作為一名教師,，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經驗,，不斷提高教學質量,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

高三下學期主題班會教案 高三下學期主題班會題目篇一

二、教學重點：明白朋友的含義與分類,、擇友的原則,，增強交友的能力。

三,、教學難點：分清真朋友與假朋友,、益友與損友,，把握異性交往的界限與分寸，明確交友的原則,。

四,、教學方法：多媒體與討論發(fā)言相結合，穿插小品與歌舞,。

五,、上課時間：十六周星期一第9節(jié)

六、上課地點：高一（4）班

七,、上課班級：高一（4）班

八,、班級背景：學生剛進入南豐中學，對學校,、老師,、同學都比較陌生，很多人擺脫不了對 初中學校,、老師、同學的依戀,；相當一部分同學對高中生活不大適應,，感到找不到好朋友，內心很孤獨,，整個班集體沒有凝聚力,，象一盤散沙；有個別同學分不清真朋友與假朋友,、益友與損友的區(qū)別,，講哥們義氣，參與了一些打架,、斗毆事件,；另外有些同學把握不住男女交往的分寸和尺度，表現(xiàn)得過分拘謹或隨便,。

九,、參考資料：《高中德育》、《學校心理輔導活動指南》,、《異性交往與友誼》

十,、課前準備：

1、交朋結友問卷調查,，了解學生目前交友的情況并做好統(tǒng)計,。

2、自己找有關材料閱讀,，并寫出讀后感,。

3,、分小組自編、自導,、自演有關朋友題材的小品,，并進行篩選。

4,、由文娛委員組織設計,、編排、訓練贊美友誼的歌舞,。

5,、全班練習大合唱(友誼地久天長)。

十一,、課后延伸：

1,、收集贊美友誼，珍惜朋友的名言警句,、詩歌美文,、優(yōu)秀歌曲。

2,、再次進行交朋結友問卷調查及統(tǒng)計,，了解主題班會的收效。

十二,、活動過程：

1,、全班合唱(友誼地久天長)

2、引入主題：人生什么最溫暖?不是寒冬的爐火,，不是三月的春風,，而是友誼。這種感情,，能融化冰雪,，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量,。人的一生，沒有得到真正的友誼,，是貧瘠的一生,，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地,，像沒有枝葉和花朵的枯樹,。世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了；沒有友誼,，世界仿佛失去了太陽,。

3、實話實說

(1)請同學談談自己的一位好朋友,，他(她)有什么地方吸引你?

(2)班內誰和誰是好朋友?為什么?

4,、請思考并用簡潔的話語寫下朋友的定義

5、提供心理學家分析的六類朋友作參考：(1),、泛泛之交

(2),、學習、工作上有聯(lián)系

(3),、功利重于感情

(4),、可信任

(5)、能交心

(6),、真正的知己

6,、實話實說：在你的朋友當中，屬哪一類的朋友最多?哪一類的最少?哪一類可以擴展?為什么?

7,、請欣賞小品表演,，思考什么是真正的友誼。

小品(1)清晨

(2)考試(前半場)

并思考：這種行為是朋友間應有的行為嗎?這種行為是有益,、還是有損于友誼?應怎樣做才對?

小品(2)考試(后半場)

8,、實話實說：俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”,，你認為交什么樣的朋友才有益呢?

9、分析孔子關于朋友的名言：“益友者三,，損友者三,，友直、友諒,、友多聞,，益矣；友便辟,、友善柔,、友便佞，損矣,?！保靼卓鬃邮且浴叭似贰焙汀爸R”這兩個標準衡量朋友的,，認清益友與損友的區(qū)別,。

10、實話實說：你認為自己的擇友原則是什么?

11、提供老師歸納的擇友原則作參考：

擇友原則：a顧全大局,，能受委屈

b見多識廣,，終身受益

c志趣相投，互相體恤

d互助互補,，共同進步

12,、敏感話題：異性之間有真正的朋友嗎?應如何把握界限與分寸?

