光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

外科科室年度工作計(jì)劃篇一

深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門工作部署,，強(qiáng)化“研究、指導(dǎo),、管理,、服務(wù)”職能。繼續(xù)開拓創(chuàng)新,，重點(diǎn)做好新課程改革,、主題式團(tuán)隊(duì)賽課、提升課題研究質(zhì)量等工作,，突出關(guān)注中考,、關(guān)注學(xué)業(yè)成績后20%學(xué)生的分布及成因，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極探索提高教師專業(yè)水平,、探索實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的方法和途徑。為教育行政決策服務(wù),，為學(xué)生與教師發(fā)展服務(wù),。

1、教研常規(guī)，依據(jù)制度認(rèn)真落實(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx四中教師教科研常規(guī)評(píng)價(jià)辦法》和《xx縣xx四中教研組工作評(píng)價(jià)方案》,，盡量讓教師參加每項(xiàng)教科研活動(dòng)和教研組所開展的工作有相應(yīng)評(píng)價(jià)辦法,，促使教科研工作能真正落到實(shí)處，努力達(dá)到溫州市校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容基本要求,，使每位教師每學(xué)年度所完成的校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)能夠符合要求,。

2、學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平

（1）精心挑選優(yōu)秀教師參加“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)和縣骨干教師培訓(xùn)，積極動(dòng)員教師認(rèn)真參與培訓(xùn),，學(xué)有所成,，學(xué)有所獲，提升教學(xué)水平和能力,。

（2）積極推薦學(xué)校中層和引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（試行）》,。

（3）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣教師發(fā)展中心邀請xx籍在杭州、溫州等地的名優(yōu)教師回鄉(xiāng)助教,，通過觀示范課,、聽學(xué)科講座和教科研知識(shí)講座等教科研活動(dòng)，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)技藝和教科研能力提升,。

（4）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣組織的初中新課程“難教難學(xué)”問題解決培訓(xùn)和初中學(xué)業(yè)考試研究工作,，不斷提高教師的新課程教學(xué)能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為,。

（5）加快我校心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),，做好學(xué)校心理健康教育教師上崗資格培訓(xùn)選派工作。重視心理健康教育工作,。切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力,，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過程中有所收獲,，取得成就,，為我校心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

3,、各項(xiàng)評(píng)比,，精心組織積極參加

（1）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教師命題競賽活動(dòng)，引導(dǎo)我校教師研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考試說明,，提高教師的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和命題水平,。

（2）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比、教師學(xué)科知識(shí)競賽,、初中部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，并做好選送優(yōu)秀教師參加市級(jí)評(píng)比準(zhǔn)備。為優(yōu)秀教師搭建展示才華的平臺(tái)，促進(jìn)教師梯級(jí)隊(duì)伍的建設(shè),。

（3）積極動(dòng)員教師發(fā)現(xiàn),、選拔具有潛質(zhì)的文學(xué)、科學(xué),、數(shù)學(xué)優(yōu)秀苗子,，參加縣在初中啟動(dòng)“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”,、“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng),，通過開展與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的系列評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

4,、團(tuán)隊(duì)賽課,，多渠開展縱深推進(jìn)

“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)是我縣開展學(xué)科教研工作的一個(gè)有效載體，本學(xué)期,，我們要在前兩年賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，多管齊下，特別是抓好綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng),。進(jìn)一步在教育共同體內(nèi)部開展“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng),，將“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)縱深推進(jìn)到其他教研活動(dòng)中，本學(xué)期我們將在教育共同體內(nèi)部開展七年,、八年級(jí)團(tuán)隊(duì)命題和團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量檢測分析活動(dòng),。深入課堂進(jìn)一步收集和研討課堂教學(xué)過程中遇到的疑難問題，圍繞新課程改革中的疑難問題,，集中骨干教師共同攻關(guān),，收集應(yīng)對疑難問題比較有效的方法，通過賽課活動(dòng)引導(dǎo)廣大教師關(guān)注教學(xué)疑難問題,，研究教學(xué)疑難問題,，提高教師的研究意識(shí)和課堂執(zhí)教能力；同時(shí)要求教研組和備課組研究協(xié)調(diào)好學(xué)生作業(yè)量的問題,，要求：初中學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時(shí),；學(xué)校須按年級(jí)做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作；教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，做到精選,、先做、全批并及時(shí)反饋,；堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè)切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，著力提高課堂教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)。

5,、課題工作,，加強(qiáng)管理提高水平

以加強(qiáng)課題管理為突破口，對我校課題進(jìn)行規(guī)范化,、有效性的管理,，做到管理到實(shí)處，指導(dǎo)到要處,。提高課題研究水平,，提煉打造精品課題。強(qiáng)化課題研究的實(shí)效和質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)課題過程管理和調(diào)研，特別要認(rèn)真做好對本學(xué)期將要結(jié)題的課題進(jìn)行深入指導(dǎo),，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量,。做好有益于學(xué)校管理和課堂教學(xué)的教科研工作，倡導(dǎo)從教育教學(xué)實(shí)踐問題出發(fā),，特別關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，通過課題形式對提高后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平的途徑和方法的進(jìn)行研究，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，并加以推廣應(yīng)用,。另外圍繞“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合我校實(shí)際情況形成課題進(jìn)行研究,，注重實(shí)踐研究，注重研究的實(shí)在,、管用和創(chuàng)新價(jià)值,。

6、自身素養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升

注重提升內(nèi)涵素養(yǎng)做到潛心研究,，真誠服務(wù)，有效管理,。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，積極投身實(shí)踐，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做實(shí)踐型的研究者,。既是思考者,，更是行動(dòng)者，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，做實(shí)干型的管理者和研究者，努力成為我校教育改革與發(fā)展的參謀者,、教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)者,，不斷提高研究、指導(dǎo),、服務(wù)的能力,，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為師生發(fā)展服務(wù),。

xx四中教科室xx學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

（xx年8月——xx年2月）

周次日期內(nèi)容備注

預(yù)備周8月23日—8月29日“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)開始

一,、8月30日—9月5日8月31日—9月1日學(xué)生注冊繳費(fèi)、始業(yè)教育

二,、9月6日—9月12日

1,、xx年度省市教科規(guī)劃課題結(jié)題和優(yōu)秀成果申報(bào)

