在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

《昆蟲記》讀書筆記十篇 昆蟲記讀書筆記手寫篇一

作者法布爾一家人在一塊不毛之地上安居樂業(yè),，這個不起眼的地方卻是昆蟲們最喜愛的地方。他每天不知疲倦地觀察研究昆蟲與昆蟲,，作者在長期的觀察和研究中,，終于完成了他觀察技術的成果。這本書不同于一般的刻板寫作,，更多融入了自己的真情實感與親身感受,。

在這本書的字里行間里不斷寫出大自然的變幻無窮，同時也讓我們意識到人類破壞大自然,，會毀滅他們的家園,。而動物也是美好家園的一分子,，需要我們去呵護和關愛。

在發(fā)生在昆蟲世界的`一個個故事里,，作者運用了許多的修辭手法，更加生動豐富地展現(xiàn)了昆蟲們的風采,。它們仿佛被賦予了活力,，好似過著人類的生活。作者又添加了自己的一些心理與動作,，讓讀者沉浸在生動活潑,，詼諧有趣的昆蟲世界中。

在書中螳螂是一種十分兇殘的動物,，然而在它生命的初期,，也會犧牲在小個頭螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng),，即使我們人類使用圓規(guī)之類的工具,，也不能設計出一個比蜘蛛織的更規(guī)范的網(wǎng)來。書中豐富的故事情節(jié),，生動的語言描寫更是令人們浮想聯(lián)翩,。

同時，作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理,。例如蟋蟀,，他們喜歡獨立建起家園，是因為他們的勤奮靠的是自己的毅力堅持,；而當螳螂面對蝗蟲,，它們屹立不倒，是因為他們自身有著一顆強大的內心,；懸崖下有著很多的球形燕巢,，他們不懼風雨，是因為他們有強大的生命力,。每一個生活在這個世界的昆蟲們,，他們可愛又神奇，同樣努力的生活著,。

《昆蟲記》這本書就好像一襲生命的盛宴,，它是一本蘊涵著豐富知識的科學寶典，更帶給我們許多生命的思考以及精神的鼓舞,。當天色暗下,，這個神奇的世界又將掛著一盞盞明燈，蟬將唱起歌謠,，美好的昆蟲世界又將發(fā)生新的故事,。

《昆蟲記》讀書筆記十篇 昆蟲記讀書筆記手寫篇二

《昆蟲記》是青少年必讀的科普讀物,。人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,、一部永遠解讀不盡的書,、這是一部值得傳給下一代的書?！?/p>

法布爾取得如此巨大的成就并不容易,。他出生于農民家庭，從小生活貧困,，靠自學先后取得多個學位,。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽,，但法布爾沒有向各種困難屈服,，他勤于自修，精心選擇研究方向,，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,，就是在于探索生命世界的真面目,，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》,。

我多么渴望像法布爾那樣,，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索,，去揭開自然界中的一個又一個奧秘,，為人類造福啊,！然而,，平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦,?？偸沁@多一個小括號，那落一個小數(shù)點什么的,。同法布爾相比,，我感到羞愧不已。

在生活中和學習中,，我們要學習法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,。做任何事情都要堅持不懈,，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗,。

法布爾曾經(jīng)提出一個問題：“只為活命,，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題,，他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”,，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”,、“冒犯”和“忘卻”，這一切,，就是為了那個“真”字,。追求真理、探求真相,，可謂“求真”,。求真！

這就是“法布爾精神”,。

他的研究也自然遭到了正統(tǒng)力量的責難,，法布爾辯駁說，“你們是把昆蟲開膛破肚,，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究,；你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們,；你們在酷刑室和碎尸場里工作,，而我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察,；你們用試劑測試蜂房和原生質,，而我卻是研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究的是死,，而我卻是探究的是生,！”

