無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中課前三分鐘演講篇一

作為高中生,，突然的即興演講絕對不能慫，話題也絕對不能low,，別擔心下面是本站小編為你整理的幾篇高中課前三分鐘。

演講稿,。

希望能幫到你喲,。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應社會，適應環(huán)境,，適應變化,，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“很簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡?子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人,。然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水,，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己,，只有這樣，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

老師們,、同學們：早上好!

今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”,。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差,。

以上兩個事例表明,，文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的，通過這些細節(jié),，我們看見了文明離我們國家還有一定距離,，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生,。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,，你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,，尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗,，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話,、粗話,，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎,。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個學校的學習環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就是良好的,、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì),，如果我們不在此時,，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,，于人于己于社會又有何用呢,，所以，我們應該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是,，我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準,，去接過人類文明的接力棒,。同學們，我們播下一個動作,，使收獲一個習慣;播下一個習慣,，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會營造成一個寧靜、有序,、有著良好學習環(huán)境的校園,。謝謝大家。

尊敬的老師,、親愛的同學們：

如果把人生比作一只風箏,，那我們就要做那根放風箏的線，主導著風箏的方向;如果把人生比作一條船,，那我們就是船長,，指引著自己人生航船前進的方向。

做自己人生的船長,首先要堅持做自己,。在生活的浩翰海洋中,我們會面臨許多選擇,，我們會遇上不認同我們的人,，我們也會有迷惘彷徨時，但請一定不忘初心,，堅持做自己,。當年,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,這本是一個驚世之舉,但有一位女士卻很不屑地問他:您認為您發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象有什么用呢?法拉第很鎮(zhèn)定地說:。

做自己人生的船長,當你面對狂風暴雨時請一定勇敢,。貝多芬,在雙耳失聰?shù)那闆r下,，創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》;凡高,在極度壓抑的心情下,畫出了名譽世界的《向日葵》;霍金,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻;黃美廉,一個腦癱患者,經(jīng)過20xx年的努力取得了江西某藝術(shù)學院的博士學位。他們都是在逆境中突破艱險,，登上了成功殿堂的人,。他們扼住命運的咽喉，沖破了狂風,，跨過了洶涌波濤,。

做自己人生的船長，你需要有足夠的耐力,。船長不是一般人都可以做的,，也不是一般人可以坐得穩(wěn)的，它需要你的堅持和不懈的努力,。在人生的跑道上,，我們要像龜兔賽跑那樣，不僅要有兔的速度,，還要有龜?shù)捻g勁和堅持,，明天的路在今天，今天的路在腳下,，沿著跑道狂奔吧!但一定要堅持,，做笑到最后的船長,。

高中課前三分鐘演講篇二

高中的學習壓力很大,，需要付出的精力很多，很多同學顯得焦灼不堪,，其實我們有很多方式釋放這些壓力,，進不能說完全，但至少有一定的效果,，比如找個時間去次ktv或者在課前三分鐘向同學們送上一杯心靈雞湯,，本文(課前三分鐘演講稿高中生)由本站整理，點擊打開肯定能找到你所需要的,，歡迎閱讀借鑒,。

高中課前三分鐘演講篇三

或許你的口才不那么好，或許你的文采也不那么好,，可是,，如果你有了本站小編,，你就是演講大師了。

以為那是冬日里的一束陽光,，傾盡一生的青春為此等待.

以為那是夢靨中的一縷微笑,，散盡畢世的榮華為此守候.

愛，只是夢一場;或多或少帶著幽怨,、恨意離去;,。

痛，只是哭一場;擦干眼淚,，忘卻過去重新再來.

想念帶著一點苦澀,，從此相思風雨中.

相聚帶著一點愁離，從此各安天涯命.

若人生縱有諸多無奈,，也只需盡心盡力面對.

記憶,，是青春的伏筆，總免不了對花花世界的癡迷.夢想,，是青春的動力,，是我們所一直向往的國度.歲月，是青春的墳墓,，卻是見證我們這一路走來的艱辛.青春,，是我們所僅有的;任何人帶不走也割舍不了.

這些年，總是迷迷惑惑,，跌跌撞撞;似乎也從來沒有為自己的青春做過真正的打算.許多時候活在了別人的世界里,，把自己當成飾品，當成孤兒.許多時候也明白這樣的活著是多么的可悲,，或許是沒有用心,，或許是不夠堅定.

經(jīng)歷仿佛與年歲成了正比，漸漸才明白,，才懂得一些人與物的關(guān)系.活在當下多半是為了自討所需,，阿諛奉承、仗勢倚人,、利益之間人人為所趨.哀嘆社會的不公平,，卻忘了這時代已是這樣，弱肉強食,、人情冷漠.

感性的人,，總有太多不舍得的原因;似乎也終究要為這樣的性情悲憫.看慣了人來人往，聽慣了喜怒哀愁,，只是嘗不盡世間冷暖,，看不穿紅塵滾滾，道不明冤情錯案.若徒留一片丹心,，又何能照得了明月.

感嘆著即將逝去的青春,，或許值得,，或許不值得?與親情有關(guān)，與友情有關(guān),，又或許與愛情有關(guān).原以為人若沒了愛情就會死,，卻忘了愛情是死不了人，放不下的只是那顆作祟的心.

有時候痛恨這樣的自己,，明明知不可能,，卻還要勇往直前;明知終究要面對，卻一味的逃避現(xiàn)實;有太多的不切實際,，忘了該怎么去講述.

曾經(jīng)在我最美好的時光里遇見你,，我把這樣的遇見定格為幸福;在那些日子里我為這樣的幸福付出了很多，只是付出越多的時候,，幸福反而離我越來越遠.于是我迷惑,，不得而知的結(jié)局，卻漸漸明白了幸福需要淡泊,，愛情需要沉淀.待到這一切都平靜之后,，所留下的才是真正屬于自己的東西.轉(zhuǎn)眼即逝的是青春，點點滴滴,，剪碎在那時的回憶里.

喜歡過客這詞,，仿佛也如自己的境遇;總以為人生不過只是得到與失去的過程，有什么可留戀,，又有什么可追求的呢?戀上一種風景,，你會不顧一切的瀏覽她的全部，甚至對于她的瑕疵也能找出適當?shù)拿涝~來修飾.只是因為你喜歡這道風景,，所以你能容忍她的所有.換而言之,，誰又會為了不相干的人或事，而苦苦等待與追尋呢?似乎骨感的現(xiàn)實也正如此.

喜歡品茶,，品各式各樣的茶,，卻獨獨不能忘的是人生烏龍.品茶時，清淡而又悠遠;入味時,，苦澀中略帶甜意;回味時,，讓人感嘆.又仿佛如青春一樣,，有挫折,，有辛酸，有開心,，有快樂.

喜歡在午夜里聽著淡淡的輕音樂,，喜歡她的旋律，悠遠而又沁人心脾;仿佛是尋尋覓覓中的驀然回首,，那如夢境的感觸,，成了我入睡時的催眠曲.有些人,，有些事，終究不必太在意,，就算真的在意了又能怎么樣,，倒不如沒心沒肺的放空這一切.

許多時候，幸?？傇谖覀兩磉吙M繞;只是我們都忘了這樣的幸福顯得那么微不足道,，那么無心暇顧.也始終以為沒有所謂的那種幸福感，或許是我們太過強求,，總與幸福失之交臂.

有青春總是幸福的,，不經(jīng)意的相識，相遇,，相愛,，匯聚了多少的情感交織：寬容與理解.或許愛，或許恨;只是這樣的青春年華終將逝去,，看慣了風景的人,，凝視自己的時候，是否還能有那么一點感觸.

曾經(jīng)的滄海桑田,，經(jīng)過了歲月的洗禮.或許也見證了青春的蘊意.搖曳在記憶中的青春,，正一步一步的離我們而去.

