當(dāng)看完一部影視作品后,,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了,。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
魯迅朝花夕拾的讀書(shū)報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇一
魯迅,他棄醫(yī)從文,,因?yàn)樗?,學(xué)醫(yī)只能治好他們身體上的病,不能改變舊社會(huì)的人的落后,,迷信的思想,,所以他選擇了從文,《朝花夕拾》便是魯迅的代表作之一,。
在《朝花夕拾》一書(shū)中,,衍太太這個(gè)人物也多次出現(xiàn)?!冬嵱洝芬晃闹杏羞@樣幾句話:“假如頭上碰得腫了一大塊的時(shí)候,,去尋母親罷,好的是罵一通,,再給擦一點(diǎn)藥;壞的是沒(méi)有藥擦,,還添幾個(gè)栗鑿和一通罵。衍太太卻決不埋怨,,立刻給你燒酒調(diào)了水粉,,搽在疙瘩上,說(shuō)這不但止痛,,將來(lái)還沒(méi)有瘢痕,。”衍太太看似十分好心,可燒酒是烈性的,,不但不能治傷,,還會(huì)使傷更重。衍太太還教小魯迅偷東西來(lái)賣錢:“也許你沒(méi)有留心,。到大廚的抽屜里,,角角落落去尋去,總可以尋出一點(diǎn)珠子這類東西……”
與衍太太形成對(duì)比的人物,,正是魯迅的保姆——長(zhǎng)媽媽,。當(dāng)小魯迅想要一本《山海經(jīng)》時(shí),長(zhǎng)媽媽看似不在乎,,卻已經(jīng)牢記于心了,。過(guò)了十天或一個(gè)月。長(zhǎng)媽媽便把《山海經(jīng)》買來(lái)了,。你可能會(huì)認(rèn)為沒(méi)什么大不了的,。可是長(zhǎng)媽媽不識(shí)字,,把《山海經(jīng)》讀成了“三哼經(jīng)”,,這肯定會(huì)造成一定的麻煩。而且,,當(dāng)時(shí)正值過(guò)年,,店鋪都關(guān)門了,想要去買“三哼經(jīng)”,,必須要敲一敲書(shū)店的門……可見(jiàn)長(zhǎng)媽媽是多么疼愛(ài)小魯迅啊!
但在書(shū)中,,魯迅本人并沒(méi)有直接寫(xiě)出衍太太與長(zhǎng)媽媽的性格特點(diǎn),還用了相反的語(yǔ)句來(lái)描寫(xiě)她們,。在描寫(xiě)衍太太時(shí),,作者魯迅先生仿佛在贊揚(yáng)衍太太的好,實(shí)際上他卻用了諷刺的手法,,寫(xiě)出了衍太太的自私,、虛偽。而在寫(xiě)長(zhǎng)媽媽,,看似在寫(xiě)她的不好:睡覺(jué)擺成“大”字形,,迷信……實(shí)際上,作者通過(guò)描寫(xiě),,長(zhǎng)媽媽的“不好”,,寫(xiě)出了長(zhǎng)媽媽對(duì)自己的照顧,這也是本書(shū)的亮點(diǎn)之一,。
魯迅筆下的《朝花夕拾》讓我仿佛回到了那個(gè)年代,,看到了他身旁的善與惡……
魯迅朝花夕拾的讀書(shū)報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇二
每個(gè)人都會(huì)有自我的童年,。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶,。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶,。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事,,用語(yǔ)言真情的流露出來(lái),。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的,。他做的每件事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同,。這使他感到很難過(guò),但是他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了,。他則是將這些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里,。他要告訴我們,,在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(zhǎng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長(zhǎng)輩重視的警鐘,。
在《朝花夕拾》中,,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,,鼠”,。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,,也不是資料好笑搞笑的文字,,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡,。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純,。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中,,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的,,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著完美的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,。我們的童年和青年也像魯迅一樣的,。童年和青年過(guò)得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是完美的,。
