我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)院管理心得體會(huì)800字 醫(yī)院管理心得體會(huì)800字篇一

第一天是由我們護(hù)理部熊主任詮釋了新的護(hù)理模式—責(zé)任制整體護(hù)理,，并告誡我們不能照本宣科,，應(yīng)針對(duì)我院護(hù)理現(xiàn)狀如護(hù)理人力資源缺乏，護(hù)理隊(duì)伍年輕等特點(diǎn)找到最適合我院發(fā)展現(xiàn)狀的護(hù)理模式,。隨后張副主任,、__紅總護(hù)士長(zhǎng)、金總護(hù)士長(zhǎng)手把手地教我們?nèi)绾芜M(jìn)行在職護(hù)士培訓(xùn)教育,，如何規(guī)范管理文件夾,，如何書寫護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)。第二天,，由北京金牌專家董勝利醫(yī)學(xué)心理碩士授課,，課堂上教師采用了互動(dòng)游戲、現(xiàn)場(chǎng)提問等形式,，生動(dòng)有趣地講解如何提高護(hù)士長(zhǎng)管理執(zhí)行力,，如何進(jìn)行護(hù)理管理，護(hù)理管理文化等,。董老師的課件內(nèi)容高屋建瓴,，讓我們的思想境界驟然提升，到達(dá)了一個(gè)從前自己難以企及的高度,。文字組織更是“字字珠璣”,，其中的很多內(nèi)容都可以做為座右銘,，激勵(lì)我們?cè)谄椒驳膷徫簧希ニ妓魅松膬r(jià)值,。老師博古通今,，我們?cè)诟锌R(shí)淵博的同時(shí)也反省自己知識(shí)的貧乏。我們?nèi)琊囁瓶实貢筹嬛R(shí)源泉,，對(duì)于我們每一位護(hù)士長(zhǎng)來說這不光是一次管理水平培訓(xùn),，更是一次心靈的洗滌。

緊湊而愉悅的兩天培訓(xùn)結(jié)束了,，我們懷著依依不舍的心情踏上了返程的客車,，身體雖有些疲倦，但內(nèi)心卻久久不能平靜,，留下一串串的思考和回憶,。

護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講時(shí)的情景還歷歷在目，豪情壯語(yǔ)也記憶猶新,，但當(dāng)我真正走上這個(gè)護(hù)士所謂“領(lǐng)頭羊”崗位時(shí),，才發(fā)現(xiàn)了與現(xiàn)實(shí)的差距。半年了,，一路走來,，有許多艱難，也受了不少挫折,，懷疑過,，退縮過，甚至想過放棄自己的夢(mèng)想,，通過兩天的培訓(xùn)讓我受到鼓舞,，看到希望。

“性格決定命運(yùn),態(tài)度決定人生”,。一件事情總會(huì)有兩面性，不能總陷在沼澤中不能自拔,。當(dāng)你以積極態(tài)度面對(duì)困難時(shí),，有時(shí)它會(huì)迎刃而解，換個(gè)角度對(duì)于我來說,，這些經(jīng)歷何嘗不是一次難得的摔打和鍛煉,。復(fù)雜的處境磨礪了人的心智，提高心理承受力和處理問題的能力,，激發(fā)了積極奮斗的意志力,。我想，我也會(huì)用積極向上的態(tài)度,，給自己一個(gè)陽(yáng)光明媚的人生,。也將盡努力,，帶好自己的一支護(hù)士隊(duì)伍，讓她們以積極的態(tài)度面對(duì)生活,，面對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè),。

“自知為明，知人者為智”,。這句話給我的感觸頗深,，一個(gè)明智的管理者，不但自身要有良好的修養(yǎng),，淵博的知識(shí),，精湛的專業(yè)技能，還要有卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,，雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力,，以及不竭的激情和開拓創(chuàng)新能力，更應(yīng)具備知人善任,，用人之長(zhǎng),，容人之短的胸襟。這將是完成護(hù)理工作最有效的措施,。人盡其才,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，這些都對(duì)我們的日常工作有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,。

醫(yī)院管理心得體會(huì)800字 醫(yī)院管理心得體會(huì)800字篇二

非常幸運(yùn)能夠聆聽來自全國(guó)醫(yī)院管理硬核級(jí)大腕教授們授課,，三天的時(shí)間，我們?cè)诿利惖拇笊侥_下,，焦裕祿的故鄉(xiāng)-博山區(qū)北崮山村焦裕祿干部管理培訓(xùn)學(xué)院,，接受了封閉式的干部素質(zhì)管理培訓(xùn)。

三天的時(shí)間,，檔期滿滿,，收獲滿滿。關(guān)于音樂與生命的融和,，關(guān)于大數(shù)據(jù)時(shí)代帶給智慧醫(yī)療的先進(jìn)信息,，關(guān)于高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，關(guān)于國(guó)學(xué)修養(yǎng),，關(guān)于紅色革命教育等等,，每天坐在自己位置的方寸之間，與臨床小跑的工作節(jié)奏相比,，身體慢下來了靜下來了,，但每時(shí)每刻跟隨教授精彩的分享，大腦在不停地高強(qiáng)度運(yùn)轉(zhuǎn)，那時(shí)只恨自己才疏學(xué)淺,。

