每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇一
在實(shí)習(xí)之前,，曾經(jīng)聽過師兄師姐說金工實(shí)習(xí)挺辛苦的，但初次走進(jìn)車間時有點(diǎn)興奮,。老師給我們說明了注意事項時,，特別強(qiáng)調(diào)了安全問題，列舉一件件血淋淋的安全事故,。在這時,，我們徹底認(rèn)識到安全的重要性。
接著我們分別被安排不同的工種,，第一天我被安排車工學(xué)習(xí),。在老師的簡單介紹下，我們明白了車床各個部件的功能和使用方法,，然后我們要做的是利用車床車一個圓柱體形狀的工件,。在老師邊示范邊講解如何車這個工件后，我們就開始熟悉車床各個轉(zhuǎn)盤和手柄的運(yùn)作,，接著到我們每三個人一組,，親自動手操作車床。但是當(dāng)我們車第一個工件時,，并不是那么順利,，反復(fù)的車磨,，反復(fù)的計算尺寸。經(jīng)過大半天的折騰,，第一個工件終于出來,，雖然尺寸不是那么精確,，但那種成就感油然而生,。經(jīng)過兩天的練習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們基本掌握車床的操作,，完成老師對我們的考核,。
第三天，我要學(xué)習(xí)的是焊工和刨工,。對于焊工,，我并不陌生，曾無數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,，我知道那就是焊接,，但是親自動手焊還是第一次。老師給我們詳細(xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,，我們在操作時要懂得保護(hù)自己，要求帶上面罩和手套,。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運(yùn)條的速度，要求是勻速,。剛開始時,，一些女同學(xué)對這個東西有一種恐懼感，但練習(xí)幾次后,，自然習(xí)慣了,。而我本想著操作起來很容易，然而事實(shí)卻并非那樣,，比我想象的要難的多了,，焊起鋼管，那里一個洞,，這里又沒接上,，原來這個真是易學(xué)難精。在學(xué)習(xí)焊工期間,，有時會被焊接時的電弧刺痛了眼,，但是我們每個人都堅持下來，基本掌握了焊接的知識,，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧。焊接雖然很累,，也很危險,，但我們親手焊接過，體驗(yàn)過,，以后有機(jī)會再好好實(shí)踐,。接著，要開始學(xué)習(xí)刨工了,，經(jīng)過學(xué)習(xí)車床,，操作起這個刨床，感覺容易多了,，并順利完成了老師所要求的工件,。
這么快就到了金工實(shí)習(xí)的第二個星期，也是到了最辛苦的一個工種,。老師告訴我們,，鉗工是一項完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的,。接著開始介紹虎鉗,、手鋸、各種銼刀的正確用法,，而我們要用這些工具將一個圓柱體制作成一把鐵錘,。首先，我們要鋸一個平面出來,，這是我才體會到鉗工的辛苦,，保持一個動作，來回地反復(fù)地鋸,，幾百個來回下來,，手和腰都酸了。但我明白,，這考驗(yàn)的是我們的毅力和耐力,，所以我們只有堅持，一點(diǎn)點(diǎn)鋸,。鋸?fù)旰?，還要用銼刀一點(diǎn)點(diǎn)地把它銼平，先用粗銼,，再用細(xì)銼,，真是費(fèi)時間。經(jīng)過兩天的努力，我的工件終于有一點(diǎn)錘子的形狀了,，然后打孔,，又用圓銼銼平孔的邊緣。當(dāng)把工件拿給老師審評時,，我以為我的作品已經(jīng)成功了,，但是老師看了看，一連串地指出我的作品的缺陷和不足,。這時我才發(fā)現(xiàn)鉗工的嚴(yán)謹(jǐn)和技巧性,，精準(zhǔn)的尺寸，美觀的形態(tài),，正確地操作手法,，缺一不可,。
焊工實(shí)習(xí)心得篇2
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇二
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單,，想必操作起來也并不難,，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時,，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事,。于是，我在將理論知識學(xué)習(xí)之后,，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中,。
當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題,。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故,，當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此,，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”,。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事,。
一,、實(shí)習(xí)目的：
1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;
2,、學(xué)會正確的焊接,，并能正確使用一種焊接工件方式。
在實(shí)習(xí)過程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來說,，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會,，在實(shí)習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一,、是由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作,，還要考慮同組人的工作,，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度,。
二、是在實(shí)習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,，在實(shí)習(xí)過程中要細(xì)心,，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高工作的效率
三、是焊接過程中的計算必須要非常仔細(xì),，因?yàn)闆]一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。
