時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

外科年度工作計(jì)劃 外科科室建設(shè)與計(jì)劃篇一

教科室本學(xué)年度將以規(guī)范常規(guī)管理,、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),，以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心,，以校本教研,、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開展各級(jí)各類活動(dòng),，做好相關(guān)服務(wù)管理工作,。

近年來，全校上下都越來越意識(shí)到立足于學(xué)校實(shí)際的教育教學(xué)科學(xué)研究的重要性,，20xx年,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“以科學(xué)的教育推動(dòng)教育的科學(xué)”的決心大、信心足,，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)教科室的建設(shè),，力求實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)、教育科研,、校本課程開發(fā)等各項(xiàng)工作新的突破,，讓教科室真正成為學(xué)校教育教學(xué)管理的智囊團(tuán)、教育科研究導(dǎo)路航,、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),、課程開發(fā)管理的服務(wù)站。三年規(guī)劃的制定,，給教科研工作明確的導(dǎo)向和目標(biāo),，21個(gè)教研組的全新亮相將成為教科研的中堅(jiān)力量推動(dòng)學(xué)校教科研工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也給科室增加新的壓力和任務(wù),。20xx年學(xué)校借著市教育局“三年攻堅(jiān)”的契機(jī),，學(xué)科建設(shè)更上一臺(tái)階，語文,、外語,、政治、地理,、生物五個(gè)學(xué)科被確認(rèn)為首批學(xué)科建設(shè)基地,。這對(duì)我們來說既是一次機(jī)遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴,、大膽創(chuàng)新,，爭(zhēng)取上新臺(tái)階。

(一)規(guī)劃先行,，努力讓學(xué)校規(guī)劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同,。

以往教科室的很多工作都是在學(xué)校或更上一級(jí)單位的統(tǒng)一要求下展開,，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應(yīng)的變得被動(dòng),。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評(píng)價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式,。因?yàn)?，研究源于問題，問題源于對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐的思考,，沒有問題就沒有真實(shí)的研究,。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實(shí)踐中面對(duì)具體的學(xué)情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點(diǎn),。所以，我們的工作計(jì)劃不能憑空臆斷而應(yīng)先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來存在的主要問題,，然后針對(duì)這些問題,，科室擬定圍繞何種目標(biāo)采用何種形式開展何種類型的教研活動(dòng)等的計(jì)劃。同時(shí),，我們將以最快的速度,，最準(zhǔn)確的信息向教師們傳達(dá)本年度全國、省,、市,、校將要組織開展的一些教研活動(dòng)，讓我們的教師根據(jù)個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計(jì)劃和準(zhǔn)備,。另外,，本學(xué)期末而不是下學(xué)期初，教師應(yīng)該擬定具體的教學(xué)計(jì)劃以及教研計(jì)劃,，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時(shí)間,，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。

（二）落實(shí)常規(guī),，努力讓常規(guī)教研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效,。

1、教研組常規(guī)教研活動(dòng)務(wù)求落到“校本教研,、校本教材建設(shè),、課堂教學(xué)研究、高考研究,、學(xué)科競(jìng)賽研究”之實(shí)處,。常規(guī)教研活動(dòng)要注重實(shí)效，杜絕走過場(chǎng)的形式主義,，教研組長(zhǎng)應(yīng)該發(fā)揮核心作用,，積極思考和謀劃每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真組織和實(shí)施每一次教研活動(dòng),。教科室將加大常規(guī)教研活動(dòng)檢查的力度,。

2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導(dǎo)作用和課題研究人員的主體作用,。

(1)課題研究將遵循五個(gè)結(jié)合

校本教研與社會(huì)化大課題研究相結(jié)合,；理論與實(shí)踐相結(jié)合,；教研與教學(xué)相結(jié)合；短期小課題研究與長(zhǎng)期大課題研究相結(jié)合,；教科室的主導(dǎo)作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合,。

(2)校級(jí)課題研究以校本教研為重點(diǎn)

課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要選定課題進(jìn)行研究,。校級(jí)課題研究繼續(xù)提倡“小課題,、短周期”模式，要求每個(gè)教研組申報(bào)一個(gè)課題,，一學(xué)年結(jié)題,，結(jié)題報(bào)告中應(yīng)有研究過程的體會(huì)，有研究成果,。校級(jí)課題將作為年度教研組考核的指標(biāo)之一,。

3、合理地安排好“示范課,、研究課,、匯報(bào)課、競(jìng)賽課,、考核課”,，盡量發(fā)揮好這些課的促進(jìn)作用。根據(jù)《特級(jí)教師,、學(xué)科帶頭人,、市級(jí)骨干教師管理細(xì)則》的要求，每期將安排骨干教師每人上一堂示范課,；每個(gè)教研組每期推出一堂全校性的研究課,。

4、組織好校本培訓(xùn)和教師的崗位培訓(xùn)工作,。這項(xiàng)工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長(zhǎng),，又關(guān)系到教師評(píng)職晉級(jí)的切身利益，具有挑戰(zhàn)性,，需要盡心盡力,、細(xì)致認(rèn)真，我們有信心將該項(xiàng)工作做好,。

（三）管理創(chuàng)新,，努力激發(fā)教師終身學(xué)習(xí)、教研結(jié)合的內(nèi)在動(dòng)力,。

1,、科室工作計(jì)劃公開透明。教科室將20xx年度工作計(jì)劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準(zhǔn)備,。同時(shí)建立公開郵箱鼓勵(lì)教師給科室工作提建議或意見,，并對(duì)有積極意義的可操作的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、為增強(qiáng)校本教研管理的針對(duì)性,、實(shí)用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學(xué)校發(fā)展過程中的積極作用,，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升,，科室準(zhǔn)備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化,。

2,、課題和論文等的管理，化散為整,。科室人手有限,，事物繁雜,，必須科學(xué)籌劃和安排才能高效管理和服務(wù)。為此,，我們將一改原來,，上傳下達(dá)，反復(fù)傳達(dá)但最終還是零散反饋,、拖延遺漏的面貌,。努力讓教研團(tuán)體、教師個(gè)人樹立“我對(duì)自己負(fù)責(zé)”而不是“你們得對(duì)我負(fù)責(zé)”的意識(shí),，主動(dòng)關(guān)注學(xué)校教研動(dòng)態(tài)及文件傳達(dá)信息,，及時(shí)按要求反饋教研進(jìn)展或成果。如：論文收集,、教研成果匯總,、課題中期評(píng)估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動(dòng)接受或完成為自下而上的主動(dòng)承擔(dān)或申請(qǐng),。

