人生天地之間,,若白駒過(guò)隙,忽然而已,,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃1500字左右 初中教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇一
1.圍繞學(xué)校的育人目標(biāo),,以《中學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的精神和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,。
2.圍繞教研組發(fā)展的要求,,以教師成長(zhǎng)為目標(biāo),以校本研修為主線,,以課堂教學(xué)為載體,,以各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)為依托,全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展,。
(一)教研組
本學(xué)期初中英語(yǔ)學(xué)科教研工作,,要以課堂教學(xué)為中心,圍繞規(guī)范和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),,通過(guò)組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習(xí),、安排公開(kāi)課、建立資源庫(kù)等一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。
(二)各年級(jí)
1.初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué),。
初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材,基本上達(dá)到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求,,但也出現(xiàn)了一定的分化現(xiàn)象,,初一教師要及早摸清情況,根據(jù)我校的實(shí)際,,采取切實(shí)有效的措施,,抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)興趣,,強(qiáng)化基礎(chǔ),,抓好起始年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.初二要培優(yōu)補(bǔ)差,,強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。
課任教師對(duì)本班的后進(jìn)生,要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因,,有的放矢,,區(qū)別對(duì)待,耐心輔導(dǎo),,力求穩(wěn)住和縮小兩極分化程度,。
3.初三教學(xué)要以本為本、以綱為綱,。
在扎實(shí)認(rèn)真教好課本基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),,還要挖掘潛力,查缺補(bǔ)漏,,著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),。特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)《考綱》和近幾年平?jīng)鲋锌加⒄Z(yǔ)真題,注意對(duì)考試動(dòng)向的信息收集和試題研究,,提高畢業(yè)班教學(xué)效率,。
1.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
本學(xué)期教研組各位老師要通過(guò)網(wǎng)上下載、分散學(xué)習(xí)和教研組會(huì)討論交流等方式來(lái)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《課程改革與課程評(píng)價(jià)》等有關(guān)課程改革的材料,明確英語(yǔ)課程在基礎(chǔ)教育階段的四個(gè)基本任務(wù),,特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解課程標(biāo)準(zhǔn)中的"六個(gè)基本理念",并用這些理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),,以提高課堂教學(xué)效率,。
2.做好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作。
在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,,明確上課,、備課、編寫(xiě)教案,、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,,使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課,、上課,、作業(yè)布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中,,以制度為準(zhǔn)則,,對(duì)照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行,。
3,、建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù)。
本學(xué)期教研組將通過(guò)公開(kāi)課、示范課,、說(shuō)課,、評(píng)課、教學(xué)心得,、優(yōu)秀教案,、高效作業(yè)、精品試題,、個(gè)人總結(jié),、年級(jí)匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫(kù)。以后還要不斷地向資源庫(kù)添入新的內(nèi)容,,使資源庫(kù)不斷優(yōu)化,、不斷更新,真正為我校初中英語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用,。
4.加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。
教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能熟練運(yùn)用基本信息技術(shù),,從而推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,,為以后條件成熟后教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計(jì)多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎(chǔ)。
