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2022年見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-05 13:37:22
2022年見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃(7篇)
時(shí)間:2022-11-05 13:37:22     小編:admin

制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!

見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇1

班主任工作見(jiàn)習(xí)的目的在于使見(jiàn)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法,學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想道德品質(zhì),、抵制錯(cuò)誤思想的教育,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力做到全面發(fā)展,。班主任工作見(jiàn)習(xí)要在原班主任指導(dǎo)下做好各項(xiàng)工作,。

1.每個(gè)見(jiàn)習(xí)生應(yīng)遵照見(jiàn)習(xí)學(xué)校的作息時(shí)間履行職責(zé)。根據(jù)原班主任工作計(jì)劃和班級(jí)的具體情況,,做好班主任的日常工作,。

2.班級(jí)常規(guī)管理。協(xié)助原班主任針對(duì)班集體的具體情況,,進(jìn)行集體教育,,至少獨(dú)立組織班活動(dòng)2次以上。

3.個(gè)別生的教育,。深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài)、行為習(xí)慣等(必要時(shí)進(jìn)行家訪),,進(jìn)行教育和引導(dǎo),。

1.認(rèn)真向原班主任學(xué)習(xí),明確班主任工作的具體內(nèi)容,、目的要求,。

2.認(rèn)識(shí)本班全體學(xué)生,從各方面了解班內(nèi)基本情況,,了解學(xué)生干部的工作能力,,并通過(guò)參加班級(jí)的活動(dòng)、個(gè)別談心,,逐步了解班內(nèi)學(xué)生,。

3.根據(jù)班內(nèi)情況和學(xué)校的要求,確定要解決的問(wèn)題,,草擬班主任見(jiàn)習(xí)工作計(jì)劃,,送原班主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

4.見(jiàn)習(xí)生應(yīng)寫(xiě)出見(jiàn)習(xí)班主任工作小結(jié),,班主任工作見(jiàn)習(xí)總結(jié)應(yīng)包括班主任見(jiàn)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況,,正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn),總結(jié)時(shí)應(yīng)請(qǐng)班主任提出意見(jiàn),并請(qǐng)指導(dǎo)教師形成書(shū)面意見(jiàn),。

1.每個(gè)見(jiàn)習(xí)生都應(yīng)記錄了解到的學(xué)生情況和班內(nèi)的工作情況,,以便進(jìn)行系統(tǒng)的分析研究和針對(duì)性地開(kāi)展工作,并為總結(jié)班主任工作經(jīng)驗(yàn)積累材料,。

2.為做好學(xué)生的個(gè)別教育工作,,避免誤會(huì),見(jiàn)習(xí)生須在原任班主任的指導(dǎo)下完成。

3.上班會(huì)課時(shí)要先做好充分準(zhǔn)備,,了解分析班內(nèi)情況,,針對(duì)班內(nèi)突出的問(wèn)題,確定目的要求內(nèi)容,,堅(jiān)持正面教育的原則,,注意啟發(fā)和引導(dǎo)。要設(shè)計(jì)好主題班會(huì),,并報(bào)原班主任批準(zhǔn),。

4.批準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假和批評(píng)學(xué)生,必須先請(qǐng)示原班主任,。

5.在見(jiàn)習(xí)期間,要認(rèn)真抓好見(jiàn)習(xí)班級(jí)的正常秩序和安全防范工作,,避免發(fā)生突發(fā)異常事故,。

見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇2

實(shí)習(xí)時(shí)間只有八周,但是僅有的八周班主任工作也要盡可能做到最好,。所以為了很好地完成實(shí)習(xí)期間的班主任工作,,同時(shí)在配合原班主任工作的基礎(chǔ)上,使我們一班更好地發(fā)展,,我特意寫(xiě)了這份工作計(jì)劃!

本班初二(4)班共有58位同學(xué),,其中男生28人,女生30人,,住宿生25人(男生12人,,女生13人),半走讀生有11人,??傮w來(lái)看,本班同學(xué)都很活躍,,上課氣氛不錯(cuò),,班風(fēng)是積極向上的。但是,,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率不高,,因此引導(dǎo)他們找到合適的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。部分班干部能夠非常負(fù)責(zé)地完成自己的工作,,對(duì)于協(xié)助班主任工作起著非常關(guān)鍵的作用,。但是,他們的工作效率有點(diǎn)兒低,,大概是因?yàn)楣ぷ鞣椒ㄓ写倪M(jìn),。甚至有些班干部不能自制,連自己的行為都無(wú)法約束,。還有部分同學(xué)不服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),,部分同學(xué)不愿意搞清潔,,不喜歡勞動(dòng)。因此,,幫同學(xué)們養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念和集體觀念很重要,。也希望在我們共同的努力下,能夠?qū)⑽覀儼啻蛟斐梢粋€(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、求學(xué)的班集體。

