總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

體育教師期末工作總結(jié)篇一

這期間我對自己工作有很多的思考和感受,，現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作，尊重學(xué)校的每一位教師,，熱心幫助同事,，團(tuán)結(jié)同事；在教學(xué)方面我教學(xué)目的明確,，態(tài)度端正,，和相同學(xué)科的同事仔細(xì)鉆研教材；我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，課下與孩子一起玩游戲,；熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去,；積極地參加鎮(zhèn)教辦組織的各項(xiàng)會議與公開課,，使自己在教育教學(xué)和教育理論上都有所成長和進(jìn)步。

１,、備課

工作以來,，我就認(rèn)真地

準(zhǔn)備備課，時(shí)刻記著教學(xué)主任說過的要提前備好至少一周的課,，作為一名年輕的教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,，需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去準(zhǔn)備,，因此在學(xué)期初，我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材以及教參,，制定好教學(xué)計(jì)劃，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。工作中著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識在單元中,、在整冊書中的地位、作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難問題，該怎樣解決,。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程。充

分理解課后習(xí)題的作用,，設(shè)計(jì)好練習(xí),。而且我積極去聽那些有經(jīng)驗(yàn)教師的課，認(rèn)真虛心地向他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的教學(xué)水平。這一學(xué)期我都能夠根據(jù)要求,，課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和教參,，自己也在網(wǎng)上買了比較好的參考資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，虛心向同事請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，參考網(wǎng)上那些優(yōu)秀的課件,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，精心挑選相對應(yīng)的習(xí)題，爭取將知識點(diǎn)講清楚,、講透徹,。

２、上課

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。放手讓學(xué)生探究，動手,、動口,、動眼,、動腦。針對教學(xué)重,、難點(diǎn),，選擇學(xué)生的探究結(jié)果，學(xué)生進(jìn)行比較,、交流,、討論，從中掌握知識,，培養(yǎng)能力,。讓學(xué)生練習(xí)不同難度，不同層次的習(xí)題,，鞏固知識,，形成能力，發(fā)展思維,。盡量讓學(xué)生用學(xué)到的知識解決一些簡單的實(shí)際問題,。

（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，新知識的遺忘隨時(shí)間的延長而減慢,。因此，我的做法是：新授知識基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長復(fù)習(xí)時(shí)間,。這種方法非常適合一年級學(xué)生遺忘快、不會復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。

（3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串,，每單元整理復(fù)習(xí)形成知識鏈,，一學(xué)期對整冊書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,，再變“薄”的過程,，既形成了知識網(wǎng)，

又學(xué)到了方法,，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能,。

３,、輔導(dǎo)

我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，以配套練習(xí)冊為主,、挑選的易錯(cuò)題為輔進(jìn)行課后練習(xí)和輔導(dǎo),，對于學(xué)生不明白的地方耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，同時(shí),，我也會補(bǔ)充一些課外拓展題讓學(xué)生多加練習(xí)，以此來鍛煉他們的數(shù)學(xué)思維能力,。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生我會進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),，給他們講解基礎(chǔ)知識，對他們進(jìn)行基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練,。

４,、作業(yè)

每天的作業(yè)除了課時(shí)練上面配套的練習(xí)，我也會布置一些能夠及時(shí)鞏固當(dāng)天知識的習(xí)題,，難易結(jié)合,。學(xué)生的作業(yè)我會仔細(xì)批改，對認(rèn)真完成且正確率高的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，對未及時(shí)完成作業(yè)任務(wù)的學(xué)生進(jìn)行教育,。作業(yè)批改后，我會及時(shí)對存在的問題進(jìn)行集中的講解,，要求學(xué)生進(jìn)行訂正,。

作業(yè)及時(shí)的批改與講解讓學(xué)生能及時(shí)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。