通過實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一項工作要完整的做完,，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,、簡介：焊接,，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用,，并且用或不用填充材料,，將兩個工件連接在一起的工作方法。
2,、焊接種類：釬焊,、氧—乙炔焊、co2保護(hù)焊,、氬弧焊,、手工電弧焊。
3,、安全操作：
1)防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好,。
2)防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈
的可見光，可對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊接過的共建不要用手觸摸,，敲擊焊渣時，要用力適當(dāng),，注意方向,。
3)防護(hù)用品：電焊面罩、皮手套,、膠底鞋。
4)設(shè)備的安全,，交流的弧焊機(jī),。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機(jī),。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停止工作,，關(guān)掉電源,。
4、工藝：1)引?。航佑|法,。輕輕接觸，迅速提起2-4mm.2)運(yùn)條：把握好焊條角度,，基本上垂直于工件,，而向前進(jìn)放行傾斜5-15度。前進(jìn)速度要緩慢,，均勻且呈直線狀,。3)結(jié)尾段弧形，降溫，在引弧,。
一,、基本知識： 交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。
(1) 電焊條的規(guī)格,、組成和作用,。
(2) 手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn),、種類及應(yīng)用范圍,。
(3) 平焊的過程、引弧,、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法,。
(4) 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。
(5) 焊接安全技術(shù),。
二,、基本技能：
手工電弧焊引弧、 平焊,、 氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用,、 氣焊、氣割,。
三,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活,。因?yàn)槲覀兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ?，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù),。當(dāng)然,，這也是一門學(xué)問，而且,，學(xué)問很大,。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種,，也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù),。但就算如此，也是困難重重,。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經(jīng)接觸了工件,，卻偏偏不無法引起電弧,，左右折騰半天,，仍然不知所措。有時候,，好容易弄出來火花了,，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么，全變形了,，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗(yàn)不夠,。當(dāng)然，焊工最重要的還是安全問題,。因?yàn)樗母邷?，一不小心就觸傷了皮膚，也因?yàn)樗碾娀」?，對眼睛的傷害相?dāng)嚴(yán)重,。通過這次實(shí)習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1,、實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,，通過實(shí)習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,，把知識應(yīng)用與實(shí)踐,，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊,。
2,、通過實(shí)習(xí)，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,，不同方法，我們要以新的面貌,、新的姿態(tài),、新的思維方式，最快地融入工作,，適應(yīng)工作的要求,。
3、實(shí)習(xí)的過程中,，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距,，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性,，我不能放棄任何一個,，我們不能放棄理論,，反而要在現(xiàn)場工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
4,、認(rèn)識到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，按時上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎(chǔ),。
實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。想要快速成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。
四、實(shí)習(xí)心得體會
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，,，讓我提前體驗(yàn)到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。
在以后的工作中,，更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我接觸到的焊工,，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種
所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
在實(shí)習(xí)過程中，我真的明白了許多,，許多在學(xué)校掌握不到的東西,，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識,。實(shí)習(xí)工作更讓我深深地體會 到人生的意義——世間無難事，只要功夫深,，鐵杵磨成針!
