演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇一

大家下午好,！

我今天要演講的主題是《感恩老師》,。

大樹要感恩養(yǎng)育它們的大地，所以它們用樹葉在空中譜寫出美妙的樂章,；鮮花要感恩滋潤它們的雨滴,，所以它們在生命的最后都盡力綻放出自己最亮的光彩；白云要感恩映襯它們的藍(lán)天,，所以它們用自己的身軀為藍(lán)天添加了亮麗的色彩,。我們也有許多自己需要感恩的人，但在今天,，我最需要感恩的是我的所有老師們,。

來到這所學(xué)校，我們帶著求知的渴望,，在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們漸漸地蛻變成能展翅高飛的少年,。到如今這個信息時代,，一直都是社會在依靠教育發(fā)展，而教育在依靠老師發(fā)展,。每一位老師都身兼重任,，老師們也一直在與時俱進(jìn)，根據(jù)時代和學(xué)生的需要不斷地提高自身的能力和素養(yǎng),，就是為了更好地完成對我們的教學(xué),，讓我們成為更加有用的人。是他們在毫無保留地將屬于他們的知識傳授給我們,。

在我們不小心犯錯時,，是老師用著世上最嚴(yán)肅的表情，同時用著世上最為溫柔和耐心的語氣,，一遍一遍的教導(dǎo)我們,，是老師的聲音喚醒了我們內(nèi)心最善良的一面,。他們并沒有華麗的舞臺，也沒有給他們獻(xiàn)上仰慕的鮮花,，可是他們不會有任何的怨言,，依舊會勤勤懇懇的工作，完成著他們的使命,，照樣會任勞任怨地拿起粉筆在黑板上耕耘,，就站在那三尺講臺上，展現(xiàn)他們最迷人的一面,，把講臺當(dāng)作揮灑汗水的戰(zhàn)場,，就算是一個背影，也能深深吸引住同學(xué)們的目光,。

當(dāng)學(xué)生們初進(jìn)學(xué)校,，心里都對學(xué)校帶有對未知的恐懼時，是老師用她陽光的微笑,，那一束陽光照射進(jìn)了我的心中,，將我內(nèi)心的灰暗給驅(qū)趕開。

當(dāng)學(xué)生們遇到讓自己充滿疑惑的難題時,，是老師細(xì)致耐心地給我們講解,，幫助我們理清思路，解開我們內(nèi)心的疑惑,，讓我們茅塞頓開,，進(jìn)入舉一反三學(xué)習(xí)知識的道路上。

當(dāng)學(xué)生們犯錯心中懷有愧疚時,，是老師意味深長地教說道理,，引導(dǎo)我們無知的心靈慢慢地走向正軌。

當(dāng)學(xué)生們遇到失敗,，失落沮喪,，將要被失敗打到時，是老師站在身后為我們撐腰,，老師的鼓勵給了我們勇氣和新的希望,，讓我們能重新再戰(zhàn)。

所以,，感恩我的老師,，雖然，我并不能做什么驚天動地的大事,，但是,，我會用自己的行動，從日常中的點點滴滴來證明對我心中您們的感謝,。我要用我的成績和成功來告訴老師,。

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有人說,，老師就像蠟燭,，燃燒自己，照亮別人;有人說,，老師是春雨,，潤苗;還有人把老師比作勤勞的園丁，說她一輩子都在澆灌祖國的花朵,。但我想說：老師更像爸爸媽媽,，牽著我們的手，關(guān)心我們,，讓我們健康快樂的成長,。在這個世界上，他們是最了解你,、理解你,、愛你的人。我們舉起雙手,，伸出雙腳,，我們的微笑觸及他們的心靈。我們?nèi)〉玫拿恳稽c進(jìn)步都足以清除他們?nèi)淼钠凇?/p>

尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德,。對于學(xué)生來說,，教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，也是思想品德的塑造者,。對于社會來說,，如果沒有教師這個職業(yè)，我們國家乃至整個社會的發(fā)展就會停滯甚至倒退,。無論我們有多少話,，都不能說我們有多欽佩我們的老師，有多愛他們,。讓我們用實際行動感謝老師的培養(yǎng)。

最后祝各位老師身體健康,，桃李滿天下!

