范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

餐廳服務(wù)員體驗心得篇一

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事,。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量,。記得第一天來這里時,，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做,，要去感謝什么等等,。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼,，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天戚,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好,。

第二是_與耐心：_與耐心,，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法,。

第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,，在實習(xí)旗艦,，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事,，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流,。

談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近,，在實習(xí)中,，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。在這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,，,，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是學(xué)學(xué)搞笑,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進企業(yè),，接觸各個的客戶,，同事，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但總算是社會的一部分,，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，四年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一份子了。要與社會交流,。為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格,，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的,。

回顧實習(xí)生活,，感觸是很深，收獲是豐碩的,。

在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時間,，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會,，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野,，增長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗。

餐廳服務(wù)員體驗心得篇二

大學(xué)的第一次認(rèn)識實習(xí)就這樣結(jié)束了,，盡管只有四天時間,，但是我們學(xué)到了很多的知識，讓我們看到了希望,。這次實習(xí)過后,，我們從現(xiàn)實生活中了解到了生物工程未來的發(fā)展還很廣泛。熟悉了相關(guān)生物工程的工作,，以及相關(guān)的工藝流程和工藝設(shè)備,，并且還了解了些各個工廠的相關(guān)知識。

通過課前預(yù)習(xí)和認(rèn)識實習(xí),，我了解了很多在課堂上沒有學(xué)到的知識,，還有其他的相關(guān)學(xué)科如：發(fā)酵工程,、細胞工程、基因工程,、酶工程等的聯(lián)系與重要性,。只要我們在課堂上認(rèn)真聽講，將理論與實踐結(jié)合應(yīng)用,，那么我們的就業(yè)前景一定會很好的,。

古時候的陸游曾經(jīng)告誡我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！闭枪湃说囊幌捳Z，道出了學(xué)習(xí)最終目的的真諦,。我們不能總是學(xué)習(xí)理論,， 滿嘴的之乎者也，而應(yīng)該接觸生活,，參與生活,，把自己學(xué)到的知識用于實 踐中，正所謂“實踐出真知”,。因此,，本次實習(xí)目的是讓學(xué)生接觸與本專業(yè) 相關(guān)的實際工作，了解各個工廠的工藝流程與工藝設(shè)備等,，綜合運用所學(xué) 的基礎(chǔ)理論,、技能和專業(yè)知識，把理論和實際生產(chǎn)結(jié)合起來,，從而增強感 性認(rèn)識,，讓我們拓寬視野，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以完善自己,，為 以后工作打下一個基礎(chǔ),。

當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單,、輕松和高效。這促使了自己要不斷加強對專業(yè)知識的理解,，加深理論課的認(rèn)識,，及時、不定時的溫習(xí)學(xué)過的知識,，這對我們以后都會有很大的幫助,。而當(dāng)我們能把自己學(xué)過的理論知識運用到實際當(dāng)中時，那些知識就 真正是屬于我們自己的了 這次見習(xí)讓我找到了自己很多需要彌補的地方。比如,，我們常常忽視 對細節(jié)的關(guān)注,，在工廠我們真正認(rèn)識到，細節(jié)決定成敗,，一個小小的細節(jié) 可能就是整個工廠成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實際動手經(jīng) 驗的匱乏,，同學(xué)們面對機器是的茫然,，不知所措，都讓我們真正認(rèn)識到閉 門造車的不可能性,。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規(guī)模水平,，生 產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的學(xué)習(xí)中會有很大的幫助,。也讓 我們對生物工程的重要性有了深刻的認(rèn)識,，也了解了我們現(xiàn)在的生物技術(shù) 還是很落后，相對國際先進水平還有很大差距,，但是,，效益良好的制藥工 廠讓我們看到我們專業(yè)的曙光，增強了同學(xué)們對我們專業(yè)的信心,，我相信,， 我們生物工程行業(yè)會有更大的發(fā)展生工的明天會更好。

短短的4天時間,，我們收獲良多,。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導(dǎo) 老師們的精心安排，感謝康師傅飲品有限公司,、大連吉翔農(nóng)業(yè)科技有限公 司,、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待,，感 謝車間里的技術(shù)員的耐心指導(dǎo),，感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認(rèn)識實習(xí)學(xué)到很多知識,，得到很多的感悟,，為自己以后的發(fā)展 確立了方向!

餐廳服務(wù)員實習(xí)心得3

餐廳服務(wù)員體驗心得篇三

實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基矗通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同,，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中時間,。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是,，也有了更多的挑戰(zhàn),。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,，好藥不斷充生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己,，才能在競爭中突出自己,，表現(xiàn)自己。

短短兩個月的工作過程是我受益很大,。不僅讓我開闊了眼界,，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔,，但絕不可以忽略真誠的力量,。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣,，應(yīng)該去怎么做,，要去感謝什么等等。踏進大門后,，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解,，大家都很友善的微笑歡迎我的到來,。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到他們都要微笑的說聲好,。

第二是_與耐心：_與耐心，就像火與冰,，看是兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火法,。

第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,，在實習(xí)旗艦,，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事,，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流,。

談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近,，在實習(xí)中,，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快,。