總之,，經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，讓我深深的體會到理論與實(shí)際的差距,，更重要的是,，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的橋梁,。
焊工實(shí)習(xí)心得篇3
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇三
光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè)。那時感覺理論這么簡單,，想必操作起來也并不難,，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時,，才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事,。于是，我在將理論知識學(xué)習(xí)之后,，終于邁進(jìn)了我們期望已久的“實(shí)戰(zhàn)”中。
當(dāng)我踏入工作崗位后,，首先給我們講的就是安全問題,。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受痛苦的也是自己,。因此,，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”,。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗(yàn)做事,。
一,、實(shí)習(xí)目的：
1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式;
2,、學(xué)會正確的焊接,，并能正確使用一種焊接工件方式。
在實(shí)習(xí)過程中,，我從技術(shù),，團(tuán)隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 ,。從技術(shù)方面來說,，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會，在實(shí)習(xí)過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一、是由于是同組合作,，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要,，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確,，在工作過程中我們不但要做好自己的工作,，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。
二,、是在實(shí)習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識,，在實(shí)習(xí)過程中要細(xì)心，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高工作的效率
三,、是焊接過程中的計算必須要非常仔細(xì),，因?yàn)闆]一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi),。
通過實(shí)習(xí),，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一項工作要完整的做完,，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1,、簡介：焊接，就是用熱能或者壓力,，或者兩者同時使用,，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的工作方法,。
2,、焊接種類：釬焊、氧—乙炔焊,、co2保護(hù)焊,、氬弧焊、手工電弧焊,。
3,、安全操作：
1)防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好。
2)防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈
的可見光,，可對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng),，注意方向,。
3)防護(hù)用品：電焊面罩、皮手套,、膠底鞋,。
4)設(shè)備的安全,，交流的弧焊機(jī),。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,，以免短路燒壞焊機(jī)。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,，立即停止工作，關(guān)掉電源。
4,、工藝：1)引弧：接觸法,。輕輕接觸,，迅速提起2-4mm.2)運(yùn)條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件,，而向前進(jìn)放行傾斜5-15度,。前進(jìn)速度要緩慢，均勻且呈直線狀,。3)結(jié)尾段弧形,，降溫，在引弧,。
一,、基本知識： 交流電焊機(jī)和直流電焊機(jī)的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用。
(1) 電焊條的規(guī)格,、組成和作用,。
(2) 手工電弧焊的工作原理、特點(diǎn),、種類及應(yīng)用范圍,。
(3) 平焊的過程、引弧,、運(yùn)條穩(wěn)弧的方法,。
(4) 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。
(5) 焊接安全技術(shù),。
二,、基本技能：
手工電弧焊引弧、 平焊,、 氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用,、 氣焊、氣割,。
三,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活,。因?yàn)槲覀兛梢圆槐叵袂皫状文菢诱局ぷ?，我們可以帶上專用的皮手套等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù),。當(dāng)然,，這也是一門學(xué)問，而且，學(xué)問很大,。焊接的技術(shù)很寬泛,，而我們學(xué)習(xí)的只是平焊一種，也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù),。但就算如此,，也是困難重重。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過意不去一半,，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧,，左右折騰半天,，仍然不知所措。有時候,，好容易弄出來火花了,，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么，全變形了,，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,也就是經(jīng)驗(yàn)不夠,。當(dāng)然，焊工最重要的還是安全問題,。因?yàn)樗母邷?，一不小心就觸傷了皮膚，也因?yàn)樗碾娀」?，對眼睛的傷害相?dāng)嚴(yán)重,。通過這次實(shí)習(xí)，我主要總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1,、實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,，通過實(shí)習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的掌握，使我的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,，把知識應(yīng)用與實(shí)踐,，在實(shí)踐中鞏固知識，為要走上工作崗位的我們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊,。
2,、通過實(shí)習(xí)，我們要切實(shí)了解現(xiàn)實(shí)工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路,，不同方法,，我們要以新的面貌,、新的姿態(tài)、新的思維方式,，最快地融入工作,，適應(yīng)工作的要求。
3,、實(shí)習(xí)的過程中,，我不僅要看到理論與現(xiàn)實(shí)的差距，更要看到它們的聯(lián)系,，看到兩者的重要性，我不能放棄任何一個,，我們不能放棄理論,，反而要在現(xiàn)場工作中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
4,、認(rèn)識到嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，按時上下班，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎(chǔ),。
實(shí)踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。想要快速成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。
四、實(shí)習(xí)心得體會
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，,，讓我提前體驗(yàn)到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。
在以后的工作中,，更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我接觸到的焊工,，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外看似簡單的拆裝焊接,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種
所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
在實(shí)習(xí)過程中，我真的明白了許多,，許多在學(xué)校掌握不到的東西,，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識,。實(shí)習(xí)工作更讓我深深地體會 到人生的意義——世間無難事，只要功夫深,，鐵杵磨成針!