當我們說愛的時候，應該讓她自由;不愛的時候,，讓愛自由.別等不該等的人,，別傷不該傷的心.有時，愛也是一種傷害.

殘忍的人,，選擇傷害別人;善良的人,，選擇傷害自己.有時候我們應該看的淡一點，那樣傷的就會少一點,，時間過了,，愛情淡了，也就散了.時間只會讓深的東西越來越深,，讓淺的東西越來越淺.

許多時候我們真的要過了很久很久,，才能夠明白，自己真正懷念的,，到底是怎樣的人,，怎樣的事.什么事情都會習慣的，譬如別離和思念.青春也總有散場的時候,，似乎也該對她說聲：saygoodbye!

揮揮手,，再見了我的青春，這即將逝去的年華，無怨無悔的走過.

揮揮手,，再見了我的青春,，和那流淌在我最美好的時光里的女神，一同消逝.

揮揮手,，再見了我的青春,，帶著所有的回憶，一同埋葬,。

位置,，人們都擁有過，或正在擁有著,。上學時,，我們必須規(guī)規(guī)矩矩坐在自己的位置上;成年后，位置同樣很多,，但不再是單單一把椅子,。這些位置，上至,，下至平民百姓,，紛繁眾多，各不相同,。然而,，不同的位置，卻對每一個人的影響很大,。正所謂：位置,，決定成敗。

---題記,。

有一段時間,，自以為進步飛快，主要是發(fā)言自我感覺良好：次數(shù)多了,，正確率高了,，獲得掌聲和表揚也多了。那段時間,，我是春風得意,，意氣風發(fā)。似乎蘇軾是為我寫了《赤壁賦》：“雄姿英發(fā),，羽扇綸巾,，談笑間檣櫓灰飛煙滅……”夸張的說，真乃自古英雄出少年啊!

就這樣瀟灑的“飄”了一段時間,，我們從老師口中探聽到我班即將和一班一同在大會議室上公開課,，這可是個絕好消息啊!授課人程老師和我相熟，更對我偏愛有加,，我定能托程老師之福,，發(fā)言時講出一番“一鳴驚人”的話語，讓一班的同學知道,，五班的俺不僅,。

作文。

好,，發(fā)言也頂呱呱,。我得意地笑了，四月的太陽從來都無可挑剔,，喚醒了綠油油的小草,，多么美麗的初春!我的前程和初春一樣美好!想著我的“錦繡前程”，去往大會議室的步伐不禁飄飄然了,。

程老師似乎沒有看見我,，點了一些同學的名字。一次,、兩次,、三次……。,。我的手依舊高高地舉著,，像一葉方舟，可惜程老師總是被其他方舟吸引了,?！翱取⒖?”我咳嗽兩聲,，目的是想引起老師的注意,，但這些都石沉大海，無濟于事,。我氣得吹胡子瞪眼睛(可惜無胡子可吹),，雙手抱膝，兩眼噴火,，牙咬得“嘎嘣”響,?？墒牵覀兛删吹摹⒖蓯鄣?、甚至可恨的程老師依舊我行我素，不予理睬,。敬愛的老師啊!我很明確的并且很負責任的告訴您：人的忍耐是有限度的,，俺很生氣啦!后果很嚴重!完了，快要下課了，程老師啊……我在心里發(fā)出歇斯底里的呼喊,。

“鈴鈴鈴――”

我第一次受到這樣的打擊,，一位老師在40分鐘里沒有叫一位舉手40分鐘的同學發(fā)言。我怨恨,，一把挪開椅子;我生氣,，恨不得打破桌子;我遺憾，忍不住想抱頭痛哭……帶著這些情緒,，我怒氣沖沖地找到了程老師,。然而她卻告訴我一個石破天驚的答案：她近視，看不見坐在后排的我!

我?guī)缀趸枇诉^去,，沒想到是這么一個結(jié)果,。由于輕視位置，一次又一次的舉手未被發(fā)現(xiàn);由于輕視位置,，我失去了一次又一次展示的機會;由于輕視位置,，我一次又一次與成功擦肩而過……。,。

位置,，在職場中也是很重要的。如果你名不見經(jīng)傳,，地位卑微,，即使你滿腹經(jīng)綸，才華橫溢,，也可能落得過懷才不遇的下場,。所以，我們能做到的就是完善自己,、充實自己,，使自己有高的起點，好的位置,，只有這樣,，你才能勝券在握。

有一個心理學家做了這樣一個實驗：挑出一些幼兒園的孩子,，讓他們在一間教室隨便找位子坐,，有些主動坐在前排，而有些卻選擇后排,。在以后的成長過程中,，坐在前排者，合群,、團結(jié),、開朗,、善良，出類拔萃;而后者則相反,，他們孤獨,、內(nèi)向、不善于溝通,、默默無聞,。這告訴我們自己選擇位置,，就等于自己選擇成敗,，等于自己選擇命運。

我國杰出的軍事家韓信在回憶自己過去在項羽手下時說了四句話：官不過郎中,，位不過執(zhí)戟,，言不聽，話不用,?？梢娪捎谖恢玫膽沂猓娛绿觳彭n信曾經(jīng)是如此的不受器重,。但韓信是智者,，投靠劉邦，一躍成為橫掃中國的常勝將軍,。

位置,，改變生活，改變命運,，改變許多看似無法改變的事情;位置,，決定成敗。

“一個人在生活中需要修養(yǎng),。習慣和修養(yǎng)是人的第二身份,。”這是一位普通的老人說的,。當你在公共場所旁若無人,，大聲喧嘩的時候;當你做事隨心所欲，不顧他人感受的時候;當你自私自利,，不關(guān)心別人的時候,，當你……你可曾想過別人此時的感受?別人又會怎么看待你呢?對這些，我當然是深有體會的,。

還是讓我先說說這樣一個故事吧：一個中國留學生到英國留學,，他借住在當?shù)匾粦艟用窦抑小７繓|是一對熱情可親的老年夫婦,，對這位留學生可好了：他一點兒也不用為生活操心,，每天回到“家”,，可口的飯菜都在等著他，每隔四五天,，房東老媽媽還會逼著他換衣服,，然后幫他洗干凈后再熨好?？梢哉f,，這對老年夫婦就像對自己的親兒子那樣對待這位中國留學生，中國留學生也感到非常幸福,?？墒牵^了不久,，房東夫婦對他的態(tài)度漸漸冷淡起來了,。終于有一天，老房東讓他知道了這其中的緣故：他常在半夜回家時,，不管別人已睡下,，使勁關(guān)門、大聲走路和咳嗽;小便時常常不掀開馬桶墊子,，把尿液濺到了墊子上,。這位中國留學生知道原因后，不但不感到慚愧,，還認為是別人小題大做,，然后自己選擇了離開，另找一戶比較“寬容”的人家居住,?？墒牵瑳]想到一連走了五六戶人家,，他們都問他同樣的問題：“聽說你小便時不掀開馬桶墊子?”那口氣,、那神情，讓這位中國留學生意識到這在他們?nèi)魏我粋€人看來,，都是一件不可思議的,、很嚴重的事情?？上攵?，面對這樣的問話，留學生只有滿面羞愧地轉(zhuǎn)身逃走,。聽了這個故事,，我也明白了：替別人著想、顧及和尊重別人,，這是一個人最起碼的修養(yǎng),，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在一些小事上的,。

我的用餐習慣曾經(jīng)非常糟糕，就是吃飯時把飯粒撒得到處都是,，夾菜時把這樣菜掉到別的菜碟里,，舀湯時不用自己的碗接著，湯灑得滿桌都是,，喜歡吃的菜就只顧往自己碗里夾,，也不管家人或客人。盡管媽媽為了這事無數(shù)次地提醒我,，但我仍舊我行我素,。終于，在一次晚餐時,，爸爸實在看不下去了,，他陰沉著臉對我說：“實在太不象話了,，誰像你這樣把飯粒撒在桌上,，把菜湯滴得滿桌都是?你可能以為這是小事，但正是這些看似小的事情,，如果你不注意,，它將會影想到你的一生。希望你以后在生活中一定要注意這些‘細節(jié)問題’,，做一個有修養(yǎng)的人,。”爸爸嚴肅而又語重心長的話語,，讓我既慚愧,，又感動。因此我痛下決心改掉這一些生活細節(jié)上的陋習,，要真真正正做一個有修養(yǎng),，品行好，有禮貌,，受別人尊敬的人,。

