人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

全國教書育人十大楷模心得 全國教書育人楷模體會篇一

有人把教師比作“托起明天太陽的人”。這個比喻很恰當(dāng),?！巴小保皇窍衲鸽u一樣“護”著小雞;也不是像馬戲團那樣“馴”著動物,。教育是一門高深的藝術(shù),，需要我們每一位教育工作者投入我們?nèi)康膼坌膩黻U釋這“托”的含義。

沒有愛就沒有教育,，沒有愛心就不可能打開學(xué)生心靈的窗戶,，更不可能使我們成為合格的、優(yōu)秀的教育工作者,。只有有了愛心的依托,，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊伍，一支屬于21世紀(jì)的隊伍,。

古今中外,，無數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了一個顛撲不破的道理：只有像愛自己的孩子那樣愛每一位學(xué)生,，我們才能打開每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們,。作為教師,，也許大家對魏書生這個名字并不陌生。他任校長,、書記,，省內(nèi)外社會兼職達(dá)38項之多，他沒改過一篇作文,，沒考過一次試,，以1988年魏書生所教的兩個畢業(yè)班為例：暑假升學(xué)考試135名學(xué)生都達(dá)到了升學(xué)分?jǐn)?shù)線;全市14所中學(xué),，超過600分的考生共30名，魏書生班占了10名;全市總分第一,、二,、三名及語文、政治,、數(shù)學(xué),、化學(xué)、英語,、生物的學(xué)科第一名都是魏書生班的學(xué)生,。”當(dāng)我看到這一段文字時,，我被深深的震動了,，同樣是一名老師，我多么想像他一樣啊,。

毋庸質(zhì)疑,，魏書生的教學(xué)當(dāng)然好，可是只有書教的好是不行的,，有很多老師,，書教的也不錯，但效果不一定有他好,，為什么?那就是缺少了成績獲得的另一個重要基石,，那就是---對學(xué)生的愛和尊重。

他的尊重是真尊重,，不虛情假意,，點到為止。他對學(xué)生的尊重,，就如成人之間的你我關(guān)系,。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的.課下,我也會對學(xué)生摸摸頭,，開開玩笑;學(xué)生病了,我也會噓寒問暖,帶他們?nèi)メt(yī)院;每逢過節(jié),我也會把住宿的學(xué)生叫到家里,。但是，骨子里,，我還是我,，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯,，我還是會站在老師的立場,，會批評他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對我只有一時的感動,而不是心甘情愿的折服,。所以當(dāng)我從教室里出來,，有些被強迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了,，這就是根本。

可是朋友不是,，朋友托辦的事,，一定要辦好，因為你怕辜負(fù)他,。魏書生的課堂,，應(yīng)該就是這樣，學(xué)生是魏老師尊重的朋友,，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友,，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主,，學(xué)生給老師最好的成績,。因為魏書生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功,。

假如每個老師都如魏老師那樣實行民主,，真正的從骨子里去愛學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點,，學(xué)生的角色強大一點,，那么,，不僅有分?jǐn)?shù)的成功，也會有社會道德的成熟,。作為教育工作者,，我們面對的是一群敢于挑戰(zhàn),，敢于質(zhì)疑的新生代,。他們有自己的思想，有自己的見解,，不輕信,，不盲從，他們更不會迷信老師的權(quán)威,，這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣,，用我們的全部愛心去感動他們,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索!”,，在座的同行們，在我們的教育生涯中,，未來的路還很長很長,，但無論我們遇到什么樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學(xué)生的心靈,，如同對待我們心愛的孩子一樣,，我們沒有理由不成功!我堅信，今天用愛心托起的太陽,，必將在明天發(fā)出燦爛奪目的光芒,。