5,、積極開展實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

這學(xué)期我注重緊密聯(lián)系教材內(nèi)容和學(xué)生生活實(shí)際，及時(shí)開展數(shù)學(xué)實(shí)踐活動,。教學(xué)“人民幣的認(rèn)識”后,，開展“小小商店”課內(nèi)游戲，讓學(xué)生分別扮演顧客和售貨員,，體驗(yàn)購物的'步驟,，掌握簡單的人民幣加減計(jì)算。再如：為了提高學(xué)生口算20以內(nèi)加減法的能力,，設(shè)計(jì)玩“數(shù)字接龍”游戲,，讓同學(xué)在玩的過程中提高口算的速度和正確率等。

6,、做好單元測試評估工作

測試評估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，更重要的是了解學(xué)生學(xué)習(xí)

的情況，作為教師改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。每一張測試卷我都認(rèn)真批閱,，寫上鼓勵(lì)性的評語以及今后努力的方向。在評講試卷時(shí),，打破按順序逐題講解的模式,，嘗試采用按類講解,，對于知識點(diǎn)、錯(cuò)題多的重點(diǎn)講解,。

業(yè)余時(shí)間我積極學(xué)習(xí)教育理論,，不斷充實(shí)自己，以便在工作中能夠以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。堅(jiān)持向同事學(xué)習(xí)，到外校參加教研觀摩活動,，學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教育理論,，并將一些比較好的、適用性強(qiáng)的教學(xué)理念,，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中,，作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，必須得多向老教師請教學(xué)習(xí)；在課堂教學(xué)中,，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn),，某些例題等細(xì)節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性,，時(shí)間把握不好,，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以要多多地聽課,；在班級管理中,，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認(rèn)為是好說話的老師,，不太認(rèn)真對待我布置作業(yè)和交代的事情,，學(xué)生比較難管理，在這方面我經(jīng)常向主班老師曾老師學(xué)習(xí),，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,。

本學(xué)期過去了，雖然取得了點(diǎn)滴的成功,，但同時(shí)還存在著一定的不足,。今后，我將繼續(xù)向曾老師學(xué)習(xí),，還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，在課余時(shí)，多引導(dǎo)學(xué)生注重“學(xué)以致用”,，讓學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中,。

體育教師期末工作總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭，眨眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了,。本人在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任四年級的音樂教學(xué)工作,。回首一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,，有一定的成績,，但也有一定的不足,。在這里,，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個(gè)回顧和反思，以便今后更好地開展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精。

在教學(xué)中堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,、愛好及情感，并注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在寬松愉悅的音樂氛圍中學(xué)習(xí)和活動,，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是電子備課的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過程(學(xué)生、教師活動預(yù)設(shè)),。

2,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對四年級的學(xué)生進(jìn)行分析、對教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上,，以《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況,，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn)。

3,、認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如聽音樂起立問好,、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動,，完成教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期期末，全部同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀,。

為了使學(xué)生能輕松,、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);愛玩是他們的天性,，所以我抓住他們的這個(gè)特點(diǎn),，讓他們盡量在玩的過程中去學(xué)習(xí)音樂，并且愛上音樂,，讓音樂也成為他們的好朋友,。于是，在課堂教學(xué)中我安排了三個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)——聽(用心傾聽),、唱(盡情歌唱),、演(游戲表演)。這三個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣,，相互聯(lián)系的努力作到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,，更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。

成績

1,、學(xué)生的識譜能力有所加強(qiáng);

2,、大膽展示自己的演唱和舞蹈的能力和表現(xiàn)力有所加強(qiáng);

3、音準(zhǔn),、音調(diào)和節(jié)奏的把握能力有所加強(qiáng),。

問題

1、學(xué)生演唱歌曲和表演舞蹈時(shí)面部表情不豐富,，感情投入也不夠;

2,、識譜學(xué)習(xí)的積極性不高，且樂譜知識基礎(chǔ)薄弱;

3,、音準(zhǔn),、音調(diào)和節(jié)奏的把握不太到位，精準(zhǔn)性有待進(jìn)一步提高,。

1,、注重音樂審美體驗(yàn)。通過聆聽音樂,、表現(xiàn)音樂,、音樂創(chuàng)造等審美活動，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂

