隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇一
學(xué)校基本情況
胡村小學(xué)是全縣最大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué),,是晉中市唯一的農(nóng)村示范小學(xué),。學(xué)校占地面積12800平方米,校舍建筑面積4633平方米?,F(xiàn)有學(xué)生650人,,教學(xué)班17個(gè)。教職員工32人,,專任教師30人,,大學(xué)本科5人,???6人,。其中小學(xué)特級(jí)教師1人,高級(jí)教師8人;一級(jí)教師19人,,學(xué)校還附設(shè)10個(gè)幼兒班,,共有幼兒280余名,幼兒教師13 名,。學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全,為教育教學(xué)提供了保證.
學(xué)校辦學(xué)總體思路
一年來(lái),,我校以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,,學(xué)有所長(zhǎng)”為辦學(xué)理念,,以培養(yǎng)“行為良好,體魄健康,、求知主動(dòng),、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),,圍繞縣局2019年工作重點(diǎn),全面實(shí)施精細(xì)化管理,,深化課堂教學(xué)模式的改革,,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為創(chuàng)辦人民滿意的教育而不懈努力,。
本學(xué)年,我校以培養(yǎng)“行為良好,,體魄健康,、求知主動(dòng)、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),規(guī)范校園管理,,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,,大力推進(jìn)24字課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作有了進(jìn)一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本年度具體工作匯報(bào)如下:
一,、以人為本科學(xué)管理
我們理解的學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化,、明確化,,這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職,,對(duì)工作負(fù)責(zé),,對(duì)崗位負(fù)責(zé),,人人都管理,,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依,。管理精細(xì),,工作高效,。深刻反思我們的工作,,我們深深的感到,,扎實(shí)推行"精細(xì)化管理",,是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的具體實(shí)施情況,,從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。
1,、推進(jìn)精細(xì)化管理,,制定縝密的規(guī)章制度
本學(xué)年,結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知,,我們認(rèn)真分析學(xué)?,F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì),,理清辦學(xué)思路,,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動(dòng)向和要求,對(duì)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué),、準(zhǔn)確,、適度超前的定位。努力構(gòu)建 "以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式",。
在總的思路下,,結(jié)合我校自身發(fā)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范,、教師的激勵(lì)制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程,、部門職責(zé),、教學(xué)管理、班級(jí)管理,、學(xué)生管理,、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng),。責(zé)任到崗,、到人,變一人操心為大家操心,,將管理責(zé)任具體化,、明確化。
2,、推進(jìn)精細(xì)化教育,,營(yíng)造和諧教育的氛圍
為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理組織,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,,使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確,。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),,成員由教導(dǎo)主任,、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),,組織好每一次測(cè)試,。學(xué)校為每一位教師建立平時(shí)業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時(shí)工作實(shí)績(jī),,以便學(xué)期結(jié)束時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第,。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),,成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成,。研究出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列激勵(lì)學(xué)生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評(píng)選,、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘,、班內(nèi)建立激勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào),、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星,、校園之星等評(píng)選活動(dòng),發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性,,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng),樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。三是后勤管理精細(xì)化,。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進(jìn)胡村小學(xué),你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢,,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理,、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵,、花團(tuán)錦繡,。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,,出臺(tái)"問(wèn)責(zé)制",。學(xué)校精細(xì)化管理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),,采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,,細(xì)致的對(duì)精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)分,并進(jìn)行書面通報(bào),,表?yè)P(yáng)先進(jìn),,激勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問(wèn)題的部門和個(gè)人采用復(fù)查的形式,,確保問(wèn)題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。