3開發(fā)新形式,，搭建更多展示平臺(tái)。本年度,，教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂,。以科室統(tǒng)籌計(jì)劃與教師自愿申報(bào)相結(jié)合，舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座,。另外,，教師可以根據(jù)自身特點(diǎn)申請(qǐng)教學(xué)風(fēng)格或教學(xué)模式展示或探討空開課。利用校園網(wǎng)，開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學(xué)習(xí)平臺(tái)并適時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者在線交流討論,。征集優(yōu)秀教育教學(xué)論文,、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創(chuàng)作,，邀請(qǐng)專家評(píng)審并修改編著成冊(cè)或推薦發(fā)表,、出版。

4,、多元評(píng)價(jià),，讓教師各盡其才、百花齊放,。我們將在評(píng)選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務(wù)職工”的基礎(chǔ)上,，追加評(píng)選“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”“年度讀書人物”，推選打造南方中學(xué)“有效課堂教學(xué)”樣板等,。

（一）各教研組常規(guī)教研活動(dòng)工作目標(biāo)和要求

各組教研活動(dòng)要求按質(zhì)按量完成,，注重實(shí)效，形成積極學(xué)習(xí),、熱情參與,、認(rèn)真研討的教研氛圍，本年度要求各組進(jìn)行16次組內(nèi)教研活動(dòng)（每?jī)芍芤淮危?。大體安排及要求如下：

1,、研討、制定各教研組《工作計(jì)劃》（活動(dòng)次數(shù)為1次）

傳達(dá)學(xué)校第一次教研組長(zhǎng)工作會(huì)議精神,；認(rèn)真研究制定教研組年度工作計(jì)劃,，做到計(jì)劃明確細(xì)致、措施能確保計(jì)劃順利實(shí)施,，能預(yù)期每一次活動(dòng)的良好效果,。《教研組工作計(jì)劃》于開學(xué)第二周內(nèi)交教科室,。

2,、教材及教法研究（活動(dòng)次數(shù)為6次）

要求認(rèn)真研究教材體系，認(rèn)真研究教法,；每一學(xué)科組要結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)研究出適應(yīng)本學(xué)科教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)有效的課堂教學(xué)模式或方法,。

3、新課程理論學(xué)習(xí),、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)（活動(dòng)次數(shù)為2次）

4,、說課、聽課與評(píng)課（活動(dòng)次數(shù)為5次）

說課是教研活動(dòng)的一種有效形式,，通過“說課”活動(dòng)加強(qiáng)教材研究,，鍛煉年青教師駕馭教材的能力,。建議每個(gè)教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動(dòng)。

上研究課與評(píng)課的基本要求是：教研活動(dòng)時(shí)間全組第一節(jié)課聽研究課,，第二節(jié)全組評(píng)課,。老教師要指導(dǎo)年青教師如何評(píng)課，每次評(píng)課要求一人做主評(píng)人,，建議讓年輕教師多鍛煉,，待主評(píng)人評(píng)課后，全組再作補(bǔ)充,，形成綜合評(píng)價(jià)意見,。

5、校本課程建設(shè),、教材開發(fā)研究（1次）,。

建議做好三項(xiàng)工作：（1）加強(qiáng)校本課程建設(shè)的理論學(xué)習(xí)；（2）完善本學(xué)科校本課程開發(fā)計(jì)劃,；（3）編寫出校本教材,。

6、機(jī)動(dòng)時(shí)間1次,。

（二）積極組織,、配合五個(gè)學(xué)科基地的相關(guān)活動(dòng)和工作。（機(jī)動(dòng)）

（三）全校性教研活動(dòng)安排和要求

見附表

（四）課題研究和課程開發(fā)

1,、做好原有課題的管理、督促和指導(dǎo)工作,。重點(diǎn)督促好“十二五課題”的開題工作及校本課題的研究工作,。

2、“將學(xué)校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā),、實(shí)施,、管理和指導(dǎo)的重心。我們將聘請(qǐng)專家坐鎮(zhèn)指導(dǎo),，集聚學(xué)校的精英深入研究,，將學(xué)校的辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。

（五）加強(qiáng)高考研究

1,、本年度教科室仍把對(duì)高三復(fù)習(xí)研究工作作為重點(diǎn)工作之一,。加強(qiáng)與高考資料聯(lián)系校的資料交流，并充分利用交流資料進(jìn)行高考研究,。

外科年度工作計(jì)劃 外科科室建設(shè)與計(jì)劃篇二

在教育局,、校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校工作的總體思路,，堅(jiān)持科研興教,、科研強(qiáng)校的原則,，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研的管理、研究,、服務(wù),、指導(dǎo)職能，以課題研究為載體,，帶動(dòng)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，努力提高教科研質(zhì)量,，推動(dòng)我校教育科研工作持續(xù)快速發(fā)展,。

為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定了本學(xué)期的計(jì)劃：

教師由于要備課,、改作業(yè),、上課等要占去大量的時(shí)間，因而想把每節(jié)課備的充分而精致,，其實(shí)是很難做到的,，為了讓學(xué)科內(nèi)所有教師資源共享，快捷有效的提高整體的教學(xué)水平,，發(fā)揮集體的力量,，本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，分學(xué)科組開展集體備課活動(dòng),。

學(xué)校教師逐漸老齡化,，中青年教師即將成為學(xué)校的教學(xué)主體，把青年教師的打造成名師可以更有效的提高教育質(zhì)量,，同時(shí)也為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。

具體措施：

1.分學(xué)科組織教師進(jìn)行集體研討，研討課題由被培養(yǎng)對(duì)象提供,。

2.對(duì)研討的過程進(jìn)行總結(jié),，并對(duì)研討的內(nèi)容進(jìn)行修改。

3.被培養(yǎng)對(duì)象上觀摩課,，并于會(huì)后開展交流會(huì),，提出相應(yīng)的改進(jìn)意見，以及努力方向,，達(dá)到預(yù)期的培養(yǎng)效果,。

