為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑,、健康向上的體育,、藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程為載體和切入口,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,，規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式,，推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,，逐步形成學(xué)校文體特色，努力構(gòu)建和諧校園,、文明校園,、活力校園。

1,、堅(jiān)持教育性,、藝術(shù)性、健身性,、趣味性原則,。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，寓學(xué)于樂(lè),、寓煉于樂(lè)、寓藝于樂(lè),。

2,、堅(jiān)持全面性原則。課外文體活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,，與新課程改革相結(jié)合,。課外文體活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,，能夠滿足不同特長(zhǎng)，不同興趣,、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,，促進(jìn)中小學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3、堅(jiān)持全體性原則,。課外文體活動(dòng)的開展要面向全體學(xué)生,，要從學(xué)生參與面的大小和人類多少選擇好課外文體活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外文體活動(dòng),，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目的課外文體活動(dòng)新局面,。

4、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。在組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)的過(guò)程中,，教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)是必要的,，同時(shí)要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),，在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、組織,、操作,、交流和評(píng)價(jià)的環(huán)境和氛圍。

5,、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則,。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。

6,、堅(jiān)持安全第一的原則。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,，要加強(qiáng)安全教育和管理,，要制定出安全措施、應(yīng)急措施,，避免和防止意外事故的發(fā)生,。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué),。

在義務(wù)教育階段,，學(xué)校以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，要組織多層次,、多樣化,、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣和增強(qiáng)課外文體活動(dòng)的吸引力,，滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)的需求,。

1、活動(dòng)時(shí)間:保證學(xué)生的休息和睡眠時(shí)間,，開齊開足所有課程,，每天安排課間操或大課間活動(dòng)，每周安排2~3課時(shí)的文體活動(dòng),。

2,、活動(dòng)形式:

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng),。集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中鍛煉。其特點(diǎn)是規(guī)模大,、人數(shù)多,、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查,，相互促進(jìn),。分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng),。分組活動(dòng)規(guī)模小,、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散,，方式靈活,，便于組織和區(qū)別不同情況，并能發(fā)揮文體骨干的作用,。還有一種是校級(jí)的興趣活動(dòng),，為上級(jí)各類競(jìng)賽輸送特長(zhǎng)人才,。

(1)落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”課外活動(dòng)

蘇州市教育局下發(fā)了《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定的通知》,，明確要求切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把時(shí)間空間還給學(xué)生,，把興趣愛(ài)好還給學(xué)生,，把體育美育還給學(xué)生，還學(xué)生豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育,、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng),。規(guī)定小學(xué)每天下午3:20以后，學(xué)校必須組織學(xué)生參加豐富多彩的校園活動(dòng),。

開學(xué)前夕,，朱棣文小學(xué)全體教師就在龔雪萍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三項(xiàng)規(guī)定”,，領(lǐng)會(huì)文件精神,，將“規(guī)定”落到實(shí)處。具體計(jì)劃制定以后,，學(xué)校分別召開全體教師,、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議,，明確要求,，落實(shí)分工。

開學(xué)以后,，分層分類的豐富多彩的課外活動(dòng)就在朱棣文小學(xué)校園里如火如荼地開展起來(lái),。我校作為太倉(cāng)市科技特色學(xué)校、江蘇省三星級(jí)科技先進(jìn)學(xué)校,，科技是我們學(xué)校的鮮明特色,。本學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了電子百拼,、無(wú)線電制作,、橋梁、航模,、船模,、建模、天文、小制作等科技興趣小組,。另外,，我們還結(jié)合太倉(cāng)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校(排球特色)、藝術(shù)分團(tuán)特色等開展了女排,、女籃,、男排、男籃,、乒乓,、足球、冬季三項(xiàng),、田徑,、水粉畫、兒童畫基礎(chǔ)班,、兒童畫提高班、合唱,、腰鼓,、電子琴、舞蹈等興趣小組,，加上鍵盤文字錄入,、網(wǎng)頁(yè)制作、電子報(bào)刊,、硬筆,、軟筆、語(yǔ)文寫作,、奧數(shù),、英語(yǔ)等共開設(shè)校級(jí)興趣組33個(gè)。此外,，各年級(jí)每周開展興趣,、閱讀、體活等活動(dòng),。各班語(yǔ)數(shù)老師根據(jù)自身特長(zhǎng),、學(xué)生實(shí)際，組織本班學(xué)生開展講故事,、演講,、辯論、鋼筆字,、鉛筆字,、猜謎、口算、智力競(jìng)賽,、奧數(shù)等興趣活動(dòng),。由于上學(xué)期，我們的閱讀節(jié)開展得十分成功,，因此在閱讀活動(dòng)時(shí),，繼續(xù)延續(xù)上學(xué)期的圖書漂流活動(dòng)，學(xué)生人手一本圖書,，圍繞共同閱讀的這本書上好閱讀課,。同學(xué)們?cè)陂喿x的過(guò)程中，可以記錄下自己的點(diǎn)滴感想,，或是摘抄下優(yōu)美的詞句,，濃縮成一本本閱讀小日記。體育活動(dòng)時(shí),，孩子們就走出教室,，進(jìn)行跳繩、踢毽,、乒乓球,、籃球、排球等活動(dòng),。

“三項(xiàng)規(guī)定”的落實(shí),，切實(shí)減輕了學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把學(xué)生從緊張的學(xué)習(xí)生活中解放出來(lái),，更有利于孩子身心健康成長(zhǎng),。我們相信，通過(guò)豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育,、社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng),，學(xué)生定能得到進(jìn)一步的.全面發(fā)展，多一份屬于自己的快樂(lè)時(shí)光,。

