人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇一
通過這次實訓(xùn),，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,，另一方面還提高了自己動手做項目的能力,。本次實訓(xùn)，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉,，也是一種考驗,。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的,，是非常有意義的,。
在實訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會,，原來,，學(xué)的時候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來,，有些其實并不難,，關(guān)鍵在于理解。
在這次實訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì),。首先,，它鍛煉了我做項目的能力，提高了獨立思考問題,、自己動手操作的能力,，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等,。其次，實訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神,。
從那里,，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)、
在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野。
實習(xí),，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。
可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作,。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會,，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力,。最后,，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),，使我們學(xué)到了很多,，也領(lǐng)悟了很多。
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇二
這次實訓(xùn)內(nèi)容主要就是機器維修工作,，但我獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點：
其一,，實訓(xùn)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,，除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,，還需有一定的實踐動手能力，操作能力,，應(yīng)付突發(fā)故障的能力,，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,，還要求有較強的表達(dá)能力,，同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等,。另外,，還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力,。
其二,，此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性,。俗話說：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸,。以往覺得很容易操作的office,，但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水,，感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,，這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,，殊不知工作不是專攻一個方面,，而是考察我們的綜合知識水平。
此次實訓(xùn)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實訓(xùn),，我覺得我表現(xiàn)得還不錯,，許多同學(xué)都認(rèn)為，自己以后進(jìn)入企業(yè)都是可以勝任的,。由此看來,，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已,。所以,，我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂,，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識,，提高自身的綜合素質(zhì)
可以說這次實訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識,，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論的差距,。這次實訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作,。我會把握和珍惜實訓(xùn)的機會，在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中,，為實現(xiàn)理想而努力,。最后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實訓(xùn),，使我們學(xué)到了很多,，也領(lǐng)悟了很多。
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇三
兩個星期的實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就過去了,，在瑪世的實訓(xùn)期間,，我收獲了不少東西，也得到了一絲上班的感覺,。首先,，公司式的網(wǎng)絡(luò)營銷就是在這次實訓(xùn)中學(xué)到的。除了網(wǎng)絡(luò)營銷,，我還學(xué)會了如何挑選更好的平臺,，并利用他的影響去發(fā)布自己的產(chǎn)品。還有使用各種方法,，比如論壇,，百度，去推廣產(chǎn)品,。
對于這次實訓(xùn),，我印象最深刻的地方就是關(guān)于百度收錄和seo,。對于我們電商人來講，免不了要給別人或是自己發(fā)布新網(wǎng)站,，或是負(fù)責(zé)網(wǎng)站和產(chǎn)品的推廣,。所以，通過這幾天的學(xué)習(xí),，我了解了如何讓自己的網(wǎng)站能更好的被百度收錄,，也知道了網(wǎng)站的更新和改版對已有的收錄造成的影響。
其次,，就是大家在一起做網(wǎng)站,，做論壇,，做營銷,，做推廣，很有一種在公司辦公的感覺,，而老師也總是在說,，“上班了，下班了”,。很是喜歡這種上班的感覺,。老師也很好，沒有生過氣,，一直是很平靜的跟我們講課,，偶爾也來一些與課題無關(guān)的玩笑。老師也辛苦了,。
還記得剛開始的時候,，有好多機子都不能使，老師教我們裝系統(tǒng),，還給我們解釋每個英文單詞的意思,，不止是告訴我們操作，還讓我們理解,。很輕松,，我們就學(xué)會了怎么用外部設(shè)備來裝系統(tǒng)。
這次實訓(xùn)讓我明白了我們實訓(xùn)的主要目的是讓我們通過不斷的實訓(xùn)來積累經(jīng)驗,，進(jìn)而才能把更多知識轉(zhuǎn)化為技能,。好多好多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí),。在以后的工作,、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢,，彌補自己的不足和缺陷,。要努力,，堅持，刻苦,。
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇四
第二個感悟是實踐與理論既有聯(lián)系又有區(qū)別,。理論是實踐的基礎(chǔ)，我們書本上的知識都是我們實踐的基礎(chǔ),，有許多知識不是一目了然的,。需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用。而且書本的知識都只是概論,，至于細(xì)節(jié),，具體的方法還是要我們在實踐中去理解，去總結(jié),。
