為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇一

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。

為此,，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng),，再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。

“我讀書(shū)，我快樂(lè)”

4月23日上午

1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),，宣傳世界讀書(shū)日,，借此推動(dòng)全民讀書(shū)。

2.親子閱讀《我是90后》

3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)

4.宣讀：《閱讀,，讓全民族精神起來(lái)――全民族閱讀宣言》

5.全校讀書(shū)時(shí)間,，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)

（1）參加對(duì)象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生。

（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止,。

4月25日以前,。

4月30日。

（3）參賽方式和要求

1,、在班干部xx報(bào)名,；

2、選擇抽簽排隊(duì)

3,、班主任做公證人

4,、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記；

5,、參賽人要親自脫稿演講

評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師,。

一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著

二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著

三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著

注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇二

以世界讀書(shū)日為契機(jī)在全縣廣泛開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),，能夠進(jìn)一步凝聚閱讀正能量,，號(hào)召?gòu)V大市民積極參與全民閱讀活動(dòng)，從讀書(shū)中獲得新知,在閱讀中享受快樂(lè),，不斷提升自身綜合素質(zhì),，為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實(shí)力,、推動(dòng)文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)更多的智慧和力量,。

1.“我讀,，你聽(tīng)”線上朗讀優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)

朗誦者選取自己喜歡的書(shū)籍,、文章,、詩(shī)詞等,，通過(guò)作品誦讀出文字背后的故事，實(shí)現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人,、教育人的作用,，傳播正能量,。所有作品集中在縣移動(dòng)圖書(shū)館app進(jìn)行展示,，初選出優(yōu)秀作品在圖書(shū)館微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投票，根據(jù)投票結(jié)果進(jìn)行表彰,，獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)朗誦作品，并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品,。

朗誦作品格式要求：(mp3格式,，時(shí)長(zhǎng)6分鐘以內(nèi)，可配樂(lè))

作品征集時(shí)間：4月22日―5月3日;

作品初選時(shí)間：5月4日―5月5日;網(wǎng)上投票時(shí)間：5月6日―5月15日;(關(guān)注_圖書(shū)館微信公眾號(hào)參與投票)總結(jié)表彰大會(huì)：5月17日(縣圖書(shū)館多媒體報(bào)告廳)

作品投稿郵箱：_(作品名稱,、單位名稱,、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

2.開(kāi)通《掌故》欄目

4月23日起在_交通頻道和縣圖書(shū)館微信公眾號(hào)推出《_掌故》欄目,，每周星期四為大家講解從_圖書(shū)館的地方文獻(xiàn)資源中精心挑選的_的自然風(fēng)貌,、人文景觀、風(fēng)土人情,、風(fēng)俗習(xí)慣,、民間傳說(shuō)以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇三

深入實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造“科學(xué)減負(fù),、激情課堂、活力校園,；德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情,，讓每一位學(xué)生享受讀書(shū)的快樂(lè),。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書(shū)香校園

開(kāi)展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

1,、活力校園，輕松學(xué)習(xí),，鍛煉能力,，展示自我。

2,、我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng),。

3,、大手拉小手共享讀書(shū)樂(lè)。

4,、多讀書(shū),，讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū),。

5,、以讀書(shū)為樂(lè)與智慧同行。

6,、與書(shū)籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴,。

讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲,，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1,、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴,。學(xué)期初，要求教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育經(jīng)典書(shū)籍,，不斷充實(shí)自我。在4.23世界讀書(shū)日,，開(kāi)展教師個(gè)人自主推薦,、學(xué)校學(xué)生購(gòu)書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng),。

2、開(kāi)展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤――勤讀,、勤做、勤思,、勤寫(xiě),。把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái)（可以是手抄摘錄也可以電子摘錄），并針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際及時(shí)記錄感受,，如每月一次的閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章――題目介紹，闡述喜歡的理由（提煉式）,，該文給予我的教育教學(xué)啟示,，同時(shí)上傳云空間，微信群等,，相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評(píng)。

3,、“讀書(shū),，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)。

（1）參加對(duì)象：45周歲以下中青年教師必寫(xiě)

（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

（3）作品形式：可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話,、訪談、聊天,、隨感錄,、讀書(shū)故事、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱）內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,，并有精美紀(jì)念品送上。