總之,，經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，讓我深深的體會到理論與實(shí)際的差距,，更重要的是,，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系，這也是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的橋梁,。
焊工實(shí)習(xí)心得篇3
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇四
實(shí)習(xí)是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,，加深對會計工作的認(rèn)識，將理論聯(lián)系于實(shí)踐,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力,，達(dá)到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備,。為此出國留學(xué)網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報告范文,，供大家參考，希望對大家有所幫助!
為期不長的初級焊工實(shí)習(xí),，的確會讓自己的操作水平得到大步的提高,，
焊接：一、就是用熱能或壓力,，或兩者同時使用,，并且用或不用填充材料，將兩個工件連接在一起的方法,。
二、焊接的種類：釬焊,、氧—乙炔焊,、co2保護(hù)焊、氬弧焊,、手工電弧焊,。
三、安全操作
1,、防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好,。特別注意：焊機(jī)后面380v
2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光,，對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊過的工件不要用摸，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng),，注意方向。
3,、防護(hù)用品：電焊面罩,、皮手套、膠底鞋
4,、設(shè)備安全,、交流的弧焊機(jī)、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上,，以免短路,、燒壞焊機(jī),。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象,、或焦臭味,、立即停止工作，關(guān)掉電源,，然后報告老師,。
5、眼睛灼燒的自我防治：人乳點(diǎn)滴,、滴眼液,、冷濕毛巾敷眼。
四,、工藝
1,、電流的選擇：ф2.5mm推薦值70-90a(焊接的位置(平、橫,、立,、仰))
公式：i(a)=k_d(mm)經(jīng)驗(yàn)系數(shù)k:d(mm)1—23—45—6k25—3030—4040—60
2、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm
3,、運(yùn)條把握好焊條的角度
基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度
前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線
送條速度(保持電弧的長度)
4,、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式
5、開頭稍作停頓
6,、結(jié)尾斷弧形降溫再引弧
五,、注意事項：
1、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時,，要穿好工作服,，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內(nèi),。不得穿涼鞋,、拖鞋、高跟鞋,、背心,、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。
2,、嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐,、打鬧、喧嘩,、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊,、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等,。
3,、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí),。未經(jīng)允許，其它設(shè)備,、工具或電器開關(guān)等均不得亂動,。
4、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,，焊鉗和電纜的絕緣必須良好,。
5、焊接時應(yīng)站在木墊板上,，不許赤腳操作,。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分，防止觸電,。
6,、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩，防止弧光傷害和燙傷,。
7,、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人。
8,、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿,，用鐵鉗夾持。
9,、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈瘛?/p>
10,、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,，板手不得有油污。
11,、乙炔瓶周圍不許有火星,，與氧氣瓶要隔一定距離放置。
12,、實(shí)習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具,。
六、設(shè)備安全：
1,、線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸,，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱,。
2,、焊鉗任何時候不得放在工作臺上，以免短路燒壞焊機(jī),。
3,、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時,，應(yīng)立即停止工作。