5.撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。
全組老師要通過(guò)理論學(xué)習(xí),,不斷反思、探索,,并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文,。
6.努力鞭策青年教師的成長(zhǎng)。
青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍,,教研組將通過(guò)聽(tīng)課,、評(píng)課、說(shuō)課,、討論等方式促其不斷成長(zhǎng)外,,還要求青年教師拜經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師為師,經(jīng)常取經(jīng),,不斷提高,。
7、搞好教研組建設(shè),。
(1)本組共8人,,初三3人,初二2人,,初一3人
(2)教研組會(huì)議每逢雙周召開(kāi)
(3)參會(huì)時(shí)要認(rèn)真履行簽到制度
(4)教案按學(xué)校要求要環(huán)節(jié)齊全,、內(nèi)容充實(shí),、書(shū)寫(xiě)工整、有教后記,、有周前備課,,并且是課時(shí)案,在教研組會(huì)上統(tǒng)一批閱,。
(5)聽(tīng)完公開(kāi)課后要在教研組會(huì)上認(rèn)真進(jìn)行評(píng)課,,評(píng)課時(shí)采取22初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃-滄浪客-歲月無(wú)聲的方式,即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn),。要逐人逐個(gè)發(fā)言,,并讓組內(nèi)書(shū)記員進(jìn)行記錄,形成書(shū)面材料備案,。
(6)組內(nèi)教師要多聽(tīng)課,,同一年級(jí)、不同年級(jí)的教師之間通過(guò)聽(tīng)課可以相互借鑒,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,,從而達(dá)到共同提高的目的。
(7)按照學(xué)校組織的安排,,積極參加市,、縣培訓(xùn),加強(qiáng)與外校的聯(lián)系和交流,,借鑒兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),。
(8)將各種教研活動(dòng)上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀點(diǎn),、書(shū)面材料,、試題資料等及時(shí)輸入資源庫(kù)。
(一)九月份篇】:
1.制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計(jì)劃
2.商討并制定教研組會(huì)議和活動(dòng)規(guī)定
3.加強(qiáng)初一級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
4.做好初三級(jí)第一次月考英語(yǔ)考試的試題命制、閱卷和講評(píng)工作
5.教研組參加高一英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)的聽(tīng)課評(píng)課和總結(jié)活動(dòng)
(二)十月份:
1.在組內(nèi)傳達(dá)并貫徹落實(shí)教研組長(zhǎng)會(huì)議精神
2.初一英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)
3.初一公開(kāi)課交流與評(píng)課
4.分散學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等教學(xué)理論
5.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作
6.做好非畢業(yè)班英語(yǔ)期末考試的試題命制,、閱卷和講評(píng)工作
(三)十一月份:
1.認(rèn)真輔導(dǎo),組織學(xué)生參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽
2.各年級(jí)開(kāi)展英語(yǔ)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化與促進(jìn)工作
3.做好畢業(yè)班第一次月考英語(yǔ)考試的試題命制,、閱卷和講評(píng)工作
4.配合學(xué)校做好英語(yǔ)小作文競(jìng)賽活動(dòng)
(四)十二月份:
1.初二英語(yǔ)公開(kāi)教學(xué)
2.初二公開(kāi)課交流與評(píng)課
3.開(kāi)展復(fù)習(xí)課交流研討
4.配合學(xué)校做好教案作業(yè)大檢查中作業(yè)教案的收交發(fā)放工作
5.本學(xué)期各位教師的優(yōu)秀教案,、精品試題、教學(xué)心得,、發(fā)言觀點(diǎn)等輸入教研組資源庫(kù)內(nèi)
(五)一月份
1,、初一初二制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、初三級(jí)做好英語(yǔ)期末考試的試題命制,、閱卷和講評(píng)工作
3,、撰寫(xiě)教研組工作總結(jié)
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃1500字左右 初中教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇二
關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),,以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,做一個(gè)好老師宗旨,,認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)要求,,努力提高個(gè)人素質(zhì)和教學(xué)水平,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。
1,、樹(shù)立理想信念,做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一,,既要精于“授業(yè)”,、“解惑”,更要以“傳道”為責(zé)任和使命,。