謝謝!

感恩老師主題演講稿8

感恩老師,，你像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人

感恩老師,，你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

感恩老師,，你像畫家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫卷

感恩老師，你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國的花朵

感恩老師,，你是人類靈魂的工程師,，把我們培養(yǎng)成祖國的有用人才

感謝您,，老師！向您致敬,！作者：戴紫鈴

感恩老師主題演講稿簡短3

在我的生活中,，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位,。她是一位好老師,，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。

記得有一次,，我語文考試考了八十幾分,。放學(xué)的時候，施老師叫我留下來,。我心里緊張極了,。哪知施老師并沒有批評我，而是和我一起分析錯在哪里,，為什么會做錯,。最后她還說：“只要你平時努力學(xué)習(xí)，哪怕成績不盡如人意,，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生,。”

施老師就像陽光和雨露,，讓我們健康快樂地成長,；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的知識傳授給我們,，讓我們走在幸福的成長之路上,。感謝您，施老師,！

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們謝謝您,！

在這個歡樂幸福的季節(jié),，我們很高興在我國迎來x x教師節(jié)。

這是令人感動的一天,。此時此刻,，我很難用任何方式來表達(dá)我對我們老師的感謝！親愛的老師，在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,，您辛苦了！我們感謝你,！

記得那年剛進(jìn)校園的時候,，我們幼小的心靈幾乎一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年過去了,，現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。多年來，是老師手把手教我們寫字,、玩耍,、畫畫、唱歌,、自然,、科技、打球,、做操,；在過去的幾年里，學(xué)生們在你們?yōu)槲覀冮_設(shè)的知識大廳里學(xué)習(xí)營養(yǎng),，茁壯成長,。在陽光下，你教會我們?nèi)绾闻c風(fēng)雨抗?fàn)?，如何正確面對生活,；在風(fēng)暴中，是你們激勵我們克服挫折,，在未來報效祖國,。

日復(fù)一日，年復(fù)一年,，你像辛勤的園丁一樣揮灑汗水,，在我們稚嫩的心里播下種子。我們堅信,，在不久的將來,，你們辛勤耕耘的土地將碩果累累，芬芳四溢,。

親愛的老師,，在教師節(jié)這一天，再多的言語也無法表達(dá)我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情厚意，在新的學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情和前所未有的勤奮完成學(xué)業(yè),，用感恩的心和各科優(yōu)異的成績向老師、學(xué)校和祖國獻(xiàn)禮,。親愛的老師,，您辛苦了，我們衷心感謝您,！

站在鮮艷的紅旗下,，我們迎來了難忘的教師節(jié)。在這個快樂,、溫暖,、激動人心的時刻，我代表全校同學(xué),，表達(dá)我們最純潔,、最真實、最溫暖的心,。祝一中所有關(guān)心和呵護(hù)我們成長的老師節(jié)日快樂,，幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福,，能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁太陽穴上的微微霜，讓園丁智慧的眼睛永遠(yuǎn)發(fā)光,！

當(dāng)老師很辛苦,，但塑造靈魂的工作很偉大。紅燭的燃燒是短暫的,，但她燃燒自己,，照亮別人的心，是永恒的,。你之所以偉大,，不僅在于傳授了我們的科學(xué)文化知識，更在于為我們樹立了做人的榜樣,。

感謝――老師,，讓我們自信，能夠超越自己,。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種樂趣和責(zé)任，是一把打開我們未知世界的鑰匙,。你教會了我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

謝謝老師――,。你是一個我們永遠(yuǎn)可以信任的人,，當(dāng)你在生活中遇到困難時，你會尋求幫助,。你讓我們知道,，如果我們愿意，我們可以告訴你一切,。你經(jīng)常說你曾經(jīng)是個孩子,，所以你能理解孩子的喜怒哀樂。

――老師,，謝謝您讓我知道,，我們可以從失敗中吸取教訓(xùn)，在困難中凝聚力量,，在黑暗中尋找光明,。你給了我們用腦的勇氣，要求我們思想開放,。你把美放在我們心中,，給我們教導(dǎo)、洞察和想象,，從而構(gòu)建我們的整個人生,。無論我們建設(shè)什么，您總是幫助我們打好基礎(chǔ),，您為成長中的我們做到了,！也許隨著時間的推移，你講課的每一個細(xì)節(jié)都會被我們遺忘,，但你的熱情,、勇氣和善良將永遠(yuǎn)保留。