（二）班級(jí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1,、班級(jí)開(kāi)展閱讀活動(dòng),。從教師自身做起，每天做到和學(xué)生一起讀書(shū),，每天一個(gè)溫馨小故事,。并通過(guò)每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動(dòng)開(kāi)展情況,，每學(xué)期評(píng)選“故事大王”。

2,、完善班級(jí)圖書(shū)角,，同時(shí)在學(xué)校公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)快樂(lè)書(shū)吧，多形式,、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書(shū)分享的快樂(lè),，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生積極參與我的圖書(shū)大家讀活動(dòng),，由學(xué)校發(fā)出倡議,，以班為單位，開(kāi)展獻(xiàn)一本書(shū)看百本書(shū)活動(dòng),。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過(guò)的書(shū),，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書(shū)角。

3,、各校要發(fā)揮班級(jí)值日生作用,，做好圖書(shū)角的管理工作。將損壞的圖書(shū)進(jìn)行整理,，各班要定期更換圖書(shū),，保持圖書(shū)整齊干凈。

4,、師生讀書(shū)簽名活動(dòng),。4.23世界讀書(shū)日，開(kāi)展“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng),。向大家展示讀書(shū)的魅力,！

（三）親子共讀活動(dòng)

各班以家長(zhǎng)委員會(huì)為紐帶，向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到大手拉小手,，牽手共閱讀的活動(dòng)中來(lái)。印發(fā)《xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)給家長(zhǎng)的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦（10個(gè)）》,，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),。

1、建議家長(zhǎng)帶孩子到圖書(shū)館看書(shū),，到書(shū)店,、網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，以拓寬讀書(shū)渠道,，努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日、過(guò)年時(shí)以書(shū)為禮,。

2,、建議家長(zhǎng)開(kāi)展每天30分鐘親子共讀,，促進(jìn)父母與子女間的交流，共同成長(zhǎng),，撰寫(xiě)親子共讀日記,，開(kāi)展親子讀本講讀比賽。

3,、利用云空間平臺(tái),、家長(zhǎng)qq群及家長(zhǎng)學(xué)校，分享交流親子閱讀體會(huì),，并進(jìn)行好書(shū)推薦,。

（四）“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)

（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。

（3）參加年級(jí)：不限。

（4）評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)各班主任及相關(guān)教師幫助有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺(tái)同時(shí)a4紙打印,，上交給圖書(shū)室,。最后評(píng)出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干,。

六,、其他事項(xiàng)

1、做好相關(guān)資料（文字,、圖片）的收集,、整理、上報(bào)工作,。

2,、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道。

3,、做好讀書(shū)節(jié)各類(lèi)資料的收集,、歸檔工作,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇四

以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。

快樂(lè)閱讀,，快樂(lè)成長(zhǎng)。

宣讀倡議書(shū),，介紹讀書(shū)節(jié)的安排,，激發(fā)幼兒參與的興趣。

各班布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明,。

每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng),、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng),。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū),。

每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章,，并簽名留言,。

各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等）,，有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn),。

每班選派2―3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王,。激發(fā)幼兒講故事的愿望,。

在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面,、封底,、作者、出版社,。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明,。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。

開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng),、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng),、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演，以家庭為單位上交讀書(shū)活動(dòng)照片,。

為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王,、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、讀書(shū)之星,、書(shū)香家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇五

每年的“4月23日”是世界讀書(shū)日，結(jié)合我們繪本館的特色,，擬舉行“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。希望以此為契機(jī)，促進(jìn)師幼共讀,、幼兒共讀,、親子共讀，讓我們的孩子在與小伙伴之間讀書(shū)分享中健康成長(zhǎng),。

我分享,，我快樂(lè)

1、幼兒在家人的陪伴下參與活動(dòng),，培養(yǎng)閱讀能力,，增進(jìn)親子情感。

2,、通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉,、和伙伴分享的好習(xí)慣。

3,、通過(guò)漂流活動(dòng),，懂得愛(ài)護(hù)同伴的圖書(shū)。

4,、通過(guò)漂流活動(dòng),，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái)，以提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力,。

2月11日發(fā)起

1,、每個(gè)小會(huì)員準(zhǔn)備一本自己已閱讀過(guò)的喜愛(ài)的圖書(shū)

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為幼兒園參加漂流的圖書(shū)制作一個(gè)標(biāo)簽,，寫(xiě)好姓名及該書(shū)推薦理由(家長(zhǎng)和幼兒一起商量推薦詞)