2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高基本素質(zhì),,以扎實(shí)的知識(shí)功底,、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度,、科學(xué)的教學(xué)方法贏得學(xué)生的好評(píng),。
3、待學(xué)生要有一顆博愛(ài)之心,,以誠(chéng)相待,,以自己的真情去感動(dòng)學(xué)生。
注重個(gè)人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴(yán)于律己,重點(diǎn)要注意廉潔從教,,克已奉公,,做一個(gè)人民滿(mǎn)意的教師。
要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,,做學(xué)生的良師益友,不誤人子弟,,要能做到既教書(shū)又育人,。
加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
1,、精通自己的學(xué)科,具有扎實(shí)而淵博的知識(shí),。不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容,,形成完整的知識(shí)體系,還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修和廣泛的學(xué)習(xí),,跟蹤學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),,了解新觀點(diǎn),掌握新信息,,不斷更新知識(shí),,站在學(xué)科的前沿,由經(jīng)驗(yàn)型到科研型的轉(zhuǎn)化,。
2,、既要有廣博的知識(shí),又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科,、自然學(xué)科等方面的知識(shí),,做到博學(xué)多才。實(shí)施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,,教師的博學(xué)多才是至關(guān)重要的。隨著教材的改革,,相鄰學(xué)科的聯(lián)系日益加強(qiáng),,文理相互滲透,因此,,注重與其他學(xué)科的溝通,,形成“大教學(xué)觀”,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的教學(xué)情景,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力,。教師的知識(shí)越淵博,越能啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維,。
3,、提高教育科學(xué)理論修養(yǎng)。蘇霍姆林斯基說(shuō):“教師不懂心理學(xué),,這就如同一個(gè)心臟專(zhuān)業(yè)醫(yī)生不了解心臟的構(gòu)造?!笨茖W(xué)的教學(xué)需要科學(xué)理論的指導(dǎo),,教師要較好的實(shí)施素質(zhì)教育,必須掌握教育學(xué),、心理學(xué)和學(xué)科教學(xué)法等基本知識(shí),。教師不僅知道教什么,,還要知道怎樣教和為什么選擇這樣教,用科學(xué)的理論去指導(dǎo)自己的教學(xué),。
4,、向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,活學(xué)活用到教學(xué)中來(lái),。甚至要不恥下問(wèn),深入學(xué)生,,體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力,,從而更好的服務(wù)于教學(xué)。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃1500字左右 初中教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇三
首先,,作為班主任和語(yǔ)文老師,,我有很多的事情要做,但是時(shí)間也很緊,。估計(jì)到時(shí)候還要用上語(yǔ)文課的一些時(shí)間,,所以在語(yǔ)文的教學(xué)上要更加的加緊。
雖然才經(jīng)歷過(guò)中考,,但是作為班主任,,我要在班上起帶頭作用。在開(kāi)學(xué)的班會(huì)上首先要帶動(dòng)學(xué)生們的激情,,要讓他們意識(shí)到,,現(xiàn)在不是等待的時(shí)候了,為了能在最后的考試中取得一個(gè)好成績(jī),,為自己的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,這一學(xué)年的努力是必不可少的!
但是相信光是讓同學(xué)努力,班上的部分差生并不能很好的理解,,所以更要對(duì)他們仔細(xì)的說(shuō)明,,要讓他們自己意識(shí)到,未來(lái)就在自己的決定中,。
要在這個(gè)學(xué)期多和老師溝通,,建立起一個(gè)完善的教師間的網(wǎng)絡(luò),對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)有不聽(tīng)課,,不認(rèn)真的情況要及時(shí)的注意,,讓班主任和老師互相配合,全方位的管理!
當(dāng)然,,作為班主任,,在這個(gè)學(xué)期多去查堂也是不錯(cuò)的方式,在容易出問(wèn)題的課的時(shí)候,,偶爾從班級(jí)的窗戶(hù)外路過(guò)也能作為很好的提醒,。
這是最后的一年,,無(wú)論如何都必須要做好,哪怕是用強(qiáng)硬的手段,,也要讓學(xué)生將心思全力的放在學(xué)習(xí)上,。尤其是在這個(gè)學(xué)期還頂風(fēng)作案的同學(xué),要嚴(yán)肅處理,,殺雞儆猴是必要的,,盡量保持以班級(jí)為重的情況下,對(duì)頑皮的學(xué)生進(jìn)行管理,。
班主任,,最重要的就是帶好班級(jí)的方向,統(tǒng)一班級(jí)的目標(biāo),。為了達(dá)成這個(gè)目的,,今年的工作可能會(huì)很麻煩,多去走動(dòng),,多在班會(huì)上提醒,。要用自己作為提醒學(xué)生的警示。但是也不能逼得太死,,要注意松弛有度,,對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的方式。
最后這一年是最后的時(shí)間和機(jī)會(huì)了,,老師們都希望學(xué)生們能好好的珍惜,,但是太多的學(xué)生不懂得時(shí)間的寶貴,所以才需要我們班主任的努力,。這個(gè)學(xué)期,,要更加的努力啊!