2、學(xué)校教科室主任參加市科研素質(zhì)提升研修班

3,、提醒組長參加縣初中數(shù)學(xué)教研組長會(huì)議

三,、9月13日—9月19日

1、組織參加縣級(jí)課題結(jié)題評(píng)比

2,、參加縣組織的學(xué)校教科室主任會(huì)議暨教科研知識(shí)培訓(xùn)

3,、提醒組長參加縣初中語文教研組長會(huì)議暨七年級(jí)疑難問題研討會(huì)

4、提醒組長參加縣初中科學(xué)教研組長會(huì)議

5,、提醒組長參加縣初中歷史與社會(huì)教研組長會(huì)議

6,、綜合學(xué)科主題團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)布置

7、學(xué)校教科研工作會(huì)議

四,、9月20日—9月26日中秋節(jié)（9月22日至24日放假調(diào)休）

選派有關(guān)教師參加在外xx籍名師回鄉(xiāng)支教活動(dòng)（中學(xué)）

五,、9月27日—10月3日國慶節(jié)（10月1日至7日放假調(diào)休）

六、10月4日—10月10日

1,、20xx學(xué)年學(xué)?？冃Ф綄?dǎo)評(píng)估（第六—九周）

2、市中小學(xué)“語文學(xué)科”優(yōu)質(zhì)課錄像評(píng)比活動(dòng)（裝備中心）

3,、組織參加縣第五屆中小學(xué),、幼兒園教師“教學(xué)反思”和“教育敘事”專項(xiàng)評(píng)比

4、組織參加縣中小學(xué),、幼兒園教師教科案例評(píng)比

5,、組織參加縣初中思品課堂教學(xué)評(píng)比

6、對我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研

七,、10月11日—10月17日

1,、組織參加縣農(nóng)村初中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

2,、組織參加初中學(xué)綜合實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)展示課

3,、對我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研

4,、共同體內(nèi)教研活動(dòng)

八、10月18日—10月24日“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

1,、組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（語文,、數(shù)學(xué)）

2、動(dòng)員參加縣初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽

3,、動(dòng)員參加縣初中科學(xué)命題競賽

九,、10月25日—10月31日

1、選拔參加市初中學(xué)生“生活中的`數(shù)學(xué)”小論文比賽

2,、動(dòng)員參加縣德育論文及案例評(píng)選活動(dòng)（普教科）

3,、組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（科學(xué)、英語,、社會(huì)思政）

4,、動(dòng)員參加市初中思品課堂教學(xué)評(píng)比

5、動(dòng)員參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文評(píng)比

十,、11月1日—11月7日

1,、組織參加xx年縣級(jí)課題答辯評(píng)審暨推廣會(huì)

2、組織參加xx年市現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題,、優(yōu)秀課題評(píng)選

3、選拔參加全縣教育裝備先進(jìn)集體,、個(gè)人評(píng)比（裝備中心）

4,、組織參加縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

5、組織參加省學(xué)校心理健康教育專題研討會(huì)

6,、選拔參加市教學(xué)案例評(píng)比

7,、選拔參加市農(nóng)村初中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

8、選拔參加省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

9,、選拔參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案典型經(jīng)驗(yàn)評(píng)比

10,、選拔參加市通用技術(shù)命題評(píng)比活動(dòng)

十一、11月8日—11月14日期中考試

選拔參加市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競賽

十二,、11月15日—11月21日

1,、組織新教師參加參加工作新教師命題和教學(xué)反思評(píng)比

2、組織參加縣召開xx年縣級(jí)立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)會(huì)培訓(xùn)會(huì)

3,、組織參加縣學(xué)科教師命題競賽

4,、組織參加縣中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

5、組織參加縣初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

6,、學(xué)校教科研工作調(diào)研

十三,、11月22日

11月28日

1,、組織參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)軟件評(píng)比（裝備中心）

2、組織觀看市特級(jí)教師,、骨干教師大講臺(tái)網(wǎng)上直播教學(xué)活動(dòng)（數(shù)學(xué)）

3,、校內(nèi)課題研究開展情況調(diào)研指導(dǎo)

十四、11月29日

12月5日

1,、組織參加縣八年級(jí)語文疑難問題研討會(huì)

2,、組織參加溫州市中學(xué)音樂課堂教學(xué)（優(yōu)質(zhì)課）評(píng)比

3、組織參加縣通用技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù),、綜合實(shí)踐說課評(píng)比

十五、12月6日

12月12日

1,、組織參加七年級(jí)英語疑難問題研討會(huì)

2,、選拔參加市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

十六、12月13日

12月19日學(xué)校教科研工作調(diào)研

十七,、12月20日

12月26日

1,、組織參加縣綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)

2、組織參加市初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示活動(dòng)

十八,、12月27日

1月2日元旦

十九,、1月3日

1月9日

1、各教研組上交教科研工作總結(jié)

2,、教師教科研常規(guī)和教研組工作進(jìn)行評(píng)價(jià)

3,、校教科研工作會(huì)議

二十、1月10日

1月16日組織參加縣體育教師基本功比賽

二十一,、1月17日

1月23日

1,、校內(nèi)課題研究情況調(diào)研、指導(dǎo)

2,、對科室工作反思總結(jié)并將資料整理歸檔

二十二,、1月24日

1月30日學(xué)期結(jié)束工作，1月26日（農(nóng)歷十二月二十三）寒假開始

xx四中教科室

xx年9月1日

外科科室年度工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，教科室工作以學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng),，以“教科研服務(wù)于課堂，服務(wù)于教育質(zhì)量”為核心理念,，以“十三五”省,、市級(jí)立項(xiàng)課題研究為抓手，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為根本,，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,，實(shí)施規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理,，加強(qiáng)教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作,，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，樹立責(zé)任和質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)過程管理,，注重質(zhì)量管理,，向過程要質(zhì)量,。

1. 認(rèn)真做好省,、市級(jí)課題的研究工作。重點(diǎn)做好暑期立項(xiàng)的一個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題（數(shù)學(xué)）和一個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題（英語）的開題論證準(zhǔn)備工作,，指導(dǎo)現(xiàn)有省,、市級(jí)課題按期積極開展相關(guān)研究工作，同時(shí)督促其他課題做好研究成果的梳理工作,，為早日結(jié)題做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

