時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！我們該怎么擬定計劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學二年級班主任工作計劃表篇1

本學期，我成為了二年級的班主任,，根據(jù)學校以及教導處的計劃,，制定了新學期的班級工作計劃,。

一、班級基本情況

本班現(xiàn)有學生36人,，其中男生20人,，女生16人。本班的學生能夠遵守學校紀律,，按時上下學,，女生大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫端正,。但是男生較多并平時貪玩,，總需要老師督促。學習能力較差,，基礎普遍薄弱,，學習習慣較差，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習慣、學習習慣,、衛(wèi)生習慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、本學期工作目標

1,、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

2,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

3、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展,。

5,、信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力,，形成良好班風,。

6、加強安全教育

7,、和家長建立良好的關系

三,、具體措施

1、結合校內常規(guī)檢查,，抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”,。

2、堅持做到天天講,、時時講,，嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、每周班會談話做到有安排有內容

4,、成績及表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格

6,、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性

7,、認真做好三操,，開展健康有益的課間活動

8、進行班干部的改選

四,、工作安排

九月份

1,、報名注冊

2,、打掃校園環(huán)境

3、進行安全教育

4,、迎接教師節(jié)

5,、選拔干部

十月份

1、孝敬長輩活動：布置每位學生,，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地、拖地板,、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行。

2,、班報刊出

3,、進行禮儀教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的思想,。

4,、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見,。

十一月份

1,、辦一次誠信故事會，主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”,、“不貪小便宜”、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”,、“與人相處講信用”等內容為主。

2,、繼續(xù)進行常規(guī)訓練,，鼓勵學生做好自我管理,。

3,、主題班會：班級古詩文誦讀比賽。

十二月份

1,、繼續(xù)進行紀律,、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,，加強學生的自我管理,。

2、班級讀書交流會,。

3,、慶祝元旦活動,。

4、組織學生進行期末考試的準備工作,。

元月份

1,、組織學生期末復習，參加期末考試,。

2,、做好放假前的工作。

小學二年級班主任工作計劃表篇2

隨著新學期課程改革的開始,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,更好的的體現(xiàn)我們學校先進、超前的教育教學理念,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、本班學生現(xiàn)狀分析

一年級時，本班共有23名同學,。本學期轉走了5名學生,，本班共有學生18人，他們現(xiàn)在對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。經(jīng)過一年的學校生活,，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控能力,、評價能力還是有點差，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣,，大部分學生能較自覺完成學習任務,，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強,。教師又要以自身最佳的思想境界,、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生,，使他們健康地成長,，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以,，作為一名班主任,，我一定要起到模范帶頭作用,，當好家長，做學生的表率,。

因此,我決定從以下幾點入手:

1,、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,，雖然以前對他們有一點了解，但就,、細細的想,，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談，在正常的上課中,，也通過上課情況來了解學生情況,，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。

通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因,，扭轉局勢。

⑶進行家訪,、召開班上小型家長會,。

通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。

2,、抓好班主任的常規(guī)管理工作,。

⑴組織好學生參加兩操,。

組織學生參加每天的兩操活動,，作為老師更應該及時到位，保證班上出操人數(shù),。尤其是早操,，更是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

二,、班級工作重點及目標

(一)班級紀律方面一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,，管住口不說話,，管住心認真聽，管住手不亂動),，尤其是本班個別學生的上課紀律也比較差,，所以在開學之初，就強調班上的聽課紀律,，并結合班上任課老師,，在每節(jié)課上都做到一個標準。

2,、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(二)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。尤其是對于我們這里的一些走讀的孩子,，更應該引導孩子們注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，這也是廣大家長的要求,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,，在每天的在校生活中,，做到飯前便后洗手，每天晚上定時洗腳,、洗自己的襪子,，每周定時洗頭、換衣,。

2,、班級衛(wèi)生:每天進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

三,、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我仍將采取每月班干部競爭都上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,，讓每一學生都意識到自己是班級的一員,，每一個學生都有事做，齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體。

四,、家校結合,，分類施教

本學期要做好分類施教工作：

1、對學習后進生,，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學習興趣,。

2、對行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部,。

3,、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來

五,、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。班級管理是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。

小學二年級班主任工作計劃表篇3

我深知班主任在學校中的地位是多么重要,。班主任是一個班學生品德、學習,、健康和生活等方面的教育者,、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者,。我為了更好的完成3.4.5月教學任務所以特定如下班主任工作計劃,。

一、學生基本情況分析

我班共有學生38人,，其中男生有18人,，女生有20人。他們個個聰明可愛,，由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,，對什么事都想知道為什么，心中有什么事,，也想和老師說,，但是對于自己的行為習慣方面：學生不能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重，安全意識不高需要老師時時督促,。學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉，沒有很好的學習習慣,。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步,。 品德情況：學生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣,，有時會對別人的幫助不能正確的對待,，也就是所謂的“吃獨食”習慣。 個人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲,、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子,。

二 奮斗目標

1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,，無安全事故,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體,，積極為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分,，培養(yǎng)學生的自信心,。

三、主要工作及措施

(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

1,、 制定班集體的共同奮斗目標,，以及班級公約。

2,、日常管理系統(tǒng)化,。

(1)重視常規(guī)訓練，促進良好班風形成,，創(chuàng)建良好班集體,。

開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型，樹榜樣,，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

(二)讓學生陶醉在關懷里。

1,、關愛全體學生,，尤其是后進生，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,，讓家長重視孩子的學習,。經(jīng)常與家長進行溝通。

