為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

小學(xué)三年級主題班會設(shè)計方案篇一

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電,、食物中毒,、遇到壞人的處理方法,。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

(四)班會流程:

1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消 防 隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

(1),、第四組代表:

(2),、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。

防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征,、不把貴重,、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天,。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

小學(xué)三年級主題班會設(shè)計方案篇二

通過這次主題班會,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長,。

【班會準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字,。

【班會程序】

一 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù),，似乎不存在什么危險。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二 家居安全

1. 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2. 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

三 交通安全

1. 行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2)集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2. 交通安全 ：全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患,。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題,，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2) 上實驗課要注意老師的要求,，不要隨意亂動藥品,。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

2.防盜 ：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗,。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

3.防校園暴力 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助,。

五 體育運(yùn)動安全 ：

在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識,。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

1. 要打火警電話 119 報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2. 一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3. 逃生時，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

七 實踐競賽：

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

八 快板表演：安全知識小結(jié)

家用電器和煤氣,，閱讀說明再使用,。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁,。

放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨,，抓住機(jī)會趕快溜,。

一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎。

發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,，趕快撥打110,。

安全隱患時時有，注意安全處處提,。

安全常識牢牢記,，快樂常伴我和你!

【小結(jié)】

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

小學(xué)三年級主題班會設(shè)計方案篇三

1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電、食物中毒,、遇到壞人的處理方法,。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程:

1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2),、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120,。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆,、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。

防中毒:不吃過期,、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話,。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風(fēng),、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

小學(xué)三年級主題班會設(shè)計方案篇四

教學(xué)目的：

對學(xué)生進(jìn)行用電、防火,、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護(hù)自己。

資料準(zhǔn)備：

《安全教育讀本》

教學(xué)過程：

一,、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識,。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。

二,、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識,。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力,。

四,、結(jié)合實際進(jìn)行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育

五、課堂總結(jié)

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全,、防火安全,、防溺水安全教育，今后我們還會學(xué)更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處,。

六、作業(yè)

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來,，并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,，好嗎?