2. 數(shù)學(xué)教研組要積極組織開展好市名師工作室、市鄉(xiāng)村骨干教師培育站以及區(qū)名師班教學(xué)教研活動(dòng),。同時(shí)認(rèn)真總結(jié)一年級(jí)珠心算教育實(shí)驗(yàn)的寶貴經(jīng)驗(yàn),，積極做好一、二年級(jí)珠心算教材銜接和教師培訓(xùn)工作,，精心開設(shè)二年級(jí)珠心算社團(tuán),，科學(xué)構(gòu)建學(xué)生珠心算能力星級(jí)評(píng)價(jià)體系，切實(shí)抓好普及,、提高以及文化三重目標(biāo)的達(dá)成,，不斷彰顯學(xué)校珠心算特色，確保實(shí)驗(yàn)工作穩(wěn)步推進(jìn),，取得階段性成果,。

3. 創(chuàng)新開展教師隊(duì)伍建設(shè)。精心創(chuàng)建學(xué)校教師發(fā)展共同體,，推進(jìn)教育教學(xué)理念創(chuàng)新、管理制度創(chuàng)新,、教學(xué)方法創(chuàng)新,，全力助推學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展。積極開展中青年教師系列培訓(xùn)活動(dòng),，注重骨干教師的梯隊(duì)建設(shè),，特別是加大新秀教師、新銳教師的培養(yǎng)力度,，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科特色教師建設(shè),，促進(jìn)教師個(gè)性專業(yè)化發(fā)展，積極打造“品牌教師”,。認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類優(yōu)秀教師表彰評(píng)選活動(dòng),。

4. 各教研組繼續(xù)組織教師開展豐富多彩的校本研修活動(dòng),，并在日常中做好繼續(xù)教育過程性資料的收集和課時(shí)的及時(shí)記錄。本學(xué)期,，在集體備課規(guī)范要求的基礎(chǔ)上,，積極認(rèn)真做好集體備課的校本培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,，人人參與教研,，并結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，努力使個(gè)人“二次備課”更具有針對性,，教學(xué)反思更具有真實(shí)性,。

5. 繼續(xù)做好各級(jí)各類征文、教學(xué)論文,、教學(xué)案例以及基本功競賽等各項(xiàng)評(píng)比工作,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐,、研究,、反思中提高自身素質(zhì)

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論書籍,，不斷更新教育觀念,，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。本學(xué)期,，教科室將繼續(xù)開展教師系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，精讀與通讀相結(jié)合,，讀與寫相結(jié)合,。走“以研促教，以研興?！钡牡缆?，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍,，全面深化新課程理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué)改革,。

2. 組織教師參加各級(jí)各類進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期,，教科室繼續(xù)按照《xx市中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理辦法（試行）》相關(guān)要求組織教師制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng),，同時(shí)做好認(rèn)證,、管理工作。通過各項(xiàng)進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)，力爭提高所有教師的專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)知識(shí)技能,，從而勝任教師工作,，更好地出色完成教育教學(xué)工作任務(wù)。

（二）抓好常規(guī),，開展真實(shí),、有效、常態(tài)的教學(xué)研討活動(dòng)

1. 注重集體備課實(shí)效,，深化教學(xué)改革

繼續(xù)完善集體備課制度,，鞏固已經(jīng)形成的廣開言路的備課氛圍和中心發(fā)言人的備課模式，豐富集體備課形式和組織方法,，加大學(xué)科組業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教科研培訓(xùn)力度。通過高質(zhì)量的集體備課,，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改變教學(xué)方式，深化教育教學(xué)改革,，使教學(xué)過程真正成為教師提能,、課堂提效、質(zhì)量提優(yōu)和學(xué)生減負(fù)的過程,，同時(shí)促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

2. 強(qiáng)化課堂教學(xué)研討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期,，將開展中青年教師“一課一研究”工作,，著力在“研”字上下功夫，教師在課前要研讀教材,，要研判學(xué)情,，課后要反思教學(xué)行為，不斷提升研課能力,。充分發(fā)揮“研討課”的研討價(jià)值和授課者的引領(lǐng),、示范作用，積極做好聽評(píng)課的過程督促管理工作,。

同時(shí)還要加強(qiáng)“常態(tài)”課堂的關(guān)注,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理。各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教師課堂進(jìn)行聽課指導(dǎo),，尤其對中青年教師、薄弱年級(jí)的課堂教學(xué)要給予更多的關(guān)心與指導(dǎo),。針對我校生源實(shí)際狀況,，全體教師應(yīng)在課堂內(nèi)外積極探索，敢于創(chuàng)新，從研究學(xué)法入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法,，努力探尋適合我校學(xué)生發(fā)展的海小教學(xué)模式。

（三）創(chuàng)建學(xué)校教師發(fā)展共同體,，助力教師專業(yè)成長

1. 以學(xué)校名師工作室為引領(lǐng),，積極打造學(xué)校骨干教師優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校骨干教師梯隊(duì)建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)校名師,、骨干教師的引領(lǐng)作用，積極帶動(dòng)和促進(jìn)更多年青教師早日成為各級(jí)教學(xué)骨干,。市,、區(qū)級(jí)三級(jí)骨干教師以及學(xué)校名師工作室教師要帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革,，帶頭引領(lǐng)和幫助青年教師成長,。要通過“讀寫班”、“教育大講壇”等形式,，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺(tái),，創(chuàng)建舞臺(tái)。要充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力,，使之成為教學(xué)大潮中的排頭兵,，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全校師資隊(duì)伍質(zhì)量的提高,。本學(xué)期將舉行第二屆學(xué)校名師工作室結(jié)業(yè)典禮和第三屆名師工作室開班儀式,，同時(shí)還將積極開展“我心中的名師”、“讓我最難忘的一節(jié)課”等系列沙龍研討活動(dòng),，以不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng),。

2. 加強(qiáng)“青藍(lán)工程”的實(shí)效管理，促進(jìn)新上崗教師的鍛煉與培養(yǎng),，同時(shí)對近2年新上崗教師要繼續(xù)指導(dǎo)和跟蹤培養(yǎng),。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)要求和課改理念的運(yùn)用，要求師傅耐心做好長期的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,，使青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)基本功，促進(jìn)其快速成長,。本學(xué)期將繼續(xù)開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學(xué)評(píng)比和展示活動(dòng),。