4.對(duì)于表現(xiàn)突出的教師，予以表彰,，并推薦至市,、縣級(jí)參加比賽。

三.名師示范課

我校有一批非常優(yōu)秀的教師,，但也有一些需要成長(zhǎng)的教師,，閉門造車往往看不到自己的不足,，為了實(shí)現(xiàn)教師的自我突破，進(jìn)一步發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,，對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用,，提高教學(xué)水平，本學(xué)期將開展名師示范課,。

相信在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，通過不斷努力完成以上各項(xiàng)工作，相信對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作能起到很好的促進(jìn)作用,。

20xx年科室工作計(jì)劃2

(一)醫(yī)療制度,、醫(yī)療技術(shù)

1.重點(diǎn)抓好醫(yī)療核心制度的落實(shí)：首診負(fù)責(zé)制度、三級(jí)醫(yī)師查房制度,、疑難危重病例討論制度,、會(huì)診制度、危重患者搶救制度,、分級(jí)護(hù)理制度,、死亡病例討論制度、交接班制度,、病歷書寫規(guī)范,、查對(duì)制度、抗菌藥物分級(jí)管理制度,、知情同意談話制度等,。

2.加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理。

3.加強(qiáng)全員質(zhì)量和安全教育,，牢固樹立質(zhì)量和安全意識(shí),，提高全員質(zhì)量管理與改進(jìn)的意識(shí)和參與能力，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范和常規(guī),。

4.加強(qiáng)全員培訓(xùn),，醫(yī)務(wù)人員“基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí),、基本技能”必須人人達(dá)標(biāo)。

(二)病歷書寫

1.《病歷書寫規(guī)范》的再學(xué)習(xí)和再領(lǐng)會(huì),，《住院病歷質(zhì)量檢查評(píng)分表》講解和學(xué)習(xí);

2.病歷書寫中的及時(shí)性和完整性,，字跡的清楚性;

3.體檢的`全面性和準(zhǔn)確性;

4.上級(jí)醫(yī)生查房的及時(shí)性和記錄內(nèi)容的規(guī)范性;

5.日常病程記錄的及時(shí)性和完整性(包括上級(jí)醫(yī)生的醫(yī)療指示，疑難危重病人的討論記錄,，危重?fù)尵炔∪说膿尵扔涗?，重要化?yàn)、特殊檢查和病理結(jié)果的記錄和分析,，會(huì)診記錄,、死亡記錄和死亡討論記錄等);

6.治療知情同意記錄的規(guī)范性(包括住院病人72小時(shí)內(nèi)知情同意談話記錄,，特殊檢查、治療的知情同意談話記錄等);

7.治療的合理性(特別是抗精神病藥及抗生素的使用,、更改,、停用有無記錄和藥物的不良反應(yīng)有無報(bào)告和記錄，處方〈包括精神,、麻醉處方〉的合格率等);

8.歸檔病歷是否及時(shí)上交,，項(xiàng)目是否完整;

(三)護(hù)理及醫(yī)院感染管理

1.各班職責(zé)落實(shí)情況;

2.基礎(chǔ)護(hù)理符合率及并發(fā)癥發(fā)生率;

3.專科護(hù)理到位情況;

4.病房管理情況：是否安靜,、整潔,、舒適、安全;

5.護(hù)理文書書寫的規(guī)范性;

6.急救藥品,、器械的管理;

7.醫(yī)院感染突發(fā)事件應(yīng)急處理能力;

8.醫(yī)院感染散發(fā)病歷報(bào)告落實(shí)情況;

9.清潔,、消毒、滅菌執(zhí)行情況;

10.手衛(wèi)生與自身防護(hù)落實(shí);

11.抗菌藥物合理使用;

12.性無菌物品是否按規(guī)范使用;

13.多重耐藥菌的預(yù)防與控制;

14.醫(yī)療廢物的管理;

15.加強(qiáng)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各項(xiàng)工作,。

20xx年科室工作計(jì)劃3

在新的一年里,，醫(yī)院感染管理將堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,，提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,，保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項(xiàng)工作，特制定20__年院感工作計(jì)劃如下:

一,、加強(qiáng)教育培訓(xùn)

1,、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并做好記錄,。

2,、院感科全年組織院感知識(shí)講課兩次，采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn),，試卷考核,，提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識(shí)。

3,、落實(shí)新職工崗前培訓(xùn)科室院感20__年度工作計(jì)劃科室院感20__年度工作計(jì)劃,。

4、對(duì)衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)知識(shí)培訓(xùn),。

5,、院感專職人員參加省、市級(jí)舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,，以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢(shì),，新動(dòng)態(tài)，提高我院感染管理水平,。

二,、落實(shí)消毒隔離制度,，加強(qiáng)消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)

1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時(shí)更換,，器械按規(guī)定及時(shí)消毒滅菌,，合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換,。

2,、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作，不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性,。

三,、加強(qiáng)院感監(jiān)測(cè)，實(shí)行醫(yī)院暴發(fā)預(yù)警報(bào)告

1,、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,，每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測(cè)。

2,、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例，落實(shí)24小時(shí)報(bào)告制度,。

3,、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例)實(shí)行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報(bào)告，分析并調(diào)查傳染源,，采取有效措施控制傳播途徑,，杜絕惡性院感案件的發(fā)生。

4,、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作,，各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報(bào)院感科，院感科做好登記,，保護(hù)易感人群,，有效控制醫(yī)院感染。

四,、嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類,、收集、遠(yuǎn)送,、儲(chǔ)存,、外運(yùn)管理,，杜絕泄漏事件

1,、醫(yī)療廢物按要求分類放置，密閉,，包裝袋有標(biāo)識(shí),，出科有登記,，專人回收有簽字,，送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

2,、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫，并保存存根備查,。

20xx年科室工作計(jì)劃4

一,、完善本科室的醫(yī)院感染管理制度，并依據(jù)國家有關(guān)的法律,、法規(guī),、規(guī)章和規(guī)范、常規(guī)要求開展工作,，并對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督導(dǎo),。

二、認(rèn)真履行醫(yī)院感染管理小組職責(zé),，每月填寫醫(yī)院感染管理各項(xiàng)記錄,。

三、加強(qiáng)病房管理,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

四,、進(jìn)行醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)

1、科室醫(yī)院感染發(fā)病率10%,，漏報(bào)率10%,，無菌手術(shù)切口感染率0.5%，空氣,、醫(yī)務(wù)人員手,、物體表面合格，使用中消毒液合格率100%,、滅菌物品合格率達(dá)100%,。