魯迅朝花夕拾的讀書(shū)報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇三
進(jìn)入初中的前兩個(gè)月,,我拜讀了魯迅的《朝花夕拾》這本書(shū)?!冻ㄏκ啊分挥惺⑽?,篇幅都不大,,我只用幾天時(shí)間就讀完了??墒俏乙庾R(shí)到閱讀名著只瀏覽是不行的,,必須細(xì)細(xì)品味。之后的很長(zhǎng)時(shí)間里,,我又多次閱讀《朝花夕拾》,。
魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,這在《朝花夕拾》中就有很大的體現(xiàn),。在《父親的病》一文中,,魯迅的父親得了水腫,魯迅是一個(gè)孝子,,為了治好父親的病,,他不惜花大價(jià)錢為父親請(qǐng)“名醫(yī)”治病?!懊t(yī)”們用一些奇怪的藥引子,,比如經(jīng)霜三年的甘蔗,蟋蟀一對(duì),,還要用“原配,,即本在一窠中者”,平地木,,敗鼓皮丸等,。這些藥引是多么的荒唐可笑!還有一種藥丸,叫敗鼓皮丸,,因?yàn)樗[又叫鼓脹,,就用打破的鼓皮去破水腫,也是十分荒唐可笑,。直到他的父親生命垂危時(shí),,所謂的名醫(yī)仍舊泰然自若的開(kāi)著這樣的方子,然而卻沒(méi)有挽回父親的生命,。
文中魯迅先生批判了這些庸醫(yī)故弄玄虛,、草菅人命的惡行,也下定決心去了日本仙臺(tái)學(xué)習(xí)西醫(yī),。他希望用自己高明的醫(yī)術(shù)去救治那些被庸醫(yī)所誤的病人,,由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。
《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷,,當(dāng)時(shí)日本人都瞧不起中國(guó)人,,認(rèn)為中國(guó)人都是低能兒,魯迅先生考試得了60多分,,就被他們認(rèn)為是作弊,。之后他和同學(xué)們?nèi)タ戳艘徊筷P(guān)于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的影片,,講的是日本和俄國(guó)都企圖得到中國(guó)東北的大片土地從而引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),而劇中的中國(guó)人不是想如何保衛(wèi)自己的祖國(guó),,竟去給俄國(guó)人當(dāng)間諜,。被抓后要當(dāng)眾槍斃時(shí),圍觀的中國(guó)百姓不但沒(méi)有一絲憤怒,,反而拍手叫好,。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國(guó)之心,,使他走上了棄醫(yī)從文,,用文字去救治中國(guó)人沉睡的心靈的道路。
讀了這些,,我感覺(jué)現(xiàn)在我們國(guó)家雖然沒(méi)有處于危難之中,,但我們也要保持一顆愛(ài)國(guó)之心,從點(diǎn)滴做起,,努力學(xué)習(xí),,使自己成為一個(gè)有益于祖國(guó),有益于社會(huì)的人,,向魯迅先生學(xué)習(xí)他老人家的愛(ài)國(guó)精神。
魯迅朝花夕拾的讀書(shū)報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇四
《朝花夕拾》是魯迅先生青少年時(shí)期的回憶錄,,從童年到少年到青年,,從農(nóng)村到城鎮(zhèn),從家庭到社會(huì),,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,,一組組生活畫(huà)面,呈現(xiàn)在眼前,,有對(duì)童年生活的向往,,有對(duì)往昔親友師長(zhǎng)的感念,也有對(duì)舊勢(shì)力,、舊文化的嘲諷與抨擊,。
對(duì)他而言,童年生活是快樂(lè),、有趣而自由的;對(duì)我而言,,讀他的作品也是快樂(lè)、有趣而自由的,,也許是百草園的趣事讓我找到自己童年的影子吧,,我竟特別的羨慕那個(gè)在百草園胡作非為的孩子。當(dāng)他牽連不斷地拔起了何首烏時(shí)他該多么快樂(lè)啊!當(dāng)他摘下覆盆子,,把它們一個(gè)又一個(gè)送進(jìn)嘴里感受它們的又酸又甜的味道時(shí),,又會(huì)多么滿足!當(dāng)他弄壞泥墻根時(shí),,心中也可能會(huì)有一些愧疚吧!當(dāng)他在雪地里捕鳥(niǎo),看小鳥(niǎo)一個(gè)又一個(gè)自投羅網(wǎng)時(shí),,心中又會(huì)多么的激動(dòng)!生活啊!你欠我一個(gè)童年的百草園!