謝謝你從來沒有給過我們冷冷的笑聲

熱諷,，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂,！

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

有人說：“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈,。”也有人說：“老師是一杯水來哺育同學(xué)們,?！倍覅s認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽光，溫暖同學(xué)們的心田,。

老師的愛是看不見,、摸不到的，老師像許多家長一樣也有望子成龍,、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到,，就像我一樣，沒有體會到這種嚴(yán)格中的慈愛,。

我是一名淘氣的學(xué)生,，上課不守紀(jì)律，有一次音樂課上說話了,，老師給予嚴(yán)格地教育,，我當(dāng)時很生氣,。我想：不就是說兩句話嗎？能怎樣的,？回家之后我對父母說了這件事,，父母告訴我：一兩句話是小事……如果全班x個人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎,？我們認(rèn)為老師這樣做很好,！因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你,，你就會像一棵小樹一樣容易長彎,，如果再不糾正的話就會越長越彎，最后只會被人砍伐被燒掉,，而糾正后,，你會成為一棵參天大樹，步入你那青云之路,，成為一個國家有用的人才,。

聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,，隨風(fēng)而去,。的確有許多學(xué)生像我一樣。我期望他們與老師多交流,，講述人生的真諦,，長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

??！老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰,，那么老師是一位引路人,，使你走上這科學(xué)高峰，9月10日教師節(jié)時,，我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,，一絲祝福。雖然它不是千金之物,，但它表示你對老師的感激之情,。

雖然我這篇文章是形式上的，但充滿了我對老師的感激之情,，在那里我想說：“老師您辛苦了,，我們感激您直到我們離開地球的那一天！”

我的演講完畢,，謝謝大家,。

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇五

教師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,，他們對學(xué)生的愛從不求回報,。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來,。

一日為師,，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛,。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù),，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血,。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望,，肩負(fù)著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛,。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展,，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待,，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛,，對差學(xué)生不操之過急,、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合,，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：“疼愛自己的`孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”,，教師用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛,，學(xué)生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空,，好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈,，為我照亮了前方的道路,。

我知道我享有的是一份博大寬廣的愛。

報效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義,。對于報國,，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報國,，人們還會想到維護(hù)國家名譽(yù)和地位的政治家,、外交家。然而,，教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報國的重任,，不彰顯，只盡責(zé),。

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是環(huán)南一小四三班的xx,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲,，卻能夠滋潤干涸的心靈,。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,！一支粉筆,，三尺講臺，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影,。滴滴汗水,，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情,。

“感恩的心,，感謝有你……”每當(dāng)這感人肺腑的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的班主任――杜老師,。

記得上二年級的時候,，我得了腦炎，生病住院,，休息了一個多月才重返校園,。因此,，落下了許多課程，眼看臨近期末考試,，我總擔(dān)心考不好,，您看出了我的心思，滿懷關(guān)切的對我說：“你不用著急,，只要把身體養(yǎng)好,，落下的課老師給你補(bǔ)上，放心吧,，你一定不會落后的,。”聽了老師的話,，我的眼眶濕潤了,。多么質(zhì)樸的語言，卻透露著老師無私的愛,，像一股暖流,，滲入我的心田。從那天開始,，每天下午放學(xué)，杜老師都會給我補(bǔ)課,，終于,，把我落下的課全都補(bǔ)上了。

杜老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，而且關(guān)心我們的生活,。有一次下課，我和幾個同學(xué)踢毽子,，快上課了,，杜老師見我們汗流浹背，就對我們說：“衣服濕了,，容易著涼,，到班里別忘了把外衣穿上?！边@時一陣風(fēng)吹來,，我感覺到陣陣涼意，但心里卻熱乎乎的,，這么微小的事,，杜老師都放在心上，她是多么關(guān)心,、體貼學(xué)生呀,！