一年來(lái),,我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定,、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn),。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,,我不斷進(jìn)取,,努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,以自己坦誠(chéng)的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng),,為教師作出表率,。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,,了解教育發(fā)展的信息,,積極投身于課改大潮中,本學(xué)年,,經(jīng)常深入課堂教學(xué)進(jìn)行聽評(píng)課,,還和老師們一起探討新課改,,通過(guò)自身學(xué)習(xí),用先進(jìn)的教育理論來(lái)指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué),。
同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)行明確分工,實(shí)行目標(biāo)管理,,各司其職,。經(jīng)常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議,每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作,,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到的困難,,共同探討解決問(wèn)題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職,,又互相合作,。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認(rèn)可,一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)專題講座,、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核,、教研教改等方面進(jìn)行交流座談,,通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng),,教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核,、評(píng)模等各類激勵(lì)機(jī)制,,通過(guò)認(rèn)真有效地落實(shí),全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高,。
三,、深化課改強(qiáng)化研訓(xùn)
一年來(lái),我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進(jìn)和中心校十六字教學(xué)模式,實(shí)施了"激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展示點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)"教學(xué)模式。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進(jìn)行教學(xué)模式的研究,、探討和交流,。主要做了以下工作:
2、從學(xué)期初的第二周起,,45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,,教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進(jìn)行了聽課、評(píng)課的交流,,授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,,提出自己教學(xué)實(shí)踐中困惑的地方,然后大家各抒己見,,每人發(fā)表了自己的意見,,最后達(dá)成共識(shí),,為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步。
5,、 學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級(jí)特點(diǎn),,組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題,每周進(jìn)行個(gè)人反思,,每半月以教研組進(jìn)行一次主題研究,每月進(jìn)行一次課堂教學(xué)實(shí)施小結(jié),,這樣就把模式的實(shí)施落到了實(shí)處,。
6、 學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測(cè),,每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測(cè)的數(shù)據(jù),,每單元要進(jìn)行一次大型的檢測(cè),要求把檢測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比分析,,找出存在的問(wèn)題,,制定出補(bǔ)救的措施。
7,、 通過(guò)組織開展教研活動(dòng),,隨機(jī)聽課,定期抽查等形式,,幫助教師在實(shí)字上下功夫,,在小字上做文章。從小問(wèn)題入手,,深入研究,,不斷探索、總結(jié),,起到身先士卒的作用,。
經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐,,我校的課堂教學(xué)有了顯著的改觀,,主要體現(xiàn)在:
1、教師的教學(xué)狀態(tài)發(fā)生了明顯的變化
研讀教材,,研究課堂,,研究模式正逐步成為教師探究教學(xué)的自覺行為。比入第一次探討時(shí),,老師們積極參與嘗試,、討論,主動(dòng)發(fā)表自己的見解,,提出一些可行的措施,,集體備課時(shí),,發(fā)揮集體的優(yōu)勢(shì),獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等,。比如經(jīng)常聽到一些教師在交流,,原來(lái)2課時(shí)就可以完成的任務(wù)現(xiàn)在要3課時(shí)或4課時(shí),經(jīng)過(guò)幾天后,,現(xiàn)在學(xué)生有點(diǎn)基礎(chǔ)了,,時(shí)間逐漸在縮短,效率逐漸在提高,。
2,、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有了較大改觀,教與學(xué)的方式正在逐漸改變
24字教學(xué)模式的理念正逐步深入教師的課堂中來(lái),。對(duì)于"預(yù)習(xí)"環(huán)節(jié),,老師們一開始是比較模糊的,通過(guò)一月的研究與探索,,老師們認(rèn)識(shí)到:預(yù)習(xí)不是為了讓學(xué)生提前學(xué)會(huì)應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí),,而是借此培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,,對(duì)于一種設(shè)想,、一個(gè)方案、一種方法在我們教學(xué)中是否可行,,不在于不惜口舌的爭(zhēng)論,,而在于以實(shí)踐為基礎(chǔ)的研究。
3,、為學(xué)生提供了積極參與,、探究發(fā)現(xiàn)的空間
通過(guò)聽評(píng)課我們發(fā)現(xiàn),老師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中積極創(chuàng)建自由,、民主,、平等、和諧的課堂,,努力給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)成果的平臺(tái),。比如、張燕老師的"生命生命",,每一個(gè)環(huán)節(jié)都作了周密設(shè)計(jì),,個(gè)體學(xué)習(xí)與小組合作學(xué)習(xí)有效結(jié)合,交流,、展示,、點(diǎn)評(píng),環(huán)環(huán)緊扣,,容量大,,效率高;學(xué)生活動(dòng),、小組交流、教師指導(dǎo)等各環(huán)節(jié)扎實(shí)有效,,點(diǎn)撥到位,,關(guān)注合作學(xué)習(xí)。