(2)校級(jí)特色興趣小組

文藝類:學(xué)校建立了學(xué)生合唱團(tuán),、鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、腰鼓隊(duì)、電子琴演奏,，美術(shù)類開設(shè)了書法,、兒童畫,、水粉畫、國(guó)畫等興趣小組,。由音樂(lè),、美術(shù)老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)和比賽。積極參與活動(dòng)中心的藝術(shù)分團(tuán)演出,，進(jìn)行社會(huì),、社區(qū)的一些公益宣傳演出。

體育類:學(xué)校成立了學(xué)生男女排球隊(duì),、男女籃球,、小足球隊(duì)、田徑隊(duì),、乒乓隊(duì),、冬季三項(xiàng)并開設(shè)了象棋、五子棋等興趣活動(dòng),，體育教師其訓(xùn)練和比賽,。

科技信息類:科技組開設(shè)了“三模”,、電子百拼,、無(wú)線電及手工制作、小種植小養(yǎng)殖等興趣小組,。信息組開設(shè)了網(wǎng)頁(yè)制作、鍵盤文字錄入,、電腦繪畫等興趣小組,，由胡煜老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和培訓(xùn)。

興趣組活動(dòng)豐富多彩,，組別多達(dá)三十六個(gè)之多,。各興趣小組分工明確，責(zé)任到人,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查其工作成效,。在抓好學(xué)生課外文體活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極參加省,、市等各級(jí)各類的活動(dòng)和比賽,。藝術(shù)組每年組織學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)各種舞蹈、器樂(lè),、合唱和繪畫比賽;體育組每年組織學(xué)生參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和各單項(xiàng)體育比賽;科技信息組每年組織學(xué)生參加各種計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)等等,。學(xué)校每年舉辦不同形式和內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)或比賽活動(dòng)，以檢查各項(xiàng)活動(dòng)開展的成果,，保證學(xué)生課外文體活動(dòng)持續(xù)有效地開展下去,。

(3)“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”類的師生全員參與

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)全面啟動(dòng),，國(guó)家體育總局、教育局,、共青團(tuán),、北京市x政府在北京舉辦大型“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)活動(dòng)。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,，全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一個(gè)小時(shí),，形成全國(guó)聯(lián)動(dòng)、上下互動(dòng)的體育活動(dòng)氣氛,。通過(guò)開展學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生的健康素質(zhì),。

“走向操場(chǎng),、走進(jìn)大自然、走在陽(yáng)光下,，共同參加體育鍛煉”,。我校也積極響應(yīng),提前做好運(yùn)動(dòng)方案。上午10點(diǎn)整,，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的播放,，我校學(xué)生在正副班主任的帶領(lǐng)下，有序來(lái)到操場(chǎng),，按照不同年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì),，開展藍(lán)球、排球,、羽毛球,、乒乓球、集體跳繩,、毽子,、拔河比賽、老鷹抓小雞等健身活動(dòng),。操場(chǎng)上,、體育館內(nèi)、教學(xué)樓前的空地上,，校園的各個(gè)角落里到處都有活動(dòng)的同學(xué)們的身影,。到處都傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲、呼喊聲,，校園里充滿活力與朝氣,。

這學(xué)期我校認(rèn)真貫徹教育部提出的讓學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的要求,，開展豐富多彩的文體活動(dòng),，確保學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓每個(gè)學(xué)生能夠掌握一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng)，以滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求,。

1,、成立學(xué)校課外文體活動(dòng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xx

2,、明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門職責(zé),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子:全面負(fù)責(zé)，組織,、協(xié)調(diào)課外文體活動(dòng)的開展,，落實(shí)相應(yīng)政策措施，分管領(lǐng)導(dǎo)向負(fù)其責(zé),，推動(dòng)課外文體活動(dòng)的開展,。

工會(huì)后勤:加強(qiáng)對(duì)課外文體活動(dòng)工程的督查;加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)中學(xué)生安全工作的管理和督查;負(fù)責(zé)教師文體工程的實(shí)施。

教導(dǎo)處:加強(qiáng)對(duì)各班課外文體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的實(shí)施和指導(dǎo),，組建各類興趣組活動(dòng);按時(shí)上報(bào)教育部學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù),。定期舉辦學(xué)校大型學(xué)生活動(dòng):藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì),。

總務(wù)處:加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育場(chǎng)館、場(chǎng)地,、音美教室設(shè)施的安全檢查和防范;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器材和班級(jí)活動(dòng)器材的管理和指導(dǎo)。

教科室:加強(qiáng)對(duì)讀廣衛(wèi)的管理和資料的整理;加強(qiáng)對(duì)學(xué)校課外文體活動(dòng)課題研究的管理和指導(dǎo),。

大隊(duì)部:加強(qiáng)對(duì)各班班隊(duì)及課外文體活動(dòng)實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo),。組織每年一次的節(jié)日活動(dòng)或各類文藝單項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽。充分利用紅領(lǐng)巾廣播,、校園電視臺(tái),、校園網(wǎng)、黑板報(bào),、櫥窗及扳回,，加大宣傳力度并落實(shí)具體工作。

體育組:對(duì)全校各班課外體育活動(dòng),，各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);每年舉辦一屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、冬季三項(xiàng)比賽;每月組織一次小型體育單項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽;普及與提高排球特色建設(shè);認(rèn)真落實(shí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的日常訓(xùn)練和參賽工作;加強(qiáng)對(duì)大課間活動(dòng)資料的整理,。

藝術(shù)組:對(duì)全校各班的文化、藝術(shù)活動(dòng)和各類競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo);協(xié)助學(xué)校開展兩年一次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)和太倉(cāng)市藝術(shù)節(jié)文藝單項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽;開展好合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、腰鼓隊(duì)、兒童畫,、國(guó)畫等興趣組日常訓(xùn)練和演出活動(dòng);積極組隊(duì)參加上級(jí)舉辦的各類競(jìng)賽,。