3,、每周六上午繪本館活動(dòng)時(shí)間將漂流的圖書(shū)帶來(lái)參加圖書(shū)漂流活動(dòng)。

4,、參與漂流活動(dòng)的圖書(shū),，繪本館負(fù)責(zé)保管及存放

5、活動(dòng)中評(píng)出“愛(ài)心小讀者”(積極參加活動(dòng)和閱讀圖書(shū)最多)

1,、珍愛(ài)同伴的圖書(shū),，如發(fā)現(xiàn)破損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ),，并告知老師

2,、閱讀完圖書(shū)后請(qǐng)于下周及時(shí)返回繪本館，以便其他小會(huì)員繼續(xù)閱讀

以上是我們對(duì)“圖書(shū)漂流”活動(dòng)的一些想法,，家長(zhǎng)們是否有更好的建議?請(qǐng)家長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)我們一起探討

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇六

1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”（又稱“世界讀書(shū)日”）,。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,，推進(jìn)文明校園,、和諧校園建設(shè)，圖書(shū)館將舉辦“20xx世界讀書(shū)日”活動(dòng),，請(qǐng)各院（系,、部）、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加,。

活動(dòng)安排如下：

20xx年4月1日～20xx年4月30日

xx小學(xué)圖書(shū)館

全校師生

（一）書(shū)香校園――海報(bào)創(chuàng)意大賽

活動(dòng)形式：在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽,，增強(qiáng)校園讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書(shū)習(xí)慣,。獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館中廳展示,。

作品要求：

1、主題鮮明,、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性。

2,、海報(bào)使用不小于a4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式,。

3,、作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日

4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢臺(tái),，電子版提交到e―mail,。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者（90%參加者）可獲相應(yīng)學(xué)分,。

（二）“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)

圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨,、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

1、內(nèi)容要求：

（1）溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫(kù),、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,。

（2）溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,，易于上口,，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。

（3）溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞

①維護(hù)借閱秩序；

②愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,；

③保持安靜（不喧嘩,、不在閱覽場(chǎng)所打電話等）；

④愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料（不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破,、不涂寫(xiě)等）；

⑤愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具,；

⑥文明查閱電子資源（不玩游戲,、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等）；

⑦文明取閱書(shū)刊（不一次取多冊(cè)等）,、文明自習(xí)（不占座位等）,；

⑧服從管理；

⑨文明使用書(shū)包柜等,。

（4）提示語(yǔ)必須內(nèi)容健康,，富有創(chuàng)造性，不得抄襲,。

2,、征集辦法：

（1）作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日

（2）作品提交方式：電子版發(fā)送至xx，作品請(qǐng)注明作者的姓名,、單位,、郵箱地址、聯(lián)系電話,。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者（60%參加者）可獲相應(yīng)學(xué)分,。

（三）“我最喜愛(ài)的書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1、體裁不限,，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi),。

2、作品內(nèi)容積極向上,，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲,。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到email,，作品請(qǐng)注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

4、作品提交截止日期：20xx年4月23日

作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出,。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者（90%參加者）可獲相應(yīng)學(xué)分,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇七

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念,，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。豐富公眾文化生活,，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”,，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館,。

1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”這一主題,，有計(jì)劃、有目的,、有指導(dǎo)性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí),、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，在校內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2、通過(guò)活動(dòng),，大幅度提高學(xué)生的閱讀量,，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

3,、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高,，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力,，提高生命境界,，培植校園綠色文化。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園

：

20××年4月―20××年10月

第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段（4月）

制定活動(dòng)方案,、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅,，出宣傳黑板,；班級(jí)建立完善圖書(shū)角。

第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）

1,、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀,，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書(shū)中找到樂(lè)趣,。

2,、開(kāi)放閱覽室,，利用班上圖書(shū)角,，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書(shū)的良好習(xí)慣。

3,、各個(gè)年段開(kāi)展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書(shū)的積極性,。

4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

5,、各班開(kāi)展“讀書(shū)好少年”評(píng)比，好書(shū)推薦等活動(dòng),。

6,、學(xué)校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比。

第三階段：評(píng)比總結(jié)階段（10月）

學(xué)生讀書(shū)成果展示,。

“讀書(shū)好少年”評(píng)比

“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比,。

召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年,，書(shū)香溢校園”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。

