每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇一

大家好!我是五年級(jí)的 同學(xué)。今天我演講的題目是——《讀書(shū)吧,，你的人生會(huì)更精彩!》

同學(xué)們都知道,，我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視，本學(xué)期我們?nèi)堪嗉?jí)繼續(xù)開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),，目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書(shū),，遨游浩瀚書(shū)海，享受童年,。同學(xué)們,，在你的心目中，讀書(shū)是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許,，有些同學(xué)會(huì)小嘴一嘟,，很不情愿地告訴我：“這是媽媽逼我的，是老師要求的,?！比绻氵@樣認(rèn)為的話(huà)，讀書(shū)就成了一種痛苦,，一種煎熬,，讀書(shū)也就徹底地失去了意義!其實(shí)讀書(shū)有很多好處。讀書(shū)可以?xún)艋覀兊男撵`,。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,，我們的心靈會(huì)更自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。讀書(shū)還能增長(zhǎng)知識(shí)，提高我們閱讀能力和寫(xiě)作水平。

同學(xué)們,，換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀,，帶著疑問(wèn)去讀,，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)吸引，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng),，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,，一種幸福!

只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景,。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)”,。因?yàn)樽x書(shū)，你浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜;因?yàn)樽x書(shū),，你粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明;因?yàn)樽x書(shū),，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生根本改變……

“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,，同學(xué)們,，讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海,，成就精彩人生吧!

謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是四二班的余雪琴，我演講的題目是：《我讀書(shū)我快樂(lè)》 演講之前,，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,，四四方方笨笨身，天南地北都知曉,，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友,?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢?我很自豪地告訴大家，是書(shū)!

如果我是一棵小樹(shù),，那么,，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),。從小,，我就很喜歡聽(tīng)媽媽講故事。在柔和的燈光下,，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、變成了善良的小矮人、還有可憐的流浪狗……那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶一起玩捉迷藏……等等。 隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下,，我認(rèn)識(shí)了許多書(shū)本上的漢子,學(xué)會(huì)了自己看書(shū),，一本本書(shū)變成了我的好伙伴。

只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類(lèi)的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……等等,。從書(shū)中我了解到世界原來(lái)多么奇妙!通過(guò)讀書(shū)，我知道了什么是善良,，什么是丑惡,。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生,，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局,，我懸著的心才漸漸平靜??在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷;書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。讀書(shū)能開(kāi)發(fā)我們的智力,，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍,，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同學(xué)們，

今天我講話(huà)的題目是,，“走,，我們讀書(shū)去”。

12月1日,，也就是上上周一的升旗儀式上,，也是在這里，我校第十八屆讀書(shū)節(jié)順利開(kāi)幕,。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“點(diǎn)燃讀書(shū)激情 共建書(shū)香校園”校黨委,、教務(wù)處、學(xué)生處,、教科處,、東校區(qū)綜合辦、工會(huì),、團(tuán)委,、圖書(shū)館等部門(mén)會(huì)同各教研室已開(kāi)展或?qū)㈤_(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：有“讀書(shū)漂流”活動(dòng)、讀書(shū)方法指導(dǎo)的講座,、班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)與展示,、文學(xué)常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽、“家”有好書(shū)——學(xué)習(xí)型寢室評(píng)選,、中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽,、辯論賽、成語(yǔ)大賽,、講故事表演賽以及主持人特長(zhǎng)班開(kāi)展的“夢(mèng)想”主題演講比賽等,。說(shuō)到這里，可能有同學(xué)已經(jīng)煩了,，甚至惱了,，說(shuō)，又搞讀書(shū)節(jié),，搞什么讀書(shū)節(jié),，不知道我最怕讀書(shū)嗎?你怕讀書(shū)嗎,，那應(yīng)該天天都搞閱讀節(jié)。做學(xué)生而怕讀書(shū),，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛,，你怕也怕不掉的，怕讀書(shū)的學(xué)生不是合格的學(xué)生,。

有同學(xué)說(shuō),，老師，我讀書(shū)啊,，教科書(shū)我都會(huì)背的,，尤其是考試前。這種讀書(shū),，面太窄,，為考試臨時(shí)抱佛腳，考過(guò)就忘記了,，算不上真讀書(shū),，不能算好學(xué)生。

