人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生會飛的教室讀書心得800字 會飛的教室的讀書心得篇一

書中的故事深深的吸引著我，讓我讀的津津有味,。圣誕節(jié)前夕同學(xué)們的聽寫簿被職校生搶走了,，在禁煙老師的幫助下，大家順利營救出了被綁架的同學(xué)葛洛迪,。讓我感到震撼的是 “驚人的舉動”,，膽小的鄔理能從那么高的平臺上跳下來以至于摔斷自己的腿,。表現(xiàn)出他要改變膽小的決心和必勝的信念。

書中最讓我感動的故事是：佩克的母親得了重病,，佩克未得到老師的允許每天都偷偷溜出學(xué)校,，到醫(yī)院看望母親，結(jié)果被關(guān)了禁閉,，他的好朋友替他在禁閉室受罰讓佩克到醫(yī)院看望母親,。從那時起佩克老師和禁煙老師就結(jié)下了深厚的友誼。姚尼和戴馬亭知道兩位老師就是失散多年的老友,，在他倆的精心安排下,，這對失散多年的老友終于相聚了。

圣誕夜聯(lián)歡會上,，會飛的教室取得了空前的成功,，第二天，同學(xué)們陸續(xù)踏上了回家的旅程,。佩克老師在冷寂的校園里發(fā)現(xiàn)了坐在角落里的戴馬亭,。在知道戴馬亭因沒錢不能回家后，他毅然拿出本來用作旅行的錢,，交給戴馬亭,，讓他回家和父母團聚。在圣誕歌聲中,，在戴馬亭真誠的祝福聲中,，這個圣誕節(jié)畫上了一個圓滿的句號。

書中佩克老師對戴馬亭說的一句話讓我印象非常深刻：“你看,，大雪壓在樹枝上,，樹枝卻依然挺拔著?！笔堑?，書中的主人公并非一帆風(fēng)順,就連品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭也經(jīng)常受到打擊,遭遇困難,他家境非常貧寒,可即使這樣,他也能迎著困難依靠獎學(xué)金來維持生活, 鄔理是一個個子小,，膽子小,，害羞的孩子。但他并不是“膽小鬼”,。姚尼是個多愁善感的孩子,，他具有寫作才華會飛的教室就是他編寫的。馬提斯是個愛運動的孩子,，表面大大咧咧內(nèi)心卻很細膩,。塞巴修是個很喜歡邏輯思考和愛發(fā)議論的孩子。書中的每個人都給我留下了很深的印象,。

會飛的教室讓我愛不釋手,。 讀完這本書,，讓我知道，同學(xué)們可能有的膽小懦弱,，有的`調(diào)皮搗蛋,，有的貧窮，有的富有,，老師們有的嚴厲,，有的和藹，但是不管怎樣,，只要大家之間有愛,，有友誼，有信念,，有無拘無束的自由的思想,，就一定能飛到一個更加廣闊，更加神奇的世界,。

學(xué)生會飛的教室讀書心得800字 會飛的教室的讀書心得篇二

一本好書像燈塔,，能引航孩子在黑暗中前行，溫暖孩子成長的道路,，今天當(dāng)我看完了心心念念已久的《會飛的教室》,，我被書中的真情所感動……

圣誕節(jié)快到了，小伙伴們正在排練“會飛的教室”課本劇,，突然,，飛毛腿符德麟上氣不接下氣地闖進了體育館，告訴大家他和葛洛迪遭到20多名外校學(xué)生的襲擊,，葛洛迪被綁架了,，大家萬分著急，趕緊找到了“禁煙”老師,，在他的帶領(lǐng)下,，順利地救出了葛洛迪。

此時我在想,，如果我最好的朋友被社會上的小混混綁架,，我會不會有勇氣挺身而出，竭盡全力去解救她呢?當(dāng)然這只是假設(shè),，但是危險關(guān)頭才顯真情,，面對危險，同學(xué)們不顧自身安危,，我們需要這樣的勇氣,。

記得有次同學(xué)小a在上體育課時肚子疼，當(dāng)時見她疼得額頭汗水直滴，明顯比她瘦弱的我背起她箭步如飛,，人在危急關(guān)頭總是迸發(fā)出莫大的勇氣,。

真愛無處不在，因為人與人之間的互相理解和幫助,，世間才有了愛,，才會有了淚水，書中感人的師生之情一直貫穿全文,，培克老師深得學(xué)生們的愛戴,，為人正直善良，學(xué)生們稱他為學(xué)校里的正義老師,，當(dāng)他知道學(xué)生戴馬婷因為家庭貧困不能回家過年時,，把自己的年終獎金拿出來給戴馬婷作車費，自己卻留在學(xué)校過年,，戴馬婷能回到溫馨的家真是幸福,，培克老師也贏得了學(xué)生們的敬愛。