班級(jí)圖書(shū)角的完善。

各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì),。

“祖國(guó)在我心中”征文,，每班上交5篇。

五六年級(jí)辦“書(shū)墨飄香”讀書(shū)小報(bào),，并進(jìn)行評(píng)比

四年級(jí)開(kāi)展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽,。

一二年級(jí)開(kāi)展“搖頭晃腦”古詩(shī)，兒歌背誦比賽,。

三年級(jí)“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”好書(shū)義賣(mài),。

各班班主任

六月份四年級(jí)“快樂(lè)寶貝”課本劇表演評(píng)比

五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書(shū)激情,，讓生命精彩”演講比賽。

三年級(jí)開(kāi)展“經(jīng)典成語(yǔ)小品秀”活動(dòng),。

七八月份“家庭讀書(shū)總動(dòng)員”好讀書(shū),，讀好書(shū)，親子同讀一本書(shū)各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽,。十月份讀書(shū)成果展示,。

總結(jié)表彰。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇九

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書(shū),，吸收民族文化和世界文化精華,，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)他們的語(yǔ)文素養(yǎng),，使他們從小熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,，掌握良好的讀書(shū)方法，及早掌握獲取和處理信息的本事,，使他們愉快學(xué)習(xí),，利用這種本事去發(fā)展自我，貢獻(xiàn)社會(huì),。同時(shí),，讓學(xué)生在讀書(shū)中理解傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣,。

做歡樂(lè)的讀書(shū)人

1,、愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū),，讀好書(shū),。

2、獲取知識(shí),，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3,、用珠寶裝扮自我,，不如用知識(shí)充實(shí)自我。

4,、生活的全部意義,，在于無(wú)窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的.知識(shí)。

5,、人不但要有知識(shí),，更要有文化。

6,、書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任。

20xx年4月,。

操作條件：充分利用班級(jí)圖書(shū)角,，增加圖書(shū)數(shù)量，在讀書(shū)節(jié)期間每班至少增加圖書(shū)30本（可讓學(xué)生自帶）,。開(kāi)放圖書(shū)室,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。比賽分個(gè)人和團(tuán)體,，各班在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上,，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個(gè)人比賽成績(jī)計(jì)入班級(jí)總分,。

1,、每次比賽個(gè)人（團(tuán)體）評(píng)一、二,、三等獎(jiǎng),，一等獎(jiǎng)得5分,，二等獎(jiǎng)得3分,，三等獎(jiǎng)得2分。

2,、班級(jí)團(tuán)體總分為班級(jí)所有學(xué)生比賽得分之和,。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)?wù)撸l(fā)獎(jiǎng)狀,、給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

1、“學(xué)校是我家,，環(huán)境靠大家”征文比賽,。

上交時(shí)間：4月6日

參加對(duì)象：三――六年級(jí)各班學(xué)生。

活動(dòng)安排：參賽年級(jí)每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評(píng)選,。從中評(píng)選一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名,。

2,、讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,。

上交時(shí)間：4月7日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學(xué)校評(píng)選。分別以年級(jí)為單位設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)，名額分別為1,、3,、5。

3,、讀書(shū)節(jié)專(zhuān)題黑板報(bào)比賽,。

時(shí)間：4月8日午時(shí)

地點(diǎn)：各教室

參加對(duì)象：一―六年級(jí)各班

活動(dòng)安排：各班以做個(gè)歡樂(lè)讀書(shū)人為主題出一期黑板報(bào)（刊出新資料前須在擦掉原有資料），學(xué)校組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比,，分年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,。

4、讀書(shū)筆記評(píng)比,。

上交時(shí)間：4月11日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會(huì)評(píng)選,。以年級(jí)為單位設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),，名額分別為1、3,、5,。

5、詩(shī)韻飄香古詩(shī)誦讀比賽,。

比賽時(shí)間：4月14日

參加對(duì)象：全校學(xué)生

活動(dòng)安排：各班擇優(yōu)推選3名學(xué)生參加學(xué)校誦讀比賽,。分別設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。個(gè)人設(shè)一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體取總分最高分以年級(jí)為單位評(píng)出“最佳誦讀班級(jí)”,。

6,、展示、表彰總結(jié)（師生活動(dòng)）

時(shí)間：4月14日大課間活動(dòng)

地點(diǎn)：操場(chǎng),、宣傳欄

參加對(duì)象：全體師生

活動(dòng)安排：六個(gè)獲勝“書(shū)香班級(jí)”,，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)（獎(jiǎng)狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學(xué)生名單,、展出比賽優(yōu)秀作品,。

說(shuō)明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長(zhǎng)，選擇相關(guān)比賽資料輔導(dǎo),，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇十