全國教書育人十大楷模心得 全國教書育人楷模體會篇二

__年，有幸,我成為了一名老師!在教書育人的漫漫長途中,得出一點體會,，如下:

書的海洋要用心去品味,，這是一種修養(yǎng)過程。社會經(jīng)濟的發(fā)展沖擊教書的舞臺,，不被外界花花綠綠所迷惑,，沒有靜下心來是行不通的。

靜下心來教書,，就會靜下心來備課,，靜下心來研究教學(xué)內(nèi)容，靜下心來吸收各種和自己有關(guān)的學(xué)科知識,，靜下心來教書,，也就會靜下心來讀書。

教師只要在靜下心來備課的基礎(chǔ)上才能上好每一節(jié)課,，因為備好課是上好課的前提,，雖然我們不能說，備好課了就一定能上好課,，但是沒有認(rèn)真?zhèn)湔n是絕對上不好課的,。試想白天上班時間在辦公室里只顧著聊天，談?wù)摳鞣N流行元素,，諸如時尚服裝,、化妝品等，晚上出去瀟灑瀟灑：kk歌,、蹦蹦迪等,，從而使自己體力嚴(yán)重透支，以致第二天上班萎靡不振,，這樣的老師靜得下心來備課嗎?靜得下心來教書嗎?

一些人之所以靜不下心來,、潛不下心來，是因為他們僅把教育當(dāng)成手段而非目的，當(dāng)成一時之“飯碗”而非一生之事業(yè),，急功近利,、急于求成。老師就是老師,，不是“老板”;學(xué)校就是學(xué)校,，不是“學(xué)店”。早在1924年,，朱自清先生就在《教育的信仰》一文中說過,，無論是辦學(xué)校的、做校長的,、當(dāng)教師的,，都應(yīng)當(dāng)把教育看成是目的，而不應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)成手段,。如果把教育當(dāng)成手段,，其目的不外乎名和利。他認(rèn)為,，學(xué)校一旦成了“學(xué)店”,，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能遠(yuǎn)行的”,。

潛下心來才會愛崗敬業(yè),。熱愛教育事業(yè)是教師最為重要的美德，潛下心來才會具有"鞠躬盡瘁,，死而后已"的決心,。教師從選擇教師職業(yè)伊始，就要具備"捧著一顆心來,，不帶半根草去",，永不為外物所動的膽魂與氣概。只有做到不計名利,、樂于獻(xiàn)身,，才能有所作為。只有當(dāng)我們對事業(yè)注入深厚的感情時,，才能在教育的過程中得到內(nèi)心極大的充實和滿足,，甚至可以以苦為樂，以苦為趣的境地,。教師應(yīng)像陶行知先生一樣"千教萬教,，教人求真。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人";只有基于這樣的高品味精神境界的信念,，教師才能支撐起樂業(yè),、敬業(yè)的精神。也只有擁有這樣的精神,，才可能盡心盡責(zé),，樂業(yè)愛教，敢于挑戰(zhàn)困難,，從而樹立起"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"的師德觀念,。

靜心教書,，潛心育人，首先要求廣大教師淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。學(xué)高為師,，身正為范,。高尚的師德，是對學(xué)生最生動,、體,、最深遠(yuǎn)的教育。粉筆黑板見證著教師的清苦,，三尺講臺容不下半點虛浮,。身為教師,，當(dāng)不以名喜,、不為利悲，不浮不飄,、不急不躁，不畏攀登之艱,、不畏攻堅之苦。只有靜下心來備課,、教課,、批作業(yè)，耐心地與每個孩子對話,，潛下心來研究學(xué)問,、總結(jié)規(guī)律,，才能品嘗到教書育人的真正樂趣,，才能真正有所成就,。

其次，應(yīng)創(chuàng)造有利于教師靜心教書,、潛心育人的環(huán)境,。少一些急功近利、不切實際的指標(biāo)考核,、評比表彰,，多一些實實在在的人文關(guān)懷。在思想上尊重教師,、工作上支持教師,、生活上關(guān)心教師，讓教師成為社會上尊敬的職業(yè),，讓尊師重教蔚然成風(fēng),，讓靜心教書、潛心育人的人受重用,，讓爭名于朝,、逐利于市的人沒市場。