2、發(fā)生醫(yī)院感染病例,，及時(shí)填寫“醫(yī)院感染報(bào)告卡”并24小時(shí)上報(bào)感染辦,，科室做好記錄。

3,、按時(shí)做好環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),，有質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。

4,、科室發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā),，科室主任確認(rèn)后立即通知感染辦，并做好調(diào)查和登記工作。

五,、醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)

1,、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，每月對(duì)科室各類人員進(jìn)行醫(yī)院感染管理知識(shí)與技能培訓(xùn),，每次培訓(xùn)有記錄,。

2、醫(yī)院下發(fā)的有關(guān)院感資料齊全,，科室及時(shí)組織學(xué)習(xí),。

3、醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染知識(shí)考核合格,。

六、抗生素應(yīng)用管理

1,、抗生素使用率50%,，醫(yī)院感染病例使用抗生素前菌檢率60%。

2,、抗生素聯(lián)合使用有指征,，有上級(jí)醫(yī)生意見，聯(lián)合使用合理,。

3,、分級(jí)使用抗菌藥物合理，越級(jí)使用有上級(jí)醫(yī)生或科室主任同意記錄,，病歷明確記錄,。

4,、預(yù)防使用抗菌藥物規(guī)范,。

5,、無菌手術(shù)圍手術(shù)期抗生素使用規(guī)范、合理,。

6、嚴(yán)格控制皮膚,、粘膜局部用藥。

六,、醫(yī)療廢物管理

1,、醫(yī)療廢物分類放置，標(biāo)志清楚。

2,、專人收集、運(yùn)送醫(yī)療廢物,，交接清楚,，登記齊全,，交接記錄保存三年,。

3、輸血完畢后,，科室保留輸血袋24小時(shí),，無異常后按照感染性醫(yī)療廢物處理。

七,、人員及手衛(wèi)生管理

1,、工作人員衣帽整齊，操作時(shí)戴口罩,，接觸血液,、體液和排泄物時(shí)戴手套。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行洗手指征,，操作前后、脫手套后,、接觸病人前后等要洗手,。

3、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防控制措施,。

4,、洗手步驟正確

5、執(zhí)行手消毒指征,。

6,、發(fā)生體表污染或銳器損傷能及時(shí)處理。

八,、醫(yī)院感染檢查考核

1,、每日由科室感染監(jiān)控醫(yī)師、感染監(jiān)控護(hù)士針對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督檢查,，針對(duì)檢查出的問題,，及時(shí)登記并反饋給個(gè)人，以便及時(shí)改正,。

2,、每月填寫醫(yī)院感染知識(shí)培訓(xùn)記錄，按時(shí)填寫環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及消毒滅菌效果監(jiān)測(cè)和質(zhì)量分析、手衛(wèi)生消耗量記錄,。

外科年度工作計(jì)劃 外科科室建設(shè)與計(jì)劃篇三

年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級(jí)醫(yī)院關(guān)鍵的一年,，放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致，加強(qiáng)人才培養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)技能,，更新設(shè)備，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),，不斷提高文化素質(zhì),，保證勝利完成院部下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。

一.科室管理方面：

xx年我科著重加強(qiáng)兩方面工作,。

一是質(zhì)量建設(shè)：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務(wù)質(zhì)量,。這方面的工作重點(diǎn)是把人員分成兩個(gè)專業(yè)組。一個(gè)技術(shù)組,，負(fù)責(zé)科室的圖像質(zhì)量的采集,、儲(chǔ)存、傳輸及整改提高,；另一個(gè)是診斷組,，主要負(fù)責(zé)科室的診斷報(bào)告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個(gè)專業(yè)組分別由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和收集每月的質(zhì)量控制指標(biāo)的匯總以及各項(xiàng)整改措施的討論分析,，由科主任具體制定下一步的整改,。

二是文化建設(shè)：逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念,，加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè),，建立互學(xué)互幫，以院為家,，院榮我榮,，以此提高整體科室形象。積極參加院部各項(xiàng)文化活動(dòng),，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用,，樹立良好的職業(yè)價(jià)值觀，為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

二.業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃

xx年也是我科持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年,。面臨著人員結(jié)構(gòu)老化，部分設(shè)備需要更新,，新業(yè)務(wù)新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題,。

首先加強(qiáng)人才培養(yǎng)計(jì)劃工作。把人才引進(jìn),，高層次引進(jìn),；人才培養(yǎng),，高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點(diǎn)工作。采取請(qǐng)進(jìn)來（把優(yōu)秀專家請(qǐng)進(jìn)來）,，送出去（科室業(yè)務(wù)骨干送出去培養(yǎng)）的方法,，不斷提高業(yè)務(wù)技能。

加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深造,，繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務(wù)串講活動(dòng),，要求每個(gè)人每年至少兩次備課，進(jìn)行業(yè)務(wù)串講學(xué)習(xí),。注重本專業(yè)的常見病,，多發(fā)病開展討論和分析,。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點(diǎn)及診斷要點(diǎn),，大大減少漏診及誤診率。

另外要求40歲以下人員每周一次集中學(xué)習(xí)和病例討論,、讀片活動(dòng),。針對(duì)日常工作中遇到的問題解決辦法?？浦魅螏ь^參加每一次的集中學(xué)習(xí),，把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實(shí)到每一位工作人員當(dāng)中。

新業(yè)務(wù)新技術(shù)方面,，20xx年計(jì)劃開展2--3項(xiàng)新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù),、全景齒科檢查技術(shù)，不斷地結(jié)合我科實(shí)際情況,，拓寬檢查范疇,，全面提升收入增長(zhǎng)點(diǎn)。簡(jiǎn)化檢查流程,，合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能,，建立健全遠(yuǎn)程會(huì)診系統(tǒng)的利用開發(fā)，更好的及便捷的為患者服務(wù),。爭(zhēng)取20xx年我科全年總收入較20xx年增長(zhǎng)10%左右,。

醫(yī)療安全方面，我科制定了20xx年度一系列規(guī)范化的流程方案,，各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標(biāo)納入全科的全面考核,，凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯(cuò)、糾紛,，甚至是患者投訴,，一律召開全科人員討論會(huì)，查找原因,，制定整改措施,，避免事件重復(fù)發(fā)生,。20xx年全年全科爭(zhēng)取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故，患者投訴爭(zhēng)取降到最低點(diǎn),。