還記得現(xiàn)實中一位普通的人民教師殷雪梅,，她在一輛狂奔而過的車下,，奮不顧身地用自己的身軀護住路過的學(xué)生，從“虎口”中救回六七位孩子的生命,，而年輕的她被撞飛20多米,，最后救治不了離開了。在這生死關(guān)頭,，我們看到的是一名教師對學(xué)生令人動容,，義無反顧的大愛……

《會飛的教室》雖然只是一場孩子們自編自演的戲，但是卻值得我們回味,，書中講述了“禁煙”老師和“正義”老師的的友情,，當(dāng)孩子們得知兩位好朋友失散多年，孩子們就把這事記在了心里,，最終在他們的幫助下,，闊別幾十栽的好朋友得以重逢，這是孩子們送給他們尊敬的老師最美的圣誕禮物,。

老師用愛心教書育人,，我感恩一直以來，我遇到的都是和藹可親的老師,，他們?yōu)槲覀魇谥R，讓我認識了豐富多彩的世界,，他們引領(lǐng)我走向浩瀚的知識海洋,，讓我感受到老師如父母般的濃濃真情。

學(xué)生會飛的教室讀書心得800字 會飛的教室的讀書心得篇三

看了這個標題的你,，一定會大吃一驚吧?什么,，“會飛的教室”?對,，最近我讀了這本書，深有感觸,，有幾個篇章讓我記憶深刻,。

這本書主要寫了不同性格的孩子在校園內(nèi)發(fā)生的各種值得令人喜悅、惋惜,、難過的事,。這里面有才華橫溢的班長戴馬亭，膽小如鼠的鄔理,，冷靜穩(wěn)定的塞巴修,，多愁善感的姚尼，正義的培克老師和禁煙老師,。有一次,，因為戴馬亭他們偷走了職校學(xué)生的校旗，所以職校學(xué)生不但拿走了他們的聽寫簿,，還抓走了同學(xué)葛洛迪,。在禁煙老師的幫助下，戴馬亭他們采用“聲東擊西”的戰(zhàn)術(shù),，表面上同職校學(xué)生打雪仗,，實際上派出一支小分隊營救葛洛迪。在大家的共同努力下,，終于成功救出被困在地下室的人質(zhì),，同時也獲得打雪仗比賽的勝利。

俗語說得好“知識就是力量”,。我們只有努力學(xué)習(xí)知識,，才能取得成功。這里的“知識”并不完全是指死記硬背,，而是讓我們在平時多注意積累經(jīng)驗,、技巧、秘決,，并靈活使用知識,，這才是真正意義上的學(xué)懂了、學(xué)會了,。我覺得人與人之間要學(xué)會和睦相處,，不能鬧矛盾、有意見,。從文中看到,，雙方并沒有這樣做，而是偷偷摸摸地報復(fù)對方，取得一時之樂,。若是我,，我會光明正大地同他們比賽，會用我的聰明才智戰(zhàn)勝他們,，而不是不擇手段的去偷,、去搶。即使發(fā)生矛盾,、沖突,，也不應(yīng)該激化矛盾，讓它變得更大,。我會和他們和好,，只有通過和解，才是最好的方法,。

還有一次,，快到圣誕節(jié)了，同學(xué)們都將乘火車回家,?？杉揖池毢拇黢R亭因為沒錢，不能坐火車回家過節(jié),，想到只能獨自住在學(xué)校,，他心里很不是滋味，整整一天都心神不定,。上課時他讀的書結(jié)結(jié)巴巴,，不是讀錯了就是跳了兩三行。培克老師注意到他憂心忡忡的樣子,，問明原因后,，培克老師立即將環(huán)城旅游的錢給了戴馬亭，令戴馬亭十分感激,，開心地去收拾行李了,。

看到這兒，我感慨萬分,，為培克老師這種無私的愛所感染,。培克老師愛學(xué)生勝過愛自己，為了能使戴馬亭回家過節(jié),，他不惜取消了自己的旅游計劃,。培克老師勞累了一學(xué)期，也應(yīng)該出去放松一下,，可卻因戴馬亭而去不成了,。所以,，我們要學(xué)會關(guān)心他人：在老師口渴時，為她(他)們倒上一杯水;父母回來時,，拿上一雙鞋;別人摔倒時，輕輕地扶起;朋友生日前,，及時地送上一個驚喜……

學(xué)生會飛的教室讀書心得800字 會飛的教室的讀書心得篇四

假如教室是一架飛機,，不就可以帶著我們的好奇心和求知欲，去翱翔世界?假如你的想象長著一對輕盈的雙翅,，就請你快飛入書中世界,，分享他們的喜、怒,、哀,、樂吧!教室真會飛嗎?當(dāng)然不是，“會飛的教室”只是孩子們自編自導(dǎo)自演的一場戲罷了,。一群活潑,、聰穎、天真的少年躍于眼前,，文中的主人公,，仿佛與我們的生活零距離，就像自己,、朋友,、同學(xué)們的縮影，也許這就是我親切感的來由了,。