第一堂課,，來自杭州藝術(shù)館的講師、杭州巴洛克音樂研究所教師,，向我們打開了精彩的藝術(shù)之門,。音樂與藝術(shù)，對(duì)我這個(gè)學(xué)醫(yī)人來說是陌生的,，雖然我也曾自詡是文藝女青年,，但張博教授向我們洞開音樂與生命的魅力之門時(shí)，我只能說自己不懂生活,。文藝的世界是多彩的,，音樂的世界是靈動(dòng)的，而我從醫(yī)院到家再?gòu)募业结t(yī)院兩點(diǎn)一線的世界是單調(diào)的,，蒼白的,。張博教授生活每時(shí)每刻是有音樂作伴的，不同的生活狀態(tài),，就有不同的音樂節(jié)拍,，生活一下子變得律動(dòng)起來，張博教授向我展示了一個(gè)藝術(shù)人精彩紛呈的生活,。關(guān)于音樂,，關(guān)于藝術(shù)，這正是我們這些學(xué)醫(yī)的理科人所缺少的,，而藝術(shù),，又是我們從事醫(yī)學(xué)從事管理所必須的人文修養(yǎng)。三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，張博教授給了我們大快朵頤的藝術(shù)食糧,。

來自通訊運(yùn)營(yíng)管理與培訓(xùn)管理屆的實(shí)戰(zhàn)講師，華中科技大學(xué)通訊與信息系統(tǒng)專業(yè)袁洪偉教授,，給我們帶來大數(shù)據(jù)時(shí)代與智慧醫(yī)療,，5g，人工智能,，云計(jì)算,，區(qū)塊鏈，大數(shù)據(jù)等,，這些在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)里字面熟悉概念陌生的字眼，被袁教授用大量的數(shù)據(jù)資料井噴似的講出來時(shí),，感覺腦子真的不夠用,，轉(zhuǎn)不過來。5g遠(yuǎn)程外科手術(shù)讓我大開眼界，期待不久的未來,，5g時(shí)代我們可以給其他醫(yī)院帶去先進(jìn)的遠(yuǎn)程外科手術(shù),，以實(shí)現(xiàn)醫(yī)療資源的共享。

管理離不開團(tuán)隊(duì)建設(shè),，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是管理的必修課,。

浙江省團(tuán)隊(duì)效率升級(jí)導(dǎo)師，清華大學(xué),、復(fù)旦大學(xué),、浙江大學(xué)客座教授徐倫衡給我們講授了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力的打造。高鐵的時(shí)代已經(jīng)來臨,，我們還在綠皮小火車上咣當(dāng)嗎?團(tuán)隊(duì)要發(fā)展,，火車頭要帶出高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)，除了打造好的執(zhí)行力,，還有溝通還有責(zé)任,。“凡外推者必將弱小,，凡內(nèi)省者必將強(qiáng)大”,，遇到困難，永不放棄,，絕不低頭,，因?yàn)樨?zé)任。徐教授妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ),，幽默中透著力量,，讓我反省，讓我覺悟,。

管理需要也需要國(guó)學(xué)修養(yǎng),。前人之鑒，后人之師,。

國(guó)學(xué)博士楊__給我們講授了曾國(guó)藩的修為與領(lǐng)導(dǎo)力,。楊教授用蘊(yùn)藏深厚的國(guó)學(xué)知識(shí)，以晚清名臣曾國(guó)藩為例,，講解了管理者的修為和領(lǐng)導(dǎo)力,。“因?yàn)榫次?，所以無畏”“一勤天下無難事”“相由心生,，心向美好”“用師者王，用友者霸,，用徒者亡”“天之道,，利而不害圣人之道,，為而不爭(zhēng)”，我認(rèn)真地在筆記本上記下了這些經(jīng)典的國(guó)學(xué)警句,，前人之鑒,，后人之師，要想做一名優(yōu)秀的管理者,，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化,，提高自身綜合素質(zhì)是非常重要的。

最后一天的大課來自浙江省人民醫(yī)院的院長(zhǎng),，他講了價(jià)值醫(yī)療醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),，分享了浙江省人民醫(yī)院的兩心文化，以患者為中心,，以員工為核心,。患者和員工是醫(yī)院管理的兩大元素,，關(guān)注員工的幸福與認(rèn)同感,，歸屬感也是每一個(gè)管理者應(yīng)該具備人文管理能力,。

三天的時(shí)間,，除了課堂培訓(xùn)，還有紅色主題教育,，集中觀影《冰血長(zhǎng)津湖》,，懷著敬仰的心情參觀焦裕祿紀(jì)念館,，每次看焦裕祿的電影，我都是哭的淚流滿面,，這次走進(jìn)焦裕祿紀(jì)念館,，聽講解員言真意切的講解，焦書記短暫一生為民一生的情懷,，讓每一個(gè)學(xué)員心生唏噓,，他是我們淄博人的驕傲。如今,，在焦裕祿書記的故土,，我們作為后人深切緬懷他，他的精神給每一個(gè)管理者樹立了風(fēng)向標(biāo),，我們工作的根本永遠(yuǎn)是為人民服務(wù),，為患者服務(wù)!