高中課前三分鐘演講篇四

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風,。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界,。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

高中課前三分鐘演講篇五

演講稿,。

也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。下面是本站小編為你整理的幾篇高中課前三分鐘演講，希望能幫到你喲,。

親愛的朋友們：

站在這里,，我首先想請問你們一個問題：在你們心中，什么最偉大?我想,，答案一定是兩個字——祖國,。如果你問我是怎么知道的，我會自信地告訴你,，我是從大家的行動中看出來的,。

1999年的3月，美國竟轟炸了我們祖國駐南斯拉夫的大使館,，我們義憤填膺,，因為祖國在我們心中;20xx年的悉尼奧運會，我們的體育健兒獲得了28枚金牌,，我們歡呼,，我們?nèi)杠S，因為祖國在我們心中;20xx年的7月13日,，我們的祖國申奧成功,，我們激動，我們流淚,，因為祖國在我們心中;而就在前不久,剛剛在韓國釜山結(jié)束的亞運會上,，我們祖國的體育健兒們勇奪150枚金牌，我們?nèi)紵?，我們沸騰,，這也是因為祖國在我們心中!

近百年來，那許許多多大有成就的中華兒女,，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續(xù)努力奮斗,。周恩來之所以能成為中國人民敬仰的一代偉人，不就因為他從小用“為中華之崛起而讀書”來鞭策自己;現(xiàn)代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生,，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的,，中國人也能辦到”;偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國,，為祖國奉獻了一生,，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了!”

“自古英雄出少年”，穿越歷史的長河,，在我們中華民族的歷史上,，涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄。他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強盛,，進行了不屈不撓的奮斗與拚搏;有的為了實現(xiàn)自己崇高的理想,，舍生忘死，直到獻出自己年輕而又寶貴的生命,，這怎不令人肅然起敬,，引為學習的楷模呢?!

他們中間有抗日民族英雄王樸，面對日本鬼子的刺刀,，寧死不屈,，最后壯烈犧牲，他那崇高的愛國主義精神和浩然的民族正氣,，永遠值得我們敬仰和學習;有黨的好女兒,，面對兇惡的敵人，堅貞不屈,，大義凜然,，從容地躺在敵人的鍘刀下，英雄就義,，她那偉大的革命精神鼓舞著千百萬人英勇奮斗;有模范少先隊員劉文學,，為了保衛(wèi)集體財產(chǎn)不受侵害，與壞人展開了頑強的搏斗,，最終英勇獻身,。有當代少年英雄，為了挽救山林,，保護地面衛(wèi)星電視接收站,，與熊熊烈火英勇奮戰(zhàn)，直至獻出了寶貴的生命,，他們這種為了保護國家財產(chǎn)不受侵害而獻身的精神值得我們大家學習。還有無數(shù)個英雄少年的事跡,，永遠鼓舞著我們少先隊員奮發(fā)向上,。

作為新一代的中國少先隊員，中華民族的炎黃子孫,，我們跨越世紀,、是建設祖國的接班人，我們應當學習他們“愛祖國,、愛集體,、愛人民”的偉大精神，用我們的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。也許在和平繁榮的今天,，我們應該像他們那樣從小做一個胸懷大志,，品學兼優(yōu)的少先隊員，努力使自己成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律愛祖國的無產(chǎn)階級革命事業(yè)接班人,。

祖國啊,，我是在圓明園里認識了你的屈辱和悲憤;我是在長城嶺上，認識了你的雄偉和磅礴;我是在大漠荒原,，認識了你的廣大和遼闊;我是在絲綢大道上,，認識了你的悠久和淵博。

九百六十萬平方公里的土地,，哪一寸沒有深深地烙下華夏后代的足印,，哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長江、黃河是我們沸騰的血液;千萬座聳入云的山脈,，是我們不屈的盤骨;無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國的每個部分,，都嵌在了我們的身上，更深深地嵌在我們的心上,。

我們是祖國的驕子,，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊,，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,，怎樣邁開走向世界的步伐?朋友們，祖國在我們心中,，我們就應該為之而付諸努力,。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好,讓一個富強,、民主,、文明的中國，在二十一世紀這個嶄新的年代里屹立于世界之林!

商店里的鞋子琳瑯滿目,，可很難買到人工納底的布鞋,。由層層疊疊碎布粘成，底面上是針腳密密的線,，這種鞋子的“出售者”是母親,，卻不以金錢定價，而是以“愛心”售出,，所售的對象也多是自己的兒女,。我就是穿母親做的布鞋長大的,，那是農(nóng)村人眼里極為普通的手工布底鞋。就像地里的農(nóng)活一樣,，哪個季節(jié)做什么針線活都在農(nóng)村女人的心里,，她們有條不紊地追趕著日出日落，隨著我們兄妹的增多,，母親在慨嘆一雙雙大腳的同時,，更多的是自豪和喜悅。

以前,，布底鞋很流行,，母親們心靈手巧，挑燈夜戰(zhàn),，兒女們穿在腳上很自豪,，似乎不是比試腳上鞋子的精巧，而是在比試誰的母親手更巧,。當生活好起來的同時,，漸漸地，這種鞋子悄悄淡出了人們的視線,，取而代之的是名牌皮鞋,。如奧康、意爾康,、康奈,、特步、紅星爾克……不說城里,，就是鄉(xiāng)下也極少有人再做布底鞋,，它幾乎要成為一個歷史名詞，被收藏進歷史詞典之中,。

春天天氣晴和,，風高氣燥，這時還沒到農(nóng)忙季節(jié),，正是一年當中備鞋底,、鞋幫的最佳時節(jié)。母親從柜子里取出一個包裹,，打開包裹,，露出了做鞋的各種工具，木鞋楦,、木墊板、鐵錘,、鐵針夾,、鐵頂指,、針盒、納鞋底的蔴線,、疊得整整齊齊的碎布,。蔴線是將蔴砍倒剔掉蔴桿，用水將蔴浸泡再剝掉蔴皮,，曬干后所得較白的蔴,，將蔴搓成線后就是蔴線，因蔴線極其牢固,，納在鞋底上,，就算常常被水浸透也不易爛掉。碎布多是從壞得不能再穿的衣服上裁剪下來的,，也有少量新的花布塊點綴其中,，就像單調(diào)的日子里有節(jié)日相伴一樣。那一塊塊碎布被母親用米粉糊一層層粘在門板上,，布塊之間嚴密無縫,，也就粘貼三四層，撫平后放在陽光充足的屋檐下,，只須一個晴天就干透了,，揭下來就形成了一張完好的布殼。把鞋幫紙樣定在布殼上,，依樣剪下,，將布殼夾在選好的面、里料中間,，搭配合適的上口料,、鞋邊料，用針線手工縫好,，針腳越短越漂亮,，然后在木墊板上敲平，接著再在布殼上剪下鞋底樣,，剪下三四層布殼后疊在一起,，用麻搓成的線一針針地納起來，鞋底納好后,，把先做好的鞋幫與鞋底縫合,，再用楦頭定型一個晚上，第二天便可穿著,。那時我們家七口人,，一年的單鞋、棉鞋就夠母親一人忙活的了,，經(jīng)常半夜醒來還看見母親在冒著黑煙的油燈下,，哧啦哧啦的抽著麻線,，每納幾針便將針在頭發(fā)上擦一下以防卡針，但針還是常常會卡在鞋底里,，不得不用針夾將針取出,，然后又繼續(xù)飛針走線……有時鐵頂指沒能將針從鞋底里頂出，反而鐵頂指穿了,，指頭上會冒出點點殷紅的鮮血,，母親便含在口中，那動作便定格在我腦海里,，一直揮之不去,。縫好了一雙又一雙,、弟弟的,、妹妹的……只要鄰居有什么新款鞋子穿出來，母親便會在兩,、三個晚上加班加點趕出,。隨著我們的腳板一年比一年大，母親手上的老繭也一年比一年厚,，裂口一年比一年深,，多少慈愛、多少希望都納進了鞋底,、熔在了老繭里,、滲透進裂口中。記不清母親為我們兄妹做了多少雙布鞋,，記得清楚的是母親做的鞋漂亮,、合腳、穿著舒適,，就這樣穿著母親做的布鞋走完了從小孩到青年時的第一段里程,。

