光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

德育主任工作計劃 德育主任新學期德育工作計劃篇一

以愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育為重點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用,。

2、通過過各種渠道,，加強德育教育,。提高我班德育教育的針對性與實效性。

3,、進一步加強對學生的養(yǎng)成教育,，使學生養(yǎng)成好的日常行為習慣。

（一）強化育人意識,，致力德育隊伍建設,。

構建學校,、家庭、社會一體化的德育格局,，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學校教育為中心，家庭教育為基點,，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡,。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預約家訪”活動，密切學校與家長的聯(lián)系,。通過家訪,，促進家校的了解和交流，把學校的關懷送到家,，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學生的情況帶回校,。

（二）進一步細化常規(guī)管理工作,，在學生的養(yǎng)成教育上下工夫。

倡導遵守社會公德,，培養(yǎng)文明習慣,，提高公民道德素質(zhì)。認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作,，提高健康知識知曉率，引導學生成為學科學,，愛科學,，用科學的好少年。

（三）認真組織主題月活動,，寓教育于活動之中

1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀念日,，舉行各種慶祝、紀念活動,，弘揚和培養(yǎng)民族精神,。同時結合實踐活動，激發(fā)學生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2、法制教育系列活動。

加強對學生進行法制安全教育,，并以《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會,、班會活動等形式,，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關法律知識，增強自護意識和能力,。

（四）加強對后進生教育,、轉化工作。落實對后進生的幫扶提高工作,，建立后進生檔案,。

（五）重視心理健康教育,。關注學生心靈,，及時對學生進行正確的引導，對個別學生,，要提供特別的咨詢服務,，并做好心理健康咨詢記錄。

（六）進一步做好貧困生資助工作,。

德育主任工作計劃 德育主任新學期德育工作計劃篇二

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學生的道德水準,。

1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

2,、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

1,、確立班級奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、行規(guī)方面,。充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結,，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

（1）通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

（2）指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

（3）充分利用課堂教學中向學生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法。

5、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

6、加強安全教育,，利用晨會,、集會、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，確保學生安全。通過班會課,，教育學生要端正學習態(tài)度,，懂得學習沒有捷徑可走，必須主動學習,，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

7,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

9,、家庭教育指導方面：召開20xx學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策,。加強家校聯(lián)系，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

10、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中,。對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學生進行教育。

學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,，促進學生健康成長,！

德育主任工作計劃 德育主任新學期德育工作計劃篇三

1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀律、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,，激發(fā)學生講文明、懂禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風,。

2,、利用班晨會的時間，上好心理健康課,、班會,、晨會，按照要求認真的備好課,、上好課,、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思,，尤其在晨會上,，堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》，提高學生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學生加強交通,、飲食,、游戲、等安全教育,。

3、抓好課堂紀律,，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,，培養(yǎng)學生獨立學習的能力。對學生上課回答問題提出嚴格的要求,。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高,。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解,，做好學生的思想工作，積極和家長交流,，督促學生的學習,。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),，使學校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

1,、以發(fā)表文章的同學為榜樣,，激發(fā)同學們的寫作興趣。

2,、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”,，讓學生真正參與活動，體驗勞動,，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實效性,。

3、對于國旗下講話,，利用好機會,，給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,，培養(yǎng)學生的自信心,。

4、開學初,，抓好隊列廣播操訓練,，磨練學生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績,。

德育主任工作計劃 德育主任新學期德育工作計劃篇四

德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎”,，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引學生。以“安全教育”,、“公德教育”,、“誠信教育”為突破口，務實創(chuàng)新,，富有特色地完成本學期的班主任工作,。為了得到更好的工作效果，本人計劃如下：

本學期在學校領導的正確領導下,，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。堅持德育工作的主導地位,，以努力提高自身的工作能力為工作中心,，以嚴抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點，加強精神文明建設,，為形成良好的學風,、班風、校風打下堅實的基礎;為培養(yǎng)學生愛家,、愛校,、愛鄉(xiāng)、愛國,，做一個新時代的好學生,、好孩子、好公民而努力工作,。