四,、規(guī)范行為健全人格,。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,,切實(shí)加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,,我們嚴(yán)要求,狠管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,,學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點(diǎn),,常抓常新,。
在該項(xiàng)活動(dòng)中,我們高舉人文的旗幟,,在創(chuàng)建平安,、文明、衛(wèi)生,、和諧校園上,,作了很多的工作,取得了比較大的成果,。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,,體現(xiàn)了人本的思想。校園精神文化氛圍更具有特色,。演繹出了促使我校長(zhǎng)盛不衰的團(tuán)結(jié)合作,、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏,、勇爭(zhēng)第一的精神,。營(yíng)造了和諧的師生關(guān)系、民主開放的管理,,造就了一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀,。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實(shí)處,我們圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,以"行為良好,,體魄健康,、人格健全、生活自主"為目標(biāo),,大力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,制定了詳細(xì)的日常行為規(guī)范考核方案,采用 “一天一公布,、一周一評(píng)比,、一月一小結(jié)”的方法,成立少先隊(duì)紅領(lǐng)巾值日組,,從學(xué)生上下學(xué),、在校活動(dòng),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操等方面對(duì)全校17個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合考核,,根據(jù)《胡村小學(xué)日常行為規(guī)范檢查評(píng)比記載表》的得分匯總最終結(jié)果,,每周評(píng)選一次優(yōu)勝班級(jí)同時(shí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,,同時(shí)開展以公民道德,、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育,,形成了以校長(zhǎng)為核心,,教導(dǎo)處、大隊(duì)部齊抓共管,,班主任,、課任合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種形式,、內(nèi)容豐富,、廣泛參與的教育情景,讓學(xué)生在參與中健全人格,,在活動(dòng)中接受教育,。
一年來(lái),我們充分利用少先隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)報(bào)制作,、國(guó)旗下的講話、社會(huì)實(shí)踐,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮,,開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的“五育”教育活動(dòng)。校內(nèi)我們通過(guò)班隊(duì)會(huì),、每周的升旗及重大節(jié)假日,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育,、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,,滲透民族精神教育,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,,幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),如為殘疾和貧困學(xué)生捐款,,鼓勵(lì)學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。在進(jìn)行"陽(yáng)光體育健康成長(zhǎng)"活動(dòng)時(shí),,每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),,深受學(xué)生喜愛。
另外,,我們還通過(guò)每周一三設(shè)立的讀書活動(dòng)時(shí)間,,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,,形成良好的讀書習(xí)慣;并通過(guò)演講,、征文,、觀后感等,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,提高德育效益;同時(shí)還聘請(qǐng)政法部門和有關(guān)方面的專家,,結(jié)合學(xué)生的成長(zhǎng)實(shí)際,,通過(guò)法制宣傳、專題講座等形式不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí),,使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強(qiáng)化;本年度我們組織了兩次大型的隊(duì)列隊(duì)形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等,用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。
五、和諧校園藝彩飛揚(yáng)
為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,促使學(xué)生全面素質(zhì)的提高,,一年來(lái),學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動(dòng)周”等豐富多彩的活動(dòng),。活動(dòng)中師生同臺(tái)獻(xiàn)藝,節(jié)目精彩紛呈,,小科技作品展,、歌詠賽、卡拉ok賽,、小報(bào)展,、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,,使大家在同樂(lè)中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,,也更好地營(yíng)造了良好的育人氛圍。
在開展好正常音體美等學(xué)科教學(xué)工作的同時(shí),,為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)校充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,,強(qiáng)化了舞蹈,、英語(yǔ)、武術(shù),、合唱,、書法、繪畫,、樂(lè)隊(duì),、體育、電腦等興趣活動(dòng)小組,,每逢活動(dòng)時(shí)間,,整個(gè)校園內(nèi)激情涌動(dòng)、藝采飛揚(yáng)!
值得一提的是,,胡村小學(xué)的書畫興趣活動(dòng)在本學(xué)年搞得如火如荼,,得心應(yīng)手,很有規(guī)模又較正規(guī),,每學(xué)期都能吸引許多家長(zhǎng),、群眾、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育同仁的參觀與學(xué)習(xí),,并得到藝術(shù)同仁們的一致認(rèn)可。____年冬季山西省教育廳在我校召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),,300多名縣局以上領(lǐng)導(dǎo)專門參觀了我校書畫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)演示,。省裝備處李處長(zhǎng)等對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)了解、熱情問(wèn)詢,,最后作了高度評(píng)價(jià)“胡村學(xué)校的小朋友是有前途的,,美術(shù)教育搞的有特色,。像剪紙等傳統(tǒng)要堅(jiān)持下去?!?/p>
顯然,,我校的書法、繪畫藝術(shù)教育,,在全縣可以說(shuō)是獨(dú)樹一幟,,形成了自身獨(dú)有的特色,在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下,,近百名同學(xué)在國(guó)家級(jí),、省級(jí)大型比賽中屢獲殊榮!