定婚后，每年的端午節(jié),、中秋節(jié),、年前都會收到妻子手工做的布鞋，似乎妻子的手藝更勝母親一籌,。有時想起老電影《鄉(xiāng)情》歌詞中唱到“阿妹給阿哥寫封信,，不拿紙筆拿線針……一行行針腳一行行字，行行都是相思情,?！本褪亲钫鎸嵉膶懻铡?/p>

后來在軋花廠上班后,，第一次用半個月工資買了一雙“火箭”式皮鞋,，感覺洋氣多了,，后來又換成了兩接頭,、三接頭,、系帶式、扣帶式,、一腳蹬,，隨著款式的不斷變化，腳病也隨之而來,，比如腳痛,、爛腳丫、腳板掉皮等等,，便翻出塵封已久的布鞋換上,，走在辦公樓道里，常常招來男男女女驚異的目光,，便不由自主地看向自己的腳上,，啊!明白了，我腳上的布鞋太老土!我便會風趣地說：是不是羨慕我的布鞋漂亮?想拿皮鞋換布鞋?我才不換呢!

原來媽媽,、妻子給我做鞋,，覺得這是她們的責任，只是沒有用心去感悟,，轉(zhuǎn)眼之間,，幾十年過去了，今天回想起來,，布底鞋不知納進了多少愛,、多少柔情。原來布底鞋穿著舒適,，是因為里面有看不見的“愛”,、要用“心”才能感受到的“情”。今天的市場上名牌比比皆是,、款式多得數(shù)不勝數(shù),，但呈現(xiàn)在我眼前的仿佛是一雙雙手工布底鞋。

在這人世間,，淚為何物,，直叫人心亂如麻。

——題記,。

大地的眼淚是泉,，蒼天的眼淚是雨，而養(yǎng)母的眼淚是寬恕,。

聽說,，我是媽撿來的,，小時候別人對我議論紛紛，有些同齡人跟在我身后說我是被母親撿來的,，當時,，還不知道什么叫做撿來的，便跑回家問媽,，媽聽完后就非常惱怒,，問我這句話是誰說的，我看著盛怒的媽媽心里害怕極了,，便大哭起來,，后來媽媽哄著我說：“軒兒，你還小,，有些事情你還不懂,，但你要相信媽媽，媽媽是不會騙你的,，你的的確確是我十月懷胎生出來的,，這件事是任何人也無法改變的事實。懷著對媽媽的信任,，我不再為了這句話而跑去問她了,。

隨著我慢慢地長大，我該入學了,，可是在我即將入學的那幾個夜里,，我都會看見媽媽背著我在偷偷抹眼淚，我當時想也許是沙子吹進眼睛里了,。

在我成長的這幾年里我和媽媽受盡了人們的白眼,，和我同齡的小孩子不和我玩，大人們對我們指指點點,，這段日子里是我和媽媽最難過的日子,，好在日子總算過來了，同村的人在和媽的接觸后,，都說以前是錯相信別人的話了,，看見媽媽滿臉笑容，我開心的笑了,，在母親的咳嗽聲中,，我又開始埋怨了，說母親應該早點休息,，這些事我自己能做,，然而媽卻搖頭說：“軒兒，你明天就要去上學了，我舍不得你,，”我笑道：“學校又不是很遠,，我天天可以回家，媽媽笑說：“是呀,，是呀”,。

那天早晨我醒來時不在家，而是在一輛車上,，我驚恐萬分,，一個中年婦女說：“別怕，以后就由我來照顧你吧……”從她說話中我明白了,，原來你把我送人了，我想回家,，卻不知該去往何方,，在她的安排下，我在全省最好一個小學就讀,，在這里我看見一些家長在為自己的子女忙前忙后,，此時我的心痛了，心里想到,，我為什么會被拋棄,，我真的不明白，從那時起我恨她,，恨她對我的拋棄,。

我在心里盤算著，她下次來的時候一定要把問題問清楚,，可是今年的年底她卻沒有來,，臨近午夜的時候有人敲門，我以為是她來了,，可當我打開門開看,，是一個正在喘著粗氣的陌生人，他急急的說：“請問你是女兒嗎?“她遇了車禍,，正在醫(yī)院里急救她想見你一面,。”我隨著他急忙趕到醫(yī)院,，到醫(yī)院時她掙扎著想坐起來,，可是身體上的疼痛不允許她坐起來?？粗蛱弁炊で哪?，我的心痛極了，她哭著對我說：“軒兒，原諒媽媽,，媽媽當時把你送走也是有苦衷的,。”我怒氣沖沖的說：“你這自私的女人,，你只想到你自己,，你想過我當時的感受嗎?”在我的責怪聲中，她的眼角溢出了渾濁的淚,，我的心為之一顫,。我眼看著她在大口大口的吐血，我卻還是不能忘記她對我的傷害,，醫(yī)生紛紛搖頭說：“我們盡力了,。”

在她閉上眼睛的時候,，一滴淚從她蒼白的臉上滑落,，她的嘴角輕啟了一下隨后便去了。我跌跌撞撞的跑出病房,，這樣的結(jié)果不是我想要的,。

后來，參加她葬禮的時候才知道我一直追尋的實情,。原來,，我真的是她撿來的，并且她還為我放棄了原本屬于她的一切,，因為無力供我讀書,，所以才出此下策將我送人，我恨,，恨自己的魯莽,，我恨，恨自己的無情無義,。我恨,，恨自己不知感恩。

眼淚不知感恩,。

眼淚催醒了我的心,，讓我知道感恩，眼淚是我一生的遺憾,。從她的眼淚中,，我讀到了寬恕，讀到了她對我的原諒,，以及她對我多年以來的牽掛,。

高中課前三分鐘演講篇六

各位老師，各位同學，大家好,。 今天,，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現(xiàn)在一些淺薄的看法,，即使與和諧無關(guān),。 一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期,，3分鐘的演講要幾個星期,。

畢淑敏曾經(jīng)說過，人生是沒有任何意義的,?；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑,，人生怎么會沒有意義呢?而她的回答,，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義,。

細想開來，這比那些言不由衷的人生意義,，更有思考的價值,。回到現(xiàn)實當中來,，我們作為學生,，是否也在確立自己生命的意義呢? 或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將,，來上學只不過是父命難為,。那么，我將替這些人感到悲哀,。他們把自己的權(quán)利交給父母,，而不是自己駕馭內(nèi)心。

這些人,，外表看上去還很飽滿,，但腦子卻是空空的，沒有思想,，沒有追求,，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,，為什么游戲會令這些人通宵達旦,，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候,，時間正在消磨他們,。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場,，想必大家清楚,。

我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學,，不僅浪費你父母的血汗錢,，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡,，不如回到家里躺在棺材里睡覺,，這樣比較好?？墒?，我沒有，我無法對他們殘酷,，只能在這短短的演講中,，發(fā)出我這個學期的唯一的吶喊!