有同學(xué)說(shuō),，老師,，我讀書(shū)啊，每天必讀穿越,、玄幻、驚悚,、高富帥和白富美的故事,，花了很多時(shí)間，得了很多快樂(lè),。這種讀書(shū),，是消遣，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),，可以無(wú)聊時(shí)打發(fā)下時(shí)間,，天天讀就營(yíng)養(yǎng)不良甚至中毒了，成了一個(gè)專(zhuān)做白日夢(mèng)的青年,。

那我們應(yīng)該怎么讀書(shū)呢,，我的回答是，讀書(shū)讀的不僅僅是書(shū),，我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)而達(dá)成對(duì)社會(huì)人生的了解和思考,，對(duì)知識(shí)和真理的追求，應(yīng)該廣發(fā)涉獵,，多讀一些好書(shū),，讀一些磨腦子的書(shū),，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的,，這才是進(jìn)步,。

讀書(shū)絕不是一件只有快樂(lè)的事情，從頭笑到尾,，那肯定是在開(kāi)玩笑,、講笑話(huà)，而且是膚淺的笑話(huà),，沒(méi)給人留下思考的機(jī)會(huì),。讀書(shū)恰如成長(zhǎng)，一定是痛并快樂(lè)著的,，在讀書(shū)中,，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂(lè),，你能付出多少思考,，你就能有多少收獲，讀書(shū)的快樂(lè)是一種寂寞卻充實(shí),、內(nèi)斂卻豐富,、安靜卻深刻的快樂(lè)。對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是平常的月亮,，熟悉文學(xué)的人看見(jiàn)卻會(huì)感嘆：“啊,，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是破落的老街,，熟悉歷史的人走過(guò)卻會(huì)感嘆：“啊,，這是白居易開(kāi)河筑堤為官一任造福一方的見(jiàn)證”如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活,，那么,，讀書(shū)去吧。

本次讀書(shū)節(jié),，校團(tuán)委和校圖書(shū)館發(fā)起了“你讀書(shū),，我送書(shū)”活動(dòng)，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認(rèn)為最值得推薦的書(shū)給同學(xué)們選閱,，希望各位同學(xué)積極參與,，及時(shí)選書(shū)，讀書(shū),，并與該書(shū)的推薦老師進(jìn)行交流,，我希望看到的場(chǎng)景是，在一個(gè)天氣晴好的日子,，選同一本的書(shū)的同學(xué)共同邀請(qǐng)?jiān)摃?shū)的推薦老師,，喊一聲,，走，讀書(shū)去,，大家一起找一個(gè)風(fēng)景宜人的地方,，一起讀書(shū)，讀累了,，聊聊人生和理想,，這是多么美好的場(chǎng)面啊。

最后我想借用一下楊瀾的話(huà),，回答一下,，人，女孩子為什么要讀書(shū)：有人會(huì)問(wèn),，女孩子上那么久的學(xué),、讀那么多的書(shū)，最終不還是要回一座平凡的城,，打一份平凡的工,，嫁作人婦，洗衣煮飯,，相夫教子,，何苦折騰?我想，我們的堅(jiān)持是為了,，就算最終跌入繁瑣,，同樣的工作，卻有不一樣的心境,，同樣的家庭,，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代,，卻有不一樣的素養(yǎng)。

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

伴隨著春天的腳步,，伴隨著4月20日世界讀書(shū)節(jié)的臨近，我?！拔易x書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”第三屆讀書(shū)絕也隆重地拉開(kāi)了帷幕,。

一本書(shū)就像一艘船,，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的海洋,。一個(gè)人不讀書(shū),，他會(huì)變得無(wú)知,，一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)落后,。美麗的三月飄來(lái)了溫馨的書(shū)香,，我校的讀書(shū)月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿(mǎn)書(shū)香,。我們?cè)诖顺h全校師生：

讀書(shū)吧!

我們倡導(dǎo)讀書(shū),，是因?yàn)橹腥A民族從來(lái)就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族,。讀書(shū)是我們民族精神不竭的源泉,。

我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)樽x書(shū)是一種享受,，也是一種樂(lè)趣,。在知識(shí)的大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)才智,，并充分享受著快樂(lè)與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí),、更加健康,。

我們倡導(dǎo)讀書(shū)，是因?yàn)殚_(kāi)卷有益,，學(xué)無(wú)止境,。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,，才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),，與時(shí)俱進(jìn)。

希望我們新區(qū)二小的每一個(gè)小朋友都能博覽群書(shū),。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,。在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命，獲得成功,。

最后我們一起呼出讀書(shū)月的口號(hào)：“我讀書(shū),、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是三年級(jí)的謝倩妮

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),，我讀書(shū),，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài),。我同情賣(mài)火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，錢(qián)學(xué)森,，李四光的愛(ài)國(guó)精神;

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。書(shū)中的人物都是我的榜樣,，為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣,，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!