13、僅供參考：在與異性同學交往時,，應心地坦誠,，自然大方，應把握感情的分寸,，要熱情而不輕浮,，大方而不庸俗，講究儀表談吐,，講究文明禮貌,。

14、交友能力自我測試及鑒定：

請在你認為“是”的一項的序號上打“√”：

(1),、除了父母或兄弟姐妹,，你是否還有一個可以互訴衷腸的知心人?

(2)、你有兩個以上交了多年的老朋友嗎?

(3),、除了同齡人外,，你是否還有一些忘年之交?

(4)、當你遇到意外事故時,，你是否能輕而易舉地找到一個朋友幫你解難?

(5),、你是否每周一次到朋友家去坐坐?

(6)、遇到節(jié)假日,，你是否常會想念朋友們?

(7),、朋友邀你去玩時，在一般情況下,，你是否會找點諸如“最近我太忙”之類的借口婉言謝絕?

(8),、朋友遇到困難(如生病)時，你是否會主動去表示關心?

(9),、你是否經常用打電話或寫信的方式,，同遠方朋友保持較為緊密的聯(lián)系?

(10)、每過一段時間,，你是否會增加新朋友

(11),、你交往的目的不是為自己獲得某種“方便”，而是純粹為了贏得友誼嗎?

(12),、你正忙時,，恰遇朋友來訪,，這時你仍會熱情接待嗎?

(13)、除了贈送禮品,，你還有更多增進友誼的方法嗎?

(14),、當你遇到不幸或感到寂寞時，你會走出家門向朋友訴訴苦嗎?

計分：一個“√”為1分,，累計總分,。

鑒定：總分如達到12分以上，說明你有很強的交友能力,。9—11分,，說明你有較好的交友能力。6～8分,，意味著你尚能維持 朋友的友誼,。5分以下，意味著你的交友能力很差,。

15,、名言警句：要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光,。 ——(法)羅曼羅蘭

16,、實話實說：你認為朋友間應該如何做，才會讓友誼地久天長?

17,、歌舞表演：《祝?！?/p>

18、結束語：我們即將迎來的21世紀,，是充滿競爭的世紀,，同時更是一個需要廣泛聯(lián)系和密切合作的世紀。讓我們學會交往的技巧,，把握交友的尺度和掌握露交友的原則,，真正使朋友成為生活、學習的第二個老師,。愿我們擁有更多的知心朋友!愿人們的友誼地久天長!

高三下學期主題班會教案 高三下學期主題班會題目篇二

一、時間：

二,、地點：高一

三,、班會主題：新的起點

四、班會背景：

開學兩個月以來,，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,，大部分學生對高中生活表現(xiàn)出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊,，同學們都很努力,，班級已經形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學生普遍基礎薄弱，他們身上的習慣非常不好,，所以特別需要老師的指導,。

五、班會目的：

1．通過“新的起點”主題班會,，讓學生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范,、高效率學習、融入集體這三點上,，同時使學生能初步認識自身的問題,，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎,。

2．通過讓所有的學生積極參與,，讓學生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人,、學習,、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。

3．通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點,，要好好把握,；

六、班會準備：

1．組織學生學習《教育管理手冊》,、《中學生道德操行手冊》,，據此由全班制定班規(guī)，討論通過,。

2．第一次月考之后每一個學生與家長一起對試卷進行了分析,；組織班中本次考試成績較好的學生總結自己兩月來的學習方法。

3．請全班學生參與,，每人以“新的起點”為題,，完成一件作品與全班同學共勉。

4．通過競選產生新的班委會,，由新班委通過與全班同學討論通過新的規(guī)章制度,；由團支部準備向全班同學寄語。

七,、班會過程：

1．主持人致詞,，班會開始

2．班委會發(fā)言（生活委員、科代表,、團支部,、體育委員）

3．學習方法、經驗,、教訓交流

4．學生代表發(fā)言,，展示“新的起點”作品,，與全班共勉

5．值日班主任發(fā)言

6．班主任發(fā)言

7．宣誓

高三下學期主題班會教案 高三下學期主題班會題目篇三

活動目的：

1、情感目標：

通過本次主題班會,，以提高學生對責任問題的認知能力,、自我教育能力和實踐能力，為形成正確的世界觀,、人生觀,、價值觀打下基礎。

2,、認知目標：

通過本次主題班會,，使學生明確對自己、對他人和集體,、對家庭,、對社會與國家等應盡的責任行為，增強學生集體觀念和主人翁責任意識,，建立團結友愛,、積極進取的班集體。

