報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考,，一起來看看吧

音樂老師個(gè)人述職報(bào)告 音樂老師的述職報(bào)告篇一

堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看,、唱,、討論、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉,。教學(xué)工作現(xiàn)已結(jié)束,。在此對(duì)其進(jìn)行如下總結(jié)來自我反思、發(fā)現(xiàn)不足以求進(jìn)步,。

教學(xué)探究與取得的成績(jī)

1,、教學(xué)中，在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，運(yùn)用范唱,，跟錄音唱，表演唱等方式用音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,，使他們做到有感情地歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育,。

2、在唱歌教學(xué)中,，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì),、正確的呼吸、準(zhǔn)確的發(fā)音,、清晰的咬字,、吐詞;另一方面是逐步要求學(xué)生做到自然、音色圓潤(rùn),，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧,，在懂得音準(zhǔn)和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂形象的

3、在教唱一首新歌時(shí),，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌,，利用示范教學(xué)法。都是先將歌唱一遍,，作為一次示范,，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意,，教唱歌詞,，這樣利于音樂程度的提高,，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生以后自學(xué)的能力,。

音樂教學(xué)需要情感的投入，因此,，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍,，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,，甚至比學(xué)識(shí)是否淵博更為重要,，因?yàn)榻處熍c學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情,。

小學(xué)音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂活動(dòng),，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗(yàn)和享受成功的歡愉,，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好,，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,、發(fā)展音樂能力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);與此同時(shí),，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”,，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織,、有目的、師生平等參與的課堂,。

總之,，教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些吧!再接再厲,，再做出更好的成績(jī)。

個(gè)人工作述職報(bào)告音樂老師4

音樂老師個(gè)人述職報(bào)告 音樂老師的述職報(bào)告篇二

一學(xué)期來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,，在全體音樂組同事共同努力下。堅(jiān)持學(xué)校辦學(xué)特色,，全面貫徹音樂教學(xué)大綱,，扎扎實(shí)實(shí)地開展音樂教育，充分發(fā)展學(xué)生全面性,，狠抓學(xué)生音樂基本功,，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。逐漸形成自身的特色,，走出了一條音樂教學(xué)之路,。

一、教學(xué)方面

1.教學(xué)中能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好學(xué)校各個(gè)工作,。要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度。為此,，開學(xué)初,，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的音樂工作計(jì)劃，合理做好和音樂組同事的團(tuán)結(jié),。通過學(xué)習(xí),，我充分體會(huì)到學(xué)校音樂工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促自我上好每一堂音樂課既要全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，又要做到音樂課教學(xué)的成績(jī)效果,。

2.講解發(fā)聲要領(lǐng)和唱功,，突出大綱重點(diǎn)，給學(xué)生正確示范,，每堂課分組練習(xí),，既要提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣點(diǎn)，又要讓學(xué)生唱出青春活力,。

3.注意每堂課唱與學(xué)的合理搭配,，防止學(xué)生對(duì)音樂課產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4.在訓(xùn)練過程中,，始終以快樂學(xué)習(xí)音樂第一為宗旨,，提高學(xué)生音樂的修養(yǎng)。

二,、取得的主要經(jīng)驗(yàn),。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好每堂課的效果,。

2,、認(rèn)真開展各項(xiàng)校園音樂活動(dòng)，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動(dòng)性,，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)音樂產(chǎn)生自主能動(dòng)性學(xué)習(xí),。

3、善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，開發(fā)潛力，大力提高學(xué)生對(duì)音樂的熱愛,。

三.本學(xué)期學(xué)習(xí)

1,、通過平時(shí)和音樂組前輩的交流，讓我學(xué)習(xí)了很多,，心感觸很大,，改變?cè)诋?dāng)下的一點(diǎn)一滴，對(duì)待基礎(chǔ)教育,，對(duì)待周圍的孩子,，多感恩,，少抱怨，多去正確引導(dǎo)孩子,，使自己的心更明亮照人,。