第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境,。為了盡可能的降低營業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,，留住客戶,，內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的情況。比如信函的發(fā)放上,，規(guī)范的做法是會計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,，但內(nèi)資所為了節(jié)約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下,，一方面事務(wù)所要創(chuàng)造利潤,，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時候,，特別是發(fā)生尖銳的矛盾,，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時候事務(wù)所會以折衷的方法,，降低審計工作質(zhì)量來謀求生存,。
通過這次會計師事務(wù)所的實習(xí)，使我在學(xué)校外學(xué)到了很多東西,，很多課本上沒有而工作中又必須具備的東西,，明白事務(wù)所的主要職責(zé)范圍，機構(gòu)組成,，學(xué)會了怎么樣更好的去對人對事,，進(jìn)一步了解會計的相關(guān)法規(guī)，并逐漸熟悉了審計的業(yè)務(wù)流程以及關(guān)鍵步驟,。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質(zhì),，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項重要的工作,。
在當(dāng)今社會,，經(jīng)濟的發(fā)展日趨快速,，各個企事業(yè)單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)也在快速增長，這就使得社會對會計人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,，我們作為即將步入社會的未來的會計專業(yè)人員,，為了滿足和順應(yīng)社會的要求，增強社會競爭力,，更應(yīng)該增強自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計操作能力和會計道德素質(zhì)。而最直接的途徑就是參加實習(xí),。在實習(xí)中,，我們可以使我們在課堂上學(xué)到的知識得到印證，加深印象,，熟悉流程,，發(fā)現(xiàn)并彌補錯誤。
通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,，機構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,，了解了最近的會計政策法規(guī),，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會到作為會計師事務(wù)所外部審計職責(zé)的重要性,，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存,，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會計師事務(wù)所,，肩負(fù)著外部審計這一重任,。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個人品質(zhì)，同時應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì),，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作,。
同時，作為事務(wù)所的實習(xí)人員,，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作。會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,，明細(xì)賬,，日記賬,，三欄式賬，多欄式賬,，總賬等等可能連通起來的賬戶,。這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。在會計的實踐中,，漏賬，錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,，步驟都得以會計制度為前提,，為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。對于登賬:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記記賬憑證,。然后,，根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬,。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表,，利潤表,，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。
另外,，財務(wù)，審計本身就是比較煩瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,，厭倦，以致于錯漏百出,，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯,。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。對于這次實習(xí),，同樣存在著一些不足之處。一是實習(xí)時間短,，兩個多月的時間不足以對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都有一完整的了解,，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;第二,，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單的諸如行業(yè)協(xié)會等,，沒有涉及規(guī)模較大，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);第三,，對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,，以至于在實踐過程中時常不知如何解決。
對于以上問題,，還需要在今后有機會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決,。總之,，這幾個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇五
同時,，作為事務(wù)所的實習(xí)人員，在審計過程中看到了很多的賬本賬冊,，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計人員的工作，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,，明細(xì)賬,，日記賬，三欄式賬,，多欄式賬,，總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一,，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，這為其二,，在會計的實踐中,，漏帳，錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假，每一個程序,，步驟都得以會計制度為前提,，為基礎(chǔ)，體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，對于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生取得原始憑證,，將其登記記賬憑證，然后,，根據(jù)記賬憑證,，登記其明細(xì)賬，期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入賬，結(jié)轉(zhuǎn)其后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表,，損益表等等年度報表,，這就是會計操作的一般順序和基本流程。
另外,，財務(wù)審計本身就是比較繁瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶，以致錯漏百出,，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯，必須調(diào)整好心態(tài),，只要你用心地做,，反而會左右逢源，越做越覺樂趣,，越做越起勁,。對于這次實習(xí)，同樣存在著一些不足之處,，一是實習(xí)時間短,，兩個多月的時間不足以對事務(wù)所有一個完整的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型,，第二,，參與審計的都是業(yè)務(wù)較為簡單公司，沒有涉及規(guī)模較大,，業(yè)務(wù)繁雜的大中型企業(yè);對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,，以至于在時間過程中時常不知如何解決。
對于以上問題,，還需要在今后有機會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決,。總之,，這幾個月的實習(xí)使即將走上工作崗位的我受益匪淺!