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃1500字左右 初中教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四
時(shí)代在飛速發(fā)展展,課程改革湖起云涌,。對(duì)我們初中教師來(lái)說(shuō),,不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,,從各方面不斷完善自己,,提高自身綜合素質(zhì)是今后發(fā)展的需要。為了適應(yīng)現(xiàn)代課堂,,走上教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路,,結(jié)合本人的實(shí)際情況,特制定如下的自我提高計(jì)劃,。
(一)做學(xué)習(xí)型教師,。
1、博覽群書(shū),努力豐厚自己的文化底藴,,提高教育教學(xué)水平,做一流教育工作者,。
2,、集體培訓(xùn)和個(gè)人研修相結(jié)合,樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,兩業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),,鑄就良好的師德師風(fēng),。科研的理論和方法,,善于發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的可題,,探尋解決問(wèn)題的最佳方法,掌握新的教育,。
(二)在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討,。
目前進(jìn)行的教學(xué)改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),,平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。
(三)加加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師,。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,,及時(shí)歸納,、及時(shí)總結(jié),寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文,。并一,。如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力,。
多讀對(duì)自己有用的書(shū),,進(jìn)行讀書(shū)研習(xí)。
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目,不斷充實(shí),、更新自自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,,提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),注意多鉆研,、勤思考,,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期,,我計(jì)劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊,及時(shí)更新教育理念,。工作之余,,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍,寫(xiě)好讀書(shū)感想,,從而不斷充實(shí)自己,。
1、勤于學(xué)習(xí),,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。
(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)?;畹嚼?,學(xué)到老,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。
(2)多渠道地學(xué),。做學(xué)習(xí)的有心人,在書(shū)本中學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)政治思想理論論,、教育教學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),增增強(qiáng)自己的理論積淀:也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí),,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新課標(biāo),,在教學(xué)中理解應(yīng)用新課標(biāo),。
(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍,,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能,特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建,、豐高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。
2、多聽(tīng)課,。
堅(jiān)持做到聽(tīng)好每一堂教研課,,做好教研筆記。取長(zhǎng)補(bǔ)短,,努力地提高自己的教學(xué)水平。
3,、勤于動(dòng)筆,,提高教育科研水平。
(1)及時(shí)積累專(zhuān)題研究的第一手資料,。
(2)嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析,,把自己的專(zhuān)題研究從實(shí)踐層面提。
升至理論層面,。在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),,走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,,學(xué)習(xí),,再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃1500字左右 初中教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇五
xxx年9月參加工作至今,,工作xx年,一直執(zhí)教專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué),,同時(shí)希望自己能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師,,在教育教學(xué)工作中,總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,能夠較好的把握課堂,。
理論素養(yǎng)方面:通過(guò)自培和校培的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)個(gè)人理論,、水平,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和實(shí)踐教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高和創(chuàng)新。
教學(xué)水平方面:以先進(jìn)的教育理念和科學(xué)理論為指導(dǎo),,在教育教學(xué)的實(shí)踐中摸索出一套適合數(shù)學(xué)學(xué)科的教法,。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)寬厚,、具有正確的教育理念和高度的專(zhuān)業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教師。