一、活動(dòng)意圖：

4月23日――“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,，大班組將于4月10日――4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),。我們將借此活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，感受讀書(shū)的樂(lè)趣,，提高自主閱讀能力，為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。與此同時(shí),，我們也將為您和孩子提供讀書(shū)、交流,、展示,、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)：請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),，并配合開(kāi)展好以下活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班班級(jí)教室

活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段：策劃啟動(dòng)階段

1,、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),。

2,、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類(lèi)資料。

3,、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,，向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書(shū)，使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解,。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”,。

第二階段：實(shí)施階段

1,、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級(jí)自評(píng),，推薦優(yōu)秀家庭做分享,。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書(shū)簽材料,。

3,、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書(shū)展，（4月22日）定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放圖書(shū)展現(xiàn)場(chǎng),。

4,、集體觀看學(xué)習(xí)讀書(shū)意義及好處。

5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè)趣及意義,。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭,，分發(fā)獎(jiǎng)狀。

6,、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”,。

7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒（自帶圖書(shū)）,。

延伸活動(dòng)：一個(gè)有意義的晚上,，倡導(dǎo)晚上，家家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),，幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄，帶回班上進(jìn)行分享,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇十一

讀書(shū),，那些事兒――4月23日世界讀書(shū)日系列活動(dòng)

（一）讀書(shū)，那些事兒征文活動(dòng)

文稿來(lái)源：

1,、第一學(xué)期書(shū)香伴我行征文比賽參賽文章

2,、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）

3、老師們讀書(shū)那些事兒的相關(guān)文章

搜集成員：陳巧瑩（預(yù)科班征文底稿）,、趙佳能（財(cái)會(huì)班讀書(shū)筆記）,、洪佳蓮（語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě)）

搜集時(shí)間：20xx年4月13日――4月14日（最晚4月15日周五下午）

第二期報(bào)刊編輯人員：

1、主編：王夢(mèng)妮,、翁雪芹,、賴梟楠、陳巧瑩

2,、校對(duì)：王琪,、蔡巧玲、金炫

3,、圖片處理（包括攝影）：包文斌

報(bào)刊編輯時(shí)間：20xx年4月17日――4月20日（4月21日印發(fā)）

（二）假如你的生活中沒(méi)有書(shū)問(wèn)卷調(diào)查

和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的問(wèn)卷調(diào)查（最終《采菊》報(bào)有一版面放入問(wèn)卷結(jié)果）

問(wèn)卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢(mèng)妮

問(wèn)卷制作成員：韓光旭,、陳辭寒

問(wèn)卷時(shí)間：20xx年4月13日――4月17日（4月13日內(nèi)容設(shè)想,；4月15日完成制作；4月17日周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷,；4月18日整理結(jié)果）

問(wèn)卷份數(shù)：100份（20份老師,、高一高二各40分，注重質(zhì)量,，不求數(shù)量,。）

（三）書(shū)簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作,。

要求：每一位成員至少制作兩張書(shū)簽,；書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色；書(shū)簽需附上采菊兩字,。

書(shū)簽總量：40張

書(shū)簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書(shū)簽,，6張；可以贈(zèng)送給喜歡的老師,；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng),。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇十二

1、通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。。

2,、豐富讀者的文化生活,，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,。

3,、通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館,，走進(jìn)圖書(shū)館,。

“我讀書(shū)，我快樂(lè)”

1,、圖書(shū)館各服務(wù)窗口對(duì)外免費(fèi)開(kāi)放,。

詳見(jiàn)《開(kāi)發(fā)區(qū)圖書(shū)館免費(fèi)開(kāi)放實(shí)施細(xì)則》。

2,、讀者問(wèn)卷調(diào)查,。

為了及時(shí)了解讀者對(duì)圖書(shū)館的需求，提高文獻(xiàn)資源利用率,，為圖書(shū)館今后的發(fā)展提供更可靠的參考,，計(jì)劃設(shè)計(jì)一份讀者調(diào)查問(wèn)卷，于4月20日至5月10日向廣大讀者發(fā)放并做好評(píng)價(jià)和總結(jié),。

3、文化信息資源共享工程視頻講座(20xx年4月23日上午9：30),。

由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座在4.23日當(dāng)天為讀者播放,。

在本次講座中,，由著名作家蘇童解讀傳世名著《包法利夫人》。引導(dǎo)讀者提高對(duì)世界名著的閱讀能力,，倡導(dǎo)“我讀書(shū),，我快樂(lè)”的理念。