再次作為一名教師,，更要真心的去愛每一個學(xué)生,。為人師者，必須把整個心靈獻(xiàn)給孩子,，用“真情,、真心、真誠”愛學(xué)生,，愛每一個學(xué)生,。從師德的角度說，師愛是人類超凡脫俗的大愛,，凝結(jié)著師者尚的情感,，是教師靈魂的凝聚。老師要用愛心去呵護,，用誠心去感化,，用真心去教育孩子，愛在細(xì)微處,，于細(xì)微之處顯真情,。

“愛在左，責(zé)在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時撒種,，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，有淚可流,，卻覺得幸福?！北睦先说囊幌捰肋h(yuǎn)生長在我的內(nèi)心深處,，激勵著自己默默前行：靜下心來教書，潛下心來育人,。在“靜”中，在“潛”中,，使學(xué)生有尊嚴(yán),、有愛心、有責(zé)任地成長,，教師也能享受到教育的幸福,，彼此的生命價值共同得以提升。

全國教書育人十大楷模心得 全國教書育人楷模體會篇三

學(xué)校組織學(xué)習(xí)“全國教書育人楷?！笔唤處煹南冗M事跡,，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀教師的平凡和偉大,，從他們身上,，我看到了優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、事業(yè)為重的高尚品質(zhì),，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德,，而這些正是我們這些年輕老師有待學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中多多發(fā)揮這些精神，提高自己?，F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí)材料有感而發(fā),，談幾點體會。

一,、立足本質(zhì),，擁有一顆真誠的愛心

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操,、無私的奉獻(xiàn)精神,，感人至深,，催人奮進。通過學(xué)習(xí),，我深刻體會到,，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個"愛"字,。以無限的真情去關(guān)愛,，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,，不厭其煩的耐心指導(dǎo),，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因,。用溫馨的語言教育學(xué)生,，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母,，甚至勝于父母,。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長,?？偠灾鳛榻處?，我們要用自己的愛心,、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們的幸福,。

二,、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力,，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進行有針對性地教育,。時時處處觀察學(xué)生,，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決,。從自己身邊的小事做起,，要求別人做到的，自己必須努力做到,。時時以"愛心,、耐心,、細(xì)心"，去關(guān)心每一位學(xué)生,，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任,，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),，時刻把學(xué)生放在第一位,，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三,、教師必須做到尊重,、理解、信任,、鼓勵學(xué)生,。

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進一步體會到,，在教育教學(xué)中,，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求,，尊重學(xué)生的人格,，友好的對待他們,，理解和信任他們,，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流,，多鼓勵和表揚他們,，要尊重他們，寬容他們的過失,，當(dāng)學(xué)生有不足時,，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護,，尊重學(xué)生人格,，善待、寬容,、理解每一個學(xué)生,，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福,。

四,、與時俱進，開拓創(chuàng)新

都說人是要活到老學(xué)到老的,。時代在進步,，孩子在成長,，對老師的要求也就有所提高，所以,，我們要不斷加強學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一些先進的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的實際工作,，大膽創(chuàng)新,，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐,，這樣才不會被時代所淘汰,。

既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情,，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去,。我一定努力，持之以恒,，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中,。

全國教書育人十大楷模心得 全國教書育人楷模體會篇四

教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名光榮的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德情操,。強調(diào)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),，就是要教師做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，做到以人為本,，因材施教,，同時不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段,。教師敬業(yè)奉獻(xiàn),，就是要熱愛自己的教育事業(yè)，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。那究竟要怎樣才能做到敬業(yè)奉獻(xiàn),，教書育人呢?