科技信息組:結(jié)合省青少年科技教育協(xié)會(huì)的各項(xiàng)賽事創(chuàng)學(xué)校科技特色教育,。配合太倉(cāng)市開展學(xué)校一年一度的科技節(jié)活動(dòng),，并繼續(xù)做好電子百拼、無(wú)線電特色板塊的建設(shè),。

圖書室:管好,、用好學(xué)校圖書，向?qū)W生推薦好書并協(xié)助開展讀書活動(dòng);定期開放閱覽室,，組織學(xué)生借閱圖書,。定期舉辦大型閱讀節(jié)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃書香的校園氛圍,。

3,、全校教職員工達(dá)成共識(shí)，將活動(dòng)落到實(shí)處,。

(1)統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)。充分認(rèn)識(shí)開展小學(xué)生課外文體活動(dòng)的重要性,，把開展這項(xiàng)活動(dòng)作為全面貫徹黨的教育方針,、落實(shí)“三項(xiàng)規(guī)定”、推進(jìn)素質(zhì)教育,、活躍學(xué)生課余生活,、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分，落實(shí)到實(shí)處,，取得實(shí)效,。

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

走出教室，直接參與各種社會(huì)生活和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域,，開展各種力所能及的學(xué)習(xí)活動(dòng),，以獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展實(shí)踐能力,，增強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)和公民責(zé)任感,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情,，讓學(xué)生從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，為保護(hù)家鄉(xiāng)美好的自然環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

（1）以小組為單位,，選擇活動(dòng)內(nèi)容

（2）做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育

（3）督促學(xué)生做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)

（4）與家長(zhǎng)和有關(guān)單位取得聯(lián)系,，爭(zhēng)取的他們的支持與幫助,，確保活動(dòng)順利進(jìn)行

（1）分組進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),，記錄活動(dòng)過(guò)程,、活動(dòng)體驗(yàn)與收獲

（2）定期進(jìn)行小組之間的交流、收集反饋意見(jiàn)

（3）對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種情況進(jìn)行調(diào)整,，及時(shí)采取有效的措施引導(dǎo),、改進(jìn)，促使活動(dòng)順利進(jìn)行,。

（1）分類收集,、整理活動(dòng)資料，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),、反思,、測(cè)評(píng)。

（2）小組進(jìn)行交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，吸取經(jīng)驗(yàn)

（3）布置各種延伸活動(dòng)

（1）歷史資料組：搜集反映昆承湖的地理位置、歷史,、作用的資料（包括錄像,、照片等）

（2）實(shí)地考察組：到昆承湖進(jìn)行實(shí)地觀察、采訪,，了解昆承湖的現(xiàn)狀,，拍下錄像、照片,。

（3）水質(zhì)調(diào)查組：通過(guò)調(diào)查研究,，了解昆承湖的被污染程度。

（4）兒歌故事創(chuàng)編組：搜集有關(guān)昆承湖的故事,、傳說(shuō),，了解昆承湖的過(guò)去,，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)編成兒歌,、故事等。

（5）未來(lái)暢想組：通過(guò)繪畫,、標(biāo)語(yǔ),、作文等,，幻想家鄉(xiāng)湖美好的未來(lái)。

歷史資料組的搜集

資料組一：將有關(guān)聽(tīng)說(shuō)過(guò)昆承湖傳說(shuō)的同學(xué)分為一組,。搜集有關(guān)昆承湖的文字資料,、圖片、照片和錄象,。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的幫助下,，有的通過(guò)尋訪老人，有的通過(guò)上網(wǎng),，有的通過(guò)《莫城鎮(zhèn)志》,、《常熟地方小掌故》等尋找有關(guān)昆承湖的'資料。

資料組二：開展社會(huì)調(diào)查,，了解昆承湖的過(guò)去,，學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)昆承湖的資料，并進(jìn)行分析整理篩選,，在電腦老師的指導(dǎo)下,，制作成多媒體課件。

本次綜合實(shí)踐活動(dòng),，我們的體會(huì)是：一,、學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣，人人參與,，人人實(shí)踐,，人人有成果。二,、綜合實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生全方位的影響,，學(xué)生在活動(dòng)中不僅了解了昆承湖的歷史和現(xiàn)狀，而且在活動(dòng)中促進(jìn)了學(xué)生探究心理的形成,、創(chuàng)造樂(lè)趣的體驗(yàn),、關(guān)注視野的拓展、合作精神的培養(yǎng),，充分展示了學(xué)生內(nèi)在的潛力,，給了他們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，建構(gòu)起學(xué)習(xí)的良好自信心理,。反思一：應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,。俗話說(shuō)：“孩子的心靈純潔無(wú)暇”。每位老師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度都將影響到他們的健康成長(zhǎng),。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中指導(dǎo)老師要平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，尤其是對(duì)所謂的知識(shí)和能力的“暫差生”，要給他們機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，挖掘他們的內(nèi)在潛力,，給所有學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。反思二:不是為了“表演”,。當(dāng)學(xué)生把自己的成果整理好后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)就進(jìn)入了展示階段，這是學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞自我和他人的過(guò)程,，應(yīng)該是真實(shí)的,。而我在知道學(xué)生最初的綜合實(shí)踐活動(dòng)

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

本次活動(dòng)系全校活動(dòng),，組織學(xué)生到野外進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng),。地點(diǎn)選在河壩?；谝陨显?，為保障學(xué)生在安全的情況下參加活動(dòng)，特制定以下的安全預(yù)案：

