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幼兒園大班手工教案 幼兒園大班手工教案文具盒(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-31 22:04:01
幼兒園大班手工教案 幼兒園大班手工教案文具盒(五篇)
時間:2023-01-31 22:04:01     小編:zdfb

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學取得成功,、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的教案范文,,方便大家學習,。

幼兒園大班手工教案 幼兒園大班手工教案文具盒篇一

1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚身體,。

2,、能運用多種材料設(shè)計裝飾畫報小魚。

3,、體驗與同伴分享創(chuàng)作的快樂,。

活動準備:

1、毛線,、皺紋紙,、報紙,、糖紙、彩紙,、羽毛,、樹葉等。

2,、制作好的頭飾紙圈,。

3、大七班幼兒提前學會搓紙棒

活動過程:

一,、開始部分

出示紙棒,,激發(fā)興趣

師:今天老師帶來了一個很好玩的東西,看看它是什么,?玩過嗎,?今天還想玩嗎?那我們一會就動手做一個紙棒,,一起來玩一玩吧,。

二、基本部分

1,、制作報紙棒

(1)師:誰知道紙棒是怎么做出來的,?

(2)幼兒講述,教師小結(jié):用桌上的濕毛巾沾濕手指,,從報紙的一角開始向里卷(卷得緊就細,,卷得松就粗),最后用膠帶固定,。

(3)幼兒制作紙棒

2,、游戲:紙棒變變變

(1)師:紙棒可以怎么玩?它都能變成什么形狀,?

(2)幼兒隨意彎折紙棒,,探索紙棒的變形

(3)教師示范將紙棒彎折成魚的形狀。

3,、紙棒變小魚

(1)師:老師的小魚是什么形狀的,?你還見過什么形狀的魚?

(2)幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚

4,、觀賞魚的圖片

(1)師:“我們的魚和平時看到的魚有什么不一樣嗎,?你見過的魚身體上有什么顏色?”

(2)出示魚的圖片,,仔細觀賞并討論魚的主要外形特征

5,、介紹裝飾材料,幼兒分組裝飾報紙魚

(1)介紹裝飾材料。

(2)幼兒分組裝飾報紙魚,,教師個別指導

(3)教師出示報紙魚頭飾,,請裝飾好報紙魚的幼兒,陸續(xù)制作成頭飾,,加入游戲

6,。游戲:小魚游一游,個別點評幼兒作品

三,、結(jié)束部分

帶小魚游出場,。

活動反思:

本次活動比較順利地完成。正如《指南》中指出的,,要讓孩子用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美,。因此在活動中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索,,做一條屬于自己的小魚,。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術(shù)活動,從開始的搓紙棒,,孩子們很有耐心,,而且對自己高標準嚴要求,反復搓紙棒,,希望能搓出一條細細長長地紙棒。在裝飾小魚時,,幼兒也能根據(jù)自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料,,用不同的表現(xiàn)手法表達自己對小魚的感受和想象。

對于孩子獨特的作品,,我們成人應(yīng)給予充分的理解和尊重,,不能用自己的審美標準去評判幼兒,從而讓他們學會發(fā)現(xiàn)美,,從同伴的贊揚中樹立活動的自信心,。因此在活動中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚,并用一句話說說這條小魚好在那里,。在這樣的活動中,,孩子們大膽地分享、交流自己喜愛的藝術(shù)作品和美感體驗,。

不足之處:

在幼兒搓紙棒時,,部分幼兒能力強,很快就搓好了,,而部分幼兒因為個體差異,,在搓紙棒時總也搓不好,這就使得搓好的孩子一直在等待,這時候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型,,以提高幼兒的參與度,。

幼兒園大班手工教案 幼兒園大班手工教案文具盒篇二

活動意圖:

1.魚是幼兒生活中常見的動物,幼兒對魚的外形特征已有足夠的了解,。

2.泥工可以鍛煉幼兒手指的靈活性,、還可豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

活動目標:

1.在觀察的基礎(chǔ)上讓幼兒學習塑造物體的主要特征,。

2.鞏固團,、搓、壓,、捏等技能,。

活動準備:

1.各色的橡皮泥,泥工板,,剪刀,、藍色卡紙、牙簽,。

3.教師制作的范畫一副,。

活動過程:

(一)開始部分:以兒歌《三條魚》的律動導入,引起幼兒活動的興趣,。

(二)基本部分:

1.出示圖片,,引起興趣。今天我們班來了一位小客人,,是誰呀,?(小魚)讓幼兒進一步感受魚的特征,并重點引導幼兒觀察魚的形狀,、色彩以及身上的花紋等,。觀察后讓幼兒描述魚的外形特征。小結(jié):魚的外形特征主要是身體較大,,比較扁,,有尾巴,身上有魚鰭和魚鱗,。

2.今天老師也帶來了魚的圖片,,我們一起來欣賞一下,出示ppt你們發(fā)現(xiàn)魚寶寶是用什么做成的嗎,?

3.“今天,,老師要變魔術(shù),一起來念口訣:魔術(shù)魔術(shù)變變變,!”教師手藏身后,,變出一條魚寶寶)(出示范例)激發(fā)幼兒制作的興趣。這是老師做的小魚,小朋友想不想也做一只小魚呢,?

4.教師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟,,做魚的身體。另選一樣不同顏色的橡皮泥一分為三做魚的尾鰭,,背鰭和腹鰭,。用白色和黑色橡皮泥做魚眼睛。做魚的身體時先把泥搓成橢圓形,,再壓扁分別貼上尾鰭,、背鰭、腹鰭和魚眼睛,。再用不同顏色的橡皮泥搓成長條做出魚身上的紋理就可以了,。最后用你喜歡的顏色做出泡泡,用綠顏色做水草,。

(三)幼兒制作:

1.今天老師給你們準備了橡皮泥,、剪刀、工具,、泥工板,。你可以制作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮,,和別人的不一樣,。

2.教師巡回指導。

(四)展示,、評價作品,,結(jié)束活動。

將作品擺放在展示臺上,,師生共同進行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,,并評出好作品,。

幼兒園大班手工教案 幼兒園大班手工教案文具盒篇三

活動目標:

1.引導幼兒運用剪、貼,、畫的方式制作菜肴,,感受中國菜肴的色香味。

2.在活動中,,體驗制作菜譜,、分享作品的快樂。

活動準備:

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè):開設(shè)“綠色餐廳”豐富幼兒飲食經(jīng)驗“小小配菜師”的區(qū)域數(shù)活動環(huán)境,、“國慶節(jié)日美食”大調(diào)查主題墻面

2.前期經(jīng)驗:通過資料收集,、家庭調(diào)查、參觀食堂、解讀菜譜等形式幫助幼兒積累了初步的配菜經(jīng)驗

3.教學具:菜譜一份,、一周菜譜空白表格4張,、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠,、剪刀,、抹布,垃圾盒等)

活動過程:

一,、情景導入,、經(jīng)驗重現(xiàn)又是星期五了,每個星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子,,我剛剛拿到一份下星期的菜譜,,我們一起來看看。(出示菜譜)

1.菜名我來起,。

引導幼兒為下周的菜品起菜名,,要求簡單清楚。

2.菜肴我推薦,。

鼓勵幼兒說說自己最喜歡哪道菜,?并說出推薦的理由。

★小結(jié):原來我們在制定菜譜的時候既要考慮顏色上的搭配,,還要注意菜的味道和營養(yǎng),。

二、布置任務(wù),、交代要求

1.要求幼兒5人為一組,,制作一周菜譜。

2.5人商量制作不同的菜肴,,并有一定的時間限制,。

三、多人組合,、制作菜譜★教師的關(guān)注點:

1.幼兒之間的商量情況,。

2.了解個別幼兒的想法與理由。

3.給予個別幼兒指導與幫助,。

四,、分享交流、評委點評

1.分享成果:請每組代表來推薦特色菜,。

2.評委點評:邀請保健老師做現(xiàn)場的點評,,進一步豐富幼兒的相關(guān)知識。

3.活動延伸:我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜,。

幼兒園大班手工教案 幼兒園大班手工教案文具盒篇四

活動目標:

1,、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣,,養(yǎng)成良好的撕貼習慣。

2,、學習用撕貼的方法粘貼大樹的樹葉,。

活動準備:

1、教學自制圖片一套,,固體膠,、抹布、撕碎的各色彩紙若干,。

2,、每組一個放碎紙的盆,粘貼用的大樹若干,。

活動過程:

1,、引出課題——以講故事的形式激起幼兒興趣春天來了,太陽光照在小朋友身上暖洋洋的,,真舒服,;太陽光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,,太漂亮了,;太陽光照在花園里,花兒都開放了,,哇,,真美麗!太陽光照在小河里,,小魚快活的游到了水面上,,他們高興的說:“春天來了,春天來了,!”

太陽光照呀照,,當快要照到大樹身上的時候,突然天空中飄來了一片烏云,,烏云遮住了太陽,,于是,大樹就沒能穿上新衣裳,。

2、討論

(1)大樹沒能穿上新衣裳,,身上會怎么樣,?(冷的)

(2)還會怎么樣?(生病的)

3,、請幼兒想辦法幫助大樹(幼兒討論后回答)——去超市買衣服給大樹穿,;把我的衣服脫下來給大樹穿,;用廢紙撕成樹葉,涂上膠水貼在大樹身上,。

4,、教師示范

(1)先給大樹的身上涂上很多膠水,盡量不要把膠水涂到大樹身體外面,。

(2)把廢紙用兩只手撕成很小很小的碎片,,邊撕邊貼。

(3)給大樹身上全部貼上碎紙后,,再用手輕輕壓一下,。大樹伯伯的新衣裳就做好了,花花綠綠的好漂亮,。

5,、幼兒操作,教師巡回指導,。

鼓勵幼兒大膽撕紙并把它撕的小一點,,邊撕邊貼。

提醒幼兒要把膠水涂在大樹身上,,要涂的多才能粘的牢,。

6、幼兒互相講述:看看誰做的新衣裳好鼓勵幼兒把自己剩余的碎紙拾起來放在盆里,,膠水蓋子要蓋好,,收拾干凈。

老師總結(jié):大樹爺爺開心的故事告訴我們春天是希望的季節(jié),,春天是萬物復蘇的季節(jié),,就算是枯萎了一冬的大樹爺爺,在春天也努力的伸展著自己的枝丫,,強弩的讓自己煥發(fā)青春,。

幼兒園大班手工教案 幼兒園大班手工教案文具盒篇五

制作對象:

襪子招財貓。

制作目的:

培養(yǎng)寶寶的動手能力,。

準備材料:

1,、粗的線;

2,、細的線,;

3、大小剪刀各一把,;

5,、針;

6,、水解筆,;

7,、2只彩色襪子;

8,、鈴鐺,;

9、玩具棉或是棉花,。

制作步驟:

1,、首先要做招財貓的身體,想要做出一個胖胖可愛的招財貓身體,,塞入的棉花必須要充足,。所以在將棉花塞入襪子中的時候,最好分次進行,。

2,、棉花塞好后,輕輕將整體揉出一個梨形的形狀,。

3,、塑造招財貓的頭部,頭部的棉花大概是身體的四分之一,,要注意襪子開口要留在后腦勺,,不是留在正上方。

4,、然后利用隱藏線縫法將襪子的開口縫合,,縫合后兩邊會有多余的兩角,利用這兩個多余的部分,,做成招財貓的耳朵,,拉挺!然后將整個形態(tài)揉成一個類似葫蘆的形狀,。

5,、再用準備好的水解筆在招財貓的臉部畫上五官,縫的時候根據(jù)畫的位置縫,,才能讓整個表情更加生動,。

6、然后用平時的縫衣線就可將眼睛,、胡須,、嘴巴線條縫出,也就完成了,,還可以根據(jù)自己的想法,,為這個玩具增添一些飾品。

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