時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

保育員工作計劃簡短篇 保育員個人工作計劃簡短篇一

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變熱,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間,，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

天氣漸漸轉熱,，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,，檢查好活動場地，準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

通過培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要教師的提醒,，而中班下需要學習一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

在平時的工作中,，我會和班中的其他教師團結協作,，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動中盡可能地參與,，在班內教師準備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使教師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動,。

在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習,，并且繼續(xù)向工作經驗豐富的教師請教和學習,，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構,，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作，把這學期的工作完成好,。

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保育員工作計劃簡短篇 保育員個人工作計劃簡短篇二

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。上學期，在園領導的正確領導和我班教師的共同努力下,，保育工作取得了一定的成績,。為了上學期的保育工作更加完善特制定以下工作計劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1.幼兒進餐時，教師要精力集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前,、便后要將小手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿_,、鞋襪，整理自己的床上用品,。開展小,、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽,。學做一些力所能及的事,，如給花澆水、擦桌椅等,。

5.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

二,、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等。

培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

三,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服,。

四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

五,、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標,。

做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現異常及時詢問。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,，活動室,、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，走廊,、樓梯地面整潔,、無死角，廁所無污垢,、無臭味,，節(jié)約水電，勤儉持園,。

保育員工作計劃簡短篇 保育員個人工作計劃簡短篇三

為了做好這學期的保育工作,，我制定以下工作計劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學,、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1,、幼兒進餐時，教師要精力集中,，察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水,，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品,。

2、指導幼兒用正確的方法盥洗,。飯前,、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西,。

3,、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園,。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

4,、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿_服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學做一些力所能及的事，如給花澆水,、擦桌椅等,。

5、精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗,，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

二、在保教中要做到有機結合,，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架、爭搶玩具等,。培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質,。

三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,，提高身體抗病能力的重要活動,。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量,，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗,，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。

四,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,，知道遇到困難時一些簡單的自救方法,。同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。

五,、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標,。做到人到,、心到、眼到,、口到,，隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現異常及時詢問,。認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室,、午睡室紫外線消毒等,。平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，勤儉持園,。

六、強化安全防范意識,，確保幼兒安全,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,。做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交,。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒,。

一,、工作目標

1、認真做好新生家訪工作,。

2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作,。

3,、認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4,、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。

5、認真做好家園溝通工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。

7,、認真做好跟校車工作。

二,、具體措施

1,、認真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質等進行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對,。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字,，并教他認識自己的標志等,。

2、認真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,，用“五常法”來管理班上的設備,、物品，使室內,、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認真協助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包、被子,、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯,。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾、餐具,、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜,。

5,、認真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐,、不隨意離開集體,，要注意安全。

7,、認真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本、安全第一,、預防為主”的方針,，嚴格執(zhí)行“誰負責，誰承擔”的原則,，全面實行安全工作責任制度,，確保幼兒生命安全。

一,、做好班內衛(wèi)生消毒工作,，護理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替,，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,，對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖，增加通風次數及時間,，加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心。

二,、主要工作

1,、清潔衛(wèi)生習慣

做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好進餐習慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，(左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不浪費，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立,，有序的穿_服，鞋襪及所放的固定位置,。

4,、良好學習環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風,、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。

5,、配合老師開展教學活動

做好課前準備,，配合教師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作,。協助組織戶外活動，做好護理工作,，(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。

6,、做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務,。

7,、團結協作

教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持，常常溝通,，一同探討保教工作方案,，團結一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我,，向著更高的目標前進,。以一顆積極、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我,。

保育員工作計劃簡短篇 保育員個人工作計劃簡短篇四

一、樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,，把衛(wèi)生保健工作和素質教育緊密聯系起來,。

世界衛(wèi)生組織對健康的科學定義是:不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應社會的能力,。根據這一定義,，衡量一個幼兒是否健康，應從身體,、心理和社會適應三個方面去理解,，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發(fā)育,，沒有任何缺陷,，而且還包括:良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格,、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格,。而對幼兒適應能力、自我意識,、健康人格,、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質的培養(yǎng)都屬于素質教育的內容,。因此,，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病,、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯誤的,。我們將通過培訓學習提高認識、轉變觀念,，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質教育緊密結合的指導思想，制定中有教,，教中有保,，保教并重,，共同促進素質教育的管理目標。

1,、衛(wèi)生工作不能堅持,，特別是物品歸放、包干區(qū),、玻璃,、死角等衛(wèi)生做得不到位，經常會為一個大活動而加班加點地進行衛(wèi)生工作的補差,。

2,、保育員的專業(yè)知識欠缺，有的工作不能做到位,。如對班內體弱兒的照顧和護理等,。

3、不能充分發(fā)揮伙委會的監(jiān)督管理作用,，只限于開會討論,。

1、明確工作崗位及職責,，做到分工明確,，檢查有序。

2,、開展觀摩活動,，提高衛(wèi)生工作的質量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準,，并與考核獎掛鉤,，做到獎罰分明。

