時間過得真快,,總在不經意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇一
1,、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,倡導老師以姐姐,、媽媽,、朋友的姿態(tài)與孩子交流,提高了教師對幼兒教育工作的認識,。
2,、加強教育理論學習,結合《綱要》,、《指南》樹立正確的教育觀,,明確方向,轉變觀念,,大膽創(chuàng)新,。每周二、周三為教師業(yè)務學習時間,;每日下午為正常班教師集體備課時間,。在此期間,老師們互相探討,、相互指導,,教育教學水平有大幅度提高。
3,、加強教師技能技巧訓練,,提高教師的業(yè)務能力。四月份開展了教師公開課評比活動,,通過這些活動,,使老師們的業(yè)務能力得到了提高,為更好地適應幼兒園的教育教學工作,,打下了堅實的基礎。
4,、堅持以德為首,,制定日常工作中教師的行為規(guī)范,,提高了教師職業(yè)道德行為,由他律轉為自律,。
1,、加強教研活動,改革課堂教學,。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,,樹立目標意識,選擇教育內容,,開展了教育活動,。本學期教師講課,及時給以指導,,完善聽,、議課制度。對實習老師,、新老師及時給予指導,,使其順利完成教學實習任務、教學任務,。
2,、加強教育科研活動,做好課題實驗工作的開展,,認真組織教師聽課,、評課,以研帶教,,促教育質量提高,。
3、采用“走出去,,請進來”的學習方法,,有計劃地開展教學研討活動。本學期安排教師到我縣各鄉(xiāng)級幼兒園參觀一次,,各鄉(xiāng)級幼兒園園長到我園召開座談會,,并給予指導、點評,。我園到掛鉤鄉(xiāng)級幼兒園送教4次,,加強兩邊的交流,共同提高教育教學水平,。本學期我園與地區(qū)實驗幼兒園簽訂了交流共建協(xié)議,,共有8名教師輪流到地區(qū)實驗幼兒園跟班學習,為提升我園幼兒一日生活品質奠定了基礎,。
1,、加強安全管理,,把安全工作列入議事日程,做到:在研究教育教學工作時,,要研究安全工作,;在落實教育教學工作時,要布置安全工作,;在檢查教育保育工作時,,也要檢查安全工作。
2,、加強一日生活工作管理,,做好幼兒午休、飲食,、安全,、衛(wèi)生等方面的管理。特別是午休的管理,,制定了午休教師值班工作制度,。另外,幼兒午休期間園領導班子輪流值班,,進而做到及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。
3,、努力創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境,,前后兩教學樓的走廊文化,根據(jù)主題要求及時更換,,園內做操點,、室內外自制玩具、器械,,老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆,、裝飾,使園面貌煥爛一新,,為我園節(jié)省了開支,。另外我們還因地制宜的整合了一日活動,調整了全園作息時間,,讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展,。
4、加強幼兒園與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系,,共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,做到資源共享,家園共育,。本學期為家長發(fā)放通知書,、致家長的一封信、發(fā)放問卷調查,、與各年齡段的家長面對面的交流,通過這些活動使我園的教育理念得到了家長的認可,。
幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇二
一,、主題實施
主題一:《從頭到腳》,對于自己的身體,,幼兒一直充滿認識的興趣,。為此,內隱的骨胳,、體內臟器以直觀的方式巧妙地外顯出來;關節(jié),、皮膚、腿腳,、牙齒的功能,,在有趣的游戲中實現(xiàn)了情景化的展示;合理的營養(yǎng)需要、健康的生活方式則在本能需要和理智選擇的鮮明對照中,,明白了其中的道理,。
主題二:《動感天地》以“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好象報幕員,一開場就揭示了運動的要素:狀態(tài),、方向,、作用力。接踵登場的是下落運動,、推拉運動,、振動現(xiàn)象、摩擦現(xiàn)象,、形態(tài)現(xiàn)象,、摩擦力、彈力,、滾動,、滑動、旋轉……在引人入勝的三周活動中,,讓幼兒自然而然地對各種各樣地的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論,。在引人入勝的三周活動中,,幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,探究著運動和力的關系,建構著自己的科學思維和科學理論,。
1,、結合主題創(chuàng)設角色游戲“甜甜小醫(yī)院”,幼兒能更好結合主題進行活動,。
2,、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,勤剪指甲,,每天帶手帕來園,。
3、了解每日午餐的食物搭配,,知道怎樣才算健康,、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養(yǎng)護,。
4,、認識各種各樣的輪子,了解各種輪子的不同作用,。
1,、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍,并與孩子一同談論身體話題:如我們的心臟有多大,,牙齒是怎樣更換的,,成人的皮膚和孩子的是否一樣,如何保護我們的身體等,,滿足孩子的求知欲 望,。
2、家長與孩子一同收集各種與活動相關的材料,,如盒子,、一次性杯子、鞋子,、輪子,、大小圓筒等。
3,、親子游戲:全家拋球樂,。玩法:幼兒將爸爸的大襯衫系在身上,用手拎起襯衫兩端,,使襯衫變成大圍兜,。父母站在高處,向幼兒拋球,,幼兒拉開襯衫設法接住拋來的球,。
4、父母條件允許的話陪同孩子穿上溜冰鞋,體驗滑行和輪子滾動的感覺,。
繼續(xù)開展“閱讀節(jié)活動”,。
幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇三
一、衛(wèi)生保健方面
1,、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣,。重點培養(yǎng)幼兒的來園,進餐常規(guī),。