4,、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時必須拉閘,，關(guān)閉電源。焊工心得體會這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房,，也是我第一次自己焊焊條,，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時，認(rèn)為那沒什么,，自己可以很輕松的就學(xué)會,，然而做一名焊工可沒那么簡單，在第二次上完理論課之后,，終于輪到我親自動手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕,，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍，帶上面罩就開始動手,，以為會很簡單,，很容易，可是焊條偏偏就粘在鐵板上,，我的心里立刻緊張起來,。按照老師說的，我立即左右搖晃,，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了,，心里也不那么害怕了……第二次實(shí)習(xí)時，雖然天氣很熱,，可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí),，簡直密不透風(fēng)，因?yàn)槲覀冎榔渲械奈ｋU性!剛開始,，我摩擦引弧后,，把焊條拿得很高，只見那火光向下沖,，簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn),，沖力就會小一點(diǎn)，所以第一根焊完后,，鐵板上除了散亂的小鐵珠外,，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好，心里很不是滋味,。就這樣四根都焊完后,，感覺什么也沒有學(xué)到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點(diǎn)，移動速度要慢一點(diǎn),，才能焊的好!我焊完之后,，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗(yàn)，我問了老師我還有哪些不足,，老師一一分析了我的“杰作”的問題,，我也比較了自己和別人的作品，找出了自己的不足,，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),，也為自己贏得了自信。第三次實(shí)習(xí)時,，老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置,，我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了，可是換了位置后,，我就焊的一塌糊涂!心里空空的,，不知為什么?后來我又問呂老師，才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工,，無論是橫著,、豎著、躺著,、仰著都能焊好,。”是啊,，只有認(rèn)知道自己的不足,，努力實(shí)踐，才能夠不斷進(jìn)步,。
總之,，這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，反復(fù)琢磨，只有這樣,，我們才能作好自己應(yīng)該做的事,。
我想這次實(shí)習(xí)會成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開始。
焊工實(shí)習(xí)心得篇6
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇五
一年的時間很快過去了,，在一年里,，我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
1、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,，焊工個人工作總結(jié),。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙,、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2、專業(yè)知識,、工作能力和具體工作,。
我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書,，協(xié)助辦公室主任做好工作,。行政工作瑣碎，但為了搞好工作,，我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí),、自己摸索實(shí)踐,，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),，開拓創(chuàng)新意識,，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報,、下發(fā)等工作,，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,，2004年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了2005年報刊雜志的收訂工作,。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報,，把公函,，便函及時分發(fā)到部門及個人。(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財務(wù)工作,。財務(wù)工作是學(xué)院的一項重要工作,，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正,、頭腦清晰,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度，理清思路,，分類整理好各類帳務(wù),，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院2004年辦公用品,、出差,、接待、會議,、教材,、低值易耗等各類帳務(wù)的報銷工作，焊工個人工作總結(jié),。學(xué)院的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作,。公章使用做好詳細(xì)登記,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章,，不做違法的事情,。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,，按需所發(fā),，做到不浪費(fèi)，按時清點(diǎn),，以便能及時補(bǔ)充辦公用品,，滿足大家工作的需要。(6)認(rèn)真,、按時、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作,。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,，保證按時出勤,，出勤率高，全年沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間,，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn),，保證工作能按時完成,。
4、工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn),。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高,，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進(jìn)步,，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
總結(jié)一年的工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。
焊工實(shí)習(xí)心得篇4
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇六
實(shí)習(xí)是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，既開闊了視野,，又增長了見識,，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認(rèn)識,，將理論聯(lián)系于實(shí)踐,，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,，為成功走向社會做準(zhǔn)備,。為此出國留學(xué)網(wǎng)演講稿欄目小編為大家收集整理了精彩的實(shí)習(xí)報告范文，供大家參考,，希望對大家有所幫助!