科研能力方面:進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,,深入的開(kāi)展主題教研活動(dòng),。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研,認(rèn)識(shí)教科研的意義,,引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的工作中來(lái),。
1、制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃:以自學(xué)為主要途徑,,實(shí)踐為主要手段,,充分利用校本培訓(xùn)和各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)修提自己的理論和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展教育教學(xué)研究活動(dòng),,提升各方面工作質(zhì)量,,力爭(zhēng)成為市教學(xué)骨干。
2,、更新教育教學(xué)觀念:現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)面廣,、思維活躍、接受能力強(qiáng),,對(duì)知識(shí)的感知遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們教師,,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),教師要轉(zhuǎn)變心態(tài),,抱著謙虛學(xué)習(xí)和共同研究的思想,,共同進(jìn)步,跟上時(shí)代的步伐,。鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,發(fā)展了學(xué)生個(gè)性,改變學(xué)生被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí),。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,實(shí)現(xiàn)師生的雙向互動(dòng)學(xué)習(xí)。真正意義上的以學(xué)生為本,,重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成,,鼓勵(lì)他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
3,、認(rèn)真做好主題研究:在確立備課組研究主題《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)》的基礎(chǔ)上,按照主題研究實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí),。與相關(guān)學(xué)科教師對(duì)研究課題進(jìn)行討論,,進(jìn)行需求分析,并閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,,提高專(zhuān)業(yè)技能,,注重實(shí)際,,優(yōu)化方案。整理好檔案資料,,總結(jié)得失,,完成主題研究報(bào)告。
1,、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,,提升教育教學(xué)理論,并能結(jié)合自己的教育教學(xué)心得形成論文在市或市級(jí)以上教育刊物發(fā)表,。
2,、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念,不斷更新教育理念,,提升自己的教育教學(xué)水平和課堂研究水平,,不斷提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng),成為一個(gè)有內(nèi)涵的教師,。
3、對(duì)課堂教學(xué)加以研究和實(shí)踐,,使自己成為一個(gè)合格的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,。
4、擺正學(xué)生的主體地位,,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,激發(fā)其興趣,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在鼓勵(lì)中成長(zhǎng),,在愛(ài)心中成長(zhǎng),做好家長(zhǎng)與教師的溝通,。
本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,從學(xué)生的入學(xué)成績(jī)上看,兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差,,所以本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)非常艱巨,,但我仍有信心迎接這個(gè)新挑戰(zhàn)。為了能更出色地完成教學(xué)任務(wù),,特制定計(jì)劃如下:
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容是華師大版七年級(jí)上教材,,內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系非常密切,知識(shí)的綜合性也較強(qiáng),,教材為學(xué)生動(dòng)手操作,,歸納猜想提供了可能。觀察,、思考,、實(shí)驗(yàn),、想一想、試一試,、做一做等,,給學(xué)生留有思考的空間,讓學(xué)生能更好地自主學(xué)習(xí),。因此對(duì)每一章的教學(xué)都要體現(xiàn)師生交往,、互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,。要求老師成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),在活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,,促使學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本數(shù)學(xué)知識(shí),、技能、思想,、方法,,提高解決問(wèn)題的能力。開(kāi)學(xué)第一周我對(duì)學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,,而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差,,甚至加減乘除運(yùn)算都不過(guò)關(guān),更不用提解決實(shí)際問(wèn)題了,。所以一定要想方設(shè)法,,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)信心,改變現(xiàn)狀,。在扎實(shí)基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。