這是一本描寫校園生活的小說,，一個學(xué)生的幻想，這個教室可以帶著好奇的學(xué)生周游世界,，在實地考察中獲得知識,。我起初以為它是科幻故事，可是我看了以后,，發(fā)現(xiàn)它原來只是戲劇而已,，從排演開始展開一連串生動感人的情節(jié)，內(nèi)容令人捧腹,。但最令人動容的是排演的過程充滿同學(xué)之間深厚的友誼,，以及老師們對學(xué)生赤誠的關(guān)愛，一種充滿理解與信任的理想的師生之情,。

被父親惡意遺棄多愁善感的姚尼,、貧寒但才華橫溢的戴馬亭、冷靜持重的塞馬修,、出身貴族卻又很膽小怕事的鄔理,、以及魁梧好斗骨格健狀功課差的馬提斯,，他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友情在熱忱的老師引領(lǐng)下,，勇敢的面對自己的問題,，并一一去解決它，金無足赤,，人無完人,，即使是故事，也沒有十全十美的人即便是品學(xué)兼優(yōu)的戴馬亭,，也會經(jīng)受打擊,，遭遇逆境，他們的殘缺也是他們完整中的一部分,。一朵花的美麗,，就在于她的綻放，而綻放其實正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸與不幸,，貧窮與富裕,，都不是絕對的，這些遺撼的存在,，才促使我有更大的勇氣面對人生中的各種打擊和逆境,。

一部濃縮的校園風(fēng)景錄，同學(xué)之情,，師生之愛,，朋友之誼，無不喚起我對友誼的追憶與珍惜,。當(dāng)然,，好想給各奔東西，音訊全無的老同學(xué)打通電話,，寄封薄信,，哪怕只有短短的幾句也好。其實,，只字片語,，那已足夠了，“海內(nèi)存知已,，天涯若比鄰!”不是嗎?

想象,，生活中太少又太需要。你能想象一個人的靈魂,，一個民族的靈魂,，能缺少心的翱翔嗎?教室會飛，這并非現(xiàn)實,，它只是小主人公們的想象罷了,，如果我們也展開想象的翅膀,，相信就一定會飛到一個更為廣闊而神奇的世界!

學(xué)生會飛的教室讀書心得800字 會飛的教室的讀書心得篇五

今天我讀了一本世界名著，書名為《會飛的教室》,。它是由德國的艾利克卡斯特納寫的,。卡斯特納一生熱愛兒童,，他說：“只有那種雖然已長大成人,，而仍然保持童心的人，才算是個真正的人,。”毫無疑問,，給孩子們帶來感動和樂趣的卡斯特納,，他的童心使他成為一位真正偉大的作家。

如果,，教室是一架飛機,，不就可以帶著我們?nèi)グ肯枋澜?如果你長著一雙想象的翅膀，那就快快飛入書中去分享主人公的喜怒哀樂吧!教室真的會飛嗎?當(dāng)然不會,，“會飛的教室”只不過是孩子們自編自導(dǎo)的一場戲罷了

《會飛的教室》講述的是一個中學(xué)里的孩子們在圣誕節(jié)晚會上自編自演的一場戲,。全書由排演展開，通過一些生動,，感動人心的細節(jié),，塑造了一群活撥可愛的少年。多愁善感的姚尼,，才華橫溢的戴馬亭,，冷靜持重的賽巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗,、飯量極大的馬提斯,。他們獨特的形象，鮮明的個性,，給我留下了深刻的印象故事的大意為：在吉奇斯蒙中學(xué)的體育館里,，大家正準備排演一出圣誕劇《會飛的教室》。

《會飛的教室》講的是一個老師帶著學(xué)生坐在一架大飛機上飛到書中所提到的歷史古跡和特殊的地理景觀中,，進行實地考察,，這也可以說是學(xué)生心目中的教學(xué)模式了。演員都是同學(xué),，其中有個叫戴馬亭,。幾天后，戴馬亭回到宿舍收到了爸爸,、媽媽寄來的信,，信中說,，現(xiàn)在家境更加貧困了。戴馬亭看了后心情非常低落,，他又一次感受到了生活的殘酷和無助,。很長時間，戴馬亭都悶悶不樂,、心事重重,。終于圣誕晚會結(jié)束了，大家都興高采烈的準備回家,。戴馬亭一個人躲到圖書館里,，結(jié)果被培克老師發(fā)現(xiàn)了，他了解到戴馬亭的困難,，就把自己的獎金嗎出來給戴馬亭做車費,，讓他回家。戴馬亭給爸爸,、媽媽帶去了意外的驚喜,，一家人團聚分外高興。

看了這本書后我知道了這世上親情才是人與人之間最珍貴,、最重要的感情,。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧一切的,。更哪怕有再多的金錢,、財富，也永遠比不上親情,。當(dāng)然也少不了友情,，因為好朋友會是你永遠堅強的后盾!