當(dāng)我遇到難題時,，第一個想到的是杜老師，是您耐心細(xì)致的給我講解,，為我驅(qū)除困惑,。當(dāng)我犯錯誤時，杜老師,，是您意味深長的告訴我做人的道理,。當(dāng)我面對挫折時，杜老師,，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望。將我那顆氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空,，帶進(jìn)了浩瀚的海洋,，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

是誰把雨露灑遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育,？是您，老師,，您是一位偉大的園?。　皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,，做蠟燭照路路路通明,。”在您的嘔心瀝血,、無私奉獻(xiàn)中,，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！

老師,，我衷心的感謝您,！感謝您這些年來的諄諄教導(dǎo)。感謝您用汗水澆灑干渴的我們,；用如歌的聲音播灑愛的陽光,；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您如蠟燭般燃燒自己,，照亮我們,；如粉筆般消磨自己，傳授我們知識,。十年樹木,，百年樹人；“授業(yè)”之恩，終身難忘,！

感謝您,，老師！我們要用可驕的成功,，用一點一滴的進(jìn)步,，用最優(yōu)異的成績來回報您！

我的演講完了,，謝謝大家,！

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇七

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

一晃,，歲月已匆匆走過十幾載,，望著桌上泛黃的日歷，細(xì)算了一下,，我的初中生涯已匆匆走過兩個年頭,。

迷茫的我，已望不到身后漫長的路,，突然有光線射進(jìn)了心房,，路上的迷霧在他們的幫助下漸漸散去，太陽引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向,。感謝你――許老師,。

許老師是我踏入初中生活的第一個班主任，她不但是教會我知識的老師,，也是我人生道路中的一盞指路明燈,。

“哈哈哈哈……?！闭n室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲。有的同學(xué)笑得直拍桌子,，有的同學(xué)笑彎了腰……,。見到這樣的情景，路過的人開始納悶了：這還是語文課嗎?只見許老師站在講臺上面,，繼續(xù)講述著三國時期曹操的有關(guān)事跡,。講臺下傳來七嘴八舌的討論聲，“你們在討論什么?再在下面討論,，我就不講了,。”然而許老師放下手中的課本,，正準(zhǔn)備講回課文,。同學(xué)們很識相的閉上了嘴巴，許老師微微一笑，繼續(xù)說著,。在她的課堂上,，不僅氣氛很活躍，而且在講笑的同時,，我們也掌握到了有關(guān)知識,，因此我們的語文成績能穩(wěn)居全級第一。她是我的老師,，是她教會了我――語文,。

“什么嘛?我只是不小心忘了而已，干嘛對我大哄大叫…,。有本事你來當(dāng)舍長啦!”我坐在床上,，一臉不爽的罵著那個對我大哄大叫的人。太過分了,，這舍長,，我不當(dāng)了。心里越想越生氣,，越想越委屈,。沖動的我一怒之下非要和許老師辭掉社長一職。許老師向我了解情況,，可我并沒有出聲,，反而眼淚想掉線的珍珠不停滑落,，哇哇大哭起來,。原來晴空萬里的天空瞬間變得陰沉起來,。

許老師安慰了我，跟我說了一番話：“你啊，是老師的得力幫手,，怎么為了一件小事而鬧得同學(xué)之間不愉快呢?你這次也太沖動了。做人要懂得寬容,，寬容了別人,，也就等于寬容了自己，知道嗎?別因為一件小事而摧毀了你們友誼的橋梁啊!”

許老師的話讓我陷入了沉思：是啊!為何不學(xué)會寬容他人呢?這樣你我都會更開心,，友誼更堅定,，何樂而不為呢?她是我的指路明燈，是她教會了我――寬容,。

感恩老師,，是你讓我學(xué)會了知識;感謝老師，是你讓我學(xué)會了寬容……,。其實感恩不在言中,。因為你的指引，我心田碧波蕩漾;因為你的指引，讓我的學(xué)習(xí)生活充滿了芬芳;因為你的指引,，我的靈魂才熠熠生輝……

老師,，謝謝你。

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。

獨(dú)在異校的日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長,，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏。感恩,，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,，它在感恩大地,；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩。

老師的愛,，無私中透漏著平凡,。像一股暖流，滲入我們的心田,；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。您雖不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂,。

每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。每個老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待,、需要耐心,。每個老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力一定來自學(xué)生的期盼,。每個老師都會獲得工作的酬勞,，但的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量。老師,，您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴,。”