增收節(jié)支也是一項(xiàng)重要工作,，20xx年在保持全年增收的同時(shí)，力求節(jié)約水,、電,、衛(wèi)生材料的消耗；加強(qiáng)設(shè)備平時(shí)的維護(hù)保養(yǎng),，減少故障發(fā)生率,，保障設(shè)備的正常運(yùn)行，維持正常的工作及患者就醫(yī)秩序,。

三.設(shè)備添置計(jì)劃

為配合我院乳腺病科的成立及口腔科工作的開展,，20xx年需增添乳腺dr一臺(tái)及全景齒科x光機(jī)一臺(tái)。

四.醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、勞動(dòng)紀(jì)律方面

20xx年科室對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),、勞動(dòng)紀(jì)律加強(qiáng)監(jiān)督和管理。把法律法規(guī)和勞動(dòng)紀(jì)律納入當(dāng)月的質(zhì)量考核指標(biāo)中去,，與每個(gè)人的效工掛鉤,。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和勞動(dòng)紀(jì)律考核，實(shí)行輪流當(dāng)班制,，每人一個(gè)月,，全科人員輪流值班考核。凡醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面出現(xiàn)患者投訴,，醫(yī)療差錯(cuò),，事故糾紛及責(zé)任事故，除院部給予處罰外,，科室也給予一定處罰,，并且取消當(dāng)年的一切評(píng)先資格。如后果嚴(yán)重者,，取消晉級(jí)晉職資格,。

20xx年我科加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，養(yǎng)成自覺早上班,，晚下班,，常加班的工作氛圍和機(jī)制。加強(qiáng)執(zhí)業(yè)醫(yī)師的法律法規(guī)教育,，自覺抵制行業(yè)的不正之風(fēng),，樹立高尚的職業(yè)道德。盡心盡職盡責(zé)的為患者服務(wù),，讓患者滿意是我們工作的基本準(zhǔn)則,。

總之,，20xx年放射科全體醫(yī)務(wù)人員愿以高尚的姿態(tài)；高質(zhì)量的技術(shù),；最熱情的服務(wù),；團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；和諧奮進(jìn)的氛圍全面配合院部的各項(xiàng)中心工作,。為順利完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗,，為醫(yī)院的各項(xiàng)建設(shè)做出我科的努力和貢獻(xiàn)。

外科年度工作計(jì)劃 外科科室建設(shè)與計(jì)劃篇四

一,、認(rèn)清形勢(shì),，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心努力完成各項(xiàng)工作

新年要有新氣象,，我院要有新特色,，面對(duì)我院現(xiàn)狀，無論從管理,、服務(wù),、還是追求質(zhì)量均給我們提出更高更嚴(yán)要求,，科室召開全科人員會(huì)議,，認(rèn)真形勢(shì)，統(tǒng)一思想,，樹科室形象,，樹新院品牌，從自身做起,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，樹立院興我榮,，院衰我恥思想,，雖然我們科室目前面臨知名度小的困，但醫(yī)院的大力扶持及醫(yī)務(wù)人員精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來贏得患者的認(rèn)可,，增強(qiáng)凝聚力,，堅(jiān)定信心，努力完成各項(xiàng)目作任務(wù),，我們堅(jiān)信有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，有院科兩級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)，更有我科職工齊心協(xié)力,，一定能使民生分院做精,、做強(qiáng)。使人民群眾真正放心滿意,。

1,、人性化管理： 新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,，首先要轉(zhuǎn)變觀念，不斷學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，提高自身管理水平,，反對(duì)一言堂，提倡以人為本管理方式,，開展人性化服務(wù),，人性化管理，根據(jù)不同層次患者,，應(yīng)用不同服務(wù)方式,。加強(qiáng)同志間溝通，加強(qiáng)醫(yī)患,、護(hù)患,、醫(yī)護(hù)之間溝通。各級(jí)同志敢抓敢管,，不做老好人,，科室弘揚(yáng)正氣，使科室成為一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏積極向上的團(tuán)隊(duì),。 2,、改進(jìn)服務(wù)措施 ①新入院病人熱情接待 ②宣教認(rèn)真仔細(xì) ③及時(shí)處置新病人、力爭(zhēng)在30分鐘內(nèi)正確處置 ④危重病人立刻處理,，溝通到位 ⑤主管醫(yī)生,，主管護(hù)士負(fù)責(zé)護(hù)送危重病人檢查 ⑥醫(yī)護(hù)人員必須保持病區(qū)干凈、明亮適舒 ⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,，服務(wù)向賓館式轉(zhuǎn)化,，徹底消除生、冷,、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象 ⑧出院時(shí)送出病區(qū),，反復(fù)交代出院注意事項(xiàng)。

按照醫(yī)院管理年活動(dòng)要求及醫(yī)院安排,，熟悉核心制度,，醫(yī)院藍(lán)寶書做到人手一冊(cè)?？剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③病案管理小組④院感控制小組,，科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長(zhǎng)積極配合,，人人盡職盡責(zé),，做好各自工作。

醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,，是立院之本,。是醫(yī)院生存生命線,，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建設(shè)。1,、從基本素質(zhì)抓起,，培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德,，杜絕嬌生慣養(yǎng),、心理素質(zhì)差、愛發(fā)脾,、工作責(zé)任心不強(qiáng),，科室重點(diǎn)監(jiān)督。

2,、抓基層質(zhì)量,，培養(yǎng)醫(yī)生綜合能力，提高全科醫(yī)生跨專業(yè)診療能力,。

3,、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起,，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)則,，對(duì)所管的病人做到心中有數(shù)，查房后及時(shí)書寫并簽字,。4,、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,，危重病人搶救及疑難病人診斷治療做到每周一次全科討論學(xué)習(xí),，診斷不清者1日內(nèi)科內(nèi)討論，3日診斷不清,，請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論,。5、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,，首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制,，責(zé)任劃分明確，既有分工又有協(xié)作,，堅(jiān)持每日三次查房制度,，對(duì)每日危重病人心中有數(shù)，新入院病人一一過目,，消除潛在隱患,，嚴(yán)格各種操作制度及會(huì)診制度，加強(qiáng)與患者溝通,，簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查,、治療協(xié)議書,，上對(duì)科室負(fù)責(zé)，下對(duì)自己負(fù)責(zé),。