個人評價：吃苦耐勞,，做事踏實認(rèn)真，積極樂觀,，樂于助人,，善于調(diào)動大家的積極性。敢于面對挑戰(zhàn),，具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé);嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,，以誠待人，團(tuán)隊協(xié)作能力強,。
獲得的證書：全國大學(xué)生英語四,、六級證書;會計從業(yè)資格證書;優(yōu)秀學(xué)生二、三等獎學(xué)金證書;計算機二級證書;優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)員,、校級三好學(xué)生等。
個人技能：
1,、掌握一定的會計理論知識,，取得了會計從業(yè)資格證書。
2,、具有一定能力的外語能力,，通過了全國大學(xué)生英語四、六級考試,。
3、熟悉計算機基本操作,，通過了國家計算機等級考試二級,。
4、有很強學(xué)習(xí)能力,，組織能力,，一直在校擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，獲國家勵志獎學(xué)金
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇六
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去,，眼看一年的實習(xí)生活立刻就要成為完美的回憶,。在這短短一年的時間里我感覺自我成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的異常的穩(wěn)重,，感激學(xué)校給我供給了一個努力拼搏的舞臺,，讓我學(xué)會了如何應(yīng)對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變,。
實習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口,，它意味著人生一個新時期的到來——告別學(xué)校走入社會。社會是個大的集合,，不管是以前的學(xué)校還是此刻的實習(xí)單位都同屬這個集合,。這幾個月來，給我感覺學(xué)校純一點,，單位復(fù)雜一點,。可是我明白不論學(xué)校還是單位其實都是社會的縮影,。實習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會,。社會是形形色色、方方面面的,，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你,。
剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。人有的時候很奇怪,、心境或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時間,、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏,。就像我對境界一詞的理解,、人與他所受教育、所處環(huán)境,、所經(jīng)歷對事物的理解,、確定、預(yù)知的程度就是這個人的境界,。
作為一名中專生,，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實訓(xùn)開始了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在_的各大建筑工地認(rèn)識實習(xí),，對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),，說真的我并不明白什么是土木工程。此刻我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,，我想任何事的認(rèn)識都是經(jīng)過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,，這次認(rèn)識實習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個鍛煉的好機會,！
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計,、施工等工程技術(shù)活動。
我應(yīng)當(dāng)明白此刻的我還不夠成熟,，如果說人生是一片海洋,，那么我應(yīng)當(dāng)在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里,。只要經(jīng)歷多了,，我就會成熟；我就會變強,。我相信,。那時的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵,，是實習(xí)的經(jīng)歷給我力量,，所以我感激領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們，也感激學(xué)校給我這次實習(xí)的機會,。
