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初中地理備課組工作計劃匯總

格式:DOC 上傳日期:2022-11-06 11:06:14
初中地理備課組工作計劃匯總
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。

初中地理備課組工作計劃篇1

一,、基本情況簡介

我們八年級生物備課組共3人:朱霞王強史現(xiàn)民老師,均從事教學(xué)工作多年,,具有較強的駕馭教材能力,,并能自覺地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,,在業(yè)務(wù)上能互幫互學(xué),,相互促進,能主動、認真地研究課程標(biāo)準(zhǔn),、教材,,研究教育理論,并且均有較強的教育經(jīng)驗,。學(xué)生經(jīng)過一年半的生物學(xué)習(xí),,對這門學(xué)科有了一定的基礎(chǔ),也培養(yǎng)了一些興趣,,有利于我們調(diào)動大家的積極性,。但針對部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成較差,,兩極分化現(xiàn)象,,所以本學(xué)期教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注這一部分學(xué)生的學(xué)習(xí),耐心給以指導(dǎo),,幫助他們重新樹立信心,、迎頭趕上來。

二,、本學(xué)期重點工作與措施

生物納入了中考,,我們在本學(xué)期的主要任務(wù)就是夯實基礎(chǔ),打好攻堅戰(zhàn),。為使本學(xué)期的工作更有條理性,,現(xiàn)制定計劃如下:

(一)、指導(dǎo)思想

新學(xué)年,,本備課組緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作計劃,,以構(gòu)建高效課堂為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為主題,,堅持求真,、務(wù)實的工作思路,團結(jié)合作,,互相學(xué)習(xí),,認真?zhèn)浜谜n,上好每一節(jié)課,并結(jié)合教學(xué)實踐,,開展自主學(xué)習(xí),、合作探究學(xué)習(xí)的活動,在教學(xué)中,,抓好三環(huán)節(jié)教學(xué),,著重提高堂測質(zhì)量,打好基礎(chǔ),,全面提高,,為以后的中考作好充分的準(zhǔn)備,爭取優(yōu)異的成績,。

(二),、工作目標(biāo):

全組教師要按照學(xué)校的要求,加強集體備課,,團結(jié)協(xié)作,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,全心全意為學(xué)生服務(wù),,為提高生物教學(xué)成績盡職盡責(zé),。

1、創(chuàng)建高效課堂,。

(1)強化教學(xué)常規(guī)的落實,提倡精品意識,,細化過程,,以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。

(2)優(yōu)化備課組教學(xué)管理,,改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,,不斷致力于課堂效益的最大化和最優(yōu)化。

2,、嚴格落實教學(xué)常規(guī),。圍繞課堂抓常規(guī),并推陳出新,,力爭體現(xiàn)生物學(xué)科教學(xué)特色,。

3、抓好集體備課,。發(fā)揚組內(nèi)同志的合作意識和團結(jié)協(xié)教的精神,,集思廣益,充分發(fā)揮集體的力量,,強化教研組,、備課組的集體備課,提高年級的整體水平。

4,、在期末的考試中,,力爭在平均分、及格率,、優(yōu)秀率方面進步1-3個名

次,。

(三)、具體措施

1,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,,堅持不懈、深入細致地抓好教學(xué)常規(guī)

(1),、認真學(xué)習(xí)課標(biāo),,深度挖掘教材,鉆研教材,,深刻領(lǐng)會新課標(biāo),。(2)、強化集體備課,,認真,、全面?zhèn)湔n

開展每周一次的組內(nèi)集體備課活動,備課組內(nèi)做到六統(tǒng)一:統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一作業(yè)的內(nèi)容,,統(tǒng)一測試題目,統(tǒng)一重

點和難點的處理措施,,統(tǒng)一聽課和評課,,及時收集集體備課材料。

2,、狠抓課堂

嚴格課堂管理,,努力創(chuàng)建高效課堂

在教學(xué)過程中,以教案,、學(xué)案為依托,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、積極落實“三講三不講”的要求(即“三講”指講重點,、難點,,講易錯、易混,、易漏點,,講規(guī)律和方法;“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,,老師講了學(xué)生也不懂的不講),,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,提高課堂效率。

