學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
心理健康網(wǎng)絡(luò)教育心得體會(huì)總結(jié)篇一
一,、關(guān)愛(ài),、尊重幼兒,建立民主和諧的師幼關(guān)系
幼兒教育專(zhuān)家總結(jié)道:“諷刺中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯;羞辱中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)內(nèi)疚,?!边@說(shuō)明民主和諧的師幼關(guān)系能使孩子樂(lè)觀向上、充滿(mǎn)自信,。這就要求我們要以真誠(chéng)關(guān)愛(ài)對(duì)待每一個(gè)幼兒,,耐心細(xì)致地觀察、分析,、了解幼兒的內(nèi)心世界,,盡量滿(mǎn)足他們的合理要求,將愛(ài)的情感傳遞給幼兒,。
我班有一位叫“朱筱琪”的小朋友,,只要是她喜歡的玩具她就要一個(gè)人霸占,不許別人玩,,小朋友都躲著她,,生活習(xí)慣更是一團(tuán)糟。我經(jīng)過(guò)了解才知道,,她的父母工作都很忙,,長(zhǎng)期和爺爺、奶奶生活在一起,。爺爺奶奶忙于生意,,就任其發(fā)展,筱琪身上的個(gè)性缺陷,,其實(shí)是長(zhǎng)期失愛(ài)所致,。于是,我常常給她講道理,,關(guān)心她的冷暖,,引導(dǎo)她學(xué)會(huì)自己的事自己做,只要有一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,就給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)等,。漸漸地,,她成了討人喜歡的孩子,不僅懂禮貌,,還愿意做力所能及的事,,關(guān)心同伴,形成了自己的朋友圈,。
二,、建立追蹤檔案,及時(shí)了解幼兒成長(zhǎng)
由于個(gè)體發(fā)展存在差異,,常常會(huì)表現(xiàn)出不同的個(gè)性?xún)A向,。所以,我們?cè)趩?wèn)卷調(diào)查基礎(chǔ)上,,通過(guò)家訪,、電話(huà)、晨間接待等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,、溝通,,了解每個(gè)幼兒的現(xiàn)有發(fā)展水平,從幼兒個(gè)人基本情況,、在家表現(xiàn),、家庭輔導(dǎo)措施、家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議等幾個(gè)方面,,結(jié)合日常觀察,,概括出各個(gè)幼兒的心理健康狀況,為每位幼兒建立了“幼兒個(gè)案追蹤檔案表”(見(jiàn)案例),。根據(jù)幼兒檔案,,我們進(jìn)行追蹤調(diào)查、分析,、總結(jié),,形成具體的原因分析和教育策略,促使每位幼兒逐步朝著健康的方向發(fā)展,。同時(shí),,也幫助了家長(zhǎng)重視和了解幼兒心理健康教育,使幼兒心理健康教育在家園中融會(huì)貫通,,協(xié)調(diào)一致,。
心理健康網(wǎng)絡(luò)教育心得5
心理健康網(wǎng)絡(luò)教育心得體會(huì)總結(jié)篇二
學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育這門(mén)課程的過(guò)程中,我受益匪淺,。它幫助我樹(shù)立了正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,它讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己,,也更有信心創(chuàng)造美好未來(lái),。
這門(mén)課程幫助我培養(yǎng)健全的人格。它教會(huì)我要勇敢的剖析自己,,通過(guò)自我剖析我發(fā)現(xiàn)自己也存在一定程度上的人格偏差,。在心理課上,通過(guò)老師的教導(dǎo)和書(shū)本的指導(dǎo),,我慢慢的開(kāi)始正視自己,。
這門(mén)課程幫助我規(guī)劃人生,,對(duì)未來(lái)更加充滿(mǎn)信心,。人生的確需要規(guī)劃,剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生,,一定要想好自己的一生準(zhǔn)備做些什么樣的事,,按自己的理想,一步一個(gè)腳印向踏實(shí)的人生目標(biāo)靠近,。人的一生如果沒(méi)有目標(biāo),,沒(méi)有方向,永遠(yuǎn)是隨波逐流,,得過(guò)且過(guò),。有些時(shí)候,理想也等同于我們的目標(biāo),,但只是有了理想?yún)s沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃,,在實(shí)現(xiàn)的路上歧路多多,看著是大道,,走的是岔道,,計(jì)劃往往趕不上改變,到頭來(lái)感嘆行路難,,安慰自己已經(jīng)追求了過(guò)程就不要太再意結(jié)果,。
這是理想與現(xiàn)實(shí)出入太大不得不給自己的安慰。而如果你的確認(rèn)真規(guī)劃了你的人生,,每一個(gè)階段都有自己即定的目標(biāo),,如果過(guò)程出現(xiàn)了偏差就及時(shí)改正,始終讓自己的目標(biāo)在現(xiàn)實(shí)的征途中存在,。一旦緊咬目標(biāo),,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有戰(zhàn)無(wú)不勝的力量,而且會(huì)努力為自己的最終理想而奮斗不已,。目標(biāo)清晰與昏昏噩噩根本就是兩種不同人生的選擇,,規(guī)劃好你的人生,,你會(huì)奮不顧身地為理想而努力,而你行動(dòng)的動(dòng)力,,也是你每一個(gè)階段不同的規(guī)劃目標(biāo),。所以一個(gè)好的人生規(guī)劃太重要了,而這門(mén)課就很好的幫助了我,。