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩！用優(yōu)異的成績,，用可驕的成功,，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。

鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師！

謝謝大家,！

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇九

尊敬老師們,，同學(xué)們

大家好！我是伊敏小學(xué)六年四班學(xué)生楊昊巖,。

有人說,，老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分,，傳授給祖國花朵,，讓他們茁壯成長。亦有人說,，老師是一座知識橋梁,，把我們帶進(jìn)奇妙科學(xué)世界，讓我們充分發(fā)揮自己`奇思妙想,?？晌艺J(rèn)為老師是一束燭光，光雖微弱,，但在黑暗中為我們照亮了前方道路,，讓我們不必害怕，不必慌張,。當(dāng)我們不開心時,，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈枷鎖,，讓我們心靈重新獲得釋放,。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，老師就像春蠶,，像蠟燭，只為奉獻(xiàn),，不圖回報,。

也許你們覺得，老師每天總講述著各種道理,，傳授著深奧知識,，每天布置做不完作業(yè)，每天對學(xué)生嘮叨個不停,，總是批評學(xué)生,。可是身為學(xué)生我們誰又曾真正地用心想過老師所做這一切都是為了我們將來,，為了我們好,？若不是老師認(rèn)真努力,，怎么會有我們今天成績？

我班主任王老師是我心目中最敬愛老師之一,，她就像媽媽一樣無微不至地關(guān)心我教育我呵護(hù)我,，媽媽總是說我很幸運(yùn),，遇到這么負(fù)責(zé)任好老師。

從進(jìn)入小學(xué)大門第一天起,，我就有幸成為了王老師一名學(xué)生,，回顧近六年歷程，老師為我們留下了許多精彩瞬間,，并制作成精美相冊留給我們作為最美好回憶,，我們每一點成績，都凝聚著您心血汗水,；我們每一點進(jìn)步,，都離不開您幫助教誨。是您,，引領(lǐng)我們在知識海洋中盡情遨游,；是您，我們一起參加“素質(zhì)教育基地”活動,，鼓勵每一位為同學(xué)戰(zhàn)勝自我突破自我,；是您，指導(dǎo)組織我們參加各種校內(nèi)活動校外公益活動,，在活動中教育我們學(xué)會堅持學(xué)會感恩,；是您，在我們最喜愛六一兒童節(jié)親自自費(fèi)買來大蛋糕陪伴我們一起歡度節(jié)日,；是您,，利用休息時間還在為學(xué)生們操勞著囑托著，哪怕只是我們獨(dú)自過一下馬路老師啊老師,，您以自己言行為我們樹立了榜樣,。在我們心目中，您是天使,，您是大樹,，您是海洋！

正所謂“一日為師終身為父”,，老師們就像我們親生父母一樣,，無時無刻地關(guān)心著我們生活，關(guān)注著我們學(xué)習(xí),。用語言播種,，用粉筆耕耘，用汗水滋潤,，用心血澆灌,，這就是老師勞動。親愛老師們,，您們用人類最崇高感情――愛,，播種春天,，播種理想，播種力量,，播種希望如果沒有您們思想滋潤,，又怎么會綻開那么多美好靈魂之花？

人衣食住行地球哪些資源有關(guān),？衣服裝有很多種，羽絨服有動物羽絨,，貂皮大衣有動物毛皮,，還有蠶絲，纖維,，等等……食吃東西地球生物更有關(guān)系了,，吃五谷糧食是大地里長出來，喂養(yǎng)雞肉豬肉是用植物或糧食飼料喂,。住住房子泥土采自地球,，木房也要用木材啊，鋼筋水泥就是礦質(zhì)了行汽車是鋼鐵做,，動力是石油給,。

石油提煉出纖維汽油，煤可用于火力發(fā)電,，木材可用于家具,，太陽能可以用于太陽能熱水器，土地可種植農(nóng)作物來為人類提供糧食,，也可用于建筑來創(chuàng)造生存生活空間,；水源可以用于工業(yè)生產(chǎn)農(nóng)業(yè)灌溉生活用水水利發(fā)電漁業(yè)資源可以提供食物提煉并制成藥品或保健品，動物資源可食用入藥制成手工品或工業(yè)品,，植物可入藥食用做成手工品或工業(yè)品,。