1． 出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。由各班的班主任對(duì)該班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育,，并且講清楚活動(dòng)的安排以及注意事項(xiàng)。在班級(jí)內(nèi)實(shí)行班主任領(lǐng)導(dǎo),，科任老師監(jiān)督,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，將學(xué)生分成若干組,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)成員的安全，并且隨時(shí)與班主任及課任老師取得聯(lián)系,。

2． 在乘車的時(shí)候,，老師按年級(jí)順序安排好學(xué)生的座位，并且安排老師負(fù)責(zé)，保證學(xué)生在車上的安全。同時(shí)向?qū)W生做出乘車的要求,。以及要求汽車司機(jī)在開車的時(shí)候注意安全。

3． 到達(dá)目的地,，先由老師選好活動(dòng)地點(diǎn)，在選地點(diǎn)的時(shí)候注意對(duì)不安全因素的排除。同時(shí)安排好老師的監(jiān)督崗位，做到有學(xué)生的地方就有老師,。

4． 將學(xué)生分組進(jìn)行活動(dòng)，以班級(jí)為單位,。對(duì)班主任老師提出具體的要求,，除了安排好學(xué)生的活動(dòng)以外，同時(shí)注意學(xué)生的安全。

5． 在學(xué)生活動(dòng)的時(shí)候,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)走訪，密切關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)安全,。

6． 活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,，教師將學(xué)生全數(shù)召集，待確定學(xué)生全數(shù)集合以后,，組織教師,，按原來(lái)的順序?qū)W(xué)生護(hù)送回學(xué)校。

7． 回到學(xué)校以后,，要求學(xué)生徑直回家,。不能在路上停留。要求“路長(zhǎng)”做好監(jiān)督,。

陽(yáng)春三月,，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)木齊發(fā),。為了使孩子的'學(xué)習(xí)不局限在書本里,，課堂上，學(xué)校中,，中心寺少先隊(duì)大隊(duì)部特計(jì)劃3月21日,，（星期五）全校師生共同走出校園，感受春天的美,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力,。為了使活動(dòng)能有效地開展，特制定以下的安排：

1． 活動(dòng)時(shí)間：3月21日,，9點(diǎn)出發(fā),。預(yù)計(jì)9點(diǎn)40到達(dá)。

2． 活動(dòng)地點(diǎn)：隱豐河壩

3． 到達(dá)方式：乘車

4． 活動(dòng)具體安排：

（1） 上午9點(diǎn),，組織全校師生乘坐1路車,，前往目的地。安排好老師的任務(wù),。

（2） 到達(dá)目的地以后,，將學(xué)生集合，布置活動(dòng)任務(wù),，并且作好安全的要求,。要求老師選好活動(dòng)地點(diǎn)，并且作好安全的監(jiān)督,。

（3） 班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),，要求注意安全。

（4） 中午12：00組織學(xué)生就餐。

（5） 待學(xué)生就餐后,，清點(diǎn)人數(shù),。聯(lián)系好汽車，在汽車到達(dá)后,，按原來(lái)的安排要求教師帶領(lǐng)學(xué)生回到學(xué)校,。要求學(xué)生徑直回家。

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇四

為深入扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)黨員干部深入基層,、深入一線，換位思考,、體察民情,、體驗(yàn)民生，找準(zhǔn)作風(fēng)建設(shè)方面存在的不足和差距,，按照《全區(qū)開展"換位實(shí)踐體民情"活動(dòng)實(shí)施方案》的要求和局《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的安排,，在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié),，集中組織開展"換位實(shí)踐體民情"活動(dòng),，特制定如下實(shí)施方案。

組織黨員干部深入基層單位,、深入服務(wù)窗口,、走進(jìn)工作一線，與服務(wù)對(duì)象和普通群眾互換角色,、換位體驗(yàn),，通過(guò)當(dāng)一次車主業(yè)戶、跑一次手續(xù),、乘做一次公交(出租)車,、上一次工地等方式，親身感受服務(wù)對(duì)象和普通群眾的辛勞疾苦,，真實(shí)體驗(yàn)本單位,、本部門的工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)效能,、方式方法等方面與群眾需求之間的差距，切實(shí)找準(zhǔn),、查實(shí)存在問(wèn)題,，進(jìn)一步增強(qiáng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的責(zé)任感,、緊迫感,。

"換位實(shí)踐體民情"活動(dòng)重點(diǎn)在局班子成員,、機(jī)關(guān)各科室主要負(fù)責(zé)人、局屬各單位黨政一把手中開展,，主要采取內(nèi)部體驗(yàn),、跨行業(yè)交叉體驗(yàn)、一線工作體驗(yàn)等方式,。

1,、以服務(wù)對(duì)象身份，到我局所屬的`行政審批科,、客管站、運(yùn)管站,、路政大隊(duì),、檢測(cè)一站、檢測(cè)二站,、收費(fèi)站等窗口單位,，從首道程序開始辦一次業(yè)務(wù)。

2,、以服務(wù)對(duì)象身份,，到交通系統(tǒng)外的其他部門，從首道程序開始辦一次事,。

3,、以普通工作人員身份，到我局所屬的服務(wù)窗口擔(dān)任工作人員,，直接面對(duì)面與服務(wù)對(duì)象進(jìn)行交流體驗(yàn),。

4、結(jié)合分管工作,，從事一次公路工程建設(shè),、公路養(yǎng)護(hù)、超限超載治理,、路政巡查,、出租客運(yùn)市場(chǎng)整治、車輛檢測(cè)等一線工作,。

5,、以普通乘客的身份，乘做一次公交車或出租車,，親自體驗(yàn)群眾出行方面存在的問(wèn)題,。

6、通過(guò)參加一次志愿服務(wù)活動(dòng),、以及接待來(lái)訪群眾等其他方式體民情,、查民意,。

從3月底至4月中旬，大體二十天時(shí)間,。

1,、部署發(fā)動(dòng)