2,、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,,愉快。
3,、幼兒能主動地參與各種活動,,有信心。
4,、幼兒樂意與人交談,,講話有禮貌。
教學目標:
1,、發(fā)展幼兒情緒認知,,自我認知,學習作記錄,。
2,、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。
3,、幼兒學做個人計劃,,會關心他人。
4,、讓幼兒學會看圖講故事,。
5、培養(yǎng)幼兒收集介紹資料的能力,。
6,、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關系。
7,、培養(yǎng)幼兒語言表達,、社會交往能力。
8,、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力,。
9、培養(yǎng)幼兒測量與比較能力。
10,、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺,。
1、主題墻面:《我和老師》
(1)我的自畫像,。(2)老師和我的大朋友,。(3)說給老師的悄悄話。(4)親愛的老師,、謝謝您!
2,、活動區(qū)設置
本月開設7個區(qū)域,要求幼兒在活動時,,遵守規(guī)則,,正確對待輸贏,富有熱情,,創(chuàng)造性,,努力完成,具有一定的堅持性,。
(一)美工區(qū)
(1)做月餅,。準備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓,、團,、捏、制作不同形狀的月餅,。
(2)畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我,,體驗其中的變化。
要求:希望家長與孩子一起制作面食,,練習搓,、揉、團,、捏的技能,。
(二)益智區(qū)
月亮邊臉,準備,,“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程,。
要求:希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化,有條件可帶孩子用望遠鏡觀察天空,。
(三)科學區(qū)
幼兒能積極主動進行探究活動,。
要求:家長與幼兒共同收集資料進行探究活動。
(四)圖書區(qū)
(1)看圖編故事,,利用同一副畫面,,編出有變化的不同故事的結尾,。
(2)培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
要求:幼兒為家長講故事,,家長出題目讓幼兒創(chuàng)編,。
(五)表演區(qū)
(1)為弟弟妹妹準備表演的節(jié)目,如跳舞,、唱歌,、朗誦、演奏樂器等,。
(2)活動結束后把道具擺放整齊,。
要求:家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。
(六)建筑區(qū)
幼兒能在觀察和感受的基礎上,,搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品,。
要求:家長為幼兒準備搭建積木類玩具,與幼兒共同搭建,,讓幼兒學會合作與分享,。
(七)角色區(qū)
幼兒能在角色扮演的過程中獲得積極的情緒體驗。
要求:家長在家中與幼兒進行角色扮演,,游戲結束后,要求幼兒有秩序地將游戲材料收放整齊,。
1,、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服,、鞋帽,、照片、并給孩子講述他們成長的趣事,。
2,、給孩子講述一些有關中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,,吃月餅,,嘗水果。
3,、家長向老師交流孩子在家情況,,配合老師的工作。
4,、請家長按月計劃幫助幼兒復習所學知識,,并進行監(jiān)督指導。
5,、鼓勵幼兒來園,,帶齊學習用具,,能用英文主動大聲問老師,小朋友好,。
幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇四
一,、思想方面
遵紀遵法,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,,做到愛祖國,,愛人民,遵守園內的各項規(guī)章制度,,如每周一按時參加園內政治學習,,積極參加園里的各項有益活動,以酷愛本職工作為動身點,,認真,,努力的工作,來進步本身的專業(yè)水平,??釔圩约旱氖聵I(yè),不論是面對孩子還是面對家長,,始終要保持微笑,,建立起良好的教師形象,用老師和媽媽的雙重身份往關愛每位幼兒,,滋潤每顆童心,。積極做好各種教學活動。時刻留意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,。果斷同一些歪門邪道作斗爭,定期向園領導匯報思想工作,,努力要求思想進步,,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,,保全大局,,以園榮我榮的思想迎接天天的工作。
在教育教學方面,,本學期我?guī)У氖切“?,因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有平常的知識傳授,,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,,不斷總結積累本身經驗的同時,,吸取他人的經驗與優(yōu)點,努力研究業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,,有效有計劃的進步自己業(yè)務水平和教學能力,。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的教師教學生學的方法,,轉變成學生主動學習,。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地往探索,,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要留意讓幼兒通過玩中學,學中玩的情勢,,以生動,,有趣,直觀的游戲,,教具來發(fā)展幼兒的思惟力,,想象力及動手操縱能力等。我積極指導英語教師,,做好配課工作,,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎,。