3,、定期召開伙委會,，聽取伙委會成員建議，提高幼兒的伙食質量,。

4,、每月對保育員進行一次理論培訓，并進行考核,。

保育員工作計劃簡短篇 保育員個人工作計劃簡短篇五

上學期,，我園的幼兒保育工作在園領導的帶領下，積極貫徹落實“預防為主”,、“安全第一”的思想,，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和服務意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多不足之處,，需要我們不斷地總結經驗,，探索保育工作新途徑。

存在問題:

1,、目前,，我園的廣大教師通過學習新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進步,，在一日活動中注重保教結合,，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,，而對幼兒心理健康有所疏忽,。

2、對班級保育工作：如戶外活動,、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序管理,。

1,、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,，健全各條線管理網絡,，加強食品從業(yè)人員管理建設，結合本園實際情況,，強化規(guī)范操作流程,，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2,、加強保育隊伍建設，樹立全方位保育觀念,，逐步提高保育質量,。

1、本學期教師保育工作的具體要求,，以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心,，并施以保育對策,，保教互相滲透，使保教相結合的原則真正的得以實現,。

2,、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄,，班主任做好交接班工作,，發(fā)現異常及時處理，并做好記錄,。

3、積極做好疾病防治工作,，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關記錄,，有效預防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4,、定期組織食堂人員學習有關食品衛(wèi)生法等內容,，嚴格把好食品安全關，提高食堂工作人員的整體素質,。

5,、進一步提高保育員的思想及業(yè)務技能，加大檢查力度,，對新手加強操作指導,，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶,，做到獎罰分明,，從而提高工作強度，使保育工作質量有明顯提高,。本學期通過開展多次政治學習及技能操作活動,，使他們能在思想及業(yè)務上取長補短，共同提高,。

6,、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設良好的設施條件,，協助后勤部門加強安全檢查,，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作,、生活的安全,。

7、做好特殊兒童的資料積累,，加強與家長溝通,，平時在午餐、午睡,、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,，并給予特殊照顧。

8、定期檢查老師在一日活動中的保育工作質量,，堅持執(zhí)行家訪制度,，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪,，寫好缺席記錄,。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作,。

九月份

1,、開學準備

2、新小班幼兒預防接種記錄登記

3,、新進人員體檢工作

4,、新學期工作安排（包干區(qū)劃分等）

5、食品從業(yè)人員學習活動（觀看食品衛(wèi)生法錄像）

6,、安全工作大檢查

十月份

1,、幼兒身高、體重測量

2,、保育員業(yè)務學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施,？

十一月份

1、版報宣傳：（內容按季節(jié)性）

2,、幼兒防寒保暖工作

3,、幼兒秋游安全教育活動

十二月份

1、幼兒視力普查

2,、食品衛(wèi)生法學習

一月份

1,、保健工作小結

2、學期結束工作

保育員工作計劃簡短篇 保育員個人工作計劃簡短篇六

春天的腳步已逐漸走近,，新學期的準備工作也已就緒,。應對大班的下學期工作，我感覺到肩上的擔子很重;自己要有怎樣的心態(tài)去應對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題,。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,，特作如下計劃：

本學期雖然不在班長的崗位，但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關愛每一位幼兒,，坦誠應對每一位家長，用心認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。同時認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，《指南》中強調"學習品質的好壞決定了兒童此刻和今后的學習和發(fā)展的質量",。當今世界的兒童教育中,，越來越多的社會、老師,、研究者和政策制定者將學習品質視作兒童入學準備與持續(xù)發(fā)展的一個相當重要的、關鍵的領域,。因此,，從小培養(yǎng)幼兒良好的學習品質、學習習慣,，學習方法,，是我們教育任務的核心。我們和家長就應正確理解幼兒學習,，珍視孩子童年生活的獨特價值,，努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活、健康成長的完美童年,。

本學期,，我會吸取上學期上的教訓、總結經驗,，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看、聽聽,、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流，爭取獲得她們的指導,、幫忙,。課題實踐中，細心記錄專家們的教育理念,，認真揣摩,，多提問,，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結向上,，爭取和同事們成為朋友。

定期電話,、面談等多種形式持續(xù)家園聯系,，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想,、征求推薦和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持。繼續(xù)應用qq和班級"博客"和家長進行網絡交流,，讓家長能及時了解班級最近的活動,，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現狀況,。每周認真如實地填寫好家園聯系冊,，與家長及時溝通、交流,。隨機地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求,、帶給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

有了目標,，工作才不會迷失方向，才具有提高與發(fā)展的好處,。所以,，本學期我根據自己的狀況制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

2.團結協作大家努力期末成為優(yōu)秀班群眾,。

3.踏實努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束,。

嚴格要求自己,，保證工作時間，做到一學期不無故遲到,，不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

以上,，是我本學期的計劃及目標，我必須努力去完成,，期望自己學期后有個好的成績,，技能上有更高的提升。