綜上所述,在過(guò)去的一年中,,我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,,學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍,,受到了山西省教育廳,、市教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣教育同行和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。今后的工作中,,我校將繼續(xù)遵循"以人為本、科學(xué)管理,、全面發(fā)展,、學(xué)有所長(zhǎng)" 的辦學(xué)理念,不斷深化課程改革,,強(qiáng)化校園管理,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。
小學(xué)校長(zhǎng)本人述職報(bào)告總結(jié)篇4
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
過(guò)去的一年對(duì)____小學(xué)來(lái) 說(shuō)非同尋常,。學(xué)生數(shù)量減少,,經(jīng)費(fèi)緊缺,又進(jìn)行學(xué)校加固修繕,,學(xué)校環(huán)境的整治等一系列困難,。所幸的是,這只是一段時(shí)間,。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、教師很快調(diào)整好心態(tài)。并沒(méi)有因此就灰心而喪失工作的責(zé)任心和積極性,學(xué)校也未曾因資金缺乏而氣餒,,停止發(fā)展的腳步,,大家卻在樂(lè)觀情緒和充分的自信中,同心同德,,齊心協(xié)力,,繼續(xù)向前努力,一年來(lái),,學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,,動(dòng)靜結(jié)合,內(nèi)外相融,,夯實(shí)基礎(chǔ),,培養(yǎng)特長(zhǎng),注重發(fā)展,,教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式在不同程度上得以更新和轉(zhuǎn)變,,教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。
總結(jié)過(guò)去一年來(lái)取得的成績(jī),,我認(rèn)為我們學(xué)校主要抓好以下幾方面的工作,而以下工作都緊緊地圍繞著一個(gè)主題——堅(jiān)持“以人為本,,科學(xué)發(fā)展”,。
一、加強(qiáng)建設(shè),,優(yōu)化隊(duì)伍,,提高素質(zhì)
學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),,自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作,。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,,學(xué)校努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái),。一年來(lái),,全體教師通過(guò)市級(jí)培訓(xùn)、區(qū)級(jí)培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),,通過(guò)公開課、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),,教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化,。除此之外,,學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,想大家所想,,急大家所急,,樂(lè)大家所樂(lè)。各位老師在教導(dǎo)處的組織帶領(lǐng)下,,更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),,凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)大為改善,,工作效率和質(zhì)量明顯提高,。總之,,學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本,,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,,共同將學(xué)校辦好。
二,、堅(jiān)持以德育為首,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育
學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,,不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn),,從多角度、多層面,、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作,。在德育工作實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,,在提高中發(fā)展,。學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),,不失時(shí)機(jī)地,、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂(lè),,既陶冶了學(xué)生的情操,,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力,,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:上學(xué)期,,在全校開展了如火如荼的感恩教育活動(dòng),。從學(xué)校到班級(jí),從班級(jí)到個(gè)人,,通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員和實(shí)施。板報(bào)有感恩教育的專欄,,班會(huì)有感恩教育的主題班會(huì),,國(guó)旗下講話有感恩教育的演講,課堂滲透著感恩教育,。并在全校進(jìn)行了感恩教育演講活動(dòng),。同學(xué)們演講的內(nèi)容健康充實(shí),生動(dòng)感人,。有感激父母如山如海的養(yǎng)育之恩;有感激老師無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神;有感激同學(xué)互幫互助的友愛情操,。演講的效果良好,收到了預(yù)期的效果,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處安排了一次別開生面的趣味競(jìng)技活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式,、主題班會(huì),、少隊(duì)活動(dòng)等陣地加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)問(wèn)卷,、新聞報(bào)道等渠道,加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持,。一年多來(lái),,學(xué)校德育工作常抓不懈,成效明顯,,全校學(xué)生的養(yǎng)成意識(shí)明顯增強(qiáng),,校園秩序良好。有兩名學(xué)生的“感恩教育”征文稿獲市級(jí)二等獎(jiǎng),,一名學(xué)生獲市級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱號(hào),。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,,反映了一所學(xué)校的管理水平,,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。由副校長(zhǎng)分管畢業(yè)班工作,,并且多次召開畢業(yè)班工作會(huì)議,畢業(yè)班學(xué)生干部及學(xué)生代表會(huì),,為畢業(yè)班師生鼓足干勁,,共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性,。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo),、措施和時(shí)間安排,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作計(jì)劃,,保證教學(xué)工作按計(jì)劃,、有條理地進(jìn)行。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè),。在日常教學(xué)中,,各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí),搜集題型,,實(shí)現(xiàn)教育思想共享,、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差,。畢業(yè)班教師早出晚歸,,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔,、勤勤懇懇工作,。辛勤勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅。
2,、加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。劉藝?yán)蠋熢诮棺魇兄卮罂蒲姓n題“中小學(xué)教師人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)研究中,,圓滿結(jié)題;在王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,,榮獲一等獎(jiǎng);在解放區(qū)2010年度小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研展示觀摩課評(píng)比活動(dòng)中,,成績(jī)優(yōu)秀,。______老師獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”;執(zhí)教的《跨域百年的美麗》在王褚鄉(xiāng)中心小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,榮獲一等獎(jiǎng);在 2010年度小學(xué)生科技手抄報(bào)評(píng)比中,,所輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲二等獎(jiǎng),,教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);2010年度被評(píng)為解放區(qū)優(yōu)秀班主任。____老師獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”,、制作的課件《動(dòng)手做》在第十四屆多媒體大賽中,,被評(píng)為解放區(qū)二等獎(jiǎng);在河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室組織的2010年“河南省中小學(xué)生寫字步步高硬筆書法大賽”中,所輔導(dǎo)的學(xué)生被評(píng)為一等獎(jiǎng),,教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng),。____老師所輔導(dǎo)的學(xué)生王文飛在解放區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得100米第一名、跳遠(yuǎn)第三名;在焦作市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳遠(yuǎn)第二名,、100米第三名,。____老師2010年上半年在中心校組織的抽考中,語(yǔ)文成績(jī)獲得中心校第二名,。