結(jié)合交通運(yùn)輸實(shí)際，制定我局《開展"換位實(shí)踐體民情"活動(dòng)實(shí)施方案》,，明確活動(dòng)的任務(wù)要求,、時(shí)間安排、方法步驟,，并報(bào)區(qū)督導(dǎo)組審閱把關(guān),。同時(shí)要搞好動(dòng)員教育和思想發(fā)動(dòng)，使黨員干部充分認(rèn)識(shí)開展換位實(shí)踐的目的意義,，切實(shí)增強(qiáng)參與活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,。

2、組織實(shí)施

(1)自主確定體驗(yàn)方式,。相關(guān)人員要結(jié)合本人崗位職責(zé)和工作實(shí)際,，自主選擇確定2-3個(gè)體驗(yàn)角色和體驗(yàn)內(nèi)容，并于4月20日前將確定的體驗(yàn)角色,、體驗(yàn)內(nèi)容,、體驗(yàn)時(shí)間報(bào)活動(dòng)辦。

(2)獨(dú)立完成換位體驗(yàn),。相關(guān)人員要按照選定的體驗(yàn)內(nèi)容,，以普通群眾身份，親自參與,、獨(dú)立完成體驗(yàn)活動(dòng),。體驗(yàn)過(guò)程中，要切實(shí)轉(zhuǎn)變角色,、查找問(wèn)題,、傾聽(tīng)意見(jiàn)，堅(jiān)持做到"三帶三不",，即：帶著感情體驗(yàn),、帶著思考體驗(yàn)、帶著責(zé)任體驗(yàn),，不事先打招呼,、不暴露真實(shí)身份、不敷衍了事走過(guò)場(chǎng),。每位領(lǐng)導(dǎo)干部參加體驗(yàn)的時(shí)間應(yīng)不少于2小時(shí),。

(3)集體座談交流。換位實(shí)踐后,，要做好活動(dòng)記錄,，撰寫一篇心得體會(huì),，4月20日前報(bào)活動(dòng)辦。局黨委將在適時(shí)召開座談交流會(huì),，組織體驗(yàn)人員談體會(huì),、談心得、談收獲,，查找在服務(wù)群眾上存在的差距和不足,，明確努力方向。

3,、總結(jié)整改

要認(rèn)真梳理,、總結(jié)在體驗(yàn)中了解到的群眾困難、發(fā)現(xiàn)的工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度等方面問(wèn)題,，按照即知即改、立行立改的要求,，及時(shí)提出切實(shí)可行的解決辦法,，制定具有針對(duì)性的整改措施,，抓好整改落實(shí),。

1、高度重視,，強(qiáng)化責(zé)任,。開展"換位實(shí)踐體民情"活動(dòng)是全區(qū)扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，參與活動(dòng)人員要切實(shí)把活動(dòng)作為開展學(xué)習(xí)教育,、聽(tīng)取群眾意見(jiàn),、了解群眾需求、查找作風(fēng)問(wèn)題的有效途徑,，消除通常觀念,，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感,，切實(shí)抓緊抓好,。

2、強(qiáng)化督導(dǎo),，嚴(yán)格要求,。區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組將運(yùn)用隨機(jī)抽查等方式對(duì)換位實(shí)踐活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。參與活動(dòng)的人員要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，扎扎實(shí)實(shí)參與體驗(yàn),，保證活動(dòng)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍,。局活動(dòng)辦將及時(shí)發(fā)掘推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型引路作用,，形成輿論聲勢(shì),，營(yíng)造良好氛圍。

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇五

現(xiàn)在的孩子們都是獨(dú)生子女,，在和家長(zhǎng)談話的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)他們寵愛(ài)有加,，使他們養(yǎng)成了飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手的習(xí)慣和唯我獨(dú)尊，自私自利的品行,。有的同學(xué)動(dòng)手能力差,，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等,，不僅自己的事情不做,，還經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣,，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,，所謂“獨(dú)樹難栽，獨(dú)苗難養(yǎng)”,，使父母的傷透了心,。

本活動(dòng)在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會(huì)角色，懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時(shí)的艱辛,。社會(huì)角色是指與人們的某種社會(huì)地位,、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式,，它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望,，它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的,，即在提供個(gè)人學(xué)習(xí)角色扮演的機(jī)會(huì),，使個(gè)人能設(shè)身處地去扮演一個(gè)在實(shí)際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗(yàn)另一種生活的方式和行為模式,，增加角色學(xué)習(xí),，擴(kuò)展生活認(rèn)知度。

結(jié)合《社會(huì)實(shí)踐課》的有關(guān)教學(xué)要求,，開展〈讓孩子們當(dāng)回媽媽〉的體驗(yàn)式教育活動(dòng),。通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理,，從而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感,，并將這一感情內(nèi)化為行為,，用以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng),，培養(yǎng)他們的耐心,、細(xì)心，學(xué)會(huì)記錄“寶寶日記”,，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感交流的能力,。

在〈讓孩子們當(dāng)回父母〉活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)養(yǎng)一個(gè)生雞蛋作為自己的寶寶,，成為寶寶的監(jiān)護(hù)人,，像自己的父母一樣精心地呵護(hù)自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊,，并認(rèn)真記錄“寶寶日記”,，寫寫保護(hù)雞蛋的感受。體驗(yàn)養(yǎng)護(hù)過(guò)程的酸甜苦辣,，加深理解父母的辛勞,，從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動(dòng)中學(xué)生還可以通過(guò)父母的幫助,，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)動(dòng)手能力。

1,、認(rèn)養(yǎng)寶寶

學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋,，將其認(rèn)為自己的“寶寶”,，與它朝夕相處14天,。自己想辦法保護(hù)這個(gè)生雞蛋，使它在這一段時(shí)間內(nèi)保持完好無(wú)損,。