四.結(jié)束部分

總之，從這一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,，完成每一項(xiàng)音樂教學(xué)大綱,，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)更多的優(yōu)秀音樂人才，首先,，我特別重視學(xué)生的興趣點(diǎn),，經(jīng)常去觀察學(xué)生們不同年齡段喜歡的歌曲的類型，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、積極性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神等,。因此,，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，在以后的教學(xué)中我會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的每一個(gè)學(xué)生,，每一堂課,。

一學(xué)期來，執(zhí)行學(xué)校常規(guī),，履行崗位職責(zé),，堅(jiān)持早到校，做教師的表率,。做好各項(xiàng)工作,，與同事做好團(tuán)結(jié)。實(shí)實(shí)在在做人,，實(shí)實(shí)在在做事,。

個(gè)人工作述職報(bào)告音樂老師2

音樂老師個(gè)人述職報(bào)告 音樂老師的述職報(bào)告篇三

本人____年6月畢業(yè)于丹陽師范學(xué)校，同年8月參加工作,。____年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,。____年7月獲教師資格證書，參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)甲等,。

自從踏上工作崗位以來,，本人一直從事音樂教學(xué)任務(wù),。工作中我能始終嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表,，熱愛學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師?；仡欉^去的8年,，主要工作總結(jié)如下：

一、做一個(gè)富有愛心的教師,。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

二,、爭(zhēng)取做一個(gè)科研型教師,。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有面對(duì)新情況,、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研,，多次上公開課,，并獲得聽課老師一致好評(píng)。____年我又積極投身于鎮(zhèn)江市教育科學(xué)規(guī)劃課題《發(fā)揮教師特長(zhǎng),，開展特色活動(dòng),，全面提高學(xué)生音樂素質(zhì)的研究》，承擔(dān)了在中年級(jí)的試點(diǎn)研究工作,。

三,、做一個(gè)理念新的教師。我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，____年中小學(xué)音樂教師暑期培訓(xùn)班中,，表現(xiàn)優(yōu)秀。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂課上,，我把音樂知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。

在從教的8年中,，我熱愛我的教育事業(yè),，堅(jiān)持出滿勤，做到早到校,，晚離校,。一分耕耘，一份收獲,。____ ,、____、____學(xué)年度均被評(píng)為“句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)先進(jìn)教育工作者”,。在____年鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，所執(zhí)教的《憶江南》獲得二等獎(jiǎng)。并多次在市各類教師基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。指導(dǎo)的?！靶“嘴`”合唱隊(duì)，幾年來,，參加了所有市組織的文藝比賽,，除一次獲得二等獎(jiǎng)外，其他都是一等獎(jiǎng),。

成績(jī)屬于過去,，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境 ,，在這次晉申小學(xué)高級(jí)教師職改中，不管是否能評(píng)上我都會(huì)一如既往的熱愛我的教育事業(yè),，努力工作,，奉獻(xiàn)我的青春，為教育事業(yè)添磚鋪瓦,。

個(gè)人工作述職報(bào)告音樂老師3

音樂老師個(gè)人述職報(bào)告 音樂老師的述職報(bào)告篇四

一,、思想方面

作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,，時(shí)刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),。，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤，服從學(xué)校安排,。

二,、教學(xué)方面

本學(xué)年期，我擔(dān)任一至六年級(jí)的音樂課教學(xué)任務(wù),。在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲,。課堂上嚴(yán)格要求,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng),，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂,。本學(xué)期，我還充分利用農(nóng)遠(yuǎn)資源,，讓它運(yùn)用在每個(gè)班級(jí)中,。效果特別的好，我也從中學(xué)到了許多東西,。在下個(gè)學(xué)期里,，我會(huì)更加有效的利用這個(gè)新資源，讓它有效的體現(xiàn)在我的課堂中,。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,，我認(rèn)真地參加縣里組織的培訓(xùn)活動(dòng),，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課,。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用間隙時(shí)間練習(xí)聲樂技巧,，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,。