魯迅先生曾將《昆蟲的故事》稱為“講昆蟲的故事”“講昆蟲的生活”的楷模。

《昆蟲記》讀書筆記十篇 昆蟲記讀書筆記手寫篇三

這幾天,，我在看一本書,，名字叫《昆蟲記》。

這本書的作者通過仔細的觀察,，多次的實驗,，細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界,。作者寫得生動有趣,，讓讀者們讀得十分有興趣。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。我覺得這都要歸功于作者的仔細觀察,，細致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長著一些大牙，一共有三個,?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測定土的性質”等,，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,，還要細致描寫,，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌,，有點像絲織品,，白里略秀一點紅，小筒的上面疊著一層層鱗片,，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細致描寫，使整本書寫得更加生動,、具體,，引人入目。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會穿“衣服”，不知道松蛾蟲會預測天氣,，也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時,，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲,，這樣，就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣,？它聰明吧！

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,，而我,，則是一個不太會觀察生活的人，因此,，老師叫我寫作文時候,，我總想不到題材,。不過有一次例外,，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路回，再搬,。這次我雖然仔細觀察了,，但這是對我感興趣的事。現(xiàn)在我明白 了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察,，應該對周圍的所有的事仔細觀察,，才能做到無處不文章。瞧,，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢,！

媽媽說；“生活是寫作的源泉,，只有仔細觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙?！敝翉淖x了《昆蟲記》后,，我深刻體會到了，其實在世界上還有許許多多的東西等著我們去發(fā)現(xiàn),，去了解,。

《昆蟲記》讀書筆記十篇 昆蟲記讀書筆記手寫篇四

合上最后一頁，作者觀察昆蟲的情景仍在我的腦海不斷飛揚，終于下落,，激起感觸的水花,。

《昆蟲記》的作者，法布爾,，以他獨特的眼光看待生活中人們已司空見慣,、熟視無睹的小生命。讀完此書,，最使我感動與啟發(fā)的就是作者對生命的熱愛與歌頌,，對科學的執(zhí)著與努力。

比如,，在他的荒石園里,，被人們嫌棄和唾罵的昆蟲的鳴叫，在他看來就如同音樂一般美妙,，他用心體會其中的韻律與節(jié)拍,，就像沉醉于音樂家的演唱會一般。他在書中寫道：“這些昆蟲全都是我的伙伴,，我的親愛的小動物們,，我從前和現(xiàn)在所熟識的朋友們，它們全都住在這里,，它們每天打措,，建筑窩巢，以及養(yǎng)活它們的家族,，荒石園是我鐘情的寶地,。”可見,，荒石園就是他的港灣,，昆蟲就是他的伴侶，是他感情的寄托與生命的庇護,。

又比如,，作者在觀察蛛絲，居然能夠看出細細的蛛絲是“由幾根更細的線纏合而成的,，好像大將軍劍柄上的鏈條一般,。更使人驚異的是，這種線還是空心的,，空的地方藏著極為濃厚的黏液,。”他的這種細致入微的觀察著實讓我驚訝,，再如,，作者為了研究蜜蜂的記憶力，而嘗試給它做標記，“在這個過程中,，我的手不可避免地被刺了好幾口,，但我一直堅持著，有時候竟然忘記了自己的痛,，只是緊緊地按住那蜜蜂,，把工作做完，結果有二十多只受傷了,?！睆倪@句話可以看出，作者對動物的好奇與探索已近入魔,，竟“忘記了自己的痛”,，這是對昆蟲癡迷到何種程度的人才能做到的啊,！

讀到此處,，我不禁深感慚愧。小時候,，自己曾天真的用石頭砸過馬蜂窩,，用腳踩過成群結伙的螞蟻，也惹下了不少的麻煩,。今天看到此處,，才對這些小動物有了深入的了解，它們和人類一樣有自己的家園,，有著自己生存的權利。沒有他們,，我們人類也不可能繁衍至今,，不可能看到這樣美麗的世界，是這些昆蟲,，讓我們的生活如此美,，讓我們的心靈如此的陶醉與充實，它們也是上帝的寵兒,，也應該和我們一樣享有生的權利,，我們沒有權利去歧視它們，更沒有權利去殘害它們,！

讓我們攜起手來,，珍愛生命，創(chuàng)造一個更加和諧溫暖的世界,！