2,、給寶寶取名

像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思,，蘊(yùn)涵著父母什么樣的希望,，然后動(dòng)腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫一寫為什么取這個(gè)名字,。

3,、與寶寶相處的日子

（1）為寶寶安一個(gè)舒適安全的家，隨時(shí)把雞蛋寶寶帶在身邊,，每天要陪寶寶說(shuō)話,、游戲。

（2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料,；查找雞蛋的營(yíng)養(yǎng)成分的有關(guān)資料,。

（3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語(yǔ),。

4、寫寶寶日記

每天寫一篇寶寶日記,，記錄下護(hù)蛋過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，自己實(shí)踐過(guò)程中最大的收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難,、印象最深刻的事等等,。每天將自己的收獲與別人交流。

5,、感恩節(jié)獻(xiàn)禮

（1）14天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束后,，學(xué)生們經(jīng)過(guò)自己的親身感受，一定對(duì)父母的養(yǎng)育之恩有了新的認(rèn)識(shí),，讓學(xué)生們暢所欲言,，說(shuō)說(shuō)自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母,，改正以往不正確的做法,。

學(xué)生a：（ppt課件）

通過(guò)保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，我的感受很多,。雞蛋不會(huì)動(dòng),，可是人是會(huì)動(dòng)的，要吃要喝還會(huì)生病,，保護(hù)一個(gè)雞蛋就這么累,，何況是一個(gè)小孩子呢！

我們可以把雞蛋包上一層又一層,，可是爸爸媽媽卻不行,。他們不僅要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，還要保證我們身心健康,，這是多么不容易呀,！所以我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！

學(xué)生b：（ppt課件）

通過(guò)這次活動(dòng),，使我深深體會(huì)到父母的辛苦,，為了使我的'雞蛋完好無(wú)損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙,，還放進(jìn)了瓶子里,，可還是碎了，而我也覺(jué)得特別辛苦,。

我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大,，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長(zhǎng)與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開的。今后一定要好好學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們,。

學(xué)生c：（ppt課件）

通過(guò)這次活動(dòng)，使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易,。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣,，我們還對(duì)他們要求這、要求那,，而我們自己又對(duì)爸爸媽媽了解多少呢,？今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的很不容易，我們應(yīng)該孝敬他們,，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,！

（2）以感恩節(jié)為主題的班會(huì)上，表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計(jì)一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親,。

a,、學(xué)生甲表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》。（ppt課件）

b,、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》,。（ppt課件）

c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》,、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》,。（ppt課件）

d、獻(xiàn)出自己制作的給媽媽的禮物,。

1,、學(xué)生的寶寶日記。（ppt課件）

2,、收集來(lái)的相關(guān)資料,。（ppt課件）

3、收集學(xué)生的富有創(chuàng)意,、充滿深情的《給媽媽的感謝信》,。（ppt課件）

父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子,，孩子最能體會(huì)父母的艱辛,，也最能體會(huì)到來(lái)自父母的真切的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng),，讓孩子們明白父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn),，進(jìn)而強(qiáng)化感恩教育；要讓孩子們明白,，在未來(lái)的社交場(chǎng)合,，以感恩之心，即從對(duì)方的立場(chǎng)和對(duì)自己的幫助看問(wèn)題，就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的效果,，給對(duì)方一種尊重感,、歸宿感，使對(duì)方縮短與你的心理距離,，達(dá)到一種心理溝通,。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，缺少感恩教育會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜?，才能收獲更多的人生幸福。

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇六

開拓視野,，增長(zhǎng)知識(shí),，文明禮儀，團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

4月12日（星期二） xx鄉(xiāng)村歡樂(lè)世界

1,、為拓寬學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)各種職業(yè)特性的體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，我校擬定組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐大課堂活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、文明禮讓,、自覺(jué)遵守社會(huì)公德等良好的行為禮儀，做一個(gè)文明的人,。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

活動(dòng)具體組織：

活動(dòng)后勤負(fù)責(zé)：

1,、全體學(xué)生穿校服,、戴紅領(lǐng)巾。

2,、學(xué)生可帶適量的水，零食,，自備中餐,。每生帶一個(gè)以上塑料袋,，裝垃圾。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

學(xué)校設(shè)置：每班參與適合年齡的農(nóng)事體驗(yàn),、游樂(lè)活動(dòng)以及觀看演出。

4,、可稍帶些零用錢但要注意節(jié)約,，照相機(jī)等貴重物品建議不要帶,，以免丟失。

（一）安全教育：

1,、為保證早上出發(fā)前的.安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織教育工作,。

2,、車輛乘坐要求：一班一輛車,，要求教育做到禮讓同學(xué)，照顧好要暈車的同學(xué),。車內(nèi)不得吃零食,、不得大聲喧嘩,、不得隨意行走，必須坐下,。車上學(xué)生頭、手不得伸出窗外,。

3,、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮,，排好隊(duì)伍，緊跟不掉隊(duì),，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠,，不吃東西；每次轉(zhuǎn)換體驗(yàn)地點(diǎn)前班主任需進(jìn)行點(diǎn)名,，確定人數(shù)無(wú)誤后再出發(fā)；

4,、游玩安全：

（1）以年級(jí)組為單位活動(dòng),，以班級(jí)為單位用餐,，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲,，一切活動(dòng)均聽(tīng)?zhēng)ш?duì)老師的指揮。

（2）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),，不得隨意離開，有事離隊(duì)（包括上廁所等）要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行,。

（3）如有發(fā)生突發(fā)事件,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間通知班主任,，或者副班主任。