3,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,,不斷優(yōu)化教學(xué)方法,。在檢測(cè)中,通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,,樹立榜樣,,讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),,對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力,、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。
四,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 全面提高教師的教學(xué)水平
1,、狠抓教師的備課。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,,教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān),,各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo),。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節(jié)數(shù)等,。教案不僅要備教材教法,,還要備學(xué)生,,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,,內(nèi)容具體,,切合本班實(shí)際。最可喜之處,,備課中課改意識(shí)濃,,大部分教師寫出了教后感。每學(xué)期查教師教案3次,,且有記錄與通報(bào),,全體教師能超額完成備課任務(wù)。
2,、注重老師的上課管理,。本學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處采用詢問(wèn)學(xué)生,、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取措施及時(shí)糾正。在課堂教學(xué)中,,教師能夠采用新教法,,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,,注重了學(xué)習(xí)過(guò)程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,,注重了課堂的效率,,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時(shí)上下課,。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課,,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3,、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教導(dǎo)處按照作業(yè)書寫及批閱要求,。首先開齊了各科作業(yè),,要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,,要按要求書寫,,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等,。
一年來(lái)教導(dǎo)處共檢查各科作業(yè)5次,,抽查5次,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,,學(xué)期結(jié)束前,,對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì)。并進(jìn)行量化打分,。
五,、創(chuàng)建安全,、和諧,、誠(chéng)信的校園
1、一年來(lái)我們結(jié)合本校實(shí)際,,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí),。學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào)加大宣傳力度,。對(duì)交通、食品衛(wèi)生,、用電,、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救,、自護(hù)的基本常識(shí),。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作,。本年度的甲流預(yù)防,學(xué)校大會(huì)小會(huì)講,,班會(huì)課堂學(xué),,首先使師生充分認(rèn)識(shí)到預(yù)防甲流的重要性。并且成立機(jī)構(gòu),,制定規(guī)章制度,,安排專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持晨午檢,,班主任登記,,專人上報(bào)。使甲流感得到很好的預(yù)防。
2,、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育,。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中,。能堅(jiān)持在學(xué)期初,、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。一年來(lái),,學(xué)校組織了一次全校性法制教育會(huì),。邀請(qǐng)了派出所民警上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,,深刻地教育師生,。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課,、國(guó)旗下的講話等,,增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了法制意識(shí),。
六,、堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理民主化
學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,,不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,,提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開欄,、告家長(zhǎng)書,、教師會(huì)議、學(xué)生集會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開,。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過(guò)校委會(huì)研究決定,教師會(huì)議討論通過(guò),,教師的職務(wù)晉升,、教師年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先都在民主程序下進(jìn)行,在教師大會(huì)上公布,,在校務(wù)公開欄上公示,,無(wú)暗箱操作,最大程度地做到公平,、公正,、公開。學(xué)校各班在評(píng)選學(xué)生干部,、三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部等工作中,,也充分體現(xiàn)民主管理的透明度。一年來(lái),,學(xué)校進(jìn)行了一次家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,,兩次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,多層次,、多角度,、多方位地了解信息,征求意見,,較好形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)為一體的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校定期或不定期地召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、退休教師座談會(huì),,向他們匯報(bào)教育的新形勢(shì)、新政策,、和學(xué)校的辦學(xué)情況,共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,,相互交流在教育的新形勢(shì)下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,,集思廣益,,群策群力,有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問(wèn)品,,都是通過(guò)校委會(huì)研究決定,公開于教師,,工會(huì)實(shí)施,。每學(xué)期期末,學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開,。
在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:
1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,,在提高中完善,。我堅(jiān)持從書本、雜志,、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí),、新思想、新觀念;通過(guò)外出開會(huì)培訓(xùn),、取他人長(zhǎng),,補(bǔ)自己短;通過(guò)深入教學(xué)一線上課,、聽課、評(píng)課,、導(dǎo)課,,與教師一道研究學(xué)習(xí),使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),,更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。
2,、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),,彰顯個(gè)性。九年的校長(zhǎng)經(jīng)歷,,使自己擁有平和健康的心態(tài),、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格,、容易與人相處,、與外界溝通。