所表達(dá)的真善美理想境界所吸引,、所陶醉,，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈,、啟迪智慧,，以利于學(xué)生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度,。

2,、讓學(xué)生多聽、多看,、多接觸優(yōu)秀的音樂作品,，從而增長音樂知識。

3,、課堂上結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課,，除了運(yùn)用多媒體手段活躍課堂氣氛外,，要讓學(xué)生真正參與到音樂活動中來,，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生并保持濃厚的興趣。

總之,，在新課程背景下的音樂教學(xué)中,，我要一如既往的做好備課、輔導(dǎo),、考查等方方面面的工作,。當(dāng)然了，要做一名受學(xué)生歡迎的音樂老師,，還要經(jīng)過自己各方面堅(jiān)持不懈的實(shí)踐和探索,，在今后的道路上，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!

體育教師期末工作總結(jié)篇三

光陰如時(shí)間似箭,，轉(zhuǎn)眼間在新學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)落幕,。見證了新小學(xué)的慢慢完善，觀到了一個(gè)個(gè)為了學(xué)校工作而盡力支付的先生們,，真是由衷的佩服,。我深深感想感染到了連合的力量，爭相向上的工作熱情,，而這份熱情也沾染著我,，鼓勵(lì)我盡力做好每一項(xiàng)工作。

本學(xué)期作為五年級的英語先生,，從不熟悉課本,，不了解學(xué)生，到一步步加深認(rèn)識,，完善教授教化,，這一學(xué)年,，對我來說既是全新的體驗(yàn)，也是充溢驚喜的挑戰(zhàn),。以下便是我這一學(xué)期的：

1. 在課前,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫好教案,，與其他教師溝通,，客氣向他們學(xué)習(xí)，依據(jù)學(xué)生實(shí)際環(huán)境,，訂定出相符他們的教授教化計(jì)劃,，以便于因材施教。

2. 在講堂教授教化中,，提前進(jìn)班做好課前籌備,，讓孩子們快速進(jìn)入上課狀態(tài)。充分應(yīng)用多媒體教授教化,，認(rèn)真講課,，盡可能得運(yùn)用實(shí)物教具、簡筆畫,，情景教授教化,、手勢語言等措施來啟發(fā)、教導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生通過聽,、唱英語歌等來激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，并且讓學(xué)生通過聽灌音來訓(xùn)練聽力,，矯正語音語調(diào),，培養(yǎng)英語語感。

3. 在課下,，實(shí)時(shí)批改作業(yè),，對廣泛性差錯(cuò)，在全班反復(fù)解說,、闡發(fā),。針對個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批措施，一一地闡發(fā)解說,、贊助學(xué)生辦理疑難習(xí)題,，進(jìn)步了教授教化質(zhì)量。

4. 霉畚小測驗(yàn)后,，實(shí)時(shí)進(jìn)行試卷闡發(fā)及考情闡發(fā),，總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，對造詣浮動較大的同學(xué)，與之溝通交流,，幫其找出原因,。

實(shí)行226稽核后，我充分認(rèn)識到了培優(yōu)補(bǔ)差工作的緊張性,，這也是這學(xué)期我工作的重點(diǎn),。

具體實(shí)施步伐是：每天應(yīng)用吃完飯的光陰把三個(gè)班里選出來的有提高空間的學(xué)生集中到補(bǔ)課課堂里，領(lǐng)讀單詞,，課文,，督匆匆他們背單詞，課文;易錯(cuò)題,，難懂題在班里講事后,，讓他們一個(gè)個(gè)再給我講，直至完全弄懂為止;并在周五進(jìn)行補(bǔ)課內(nèi)容測試,，對失足的地方再次演習(xí)鞏固,。

就這樣顛末幾回的測試，能明顯觀到這些同學(xué)的提高,。否則則造詣有所進(jìn)步,，而且發(fā)明他們學(xué)習(xí)英語的積極性也在明顯進(jìn)步，等候他們在最終的考試中取得滿意的造詣,，我也相信,，盡力不會白負(fù),，他們會有不錯(cuò)的造詣,。