（4）不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,，提前與班主任電話聯(lián)系確定，并確保孩子在家的安全,。

（5）回校后,，大隊(duì)部和各年級(jí)組總結(jié)社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)情況,，有特殊情況的及時(shí)反饋?；顒?dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,，不能在路上,、同學(xué)家逗留,。

5,、老師一定要隨隊(duì)，到崗到位,。

（二）文明教育：

1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,，不亂穿馬路，要走人行道和斑馬線,。

2,、在體驗(yàn)過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：愛(ài)護(hù)體驗(yàn)館公物,，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。不亂丟廢棄物,，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地（特別是中餐結(jié)束后）,，要搞好衛(wèi)生,。

3,、在體驗(yàn)過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩,；同學(xué)之間友好對(duì)待,；如有游客詢問(wèn)要熱情地回答,。

4、在體驗(yàn)過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧,、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明,、安全,。講究節(jié)約,，帶適量的物品，不宜多,。

1,、各班兩位負(fù)責(zé)老師到班級(jí)組織學(xué)生紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再一次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng),，然后各班聽(tīng)廣播統(tǒng)一整隊(duì)到大操場(chǎng)集合,，再依次到指定位置上車,，具體聽(tīng)學(xué)校廣播通知,。

行政帶隊(duì)：

低段負(fù)責(zé)：

高段負(fù)責(zé)：

車子聯(lián)系：

共計(jì)教師人數(shù)： 人

共計(jì)學(xué)生人數(shù)： 人

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇七

1、教育學(xué)生文明活動(dòng),，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生,，不隨地亂扔紙屑等雜物,。保管好自身財(cái)物,，防止丟失。

2,、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問(wèn)題及時(shí)處置,，帶好常用藥,。

3,、4月13日將《致家長(zhǎng)一封信》發(fā)給家長(zhǎng)，做好溝通,，讓其自愿報(bào)名參加。

4,、4月13日利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)人身安全防護(hù)意識(shí)。

5,、各小組4月22日早上8:30在學(xué)校操場(chǎng)集中整隊(duì)出發(fā),，大約13:00活動(dòng)結(jié)束,?；顒?dòng)結(jié)束后將學(xué)生全數(shù)帶回學(xué)校，班主任必須強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)才可讓學(xué)生離校,。

6、到達(dá)景區(qū)后徒步前進(jìn),，全體師生不得乘坐任何交通工具,?；顒?dòng)過(guò)程中，班主任根據(jù)帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和安排,，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾,、嚴(yán)禁玩火,。

7,、請(qǐng)各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間,，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存,。

8,、活動(dòng)結(jié)束后鄭秋紅老師要發(fā)校翼校通告知家長(zhǎng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)間,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意學(xué)生是否按時(shí)到家。

1,、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師,，必須高度重視,，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全,。

2,、活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育,。所有人員必須聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)的安排,，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)學(xué)生,。

3、如果出現(xiàn)事故,，請(qǐng)認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案,。

（1）、如出現(xiàn)安全事故,，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣?qǐng)求救援,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。

（2）,、應(yīng)急處理措施：

a、突發(fā)事件發(fā)生后,，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,，對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員,，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

b,、突發(fā)事件發(fā)生后,，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散,、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理,，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定,。

c,、突發(fā)事件發(fā)生后,，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的`學(xué)生家長(zhǎng),、教師家屬聯(lián)系,，在適當(dāng)條件下，告知事件原因,、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治,。

1,、4月16日給每位參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生購(gòu)買人身意外保險(xiǎn),。

2、學(xué)校與?？诠谕眯猩缬邢薰竞炗喕顒?dòng)協(xié)議，做到協(xié)議內(nèi)容具體,，責(zé)任明確,。協(xié)議規(guī)定：?？诠谕眯猩缬邢薰緦?duì)學(xué)生造成的意外事故擔(dān)負(fù)全部責(zé)任?；顒?dòng)承辦單位及安全管理：

3,、為確?；顒?dòng)的順利開展，?？诠谕眯猩缬邢薰緦才艑＼嚱铀停⒇?fù)責(zé)學(xué)生的外出活動(dòng)和參觀實(shí)踐等安全事項(xiàng),。

課外實(shí)踐活動(dòng)方案 課外實(shí)踐活動(dòng)方案篇八

20xx年10月31日至11月13日

所有團(tuán)支部均可參加評(píng)選,，包括班級(jí),、社團(tuán)、活動(dòng)項(xiàng)目,、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部。

學(xué)校將評(píng)選校級(jí)“活力團(tuán)支部”10-15個(gè),，其中泰安校區(qū)、濟(jì)南校區(qū)各1-2個(gè),，各校區(qū)按照通知要求自行開展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作,。學(xué)校將在校級(jí)“活力團(tuán)支部”中擇優(yōu)推薦3-5個(gè)參加省級(jí)遴選,。

1.思想引領(lǐng)成效好。團(tuán)支部堅(jiān)持思想引領(lǐng)核心任務(wù),，積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳教育活動(dòng),，取得良好成效,。

2.組織運(yùn)行活力強(qiáng)。團(tuán)支部在基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理,、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)等方面工作扎實(shí)，組織運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范,、順暢。

3.工作開展活力強(qiáng),。團(tuán)支部有明確的工作職責(zé)，能夠及時(shí)改進(jìn)創(chuàng)新工作方式載體,，工作開展富有針對(duì)性,、實(shí)效性,。

4.團(tuán)員參與活力強(qiáng)?；鶎用裰骷皥F(tuán)支部的設(shè)置方式和成員配備較為完善，團(tuán)員學(xué)生能夠積極參與,、推動(dòng)團(tuán)支部的工作和建設(shè),。