以“小手拉大手,，爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標，以人為本,，大處著眼,，小處著手的原則，重教重管,，采取切實有效的措施,，力求切實向上，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習慣,。樹立自信心，進行艱苦奮斗教育,。強化紀律意識，培養(yǎng)耐挫能力,。

1,、每周舉行1次班會,，學習理論，總結經(jīng)驗,，不斷提高學生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學生之間的幫帶

活動,。

2、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育,。晨會是在早晨對學生進行思想品德教育的一種集會,，它針對性強，時間短,，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學生進行德育教育，本學期我仍會將重點放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學生做一個文明的小學生,。

3、在班會,、中隊會及各項活動中,，我也將進行德育教育，如繼續(xù)強化學生“愛校如家”的理念,，這樣才能加強班級的管理,，深入細致地做好個別學生的教育工作，建立和形成良好的班風,。

4,、有的放矢地對“問題”學生有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零,。

5,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

6、抓好宣傳陣地建設,。本學期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用,，加強環(huán)境育人效果。組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質(zhì),。

7,、組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì),。同時要加強家長的心理健康教育指導,。

8、進一步完善和實施“班紀班規(guī)制定”,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，推進學校德育工作。建立班干部職責規(guī)范,、和對學生的定期考核并張榜公布,，以組為單位獎優(yōu)罰懶。

1,、開學初工作安排,，制訂班級工作計劃。

2,、指導學生完成“學習雷鋒”黑板報,。

3、開展“文明禮儀”主題班會,。

4,、制訂后進生轉化計劃.

5、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會,。

6,、“關愛生命安全出行”主題班會

7、“今天我當家”主題班會;更換安全教育黑板報,。

8,、做好學生參加小考考前心理教育;

德育主任工作計劃 德育主任新學期德育工作計劃篇五

一、班級概況：

總人數(shù)：39人,，其中男生20人,，女生19人。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

1、重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

2,、強調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀,、人才觀。在完成教學任務的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學中,，于教師的一言一行中,。

3、通過系列地學習,、培訓,、實踐、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”。

4,、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為樹立新形象出金點子，人人爭做“小形象大使”,。

7,、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，使學校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡保持整體性，形成強而有力的德育合力,。

8,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。

(一)、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人,。

抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī)。

1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二),、主題教育活動：

1、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動

感受一流的新校舍,，談談自己切身的體會。

為校園畫一張畫,、寫一首小詩,、拍一張照。

開展“如何愛護身邊的小生命

征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比,。

自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做小主人,。

2、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。

積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽,。

“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

說一說日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議

(三)、班級體育,、班級衛(wèi)生：

1,、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與,，不缺席，不遲到,。

2,、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。

3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。

4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫,，共同進步。

5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率,。

6,、上好每周20分鐘的健康教育課。

7,、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識,。

(四),、科技、藝術工作：

1,、組織好學生參與每周的科技,、藝術日活動。

2,、協(xié)助科常,、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng),。

(五),、家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手,。

3,、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。

4,、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解,。

(六),、心理健康教育：

1、建立班級心理檔案,，有針對性的2-3人,。

2、正確引導學生的心理,，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心。

3,、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,，做好札記。

(七),、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣。

2,、通過工作,，結合心理學，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn),。

3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎,。

德育主任工作計劃 德育主任新學期德育工作計劃篇六

根據(jù)市、區(qū)工作會議精神,，以提高班主任素質(zhì)為重點,，明確以人為本的思想，通過“專題培訓,、校本培訓,、自我研修”三種形式，打造一支師德高尚,、素質(zhì)過硬,、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學習型團隊,。全面提高我校德育工作隊伍綜合素質(zhì),，為全體教師全面,、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎,。

我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書,，因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重。

1,、積極參加區(qū)進修學校組織的班主任專題培訓,，并組織全體教師對專題培訓進行深入學習。

2,、組織教師進行本校的德育校本培訓,，本學期將進行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設計與組織》,、《班級管理》等專題的培訓,，讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平,。

3,、自我研修方面。學校優(yōu)化管理機制,，給教師充分自主學習的時間和空間,，能靜下心來閱讀一些教育專著，也可以上網(wǎng)獲取各種信息,，撰寫一萬字的讀書筆記,，并在期末進行交流，全方位,、多維度滋養(yǎng)提升自我,。