3,、搞好期中期末等大型考試,,做好批改與試卷講評、試卷分析,。平時抓好小考反饋,,使每個學(xué)生學(xué)有所得,在不同程度上提高自己,。

4,、有重點地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

重視對學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的糾正,、培養(yǎng)和指導(dǎo),把握好教學(xué)起點,,既要高度關(guān)注尖子生的拔高又要突出對學(xué)困生跟蹤管理;要關(guān)愛每一個學(xué)生,,不放棄任何一個學(xué)生。

5,、積極參加各級教研活動和增強科研意識,。

全組教師要積極研究最近中考歷史試題并反思命題趨勢及備考方向;積極參加以學(xué)校組織的各類教研活動,增強科研意識,,互相學(xué)習(xí)和借鑒,,促進業(yè)務(wù)水平的提高,注意升華自己的實踐經(jīng)驗,。

總之,,新學(xué)期,新氣象,,全組教師為創(chuàng)建特色備課組,一切按要求和規(guī)定行事,,并推陳出新,,為學(xué)校的教育教學(xué)盡心竭力,盡職盡責(zé),。

初中地理備課組工作計劃篇2

一,、工作思路:

依據(jù)本學(xué)期學(xué)校、教導(dǎo)處及科組的工作計劃,,以提高生物科教學(xué)質(zhì)量為核心,,全面提高教師個人業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,努力做到:求真務(wù)實,,保質(zhì)高效,,力求突破,,促進全體教師的全面發(fā)展。

二,、組員組長:陳國謙

組員:黃日旺,、嚴星秀

三、時間與地點:高一二樓級組室

四,、工作任務(wù):

1,、學(xué)習(xí)和掌握課程標(biāo)準(zhǔn)的全部內(nèi)容和教學(xué)大綱。

2,、認真學(xué)習(xí)20_年高考考試大綱,,明確各章節(jié)的知識點和考點。

具體要求:

①全面掌握高一生物課程的教學(xué)內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)

②明確所教章節(jié)的內(nèi)容在本學(xué)科中所處的地位

③了解本章節(jié)的內(nèi)容與其它章節(jié)及其它學(xué)科的關(guān)系

④確定本章節(jié)教學(xué)的深度,、廣度,,突出重點、難點問題的解決,。

⑤制定有效的評價標(biāo)準(zhǔn)

五,、備課組的計劃

1、備課組長按照教學(xué)計劃,,選定主講教師后,,由主講教師準(zhǔn)備講課的內(nèi)容

2、備課組長組織教師集體備課,,主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想,、教學(xué)

目標(biāo)、重點和難點,、訓(xùn)練習(xí)題及理論依據(jù)等,,然后由大家集體討論研究,提出改進意見,,完善講授,、訓(xùn)練內(nèi)容及評價標(biāo)準(zhǔn)

3、任課教師根據(jù)集體備課意見,,結(jié)合本班實際,,認真修改、制定教案,、學(xué)案4,、備課組成員全體參與聽課,課后由備課組長主持評課,,大家一起反思,,提出解決辦法,并結(jié)合新課程改革,,將發(fā)現(xiàn)的問題上升到理論的高度,,然后,,將理論應(yīng)用于教學(xué)實踐中去。通過行動法研究模式,,使得大家的專業(yè)水平一次次得到提升,。(與課題研究、論文撰寫相聯(lián)系)

初中地理備課組工作計劃篇3

一,、工作目標(biāo):

本學(xué)期我們七年級備課組將以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和__市中小學(xué)體育學(xué)科建議為指導(dǎo),,根據(jù)校課程教學(xué)處、學(xué)生發(fā)展處和教師發(fā)展處的相關(guān)要求,,結(jié)合本校的實際情況,,以推進課堂高效教學(xué)為重點,注重體育學(xué)科的特點,,轉(zhuǎn)變觀念,,提高認識,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,,樹立以"學(xué)生的發(fā)展為本和健康第一"的教育觀,,切實抓緊、抓實,、抓活體育課堂教學(xué)和陽光體育活動,,確保學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

二,、推進高效教學(xué)舉措:

1,、合理開發(fā)體育課程資源,注重學(xué)生的體能發(fā)展,,精講多練,。

2、注重對教材的再度開發(fā),,合理利用好場地器材,。

3、抓住一切有利時機,,對學(xué)生進行思想教育,,養(yǎng)成良好體育學(xué)習(xí)鍛煉習(xí)慣。

4,、注重課堂教學(xué)講解、示范的時機及使用語言的巧妙性和形體語言的規(guī)范性,。

三,、如何達成措施:

1、學(xué)習(xí)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和常州市中小學(xué)體育學(xué)科建議,,狠抓新生體育課堂常規(guī),。

2,、認真學(xué)習(xí)體育教科書和教學(xué)參考書,提高備課組活動效率,,做到定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定主講,。

3、加強集體備課,,注重學(xué)生體能全面發(fā)展練習(xí)的研究,,提高體育課學(xué)生練習(xí)密度。

4,、以"教學(xué)診斷",、"案例分析"和"專題研究"相結(jié)合的方法,加強教法,、學(xué)法和專題的研究,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5,、注重教學(xué)反思,,定期進行階段教學(xué)情況分析,調(diào)整教學(xué)策略,。

6,、結(jié)合體育節(jié)和冬季小型比賽等活動,加強陽光體育的宣傳,,使學(xué)生養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉習(xí)慣,。

四、工作日程安排月份內(nèi)容

9月:

1,、學(xué)習(xí)課標(biāo)和學(xué)科教學(xué)建議,,集備第一堂引導(dǎo)課。

2,、全國第三套廣播體操和基本隊列隊形教材教法研討,。

3、體育節(jié)秋季運動會規(guī)程研制和秩序冊編制,。

4,、第一階段體育大課間七年級游戲活動研究落實。

10月:

1,、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》七年級測試計劃制定,。

2、快速跑和實心球教材教法研討,。

3,、體育節(jié)七年級球類項目規(guī)程制定和研討,,球類比賽秩序冊編排。

4,、備課組階段教學(xué)總結(jié),、反思。

11月:

1,、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》部分項目教學(xué),、測試。

2,、籃球,、排球教材分析和教學(xué)研討。

3,、備課組教師結(jié)合課題研究"同課異構(gòu)"教學(xué)診斷,。

4、球類項目比賽,,及陽光體育冬季長跑實施方案研討

12月:

1,、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目教學(xué)、測試,,及數(shù)據(jù)統(tǒng)計上報,。

2、耐久跑,、武術(shù)教材分析和教法研討,。

3、陽光體育冬季長跑活動實施和冬季小型競賽,。

4,、教學(xué)案例分析系列學(xué)習(xí)和實踐。

1月:

1,、《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項目測試數(shù)據(jù)分析,。

2、備課組學(xué)期教學(xué),、群體,、訓(xùn)練總結(jié)與反思。

3,、備課組專題研究論文的撰寫,。

4、備課組各種資料積累和歸檔,。

初中地理備課組工作計劃篇4

在學(xué)校試行新課改這個大的背景下,,我們將提前一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),開展新課程理念下的課堂教學(xué)改革,處理好傳授知識與育人,,學(xué)生發(fā)展的關(guān)系,關(guān)注學(xué)生的心理感受,,身心體驗,。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,,進一步提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。具體工作主要有以下幾點:

一,認真學(xué)習(xí)新的《物理課程改革標(biāo)準(zhǔn)》,,全組教師積極關(guān)注高一備課組的教學(xué)活動,,認真參加區(qū)教研活動,利用備課組活動時間交流體會,,并將理論學(xué)習(xí)的成果滲透到課堂教學(xué)當(dāng)中,。

二,立足課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量,,狠抓教學(xué)常規(guī)

1。加強備課組工作的落實,。備課組堅持每周至少一次集體討論備課,,要求有固定的時間,地點,,提前選定中心發(fā)言人及中心發(fā)言內(nèi)容,,備課組長要做好相關(guān)記錄。

時間:周二上午第一節(jié)課

地點:黨員活動室

2,。認真開展"聽,,說,評課及案例研究"工作,。

(1)備課組全員參與上課教師的集體備課,,尤其是對年輕教師的幫助要落到實處,比如:年輕教師教師可以優(yōu)先選擇課題,,可以用同頭教師的班級進行試講等等,。

(2)"說課,聽課和評課"活動備課組成員必須參加,,嚴格考勤,。

(3)上公開課教師要在可前準(zhǔn)備好規(guī)范的說課稿,教案上交備課組長;課后及時寫出自我反思,。其他聽課教師在課后及時寫出"診斷書"上交備課組長,,以便于上課教師全面了解自己的優(yōu)缺點,不斷改進。