科主任為科室安全責(zé)任人,，上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)科室同志負(fù)責(zé),，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療規(guī)范,、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位,，貴重藥品,，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患溝通,，每月對(duì)醫(yī)療安全進(jìn)行一次自查,，將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯(cuò)及誤診糾紛,。

隨著社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展,，疾病也在不斷變化，知識(shí)更新較快,，我科專業(yè)前沿性知識(shí)很多,，但由于自身處基層，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)太少,，知識(shí)更新較慢,，科室骨干每年1-2次外出短期學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，了解前沿性知識(shí),，開展新業(yè)務(wù),，才能做好學(xué)科工作，跟上前沿步伐,，各級(jí)醫(yī)生均需加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，狠抓三基訓(xùn)練，規(guī)范醫(yī)療行為;重點(diǎn)醫(yī)生選拔外出進(jìn)修學(xué)習(xí),。提高業(yè)務(wù)能力,，今年計(jì)劃選送醫(yī)生，護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)糖尿病及透析知識(shí),，力爭(zhēng)把內(nèi)分泌及透析打造成永城市精品科室,。

總之我們一定會(huì)在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，團(tuán)結(jié)一心,，努力向前,，爭(zhēng)取早日創(chuàng)建成永城市精品醫(yī)院、精品科室。

醫(yī)院科室工作計(jì)劃范文篇三：醫(yī)院婦產(chǎn)科科室工作計(jì)劃

20xx年是我院醫(yī)務(wù)工作的關(guān)鍵一年,，為做好工作,，現(xiàn)將一年來工作計(jì)劃匯報(bào)如下，希望領(lǐng)導(dǎo)及兄弟部門監(jiān)督,。

改變往年查房應(yīng)付的局面,，由管床護(hù)士負(fù)責(zé)病歷選取，真正選取科室疑難病歷,，書寫護(hù)理計(jì)劃,，責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)討論該病的疑、難點(diǎn)護(hù)理問題,，集思廣義,，提出解決問題的辦法，達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平,，解決護(hù)理問題的目的,。同時(shí)，討論的過程也是學(xué)習(xí)的過程,，學(xué)習(xí)?？萍膊〉闹R(shí)，規(guī)范?？萍膊∽o(hù)理常規(guī),，每規(guī)范一種專科疾病,，便將此種疾病的護(hù)理常規(guī)應(yīng)用于日常工作,，逐步提高護(hù)理工作的規(guī)范性。

二,、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,，培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定質(zhì)量,，婦產(chǎn)科隨機(jī)性強(qiáng),，平時(shí)工作習(xí)慣差，做護(hù)士長(zhǎng)忙于日常事務(wù),，疏于管理，20xx年將把精力放在日常質(zhì)控工作,，從小事抓起,，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項(xiàng),，形成規(guī)范,，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習(xí)慣，減少懶散心理及應(yīng)付心理，真正從方便工作,，方便管理為出發(fā)點(diǎn),。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責(zé)任護(hù)士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們,，提高大家參與意識(shí),，動(dòng)員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識(shí),，提高科室管理的效率,。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高整體專業(yè)水平,。

加強(qiáng)專科業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科學(xué),，圍產(chǎn)期知識(shí)，新生兒復(fù)蘇,，產(chǎn)科急癥護(hù)理及應(yīng)急程序,，全科人員參與，大家輪流備課,，每月一次,。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān),，提高應(yīng)急能力及?？谱o(hù)理水平。

四,、加強(qiáng)健康宣教工作,。

設(shè)計(jì)專科健康教育手冊(cè),，分為新生兒保健手冊(cè),，產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè)，將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔,、明快的語言形式表達(dá),，設(shè)計(jì)清新的版面，吸引病人真正去了解知識(shí),。同時(shí)規(guī)范科室健教內(nèi)容,，制作護(hù)理人員健教手冊(cè)，形成一體化健教內(nèi)容,，科室備份,，人人掌握,，有效提高健康宣教工作。

五,、完成日常各項(xiàng)工作及質(zhì)控工作,。

產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對(duì)工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實(shí),，20xx年產(chǎn)房管理工作細(xì)化,，每項(xiàng)工作指定一位負(fù)責(zé)人，小組長(zhǎng)總負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作,，全面提高產(chǎn)房的管理工作,。同時(shí)加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測(cè)工作，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制與管理,。

一年的開始,，愿意付出努力來達(dá)到更高的目標(biāo)，護(hù)理工作瑣碎,、重復(fù),，護(hù)理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展,，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實(shí)用,，用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的愉快工作。

外科年度工作計(jì)劃 外科科室建設(shè)與計(jì)劃篇五

深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，根據(jù)上級(jí)業(yè)務(wù)部門工作部署,，強(qiáng)化“研究、指導(dǎo),、管理,、服務(wù)”職能。繼續(xù)開拓創(chuàng)新,，重點(diǎn)做好新課程改革,、主題式團(tuán)隊(duì)賽課、提升課題研究質(zhì)量等工作,，突出關(guān)注中考,、關(guān)注學(xué)業(yè)成績(jī)后20%學(xué)生的分布及成因，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，積極探索提高教師專業(yè)水平,、探索實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的方法和途徑。為教育行政決策服務(wù),，為學(xué)生與教師發(fā)展服務(wù),。

1、教研常規(guī),，依據(jù)制度認(rèn)真落實(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx四中教師教科研常規(guī)評(píng)價(jià)辦法》和《xx縣xx四中教研組工作評(píng)價(jià)方案》，盡量讓教師參加每項(xiàng)教科研活動(dòng)和教研組所開展的工作有相應(yīng)評(píng)價(jià)辦法，促使教科研工作能真正落到實(shí)處,，努力達(dá)到溫州市校本培訓(xùn)規(guī)定內(nèi)容基本要求,，使每位教師每學(xué)年度所完成的校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)能夠符合要求。

2,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高教師專業(yè)水平

（1）精心挑選優(yōu)秀教師參加“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)和縣骨干教師培訓(xùn)，積極動(dòng)員教師認(rèn)真參與培訓(xùn),，學(xué)有所成,，學(xué)有所獲，提升教學(xué)水平和能力,。

（2）積極推薦學(xué)校中層和引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》和《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議（試行）》,。