高中課前三分鐘演講篇七

同學們：

大家好！

當?shù)?8支蠟燭點燃的時候,，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考,。你準備好了嗎？

忙碌的工作,，繁多的學習,，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的,。我們,，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不放棄的勇氣,。當然,，這還只是我們必須要做的一部分。

怎么,，害怕了,？如果現(xiàn)在就放棄，那么,，我們將沒有未來,！

如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么,，就攥緊你們的雙手,，立定決心——發(fā)奮圖強,。

那我們要怎么做，請記住這句話：”i have no thing to offer but blood,，toil,，tear sand sweat?！拔覜]有能奉獻的東西,，唯有熱血、辛勞,、淚水和汗水,，這是二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,，所說的話,。是的，怎么樣未來,，由現(xiàn)在的你決定,。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造,。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),，而是需要開拓，開路的過程,，便同時改變了你和未來,。

因此，放棄與否,，由你決定。

如果我們堅持,，那我們要走的路,，是一條漫長的，曲折的路,。但請堅信,，吃得苦中苦，方為人上人,。即使失敗,，至少，我們曾經(jīng)努力過,。我們是活著的,，為了命運而奮斗過的人，而不是行尸走肉,。

但如果我們放棄了,，那就連機會都沒有了,。

成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步,，而成功者多走了一步?，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時候,。

滿是荊棘的玫瑰花呵,！苦難與幸福共存。

高中課前三分鐘演講篇八

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!

按照慣例,，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度,。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過,，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,，天空中沒有留下我的痕跡,，但我已飛過。同樣的狀況,，卻有兩種不同的態(tài)度,，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,，你對他笑,，他就會向你露出笑臉，你對它哭,，那么你最終只會收獲沮喪的心情,。

相反的，正如我們熟知的林肯先生,，在遭受24歲經(jīng)商失敗,，26歲愛人死去，27歲精神崩潰,，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難,，他始終沒有放棄自己的夢想,，而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng),，正是這積極樂觀的生活態(tài)度,，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

相信,，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,，摔殘肢體的桑蘭,，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒,，他們同樣不會有燦爛的人生,，也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,，雖然我們無法預知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的,。所以,，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑,，這樣,，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

高中課前三分鐘演講篇九

課前的三分鐘時間很短,，只能寥寥說幾段話,，那么我們該如何說好這三分鐘呢?下面是本站小編為你整理的幾篇高中生課前三分鐘演講，希望能幫到你喲,。

所有的結(jié)局都已寫好,，

所有的淚水也都已啟程，

卻忽然忘了是怎么樣的一個開始,，

在那個古老的不再回來的夏日,。

無論我如何的去追索，

年輕的你只如云影掠過,，

而你微笑的面容極淺極淡,，

逐漸隱沒在日落后的群嵐。

——席慕容,。

看到這個題目,，心中仿佛有說不完的話，只想找一人來傾訴,，只想找一份寄托來依靠。

我便想到了這首青春贊詩,，第一次讀他是就有一種沖動,，到現(xiàn)也不知道因何而來……回想起。

還記得剛到三中的第一天,，也就是開學一天,，一切的一都是那樣新奇，來到這里的同學都左看看右看看,，希望深切的感受一下這全市初中生都夢寐以求的高中,。一張張陌生的面孔,，一步一步將我從人群中擠開，說實話第一次的與三中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的,，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中,，現(xiàn)在想來或許這正是青春的細節(jié)的可貴之處，不只有無盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點點憂郁,，層層憂傷,。

或許現(xiàn)在的我們還在懷念初中小學的悠閑時光;還在回憶初四時的緊張與歡樂;還在留戀畢業(yè)時的憂郁與戀傷，寂寞與惆悵;還在期待著初中同學每天與你的閑逛,，游蕩,，嬉鬧。朋友,，不不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了,，現(xiàn)現(xiàn)在最重要的就是把握現(xiàn)在把握那小事中的細節(jié)，細節(jié)中的感動,，感動中的真誠,，真誠中的友誼，友誼中的恒久,。

青春,，我第一次正式的強調(diào)這個詞，不!這不只是一個詞了,，他更代表了一種勇氣一種自豪,，一種激情，他是太陽的象征,，是力量的源泉;青春,，我第一次深刻的剖析他，青：年青,，年齡上的限定,，春：一種希望的象征，一種無畏的詮釋,，一種信念的表達,，青春，永遠不會衰老的生命,。因為有了你,，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你,，在墜落的邊緣,，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上,，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,，在失敗的低谷,，我們給自己再來一次的機會。

適者生存,，弱者亡!——寫在前面,。

我是一只狗，一只很年輕的狗,，但是,，我現(xiàn)在必須給我的后代立下遺囑，切勿步我后塵!

我來自森林,，那時的我僅僅是一只身體薄弱的小狗,。

一次偶然的機會，一個戴著蝴蝶結(jié)的小女孩發(fā)現(xiàn)了我,，于是她把我?guī)Щ亓怂募摇?/p>

我簡直為這兒而陶醉,，于是，我待在這兒,。

鮮美的牛奶,，香氣宜人的香腸，一切舒適的生活讓我快樂不已,。漸漸,，迷醉……。

可終于有一天,，我看見鷹展翅在天空中翱翔,，夢見小溪邊的鮮美的花草，碧藍的天空……于是,，我自主地做了個決定——離開!

森林,，我已經(jīng)很久沒來，一切久違,，但一切依舊熟悉,。

我遇到了我的曾經(jīng)的好朋友哈克，驚喜之余,，我把我這幾年的經(jīng)歷全告訴了他,。誰知他一聽完，臉煞白,，急急忙忙問我：“你……你現(xiàn)在會找食嗎?”我突然間驚了一下,，努力尋找撲食的記憶，可一切空白,，我茫然得搖搖頭。只聽他嘆了一口氣,，說道：你會找食嗎?”

我努力地翻出回憶,，可記憶除出了衣食舒適的生活以外,，再也找不到其他，我茫然地搖了搖頭,。他嘆了一口氣說道：“一旦失去了自己的本能,，你就再也回不到自己原來生存的環(huán)境，而對于你……沒有任何希望,?！彼麚u了搖頭，轉(zhuǎn)身離去,。我傻傻地聽著他一句句莫名其妙的話,，呆呆地看著他離去，我不懂他是在干什么,，只是對于他的離去有一點酸意,，可優(yōu)異的環(huán)境已讓不屑一切，漸漸地,，我又恢復了享受自然時的開心,。

天漸漸暗了下來，太陽輕輕地落在山頂上,，開始緩慢地沉落到遠方的藍色的天底下,。它沉得越深，山巒的輪廓就顯得越清晰,，好像移得更近了,。在河流和群山之間的峽谷里，淡紅色的煙云不知不覺地暗下來,，山中升起輕柔的夢幻般的暮靄,。

好美的景色，可我卻無心欣賞,。

我的肚子已開始“咕咕”地叫,。忽然發(fā)現(xiàn)地上有只死蟲子，好惡心!我不吃!

我真的錯了,，可……這一切已無力挽回,。

太陽已完全落入山下，天空僅留下一片黑幕,，連月光也不肯施舍給我,。我想：黎明前，我將要死了,。

我本應該在幼小時就獨自出去尋食,，應該在樹林中奔跑來強壯自己,，應該……適者生存，弱者亡,。我非弱者,，可由于我的懦弱，我的消極,，我的膽怯,，注定在飛翔時要重重地摔下!

其他的狗，不要再像我,，自己去努力,，自己去奔跑，保住自己的本能,，活在世上,，施展自己!