5.宣傳展示活力強(qiáng)。團(tuán)支部能夠利用新媒體平臺(tái)和其他宣傳陣地廣泛開展支部活動(dòng)和工作成果宣傳展示,，在校園內(nèi)產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

1.學(xué)院評(píng)選階段：10月31日至11月5日，各團(tuán)支部向所在學(xué)院團(tuán)委提交《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2),，并制作視頻、h5頁(yè)面或圖文綜合類新媒體作品,，對(duì)支部活動(dòng)和工作成果進(jìn)行展示,、傳播,，要特別注重總結(jié)梳理各團(tuán)支部的組織建設(shè)、特色工作,、活動(dòng)成效等關(guān)鍵事跡,，鼓勵(lì)所有團(tuán)支部均參與創(chuàng)建申報(bào),。有條件的學(xué)院可設(shè)立院級(jí)“活力團(tuán)支部”。

各團(tuán)支部制作的新媒體作品須為原創(chuàng),，主題鮮明,、內(nèi)容新穎、寓意深刻,。內(nèi)容主要反映自“活力提升”工程開展以來(lái)，團(tuán)支部在提升組織活力,、工作開展活力,、團(tuán)員參與活力和宣傳展示活力等四個(gè)方面的`特色成果和經(jīng)驗(yàn)做法,，既可全景展示團(tuán)支部活力提升的整體創(chuàng)建成果，也可以特景展示團(tuán)支部活力提升的突出方面和典型特色,。作品可分為微視頻類,、h5頁(yè)面類和圖文綜合類。微視頻類作品使用flv格式,，視頻長(zhǎng)度4-8分鐘，上傳至“騰訊視頻”網(wǎng)站,。h5頁(yè)面類作品基于h5網(wǎng)頁(yè)技術(shù),，包括“云來(lái)”“兔展”“易企秀”等新媒體軟件設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，作品長(zhǎng)度為10-20幅頁(yè)面,。圖文綜合類作品可包括漫畫,、書畫、攝影,、海報(bào)等作品,，文體適合網(wǎng)絡(luò)新媒體的語(yǔ)境語(yǔ)感,，文字內(nèi)容和配圖和諧一致，以微信公眾平臺(tái)為載體發(fā)布,，圖片去水印,。新媒體作品鏈接在申報(bào)表中一并報(bào)送。

2.學(xué)院推薦階段：各單位于11月6日上午11:00前將《“活力團(tuán)支部”候選集體匯總表》(附件1)和《“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表》(附件2)電子版報(bào)送至團(tuán)委組宣部郵箱(xx),，紙質(zhì)版交至行政樓305室，每個(gè)學(xué)院推薦“活力團(tuán)支部”候選集體1-2個(gè),。

3.網(wǎng)絡(luò)投票階段：11月7日至11月8日,，學(xué)校團(tuán)委將通過(guò)“山科青音”微信平臺(tái)和“北極星網(wǎng)”同步開展線上投票，對(duì)于各學(xué)院推薦的候選集體,，根據(jù)得票高低確定進(jìn)入最終答辯環(huán)節(jié)的團(tuán)支部若干。

4.評(píng)審答辯階段：11月10日,，學(xué)校團(tuán)委將組織“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選答辯會(huì),，各團(tuán)支部可利用ppt、視頻,、情景再現(xiàn)演示等形式對(duì)本支部相關(guān)情況進(jìn)行陳述，限時(shí)7分鐘,，陳述結(jié)束后由評(píng)審專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)辯，限時(shí)2分鐘,。

各校區(qū)自行開展校級(jí)“活力團(tuán)支部”評(píng)選工作，并于11月10日前將評(píng)選結(jié)果和相關(guān)評(píng)審材料報(bào)送至學(xué)校團(tuán)委,。

5.公示表彰階段：11月11日至11月13日,，對(duì)評(píng)選出的校級(jí)“活力團(tuán)支部”在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后頒發(fā)證書進(jìn)行表彰,，并擇優(yōu)推薦參加省級(jí)遴選。

1.高度重視,，精心組織,。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要深刻認(rèn)識(shí)此次“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建遴選工作的重要意義，加強(qiáng)對(duì)各支部“活力提升”工程的規(guī)劃和指導(dǎo)，以此次評(píng)選活動(dòng)為契機(jī),，切實(shí)抓好共青團(tuán)基層組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)基層團(tuán)建工作規(guī)范化運(yùn)行,，充分發(fā)揮團(tuán)支部對(duì)團(tuán)員青年的組織功能,、陣地功能和服務(wù)功能。

2.廣泛動(dòng)員,，濃厚氛圍。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委要做好宣傳動(dòng)員工作,，保證活動(dòng)的參與覆蓋面,，原則上各學(xué)院參與申報(bào)的團(tuán)支部數(shù)量要覆蓋到學(xué)院團(tuán)支部總數(shù)的70%以上。各學(xué)院團(tuán)委,、團(tuán)支部要充分利用校園網(wǎng)、報(bào)刊,、宣傳欄,、微信、微博,、qq群等各級(jí)各類媒體平臺(tái)對(duì)“活力團(tuán)支部”創(chuàng)建申報(bào)工作進(jìn)行全面深入的宣傳報(bào)道，營(yíng)造積極濃厚的活動(dòng)氛圍,。

3.注重實(shí)效,，打造品牌。各學(xué)院(校區(qū))團(tuán)委在開展活動(dòng)過(guò)程中,，要充分發(fā)揮各團(tuán)支部、團(tuán)員青年的主觀能動(dòng)作用,，注重引導(dǎo)各團(tuán)支部建立“活力提升”的長(zhǎng)效機(jī)制,，同時(shí)要深入挖掘特色活動(dòng)和典型事跡，形成學(xué)院,、團(tuán)支部開展基層共青團(tuán)工作的品牌。