對(duì)他而言,,成長(zhǎng)過(guò)程中,那些曾經(jīng)溫暖過(guò)他生命的人,,讓他永生難忘,,正是這些愛(ài)的供養(yǎng),讓他成為“俯首甘為孺子?!钡娜?。
閏土的父親有很多捕鳥(niǎo)的技巧,曾讓小小的他大大佩服;大字不識(shí)一個(gè)的阿長(zhǎng),,歷盡千辛萬(wàn)苦為他買來(lái)《山海經(jīng)》,,曾讓苦悶的他感激不已;藤野先生的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)讓他在無(wú)助中感受到溫暖。生命像列車般疾馳而行,,讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾經(jīng)給與我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的供養(yǎng)的人,。
對(duì)他而言,從舊時(shí)代一路走來(lái),,生命中充滿了遺憾與無(wú)奈,,這是那個(gè)時(shí)代的舊文化帶給他的,他對(duì)這些東西進(jìn)行了無(wú)情的抨擊和嘲諷,。小小的他多么盼望早早地去看五猖會(huì),,父親卻讓他背《鑒略》;在二十四孝圖一文中,他對(duì)愚孝行為進(jìn)行了無(wú)情的嘲諷,,對(duì)反對(duì)白話的行為進(jìn)行了大膽的詛咒;在《貓·狗·鼠》一文中,,對(duì)貓的欺軟怕硬表現(xiàn)強(qiáng)烈的憎惡,有力地回?fù)袅恕罢司印眰儗?duì)他的攻擊,,千夫所指,,橫眉冷對(duì),這是多么勇敢的精神啊!
逝者如斯,,魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十多年了,,讀文猶見(jiàn)其人,他筆下的往事,,如同盛開(kāi)在文壇的花朵,,雖似幻如夢(mèng)卻永不凋零。
魯迅朝花夕拾的讀書(shū)報(bào)告 魯迅朝花拾夕讀后感100篇五
第一次接觸魯迅先生的作品是在小學(xué)的語(yǔ)文課本上,,而讓我記憶深刻的卻是初中課本上的《從百草園到三味書(shū)屋》,,內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣,?;貞浶陨⑽募冻ㄏκ啊?。
魯迅是位在世界文壇上都有名氣的大作家,我一直擔(dān)心自己讀不懂他的書(shū),,但對(duì)童年美好向往的我,,還是迫不及待的翻開(kāi)書(shū)。
魯迅那個(gè)年代的平民老百姓的孩子從小就要受苦受難,,相比之下,,我們簡(jiǎn)直是被寵壞的孩子!現(xiàn)在生活條件好了,我們住在高高的樓房里,,穿著舒適的棉衣,,各種家電使我們冬天不覺(jué)得冷,夏天不覺(jué)得熱,,平時(shí)上上網(wǎng),,打打游戲機(jī)……但是一想到百草園,我們的生活真是毫無(wú)樂(lè)趣可言啊!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“叫天子”,、“張飛鳥(niǎo)”,,也不知道什么油蛉……更別說(shuō)“拍雪人”了。
小時(shí)候我又很多親密的小伙伴,,幾乎每天都要聚在一起你追我趕,,講笑話和鬼故事。后來(lái),,我們都上了中學(xué),,只有在早晨上學(xué)時(shí)才偶爾見(jiàn)上一面,最好的就是打個(gè)招呼,,多數(shù)都是當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),。想到這里,,誰(shuí)會(huì)不心痛呢?
魯迅先生十分熱愛(ài)大自然,,在書(shū)塾那種嚴(yán)肅、古板的環(huán)境中,,盡管只有一個(gè)小花園可以休閑作樂(lè),,不及百草園,但也給了魯迅先生難得的快樂(lè),。
以前,,我去農(nóng)村的奶奶家玩耍,農(nóng)村的環(huán)境我并不喜歡,。上坡有大片大片的田野,,種著玉米、大豆,、花生,、土豆和地瓜,。農(nóng)民夫妻在莊稼地里辛苦地工作。奶奶總會(huì)帶我去田野玩耍,,我一步一步地在石子路和土地之間的路牙上,,架起雙臂,搖搖晃晃地跟在奶奶身后,。奶奶經(jīng)常會(huì)抓來(lái)些知了,、蟈蟈或者螞蚱,養(yǎng)在罐子里,,可有趣了,。科技水平當(dāng)然不及游樂(lè)場(chǎng),,但也是我童年生活的美好回憶?,F(xiàn)在生活忙碌了,學(xué)習(xí)加緊了,。假期里上不完的輔導(dǎo)班,,使我接到奶奶打來(lái)的電話的幾率高了不知多少倍,聽(tīng)著奶奶那滄桑的聲音,,有時(shí)隱隱聽(tīng)到爺爺咳嗽,,我常常潸然淚下。
現(xiàn)在的我經(jīng)常望著天空,,聽(tīng)著樓上小玩伴的鋼琴聲,,感受著一個(gè)個(gè)黑白琴鍵的高低起伏,合上書(shū),,閉上雙眼,,浮現(xiàn)出魯迅爺爺慈祥的面容,幻想著,,我還是一個(gè)孩子,。