課活動,，集體協(xié)作,，加強(qiáng)對備課、上課,、復(fù)習(xí),、考試、考查,、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,，積極發(fā)揮集體的智慧,，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

2.組織并認(rèn)真準(zhǔn)備政治組青年教師基本功大賽,，提升青年教師在備課,、上課、課堂駕馭,、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

3.通過走出去，吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,，汲取營養(yǎng),，提升自己的教學(xué)水平。

4.協(xié)助學(xué)校,、年級組做好校內(nèi)的考試工作,，認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作,。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，改善教學(xué)，提高命題與教學(xué)水平,。

5.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

6.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，尤其在高一年級注重民族團(tuán)結(jié)教育,，培養(yǎng)新入學(xué)學(xué)生的愛國主義情感;在高二年級加強(qiáng)法律的宣傳與教育,，提升學(xué)生的法制觀念與意識。

7.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作,。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高思維品質(zhì),，提高備考效益,，提高我校政治課教學(xué)水平。

8.積極參加學(xué)校,、新區(qū)教科文局和市教科所組織的有關(guān)教學(xué)教研活動，并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué),、教學(xué)設(shè)計(jì),、論文評比,。

9.積極組織全體教師認(rèn)真修改校本課程《民族團(tuán)結(jié)教育——走進(jìn)中學(xué)》，爭取國慶前夕定稿,，申請學(xué)校出版印刷,。同時(shí)，以我校全體學(xué)生收看《新聞聯(lián)播》,，搞好民族團(tuán)結(jié)教育示范校為基礎(chǔ),，準(zhǔn)備開發(fā)校本課程《新聞聯(lián)播，聯(lián)動》,。

10.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,，將公開課教學(xué)常態(tài)化。

周次

活動內(nèi)容

第xx周(8.24—8.30)

學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開展工作,制定本組教研計(jì)劃,。

第xx周(8.31—9.6)

全體教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃;高一政治王曉玲老師公開課,，全體參與聽評課。

第xx周 (9.7—9.13)

高二年級教師同課異構(gòu),，所有教師聽評課,。

第xx周(9.14—9.19)

教師政治工作計(jì)劃 教師政治理論計(jì)劃篇三

以《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以發(fā)展教育的觀念為指引,，主動適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,，改變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段,，提高教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極探究、樂于合作的精神,，促使教學(xué)理念的實(shí)現(xiàn)和教學(xué)實(shí)效的提高,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、完成教書育人的目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的思想品格，將來成為合格的建設(shè)者和接班人,；

2,、提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生的答題能力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益,；

3、積極探索政治課的教學(xué)模式,，以期在發(fā)揮各自特色的基礎(chǔ)上,，使整體水平有所提高,。

4、理科班力爭會考創(chuàng)佳績,。文科班面向高考,，夯實(shí)雙基，提高學(xué)科素養(yǎng),，為高考奠定良好基礎(chǔ),。

1、實(shí)抓常規(guī)教學(xué)——踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

（1）備課組集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習(xí),。

（2）課堂上,，做到精講到位，狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí),，理清知識之間的聯(lián)系,，真正提高課堂實(shí)效。

（3）課后布置適量作業(yè),，做到及時(shí)鞏固,。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結(jié)合；檢查方式——定期上交與不定期抽查相結(jié)合,；訂正方式——集體訂正與個(gè)別面批相結(jié)合,。

（4）搞好單元測試，并認(rèn)真做好試卷的講評,。通過測試,，了解目標(biāo)生階段性學(xué)習(xí)效果，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

（5）認(rèn)真參加教研室組織的各項(xiàng)活動,，如公開課、優(yōu)質(zhì)課,，并認(rèn)真做好記錄,，積極跟兄弟學(xué)校交流，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，積極參加網(wǎng)上交流,。

2、重抓培優(yōu)扶尖，提高學(xué)科優(yōu)秀率,。

（1）加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo),，使學(xué)生形成一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

（2）通過作業(yè)批改，及時(shí)獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，對他們的不足之處及時(shí)指導(dǎo),，及時(shí)調(diào)整。

（3）加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)主動性的培養(yǎng),，并對學(xué)生進(jìn)行抗挫折能力及一些相關(guān)的心理健康指導(dǎo)，以穩(wěn)定學(xué)科學(xué)習(xí),。

3,、勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學(xué)困生的思想交流工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo),，以促進(jìn)課堂穩(wěn)定和整個(gè)班級的學(xué)習(xí)穩(wěn)定,。

（1）通過個(gè)別談話、集體活動等多種渠道與學(xué)困生加強(qiáng)情感交流,，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì),。

（2）適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，在教學(xué)過程中,，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會思考什么和怎樣思考,，特別是在記憶方法上加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們在鞏固基礎(chǔ)知識方面有所收獲,，激發(fā)學(xué)困生的認(rèn)識興趣和求知欲,。

4、搞好研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注政治現(xiàn)象，挖掘政治潛能,。

（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)《普通高中”研究性學(xué)習(xí)”實(shí)施指南》，領(lǐng)悟新課程改革的重要性,，就校本課程的開發(fā)等理論進(jìn)行專題的研討,。

（2）加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)，確定研究課題,。