同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

擁有書(shū),，我們就擁有整個(gè)世界,，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!

我的國(guó)旗下完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇六

老師、同學(xué)們：

自古有句諺語(yǔ)：“書(shū)中自有黃金屋”,。意思是說(shuō),，讀書(shū)能使我們進(jìn)步，能使我們過(guò)上好生活,，能使我們受益無(wú)窮,。

關(guān)于讀書(shū),，中外先哲有過(guò)許多家弦戶(hù)誦、膾炙人口的箴言：“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”,、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”;“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯”;“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”;等等,，這些話(huà)都是告訴我們一個(gè)很普通,，但又非常重要的道理：開(kāi)卷有益，讀書(shū)有益,。我們中華民族從來(lái)就是酷愛(ài)讀書(shū),、勤奮學(xué)習(xí)的民族，讀書(shū),、學(xué)習(xí)是我們民族精神動(dòng)力永不衰竭的源泉,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,。閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)影響是巨大的。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?，生活中因?yàn)樽x了某一本書(shū),，而使人的命運(yùn)有了根本性改變的比比皆是。讀書(shū)不僅是一個(gè)人的修養(yǎng)標(biāo)志之一,，而且也應(yīng)該成為人們完善自我,、塑造自我、提升自我,、凝聚智慧的重要途徑之一,。新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)起人——朱永新教授說(shuō)：“一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史”、“一個(gè)民族的精神境界很大程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平”,、“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校也不可能有真正的教育”,。

書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉,，是進(jìn)步的階梯……讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)：讀一本好書(shū)，就是進(jìn)行一次愉快的心靈之旅,。經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考,，經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，經(jīng)常讀書(shū)的人有氣質(zhì)、有涵養(yǎng),。讀書(shū)雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以增加人生的厚度和寬度。一個(gè)人如果從學(xué)生時(shí)代起就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受用無(wú)窮;一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望,，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。

作為一名學(xué)生,，讀書(shū)一定要有方法,，法國(guó)思想家、教育家,、文學(xué)家盧梭說(shuō)：“讀書(shū)不要貪多,，而是要多加思索，這樣讀書(shū)使我獲益不少,?！蹦纤嗡枷爰抑祆湔f(shuō)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到,，謂心到,、眼到、口到”,。北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤教授說(shuō)：“讀書(shū)有略讀,、閱讀與攻讀之分”，攻讀就是不僅要鉆研,，還要堅(jiān)持,。俄國(guó)偉大的作家列夫·托爾斯泰說(shuō)：“身邊要永遠(yuǎn)帶著筆記本，讀書(shū)和談話(huà)時(shí)碰倒一切美好的地方和語(yǔ)言,，都要把它記下來(lái)”,。這些大師講的這些方法都是他們讀書(shū)幾十年總結(jié)出來(lái)的，非常值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。

作為一名學(xué)生,，讀書(shū)不僅要有方法，更重要的是養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。關(guān)于閱讀習(xí)慣,，我向大家提以下八點(diǎn)要求。一是要學(xué)會(huì)選擇“好書(shū)”,，現(xiàn)在圖書(shū)市場(chǎng)上賣(mài)的書(shū),，好差很難區(qū)別，我們要逐漸學(xué)會(huì)選擇好書(shū),，要多讀一些名著;另外,，選擇的范圍也要廣一點(diǎn),，文學(xué)類(lèi)的、天文科普類(lèi)的,、數(shù)學(xué)思維類(lèi)的、藝術(shù)類(lèi)的,，等等,。二是要學(xué)會(huì)重點(diǎn)攻讀，莊子說(shuō)：“吾生也有涯,，而知也無(wú)涯,，以有涯隨無(wú)涯，殆也”,。三是要學(xué)會(huì)做筆記,，摘錄好詞好句，寫(xiě)讀后感,，等等,，“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。四是要強(qiáng)化記憶,，經(jīng)常讀讀背背,，把一些精彩的片段、詞句背起來(lái),，等到用的時(shí)候,，就能脫口而出了。五是要堅(jiān)持每天讀一點(diǎn),，要持之以恒,。學(xué)校安排的“午讀”活動(dòng)，就是提倡大家每天讀一點(diǎn),，許多班級(jí)每天的家庭作業(yè)中,，經(jīng)常有半小時(shí)閱讀，這類(lèi)家庭作業(yè)很好,，要堅(jiān)持下去,。六是要帶著問(wèn)題去閱讀，“讀書(shū)能解惑”啊,。七是要利用工具書(shū)進(jìn)行閱讀,，我們小學(xué)生在讀書(shū)時(shí)，難免會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字,，不理解的詞句,，要學(xué)會(huì)主動(dòng)向大人詢(xún)問(wèn)，尤其要學(xué)會(huì)向工具書(shū)詢(xún)問(wèn),。八是是遇到好書(shū)要反復(fù)讀,，讀上好幾遍,，品出其中的味道來(lái)。