本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是七年級(jí)(上)的五章內(nèi)容,力求學(xué)生掌握基礎(chǔ)的同時(shí)提高他們的動(dòng)手操的能力,,概括的能力,,類(lèi)比猜想的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。在初中的數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,,常常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)生一開(kāi)始不適應(yīng)中學(xué)教師的教法,,出現(xiàn)消化不良的癥狀,究其原因,,就學(xué)生方面主要有三點(diǎn):一是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正;二是智能上存在差異;三是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。我以為施教之功,貴在引導(dǎo),,重在轉(zhuǎn)化,,妙在開(kāi)竅。因此為防止過(guò)早出現(xiàn)兩極分化,,我準(zhǔn)備具體從以下幾方面入手:
(一)掌握學(xué)生心理特征,,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。
學(xué)生由小學(xué)進(jìn)入中學(xué),心理上發(fā)生了較大的變化,,開(kāi)始要求“獨(dú)立自主”,,但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力。因此對(duì)學(xué)習(xí)道路上的困難估計(jì)不足,。鑒于這些心理特征,,教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲,有目的地時(shí)時(shí)地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,,還要想辦法讓學(xué)生親身體驗(yàn)生活離開(kāi)數(shù)學(xué)知識(shí)將無(wú)法進(jìn)行,。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的直接興趣,數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些,。同時(shí)在言行上,,教師要切忌傷害學(xué)生的自尊心。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面,,首先做到要通讀教材,,駕奴教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)生,,認(rèn)真?zhèn)浣谭ǎ瑢?duì)所講知識(shí)的每一環(huán)節(jié)的過(guò)渡都要精心設(shè)計(jì),。給學(xué)生出示的問(wèn)題也要有層次,有梯度,,哪些是獨(dú)立完成的,,哪些是小組合作完成的,知識(shí)的達(dá)標(biāo)程度教師更要掌握,。同時(shí)作業(yè)也要分層次進(jìn)行,,使優(yōu)生吃飽,差生吃好,。
(2)重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
七年級(jí)的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)
生運(yùn)算能力,,發(fā)展思維能力和綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。根據(jù)當(dāng)前素質(zhì)教育和新課改的的精神,,在教學(xué)中我著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行上述幾方面能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來(lái),。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃1500字左右 初中教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇六
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市區(qū)寒假工作的要求,,以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,,提高青少年的綜合素質(zhì)為宗旨,,開(kāi)展各種有益于青少年身心健康的寒假活動(dòng),指導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全,、健康,、愉快、有益”的寒假,。
(一)開(kāi)展“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),,餞行文明禮儀”系列活動(dòng)。使學(xué)生感受活動(dòng)的快樂(lè),,并在活動(dòng)中提高思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng),。延續(xù)“一份情”系列活動(dòng),方案如下:
1,、各班同學(xué)在家制作一份新年禮物送給父母,。做個(gè)有心人,看看父母平時(shí)需要點(diǎn)什么,,可以是小而精細(xì)的東西,,不一定要用多么的錢(qián),也可以用廢品利用,,讓父母親感受我們對(duì)他們的一份心意,。
2、利用寒假學(xué)一種傳統(tǒng)技能:例如,,釘紐扣
開(kāi)學(xué)后學(xué)校會(huì)組織一系列的“一分情”反饋活動(dòng)如制作評(píng)選,,編織大賽。目的是讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)愛(ài)有更深的體會(huì)和了解,,使學(xué)生知道愛(ài)的來(lái)之不易,,要珍惜生邊的愛(ài)。
(二)“冬日陽(yáng)光“為主題的新春幫困送溫暖活動(dòng)
以社區(qū)為基地,,以敬老,、助殘等形式為主要內(nèi)容。也可以是對(duì)困難家庭學(xué)生的關(guān)心,,通過(guò)各種形式,,各班委自行組織班干部開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。目的:引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心身邊的弱勢(shì)群體,,強(qiáng)化中學(xué)生的社區(qū)服務(wù)理念,。
(三)開(kāi)展信息互通活動(dòng)。
寒假期間同學(xué)們可利用手機(jī),、網(wǎng)絡(luò),、電話等互通信息,進(jìn)行交流和慰問(wèn),。
中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇5
1.開(kāi)展__市__年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)和__年高中班會(huì)課賽課活動(dòng),。(具體要求見(jiàn)《關(guān)于舉辦__市__年高中班會(huì)課活動(dòng)方案設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)暨_(dá)_年高中班會(huì)課賽課活動(dòng)的通知》)
2.舉辦“__市中學(xué)生禮儀形象辯論賽”活動(dòng),。
3.開(kāi)展9月“弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動(dòng)。
4.組織“馬小跳校園劇比賽”活動(dòng),。
二,、德育隊(duì)伍建設(shè)
1.加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培訓(xùn)工作,按照市教育局“城鄉(xiāng)教育一體化”工作思路,,重點(diǎn)是提高農(nóng)村學(xué)校德育工作者的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)化水平,。