人的靈魂是思想,,而思想的基礎(chǔ)是心理。這門(mén)課程幫助我塑造了一個(gè)自由高尚的靈魂,,為我的健康成長(zhǎng)提供了指導(dǎo),,為我的未來(lái)照亮了道路。
心理健康網(wǎng)絡(luò)教育心得2
心理健康網(wǎng)絡(luò)教育心得體會(huì)總結(jié)篇三
心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,,越來(lái)越多的大學(xué)生由于心理不健康而發(fā)生的各種讓人瞠目結(jié)舌的事件,,讓我們充分認(rèn)識(shí)到及時(shí)解決大學(xué)生的心理問(wèn)題已將迫在眉睫。作為當(dāng)代大學(xué)生,,我認(rèn)為心理健康就是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài),,有正確的自我主觀意識(shí),能很好地把握自己,,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,,很好地融入集體,能很好地適應(yīng)環(huán)境,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的心理課學(xué)習(xí),,我學(xué)到一些與人交往的方法。無(wú)論是與親人還是朋友交往,,我們都要把握好交往的方法,,要學(xué)會(huì)換位思考,要用一個(gè)寬容的心去待人,,這樣我們才能處理好與親人朋友的關(guān)系,,使我們的身邊少許多爭(zhēng)吵,多許多的愛(ài)與溫暖,。心理課老師上課很用心,,教育方式也不同,教我們?cè)趺凑驹诓煌奈恢每匆恍┦?,怎樣處理自己與父母,、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)系,。上這樣的心理課,,不僅增長(zhǎng)知識(shí),還得到新的感受,,尤其是老師講過(guò)自己或是從媒體上見(jiàn)過(guò)的案例,,讓我感同深受,。
上心理課,我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理,。我知道當(dāng)彼此遇到誤會(huì),,要換位思考,要寬容待人,,要理解他人,,也要把自己的一些事情坦白地說(shuō)出來(lái)?!叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜,,退一步海闊天空?!辈徽撆c多少人同處,,總要存心公正、一視同仁,,不可與一兩個(gè)人特別親近,,卻與其他的人疏遠(yuǎn),,尤其不可袒護(hù)自己所愛(ài)的人,,一有這種情形,勢(shì)必引起別人的嫉妒,,許多糾紛就是因此發(fā)生的,。父母對(duì)子女、師長(zhǎng)對(duì)學(xué)生,、上司對(duì)屬員,、兄弟姊妹,同學(xué)同事,,彼此之間都必須謹(jǐn)防這種情形,。通過(guò)上心理課,我覺(jué)得人與人之間要及時(shí)溝通,,與父母之間要敞開(kāi)心扉,,不要制造矛盾。平時(shí)父母管我,,我心里感覺(jué)很厭煩,,現(xiàn)在我什么事都為父母朋友和家人著想。通過(guò)上課,,我變了很多,,希望有機(jī)會(huì)上更多這樣的課。
上課的老師很棒,,很詳細(xì),,雖然老師和我們不是一個(gè)時(shí)代的人,,但是絲毫感覺(jué)不到與我們之間存在的任何代溝。上課沒(méi)多久,,同學(xué)們就被老師感染了,,也都活躍起來(lái)。經(jīng)過(guò)上課,,我的知識(shí)更豐富了,,辦法更多了,以后遇到類(lèi)似的情況,,我會(huì)按老師教的方法合理去對(duì)待每一件事,,打開(kāi)心扉與別人溝通,不與別人產(chǎn)生隔閡,。
我第一次上心理課,,開(kāi)始很緊張,以為要把自己的心里話(huà)當(dāng)那么多同學(xué)的面說(shuō),,有些不好意思,。后來(lái)我明白了,大家都很友善,,不需要顧忌,。以后有什么事情,要站在別人的立場(chǎng)或他人的角度看待事情,,不能只顧自己,,而不想想他人的心理是否受傷。我很高興,,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了換位思考,,我又多了一筆財(cái)富。心理健康課令我受益匪淺,,我感悟到人世間愛(ài)的可貴,,學(xué)會(huì)了與人共處,我會(huì)將課堂學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平日生活中去,,接受愛(ài),,報(bào)答愛(ài)。就讓我們乘著愛(ài)的翅膀去騰飛!在心理課上,,我學(xué)到很多知識(shí),,也回答了很多問(wèn)題,我還感到自己身上的不足,,并下決心改正,。
心理課讓我終于感到人生的珍貴,感到要孝順父母,,為父母做些力所能及的事情,,感悟到我們自己的事情自己做,,不用父母為我們操心,不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心,,我們還要關(guān)心身邊的人,,讓每個(gè)人得到關(guān)心。俗話(huà)說(shuō),,在家靠父母,,出門(mén)靠朋友,雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有真正踏入社會(huì),,但是身邊的老師和同學(xué)就如同我們的朋友一樣,,我們要凡事真誠(chéng),存真誠(chéng)的心,,說(shuō)真誠(chéng)的話(huà),,做真誠(chéng)的事。自己有了什么錯(cuò)失,,應(yīng)當(dāng)坦白承認(rèn),,切不可設(shè)詞遮掩;有人責(zé)備勸導(dǎo)你的時(shí)候,要存著謙卑感謝的心領(lǐng)受,,切不可羞惱拒絕,。與人同處不可有虛偽的客套,但總要彬彬有禮,,舉止中節(jié),,使人在你的動(dòng)作舉止上沒(méi)有可挑剔的地方,。多愛(ài)人才能多得人的愛(ài),,多敬人才能多得人的敬,多寬容人才能多得人的寬容,,多體恤人才能多得人的體恤,。你送出去的是什么,你收回來(lái)的也是什么,。
心理健康網(wǎng)絡(luò)教育心得4