養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,，一輩子不寂寞,，很多成功的人都得益于良好的閱讀習(xí)慣。

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇七

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：緊抓時(shí)間好讀書(shū)!

“我要當(dāng)科學(xué)家”，“我要當(dāng)老師”,，“我要當(dāng)……”幼年時(shí),，我們每個(gè)人也曾像這樣憧憬未來(lái)，但當(dāng)認(rèn)識(shí)到想象與現(xiàn)實(shí)之間的距離后,，有些人開(kāi)始放棄,，其實(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最快的捷徑只有一個(gè)——讀書(shū),。

書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋。古人的`這種想法雖然是不正確的,，但是也昭示了一個(gè)道理,，書(shū)是“寶貝”，書(shū)中有比“顏如玉”更美的,，有比“黃金屋”更珍貴的,。然而，只有用心地去讀,，才能將它們納為已用,。

培根曾說(shuō)：讀書(shū)使人充實(shí)，讀史使人明智,，讀詩(shī)使人靈秀,。書(shū)既然是如此大的一筆財(cái)富，那么,，我們更應(yīng)該惜時(shí)去讀書(shū),。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí),。少年的時(shí)光是純潔的,，是美好的。一年之際在于春,，一日之際在于晨,。趁著這美好時(shí)光，我們應(yīng)該做些更有意義,，更有價(jià)值的事,，應(yīng)該用時(shí)間去換取知識(shí)養(yǎng)料,。

可是，我們身邊的學(xué)生又是怎樣做的呢?有一類(lèi)學(xué)生,，他們能做的就是等,，從上課等到下課，從上學(xué)等到放學(xué),，又從周一等到周末,，他們一直在等，在等待中荀且度日,。可是,，他們又能等來(lái)什么呢?是等來(lái)了贊賞,，還是等來(lái)了成績(jī)?他們等到的只是老師的惋惜，父母的責(zé)備,，自己的后悔!

還有一類(lèi)人,，他們做的就是埋怨，埋怨功課太多,，他們的生活如歌中唱到的一樣“何不瀟灑走一回”,，而時(shí)間也在他們的手中“瀟灑”了一回。他們永遠(yuǎn)跟在時(shí)間的后面,，不懂得珍惜時(shí)間的人,，最終也不會(huì)被時(shí)間珍惜。

第三類(lèi)人,，他們是善于利用時(shí)間的,。時(shí)間在他們手中是絲帛，他們用心編織,。在春天,，他們將青春深埋，以汗水澆灌,，以勤奮沃肥,，也將在秋天，收獲那累累成功的碩果,。

知識(shí)與時(shí)間是相輔相成的,，時(shí)間需要知識(shí)的沉淀，知識(shí)也需要時(shí)間來(lái)積累,。而知識(shí),，便需要在書(shū)中尋覓，所以,，作為學(xué)生的我們,，就更應(yīng)該努力,，緊抓時(shí)間好讀書(shū)!

人的認(rèn)知就像一個(gè)熱氣球。氣球升入澄空,，需要不斷地用氫氣充盈,，人要提高認(rèn)識(shí)，也要用知識(shí)不斷地充實(shí),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，只有這樣,，才可以“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

同學(xué)們,，讓我們珍惜青春年華,，抓緊時(shí)間好讀書(shū)!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇八

老師們、同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們還記得去年十二月,，同樣是國(guó)旗下講話(huà),，俞老師和大家圍繞“讀書(shū)，讓我們更美麗”這一話(huà)題進(jìn)行了交流,?？赡苡行┩瑢W(xué)已經(jīng)想起，有些同學(xué)已牢記心頭,，一直在堅(jiān)持閱讀書(shū)籍,。

同學(xué)們，你們知道猶太人嗎?今天俞老師想和大家聊聊猶太人酷愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的情況,，相信對(duì)你讀書(shū),、學(xué)習(xí)又有一定的啟發(fā),。