為期不長的初級焊工實(shí)習(xí),，的確會讓自己的操作水平得到大步的提高，
焊接：一,、就是用熱能或壓力,，或兩者同時使用，并且用或不用填充材料,，將兩個工件連接在一起的方法,。
二、焊接的種類：釬焊,、氧—乙炔焊,、co2保護(hù)焊、氬弧焊,、手工電弧焊,。
三、安全操作
1,、防觸電：工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好;檢查焊鉗電纜是否良好,。特別注意：焊機(jī)后面380v
2、防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光,，對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊過的工件不要用摸，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng),，注意方向。
3,、防護(hù)用品：電焊面罩,、皮手套、膠底鞋
4,、設(shè)備安全,、交流的弧焊機(jī),、焊鉗不要放在歐工體上或工作臺上，以免短路,、燒壞焊機(jī)。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象,、或焦臭味、立即停止工作,，關(guān)掉電源,，然后報告老師。
5,、眼睛灼燒的自我防治：人乳點(diǎn)滴,、滴眼液、冷濕毛巾敷眼,。
四,、工藝
1、電流的選擇：ф2.5mm推薦值70-90a(焊接的位置(平,、橫,、立、仰))
公式：i(a)=k_d(mm)經(jīng)驗(yàn)系數(shù)k:d(mm)1—23—45—6k25—3030—4040—60
2,、引弧接觸法摩擦法輕輕接觸,迅速提起2—4mm
3,、運(yùn)條把握好焊條的角度
基本上垂直于工件,而向前的方向傾斜5度—15度
前進(jìn)速度:緩慢速度均勻直線
送條速度(保持電弧的長度)
4、橫向擺動(加寬焊縫)折線半月式圓周式
5,、開頭稍作停頓
6,、結(jié)尾斷弧形降溫再引弧
五、注意事項：
1,、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時,，要穿好工作服，大袖口要扎緊,，襯衫要系入褲內(nèi),。不得穿涼鞋、拖鞋,、高跟鞋,、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間,。
2,、嚴(yán)禁在車間內(nèi)追逐、打鬧,、喧嘩,、閱讀與實(shí)習(xí)無關(guān)的書刊,、背誦外語單詞、收聽廣播和mp3等,。
3,、應(yīng)在指定的焊機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,，其它設(shè)備,、工具或電器開關(guān)等均不得亂動。
4,、焊前檢查焊機(jī)接地是否良好,，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。
5,、焊接時應(yīng)站在木墊板上,，不許赤腳操作。不準(zhǔn)赤手接觸導(dǎo)電部分,，防止觸電,。
6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,，防止弧光傷害和燙傷,。
7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人,。
8,、工件焊后不準(zhǔn)直接用手拿，用鐵鉗夾持,。
9,、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳?xì)馄坎坏米矒艉秃婵颈瘛?/p>
10,、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品,，板手不得有油污。
11,、乙炔瓶周圍不許有火星,，與氧氣瓶要隔一定距離放置。
12,、實(shí)習(xí)完后要清理好場地及設(shè)備工具,。
六、設(shè)備安全：
1,、線路的接線點(diǎn)必須緊密接觸,，防止因松動、接觸不良而發(fā)熱,。
2,、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,，以免短路燒壞焊機(jī)。
3,、發(fā)現(xiàn)焊機(jī)或線路熱燙時,，應(yīng)立即停止工作。
4,、操作完畢或檢查焊機(jī)及電路系統(tǒng)時必須拉閘,，關(guān)閉電源。焊工心得體會這是我第一次親身進(jìn)入焊機(jī)房,，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當(dāng)焊工的經(jīng)歷時,，認(rèn)為那沒什么,，自己可以很輕松的就學(xué)會，然而做一名焊工可沒那么簡單,，在第二次上完理論課之后,，終于輪到我親自動手實(shí)踐了!我的心里很高興,但是也很緊張害怕，畢竟是我第一次接觸焊工!我把老師講的理論在心里默想了一遍,，帶上面罩就開始動手,，以為會很簡單，很容易,，可是焊條偏偏就粘在鐵板上,，我的心里立刻緊張起來。按照老師說的,，我立即左右搖晃,，焊條果然和鐵板脫落了!后來就感覺好多了，心里也不那么害怕了……第二次實(shí)習(xí)時,，雖然天氣很熱,，可是我們依然把衣服穿的很嚴(yán)實(shí)，簡直密不透風(fēng),，因?yàn)槲覀冎榔渲械奈ｋU性!剛開始,，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高,，只見那火光向下沖,，簡直像火箭升空時一樣!我以為把焊條拿的高一點(diǎn)，沖力就會小一點(diǎn),，所以第一根焊完后,，鐵板上除了散亂的小鐵珠外，什么也沒有留下!看見別人焊的那么好,，心里很不是滋味,。就這樣四根都焊完后,，感覺什么也沒有學(xué)到!后來問了呂老師，才知道焊條要拿的低一點(diǎn),，移動速度要慢一點(diǎn),，才能焊的好!我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗(yàn),，我問了老師我還有哪些不足,，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品,，找出了自己的不足,，積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)，也為自己贏得了自信,。第三次實(shí)習(xí)時,，老是調(diào)整了一部分同學(xué)的位置，我自認(rèn)為已經(jīng)學(xué)得很好了,，可是換了位置后,，我就焊的一塌糊涂!心里空空的，不知為什么?后來我又問呂老師,，才知道是自己學(xué)藝不精!呂老師說：“作為一名好的焊工,，無論是橫著、豎著,、躺著,、仰著都能焊好?！笔前?，只有認(rèn)知道自己的不足，努力實(shí)踐,，才能夠不斷進(jìn)步,。
總之，這次實(shí)習(xí)讓我懂得了做什么事都要一心一意,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，反復(fù)琢磨，只有這樣,，我們才能作好自己應(yīng)該做的事,。
我想這次實(shí)習(xí)會成為我今后那么多實(shí)習(xí)的良好開始。
焊工實(shí)習(xí)心得篇6
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇七
這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī),，其實(shí)是進(jìn)行簡單的組裝而已!