3. 充分挖掘?qū)W科“特色教師”，促進(jìn)教師個(gè)性專業(yè)化發(fā)展,，積極創(chuàng)設(shè)和打造一批有學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，有教學(xué)影響力和社會(huì)知名度的“品牌教師”。如：申老師教語文、陳老師教寫字,、樊老師教拼讀,、沈老師教心算、凡凡老師教籃球,、田老師教唱歌……

4. 加強(qiáng)校際交流研討,，拓寬教育視野。校際交流對學(xué)校之間實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),、資源共享和提升學(xué)校管理水平,、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展具有重要的意義。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)采取“走出去”和“請進(jìn)來”的方法,，與兄弟學(xué)校共同研討教育教學(xué)過程中的問題，積極開展富有實(shí)效的教科研活動(dòng),，以加強(qiáng)學(xué)校教師間的團(tuán)結(jié)與友誼,，促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與專業(yè)成長。積極做好與省內(nèi)知名珠心算實(shí)驗(yàn)學(xué)校的結(jié)對工作,，促進(jìn)深度教研和專業(yè)指導(dǎo),，不斷提升我校珠心算實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)效性。

5. 鼓勵(lì)教師在開展教育教學(xué)研究的同時(shí),，積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)心得,。要求教師積極參加省、市,、區(qū)各級(jí)教育主管部門組織的征文,、論文、教學(xué)設(shè)計(jì),、基本功等評(píng)比活動(dòng),，不斷提高教師教科研能力，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變,。

（四）加強(qiáng)課題研究管理,，實(shí)現(xiàn)課題研究規(guī)范化、常態(tài)化

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究的推進(jìn)力度,，認(rèn)真做好現(xiàn)有省,、市級(jí)規(guī)劃或教研課題的研究工作。各課題組要做到教研科研有機(jī)融合,，通過課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,，要制訂好課題計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，在深層次上開展教學(xué)研究,。同時(shí)還要按管理要求做好網(wǎng)上流程管理工作,，確保各項(xiàng)課題按期研究。部分課題還要為結(jié)題做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。另外,，本學(xué)期還要認(rèn)真做好一個(gè)省級(jí)規(guī)劃課題和一個(gè)市級(jí)規(guī)劃課題的開題論證準(zhǔn)備工作，確保開題論證工作順利進(jìn)行,。

1. 一,、二年級(jí)珠心算實(shí)驗(yàn)教師（沈小燕、戴鑫,、張秀華,、徐曉麗、蔡玉璇,、惠愛平,、姜紅梅、袁志華）參加省級(jí)培訓(xùn),。

2. 制訂教科室工作計(jì)劃,，組織各教研組、備課組制訂工作計(jì)劃及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

3. 開展新學(xué)期教師通識(shí)培訓(xùn)（教師專業(yè)發(fā)展）,。

4. 開展語、數(shù),、英等學(xué)科組新教材培訓(xùn)（二年級(jí)《語文》,、《科學(xué)》以及《道德與法治》）。

5. 制定并實(shí)施中青年教師“一課一研究”教研活動(dòng),。

6. 開展“青藍(lán)工程”結(jié)對活動(dòng),。

7. 參加海陵區(qū)春學(xué)期六年級(jí)調(diào)研測試質(zhì)量分析會(huì)。

8. 開展學(xué)校第二屆名師工作室結(jié)業(yè)典禮和第三屆名師工作室成立儀式,。

9. 開展道德講堂“四有教師”師德培訓(xùn)活動(dòng),。

十月份：

1. 開展語、數(shù),、英學(xué)科組集體備課觀摩研討活動(dòng),。

2. 開展學(xué)校名師工作室“我心中的名師”沙龍研討活動(dòng)。

3. 開展“三區(qū)三?！苯虒W(xué)聯(lián)誼研討活動(dòng),。

4. 組織教師積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),。

5. 邀請專家開展課題研究專題培訓(xùn)活動(dòng)。

6. 開展秋季安全教育培訓(xùn)活動(dòng),。

7. 開展二年級(jí)珠心算社團(tuán)展示及家長會(huì),。

十一月份：

1. 開展挖掘“特色教師”，創(chuàng)設(shè)“品牌教師”活動(dòng),。

2. 加強(qiáng)珠心算實(shí)驗(yàn)學(xué)校的結(jié)對,、教研等工作。

3. 開展班級(jí)管理專題培訓(xùn)活動(dòng),。

4. 開展“師生心理健康”專題培訓(xùn)活動(dòng),。

5. 組織教師積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。

6. 開展 名師工作室“讀寫班”第一次活動(dòng),。

十二月份：

1. 開展學(xué)校名師工作室“讓我最難忘的一節(jié)課”沙龍研討活動(dòng),。

2. 開展名師工作室“大講壇”第一次活動(dòng)（我的教育故事）。

3. 開展現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用專題培訓(xùn)活動(dòng),。

4. 組織教師積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),。

5. 做好兩個(gè)省或市級(jí)規(guī)劃課題的開題論證準(zhǔn)備工作。

6. 開展第三屆海小“知行杯”青年教師課堂教學(xué)評(píng)比和展示活動(dòng),。

一月份：

1. 開展海陵區(qū)珠心算實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。

2. 制定好語、數(shù),、英學(xué)科備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。

3. 積極組織教師參加各級(jí)各類優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),。

4. 收齊各教研組,、備課組活動(dòng)記載簿。

5. 各課題組整理研究資料,，撰寫相關(guān)報(bào)告上交教科室,。

6. 完成教科室工作總結(jié)。

外科科室年度工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理,、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),，以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心，以校本教研,、校本課程建設(shè),、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng)，做好相關(guān)服務(wù)管理工作,。

近年來,，全校上下都越來越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性,，20xx年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大,、信心足,，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè)，力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn),、教育科研,、校本課程開發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破，讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán),、教育科研究導(dǎo)路航、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),、課程開發(fā)管理的服務(wù)站,。三年規(guī)劃的制定，給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo),，21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù)。20xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī),，學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階,，語文、外語,、政治,、地理、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地,。這對我們來說既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn),。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新,，爭取上新臺(tái)階,。