1、在這學(xué)期,，積極參加縣上及第二協(xié)作區(qū)英語課題組的研究,，認(rèn)真反思，總結(jié)教授教化經(jīng)驗(yàn),，并利用到本身的.教授教化中,。

2、我們英語組每周進(jìn)行磨課,，聽評課,，實(shí)時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，進(jìn)步本身教授教化的業(yè)務(wù)程度,。

3、積極響應(yīng),，主動共同我校英語組的相關(guān)工作,，舉辦潭頭二小首屆英語書法展等運(yùn)動，并取得圓滿的結(jié)果。

1. 本身在小學(xué)英語教授教化方面經(jīng)驗(yàn)不夠,，平時(shí)就多向其他先生學(xué)習(xí),，多聽課，居心收集有助于小學(xué)英語講堂教授教化的各類游戲,、運(yùn)動,。同時(shí)多聽灌音磁帶，讓本身的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)英語語感,。

2. 踴躍介入鎮(zhèn)上及縣上組織的新教師公開課比賽，在比賽中熬煉,、晉升本身,，讓本身更快發(fā)展。

3. 這學(xué)期在課余光陰,，認(rèn)真寫教導(dǎo)教授教化隨筆,，聽課反思，念書,，練字,，背單詞，充足本身,，晉升本身,。“要想學(xué)生勤學(xué),，必須老師勤學(xué)”;“唯有學(xué)而不厭的老師能力教出學(xué)而不厭的學(xué)生”,，因此，我盡力以身作則,，君子先正己,。

一學(xué)期的光陰很短，想要盡力的地方許多,。在往后的工作中,，我將繼承盡力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格要求本身,，盡心努力將教授教化工作做好,，學(xué)海無涯，教無盡頭,，等候在新學(xué)期有更多的發(fā)展,。

體育教師期末工作總結(jié)篇四

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié),。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤，熱愛集體,，服從分配,，團(tuán)結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時(shí)注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見,及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來,我在學(xué)校開了兩次公開課,，在后塍片開了一次公開課,，在市里開了一次公開課，通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開展,，除了靠老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。特別在小班,，因小朋友年齡小，自理能力比較差,，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的.工作，我采取了以下措施：

1,、定期進(jìn)行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

2,、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好！

體育教師期末工作總結(jié)篇五

曾經(jīng)在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：

針對中班幼兒心理情況并結(jié)合夜托特點(diǎn),，開展教學(xué)活動,，以發(fā)展幼兒的獨(dú)立性思維、大方,、開朗的性格為目標(biāo),，并運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作精美的教具,。從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。

讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。在開學(xué)初的一個(gè)月半內(nèi)建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐漸養(yǎng)成自己的事情自己做的自理能力,。在教育過程中,，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境,，所受的教育的不同,，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，需要我們做到：因人施教,，引導(dǎo)幼兒個(gè)性向健康發(fā)展,。首先我先了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，然后進(jìn)行分析,，分析問題存在的原因。

再選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教育,。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法,。如劉坤濤小朋友比較霸道，動不動就打其他的小朋友,，在班里常常會聽到有人告他的狀，我就時(shí)常與他講講道理,，在全班孩子面前多鼓勵(lì)他,，一有成績馬上表揚(yáng),。半個(gè)學(xué)期后，坤濤現(xiàn)在打人的現(xiàn)象明顯減少,，而且還經(jīng)常幫助別人,。

前半個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒上課不積極舉手,，隨便講話的現(xiàn)象常有發(fā)生,。后半學(xué)期我重點(diǎn)教育幼兒上課回答問題先舉手，對有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表揚(yáng),。通過教育現(xiàn)在大多數(shù)孩子都能做到回答問題先舉手,，而且聲音響亮。還有一小部分孩子還在繼續(xù)教育和鼓勵(lì)中,。