2.修改、完善《班主任工作手冊(cè)》,,以更好地指導(dǎo)班主任工作,,完善班主任的評(píng)價(jià)體系。
三,、德育科研
繼續(xù)做好《__市中學(xué)德育活動(dòng)課程建設(shè)研究》課題研究工作:3月,,指導(dǎo)各子課題組完成《課程標(biāo)準(zhǔn)》,爭(zhēng)取完成《__市中學(xué)德育活動(dòng)課課程標(biāo)準(zhǔn)》,。4月,,開(kāi)始進(jìn)行《活動(dòng)方案》設(shè)計(jì)及實(shí)施,組織階段性研究成果的總結(jié),、觀摩,、交流活動(dòng),下半年集中進(jìn)行課題研究的整理和總結(jié)工作,,爭(zhēng)取在今年基本完成課程建設(shè)工作,。
四、德育研究成果評(píng)選及交流推廣
1.舉辦 “__市20_年中學(xué)德育研究成果交流會(huì)”,。
2.編輯《__市德育優(yōu)秀案例集》,。
3.編輯《__市優(yōu)秀班會(huì)課活動(dòng)方案集》。
4.開(kāi)展“__市__年中學(xué)德育研究成果評(píng)選”活動(dòng),。
初中教師個(gè)人工作計(jì)劃1500字左右 初中教師個(gè)人工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇七
漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,我又回到的工作崗位上來(lái)了,。新學(xué)期開(kāi)始時(shí),,我擔(dān)任初一x班的班主任。作為一個(gè)新班主任,,同時(shí)作為一名正在成長(zhǎng)的新教師,,我要學(xué)的還有很多,當(dāng)班主任和當(dāng)任課教師有很大的區(qū)別,,班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊,,照顧他們的學(xué)習(xí)、生活,、思想,,這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù),。所以我深切的認(rèn)識(shí)到了我存在的責(zé)任和義務(wù),我要工作好的話,,必須要制定好班主任工作計(jì)劃:
學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中,,對(duì)于學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)了解不足,,無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,,在這方面一定要加強(qiáng)教育和管理。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
1、鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)日記,,強(qiáng)調(diào)每周寫(xiě)周記,,既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力,,周記堅(jiān)持每周必改,。
2、開(kāi)學(xué)第一周即著手重新組建新一屆班委,,具體做法是:先列出各班干的職責(zé)分工,,再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競(jìng)崗申請(qǐng),競(jìng)爭(zhēng)自己能勝任的工作崗位,,一個(gè)職位有多個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,,半學(xué)期后再次競(jìng)爭(zhēng),力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機(jī)會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性,。
在班級(jí)管理日漸上軌道后,還可以選出值日班長(zhǎng),,協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉,。班級(jí)日常事務(wù)均由班干部負(fù)責(zé)安排及監(jiān)督完成,,班主任只做指導(dǎo),班干部達(dá)到人人有責(zé)負(fù),,天天有事做,,這樣從班干部的集體意識(shí)、管理能力培養(yǎng)起,以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué),。
3,、堅(jiān)持每月一次主題班會(huì),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認(rèn)識(shí),,樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神,。
4、利用第一周的班會(huì)和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中,所以一定要強(qiáng)化安全意識(shí),,做好安全教育,,確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
5,、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規(guī)和舍規(guī),,并利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),使制度深入人心,,以制度約束人,。
6、常抓學(xué)生的思想工作,,積極尋求家長(zhǎng)的配合,,堅(jiān)持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心,一學(xué)期達(dá)到每個(gè)學(xué)生至少談心一次,;利用一切可利用的機(jī)會(huì)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合共同做好班級(jí)的轉(zhuǎn)化,尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。
7,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),,陶冶學(xué)生的情操,,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),如小型演講比賽,、文藝晚會(huì),、話劇表演等。
新學(xué)期我的任務(wù)很重,,要在自己不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中帶好班級(jí)的每一名學(xué)生,這是最重要的,,怎么才能體現(xiàn)班主任的價(jià)值呢,,就是在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中,將學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想帶好,,做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。
我知道自己還存在著很多的不足之處,,這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀念,,在教授學(xué)生的當(dāng)中,不斷提高自己,。以后的我要實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、班級(jí)和個(gè)人的和諧,我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。