3,、為自己的角色定好位,。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者,、管理者,、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者,。作為校長(zhǎng),,我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,,只有大家齊心協(xié)力,,才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事,,做關(guān)鍵事,,做把關(guān)事,教師各負(fù)其責(zé),,能做的事自己做,,該做的事努力做,做不了的事,、難做的事校長(zhǎng)幫助做,。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的,,都希望成功,,都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì),、能否經(jīng)受磨練,、能否笑對(duì)人生。
4,、使自己保持清醒的頭腦,。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),,我個(gè)人的一舉一動(dòng),、一言一行,都代表著學(xué)校,,也影響著學(xué)校,,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,,與學(xué)校共榮辱,。第二是對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒。雖然我們學(xué)校小,,但我們領(lǐng)導(dǎo),、教師合拍、合心,、合力,,使士林小學(xué)的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
各位老師,,為了學(xué)校的發(fā)展,老師們跟著我的確吃了不少苦,,受了不少累,,也做了不少事。為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,,也代表我個(gè)人,,對(duì)學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,,感謝你們的理解與支持,,感謝你們做出的努力和貢獻(xiàn)。
小學(xué)校長(zhǎng)本人述職報(bào)告總結(jié)篇2
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
一年來(lái),,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,,在全體教師的共同努力下,我校堅(jiān)持原則,,依法行政,,克難奮進(jìn),,開拓創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,取得了一定的成績(jī),。以下是我的述職報(bào)告:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,注重自我修養(yǎng)
一年來(lái),,我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多思,,提高思想政治素質(zhì),,思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,。
塑造教師為人師表的良好形象,。我有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,,走近學(xué)生的心靈,,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過(guò)開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,,能文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。
二、求真務(wù)實(shí),,不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上,,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,,有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),,能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,,經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,,指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。
三,、愛崗敬業(yè),,勤奮工作,格守美德
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛本職工作,對(duì)工作中遇到的難題,,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,,盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,教師全力以赴,,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(zhǎng),,服務(wù)社會(huì),,保證了學(xué)校工作的正常開展,沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,,我始終堅(jiān)守在工作崗位上,我每天最早到校,,最后離校,。我信奉,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,帶領(lǐng)全體教師努力工作,,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。
四,、堅(jiān)持德育為首,,全面實(shí)施素質(zhì)教育
實(shí)施素質(zhì)教育,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),,也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首。
1,、開展豐富多彩的活動(dòng),,如拔河、跳繩比賽等,,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),,從中既得到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)。今年“六·一”,,除部分學(xué)生參加鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動(dòng)外,,學(xué)校還舉辦了大型文藝演出,既豐富了校園文化生活,,又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱囊恢潞迷u(píng),。
2、家?;?dòng)工作,。部分家長(zhǎng)的知識(shí)和思想觀念有些落后,往往只有良好的愿望,,巴不得自己的孩子一天就能成才,,但效果未必好。為了孩子的健康成長(zhǎng),,我要求教師加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流;采取家訪,、電話訪談等形式,了解家長(zhǎng)的需求,,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。
五、加強(qiáng)學(xué)校安全管理和后勤服務(wù)工作,,強(qiáng)化安全責(zé)任
學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作。
1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了各教室照明設(shè)施;排除了安全隱患,。對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。每月進(jìn)行了安全排查,,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門,、鎖、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修,。衛(wèi)生工作,在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐心教育下,,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,校園清潔衛(wèi)生上了一個(gè)新臺(tái)階。
2,、強(qiáng)化安全意識(shí),,緊抓安全工作不放松。開學(xué)初,,學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,加大了安全宣傳力度,,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,,認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,確保了校園安全,。
六,、工作中存在的不足
回顧一學(xué)年來(lái)的工作,雖取得一些成績(jī),,但在看到成績(jī)的同時(shí),,更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高,。另外,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,,同樣擺脫不了貧窮,。在開展工作的過(guò)程中,所需要的開支,,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,,學(xué)校也是心有余而力不足,。
七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
抓好學(xué)校常規(guī)管理,,要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起,,從平凡的瑣碎小事抓起。學(xué)校全面推行校務(wù)公開,,財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,,以身作則,。要求教師做到的,自己必須首先做到,。堅(jiān)持提前到校,,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,積極參與教研教改,,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,,指導(dǎo)教學(xué)工作,。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。安全教育常抓不懈,,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,,落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí),確保校園安全,,創(chuàng)建平安校園,。
總之,一年來(lái),我力求恪盡職守,,努力工作,,但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足,,工作中可能有疏漏,。二是管理水平還有待進(jìn)一步提高。在今后的工作中我將一如既往,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,同心同德,、,,迎難而上,力爭(zhēng)明年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。
此致
敬禮!
述職人:______
2020年__月__日
小學(xué)校長(zhǎng)本人述職報(bào)告總結(jié)篇3
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:大家好!