一年的實習(xí)生活中,，緊張過，努力過,，醒悟過,，開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我提高了,，成長了,。學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有很多的感悟,。
短短一年時間,，我收獲了誠摯的友情，結(jié)識了和我一同來的實習(xí)生,；我收獲了寶貴的經(jīng)驗，收獲了真正的成熟！
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇七
1,、了解到了液壓系統(tǒng)的工作原理及各個液壓回路的作用,。
2、鍛煉了我的觀察能力和知識的運用能力,，也學(xué)到了液壓系統(tǒng)的每個液壓裝置是如何運作,，是理論與實際相結(jié)合。
3,、在實踐中提高了我的社會工作能力,，在實習(xí)當(dāng)中從身邊的人或看到的事物讓我了解到很多書上所沒有的，也從中掌握了很多實際性的工作經(jīng)驗,。為以后參加工作帶來很多有用的知識,，也從中體味到了工作的艱辛，了解到當(dāng)前社會大學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻問題,，促使自己更加努力學(xué)習(xí)更多知識,。
4、學(xué)會了團(tuán)隊合作,，了解到團(tuán)隊精神的無比重要性,，對于以后進(jìn)入社會后，再需要有與人合作的項目,，也不會再心生畏懼,，這次的實踐也讓我知道作為團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)的重要性，每一個團(tuán)隊成員都十分重要,，但往往關(guān)鍵時刻,，團(tuán)隊中一些最正確的聲音是不能因為支持的人數(shù)少而置之不理的，當(dāng)我們心中有自我的想法時更加應(yīng)該在團(tuán)隊中表達(dá)出來,。
通過這次實訓(xùn),，我鞏固和加深對書本相關(guān)理論知識的理解，用實踐來檢驗理論和促進(jìn)對理論知識的學(xué)習(xí),；掌握液壓系統(tǒng)基本組成和結(jié)構(gòu),、各液壓部件及其相互間的連接關(guān)系、注意事項,、同時鍛煉和培養(yǎng)動手能力,。
經(jīng)過對書本上理論知識的實踐，我對于課本上的理論知識有了更深刻的理解,，對于我以后的學(xué)習(xí)工作有非常大的益處,。
導(dǎo)游實訓(xùn)體會和收獲篇八
三月，正是江南好風(fēng)景,。我踏著春天的腳步,，如愿來到聞名全球的大學(xué)進(jìn)行為期五天的審計素質(zhì)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí),。剛到那天的下午，我早早來到浙大西溪校區(qū),，學(xué)校到處都是香樟樹,。我向滿眼婆婆娑娑的香樟樹望去，只見,，一串串錐形的黃綠色的花,，懸掛在嫩綠的枝丫上，搖搖曳曳,，飄飄蕩蕩,，煞是可愛。晚風(fēng)陣陣吹來,，濃郁的馥香沁人心脾,。我走在安靜的綠蔭下暢想著未來幾天的美好校園生活。
學(xué)習(xí)的課程是羅關(guān)良老師講解《財政審計》和《社會保障資金審計》,、博弈論專家鄭加成講解《博弈論與決策思維》,、陳建華講解《工程造價審計》、甘偉軍講解《經(jīng)濟責(zé)任審計及效果運用》,、厲國威老師講授《財政專項資金效益審計》等六門課程,。老師的授課多數(shù)是非常貼近審計實務(wù)，理論與實踐高度融合的,，使我的審計理論知識提高不少,，開闊了視野。
在上述五位老師的講課中,，最能感動我是羅關(guān)良老師和鄭加成老師,。
羅老師感動我的是教學(xué)敬業(yè)精神。羅老師講的《財政審計》和《社保資金審計研究》兩個課題,，內(nèi)容講解幾乎是在書本上都能找到,，沒有什么太多的新意，沒有起到開闊我的視野效果,，對審計工作啟迪不大,。但是在上課的過程中，當(dāng)我了解他是剛剛從死亡線上下來的人,，我就對他肅然起敬了,，我可以不尊重的教學(xué)，但是我的人格不能不讓我去尊敬他執(zhí)著的教學(xué)敬業(yè)精神,。羅老師為了熱愛的教學(xué)事業(yè),，在身體沒有痊愈的情況下，毅然走上神圣的課堂,。
我們審計人缺的就是羅老師的敬業(yè)精神?，F(xiàn)在,，全國上下肅貪，也肅亂發(fā)獎金福利,，這樣把大家的積極性都給滅了,，出現(xiàn)了人浮于事的現(xiàn)象。人們常常津津樂道談：單位現(xiàn)在不發(fā)獎金福利,，工作能干點就干點，對得起自己的工資就行了,。然而這種工作態(tài)度后果是嚴(yán)重的,。