中班幼兒的獨(dú)立意識增強(qiáng),，從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。我們抓住了孩子的這一心理特征,。在本學(xué)期開展了值日生輪換制,，讓做值日生孩子負(fù)責(zé)飯菜的分發(fā)工作，喝開水的排隊(duì)問題,，以及水龍頭的開關(guān)等細(xì)小的機(jī)會,，既培養(yǎng)了孩子們?yōu)樗朔?wù)的能力，而且督促了孩子們的自律,。

為了抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，尤其是夜托幼兒，需要培養(yǎng)的生活習(xí)慣包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,。還督促幼兒多喝水，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。生活老師和夜托老師共同合作,，做好消毒和打掃工作,，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細(xì)菌滋生。

我深知,，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我服務(wù)的`對象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的合作是少不了的,。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長工作,。

通過一個(gè)學(xué)期的接觸,，對每一位家長或多或少都比較了解了，家長們對我的工作也比較支持,。我們通過信息和電話,，還有每天接送幼兒的時(shí)候，進(jìn)行了解和詢問,。我們還設(shè)立家長園地,，讓家長及時(shí)了解本周的教學(xué)計(jì)劃、通知以及保育注意事項(xiàng)等等,。家長們還積極積極配合我們開展活動,，家園聯(lián)系密切，平均每星期聯(lián)系一次,，如實(shí)反映了幼兒在園情況,，了解在家學(xué)習(xí)、生活情況,。

在大家的幫助和努力下,，我取得了一定的成績，但前面的路還很長,，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前，找到更好的前進(jìn)目標(biāo),。有了前行的目標(biāo),，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

體育教師期末工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,，一個(gè)學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個(gè)學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個(gè)學(xué)期以來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個(gè)人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力主持下,，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我校田徑隊(duì)參加縣第26屆體育節(jié)比賽,，總分獲得了縣第五名的好成績,，這樣的成績離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的'“四節(jié)”之一體育節(jié)：運(yùn)動會和廣播操，獲得了各位老師和學(xué)生的好評,，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂。

在“教學(xué)的行進(jìn)間”總結(jié)和撰寫一些個(gè)人的教學(xué)感受和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，真實(shí)的反映了在教學(xué)中的所得所想,。這些豐厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)將陪伴著我以后的人生，在教科研上也獲得了一些成績：

回顧總結(jié)本學(xué)期以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀,。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心,、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的教師。

體育教師期末工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé),，投入于工作中，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié),、更新，力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動中。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,。積極要求進(jìn)步。做到耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動,。遇到不懂的問題,，及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,。本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、講故事,、組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動,。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的.進(jìn)餐習(xí)慣,。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素質(zhì)逐步上升,。

體育教師期末工作總結(jié)篇八

時(shí)光荏苒,，在過去的一學(xué)期，作為音樂教師的我,，忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,，回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,，有一定的成績,，也有一定的不足，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動技能,、身體心理素質(zhì)等都要得到全面和諧地發(fā)展,，個(gè)性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的,、具有劃時(shí)代意義的改革,。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式,。下面我就把本學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié),。

這學(xué)期的音樂考試我選用了：演唱及欣賞相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識,。

為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課,，多用鼓舞學(xué)生的語言,。用心做到用好的教學(xué)設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的`注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正,。

我響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),。抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)心、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，把關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展作為根本的教育目標(biāo),。堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及感情,。用功做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動（聽,、看、唱,，辯論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感想音樂,、解析音樂,、浮現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。

我還很注重自身的學(xué)習(xí),。在英特網(wǎng)里教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。在本學(xué)期我校的《唱紅歌》大合唱比賽,，參加聯(lián)校的比賽獲得第二名,，學(xué)生的興趣很高，參與意識非常強(qiáng)烈,。本學(xué)期,，聯(lián)校舉辦的賽講中，我的音樂課《雨中樂》獲得第一名,。我是一個(gè)對集體充滿了熱情的人,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好,。過去的一年是幸福的一年,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，即將到來的一年我同樣會用心去面對,，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