(一)規(guī)劃先行，努力讓學(xué)校規(guī)劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同,。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)?；蚋弦患?jí)單位的統(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng),。自上而下指定,、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式,。因?yàn)?，研究源于問題，問題源于對教育教學(xué)實(shí)踐的思考,，沒有問題就沒有真實(shí)的研究,。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實(shí)踐中面對具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題,，二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以,，我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題,，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃,。同時(shí),，我們將以最快的速度，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國,、省,、市、校將要組織開展的一些教研活動(dòng),，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備,。另外，本學(xué)期末而不是下學(xué)期初,，教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃,，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時(shí)間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排,。

（二）落實(shí)常規(guī),，努力讓常規(guī)教研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效。

1,、教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研,、校本教材建設(shè)、課堂教學(xué)研究,、高考研究,、學(xué)科競賽研究”之實(shí)處。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效,，杜絕走過場的形式主義,，教研組長應(yīng)該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng),，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng),。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度。

2,、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用,。

(1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合,；教研與教學(xué)相結(jié)合,；短期小課題研究與長期大課題研究相結(jié)合；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合,。

(2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)

課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研,，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究,。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式,，要求每個(gè)教研組申報(bào)一個(gè)課題,，一學(xué)年結(jié)題，結(jié)題報(bào)告中應(yīng)有研究過程的體會(huì),，有研究成果,。校級(jí)課題將作為年度教研組考核的指標(biāo)之一。

3,、合理地安排好“示范課,、研究課、匯報(bào)課,、競賽課,、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用,。根據(jù)《特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人,、市級(jí)骨干教師管理細(xì)則》的要求,，每期將安排骨干教師每人上一堂示范課；每個(gè)教研組每期推出一堂全校性的研究課,。

4,、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長,，又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益,，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力,、細(xì)致認(rèn)真,，我們有信心將該項(xiàng)工作做好。

（三）管理創(chuàng)新,，努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí),、教研結(jié)合的內(nèi)在動(dòng)力。

1,、科室工作計(jì)劃公開透明,。教科室將20xx年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準(zhǔn)備,。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見,，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、為增強(qiáng)校本教研管理的針對性,、實(shí)用性和有效性,，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定,，讓有效的舉措制度化。

2,、課題和論文等的管理,，化散為整?？剖胰耸钟邢?，事物繁雜，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù),。為此,，我們將一改原來，上傳下達(dá),，反復(fù)傳達(dá)但最終還是零散反饋,、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團(tuán)體,、教師個(gè)人樹立“我對自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對我負(fù)責(zé)”的意識(shí),，主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息，及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果,。如：論文收集,、教研成果匯總、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等,。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請,。

3開發(fā)新形式，搭建更多展示平臺(tái),。本年度,，教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計(jì)劃與教師自愿申報(bào)相結(jié)合,，舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座,。另外，教師可以根據(jù)自身特點(diǎn)申請教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開課,。利用校園網(wǎng),，開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)并適時(shí)邀請專家學(xué)者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文,、案例或敘事作品,，以及各種形式的文字創(chuàng)作，邀請專家評(píng)審并修改編著成冊或推薦發(fā)表、出版,。

4,、多元評(píng)價(jià)，讓教師各盡其才,、百花齊放,。我們將在評(píng)選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上，追加評(píng)選“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”“年度讀書人物”,，推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等,。

（一）各教研組常規(guī)教研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求

各組教研活動(dòng)要求按質(zhì)按量完成，注重實(shí)效,，形成積極學(xué)習(xí),、熱情參與、認(rèn)真研討的教研氛圍,，本年度要求各組進(jìn)行16次組內(nèi)教研活動(dòng)（每兩周一次）,。大體安排及要求如下：

1、研討,、制定各教研組《工作計(jì)劃》（活動(dòng)次數(shù)為1次）

傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長工作會(huì)議精神,；認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃，做到計(jì)劃明確細(xì)致,、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施,，能預(yù)期每一次活動(dòng)的良好效果?！督萄薪M工作計(jì)劃》于開學(xué)第二周內(nèi)交教科室。

2,、教材及教法研究（活動(dòng)次數(shù)為6次）

要求認(rèn)真研究教材體系,，認(rèn)真研究教法；每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法,。

3,、新課程理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)（活動(dòng)次數(shù)為2次）

4,、說課,、聽課與評(píng)課（活動(dòng)次數(shù)為5次）

說課是教研活動(dòng)的一種有效形式，通過“說課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究,，鍛煉年青教師駕馭教材的能力,。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動(dòng)。

上研究課與評(píng)課的基本要求是：教研活動(dòng)時(shí)間全組第一節(jié)課聽研究課,，第二節(jié)全組評(píng)課,。老教師要指導(dǎo)年青教師如何評(píng)課，每次評(píng)課要求一人做主評(píng)人，建議讓年輕教師多鍛煉,，待主評(píng)人評(píng)課后,，全組再作補(bǔ)充，形成綜合評(píng)價(jià)意見,。

5,、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究（1次）,。

建議做好三項(xiàng)工作：（1）加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí),；（2）完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃；（3）編寫出校本教材,。

6,、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次。

（二）積極組織,、配合五個(gè)學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng)和工作,。（機(jī)動(dòng)）

（三）全校性教研活動(dòng)安排和要求

見附表

（四）課題研究和課程開發(fā)

1、做好原有課題的管理,、督促和指導(dǎo)工作,。重點(diǎn)督促好“十二五課題”的開題工作及校本課題的研究工作。

2,、“將學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā),、實(shí)施、管理和指導(dǎo)的重心,。我們將聘請專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo),，集聚學(xué)校的精英深入研究，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來,。

（五）加強(qiáng)高考研究

1,、本年度教科室仍把對高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點(diǎn)工作之一。加強(qiáng)與高考資料聯(lián)系校的資料交流,，并充分利用交流資料進(jìn)行高考研究,。

外科科室年度工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校20__-20__學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃，本學(xué)期我校繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù),，為教育改革實(shí)踐服務(wù),，為學(xué)校教育科研事業(yè)服務(wù)，為促進(jìn)教師專業(yè)成長服務(wù)的方針,，以課堂教學(xué)為主陣地,，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，“以教立研,，以研究促教”,，精心打造我校教育科研特色,，全面提高教育質(zhì)量，力爭使教科研工作有新的發(fā)展,，新的突破,，新的高度。