2,、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵,。

3、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話,。

4、要求每天向媽媽說句心里話,。

(三)讓學生沉浸在書香中,。

1、誦讀《三字經(jīng)》,，做到能準確背誦,。

2、利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,，營造書香校園,。

3、營造家庭讀書氛圍,，布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘。

(四)讓班干部鍛煉中成長,。

1,、培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理

2,、美化教教室環(huán)境

(五)讓學生懂得注意安全,，學會珍愛生命

安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,，進行安全教育,。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動,。四,、開展“安全伴我在校園,、我把安全帶回家”的主題活動。五,、是4月份組織春游,，做好春游前的安全教育工作。

四,、各月具體工作安排

二月份

1,、交流寒假生活，寒假生活總結,。

2、明確班級目,，標制定班級公約

3,、學習習慣：按時完成作業(yè)的習慣。

4,、行為習慣：在校遇到老師的禮貌,。

三月份：生命之樹常青 雷鋒精神永存

1,、專題教育：環(huán)保與污染

2,、開展感恩活動,，回報父母的恩情。

3,、感恩社會,，用行動去感謝周圍的每個人,。

4,、日常行為規(guī)范教育

四月份： 承繼民族文化

1、專題活動：承繼民族文化,，學習太極拳,。

2、行規(guī)教育：課間休息禮儀

3,、班隊活動

4,、布置教室

五月份：文藝節(jié),，我最捧

1,、日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀

2,、書畫作品展，我是小能手,。

3,、文藝節(jié)目匯報演出。

4,、我的節(jié)日,，我最幸福。

小學二年級班主任工作計劃表篇4

一.班級概況：

本班學生共有38人,，其中男生18人,，女生20人，剛接手這個班,，所以對學生的性格,、愛好，都不了解,，所以制定這個計劃,，可以說是摸石頭過河，在以后的工作中如有不妥之處在相應地調整吧,！

二.班主任工作分類：

一,、四項競賽工作

這學期，由于孩子們已步入二年級,，應該比以前懂事,、能干多了，所以,，我試著放開手,，讓學生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們如何走,，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,，為此，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責任分明,。

1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員

結合學生健忘的特性,，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施,，是組長的責任，組長說了,，組員不行動,，是組員的責任，做到責任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責。

為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,，我為他們準備了一個紅袖章,，讓他看到紅袖章時知道自己該做什么了。

另外,，為了增加憂患意識,，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵,。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長,，組員也是如此,，一個月評出最好的一組，加以獎勵,。

2、設立“__”檢查員

具體說是戴紅領巾,。每天早上我讓一個到校早的學生,，站在教室門口，檢查每個學生的佩戴情況,，并對沒有戴的學生進行記錄,，加以扣分處理。

檢查員的打分,，也是一周一次,，進行評比，不合格者撤換,。

3,、班長進行協(xié)調工作

對班級工作的問題，監(jiān)督員可先向班長匯報,，由班長協(xié)調解決,，解決不了的再向班主任匯報,。

二、教學工作

由于我同時擔任著班級的數(shù)學課,，所以在平時的工作中也加進了一些數(shù)學課的任務,。

1、口算題卡

二年級的學生要接觸到口算教學,，為了擴大學生的口算能力,，在每天的早自修，除了安排復習前一課的內容,，預習新課,，我讓學生按照學號，每個人一天一次,，找一個我們沒有學過的數(shù),，教給大家。讓學生隨時可以看到,，如果有人忘記了,，可以去請教這一天的口算能力。這樣一周進行測試,，測試的原則是自愿的,，如果全部都認識并且通過就加以獎勵。

2,、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,，如今我先設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色,、畫圖,。

三.班主任工作思路

1.以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學生學會生存，學會與人相處,，學會付出和愛,。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,！

四.班級工作安排

九月份:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、暑假小結

3,、上報中午就餐學生、乘車學生名單,，并做好管理工作

4,、慶祝第二十個教師節(jié)

5、校報,、班報刊出

十月份：

1,、慶祝第十七個老人節(jié)

2、校報班報刊出

十一月份：

1,、各年段家長會

2,、講故事比賽(1-3)

3、校報班報刊出

4,、二至六年級朗讀競賽

5,、廣播操比賽

十二月份：

1、一二三年級口算過關

2低年級生活能力大比拼

3愛心捐款

4低年級生活能力大比拼

5.低年級數(shù)學,、語文競賽

一月份：

復習迎考

小學二年級班主任工作計劃表篇5

一,、指導思想

以“兒童為本，道德為先”為指導,，以育人為中心，以實踐為途徑,，以社會化為方向,，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神,，同時,，最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。

二、班級概況和工作目標

本班每個學生都活潑可愛,。其中學習自覺,思維靈敏的學生有,也有反應慢,習慣差的,。所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,，綠色環(huán)保小家園,，”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學,、文明的班級,。

三、具體工作措施

1,、思想教育方面

(1)抓好學校,、家庭、社會這“三教”,，加強對學生家訪,，并做好家訪記錄。

(2)創(chuàng)設誠信氛圍,，強化文明禮儀,。

(3)繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

2,、教學方面

(1)端正教學思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)教給學生應重視保健和體育鍛煉,，增強體質,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育,。

(3)培養(yǎng)良好的文明行為習慣,。

3、文體衛(wèi)生方面

(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),，根據(jù)體育組的競賽要求,，提高學生做操的整齊性,，根據(jù)學生的心理特征,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛(wèi)生記載本,。

(2)結合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進行強化，提高本班得衛(wèi)生情況,，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

4、勞動教育方面

(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事。

(2)班內開展各種小型自我服務勞動,。