第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，,，移提高自己的能力,。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,，而走進企業(yè),，接觸各個的客戶，同事,，上司等等,，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切,。在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但總算是社會的一部分,，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，四年大學(xué)念完后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一份子了。要與社會交流,。為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格,，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的,。

回顧實習(xí)生活,，感觸是很深，收獲是豐碩的,。

在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到時間,，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會,，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也開闊了視野，增長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗,。

餐廳服務(wù)員實習(xí)心得4

餐廳服務(wù)員體驗心得篇四

暑假期間，我有幸來到了中國_銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí),，學(xué)到了許多書本以外的知識,，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討,。

一,、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明,，銀行員工有義務(wù)給予記錄,，并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,，促進金融體系在公平,、公正、公開的基礎(chǔ)上進行,，保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性,。

我國建國五十年來,，儲蓄存款制度一直實行的是記名虛名儲蓄制度。其記名可以是真名,、假名,、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼由取款人開戶時約定銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,，也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度

二,、為什么要實儲蓄存款實名制

我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題，已經(jīng)妨礙了改革開放的進程,，到了積重難返的地步,。

⒈儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止年月末,，我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額本外幣全折人民幣達.萬億元,。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的，年,，我國居民儲蓄存款余額僅億元年突破萬億元年突破萬億元年突破萬億元,，到年末更是達.萬億元,，而僅僅半年年月末已達.萬億元。年以來,，我國增長率雖然走上了快速增長的通道,，的年份是年的.%，最低的年份是年的.%,，從年到年,，算術(shù)平均數(shù)也僅.%的增長與儲蓄存款增長不同步，這說明兩點,，一是國民收入的分配過份向個人傾斜,。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入，而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失,。

⒉稅收征管困難,，偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),，但在現(xiàn)實條件下,，能偷逃稅賦成了個人的本事，對不少財務(wù)管理人員來說,，逃稅倒成了其義務(wù),，我國個人所得稅規(guī)模占人均的比重大約在.%左右，遠低于發(fā)展中國家平均水平的.%,，稅源流失過多,，根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管，而存款制度的不完善,，不利于建立公民的信用體系,，不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù)，無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,，緩解社會矛盾,，使國家集中力量辦大事。

⒊使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,，實施效果大打折扣,。比如，針對我國內(nèi)需不旺,、消費疲軟的狀況,，國家出臺了一系列刺激消費的政策，如連續(xù)下調(diào)利率,、鼓勵消費信貸,、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入,、刺激教育消費等等,，但這些政策實施效果很不明顯,，為什么因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距，立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,，對少部分暴富階層的人士來說據(jù)非官方資料,，這部分僅占存款人數(shù)%的階層控制了約%以上的儲蓄存款總額，收入只是數(shù)字的增加減少,，錢對他們來說幾輩子也花不完,，該有的都有了，因此他們對刺激消費的政策很麻木,。

⒋個人信用制度無法建立起來,。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟，一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系,，沒有好的信用制度,，就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象，由于互不信任,，交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,，“銀行惜貸、企業(yè)惜投,、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,，造成經(jīng)濟活力日益下降，宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用,。個人信用制度建立當(dāng)然是一個復(fù)雜的程序,，涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新,、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,，但儲蓄暑期實習(xí)報告存款實名制則是最基本,、最核心的內(nèi)容,。

三、如何實行儲蓄存款實名制

⒈以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎(chǔ),，建立儲蓄存款實名制,。信用是公民活在世上的面子和通行證，個人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款,、透支和分期付款,，還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,，每個人的每一筆收入,、交易、納稅,、借款,、還款的情況都記錄在案,，作為考核信用的基礎(chǔ)。

⒉明確一個申報確認(rèn)期,，對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產(chǎn)進行申報登記,，說明可計算的合法來源，對于到期按兵不動,，無人認(rèn)領(lǐng)的,，以及無法說明合法來源的，國家給予凍結(jié)調(diào)查,，違法收入將沒收充公,。

⒊實行銀行帳戶與稅務(wù)機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，個人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報送稅務(wù)局,，由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),，稅務(wù)局有義務(wù)對個人財產(chǎn)高度保密，并建立相應(yīng)的懲罰措施,。為堵塞現(xiàn)金交易,、逃避稅務(wù)檢查的漏洞，銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),，對不正常情況報送稅務(wù)局,。

⒋要促進支付手段的票據(jù)化，為財產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù),。尤其是個人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化,、通存通兌化,，切實提供“隨時、隨地,、隨意”的個人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),，逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。

餐廳服務(wù)員體驗心得篇五

實習(xí)生在實習(xí)期結(jié)束之后,，一般都會寫一份畢業(yè)實習(xí)報告,。那么，實習(xí)報告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實習(xí)生為例,，為大家?guī)Ыo一則大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié),。期望大家從中有所收獲。

短短一年的實習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時間的點點滴滴,，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動,。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席,，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié),，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習(xí)總結(jié)及體會,。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺,，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹各科室的狀況,，介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這就應(yīng)算的上是實習(xí)階段的一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，用心主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等各方面的潛力,。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們在內(nèi),、外、婦,、兒各個科室里,，都是認(rèn)真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的潛力中專畢業(yè)實習(xí)總結(jié),。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達我們受益匪淺。實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更用心主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床工作潛力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!