工作目標(biāo)

1,、做好現(xiàn)有課題的結(jié)題與成果推廣工作,，進(jìn)一步抓好教育科研課題的立項(xiàng)和研究工作，促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新,、不斷發(fā)展,。

2、強(qiáng)化教育科研的核心地位,，提高科研群體意識(shí),，形成科研合力，達(dá)成“只有研究才有進(jìn)步,，只有創(chuàng)新才有發(fā)展”的共識(shí),。

3、加大科研的研究力度,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的輔助作用,，開展多種形式的教育科研活動(dòng)，增強(qiáng)現(xiàn)有課題的實(shí)踐研究力度,。

4,、不斷吸收和借鑒成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，積極推廣已取得的研究成果,，探索具有我校特色的科研新路,。

具體工作

本學(xué)期各課題組將采取集中學(xué)習(xí)與獨(dú)立學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。堅(jiān)持從教師的不同需求出發(fā),，選擇科研方法,、轉(zhuǎn)變課題研究觀念等方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高理論學(xué)習(xí)的針對性,，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。因此,，各課題組成員必須首先帶頭學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。各課題組成員必須在認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期完成有一定質(zhì)量的與研究課題相關(guān)聯(lián)的研究論文,。

以往的課題研究力戒兩頭熱中間冷,，即開題結(jié)題熱熱鬧鬧，研究過程冷冷清清,，加強(qiáng)課題研究的過程管理尤為重要,。學(xué)校教育科研必須根植于實(shí)踐,，始終不能脫離實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此,，從本學(xué)期開始,，將對學(xué)校目前已經(jīng)開題的各項(xiàng)課題進(jìn)行全程監(jiān)控，教科室將就“課題研究過程”這一課題研究的主體部分制定相關(guān)的研究監(jiān)控制度,。細(xì)化對課題研究的各項(xiàng)指標(biāo)要求,。課題組要根據(jù)課題結(jié)題的相關(guān)要求，細(xì)化課題課題研究的過程,，并且制定相關(guān)計(jì)劃,。學(xué)年度研究計(jì)劃，計(jì)劃中對于具體研究工作的安排需要細(xì)化到每個(gè)星期,。形成后的計(jì)劃上報(bào)教科室,。教科室將根據(jù)各個(gè)計(jì)劃內(nèi)容進(jìn)行跟蹤檢查。并且各課題組在每個(gè)月的第一周上報(bào)相關(guān)過程性的資料,。教科室將為各課題組安排專門的檔案盒,，以采集相關(guān)研究資料。從研究第一天開始,，就要為課題結(jié)題工作做好充分的準(zhǔn)備,。以此情境化的研究活動(dòng)，加強(qiáng)過程研究,，提高研究效果,。

以往，我校的教科研成果申報(bào)總是存在漏報(bào)與不及時(shí)報(bào)的現(xiàn)象,。因此,，經(jīng)過認(rèn)真研究，本學(xué)期開始,，對于論文管理將實(shí)行“歸口組織,，統(tǒng)一管理”的模式。具體說,，學(xué)校各部門歸口負(fù)責(zé)上級(jí)相關(guān)部門組織的各項(xiàng)競賽,。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研室、關(guān)工委和進(jìn)修學(xué)校,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)局少工委,，工會(huì)負(fù)責(zé)市教育工會(huì)，教科室負(fù)責(zé)初教科,、中教科和局教科室,。團(tuán)支部負(fù)責(zé)局團(tuán)委，如遇見部門聯(lián)合舉辦的活動(dòng),。則由與發(fā)文部門中的第一部門對應(yīng)的學(xué)校相關(guān)部門組織,。)

外科科室年度工作計(jì)劃篇五

以培七班和聾六班的班級(jí)管理博客為示范,，在聾部和特教部推進(jìn)班級(jí)管理博客的建設(shè)。

4.加強(qiáng)對各級(jí)各類課題的管理與調(diào)控,，關(guān)注課題研究過程,，抓落實(shí)，求實(shí)效,，切實(shí)掌控課題研究動(dòng)態(tài),。做好信息技術(shù)課題的網(wǎng)絡(luò)結(jié)題工作，充實(shí)德育課題的研究內(nèi)容,，對三個(gè)南通市規(guī)劃課題進(jìn)行跟蹤考核,，繼續(xù)實(shí)施課題研究月報(bào)告制度。

5.加強(qiáng)對聾兒語言康復(fù)訓(xùn)練工作的科研力量,。以陳青云老師為龍頭,，以新加盟的四位新教師為骨干，組建聾兒語訓(xùn)科研組,，爭取學(xué)期內(nèi)出成績,，學(xué)年內(nèi)出成果。

6.加強(qiáng)培智教育校本課程的研發(fā),，以我校參與研究的省重點(diǎn)課題《特殊教育學(xué)校學(xué)生品德構(gòu)建的實(shí)踐與研究》為平臺(tái),，自主創(chuàng)新，嘗試編制印一套針對中度智障兒童,，具有一定普適性,，同時(shí)又體現(xiàn)南通、如皋區(qū)域特色的思品教材,。本學(xué)期拿出編排體系的目錄,，并盡可能編印第一冊、第三冊,。

對新開設(shè)的培智生活適應(yīng),、生活技能課程進(jìn)行跟進(jìn)式研究，探索創(chuàng)新培智教育,、教學(xué)方式方法,。

7.爭取在校長室的支持下，每大周編印一期《雨潤殘芽》校報(bào),。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

本著“年輕教師進(jìn)步大,，骨干教師出特色”的思想，堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，普遍提高的原則,，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng),，認(rèn)真組織好南通市和如皋市兩級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、教壇新秀的培訓(xùn)工作。

本學(xué)期,，教科室將結(jié)合我校實(shí)際“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

1. 集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合

集中組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，協(xié)同教導(dǎo)處,，圍繞高效課堂,、育人質(zhì)量等命題開展相關(guān)研討活動(dòng)。同時(shí),，教師也可以根據(jù)任教專業(yè)特色,，結(jié)合自身實(shí)踐需要自主選擇學(xué)習(xí)菜單，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、同伴互助,、自主研修等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2. 精細(xì)閱讀下載與粗略泛讀相結(jié)合,。