剛開始時我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多,，算得上會用但談不上是熟練那個,，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理,。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢,。老師也知道我們常識少,，所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后,，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上,。
第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因?yàn)檫@是我的勞動結(jié)晶!
第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫實(shí)習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，時間過得真快,，真有點(diǎn)不舍得的感覺。
這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識,。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實(shí)踐的樂趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,，最后就要想辦法去解決這些問題,。這樣的一個過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!
焊工實(shí)習(xí)心得篇7
實(shí)訓(xùn)焊工心得 焊工實(shí)訓(xùn)體會篇八
學(xué)年上學(xué)期,，我們在新迎校區(qū)工程實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期周的金工實(shí)習(xí)。期間,，我們接觸了鑄,、鍛、焊,、熱處理,、鉗、車,、銑,、刨、滾齒,、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程,。每個星期，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),，并在小時的實(shí)習(xí)時間里,，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了周的實(shí)習(xí),。
實(shí)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)車工、鍛工,。我們做出了自己設(shè)計的工藝品,，銑工、車工,、刨工的實(shí)習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,，車工的危險性最高，在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),，然后按照圖紙要求車出錘子柄,。所有工種中，鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀,、鋼鋸等工具,，手工將一個鐵塊磨成六角螺母，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母,。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁，感到很有成就感,。這次金工實(shí)習(xí)給我的體會是：
①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,。
②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。
③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。
④培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。
⑤在整個實(shí)習(xí)過程中，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,，同時加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報告、清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
⑥實(shí)訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實(shí)習(xí)成績，實(shí)行綜合考評制度,，實(shí)行平時成績產(chǎn)品質(zhì)量成績綜合考試成績總成績,，使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。 在各個工種的實(shí)習(xí)中,，都安排了一定靈活時間和實(shí)習(xí)內(nèi)容,，使得動手能力強(qiáng)的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。
在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個實(shí)習(xí)的機(jī)會,，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。
我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項目中,，應(yīng)多分配點(diǎn)時間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣,。
在焊接方面我覺得應(yīng)該引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù),，雖然不一定就買來這些設(shè)備，但我覺得應(yīng)該傳授一些,，以便讓我們能知道自己與世界先進(jìn)水平的差距,。
另外，我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間,，增加一些動手時間,。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達(dá)到我們的目的,。
實(shí)習(xí)期間,，許多老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我們敬佩,。老師能不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤,，一遍又一遍。有的程序特別長,，可老師才不計較這些,，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來,，盡自己最大的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn),。有的老師.會一次又一次地給同學(xué)演示如何操作,，直到同學(xué)真正清楚。這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí),。我覺得金工實(shí)習(xí)對我自己來說非常有意義非常實(shí)在它給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆它讓我更貼近技術(shù)工人的生活讓我增長了更多的專業(yè)知識讓我認(rèn)識到自己的長處與不足,。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的,。