——立囑者：一只失去本能的小狗。

獨處是一種美,，一種內(nèi)心情感最真的流露,、一種情緒最自然最真實的展示的別樣的美。每個人的生活,，都不是完美的,，所以，每個人的生活里,，都會有或多或少憂傷的時候,。憂傷，是心靈的一種莫名的酸楚,，是動人心弦的美麗,。生活里，不是因為不快樂,，才憂傷,，不是因為不幸福，才憂傷,。只是,，一曲傷感的音樂，一段傷感的文字,，一個傷感的畫面,，一個感人的鏡頭，就會有淡淡傷感,，悄悄襲上心頭,。

懷著一顆易感的心，沿著一路的風風雨雨,，走過南唐國破家忘的深刻憂思,，走過清麗婉約的平仄傷感,。一個個美麗凄婉的故事，一行行傷感深情的文字,，一年年春愁秋恨的感慨,，無不展示著一種不忍碰觸的憂傷，而這種憂傷,，卻又是如此的打動著一個又一個善感的心靈，讓那種或深刻難忘,、或淡淡或綿綿的憂傷,，慢慢的、慢慢地浸入心肺,，豐富著蒼白的生活,，真實著生活的美麗。

喜歡這樣一種安逸,，喜歡一個人默默地退守在靜夜的一角,，摒棄了一切的繁瑣，在這樣一種憂傷的情緒里,，讓心思沉靜下來,，悄悄地整理著紛繁的思緒，然后,，將生活里一些或濃或淡的憂傷,，用筆下的文字，姿意的釋放,。心痛的感覺,，在憂傷里，靜靜的,，蔓延,，綻放成一種，極致的美麗,。

喜歡這樣一種孤單,，喜歡一個人倚窗聽雨，看雨絲輕舞飛揚,，聽雨聲滴答輕響,，用雙手盈握飄灑的冰涼，一絲淡淡的輕愁也會柔柔浮出,，就這樣陶醉于一種孤獨的寧靜中,，竟是這樣的愜意與怡適。

喜歡這樣一種憂傷,，喜歡行走于蕭瑟的秋風落葉里,，隨著樹葉跟風纏綿后的最后憂傷落幕，心緒也在憂傷里徘徊，心煙也隨著那一縷憂傷,，于風聲里,，飄蕩。

喜歡在安靜的午后,，或者寂靜的夜晚,，一曲曲傷感的音樂反復地聽著，一篇篇傷感的文字反復地讀著,，靜靜地,，把心交給這一場的憂傷，在憂傷里沉醉,，在憂傷里思索,，在憂傷里體會另一種別樣的真實的美麗。

憂傷是一種與生俱來的情緒,。一些傷感的歌曲,，喜歡沉醉于那種憂傷的旋律里不能自拔。憂傷就是有著如此捉摸不透的魔力,，有著如此無與倫比的美麗,。

喜歡這樣一種憂傷，只是喜歡,，只是沉醉,，而不是沉溺。喜歡面對憂傷,，用自己喜歡的方式釋放內(nèi)心的煩惱,。喜歡欣賞憂傷，在憂傷里體會那一點點的酸甜苦辣,。憂傷并不是痛苦不堪,，也不是刻意營造哀愁。憂傷只是一種人生的態(tài)度,，一種最真實的情感表露,。

憂傷，也是一種美麗.是一種狂風過后平靜的美,，是一種沉靜的美,，是一種感性的美，是一種成熟的美,。懂得憂傷,，懂得傷感，情感才最豐富,?！皯n傷,，是生活中的綠葉，常常會在不經(jīng)意間點綴著生活的美麗,?！睉n傷，雖然有一點點傷感,，一點點痛楚,，一點點寂寞，但仍然以其獨有的美麗,，在生活里,，在生命里，詮釋著人生中精彩的片斷,。

擁有憂傷，珍視憂傷,，人生路上,，生活精致而美麗。

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高中課前三分鐘演講篇十

大家好,！

梁啟超曾經(jīng)說過：“人生須知負責任的苦處,，才能知道盡責任的樂趣?！彼f的好,，一個人要想在學校中、家庭里,、乃至社會上立足,，就必需盡到自己應盡到的責任，心中時時布滿著責任感,，才會體會到付出和兌現(xiàn)自己責任后的歡樂,。

縱觀現(xiàn)在社會上的清潔工、醫(yī)生,、教師,、工人等不同職業(yè)的人，他們恪盡職守,，堅守著自己的崗位,，時時刻刻提示自己應當做什么，怎樣把事情做好,。這些工作崗位不同的人,，都勇于在生活中把自己的責任放在最首，用責任心去完成自己應當完成的一切,。他們把尋常的小事看成一座頂峰,，不攀到峰頂,，不把事情做到完善，是不會輕易罷休的,。他們每個人心中都蘊含著一把責任的鑰匙,，要用自己的行動和責任感，翻開一把結(jié)實的鎖,，放開一扇厚厚的大門,，進入一個全新的空間。

文中的鳴鳴,，在父親去世,、母親大病的狀況下獨立生活，每天除了做完作業(yè),，辦完自己該做的事情之后,，還要做家務，清掃屋子,。面對家庭的貧困,，鳴鳴樂觀地生活著，用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空,。這,，就是責任；這,，就是不會被困難擊倒的.責任,！

在生活中，有許多事情需要我們付出自己的心血,，盡到自己的責任,。勞動的時候，我們要從雙手中表達自己的責任,；幫忙別人的時候,，我們要從語言訴出自己的責任；學習,、聽課,、做作業(yè)的時候，我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責任感,。究竟,，這是我們的義務——我們必需要做的事情。

高中課前三分鐘演講篇十一

大家好,！

當?shù)?8支蠟燭點燃的時候,，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準備好了嗎,？

忙碌的工作,，繁多的學習,，沉重的壓力……如果你只是做好了這點覺悟，那是遠遠不夠的,。我們,，還要有堅定不移意志，勇往直前的信念和決不放棄的勇氣,。當然,，這還只是我們必須要做的一部分。

怎么,，害怕了,？如果現(xiàn)在就放棄，那么,，我們將沒有未來,！

如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么,，就攥緊你們的雙手,，立定決心——發(fā)奮圖強。

那我們要怎么做,，請記住這句話：”i have nothing to offer but blood，toil,，tear sand sweat.“我沒有能奉獻的東西,，唯有熱血、辛勞,、淚水和汗水,，這是二戰(zhàn)時期，英國首相丘吉爾在面對納粹德國鐵蹄時,，所說的話,。是的，怎么樣未來,，由現(xiàn)在的你決定,。因為未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創(chuàng)造,。未來的路不會靜待被發(fā)現(xiàn),，而是需要開拓，開路的過程,，便同時改變了你和未來,。

因此，放棄與否,，由你決定,。

如果我們堅持,，那我們要走的路，是一條漫長的,，曲折的路,。但請堅信，吃得苦中苦,，方為人上人,。即使失敗，至少,，我們曾經(jīng)努力過,。我們是活著的，為了命運而奮斗過的人,，而不是行尸走肉,。

但如果我們放棄了，那就連機會都沒有了,。

成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步?，F(xiàn)在的我們,，正是做抉擇的時候。

滿是荊棘的玫瑰花呵,！苦難與幸福共存,。

高中課前三分鐘演講篇十二

一位小學教師叫班上每位學生講個故事，然后闡明故事的經(jīng)歷,。

珍xx首個說：“我爸爸有個農(nóng)場,，每星期咱們把雞蛋放進一個籃子運往商場，有一天,，由于路面凸起,，籃子從車上掉到地上，雞蛋都碎了,。故事的經(jīng)歷是,，不要把你一切的`雞蛋都放在一個籃子里?！?/p>

第二個說故事的是杰克：“我爸爸也有一個農(nóng)場,，一天，咱們把12只雞蛋放進孵卵器,，但只需8只孵出小雞,。故事的經(jīng)歷是，不要蛋未孵就數(shù)雞,，如意算盤往往不可靠,?！?/p>

最終一個是彼得：“我叔父交兵的時分是開飛機的，被敵人擊落,，他用下降傘跳到一個偏遠小島上,，身邊除了一瓶藥用威士忌酒別無一切。叔父被12個敵人包圍了,，他喝下那瓶威士忌,，然后赤手空拳把敵人都打死了?！薄罢媸橇瞬坏?，”教師說，“但故事的經(jīng)歷是啥呢?”比利說：“叔父喝酒的時分,，千萬不要打擾他,。”