向教師推薦本學(xué)期必讀書目1本和選讀書目20本,，鼓勵(lì)教師廣聞博覽。要求每一位教師學(xué)期初制定讀書計(jì)劃,，并切實(shí)按計(jì)劃開展讀書活動(dòng),，并且每大周撰寫一篇讀書筆記。

3.教學(xué)實(shí)踐與總結(jié)反思相結(jié)合,。

以日常教育工作和課堂教學(xué)行為為研究重心,，在教育教學(xué)中，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作,，分析研究的措施,，總結(jié)得失，寫好教育隨筆,，提高自身的研究能力,，養(yǎng)成在研究中工作，在工作中研究的習(xí)慣,。本學(xué)期要求每位教師特別是青年教師要積極撰寫教學(xué)隨筆,，兩周一篇。教科室將定期組織教學(xué)隨筆檢查評(píng)比活動(dòng),，擇優(yōu)刊登到學(xué)校校報(bào)上,，并推薦到《如皋動(dòng)態(tài)·教育如皋》和《如皋教育研究》上發(fā)表。

(二)加大培訓(xùn)力度

以暑期校本培訓(xùn)為起點(diǎn),，把上級(jí)部門的各級(jí)各類培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合,，把校本培訓(xùn)貫串于日常教育教學(xué)工作之中，實(shí)現(xiàn)平時(shí)自主研修,，假期集中培訓(xùn)的終身學(xué)習(xí),，持續(xù)發(fā)展的職業(yè)理想,。通過“請進(jìn)來，走出去”等形式,，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來校作講座,，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念,，拓寬視野，持續(xù)成長;與市內(nèi)外名校(擬定鎮(zhèn)江特教中心)開展“手拉手”活動(dòng),，組織教師到對方學(xué)校進(jìn)行短期的學(xué)習(xí);組織教師參加上級(jí)組織的課題,、科研等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提高教育研究水平,。培訓(xùn)活動(dòng)時(shí),，要求全體教師人人參與，組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng),、出席觀摩交流,，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變,。

組織教師參加在徐州舉行的__聾教育年會(huì)和在如東舉行的__年度南通市特殊教育研討活動(dòng),，與省市內(nèi)兄弟學(xué)校開展廣泛的交流活動(dòng)，取長補(bǔ)短,，互助共贏,。

(三)營造濃郁氛圍

開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng)，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。通過各種形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí),，善于發(fā)現(xiàn)問題,，定期組織座談交流會(huì)，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長,，真正發(fā)揮骨干教師的作用,，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開展。

以各類征文活動(dòng)為契機(jī),，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力,，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。加強(qiáng)與上級(jí)教研部門的交流和聯(lián)系,，走出去,、請進(jìn)來。學(xué)校將聘請教育專家、教研室教研員,、教改名師來校進(jìn)行專題講座或教育科研指導(dǎo),，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改理念、科研方法,，改進(jìn)和完善我校教育科研工作。

(四)規(guī)范課題管理

我?，F(xiàn)有在研課題7個(gè),，其中中央電教館課題1個(gè)，省教科所規(guī)劃課題的子課題1個(gè),，南通市十一五教育規(guī)劃課題4個(gè),，南通教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題1個(gè)，基本上形成了人人參與課題研究的濃郁氛圍,。其中電教課題預(yù)期10月份進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)結(jié)題,，結(jié)題準(zhǔn)備工作正在緊張有序進(jìn)行。

本學(xué)期,，教科室將沿襲過去的成功做法,，定期對各級(jí)課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況,，確保課題研究的過程真實(shí),、有效。課題主持人月初填寫書面匯報(bào)材料,，將上月研究動(dòng)態(tài)和科研成果以條目的格式上報(bào)教科室備查,。各課題組定期開展形式豐富的沙龍研討活動(dòng)，課題組內(nèi),、課題組之間相互交流研究心得,，探討研究困惑，整理研究思路,，不斷提升個(gè)體和群體的教科研能力及水平,。

(五)繼續(xù)“五一”工程

繼續(xù)在45周歲以下的中青年教師中開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本好書;參加一項(xiàng)課題研究,，寫一篇教育論文,，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，參加一次專業(yè)技能培訓(xùn),。

九月份

1.制訂教科室工作計(jì)劃;

2.南通市特殊教育教科研會(huì)議;

3.課題主持人制訂學(xué)期研究計(jì)劃;

4.教師學(xué)期讀書計(jì)劃;

5.抗戰(zhàn)勝利65周年征文;

6.班主任工作征文;

7.第十四屆全國多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽

8.暑期校本培訓(xùn)工作總結(jié)和個(gè)人小結(jié);

9.一,、二兩期校報(bào);

10.其他未盡事宜。

十月份

1.江蘇省特殊教育優(yōu)秀論文評(píng)比;

2.創(chuàng)造教育征文;

3.名師之路征文;

4.教師專業(yè)成長征文;

5.徐州聾教育年會(huì);

6.南通市優(yōu)秀班會(huì)課(培智)預(yù)賽;

7.電教課題網(wǎng)絡(luò)結(jié)題準(zhǔn)備;

8.讀書摘抄,、隨筆,、心得評(píng)比、展示、點(diǎn)評(píng)系列活動(dòng);

9.三,、四兩期校報(bào);

10.其他未盡事宜,。

十一月份

1.校內(nèi)教研課展示活動(dòng);

2.各類課題研究進(jìn)展情況檢查、推進(jìn);

3.組織一次專家講座或組織老師外出參觀學(xué)習(xí)或培訓(xùn);

4.南通市優(yōu)秀班會(huì)課(培智)備賽;

5.新世紀(jì)園丁征文

6. 五,、六兩期校報(bào);

7.其他未盡事宜,。

十二月份

1.__南通市特殊教育研討活動(dòng)征文

2.參加在如東舉行的__年度南通市特殊教育研討活動(dòng)

3.校內(nèi)課堂觀察、課堂評(píng)析,、說課辯課研討活動(dòng);

4.陶研會(huì)征文;

5.優(yōu)秀教育論文,、案例評(píng)比;

6.七、八兩期校報(bào);