據(jù)統(tǒng)計(jì),，以色列人均擁有圖書(shū)館和出版社的數(shù)量居全球之冠。這個(gè)僅有500萬(wàn)人口的國(guó)家,，持有借書(shū)證的就有100多萬(wàn)人。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。以色列各村鎮(zhèn)大多建有環(huán)境高雅,、布置到位、藏書(shū)豐富的圖書(shū)館或閱覽室,。在這個(gè)僅有500多萬(wàn)人口的國(guó)家，有各類(lèi)雜志900多種,。熱愛(ài)學(xué)習(xí),、崇尚讀書(shū)的氣氛，在猶太民族中蔚然成風(fēng),。以色列的書(shū)刊價(jià)格非常昂貴，每份報(bào)紙售價(jià)6美元,，訂一份報(bào)紙每月需要100多美元,，而普通以色列人對(duì)訂閱報(bào)刊十分慷慨大方，每家每年都要訂閱好幾份報(bào)刊,。在猶太人眼里,，讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人所具有的一種美德,。

猶太人熱愛(ài)讀書(shū)喜歡學(xué)習(xí)可謂歷史悠久,。在古代，不少猶太人的墓園里常常擺放著各種書(shū)籍,，因?yàn)楠q太人相信,，在夜深人靜時(shí),，死去的人們會(huì)出來(lái)讀書(shū),。為了培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣，在每一個(gè)猶太人的家庭中,，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,，然后小孩則去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，這儀式的用意不言而喻———讓孩子從小就知道書(shū)本是甜的,，讀書(shū)會(huì)對(duì)人生大有裨益,。猶太人愛(ài)書(shū)且從不焚書(shū),，即便是一本攻擊猶太人的書(shū)，也不會(huì)遭到被焚毀的厄運(yùn),。

猶太文化傳統(tǒng)歷來(lái)重視教育,，愛(ài)護(hù)書(shū)籍，看重學(xué)識(shí),，推崇智慧,。在《猶太教法典》的時(shí)代，學(xué)問(wèn)被視為非常重要的東西,。學(xué)者們紛紛出人頭地,，成為猶太社會(huì)的精英。在社會(huì)組織系統(tǒng)和公共活動(dòng)中，學(xué)者和教師往往比王子和武士更有權(quán)威,。上層家庭的年輕女子,，大多愿意嫁給學(xué)者，而不是商人或金融家,。假若父親和教師雙雙入獄,，孩子就會(huì)決定首先救出教師。因?yàn)樵讵q太社會(huì)中,，傳授知識(shí)的學(xué)士或教師地位非常之高,。

在重視學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，猶太人也十分注重實(shí)際才能的培養(yǎng),。他們把僅有知識(shí)而缺乏才干的人比喻為“背著很多書(shū)本的驢子”,。在他們看來(lái)，一般的學(xué)習(xí)只是一種模仿,，要?jiǎng)?chuàng)新就必須以思考為基礎(chǔ),，而創(chuàng)新則由提出懷疑和尋求答案來(lái)完成。猶太家庭的孩子幾乎都被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天家里著火了,，你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來(lái),，家長(zhǎng)就會(huì)告訴他：“你要帶走的不是金錢(qián)，也不是財(cái)物,，而是智慧!因?yàn)橹腔凼侨魏稳艘矒尣蛔叩?，你只要活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,。”而智慧的培養(yǎng)又豈能離開(kāi)教育和讀書(shū)?

由于猶太人有一以貫之的重視教育之傳統(tǒng),，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者,。馬克思,、愛(ài)因斯坦、門(mén)德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?。諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,，歷年來(lái)比例驚人。而且擁有億萬(wàn)家財(cái)?shù)?富賈巨商也居于世界各民族之前,。在美國(guó),，屈指可數(shù)的億萬(wàn)富翁中，猶太人就占了一半之多,。

智慧裝在腦袋里,，金錢(qián)裝在口袋里。讀書(shū)可以改變?nèi)说拿\(yùn),。同學(xué)們,，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小公民吧,。

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人》,。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎,?！边@句話(huà)說(shuō)出了讀書(shū)的必要性。古詩(shī)中有“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”我們的思想需要源頭活水,，而這源頭活水有一大部分來(lái)自讀書(shū),。天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,，而我們的言談舉止就不至于“無(wú)味” “可憎”了,。

書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,，皆以勇氣和智慧之高為最甚,。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界,，人生最快樂(lè)的境界,。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書(shū)，就有可能,。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)?！蹦悴豢赡芑氐竭^(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,，獨(dú)立于天地,、自然之間，徜徉與書(shū)的海洋,，獨(dú)享?yè)碛姓麄€(gè)世界的樂(lè)趣,。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友,，享受他們的無(wú)窮快樂(lè),。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴吧,，在知識(shí)的海洋中暢游,，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語(yǔ)吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人! 謝謝大家!