學校在三月末進行學校內(nèi)的初賽，由校長任組長成立評委小組,，評選出校內(nèi)賽課的一,、二等獎，并推薦一等獎參加區(qū)級第六屆德育實踐活動課大賽,，并爭取取得好成績,。

1、由于我校教師師資短缺,，沒有專職的心理教師,，在本學期將派一名兼職教師參加區(qū)進修學校組織的心理教師培訓，學習心理教師的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)能力,。

2,、在資金短缺的情況下，籌集資金建設心理輔導室與心理活動室,。

學校德育辦構建學校德育工作博客,，通過網(wǎng)絡將我校德育工作中的經(jīng)驗,、反思及不足展示出來。同時,，每位班主任自己建設自身的班主任博客,，并推薦我校的名優(yōu)班主任工作室，使博客成為班主任們溝通,、交流,、學習的橋梁。

3月建立學校德育工作博客

班主任建立自身博客

學校德育實踐活動課初賽

4月德育實踐活動課報名

推薦名優(yōu)班主任工作室

5月參加區(qū)德育實踐課大賽

班主任工作交流

6月自我研修展示交流

我擔任班主任已有二十余年,，親身的教學工作實踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高,，班主任起著關鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當好班主任呢？作為一個班主任,，要帶好一個班,，必須具有一定的班級工作藝術，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個學生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學生的高尚品德，教育學生愛祖國,，愛人民,，愛勞動，樹立為人民服務的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習慣，做一個誠實,、勇敢的孩子,。要鼓勵學生學好知識，立志成才,。我做班級工作,，平時就注重對學生進行德育教育,，積累了一些點滴經(jīng)驗，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

當我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學生議論紛紛，影響了學生學習情緒,。怎么辦,？為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時,，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你的鋼筆,？

為了弄個清楚，我和小青來到教室,，查明證實后,，我沒有當面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢,？在課堂上,，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的,?！遍_學時，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認了錯誤,。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導他,，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個同學仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主,。學習很刻苦,，成績不斷進步。

學生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤,。，我班有個學生叫李兵,，愛說好動,，脾氣暴躁，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學后,，因成績不理想，競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,，這個學生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”,，他對班里的公物倍加愛惜，自己的怪脾氣也改了許多,。

班里有一些同學平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況,，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果,，而且會適得其反,。于是,，我進行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后,，給學生講吃零食的危害,，，我告訴同學們,，隨便吃零食,，不符合《小學生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學習時間,，危害了自己的身體健康，浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣,，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。從此,，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學生不是他的值周,，他都爭著去干活,。

我非常重視情境教育,，給學生提供一個良好的學習環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像，以及條幅和標語,，鼓勵學生勤奮讀書，努力學習,。還把校園黑板勾畫一新,，讓學生定期出板報，辦手抄報,，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。

開展班級活動，能為學生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會,。比如,，我組織“我為班級添光彩”討論會，“向災區(qū)小朋友獻愛心”的主題班會,，以及書畫展覽,、歌詠比賽、故事演講等活動,。通過這些活動,。,，培養(yǎng)了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認真做好班級工作,。既教書,，又育人，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì),，使學生德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

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德育主任工作計劃 德育主任新學期德育工作計劃篇七

1,、在完成教學任務的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于教學中,，于教師的一言一行中。

2,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結向上的良好班風，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與,、自我管理、自我服務等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全班學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明學生,。

4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。

5,、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學生的思想政治素質(zhì),。

（一）、行為規(guī)范教育：

1,、明確學生守則,，日常規(guī)范，做到人人知曉,。

2,、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育，抓好紀律,、禮貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。

（二）,、主題教育活動：

1、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍,。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。

（三）,、假日工作：

1,、組織好學生參與每周的假日活動。

2,、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng),。

（四）、家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

3,、引導家長多關心子女的學習和心理健康,，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。

（五）,、心理健康教育：

1,、正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題,，深入與學生談心,。

2、本人要努力學習有關心理輔導的書籍,，做好札記,。

（六）、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴格要求自己，做好學生的榜樣,。

2,、通過工作，結合心理學,，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、自學教育理論摘記，為自己的教育工作打下扎實的基礎,。