7.其他未盡事宜,。

一月份

1.教科研成果統(tǒng)計(jì);

2.寒假校本研修計(jì)劃;

3.學(xué)期教科研工作總結(jié);

4.__年度教科研工作計(jì)劃;

5.九,、十兩期校報(bào);

6.其他未盡事宜。

外科科室年度工作計(jì)劃篇六

20xx年,，一個(gè)豐收的年度即將結(jié)束,，又一個(gè)嶄新的年度即將來臨。過去的一年,，我們的工作圓滿順利;新的一年,，我們斗志昂揚(yáng)。在新的一年里,，我科全體人員一定以更加飽滿的熱情,，投入到新的工作中去，迎接新的挑戰(zhàn),，爭取做出更加優(yōu)異的成績,。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,，堅(jiān)持正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，積極參加醫(yī)院的各項(xiàng)政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)技能，加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn),。圍繞我院改革發(fā)展大局，積極開展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),，加強(qiáng)與各科室的聯(lián)系,，不斷充實(shí)和拓展思維，不斷的完善隨訪制度，密切了解臨床科室對影像診斷的及檢驗(yàn)報(bào)告單的新要求,。為臨床不斷提供診斷支持,。

三、要做好流程管理應(yīng)用工作,，合理安排病人,，盡量縮短病人候診時(shí)間，及時(shí)出具報(bào)告單,，讓病人最短時(shí)間拿到報(bào)告單,。

四、研究學(xué)習(xí)彩超專業(yè)理論知識(shí)和技能,，發(fā)展彩超診查項(xiàng)目,，為臨床診斷提供梗準(zhǔn)確的診斷依據(jù),。全心全意更好地為廣大人民群眾及病人服務(wù)!

五,、業(yè)務(wù)方面，放射科,、檢驗(yàn)科,、b超室、彩超室,、心電圖室等科室將共同努力奮斗,，延續(xù)上年的良好工作狀態(tài)，再接再厲,，努力完成新一年的工作任務(wù),。在業(yè)務(wù)創(chuàng)收方面再創(chuàng)新高!

六、加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高全科人員的整體素養(yǎng),。深刻理解中醫(yī)特定文化禮儀的內(nèi)涵，將中醫(yī)特定文化禮儀運(yùn)用于日常工作之中,，文明用語,，熱情對待患者，悉心指導(dǎo),，耐心答疑,，視病人如親人，熱愛工作,，以院為家,，做稱職的好員工!

七、同事之間,、與各科室之間經(jīng)常溝通交流,，在交流之中提升業(yè)務(wù)水平，更好的服務(wù)患者!

八、做好儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,，對出現(xiàn)各類故障,，能認(rèn)真研究，積極應(yīng)對,，即時(shí)解決,，以保證我科各類儀器的正常運(yùn)行。

總之,，我科全體工作人員在嶄新的一年里將以斗志昂揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)精神及新的步伐同心合力為建設(shè)有特色的醫(yī)院而努力奮斗!

外科科室年度工作計(jì)劃篇七

以既樹立競爭意識(shí),，又增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍,，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量提高,。

全院護(hù)理人員要認(rèn)識(shí)到既減少病人負(fù)擔(dān)，又增加社會(huì)效益,，又能提高經(jīng)濟(jì)效益,，增加個(gè)人收入。

1,、基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%(合格標(biāo)準(zhǔn)85分),。

2、特,、一級(jí)護(hù)理合格率85%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分),。

3、急救物品完好率達(dá)100%,。

4,、護(hù)理文件書寫合格率90%(合格標(biāo)準(zhǔn)為80分)。

5,、護(hù)理人員對優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)進(jìn)行質(zhì)量控制

4,、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理

(1)切實(shí)做好基礎(chǔ)護(hù)理，使護(hù)理工作更加規(guī)范化,。保持病床整潔,、無異味、無污跡,，物品擺設(shè)整齊規(guī)范,，輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符，勤巡視輸液病人,，善于觀察病人,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5,、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理

(1)優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)實(shí)行彈性排班,。工作忙時(shí)可加班,，閑時(shí)可輪休。

(2)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)設(shè)立責(zé)任組長1名,、責(zé)任護(hù)士3名,，每名責(zé)任護(hù)士護(hù)理10名病人。責(zé)任護(hù)士從入院到出院的各種治療給藥,、病情觀察,、基礎(chǔ)護(hù)理以及健康教育等為患者提供連續(xù)、全程的工作,，切實(shí)做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),。

(3)全面履行護(hù)士職責(zé)。整合基礎(chǔ)護(hù)理,、病情觀察,、治療、溝通和健康指導(dǎo)等,，為患者提供全面,、全程、連續(xù)的護(hù)理服務(wù),。密切觀察患者病情,，及時(shí)與醫(yī)師溝通,，與患者溝通,，對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理,。

(4)臨床護(hù)理服務(wù)充分體現(xiàn)?？铺厣罁?jù)科室特點(diǎn)豐富服務(wù)內(nèi)涵,，為病人提供人性化護(hù)理服務(wù)保障患者安全,，促進(jìn)患者康復(fù)。

6,、定期滿意度調(diào)查

(1)每月組織召開工休座談會(huì),，定期聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。(2)每季度進(jìn)行患者滿意度調(diào)查從護(hù)士的操作技術(shù),、儀容儀表,、健康宣教、制定整改措施,，及時(shí)反饋,。讓患者從心里滿意，要求每位護(hù)士樹立良好的服務(wù)態(tài)度,，把病人的滿意作為工作的最終目標(biāo),，盡可能的為病人提供方便,，杜絕生、冷,、硬,、推諉的想象發(fā)生，決不允許與病人發(fā)生爭吵,。

7,、加強(qiáng)患者健康教育

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)績效考核措施，堅(jiān)持客觀,、公平,、公開原則，分配向一線護(hù)士傾斜,，調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性,。建立護(hù)理人員的績效考核登記，依據(jù)責(zé)任護(hù)士出勤率,、護(hù)理病人的數(shù)量,、護(hù)理質(zhì)量、技術(shù)難度,、風(fēng)險(xiǎn)程度,、滿意度、科室評(píng)選,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)償,，對積極者、貢獻(xiàn)大的護(hù)士在年終增加獎(jiǎng)勵(lì)力度,。