俗話說,，音美是一家。在低年級(jí)音樂課中，常常出現(xiàn)讓孩子們通過歌曲的學(xué)習(xí)畫出一幅畫,。這時(shí),，我才真正認(rèn)識(shí)到，音樂離不開美術(shù),，因此,，學(xué)習(xí)美術(shù)成了我必學(xué)的科目。在這個(gè)學(xué)期里,，我還利用網(wǎng)絡(luò)建立了自己的博客,，在閑暇時(shí)間里，我會(huì)在我的博客里發(fā)表我的一些教學(xué)感想和文章,，這樣,，天南海北的朋友會(huì)對(duì)你的東西各抒己見。在那里,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育,、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也把自己好的做法、想法跟大家分享,，這種方便,、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。從中,，我也學(xué)到了許多的知識(shí),。

四、努力目標(biāo)

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長(zhǎng)和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實(shí)教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,，把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。

小學(xué)音樂教師年度述職報(bào)告(2)

時(shí)光荏苒，忙碌中____年的腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),。最近一段時(shí)間無論是看電視還是閱讀網(wǎng)頁抑或是聽廣播我們都能發(fā)覺幾乎所有的媒體都在實(shí)行年終盤點(diǎn),。的確,，我們?cè)谶^去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著,、奔波著同時(shí)也收獲著,，新的一年即將開始我們?cè)谥贫ā昂陚ニ{(lán)圖”的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把____年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié),。

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音樂老師個(gè)人述職報(bào)告 音樂老師的述職報(bào)告篇五

談起教育教學(xué),，在座的各位都是行家里手,。在此,，謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

師德方面：

始終自覺以一個(gè)骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，嚴(yán)于律己，從各個(gè)方面樹立教師的良好形象,。

生活中,，遵紀(jì)守法、孝敬父母,、善待鄰舍;工作中,，精心備課，課堂精致,，與同事愉快相處,，對(duì)學(xué)校真心維護(hù)。把熱愛學(xué)生,、熱愛本職工作落實(shí)到具體的工作中,。以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)則，自我奮斗目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)統(tǒng)一,，以關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展為核心,，做 學(xué)生喜歡、同事支持,、領(lǐng)導(dǎo)放心的教師 ,。并做到時(shí)時(shí)刻刻，事事處處,。

育人方面：

堅(jiān)持愛心育人,，身正為范。曾經(jīng)做過一學(xué)年的班主任,，后因身體原因脫離了班主任工作,。在工作中，愿意蹲下身來聆聽學(xué)生的心聲,，甘做學(xué)生的朋友,、師長(zhǎng),。關(guān)注教育中的細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的心理,，關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。全面了解、研究,、評(píng)價(jià)學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,。開發(fā)校內(nèi)外課程資源,，利用現(xiàn)代教育技術(shù)，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,，培養(yǎng)學(xué)生有自主,、合作、探究的習(xí)慣,，反思學(xué)習(xí)過程和自我評(píng)價(jià)的習(xí)慣,。通過自己的實(shí)際行動(dòng)，全心全意的教育好學(xué)生,。

教學(xué)方面：

潛心教學(xué)研究,，有明確的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

以素質(zhì)教育和新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐,，有教育教學(xué)改革的決心與行為,。能依據(jù)新課程的理念與要求，實(shí)施師生之間,、學(xué)生之間的合作,、互動(dòng)。教后能夠進(jìn)行理性反思,，將教學(xué)方法,、技能看成是一種藝術(shù)，時(shí)刻以研究的眼光審視自己的教學(xué)行為,。積累豐富的教育理論和學(xué)科知識(shí),，能把握所教教材內(nèi)涵，掌握教學(xué)規(guī)律,，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性,，把構(gòu)建高效音樂課堂作為自己每天的.教學(xué)目標(biāo)。我的教師專業(yè)自主發(fā)展目標(biāo)：基礎(chǔ)型教師 經(jīng)驗(yàn)型教師 研究型教師,。