高中課前三分鐘演講篇十三

時間就是生命,，珍惜時間,，珍惜生命，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒時間,，為將來贏得更多的時間,。

從前，有一個流浪漢嗚嗚地哭著,。時光老人問：“你是誰?為什么哭?”流浪漢說我少年時代玩玻璃球,，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將,，家產(chǎn)都敗光了!如今我一無所有，我真后悔呀!”時光老人看他哭得可憐,，試探著問：“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求,，“假如再給我一個青春,，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了,。驚呆了的流浪漢低頭一看,，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢,。他想起自己剛才的話,，便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩玻璃球,，他不覺手癢了,，也擠進去玩了起來,。他仍然按老樣子生活，到了老年,，他又懊悔的痛哭起來,。又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,，哀求時光老人再給他一個青春,。“我做了件蠢事!”時光老人冷笑說：“給你再多的青春,，你也不會得到真正的生命,。”說完便消失了,。他給每個人的時間都一樣,，誰也別想多得一分一秒。

從上面的故事,，我們應該知道：時間都是公平的,，任何人都不會多得一分一秒。當你再次回到童年時的自己,，就要珍惜,，不要再次重蹈覆轍。時間就是生命,。珍惜時間,，為自己的夢想努力。在剩下的時間里,，為自己的夢想去奮斗,。時刻記住著“珍惜時間”，如果你說出口了“珍惜時間”,，那就不要讓它作為一句話,，要努力的實現(xiàn)它。

在上學時,，老師對你說過多少遍“珍惜時間”,，聽著家長一遍又一遍的嘮叨還是“珍惜時間”，長輩一局又一句的教導“珍惜時間”,，時間并不是無限的,。當你老了，你才知道時間對你的重要性,，但是那時已經(jīng)晚了,。所以你要趁著現(xiàn)在，趁著年輕，抓緊一分一秒,，不要讓自己老了因為年輕的碌碌無為而后悔終生,，帶著遺憾而離去開這個美好的世界。

珍惜親情,，看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,，多花些時間陪他們，陪他們說話,，聊天,，他們說做人的道理。因為他們的時間不多了或許明日就離你而去,。

珍惜友情,，趁現(xiàn)在同學朋友還天真可愛，多體諒理解他們,，不要因為一點小事而失去多年的朋友,。珍惜現(xiàn)在純真的友情，踏入社會你將一無所有,。

珍惜一切美好的事物,，它讓我們的生命絢麗多彩，暮年時吃完飯,，坐在陽臺上看著夕陽中美麗的云霞,，回憶起來小時那快樂地時光，禁不住想笑,。如果我們珍惜生活中的點點滴滴,，會發(fā)現(xiàn)這個世界真的很美麗。

珍惜時間,，珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,，不要等到白發(fā)蒼蒼，對自己的子孫兒女說：唉提莫(化名)啊一定要珍惜時間不能向爺爺一樣,，小時候沒聽進去長輩的話,，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，你一定不能和爺爺一樣啊!“你的子孫說不定也像你一樣聽不進去,，還會覺得你是一個沒用的人,，所以你要用實際行動去證明,，去給你的子孫做一個榜樣,，一個好的榜樣，讓子孫后代在你這一代改變,，走向成功的起點,。

“莫等閑，白了少年頭，空悲切,?！?/p>

高中課前三分鐘演講篇十四

以下是小編整理的關(guān)于高中課前三分鐘演講稿范文，歡迎閱讀,。

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》,。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。

大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。

就得改變自己的觀念。

一切成就,，都是從正確的觀念開始的,。

一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的,。

要適應社會,，適應環(huán)境，適應變化,，就要學會改變自己,。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道,，說：“很簡單，山若不過來,，我就過去,。”弟-子們一片嘩然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù),，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去,。

同樣的道理,，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。

每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。

令他生氣的是,，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。

小男孩很委屈地哭了,。

父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風,。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。

第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。

小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應變化,，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限,，我夢想改變這個世界。

當我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的,。

當我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是,，唉!他們根本不接受改變。

現(xiàn)在我在臨終之際,，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人。

然后,，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家。

再接下來,，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水,，人只能去適應環(huán)境,。

如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。

如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說：“臺上一分鐘,，臺下十年功,。”如果一個人很有成就,，不是別人給予的,，更不是從天上掉下來的。

是靠自己的'努力,、勤奮爭取的,。

才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的,。

一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的,。

比如說德國數(shù)學家,、物理學家和天文學家高斯。

他從小就酷愛學習,，一生為科學事業(yè)做出了巨大貢獻,，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人,。

沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的,。

這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習,、努力探索過,。

學習的關(guān)鍵在于“肯學”和“敢學”。

如果你的愿望是成為一名有成就,、有才能讓人敬重的人物,，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的,。

居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險,，經(jīng)過他們的勤奮,、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量,，證實了鐳的存在,。

這是一次多么讓人驚嘆的事實。

正是居里夫人的肯做,、敢做才證實了鐳的存在,。

因此，要想成為有才能的人,，就要從小“肯學”,、“敢學”。

有些人說那些有才能,、有成就的人從小就是“天才”,、“神童”，像我們再努力有什么用啊,。

這種想法是錯誤的,，他們是天才、神童,，不是天生的,，而是來自勤奮的學習,。

勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件,。

經(jīng)科學家研究,，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已,。

所以說，“天才”,、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的,。

才能來自勤奮學習，牛頓,、愛因斯坦,、愛迪生、鄭板橋,、白居易的事例都可以證明這一點,。

有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻,。

如李時珍的著作《本草綱目》,，他走訪了許多地方，經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作,。

狄更斯說過“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人,，就看你去不去爭取這個機會。

才能來自勤奮,。

我們一定要努力學習,。

同學們，大家好,。

今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,。

首先，我要給大家分享一句話,。

“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。

因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

是的,，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面,。

而是一場充滿艱辛，坎坷,，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。

屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。

在迎接每日的朝陽時,，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。

可是,，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對噠伐不屑一顧。

他說：“假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,，為世人所矚目,。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人,。

但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,，面對困難，面對挫折,。

居里夫人說過：“我們應該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

我堅信,，自信是一種力量,，一種引領我們堅持的力量。

無論身處順境,，還是逆境,，都應該微笑地，平靜地面對人生,，有了自信,，生活便有了希望。

“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信,，擁有一顆自強不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的,。

同學們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。

希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。

以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗,。

讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

高中課前三分鐘演講篇十五

“一個人在生活中需要修養(yǎng),。習慣和修養(yǎng)是人的第二身份?！边@是一位普通的老人說的,。當你在公共場所旁若無人，大聲喧嘩的時候;當你做事隨心所欲,，不顧他人感受的時候;當你自私自利,，不關(guān)心別人的時候，當你……你可曾想過別人此時的感受?別人又會怎么看待你呢?對這些,，我當然是深有體會的,。

還是讓我先說說這樣一個故事吧：一個中國留學生到英國留學，他借住在當?shù)匾粦艟用窦抑?。房東是一對熱情可親的老年夫婦,，對這位留學生可好了：他一點兒也不用為生活操心,，每天回到“家”，可口的飯菜都在等著他,，每隔四五天,，房東老媽媽還會逼著他換衣服，然后幫他洗干凈后再熨好,?？梢哉f，這對老年夫婦就像對自己的親兒子那樣對待這位中國留學生,，中國留學生也感到非常幸福,。可是,，過了不久,，房東夫婦對他的態(tài)度漸漸冷淡起來了。終于有一天,，老房東讓他知道了這其中的緣故：他常在半夜回家時,，不管別人已睡下，使勁關(guān)門,、大聲走路和咳嗽;小便時常常不掀開馬桶墊子,，把尿液濺到了墊子上。這位中國留學生知道原因后,，不但不感到慚愧,，還認為是別人小題大做，然后自己選擇了離開,，另找一戶比較“寬容”的人家居住,。可是,，沒想到一連走了五六戶人家,，他們都問他同樣的問題：“聽說你小便時不掀開馬桶墊子?”那口氣、那神情,，讓這位中國留學生意識到這在他們?nèi)魏我粋€人看來,，都是一件不可思議的、很嚴重的事情,?？上攵鎸@樣的問話,，留學生只有滿面羞愧地轉(zhuǎn)身逃走,。聽了這個故事，我也明白了：替別人著想、顧及和尊重別人,，這是一個人最起碼的修養(yǎng),，而修養(yǎng)正是體現(xiàn)在一些小事上的。