（3）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣教師發(fā)展中心邀請(qǐng)xx籍在杭州、溫州等地的名優(yōu)教師回鄉(xiāng)助教,，通過觀示范課,、聽學(xué)科講座和教科研知識(shí)講座等教科研活動(dòng)，促進(jìn)我校教師提高課堂教學(xué)技藝和教科研能力提升,。

（4）選派教師參加學(xué)習(xí)由縣組織的初中新課程“難教難學(xué)”問題解決培訓(xùn)和初中學(xué)業(yè)考試研究工作,，不斷提高教師的新課程教學(xué)能力，努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為,。

（5）加快我校心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),，做好學(xué)校心理健康教育教師上崗資格培訓(xùn)選派工作。重視心理健康教育工作,。切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力,，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過程中有所收獲,，取得成就,，為我校心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。

3,、各項(xiàng)評(píng)比,，精心組織積極參加

（1）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教師命題競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)我校教師研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和中考考試說明,，提高教師的中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和命題水平,。

（2）精心組織教師參加縣初中各學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比、教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,、初中部分學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),，并做好選送優(yōu)秀教師參加市級(jí)評(píng)比準(zhǔn)備。為優(yōu)秀教師搭建展示才華的平臺(tái),，促進(jìn)教師梯級(jí)隊(duì)伍的建設(shè),。

（3）積極動(dòng)員教師發(fā)現(xiàn),、選拔具有潛質(zhì)的文學(xué)、科學(xué),、數(shù)學(xué)優(yōu)秀苗子,，參加縣在初中啟動(dòng)“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”,、“小數(shù)學(xué)家”培養(yǎng)活動(dòng),，通過開展與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際相聯(lián)系的系列評(píng)比活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

4,、團(tuán)隊(duì)賽課,，多渠開展縱深推進(jìn)

“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)是我縣開展學(xué)科教研工作的一個(gè)有效載體，本學(xué)期,，我們要在前兩年賽課活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，多管齊下，特別是抓好綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng),。進(jìn)一步在教育共同體內(nèi)部開展“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng),，將“主題式”團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)縱深推進(jìn)到其他教研活動(dòng)中，本學(xué)期我們將在教育共同體內(nèi)部開展七年,、八年級(jí)團(tuán)隊(duì)命題和團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析活動(dòng),。深入課堂進(jìn)一步收集和研討課堂教學(xué)過程中遇到的疑難問題，圍繞新課程改革中的疑難問題,，集中骨干教師共同攻關(guān),，收集應(yīng)對(duì)疑難問題比較有效的方法，通過賽課活動(dòng)引導(dǎo)廣大教師關(guān)注教學(xué)疑難問題,，研究教學(xué)疑難問題,，提高教師的研究意識(shí)和課堂執(zhí)教能力；同時(shí)要求教研組和備課組研究協(xié)調(diào)好學(xué)生作業(yè)量的問題,，要求：初中學(xué)生平均水平書面家庭作業(yè)量每天不得超過2小時(shí),；學(xué)校須按年級(jí)做好各學(xué)科作業(yè)的平衡工作；教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),，做到精選,、先做、全批并及時(shí)反饋,；堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性,、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，著力提高課堂教學(xué)效率,，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)。

5,、課題工作,，加強(qiáng)管理提高水平

以加強(qiáng)課題管理為突破口,，對(duì)我校課題進(jìn)行規(guī)范化,、有效性的管理，做到管理到實(shí)處,，指導(dǎo)到要處,。提高課題研究水平，提煉打造精品課題,。強(qiáng)化課題研究的實(shí)效和質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)課題過程管理和調(diào)研，特別要認(rèn)真做好對(duì)本學(xué)期將要結(jié)題的課題進(jìn)行深入指導(dǎo),，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量,。做好有益于學(xué)校管理和課堂教學(xué)的教科研工作，倡導(dǎo)從教育教學(xué)實(shí)踐問題出發(fā),，特別關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，通過課題形式對(duì)提高后20%學(xué)生學(xué)業(yè)水平的途徑和方法的進(jìn)行研究，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),，并加以推廣應(yīng)用,。另外圍繞“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合我校實(shí)際情況形成課題進(jìn)行研究,，注重實(shí)踐研究，注重研究的實(shí)在,、管用和創(chuàng)新價(jià)值,。

6、自身素養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提升

注重提升內(nèi)涵素養(yǎng)做到潛心研究,，真誠服務(wù)，有效管理,。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，積極投身實(shí)踐，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，做實(shí)踐型的研究者,。既是思考者，更是行動(dòng)者,，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，做實(shí)干型的管理者和研究者，努力成為我校教育改革與發(fā)展的參謀者,、教師專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)者,，不斷提高研究、指導(dǎo),、服務(wù)的能力,，更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為師生發(fā)展服務(wù),。

xx四中教科室xx學(xué)年度第一學(xué)期行事歷

（xx年8月——xx年2月）

周次日期內(nèi)容備注

預(yù)備周8月23日—8月29日“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)開始

一,、8月30日—9月5日8月31日—9月1日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)、始業(yè)教育

二,、9月6日—9月12日

1,、xx年度省市教科規(guī)劃課題結(jié)題和優(yōu)秀成果申報(bào)

2、學(xué)校教科室主任參加市科研素質(zhì)提升研修班

3,、提醒組長(zhǎng)參加縣初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議

三,、9月13日—9月19日

1、組織參加縣級(jí)課題結(jié)題評(píng)比

2,、參加縣組織的學(xué)校教科室主任會(huì)議暨教科研知識(shí)培訓(xùn)

3,、提醒組長(zhǎng)參加縣初中語文教研組長(zhǎng)會(huì)議暨七年級(jí)疑難問題研討會(huì)