我叫___,現(xiàn)任___副校長(zhǎng)并兼任__小學(xué)校長(zhǎng),。除積極配合中心校長(zhǎng)完成中心校的各項(xiàng)工作外,,重點(diǎn)負(fù)責(zé)五陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作。一年來(lái),,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),,取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),,豐富完善自己。
一年來(lái),,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,,時(shí)刻提醒自己,,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方,。堂堂正正做人,,坦坦蕩蕩做事,,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,,恪盡職守,,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去,。
在學(xué)校事務(wù)管理中,,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,,實(shí)行政務(wù)公開,,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,,不獨(dú)斷專橫,,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),,秉公辦事,,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,,推行以人為本的管理思想,,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),,在自己的工作崗位上埋頭苦干,,奮勇前進(jìn)。
二,、完善各類制度建設(shè),,全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主,、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,,協(xié)調(diào)合作,,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),,
教師為主體,,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見,、建議,,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),,全員管理的模式,,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,,確保事事有人管,,人人有事管,哪里有學(xué)生,,哪里就有管理,。其次,,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,,明確分工,,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,、辦公室,,衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展,。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》,、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,,規(guī)范了升旗、放學(xué),、例會(huì),、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面,。四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫龋黜?xiàng)安全檢查制度,,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度,。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,,課后問(wèn)好,,放學(xué)排隊(duì),規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”,。六是積極開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),,抓住六一兒童節(jié)等慶祝活動(dòng)向社會(huì)展示了學(xué)校的良好形象,,受到家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重,。任職以來(lái),,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),,一心一意抓質(zhì)量”的理念,,以教學(xué)為中心,,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,,強(qiáng)化管理手段,,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”,、“示范課”,,以點(diǎn)帶面,共同提高,。堅(jiān)持公開課引路,,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,,學(xué)法指導(dǎo),,改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,,深化學(xué)生評(píng)教,,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),,把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性,。針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際,,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng),、骨干帶動(dòng),、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),,從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),,以“調(diào)整、培養(yǎng),、提高”為目標(biāo),,把培養(yǎng)與使用,、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái),拓展知識(shí)技能,,提高內(nèi)在素質(zhì),,促使教師不斷地完善自己。
四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來(lái),,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,,把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式,、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹
立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,,要求做到“說(shuō)話輕,、走路輕、關(guān)門輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,,文化育人,、文明育人。開展了“關(guān)愛學(xué)生,,共筑和諧”主題教育活動(dòng),,如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等,。學(xué)校還及時(shí)修正,、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ),,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。
四是開展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),如聽法治報(bào)告,、安全知識(shí)繪畫競(jìng)賽,、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)測(cè)試等,,抓安全,、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法,、守法,、用法的意識(shí)。由于我校校門前是太鐵路,,西邊是公路交叉口,,交通安全尤為重要,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,,因此,,沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故。五是2011年11月11日,,我們遷進(jìn)了新學(xué)校,。通過(guò)一年多的努力,在各級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,,我們抓住機(jī)遇,,從選址、籌建,、施工到建成,,花費(fèi)了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo),。
存在的問(wèn)題:
1,、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng),。
2,、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,,個(gè)別班級(jí)管理不到位,,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3,、在教學(xué)工作上,,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,,部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),,學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。
4,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離,,需繼續(xù)努力趕上,。
5、學(xué)校內(nèi)外硬化,、綠化問(wèn)題還有待解決
今后的奮斗目標(biāo):
1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì),、嚴(yán),、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起,。2,、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),。3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,,以身作則。要求教師做到的,,自己要首先做到,。4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,積極參與教研活動(dòng),,堅(jiān)持聽課、評(píng)課,,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。5、安全教育常抓不懈,,牢固樹立安全意識(shí),,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,,使學(xué)校又好又快的發(fā)展,。