我的用餐習慣曾經(jīng)非常糟糕,，就是吃飯時把飯粒撒得到處都是,，夾菜時把這樣菜掉到別的菜碟里，舀湯時不用自己的碗接著,，湯灑得滿桌都是,，喜歡吃的菜就只顧往自己碗里夾，也不管家人或客人,。盡管媽媽為了這事無數(shù)次地提醒我,，但我仍舊我行我素。終于,，在一次晚餐時,，爸爸實在看不下去了，他陰沉著臉對我說：“實在太不象話了,，誰像你這樣把飯粒撒在桌上,，把菜湯滴得滿桌都是?你可能以為這是小事，但正是這些看似小的事情,，如果你不注意,，它將會影想到你的一生,。希望你以后在生活中一定要注意這些‘細節(jié)問題’,，做一個有修養(yǎng)的人?！卑职謬烂C而又語重心長的話語,，讓我既慚愧，又感動,。因此我痛下決心改掉這一些生活細節(jié)上的陋習,，要真真正正做一個有修養(yǎng)，品行好,，有禮貌,，受別人尊敬的人。

高中課前三分鐘演講篇十六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!

首先，我要給大家分享一句話,?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累,，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的,。

是的，今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風順,，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,，坎坷,，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn),。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧,。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零,。”他堅定了必勝的信念,，堅持研究,，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目,。

同學們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,，面對困難,，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的,，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作,?！闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎,，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信，自信是一種力量,，一種引領我們堅持的力量,。無論身處順境，還是逆境,，都應該微笑地,，平靜地面對人生，有了自信,，生活便有了希望,。“天生我材必有用”,，哪怕命運之神一次次把我們捉弄,，只要擁有自信，擁有一顆自強不息,、積極向上的心,，成功遲早會屬于你的。

同學們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月,。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

高中課前三分鐘演講篇十七

老師們,，同學們：

早上好!

首先，我要給大家分享一句話,。"我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑,。因為驕傲需要資本,，資本需要積累，積累需要汗水,，而自卑卻什么也不需要,。"這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的,，今天我演講的主題就是自信,。

每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面,。而是一場充滿艱辛,，坎坷，曲折,，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途,。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,。

愛因斯坦的"相對論"發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐,。可是,，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,，對噠伐不屑一顧。他說："假如我的理論是錯的,，一個人反駁就夠了,，一百個零加起來還是零。"他堅定了必勝的信念,，堅持研究,，終于使"相對論"成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目,。

同學們,，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,，面對困難,，面對挫折。

居里夫人說過："我們應該有恒心,，尤其要有自信心!我們必須相信,，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情,，活著的人總要照常工作,。"正是自信,，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫,、社會上的流言蜚語等打擊之后,，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻,。

我堅信,，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量,。無論身處順境,，還是逆境，都應該微笑地,，平靜地面對人生,，有了自信，生活便有了希望,。"天生我材必有用",，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信,，擁有一顆自強不息,、積極向上的心，成功遲早會屬于你的,。

同學們,，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本,。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗,。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家,。

高中課前三分鐘演講篇十八

人生匆匆不過數(shù)十載,，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢,？我想,，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮,、求實、奮進,，才能讓我們延長生命的長度,，提高生命的質(zhì)量,。如果說人生是一部樂曲，那么勤學,、識禮,、求實、奮進就是人生樂曲上的四個主要音符,。

張衡曾說過：“人生在勤,，不索何獲?！备郀柣舱f過：“天才出于勤奮,。”這些話都說得千真萬確,，古今中外,，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦,、奮斗競爭的歷史,，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰(zhàn)國的蘇秦懸梁刺股,，而成為著名的政治家,；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發(fā)現(xiàn)了貢獻全人類的鐳元素,；歌唱家宋祖英勤奮練聲,，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學,，普通人完成事業(yè)也要勤學,。農(nóng)民種田要勤才有收獲，商人做生意要勤才有利潤,。學生

學習

成績

勤學使我們長知識,，但光有知識沒有禮節(jié)也是行不遠的。知書還要達禮,！只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩,。

“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節(jié),，深知做人的道理,。

我國古代有許多

關(guān)于

“求實”,，顧名思義就是實事求是,，追求真理?！皩嵤虑笫恰笔乔趭^刻苦,，銳意進取的敬業(yè)精神。堅持“實事求是”,，就是嚴格按客觀規(guī)律辦事,，這就是成就一番事業(yè)的必要條件。

古人說過：“知之為知之,，不知為不知,，是知也?！弊鳛楫敶鷮W生,，我們也需要不弄虛作假的學習態(tài)度。不復制別人的答案,，不濫竽充數(shù),。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢地去堅持和捍衛(wèi)真理,。在這個務實的社會里,，唯有“求實”才能文明進步。

人要保持一顆自強不息的心,，要與困難做斗爭,，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧,，你強它就弱,，你弱它就強,。在這個危機四伏的社會里,，唯有發(fā)奮圖強、勇于創(chuàng)新,，才能迎難而上,。

我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少,，風華正茂,。初中階段正是人的身心和智能發(fā)展最為迅速、最為顯著的時期,，也是我們掌握知識,、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向,，為將來用我們的勤奮,，用我們的學識，用我們求實奮進的精神去優(yōu)雅地摘取成功之果而奮斗,。

“學海無涯勤為舟,，與人相處禮為上，求實務實是真理,，奮發(fā)進取永不息,。”

同學

熱愛生活，你會感到大自然的美好,；

熱愛生活,，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,，你會感到前途光明,，有激情，有前進的動力,。

前蘇聯(lián)著名文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的

戰(zhàn)爭

怎樣

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活,，寫下如此感動的書,，他不是一個成功者，是

什么

美好的生活,，永遠屬于哪些熱愛生活的人！

熱愛生活的人,，會成為一個成功者,！生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船,，也不是一首抒情的歌,。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦,，有

幸福

熱愛生活吧，它會使你更聰明,，更成熟,，會鍛煉你邁向成功。

各位年輕的朋友：

大家好,！

如果有人問你：什么是精彩,？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱,，還是九十年代的出國熱,？對，它們都是精彩,。每個時代有每個時代的精彩,，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣,，精彩總是與青春緊緊相連,。

記得走進大學的第一天,，輔導員就告訴們,，老狼

校園

尋找

為了活得精彩，要擁有目標和信念,。目標是心頭的一盞明燈,，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,，路途可能坎坷,。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋,！傳說中的火鳳凰,，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃,，因為只有燃燒才能重生,。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面,。因為奮斗拼搏的過程無比精彩,！

為了活得精彩，必須擁有知識和技能,。知識是成功的基礎,，技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,，世界多極化,，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,，從而也造就了新一代青年的自強和向上,。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么,，年青的朋友們,，讓早早準備。

為了活得精彩,，還要有不斷超越的精神,。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂",。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展,。沒什么鐵飯碗，沒什么保質(zhì)期,。無論什么時候,，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高,，才能跟得上這個精彩的大時代,。

永遠究竟有多遠？沒有人知道,。只是歷史長河中的小小一滴水,。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩,，沒有理由不活得精彩,！都將老去，但不是為了永遠的青春而來,，而是為了感受和不同的青春而來,。從現(xiàn)在開始，讓活得精彩,！

謝謝大家,！