體育教師期末工作總結(jié)篇九

本學(xué)期我們根據(jù)本班的情況，做了一些工作,；現(xiàn)總結(jié)如下：

我們根據(jù)幼兒園和班級的實(shí)際,，在幼兒中開展了學(xué)習(xí)、討論活動,。通過參觀社區(qū)等公共場合,，使幼兒認(rèn)識和了解各種安全規(guī)則,，認(rèn)識安全標(biāo)志，加強(qiáng)幼兒的安全意識,。

在活動中我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳,。我們先是帶孩子去了十字路口，讓孩子看來往的車輛,，交通警察的指揮等,。然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動，說說馬路上的危害,，要注意什么等,，讓幼兒知道行走時(shí)要走人行道，紅燈停,，綠燈行,，走路要走斑馬線，不橫穿馬路,，不跨護(hù)欄等等,，提高自我保護(hù)意識。同時(shí),，利用家長資源,，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示,，讓幼兒說一說,。

安全是不容忽視，不能放松的,。一疏忽也許就會釀成大禍。為了讓幼兒明白這個(gè)道理,，幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育,、利用多媒體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)行安全教育，提高防范能力,。自從我們在網(wǎng)上發(fā)布里進(jìn)行安全教育的消息后,，我們很多的家長都為我們提供了錄相設(shè)備，帶來了vcd,。例如他們帶來的《防火知識》,，讓小朋友身臨其感受了防火知識的重要性，教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī),，不靠近火爐，不擺弄電器,。比如幼兒不跟不認(rèn)識的人走,，不吃陌生人給的東西,，獨(dú)自在家怎么辦、玩具上的.安全,，游戲時(shí)的安全,，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個(gè)方面進(jìn)行了介紹,，孩子看了以后是受益匪淺,。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全,，珍惜生命”的重要性,。

主要是：

消除隱患幼兒來園的第一個(gè)環(huán)節(jié)便是晨檢，除了幼兒園晨檢醫(yī)生的檢查之外,，我們班內(nèi)的老師也進(jìn)行檢查,，主要檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品，這一環(huán)節(jié)非同尋常,。我們通過檢查,、觀察，經(jīng)常會從幼兒處發(fā)現(xiàn)如：小槍子,、小玻璃球,、小鐵絲、小紐扣等危險(xiǎn)物品,，這些危險(xiǎn)物品所帶來的危險(xiǎn)程度可想而知,，因此，嚴(yán)把晨檢關(guān),，消除危險(xiǎn)隱患則成為了重中之重,。

嚴(yán)加防范活動室里經(jīng)常會有電源插座、水管接頭,、木質(zhì)墻邊等設(shè)施,，因此，針對這些設(shè)施,，我們加大了安全檢查力度,，采取一系列的防范措施，以防幼兒磕傷,、碰傷,；將水管接頭處包上棉質(zhì)布條等，增加安全防范措施,，使幼兒在保證安全為前提的環(huán)境中活動,、學(xué)習(xí)。

全面觀察戶外活動時(shí)我們指導(dǎo)幼兒玩的有度,、玩的得法,，并要做到觀察全面,，照顧細(xì)微，提醒教育幼兒有安全意識和自我保護(hù)意識,，盡量避免安全事故的發(fā)生,。

不容忽視藥品的管理、進(jìn)服也是一項(xiàng)細(xì)致工作,，如果吃錯(cuò)藥,，那可就釀成大禍。因此,，我們從幼兒帶藥,、放藥、服藥這三個(gè)方面制定了一系列的要求,。即：幼兒所帶藥品家長須用紙包好,，注明幼兒姓名，服藥時(shí)間,，服藥劑量,，家長簽名。這樣要求的好處一是不易服錯(cuò)藥,，服多藥,，二是易保管，責(zé)任清,，能有效保證幼兒的服藥安全,。