1,、協(xié)調(diào)好與原班主任的工作關(guān)系

我們的實(shí)習(xí)時(shí)間只要八周,,所以,在工作時(shí)一定要遵循原班主任的工作原則,,與班主任協(xié)調(diào)好工作關(guān)系,,將班級(jí)管理的更好、使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。否則,在我們離開(kāi)時(shí)將對(duì)班級(jí)形成較大的影響,,給班主任的工作帶來(lái)一定的麻煩,。

2、對(duì)學(xué)生要寬容

本班的大部分同學(xué)來(lái)自市區(qū),,他們的思想比較活躍,,逆反心理很強(qiáng);思想不夠成熟,又趨于早熟,,而行動(dòng)往往比自己的思想落后,,自制能力很差。因此,,在課堂上,,自修時(shí)間或者清潔衛(wèi)生時(shí)都很容易懶惰;在其他事情上又很容易因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足犯錯(cuò)。如果對(duì)他們只是一味地很兇,,很?chē)?yán)格,,由于逆反心理很強(qiáng)他們反而會(huì)頂撞老師,會(huì)跟老師對(duì)戰(zhàn),,教育的效果可能會(huì)適得其反,。因此,我在工作時(shí),,只要學(xué)生對(duì)我有了最基本的尊重,,我都會(huì)以一顆很大的寬容心去包容他們,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń逃麄儭?/p>

3、對(duì)班干部要信任,,但也要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)

班干部是班主任的重要助手,,幫忙處理著班級(jí)的大小事務(wù)。同學(xué)們都是高一學(xué)生了,,一年或者兩年后,,他們就是成年人了,因此對(duì)于他們的工作能力要給予充分的肯定,,對(duì)于他們要有充分的信任,,很多事情都可以交給他們自己去處理,要大膽的放手,。

但是,,班干部畢竟還不成熟,經(jīng)驗(yàn)不足,,所以在很多事情上,,工作方法可能存在一定的問(wèn)題。不懂得自己身有責(zé)任時(shí)一定要以身作則的道理,,所以,在放手的同時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)是很要必要的,,有利于他們更快,、更好地成長(zhǎng)。

1,、幫助同學(xué)們?yōu)槔硐氩迳铣岚颉?/p>

指導(dǎo)他們?yōu)樽约簶?shù)立一個(gè)切合自己的理想就顯得非常重要,。因此,我打算開(kāi)一個(gè)主題為"為自己的理想插上翅膀"的主題班會(huì),,幫助他們尋找自己的理想,,并找出為自己的理想插上翅膀的方法。

2,、提高本班的學(xué)習(xí)氛圍,。

這是一個(gè)普通班,同學(xué)們的入學(xué)成績(jī)比實(shí)驗(yàn)班要低很多,,因此學(xué)習(xí)氛圍明顯很淡薄,。對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),他們非常需要一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)需要很強(qiáng)的自制力,。而對(duì)于沒(méi)有動(dòng)力學(xué)習(xí)的同學(xué),因?yàn)闆](méi)有好的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶,,他們更是不能將自己投入學(xué)習(xí)中,。而對(duì)于上課總是說(shuō)話(huà)的同學(xué),正是他們將學(xué)習(xí)氛圍一再淡化。如此看來(lái),,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍就顯得重要且艱巨了,。我將從以下幾方面做起:(1)開(kāi)主題班會(huì)"為自己的理想插上翅膀",幫部分同學(xué)尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力;(2)尋找適當(dāng)方法,,克服同學(xué)們身上的學(xué)習(xí)惰性心理,,讓他們知道勤奮的重要性。;(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率普遍偏低,,這是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑?。因此,引?dǎo)他們?nèi)ふ疫m合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。(4)經(jīng)常到班里看看,,監(jiān)督同學(xué)們學(xué)習(xí),尤其是去發(fā)現(xiàn)愛(ài)搗亂的學(xué)生,,給予必要的教育,,希望能夠幫助他們多學(xué)習(xí)一些課本知識(shí)。(5)給各科課代表開(kāi)會(huì),,討論解決的辦法,,將責(zé)任下放到各科課代表。

3,、培養(yǎng)一批能干的班干部,,幫助他們樹(shù)立威信

有些班干部非產(chǎn)認(rèn)真負(fù)責(zé),但是工作方法欠妥;有些班干部身在其位,,不謀其職;大部分班干部沒(méi)有榜樣意識(shí),。所以,我將在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給他們開(kāi)會(huì),,討論一個(gè)班干部到底應(yīng)該是什么樣子的,。并且在發(fā)現(xiàn)他們的工作有問(wèn)題時(shí)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。當(dāng)他們的工作確實(shí)做得很好時(shí),,在同學(xué)們的心中自然有了威信,,大家也會(huì)比較容易服從他們的領(lǐng)導(dǎo)。