奮斗目標(biāo)明確,，教學(xué)改革愿望強(qiáng)烈。

不循常規(guī),，敢想敢做,，既關(guān)注自身的發(fā)展,，又關(guān)心事業(yè)的創(chuàng)新。對(duì)自己,，抓課前鉆研教材,，學(xué)情分析，充分做好課前準(zhǔn)備;抓課堂教學(xué)效果,，抓課后反思,，問題研究。對(duì)學(xué)生,，抓良好習(xí)慣培養(yǎng);抓基本能力訓(xùn)練,，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美能力,。在平時(shí)的音樂課堂教學(xué)中,，我根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征,，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展不同個(gè)性,、因材施教有機(jī)結(jié)合起來,，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了可能和空間。努力在課堂教學(xué),、學(xué)生管理,、學(xué)生素質(zhì)提高、班級(jí)管理等方面有所創(chuàng)新,。

創(chuàng)新教學(xué)模式,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

用心上好每一堂課,，認(rèn)真做好教后札記,，研究教學(xué)案例評(píng)析，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，體現(xiàn)教學(xué)個(gè)性和教藝美感,。靜心撰寫教育隨筆，記錄對(duì)教育教學(xué)的感悟及其成長(zhǎng)經(jīng)歷,、有效促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,。每學(xué)期提供2節(jié)高質(zhì)量的有特色的研討課或公開課，上學(xué)年已經(jīng)在校內(nèi)執(zhí)教了兩節(jié)公開課,，即初一年級(jí)的唱歌課《do re mi》和初二年級(jí)的欣賞課《廣東民歌欣賞》,。為傳承京劇文化魅力，構(gòu)建校園文化特色,，讓京劇藝術(shù)走進(jìn)孩子們心中,，兩年來我在我的初初二課堂上循序漸進(jìn)的開展了傳統(tǒng)知識(shí)普及《京劇基礎(chǔ)知識(shí)欣賞》,，激起了學(xué)生的研究學(xué)習(xí)興趣，取得了良好的學(xué)習(xí)效果,，并且曾在課外活動(dòng)時(shí)間排練了男生,、女生的現(xiàn)代京劇聯(lián)唱、表演節(jié)目,。

教科研方面：

關(guān)注教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向,，學(xué)習(xí)教育理論專著。

立足自我專業(yè)發(fā)展和學(xué)校事業(yè)發(fā)展,，有計(jì)劃有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)理論和專業(yè)知識(shí),，把握素質(zhì)教育和課程改革的內(nèi)涵，指導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,。做到了平時(shí)多讀書,，讀好書，多一些知識(shí)的積淀,，形成比較強(qiáng)烈的教科研意識(shí),。主動(dòng)提高自身專業(yè)水平，使自己真正成為引領(lǐng),、推進(jìn)新課程的帶頭人,。

勤時(shí)時(shí)處處皆學(xué)習(xí)。

俗話說：夜精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S,。我始終把工作放在第一位，在工作中勤于思考,，力爭(zhēng)做一名有思想的教師,。20____年10月學(xué)習(xí)《音樂新課程改革理論》并寫成心得，20____年12月學(xué)習(xí)《中學(xué)音樂優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》并寫成心得,。20____年3月與全校的名師骨干教師一起赴青島學(xué)習(xí) 高效課堂 ,，寫成了《在探索中前行，在反思中成長(zhǎng) 新課程背景下的音樂高效課堂教學(xué)的反思與對(duì)策》一文,，后又聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐寫成了《音樂課有效教學(xué)行為》的反思,。 20____年5月赴北京參加 全國(guó)校園合唱指揮研修班 ，回來后寫了學(xué)習(xí)心得,。

____年2月正值寒假期間,，我靜心拜讀了《你能成為優(yōu)秀的教師》一書，從這項(xiàng)山東省中小學(xué)人文教育研究與實(shí)踐成果中學(xué)習(xí)了成為名師的6大職業(yè)素養(yǎng)和 49個(gè)細(xì)節(jié),，閱讀中一次次被書中多位名師的肺腑之言所打動(dòng),，同時(shí)被書中多位名師所闡述的教育哲理深深折服，寫成《做優(yōu)秀的音樂教師》讀后感,。20____年7 月,，參加全縣教師暑期培訓(xùn),，寫了總結(jié)《音樂鑒賞與作品分析之感想》。

個(gè)人工作述職報(bào)告音樂老師5