三,。加強課題研究,,提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)加強教科研工作。根椐我校實際情況,,進一步開展完善研究課題,。做到人人有課題,人人參與,,分工合作,,提高研究質(zhì)量。提高研究效益,,并做好課題的總結(jié)工作,。

1。每個備課組成員都要結(jié)合自己的工作實際,,參與課題研究,。

2。注重課題研究的過程,,做好研究資料的整理,,保存。

3,。根據(jù)各自課題的研究情況,,及時總結(jié)階段性的成果,撰寫研究論文,。

4,。課題負責(zé)人做好各種相關(guān)記錄,以便結(jié)題時研究資料的整理,,匯總,。

四。通過相互聽課,、評課,、集體備課來提高新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平

五。備課組的活動和備課組教學(xué)進度安排:

初中地理備課組工作計劃篇5

一,、年級情況分析:

五年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,但也有少數(shù)學(xué)生由于到困難,加之學(xué)習(xí)任務(wù)重了,,學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱,。另外,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)學(xué)生兩極分化逐漸明顯,,有不少同學(xué)適應(yīng)不了要求,,掉隊了,。由于缺乏成就感,久而久之,,其學(xué)習(xí)英語的興趣就喪失了,,成績也在下滑。面對這種情況,,老師首先妻給予他們的是信心,。本學(xué)期,我們五年級英語組將以學(xué)校,、教務(wù)處、教研組工作計劃為依據(jù),,繼續(xù)以課程改革為中心,,認真學(xué)習(xí)課改理論,更新教學(xué)觀念。結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況,,研究教學(xué)方式,,落實教學(xué)計劃,提高課堂效率,。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī),注重差生的輔導(dǎo),。

二,、教學(xué)目標(biāo):

1.抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。提高英語教學(xué)質(zhì)量,,進一步強化教學(xué)目標(biāo),,著眼于培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力;通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解,、模仿和運用語言;要充分運用實物,、圖片、手勢,、直觀教具和表演等方法,,生動活潑地進行外語教學(xué)。

2.積極組織好每周一次的備課組活動,,充分發(fā)揮備課組作用,。有效地組織好集體備課、認真進行教材分析,、教學(xué)模式探討及教法,、學(xué)法的探討教等活動,及時對英語課堂教學(xué)進行反思,,并積極進行改進,。

3.不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。通過研討、觀摩,、評議等形式促使本組教師共同提高,。

4.規(guī)范作業(yè)的布置與批改,做好輔差工作,,盡可能使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大進步,。

5.全年級學(xué)生英語水平差異很大。做好不同層次學(xué)生的英語輔導(dǎo)工作,,尤其是做好后進生的英語輔導(dǎo)工作,,幫助他們樹立信心,提高他們英語學(xué)習(xí)的興趣,。

三,、教學(xué)措施:

1.集體備課:周三上午在五年級辦公室進行以備課組為單位的集體備課,在集體備課中,,認真鉆研教材,,體現(xiàn)課改理念,強化“三維目標(biāo)”意識,,重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識,,突破重點和難點的方法、策略,,以學(xué)生為主體,,感悟知識,經(jīng)歷過程,,獲得發(fā)展,。教導(dǎo)處、教科室在期初,、期中,、期末進行定期督促、檢查,,平時組織教研組長,、骨干教師加強隨堂聽課,對教師的備課,、上課進行不定期的檢查,、指導(dǎo)。

2.組織開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,,采取“隨堂課”“研究課”“觀摩課”“評優(yōu)課”并存,,多元發(fā)展的課堂教學(xué)研究思路,每位教研組成員每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,,每周至少聽一節(jié)隨堂課,,并及時作好記錄,,并寫好心得反思,在校本教研活動開展時進行交流,。

3.組織開展好豐富多彩的英語興趣活動,。

努力為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的條件,加強對學(xué)生進行英語學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助,,為學(xué)生提供施展英語才能的各種機會,。

初中地理備課組工作計劃

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