活動準備：

1,、先在同學中間征集有關“責任”的主題班會標題,，從中選出的主題班會標題(以學生選出的主題標題為準);

2、在學生中選出主題班會的主持人;

3,、讓學生收集有關責任的事例和名人名言;

4,、主持人準備“最美司機吳斌”的感人事跡;

5、詩歌朗誦;

6,、動員全體同學圍繞主題做好發(fā)言準備,。

活動流程：

一、導入(以最美司機吳斌的感人故事引入“責任”)

二,、主題：責任與我們同行

1,、大事小事顯責任(初步了解責任的范圍)

(1)請學生交流自己搜集的有關責任的事例，引出何謂“責任”,。

(2)什么是責任?

2,、名家名言說責任(感受責任)

……

3、七嘴八舌談責任——“如何肩負起自己的責任?”(學生討論,，代表發(fā)言)

(1)對自己負責：

(2)對家庭負責

(3)對他人和集體負責:

(4)對社會與國家負責

4,、實際行動盡責任(中學生守則)

從身邊的小事做起，切實地培養(yǎng)責任心,。

(1)熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產黨,，努力學習,，準備為社會主義現(xiàn)代化貢獻力量。

(2)遵守學校紀律,，遵守公共秩序,，遵守國家法令。

(3)熱愛集體,，愛護公物,，不做對人民有害的事。

(4)按時完成作業(yè),，無抄襲,、無考試作弊現(xiàn)象。

(5)認真值日,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美。

(6)尊敬師長,，團結同學,，對人有禮貌，不罵人,，不打架,。

(7)體貼幫助父母長輩，主動承擔力所能及的家務勞動,，關心照顧兄弟姐妹,。

三、總結

詩歌朗誦：略

結束語：

水因為有了岸的約束,，才會優(yōu)美地匯成河流,。

責任對于人就像水有了岸一樣。責任是承擔憂患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣,。責任不僅能給予他人以滿意和快樂,，而且還會使自己更美麗、更高尚,。

同學們,，你們是祖國的未來，你們的道路任重而道遠,，唯有樹立責任意識,，讓責任與我們同行，你們才能取得更大的進步,，才能擁有更好的發(fā)展,。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始，從每天的清晨開始,，做一個有責任感的人! 腳踏實地,，拼搏奮斗,，你們一定可以成為祖國有用的棟梁!

高三下學期主題班會教案 高三下學期主題班會題目篇四

班會目的：

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折,。

2.使同學們明白,，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足,，并主動尋求幫助,，到達理想彼岸。

4,、鼓舞全班同學的志氣,，全力以赴，爭取明年高考的勝利,。

二,、班會形式

游戲，發(fā)言,，師生交流,，生生交流

三、主持人

班級主要班干

四,、班會地點

班級教室,多媒體輔助

五,、班會流程

<1>回憶童年夢想

這次的班會主要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想.要展望未來,就讓我們從回憶過去開始 ……

<2>游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花,，然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖,。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛,。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,，而達不到要求的人便會慘遭淘汰,。人生亦是如此，適者生存,，不適者淘汰,。因此，我們只有劈荊斬棘,，勇往直前,，才能擁抱理想。

〈3〉夢之航

每個人都擁有自己的夢想,。擁有夢想便有一種動力,，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環(huán)節(jié)中，通過主持人與同學互動的形式,，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因,，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個環(huán)節(jié),，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向,。相信,，有目的性而付出的努力，將會事半功倍,。 最后,，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,，用行動來宣告自己的決心,。理想之舟就在此時此刻起航了!

