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初中生朝花夕拾閱讀心得500字篇一

魯迅先生是以回憶的方式寫出了這本書,，大多用了凝練的筆法摘取那些深藏在記憶里的生活片段加以描述,，選擇具有象征意義的情節(jié)和細節(jié)描寫了人物的神情、心態(tài),。

本書由一篇篇小故事組成,，給我印象最深的是全書的開篇之作《狗·貓·鼠》。本文引用寓言說明狗貓結(jié)仇的來源,，嘲諷當時社會上無中生有的那些言論,，用隱喻的手法寫出了反動女人的殘忍和媚態(tài)，不禁讓人拍案叫絕,，又暗喻當時北洋政府的執(zhí)政者是跳梁的老鼠,，對國家有損無益，體現(xiàn)出了作者豐富的人生閱歷,。全文以議論為中心,，中間穿插描述童年時代的生活;細致的細節(jié)描寫，顯示出隱鼠的柔弱和敵人的殘暴,，讓我們流連其中,。

還有一篇也讓我驚嘆不已，《從百草園到三味書屋》中運用精彩的寫景文字,，把百草園里的景物描寫得自然逼真,，讓我讀起來如身臨其境，怡然自得,。作者用承上啟下的過渡段自然地引出下文,，欲揚先抑，把雪的無味作為陪襯,，又寫出雪的樂趣,，接下來一系列動詞的運用準確地寫出了草地捕鳥的全過程。魯迅先生用一件小事結(jié)束了文章,，以精心雕琢的語言描寫百草園讀來清新自然,。

這里的每個故事都是有內(nèi)在意義的。長媽媽的親切和藹,、封建考道的殘酷,、戲曲對作者的吸引力,、由“無常”反襯出的黑暗現(xiàn)實,、“名醫(yī)”的冷漠無情,、求學的線索以及學堂的弊端、清朝留學生的丑態(tài)和藤野先生一絲不茍的治學精神,。范愛農(nóng)的個性特點和當時反動統(tǒng)治階級宣揚的孔孟之道,，實行惠民政策的罪行。

愿人們改變社會現(xiàn)狀,，發(fā)奮圖強生活,，不做無為的“行尸走肉”。

初中生朝花夕拾閱讀心得500字篇二

在暑假里,，我讀了一本名著,，叫《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊吩窘凶觥杜f事重提》,，收集了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10片文章。

在《朝花夕拾》中,，魯迅大量使用了對比和諷刺的手法,。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘咋百草園無憂無慮的生活,，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學,。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿,。在《藤野先生》中,，魯迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生,，據(jù)說是穿衣服太模糊了,，有時竟會忘記帶領(lǐng)節(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”,。但藤野先生對工作是極其認真的,，他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,，較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),，寫出了魯迅對他的景仰。另外,，藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,，這與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,，體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子,。

《朝花夕拾》用平實的語言,，鮮活的人物形象，豐富而有內(nèi)涵的童年故事,，抨擊了囚禁人的舊社會,，體現(xiàn)了魯訊先生要求“人的解放”的愿望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然,，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,，趁大人不注意,，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴,，又采摘野花野果,。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨,，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味,，也引起了我心中的共鳴吧,，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,，讀起來讓人感到異常的親切,，充滿激情。

初中生朝花夕拾閱讀心得500字篇三

在歷史的長河中,，有很多讓我們記住的人,，他們都是為人民造過福，也有一些人是因為他們造下的災(zāi)難來讓人們記住他,。但是他們與歷史的車輪相比,，多么不據(jù)有說服力。

我記住了一個人,，相必大家都認識,，他就是我國的大文豪家——魯迅，我十分喜歡看他寫的《朝花夕拾》,，里面有許多生動的故事,，有十分疼愛我的長媽媽，有三味書屋的樂趣……

第一篇《狗,。貓,。鼠》,，這是《朝花夕拾》的頭篇美文。文章開篇聯(lián)系現(xiàn)實,，引出“我”對貓的仇恨,，接著用西方童話做諷刺“現(xiàn)代評論派之流星”是“沒眼力的狗”。之后才開始對往事的回憶,，夏夜祖母在桂樹下給我講貓的故事,。隱鼠之死;到了北京，貓傷害了兔的兒女們,，夜間時常嚷嚷擾人,。可見,，自始至終,，我仇恨貓的理由都是“光明正大”的。

第二篇《阿長與山海經(jīng)》是一篇寫人的散文,。文章起始,，簡略說明長媽媽姓名的來歷和家人對她不同的稱呼，從中便可以了解她身份的卑微和地位低下,。隨后通過“切切察察”“睡覺像個大字,，”等細節(jié)表現(xiàn)她的饒舌、粗俗,、不拘小節(jié);又通過她懂得許多“道理”“規(guī)矩”表現(xiàn)長媽媽的迷信,、善良;長媽媽給我們講長毛的故事，讓我覺得她有種神力,。