首先一個人要有工作責(zé)任心。每個人的工作崗位是編辦通過認(rèn)真審核批準(zhǔn)的,，每個崗位都有自己的職責(zé),。看起來,，普通人員的每個崗位都不是那么重要,，但是假如把全縣、全市,、全省,、乃至全國的各個普通崗位匯集起來，他的能量就能改變歷史前進(jìn)的車輪,，祖國的建設(shè)離不開每位普通的崗位,。“審計是國家財政的守門神”,，我們每位審計人員不去盡心工作,，不去認(rèn)真查出財政工作中存在的各種問題，讓違法亂紀(jì),、貪贓枉法在各單位任意滋生,，一個地區(qū)、一個國家就會出問題,，最后受到影響還是我們這些普通的人,，所以我們審計人員還是要盡心盡責(zé)把工作做好，為我們強大的祖國盡一份應(yīng)盡的責(zé)任,。
其次一個人要愛崗敬業(yè),。社會的前進(jìn)動力是普通老百姓去推動的，但是優(yōu)秀人的帶頭模范作用是十分重要的,。審計工作是枯燥的,、繁瑣的，有人形象比喻審計工作就像農(nóng)村婦女烙煎餅一樣,，天復(fù)一天,、月復(fù)一月,、年復(fù)一年，周而復(fù)始重復(fù)著相同的程序,。假如每位同仁都抱著得過且過的思想,，審計是查不出多大的問題，移交不來案件線索,，整頓不了各單位存在問題,，審計在黨委政府中會沒有地位、審計在社會上就沒有威信,。審計工作需要踏踏實實,、勤勤懇懇、任勞任怨的審計人,，有了這樣愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀審計人才,，才能查出各單位違法亂紀(jì)問題，才能移交案件線索,。因為每個被審計單位在平時財務(wù)和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的處理過程中,，已經(jīng)把可能被查出的問題給處理掉了，沒有火眼金睛,，只靠平時簡單翻翻帳是查不出來的,。審計出成果需要審計人員愛崗敬業(yè)：在大量的、枯燥的數(shù)據(jù)中找線索,，在一張張不說話的帳頁,、憑證中找嫌疑，在一天天乏味的調(diào)查中找根據(jù),。有了這些愛崗敬業(yè)的人們,，審計工作一定能出成果，一定會獲得同仁的稱贊,，一定會獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚,，一定能會在社會上有一席之地。
再次一個人要有犧牲精神,，這是審計署領(lǐng)導(dǎo)要求的,，也是審計精神的最高境界。這里的犧牲包括時間,、健康,、金錢。審計要想在各單位和社會上獲得一定的地位,，就要需要我們這一代,，以至下兩代、三代人的去努力，犧牲時間,、健康,、金錢，兢兢業(yè)業(yè)工作,，查處大案要案,。人活在世上，是需要有所為的,。既然我們選擇了審計工作,，我們就要勇敢的接受他、熱愛他,、干好他,。這份高尚的工作是需要全國每位審計人員添磚加瓦的，要每位審計人員耐得住寂寞,、守得住清貧，勤勤懇懇,，犧牲節(jié)假日休息時間,，犧牲周末爬山玩水鍛煉身體的機會，犧牲業(yè)余時間賺錢的機會,，把神圣的審計工作做好,。
教授我們博弈論課的鄭加成老師，他講解《博弈論與決策思維》深入淺出,，獲得大家陣陣笑聲,、掌聲，通過他的講解感覺審計過程尤其需要加強博弈工作,。
我們在審前調(diào)查,、審計檢查中、出具審計報告的過程其實就是一種博弈的過程,。博弈的最高境界是利益的趨同性,，但是審計和被審計的利益趨同一致性，這是很難的,，因為面對的單位是不同的,，較少情況下審計是能夠達(dá)到此目的，很多情況是難以達(dá)到的,。
首先我們審計機關(guān)是政府內(nèi)審機構(gòu),，被審計單位也是政府機構(gòu)。對各單位存在一般問題,，需要審計把這些問題找出來,，以便他們及時加以糾正，使財政資金效果達(dá)到最大化,。我們在審計這些單位過程中需要博弈,，調(diào)查了解被審計單位,，需要通過各種方式方法，獲得真實情況,，查處一般問題,，這樣情況往往容易達(dá)到我們與被審計單位利益一致性。
其次,，一旦被審計單位和領(lǐng)導(dǎo)干部存在嚴(yán)重的違紀(jì)違法,，審計與被審計之間關(guān)系就變得微妙和復(fù)雜起來，因為遇到這種情況案件線索需要移交紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)的,。在這種過程中,，更需要審計博弈技巧，需要設(shè)置各種策略,、各種手段,，去調(diào)查了解，獲得第一手資料,，才能從“不識廬山真面目”,，到去偽存真。在這些過程中,，需要審計人員運用自己的聰明才智,，高超運用鄭老師講的“博弈論與決策思維”，及時解決審計過程中遇到的問題,。
在運用博弈過程中,，往往需要審計人員與被審計人員談話。現(xiàn)在審計人員遇到最大的挑戰(zhàn)是和被審計單位人員,、相關(guān)人員談話,。審計人員一般都是用事先設(shè)置好的表格，給被審計單位和相關(guān)人員填列,，這樣獲得的結(jié)果常常達(dá)不到審計要的要求,。在這種情況下，就需要審計人員和被了解人員談話,，獲得大量有用的材料,。在平時，審計人員要加強此方面的練習(xí),，在了解過程中試著與被審計人員談話了解情況,。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。緊張,、愉快、歡樂的五天學(xué)習(xí)過去了，名師帶給我的“源頭活水”,，給了我無盡知識源泉,。希望再磨一劍，為審計工作添磚加瓦!