〈4〉面對不足,，尋求幫助

班上同學自由發(fā)言,，講出自己在現(xiàn)階段的的學習生活中遇到的困難,，尋求現(xiàn)場同學和老師的幫助,。

〈5〉宣誓儀式

附：

誓詞：

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

不知不覺之間,，高考的腳步漸漸近了,，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道,，作為高三的我們,，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我們也深刻地明白我們的命運只能靠我們自己去改寫,，我們會用實際行動回報所有關愛我們的人,，不讓你們傷心，不讓你們失望,，我們時刻不忘偉大的高三(8)班的班級理想：“一個都不能少,。”我們是一個團結的大家庭,，我們是兄弟,，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上,，還要有好大學上,。我們每一個人都不是一個人在戰(zhàn)斗，我們是一個無堅不摧的集體,。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命,。在此，我們高三(8)班在此宣誓：

我們要以堅韌強健的意志,，

以勇奪桂冠的信心,，

以團結拼搏的精神,，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念,，

只管耕耘,，不問收獲。

為了實現(xiàn)我們的宏偉目標,，我們要擰成一股繩,，搏盡一份力，狠下一條心,，共圓一個夢,。我們將全力以赴，永不放棄,。從現(xiàn)在起,，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在,，用最多的夢想面對未來,。讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限,，滿載領導,、老師，父母對我們的期望,，勇敢地起航,，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌,，在季延中學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁,。

宣誓人：____________

〈6〉班主任講話

班會結束，對本次班會進行評價并提出要求和期望,。

〈7〉小結：

1,、本堂班會課形式較為活潑，內容豐富,，氣氛熱烈,。

2、時間有限,，活動過程較為倉促,，一部份活動所花時間較長，效果并不一定理想,。

3,、本次班會重點放在學生自由發(fā)言上，同學們針對自身的問題向老師和同學請教，其實這個環(huán)節(jié)完全可以獨立成為一堂班會課,。

4,、開班會課不能面面俱到，就有所側重,。

高三下學期主題班會教案 高三下學期主題班會題目篇五

一,、活動時間：

____年__月__日

二、活動對象：

__班的學生

三,、活動支持人：

實習生__

四,、活動目標

1、通過展示大學校園優(yōu)美環(huán)境的圖片以及簡介大學生活的點點滴滴,，激發(fā)學生對美好大學生活的向往，從而更加發(fā)憤圖強,，向自己心目中的大學奮進,。

2、以一位過來者的身份向學生講述自己的高三歷程,，讓學生體會到其實高三并不可怕,，以一顆平常心去對待就行。

3,、與學生分享一下自己在高三時的一些學習方法和經驗,，希望能帶給他們一些學習方法上的指導。

五,、活動過程

1,、美麗的大學校園圖片展示(ppt演示)，并解說一下里面的一些美麗景點,，借此吸引學生的注意力,。

2、大學生活簡介,，簡介的內容包括：學習生活,、社團活動、兼職生活等,。(注：介紹學習生活以及社團活動,，主要是引導學生對大學生活的無限向往;介紹兼職生活，主要是讓一些家庭經濟狀況不太好的學生了解到,，在大學中,，完全可以自立自強，現(xiàn)階段沒有必要擔心考上了大學后沒錢交學費或生活費的問題,，目前只需要全身心投入到學習中去,，認真?zhèn)淇肌?

3、講述自身的高三歷程。(注：分別從心態(tài)和學習方法兩方面進行介紹,、(1),、心態(tài)方面：高三不是懸崖也不是火海，只是進入大學的一個必經之道,，不需要畏懼,，更不需要逃避，只要擺正心態(tài),，腳踏實地,，一步一個腳印地去走完這條高三路就行。(2),、學習方法方面：每個星期都會抽出一個晚上的時間靜靜地回顧一周的所學,，然后在一張白紙上默出各個知識點，如果在哪個地方卡住了,，就證明自己對這個知識點的掌握還不夠,，課后回去有針對性地復習。收集錯題,，對于做錯了的題目,，一定要弄明白錯在哪里，為什么會錯,，究竟是自己粗心還是知識點掌握不熟,，然后在針對自己的不足進行改正?？记爸攸c回歸基礎知識,，在基礎牢固的基礎上才能飛躍。)

4,、學生提問環(huán)節(jié)

讓學生自由提問,，提問的內容限制在大學生活以及學習方面。

5,、祝福語：燃燒高三激情,，彩繪大學夢想!祝愿高三(11)班的全體同學都能考上自己理想的大學。