第三篇《五猖會》是舊時酬神曰賽,，也化指節(jié)日娛樂歷史。文章雖名為五猖會,，實是以小見大,，揭露封建家庭教育對兒童天性的束縛和壓制。文中始終沒有正面敘述五猖會的場景,，而是用了很大篇來說明迎神賽會對兒童的吸引力,，孩子們所盼望的過年外，大概要數(shù)迎神賽會的到來了,。

第四篇《無?！烦欣^《五猖會》而來，細致刻畫了迎神賽會上的“活無?！钡男蜗?，若將這兩篇散文和小說《社戲》集中來讀，我們可以發(fā)現(xiàn)紹興節(jié)日迎神賽會的民俗的真實景象。

魯迅一生所寫的著作不計其數(shù),，但是朝花夕拾的魅力和

文才我覺得是最為突出的一部作品,。

初中生朝花夕拾閱讀心得500字篇四

這幾天，我閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,，它勾勒了一幅幅令人觸目驚心的封建社會畫面,，理性的批判了封建社會的種種不合理制度,?；貞浧鸷⑼瘯r代發(fā)生的往事，把內(nèi)心深處的情感蘊含在文章中,，以濃厚的時代氣息來警示社會,、諷刺當時的黑暗社會。其中有一篇《父親的病》,，更是讓我回味無窮,、不禁拍手叫好。

這篇文章對“名醫(yī)”進行了細致的勾勒,，于是,，在我們面前便出現(xiàn)了一位唯利是圖、貪圖利益,，沒有盡到自己職責的虛偽的“名醫(yī)”,，他看病時極為不耐煩，待人冷漠無情,，病人不適時,，還百般推卸責任，致使作者到最末尾時發(fā)出了“覺得卻是我對于父親的最大錯誤”的感慨,。

是呀!那個時代的人們,，心靈都被黑暗所籠罩，他們貪得無厭,，為利益蒙蔽了雙眼,，不擇手段，使很多人都深受其害,，魯迅先生就是其中的一個,，在父親臨死前，作者眼睜睜看著親人受到煎熬,，卻無能為力,，使得作者加深了對庸醫(yī)的憎恨，同時也加深了對黑暗社會不公的怨恨,。

再看看現(xiàn)實生活中的我們吧!現(xiàn)實社會中,，種種的陰暗面層出不窮。大到一項工程被商家偷工減料，謀取暴利;小到學生寫作業(yè)不認真,，丟三落四,，自欺欺人。我們一定會因為作業(yè)寫不好,，卻不放在心上,，對父母、老師的批評不屑一顧吧?這些事情,，如果任其發(fā)展,，那終會釀成大錯。如果每個孩子都這樣做,，那10年以后的社會會是什么樣子呢?20年以后呢?那與以前的封建社會又有什么區(qū)別呢?所以說,，我們對每一件事情都要絕對的認真與負責，干一件事情,，就不要滿腦子的想著偷工減料,，那樣最后只有自食其果，悔之晚矣!

在讀《朝花夕拾》的時候,，緊緊的跟隨作者,，重新的回味著那黑暗舊社會的點點滴滴。我們要慶幸自己生活在新社會,，生長在紅旗下,，所以我們更應(yīng)該以我做起，拋下自己的種種不良行為,，共同建設(shè)我們的國家,，讓明天更加美好。

初中生朝花夕拾閱讀心得500字篇五

高爾基說過一句話：“書籍是人類進步的階梯”,。我懷著激動的心情讀了《朝花夕拾》這本書,，使我受益匪淺，感受極深,。

里面主要講述了十個動人的小故事,，《狗·貓·鼠》記述了童年是對貓和老鼠的好惡?！栋㈤L與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良,。《二十四孝圖》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊,?！段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經(jīng)歷?！稛o?！疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常,。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子,?！陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中，對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨,?！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的老師藤野,，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過?！斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農(nóng),。

這些故事讓我百讀不厭,， 其中,，我最喜歡的就是《藤野先生》，藤野先生對魯迅傾注了無私的愛,。他平等公正,，一絲不茍為一個清國留學生改作業(yè)，連根畫錯位的血管也要替學生改過來,，他關(guān)心學生的差異,，他尊重學生，盡管替魯迅棄醫(yī)從文感到惋惜,，但理解魯迅這位弱國子民的強國夢,。

我感受到的是魯迅對藤野先生的感動、感激與懷念,，即便當《藤野先生》的形象深入人心,，卻少有人記得他的名字——藤野嚴九郎。我感受到的是魯迅“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的報國之情,。《藤野先生》,，一段感人的師生情,，一顆動人的愛國心。是我永生難忘,，終身受益,。

這本書我讀了許多遍，但還是讓我流連忘返,。從魯迅寫的《朝花夕拾》中,，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶， 所以魯迅和我們的童年青年都是美好的,。