4,、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力

他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中是互相影響,、互相促進(jìn)的。因此,,每個(gè)人都要有較強(qiáng)的集體觀念,,熱愛(ài)這個(gè)家,盡可能的為家的進(jìn)步獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。在衛(wèi)生大掃除時(shí)有同學(xué)偷懶,,在儀容儀表檢查時(shí)有同學(xué)不聽(tīng)話(huà)很倔強(qiáng),,不但害到自己,也害到整個(gè)班的德育分,。所以,,我將開(kāi)一次"這時(shí)花開(kāi)—吾愛(ài)一班"的主題班會(huì),希望情況有所改善,。

5,、幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣

有些同學(xué)甚至幾天不洗衣服;有些同學(xué)隨手亂扔紙團(tuán);有些同學(xué)大聲粗口罵同學(xué);有些同學(xué)很懶惰。所以希望通過(guò)到宿舍抽查,,個(gè)別教育同學(xué),,能夠幫助他們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

6,、留心觀察特殊學(xué)生,,進(jìn)行特殊教育

有些同學(xué)偏科,有些同學(xué)自制力差,,有些同學(xué)拍拖等等,。我將留心觀察,運(yùn)用合適的方法進(jìn)行個(gè)別教育,。

見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇3

實(shí)習(xí)兩周多了,,對(duì)于班主任工作計(jì)劃也有課一定的了解,現(xiàn)針對(duì)我所帶班級(jí)的情況,,制定如下工作計(jì)劃,。

我?guī)У氖歉咭?1)班,本班共有58名學(xué)生,,其中有男生32人,女生26人,。內(nèi)宿37人,,外宿21人。

(一)看學(xué)生早讀,、早操,、晚讀,帶晚修等,。注意抓好學(xué)生的紀(jì)律,,登記遲到、請(qǐng)假的學(xué)生,。

(二)督促科代表登記好交作業(yè)的情況,,并由科代表統(tǒng)計(jì)好缺交人數(shù)。日常違規(guī)登記則由班長(zhǎng)登記好每天交給班主任,。對(duì)于作業(yè)完成情況較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生單獨(dú)完成作業(yè),。

(三)勞動(dòng)值日工作。由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,,由勞動(dòng)委員和各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督,。不定時(shí)到衛(wèi)生區(qū)查看學(xué)生打掃衛(wèi)生的情況。

(四)帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,如廣播操比賽,、板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比等。

(五)鼓勵(lì)學(xué)生向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),,互相鼓勵(lì),,主動(dòng)請(qǐng)教老師和實(shí)習(xí)老師。

(六)召開(kāi)班干部會(huì)議,,進(jìn)一步了解班級(jí)情況,,要求班干部做好榜樣,以身作則,。

(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

(二)配合學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,。身為一個(gè)實(shí)習(xí)班主任,對(duì)于學(xué)校和年級(jí)的工作應(yīng)該一絲不茍,、認(rèn)真協(xié)助原班主任執(zhí)行,。

(三)通過(guò)班會(huì)等形式開(kāi)展樹(shù)立目標(biāo)、追求理想,、心理健康等方面的教育,。針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱、目標(biāo)不明確等情況,,實(shí)習(xí)期間打算開(kāi)展理想類(lèi),、樹(shù)立目標(biāo)類(lèi)的主題班會(huì)??梢缘脑?huà),,爭(zhēng)取多上班會(huì)課。

(四)設(shè)立獎(jiǎng)懲制度:每周一星評(píng)比,。給予每周表現(xiàn)最好的學(xué)生表?yè)P(yáng),,并給予獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。

通過(guò)觀察,,與學(xué)生談心,,關(guān)注單親家庭學(xué)生以及貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、心理健康等方面,,引導(dǎo)他們建立積極樂(lè)觀的人生觀,。和學(xué)生的談心主要是利用晚修時(shí)間,在和學(xué)生的交流方面,,需要掌握好更多的技巧,,制定后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃。

見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇4

我在七(5)班擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任,,協(xié)助共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃,。

七(5)班本學(xué)期全班有男生23人,,女生25人,共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生,,且絕大部分來(lái)自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣,、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

1,。 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

2,。 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng),;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

3,。 嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

1,。 抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等,。

2。 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

3,。 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),,經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看,、勤管,,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專(zhuān)心的學(xué)生,,及時(shí)找學(xué)生談心,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題,。

4,。 對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,,要注重班主任與家長(zhǎng)的交流,,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,,才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,,只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問(wèn)題,,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,配合學(xué)校教育好孩子

5,。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),。織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