4、提醒組長(zhǎng)參加縣初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議

5,、提醒組長(zhǎng)參加縣初中歷史與社會(huì)教研組長(zhǎng)會(huì)議

6,、綜合學(xué)科主題團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)布置

7、學(xué)校教科研工作會(huì)議

四,、9月20日—9月26日中秋節(jié)（9月22日至24日放假調(diào)休）

選派有關(guān)教師參加在外xx籍名師回鄉(xiāng)支教活動(dòng)（中學(xué)）

五,、9月27日—10月3日國慶節(jié)（10月1日至7日放假調(diào)休）

六、10月4日—10月10日

1,、20xx學(xué)年學(xué)?？?jī)效督導(dǎo)評(píng)估（第六—九周）

2、市中小學(xué)“語文學(xué)科”優(yōu)質(zhì)課錄像評(píng)比活動(dòng)（裝備中心）

3,、組織參加縣第五屆中小學(xué),、幼兒園教師“教學(xué)反思”和“教育敘事”專項(xiàng)評(píng)比

4、組織參加縣中小學(xué),、幼兒園教師教科案例評(píng)比

5,、組織參加縣初中思品課堂教學(xué)評(píng)比

6、對(duì)我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研

七,、10月11日—10月17日

1,、組織參加縣農(nóng)村初中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

2、組織參加初中學(xué)綜合實(shí)踐、勞動(dòng)技術(shù)教學(xué)展示課

3,、對(duì)我校課題研究工作開展情況進(jìn)行調(diào)研

4,、共同體內(nèi)教研活動(dòng)

八、10月18日—10月24日“領(lǐng)雁工程”縣級(jí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮

1,、組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（語文,、數(shù)學(xué)）

2、動(dòng)員參加縣初中學(xué)生“生活中的數(shù)學(xué)”小論文比賽

3,、動(dòng)員參加縣初中科學(xué)命題競(jìng)賽

九,、10月25日—10月31日

1、選拔參加市初中學(xué)生“生活中的`數(shù)學(xué)”小論文比賽

2,、動(dòng)員參加縣德育論文及案例評(píng)選活動(dòng)（普教科）

3,、組織參加市學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)（科學(xué)、英語,、社會(huì)思政）

4、動(dòng)員參加市初中思品課堂教學(xué)評(píng)比

5,、動(dòng)員參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)論文評(píng)比

十,、11月1日—11月7日

1、組織參加xx年縣級(jí)課題答辯評(píng)審暨推廣會(huì)

2,、組織參加xx年市現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題,、優(yōu)秀課題評(píng)選

3、選拔參加全縣教育裝備先進(jìn)集體,、個(gè)人評(píng)比（裝備中心）

4,、組織參加縣學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì)

5、組織參加省學(xué)校心理健康教育專題研討會(huì)

6,、選拔參加市教學(xué)案例評(píng)比

7,、選拔參加市農(nóng)村初中學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

8、選拔參加省初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

9,、選拔參加省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案典型經(jīng)驗(yàn)評(píng)比

10,、選拔參加市通用技術(shù)命題評(píng)比活動(dòng)

十一、11月8日—11月14日期中考試

選拔參加市初中數(shù)學(xué)教師學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

十二,、11月15日—11月21日

1,、組織新教師參加參加工作新教師命題和教學(xué)反思評(píng)比

2、組織參加縣召開xx年縣級(jí)立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)會(huì)培訓(xùn)會(huì)

3,、組織參加縣學(xué)科教師命題競(jìng)賽

4,、組織參加縣中學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

5、組織參加縣初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

6,、學(xué)校教科研工作調(diào)研

十三,、11月22日

11月28日

1、組織參加市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)軟件評(píng)比（裝備中心）

2,、組織觀看市特級(jí)教師,、骨干教師大講臺(tái)網(wǎng)上直播教學(xué)活動(dòng)（數(shù)學(xué)）

3,、校內(nèi)課題研究開展情況調(diào)研指導(dǎo)

十四、11月29日

12月5日

1,、組織參加縣八年級(jí)語文疑難問題研討會(huì)

2,、組織參加溫州市中學(xué)音樂課堂教學(xué)（優(yōu)質(zhì)課）評(píng)比

3、組織參加縣通用技術(shù),、勞動(dòng)技術(shù),、綜合實(shí)踐說課評(píng)比

十五、12月6日

12月12日

1,、組織參加七年級(jí)英語疑難問題研討會(huì)

2,、選拔參加市初中信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比

十六、12月13日

12月19日學(xué)校教科研工作調(diào)研

十七,、12月20日

12月26日

1,、組織參加縣綜合學(xué)科團(tuán)隊(duì)賽課活動(dòng)

2、組織參加市初中課改疑難問題研討暨“精品百課”展示活動(dòng)

十八,、12月27日

1月2日元旦

十九,、1月3日

1月9日

1、各教研組上交教科研工作總結(jié)

2,、教師教科研常規(guī)和教研組工作進(jìn)行評(píng)價(jià)

3,、校教科研工作會(huì)議

二十、1月10日

1月16日組織參加縣體育教師基本功比賽

二十一,、1月17日

1月23日

1,、校內(nèi)課題研究情況調(diào)研、指導(dǎo)

2,、對(duì)科室工作反思總結(jié)并將資料整理歸檔

二十二,、1月24日

1月30日學(xué)期結(jié)束工作，1月26日（農(nóng)歷十二月二十三）寒假開始

xx四中教科室

xx年9月1日

外科年度工作計(jì)劃 外科科室建設(shè)與計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教科研研工作將為促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展服務(wù),，為促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)的原則,，以“課堂有效提問

”這一新課題的研究為抓手,，僅僅圍繞有效課堂教學(xué)，開展校本教研活動(dòng),，練就人人都能獨(dú)立備,、上優(yōu)質(zhì)課的本領(lǐng)，通過各類培訓(xùn),，提

高教師信息技術(shù)能力,、課題研究能力。真正體現(xiàn)“減負(fù)增效”的辦學(xué)理念，通過“三課一研”和校級(jí)五級(jí)梯隊(duì)的評(píng)聘活動(dòng),，打造精良的

師資隊(duì)伍,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

1,、開展中青年教師賽課活動(dòng)

2,、隨堂預(yù)約聽課活動(dòng)

3、開展專家指導(dǎo)課活動(dòng)

4,、舉行新課題“新課程背景下小學(xué)課堂提問的有效設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”開題活動(dòng)

5,、觀摩賞析名師課堂實(shí)錄，開展“課堂提問”課題沙龍活動(dòng)

6,、聘請(qǐng)專家講座活動(dòng)

7,、組織參加各類競(jìng)賽活動(dòng)

8、組織學(xué)生參加電腦畫等比賽

9,、開展網(wǎng)上結(jié)隊(duì)工作

10,、電教課題資料整理收集、上傳

11,、課件制作的評(píng)比

12.做好教師校級(jí)“五級(jí)梯隊(duì)”的評(píng)聘工作