4,、奧運(yùn)書(shū)目推介,。

隨著奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的臨近，讀者對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的需求也越來(lái)越明顯,。我們這次特別策劃一期“迎奧運(yùn)書(shū)目推介”,，其中收集了外借室、少兒借閱室,、綜合閱覽室的相關(guān)圖書(shū),、期刊，以便于讀者對(duì)奧運(yùn)書(shū)目的索取和借閱,。

5,、奧運(yùn)知識(shí)搜索比賽(20xx年4月26日上午9：00-10：00)。

為使讀者進(jìn)一步了解奧運(yùn)相關(guān)知識(shí),，設(shè)計(jì)一份奧運(yùn)知識(shí)題集,，讀者可以通過(guò)書(shū)刊、網(wǎng)絡(luò)檢索到答案,，以此來(lái)加深讀者的印象,，提升讀者的興趣。

6,、外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)(20xx年4月25日上午9：00-11：00),。

在外語(yǔ)閱覽室開(kāi)展以“迎奧運(yùn)，學(xué)英語(yǔ)”為主題的外語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng),，旨在提高讀者的外語(yǔ)口語(yǔ)水平,，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)熱情。

7,、少兒閱覽室知識(shí)競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)(20xx年4月26日上午10：00),。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇十三

為慶祝第個(gè)“世界讀書(shū)日”，推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,，學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),，讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,，在讀書(shū)中享受生活,，在讀書(shū)中感悟人生。

閱讀,，讓我們的世界更豐富,。

好書(shū)伴我行,，書(shū)香遍校園。

書(shū)籍點(diǎn)亮人生,，書(shū)香洋溢校園,。

與名著為伴，塑造美好心靈,。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色。

開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū),。良師益友――我們讀好書(shū),。

行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū)。學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū),。

2022年4月日――4月日,。

分享閱讀，分享快樂(lè),。

為迎接世界讀書(shū)日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海，親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友,，開(kāi)闊視野，陶冶情操,，學(xué)校將舉行班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1、 黑板報(bào)主題：

一年級(jí)：童話寓言故事,。

二年級(jí)：勵(lì)志故事,。

三年級(jí)：歷史故事、歷史人物,。

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2,、黑板報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫(xiě))內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,，體趣味 性,、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。

3,、參評(píng)黑板報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出,，圖文并茂,，版面 生動(dòng)活潑,。

4,、評(píng)比時(shí)間：2022年4月23日.

(三)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，走進(jìn)書(shū)店,，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀。

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”。

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。 這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書(shū)日活動(dòng)方案博客 世界讀書(shū)日活動(dòng)方案高中部篇十四

在“4?23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我校教導(dǎo)處與語(yǔ)文組將聯(lián)合開(kāi)展“20xx校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng),。具體事宜安排如下：

為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚,，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，以“閱讀,，讓生命更豐潤(rùn)”為主題,，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng),。

4月23日――5月23日

“4?23世界讀書(shū)日”,，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬,。

宣傳“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍,，為構(gòu)建和諧校園,、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)倡議

在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,；

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校――――圖書(shū)館,；

在這一天,，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀,；

在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū),，傳遞美好的感受和新的啟迪,；在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí),，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū),，工作再忙也要談書(shū),，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū),，交情再淺也要送書(shū)”,；

從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

（一）“4?23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)“天一讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容

1,、“閱讀,，讓生命更豐潤(rùn)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)與“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。

①“4?23”當(dāng)天通過(guò)宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”,，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

②組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì),，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū),，傳遞美好，傳遞和諧,。

③組織學(xué)生志愿者到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”,。

④學(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展宣傳“世界讀書(shū)日”相關(guān)內(nèi)容,。

⑤開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng),。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀,。

2,、開(kāi)展“營(yíng)建書(shū)香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽（3―6年級(jí)）。（5月份）

3,、舉辦“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),。（4月――5月）

4,、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng),。

5、舉辦202x“對(duì)我影響深刻的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽,。（5月）

6,、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放

免費(fèi)播放名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，周密部署。本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書(shū)興趣,，提高全民文化素養(yǎng),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng),，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展,。

（二）寓教于樂(lè)，健康有益,。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū),，特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū),。因此,，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè)，在活動(dòng)中求知,，形成一種充滿書(shū)香,，健康有益的良好讀書(shū)氛圍。