6。 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升

7,。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭、促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

8,。 培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級(jí)的示范員,,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

9,。 抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇5

第一:完成日常的工作,,如開(kāi)好每一次的實(shí)習(xí)班班主任會(huì)議,匯報(bào)工作,,交流經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)好一年一次的家長(zhǎng)會(huì),努力完成學(xué)校布置的任務(wù),。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)期間的有關(guān)規(guī)定,,確定好每位學(xué)生的實(shí)習(xí)單位,積極相互配合學(xué)校落實(shí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位,并在開(kāi)學(xué)后的半個(gè)月內(nèi)將班級(jí)的組織網(wǎng)絡(luò)報(bào)告給學(xué)校的相關(guān)處室,。

第二:發(fā)動(dòng)同學(xué)及家長(zhǎng),,努力自行尋找實(shí)習(xí)單位,在學(xué)生離開(kāi)學(xué)校之前以及實(shí)習(xí)過(guò)程中,,經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和職業(yè)道德教育,,教育學(xué)生始終牢記自己是職教中心的一員,必須自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和社會(huì)道德規(guī)范,,時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生的"安全"教育,,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的身心健康。

第三:每月按學(xué)校要求走訪學(xué)生的實(shí)習(xí)單位和住宿地址,,主動(dòng)向單位領(lǐng)導(dǎo)和同事了解學(xué)生的情況,,與實(shí)習(xí)單位的相關(guān)職能部門(mén)取得聯(lián)系,努力爭(zhēng)取他們對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生在思想上和物質(zhì)上的幫助,,維護(hù)實(shí)習(xí)生的利益,,了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活現(xiàn)狀。對(duì)在外租房的學(xué)生,,多去看看他們,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,如出現(xiàn)重大的,、不能妥善處理的問(wèn)題,,會(huì)及時(shí)記錄并向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)處報(bào)告,共同做好教育工作,,有些問(wèn)題還要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

第四:組織好每一次的返校交流考評(píng)活動(dòng),督促學(xué)生自覺(jué)遵守返校制度,,上交資料,,積極協(xié)助實(shí)訓(xùn)處做好檢查工作,按時(shí)上交返校情況表和月考核等級(jí),。

見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇6

本班共有學(xué)生61名,,男生29名,女生32名,。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,,班級(jí)氣氛活躍,,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,,體育、舞蹈、聲樂(lè),、器樂(lè)等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(zhǎng)生,。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,不能很好的約束自己,,需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用,。如收作業(yè)本,、組織早讀、眼保健操等,,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作,。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè),。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

(一)班級(jí)組織建設(shè)

(二)班級(jí)日常管理

(三)班級(jí)活動(dòng)管理

(四)班級(jí)教育力量管理

(五)其他方面

(一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。找原班主任介紹該班情況,,找學(xué)生談話(huà)。

(二)做好班級(jí)日常管理工作,。督促學(xué)生早操,、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,,組織學(xué)生就餐,、午休、作業(yè),,下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃,。

(三)批改作業(yè)、批改周記,、作文,、試卷。

(四)開(kāi)展主題班會(huì)

(五)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

(六)認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志

1、第一周(XX年9月10日——15日):熟悉班級(jí)常規(guī)工作,,盡快熟悉學(xué)生,,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況,。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作,。

2、第二周(XX年9月18日——23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理,。早操,、校會(huì)、眼保健操,、早讀,、午餐、午休,、作業(yè)完成,、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等,。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》,。

3、第三周(XX年9月25日——30日):具體策劃,、組織,、開(kāi)展主題班會(huì):"情系奧運(yùn)奔向"。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,,形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4,、第四周(XX年10月8日——13日):對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

5、第五周(XX年10月15日——19日):撰寫(xiě)班主任工作總結(jié),。

見(jiàn)習(xí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃篇7

本學(xué)期我在七班擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任,,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,,我自己也列出了一份計(jì)劃,。

一,、 班級(jí)基本情況:

七班本學(xué)期全班有男生23人,女生25人,,共48人,。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來(lái)自原志華學(xué)校,。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足,。

二,、本學(xué)期工作重點(diǎn):

1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng),;學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)和,。

3. 嚴(yán)格實(shí)施德育,制定,、等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行,。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

三,、采取的具體措施:

1. 抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生,、墻報(bào)、行為規(guī)范等,。

2. 加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。

3. 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),,經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看,、勤管,,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專(zhuān)心的學(xué)生,,及時(shí)找學(xué)生談心,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題,。

4. 對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,,與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長(zhǎng)的交流,,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,,才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,,只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問(wèn)題,,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,配合學(xué)校教育好孩子

5. 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階,。

6. 及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

7. 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,、促中間,,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

8. 培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級(jí)的示范員,,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

9. 抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

10. 重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

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