安全接送幼兒離園時(shí)，時(shí)常會有不法分子乘虛而入,，制造冒領(lǐng),、錯(cuò)接的事件，引起家長的心理恐慌,。針對這一問題,，我班在離園環(huán)節(jié)堅(jiān)持接送制度，按照幼兒園的要求執(zhí)行,，杜絕不法分子乘虛而入的機(jī)會。

所以,，做為班級教師的我們深知重任在肩,，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，不能馬虎懈怠,，保證每個(gè)幼兒的身心健康,，就等于保證幼兒的生命安全。

體育教師期末工作總結(jié)篇十

時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的工作,，忙碌的同時(shí)伴隨著成長，汗水的背后也伴隨著收獲,。

本學(xué)期我堅(jiān)持以德為先,，熱愛教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德,，全身心的投入本職工作中,，關(guān)愛每一名學(xué)生。在日常工作中,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，靈活選擇教法,，以求達(dá)到最佳的效果,。

在本學(xué)期工作中，我注重方法與策略,。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計(jì)劃,，有條不紊的施行，因材施教,，全面施教,，學(xué)生成績也因此有所提升。

本學(xué)期,，我還加強(qiáng)了課后反思,，美國學(xué)者波斯納認(rèn)為，沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)反思是教師成長的必背條件,，學(xué)習(xí)、反思猶如一面鏡子,，照出自身的不夠完美之處,，本學(xué)期我加強(qiáng)了課后反思，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,。

當(dāng)然收獲和成長的同時(shí)也還存在一些不足。首先,，課堂中我還是沒有辦法很好地做到調(diào)動學(xué)生的積極性,，有些班級的學(xué)生還是不愿意參與到課堂中，課堂提問有些學(xué)生不愿主動回答,。其次是在我的課堂中,，對學(xué)生評價(jià)性的語言較少，沒能做到很好地鼓勵(lì)學(xué)生。

針對這些不足,，我想在接下來的教學(xué)中,，在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中盡可能多地設(shè)計(jì)學(xué)生的活動，并且適當(dāng)設(shè)計(jì)小組討論活動,，讓學(xué)生先討論后發(fā)言,，課堂提問時(shí)給學(xué)生充分的'時(shí)間思考，等到學(xué)生有了把握,，回答問題應(yīng)該會稍微積極些,。其次要多閱讀關(guān)于課堂評價(jià)方面的相關(guān)文章和書籍，增長自己在課堂評價(jià)方面的見識,。

這一學(xué)期,，我作為一個(gè)平凡的教師，雖然沒有很顯著很耀眼的成果,，但我盡心盡力做完我該做的,，做好我該做的，我無愧于我的學(xué)生,，無愧于我的工作,。

體育教師期末工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，本人擔(dān)任初一(1),、(2)班語文教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，遵從學(xué)校的工作計(jì)劃和結(jié)合本科本班實(shí)際，按計(jì)劃,，按要求,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，順利地完成教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一,、教育理論方面：本學(xué)年來,，我及時(shí)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，靈活掌握了不同類型的教學(xué)方法,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果,。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,，寫好教案,。取長補(bǔ)短，確定自己的教學(xué)思路和風(fēng)格,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，確保學(xué)生保持良好的注意力,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，多組織一些課堂活動和討論，盡最大努力提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

5,、除了課堂效果之外，還讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。為此,，我堅(jiān)持下班了解早讀情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚,，讓學(xué)生即時(shí)消化。

6,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平，本學(xué)年我聽課達(dá)20節(jié)以上,，完成學(xué)校規(guī)定的聽課目標(biāo),。

三、教學(xué)成績和不足

本學(xué)期5次單元考,，成績均較為突出;積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各種比賽活動,，科技節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生作文競賽二等獎1名、三等獎2名,。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的'努力,，期末考就是一種考驗(yàn)。無論成績高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果,。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的語文水平,。因此，我會繼續(xù)努力,，多問,，多想,，多向他人學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步,。

以上就是我在本學(xué)期的工作總結(jié),，諸多地方還有不足，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下，取得更好成績,。