一,、心目中有追求。

一個有理想的人,，他會為實現(xiàn)這一理想而不懈地去追求,，并會付出終身的努力。如果你把教師這個職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來經(jīng)營,，你就會和事業(yè)同歡樂,，共成長，你就會愛思考,，勤琢磨,，給自己設(shè)定目標(biāo)，在工作過程中朝著目標(biāo)一步步邁進,，隨之再設(shè)定下一個目標(biāo),，隨著目標(biāo)的實現(xiàn)，自己也就在不斷的成長和進步,，的稱號,，學(xué)生喜愛的老師等榮譽也會接踵而來,，這就是教師這一偉大的職業(yè)給我們帶來的幸福和快樂,。

二、工作中有目標(biāo),。

目標(biāo)是什么?是人生道路的指明燈,，是人成長的方向。有了指明燈,，有了方向,，我們才會有動力，才會去尋找實現(xiàn)目標(biāo)的方法,，去努力不懈地追求,。沒有誰一當(dāng)教師，就會當(dāng)教師，就成了一個優(yōu)秀教師的,。但有經(jīng)過幾年或十幾年的努力后,，成為一個好教師，,，一個受人愛戴的老師的,。這都來源于他們的執(zhí)著、敬業(yè),、奉獻(xiàn);來源于他們在工作中目標(biāo)明,，方向清，在不斷朝著目標(biāo)努力,、奮進著,。

三、行動中有體現(xiàn),。

除了心目中有追求,，工作中有目標(biāo)外，“敬業(yè)奉獻(xiàn),，教書育人”還要體現(xiàn)在工作中,，我認(rèn)為以下三點是必須的：

1、時間的付出是根本,。

要做好工作,，要提高技藝，是需要投入大量的精力,。學(xué)習(xí)需要時間,，思考需要時間、備課批改作業(yè)需要時間,、輔導(dǎo)學(xué)生解答問題需要時間,。因此，在時間上來說,，沒有內(nèi)外區(qū)別,，有追求，有目標(biāo)的人,，他會隨時利用時間,，隨時把握機遇，隨時都會在學(xué)習(xí),?；畹嚼希瑢W(xué)到老嘛,，教師也一樣,。

2、責(zé)任的增強是重點。

我們的工作來不得半點馬虎,，因為我們面對的是祖國的未來的棟梁,，我們面對的是人一生成長的關(guān)鍵。因此我們必須增強我們的責(zé)任感和使命感,，我們必須立足本職做好我們承擔(dān)的教育責(zé)任,，并時刻把責(zé)任裝在心里，重要的還要落實在行動中,，落實到每一天每一節(jié)的教學(xué)任務(wù)中,。

3、成效的明顯是必然,。

只要我們在實踐中,，為達(dá)成我們的教育、教學(xué)目標(biāo),，為實現(xiàn)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),，加以努力，加以奮斗,，就會有成效,。當(dāng)然，我們還會在行動的過程中遇到種種困難,，但我們不能被困難嚇倒,，要銘記“只為成功想辦法，不為失敗找理由”,，這就是我們教師行動的準(zhǔn)則,。沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師,。

身為教師,，我們一定要立足本職，思想上要高度重視,，要認(rèn)真思考教師職業(yè)對我們的要求,，做一個心中有追求，干中有目標(biāo),，行動中有體現(xiàn)的人,，不斷地增強我們的責(zé)任意識和服務(wù)意識,，做一個合格并且優(yōu)秀的好教師,。

全國教書育人十大楷模心得 全國教書育人楷模體會篇五

1、教師必須有高尚的品德,。

教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng),、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈,。在工作中,，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞,，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,，不帶半根草去”。

2,、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,。

教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中,，教師如像母親一樣,，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生,，對差生不嫌棄,，不歧視，給他們多一點愛,，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性,，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用,。

3,、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。

博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要,。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”,、“數(shù)字時代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實，你那點知識就是一桶死水,，終會走向腐化,。

通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新,、充實自己的知識,，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān),。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè),，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位,，扎扎實實地干好自己的本職工作,，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們,。

其次,，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的,，我會以優(yōu)秀教師為榜樣,，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)該是掛在嘴上,，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上,。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好,、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長,。在今后的工作中,，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作,，不求索取,，以奉獻(xiàn)為榮。積極進行“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè),。對他人寬容一些,，多與人為善，與己為善,。做到正人先正己,，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人,。腳踏實地,、不為名所累、不為利所趨,，立足自己的崗位,，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。