總之,一年來(lái),,本人力求恪盡職守,,努力工作,但與上級(jí)要求還存在一定差距,。在今后的工作中我將一如既往,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,廉潔自律,,努力克服工作中的
缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,,同心同德、齊心協(xié)力,,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng),,努力工作,,讓上級(jí)滿意,讓百姓放心,。
謝謝大家!
述職人:___
____年__月__日
小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 中心小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告篇五
一年來(lái),,認(rèn)真貫徹上級(jí)教育部門的教育政策方針,以科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)思路建設(shè)學(xué)校,,以規(guī)范精細(xì)化的管理打造學(xué)校,,以求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)展學(xué)校。下面就把一年來(lái)的工作情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào):
這一年,,我依然堅(jiān)持認(rèn)真做事的準(zhǔn)則,,“誠(chéng)心對(duì)人,真心做事”,。 “誠(chéng)心對(duì)人”贏得了和諧的校園人文環(huán)境,,增強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ?,并用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行著。我校始終按照要求開設(shè)課程,,開足課時(shí),。帶領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等,并認(rèn)真踐行,。
一年來(lái),,領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,各盡其責(zé),,在工作中,,能認(rèn)真做到切實(shí)遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,作為校長(zhǎng),,力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣,,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,,堅(jiān)持出勤,、出滿勤,每周帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)值周工作,。學(xué)校管理工作中做到:勤思,、勤看、勤査,、勤管,、勤做。平日,,對(duì)工作勤于思考,,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,,并多次與教師個(gè)別談心,。日常工作我還勤于動(dòng)手,不僅在寫記錄性材料上,,還體現(xiàn)在小事上,,地上有一片紙屑或一支煙頭等,都能彎下腰去撿起來(lái),,放到垃圾桶里??這樣,,學(xué)校教育教學(xué)的管理人員也能自覺地行動(dòng)起來(lái),而不是僅僅停留在檢查衛(wèi)生的定點(diǎn)上,。由此也還來(lái)了校園的整潔面貌。
近一年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合下,,主要做了以下工作:
1、改善辦學(xué)條件
2020年我校繼續(xù)大力改善辦學(xué)條件,,上半年增添了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,,建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)、校園監(jiān)控錄像系統(tǒng),完善了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、音樂(lè)室、美術(shù)室,、器材室等功能室,。學(xué)校為了支持教師和學(xué)生學(xué)習(xí),為全校的每位教師基本配備了一臺(tái)電腦,,極大的方便了教師和學(xué)生們的工作和學(xué)習(xí),,實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。
2,、校園文化建設(shè)
抓好環(huán)境教育,綠化,、美化,、凈化創(chuàng)建特色學(xué)校。10月份,,在已有文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步增加標(biāo)語(yǔ)牌和校園文化建設(shè)。學(xué)校櫥窗建設(shè)有力地彰顯我校的辦學(xué)宗旨,、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),,極大地調(diào)動(dòng)了教師和學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的積極性,。
3、培訓(xùn)工作
我校一直高度重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育;重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以兩次的校本研修月培訓(xùn)為主,,開展多種形式的教師培訓(xùn)活動(dòng),,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評(píng)課,、指導(dǎo)培訓(xùn)教師,,決不搞花架子,每次學(xué)習(xí),,每次培訓(xùn),,都要學(xué)有所得,幫助老師確立個(gè)人發(fā)展方向,,激勵(lì)廣大教師努力工作,。樹立良好風(fēng)氣,。2020年,只要有縣里或鄉(xiāng)里的學(xué)習(xí)通知,,我校就盡最大的努力派出教師們外出參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,因?yàn)槲倚;径际嵌鄠€(gè)學(xué)科由一名教師任教,,嚴(yán)重缺失教師集體備課,、研討交流和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),長(zhǎng)此以往,,必定會(huì)影響教師專業(yè)發(fā)展和提高,,因此,我們借助優(yōu)秀的教育培訓(xùn)資源,,以培代訓(xùn),,通過(guò)外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)開闊教師的視野,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。給參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)教師報(bào)銷全部費(fèi)用,,目的就是激發(fā)教師的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)以致用,。
4,、教研工作
結(jié)合新課程改革,在我校原有的“啟發(fā)式”有效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,,逐漸實(shí)現(xiàn)向“三階段五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,。“三階段”是指:課前,、課中,、課后;“五環(huán)節(jié)”是指:目標(biāo)定向、自主學(xué)習(xí),、交流展示,、點(diǎn)拔提升、訓(xùn)練反饋,。要求教師做到學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師不講,,教師要注重學(xué)習(xí)方法的傳授和學(xué)生能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,。2020年3月份和本學(xué)期的9月份,我校兩次在全體任課教師中開展了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。圍繞這一主題校內(nèi)開展了講座,、備課、上課,、研討,、反思等一系列校本教研活動(dòng),全體教師積極參與,。雖然在生本課堂創(chuàng)建的過(guò)程中,,我校還存在著很大的差距,但通過(guò)聽課,,我們感覺,,我校的每位教師都在努力,都在進(jìn)步,,其中一部分學(xué)科已初步形成了符合本學(xué)科特點(diǎn)的生本課堂教學(xué)模式,。
5、文體工作
組織開展了“保護(hù)環(huán)境,,從我做起”的環(huán)保征文比賽;認(rèn)真開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),,每學(xué)期開學(xué)初,我們都舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,,舉行隆重的升旗儀式,,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作開好頭起好步?!傲ひ弧焙徒處煿?jié)活動(dòng),,分班進(jìn)行,內(nèi)容和形式豐富多彩,,同學(xué)們是放飛夢(mèng)想,,沉浸在了歡樂(lè)的海洋之中;開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。廣泛開展了大課間活動(dòng),,跳起了古詩(shī)文韻律操和搏擊操,。
6、安全工作
扎實(shí)開展了安全工作,。學(xué)校抓安全管理的隊(duì)伍配套完善,,有專人管理,安全應(yīng)急預(yù)案,、方案,、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,,各重點(diǎn)部位落實(shí)了安全責(zé)任人,,簽訂安全責(zé)任書,實(shí)行安全責(zé)任追究制,。學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)的更新增設(shè)為學(xué)校的安全提供了可靠保障,。此外經(jīng)常開展安全教育,進(jìn)行安全檢查,、演練,,確保學(xué)校,、教師、學(xué)生的人身安全,,安全管理措施到位,,學(xué)校安全工作已形成齊抓共管的局面。
今后,,我要不斷學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),,要進(jìn)一步堅(jiān)定信心,凝心聚力,,奮力拼搏,,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗!
小學(xué)校長(zhǎng)本人述職報(bào)告總結(jié)篇5