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇十

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這歡樂和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我國的第xx個教師節(jié)。

老師窮富,，與高官脫節(jié),。往往一套衣服洗了，補(bǔ)了,，打了補(bǔ)丁,，舍不得扔掉。賺了幾毛錢,，就得小心翼翼,。有老有少的家庭,，還有更需要的學(xué)生。你只是一個守護(hù)者,。開燈換杯的時候,，老師們陶醉在書聲里。夜深人靜打呼嚕的時候,，老師還在埋頭臺燈批改作業(yè),；當(dāng)烈日在空調(diào)的涼意中萎縮，老師在風(fēng)扇下?lián)]汗如雨,。冰雪刺骨的時候,，老師在用余溫溫暖孩子凍得紅腫的手；災(zāi)難來臨時,，老師們用自己的血肉筑起了孩子安全的屏障,。面對現(xiàn)實中的各種不平衡，老師們并沒有拋棄自己的工作崗位,，孜孜不倦,，兢兢業(yè)業(yè)。

這是感人的一天,。此時此刻,，無論我用什么方式，都難以表達(dá)對我們老師的感激之情,！親愛的老師,，在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師,，您辛苦了,！我們感謝你！

記得當(dāng)年剛進(jìn)校園的時候,，同學(xué)們幼小的心靈幾乎都是空白,。轉(zhuǎn)眼幾年過去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來,，是老師教我們寫字，做題,，畫畫,，唱歌，自然,，科技,，打球，做操。幾年來,，同學(xué)們在您為我們開辟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),，茁壯成長。在陽光下,，教會我們?nèi)绾螌癸L(fēng)暴,，如何正確面對生活；風(fēng)雨中,，是你們激勵我們克服挫折,，報效未來的祖國。

日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，你像一個勤勞的園丁，在我們溫柔的心中揮灑汗水,，播種。只要努力,，就會有收獲,。我們堅信，在不久的將來,，你們辛勤耕耘的土地將碩果累累,，桃李芬芳。

親愛的老師,，在教師節(jié),，千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的厚愛,，在新的學(xué)年里,，我們會自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度，以百倍的求知熱情完成學(xué)業(yè),，在空之前努力學(xué)習(xí),。帶著我們的感恩之心，把我們各科的優(yōu)異成績獻(xiàn)給老師,，獻(xiàn)給學(xué)校,，獻(xiàn)給祖國。

親愛的老師,，您辛苦了,。我們真誠地感謝您！

感恩老師演講稿子 感恩老師演講稿超感人篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露讓它滋潤,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳。,。,。。,。,。我感恩，很多很多,！同學(xué)們,，你們呢我想也應(yīng)如此吧，那么,，就讓我們一起學(xué)會感恩吧,！古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報",。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界，是一種高尚品德,，更是一份責(zé)任,。

作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了,。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅，以及整潔干凈的宿舍和餐廳,，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。窗明幾凈的電子閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋,；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，整潔溫馨的寢室,，讓我們忘卻煩惱，酣然入眠,。干凈明亮的無聲餐廳,，讓我們汲取營養(yǎng),，茁壯成長。這些無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛,！同學(xué)們,，請你把手放在自己的胸口捫心自問："我感恩學(xué)校了嗎我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎"。

在我看來,，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù),、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣,！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時,，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你吃光餐盤里的飯菜,，你會看到眼前有更多得人也像你一樣文明就餐,。。,。,。。,。

我們還應(yīng)該感恩我們的老師,。在學(xué)校，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友,。老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,。老師為我們付出了心血和汗水,，我們更應(yīng)該理解和尊重老師。

此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。作為孩子的我們,，還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,，父母就多了一項繁重的負(fù)擔(dān),，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我們不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任,。至少，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績?nèi)蟠鸶改?。而不是讓遠(yuǎn)在千里之外的父母整天為我們操心。

當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝風(fēng)，感謝雨,，感謝陽光照耀著大地,。。,。,。。,。,。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭、感恩社會,，感恩許許多多的人和物,！因為常懷感恩之心的人，一定會更幸福,！

我的演講完畢,，謝謝大家,！