本學期,我?guī)ьI我班工作職員積極配合園內的保健醫(yī)生,,做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,,紫外線消毒的工作,,流感疫苗接種,視力檢測,,微量元素的測查,,做好本班幼兒的預防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,特別是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時留意戶外活動的時間要保證,,并多飲水盡可能做到出滿勤,,實現(xiàn)我班本學期出勤率到達95%以上。留意關心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念,。
方面
由因而個新的班級,新的幼兒,,新的家長,,由于家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,只有做好家長工作,,才能增進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,,組建了我班家長委員會,,催促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定合適每個幼兒的教育方法,,使家,,園結成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,。本學期我園依然采用門禁制度,,召開了一次家長會取得家長的體諒,讓每位幼兒都高興奮興來園,,安安全全回家,,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,,使家長了解幼兒在園的一日生活,,先容幼兒的發(fā)展狀態(tài),同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,,向家長先容孩子在園情況,,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,,并及時配合我們的教學工作,。請家長配合做好冬季親子趣味運動會英語圣誕聯(lián)歡會元旦化妝舞會等一系列親子活動。
目標是走向成功的第一步,,通過培訓,,我深進感遭到團隊精神對成功的重要性,由于未來的競爭:不是一個人與另外一個人的競爭,,而是以團隊與另外一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,,我在做好調和組織工作的同時,,做到分工明確,,責任到人,在班級內設立了快樂基金,,極大地推動了班級工作計劃的展開,,是班級成員構成了工作自覺性,為孩子做了榜樣鼓勵,,幼兒也在班級中構成了自覺管理的氛圍,。積極進取,樂觀向上,,共同奮斗取得成功,。
幼兒園教師月工作計劃中班 幼兒園教師教育教學工作計劃篇五
大班下學期教師個人工作計劃20__年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,,跟往年有所不一樣的是,,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學?!W,,所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的,因此,,我也要積極配合班主任做好班級工作以及幼小銜接的工作,,下面我對本學期的工作做以下計劃:
我們班現(xiàn)有49名,通過上學期的學習,,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,并且能夠學會關心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學知識,但是,,班上部分孩子的自制力較差,,所以需要加強常規(guī)方面的訓練,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,,為小學打好堅實的基礎。
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,,以及園領導的要求來開展課程。以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,并加?到10的加減法運算,,以及10以內連加連減,使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預定的教學目標之外,,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力,。在手工方面,,本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合,來激發(fā)幼兒大膽想象,。
教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,只有提高自身的素質才能教育好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學,,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設有特色的方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的,。
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,,現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應該培養(yǎng)孩子關愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點點滴滴的小事做起,,為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
安全工作室幼兒園工作的重中之重,,因此,,在戶外活動時,我們要時刻關注幼兒的一舉一動,,要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,,培養(yǎng)幼兒的安全意識。
現(xiàn)在已經進入了春季,,而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,,例如幼兒常見的手足口病。因此,,我要時刻注意孩子的身體情況,,發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系,及時就醫(yī),,杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作。