知己不足而后進(jìn)，望山遠(yuǎn)岐而前行,。

站在培訓(xùn)學(xué)院的公寓樓前,，遙望遠(yuǎn)方，后面是綿延的大山,，郁郁蔥蔥,，跌宕起伏,。秋日的天空，很高很藍(lán),，潔白的云朵飄來飄去。凝望遠(yuǎn)處的大山,，我在思索,，山太高了，太遠(yuǎn)了,，要想爬到山頂,，歧路漫漫，我需要前行的毅力,，更需要后進(jìn)的力量,。此刻，我知道,，路在腳下,，而我需要更多奮進(jìn)的力量，需要更多知識(shí)的汲取,，我才能登上讓別人仰慕的山峰!

醫(yī)院管理心得體會(huì)800字 醫(yī)院管理心得體會(huì)800字篇三

有幸參加了院舉辦的以醫(yī)院管理為主題的職業(yè)化培訓(xùn),。我認(rèn)為，此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)醫(yī)院中層管理者的戰(zhàn)略思維和全局觀念,、管理經(jīng)營(yíng)技巧和應(yīng)變能力,，通過對(duì)科主任進(jìn)行較為系統(tǒng)的現(xiàn)代醫(yī)院管理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，提高了科主任管理,、經(jīng)營(yíng)能力和水平,，加強(qiáng)溝通技巧，塑造和諧,、向上的團(tuán)隊(duì)精神和工作氛圍,。培訓(xùn)內(nèi)容從激勵(lì)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等方面分別進(jìn)行了闡述,，以淺顯而富有說服力的舉例和互動(dòng)游戲，讓大家真正參與并積極思考,，使這次培訓(xùn)取得了較好的效果,，也使我受益匪淺。

(一)科學(xué)決策能力

決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé),。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢(shì),，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇。抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī),，影響事業(yè)發(fā)展,。因此,，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較,，全面的分析,，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策,。

(二)貫徹執(zhí)行能力

領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級(jí)組織的決議和決定,。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹下去，并做到全面準(zhǔn)確,，得當(dāng)有力,。

(三)組織管理能力。

每個(gè)部門的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實(shí)施,。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本部門的目標(biāo)同員工的實(shí)際狀況結(jié)合起來,，統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,，合理組織各方力量,，恰當(dāng)使用各類人才，實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),，取得良好效果,。

(四)綜合協(xié)調(diào)能力

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的,。要善于團(tuán)結(jié)各種人,，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素,，善于激發(fā)全局干部理事的熱情,，為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗，塑造單位強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,。另一方面要善于社會(huì)交往,，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務(wù)，為本部門發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件,。

(五)選材用人能力組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人,。合理用人，因人施用也是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的重要方面,。用人得當(dāng)則事業(yè)興,，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,，不惟成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)，把真正有能力的人放在重要崗位上去,，并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,。另一方面，要善于因人施用,。每位員工不可能都是人才,，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),，把合適的人放到合適的崗位,。這樣才能發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開展,。

(六)處事應(yīng)變能力

社會(huì)在不斷的前進(jìn)，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定"以不變應(yīng)萬變"的心態(tài)去開展工作,。因?yàn)槭郎蠜]有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法,，光憑老經(jīng)驗(yàn)和老辦法是無法應(yīng)付的,。必須認(rèn)真了解新情況，加以分析研究,，審時(shí)度勢(shì),，適時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取效果,。

(七)開拓創(chuàng)新能力在事業(yè)發(fā)展的過程中,，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績(jī)的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部?jī)H僅具備"蕭規(guī)曹隨"的作風(fēng),，也不能肩負(fù)起時(shí)代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù),。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新,。以大無畏的精神,，在原有的企業(yè)管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路,，開辟新領(lǐng)域,，促進(jìn)工作不斷發(fā)展。

(八)學(xué)習(xí),、實(shí)踐能力

這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的最基本的也是最重要的能力,。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí),、實(shí)踐能力,。時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在發(fā)展,，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己的政治修養(yǎng)和能力素質(zhì),，就跟不上時(shí)代的步伐，也做不好既有的工作,。學(xué)習(xí)的方法有多種,，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實(shí)際。即不僅要從書本中學(xué),，更要從實(shí)踐中學(xué),。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要深入實(shí)際，在實(shí)踐中加深對(duì)理論知識(shí)的理解,，在實(shí)踐的過程中用理論去研究,、分析和總結(jié)，總結(jié)出適合自己的行之有效的方法,，指導(dǎo)自己的行為,，不斷鍛煉自己，提高自己,。

以上是本人通過參加管理培訓(xùn)班之后的所想所悟,，雖然這一次的管理培訓(xùn)班只有短短的幾天，但更讓我清楚作為一名干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力,。因此,，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將學(xué)到的東西應(yīng)用于工作中,，把它作為行動(dòng)的指南,，不斷加強(qiáng)自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)一名符合新時(shí)代要求的干部,。