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尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

新的一周又開(kāi)始了,，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光,，我們的心情如此愉悅,。今天，我和二一班的唐熠同學(xué)在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》,。

師：孩子，你知道世界上最香的東西是什么嗎?

生：是香氣撲鼻的玫瑰是香潤(rùn)可口的佳肴是昂貴珍稀的香水

師：都不是,。

生：老師,，那是什么?

師：老師覺(jué)得世界上最香的東西不是飯菜，不是香水,，而是“書(shū)的墨香”,。

書(shū)香與綠樹(shù)、花草,、夜風(fēng)一樣，帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),，能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界,。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布,，和巴金一起觀海上日出,，和冰心一起感悟人生與書(shū)為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗,。

在世界眾多的民族中,，有這樣一個(gè)民族，他們最喜歡聞“書(shū)的墨香”，它就是猶太民族,。為了培養(yǎng)孩子從小熱愛(ài)書(shū)籍的習(xí)慣,，當(dāng)孩子一生下來(lái)，母親會(huì)翻開(kāi)一本《圣經(jīng)》書(shū),，滴一滴蜂蜜在上面,，然后讓小孩去舔，從而讓孩子從小就知道書(shū)是甜的,，讀書(shū)對(duì)人生大有好處,。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問(wèn)孩子一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天,，你的房子被燒毀,，你的財(cái)產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命?”如果孩子回答不上來(lái),，母親會(huì)一再地啟發(fā)他：“這是一種沒(méi)有固定形狀,、沒(méi)有固定顏色、沒(méi)有氣味的寶貝,?！敝钡胶⒆油耆f(shuō)出“這個(gè)寶貝是書(shū)籍”為止。的確,，金錢(qián)裝在口袋里,，智慧裝在腦袋里，只要你活著,，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,，它是任何人都搶不走的。而唯有讀書(shū)才可以給人帶來(lái)知識(shí)和智慧,，可以改變一個(gè)人的命運(yùn),。

生：老師，聽(tīng)您說(shuō)起猶太人讀書(shū)的故事,，我也想起小時(shí)候爸爸給我講過(guò)的關(guān)于魯迅的故事,。

魯迅在南京江南水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)拢鳛殪乓约旱膽{證,，而是拿到鼓樓大街把它賣(mài)了,，買(mǎi)回幾本心愛(ài)的書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書(shū)讀到夜深人靜,、天寒體困時(shí),，他就摘下一只辣椒,，分成幾片，放在嘴里咀嚼,，直嚼得額頭冒汗,，眼里流淚，嘴里“唏唏”,，頓時(shí),，全身發(fā)暖，困意消除,，于是又捧起書(shū)攻讀,。 師：是啊，魯迅先生不僅愛(ài)書(shū),，他還很愛(ài)讀書(shū),。孩子，你喜歡讀書(shū)嗎?

生：我喜歡讀書(shū),，踏入校門(mén)一年多的時(shí)間里,，我收獲了許多，愛(ài)上讀書(shū)是我的一大豐收,，讀書(shū)讓我成長(zhǎng),，讀書(shū)讓我快樂(lè)。記得一年級(jí)時(shí),，一學(xué)完拼音,，老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類(lèi)書(shū)籍，有童話(huà),、有繪本,、有小說(shuō)、有漫畫(huà)讀物,。我被書(shū)本里精彩的內(nèi)容,、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了?！缎“驼仆?huà)》,、《笨豬的故事》、《猜猜我有多愛(ài)你》,、《皮皮魯系列》,、《法布爾昆蟲(chóng)記》我每天都堅(jiān)持著看書(shū)半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣。書(shū)成了我一個(gè)形影不離的好朋友了,。這一次,，我還把我最喜歡的幾本書(shū)捐送給我們班最優(yōu)秀的小伙伴了,，我非常開(kāi)心,。

師：孩子,，你一直就這么愛(ài)讀書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)成生活的樂(lè)趣嗎?

生：不是的,，老師,。以前的我，每次端起書(shū),，看著那毫無(wú)生命的方塊字,，我總是大喊沒(méi)意思。

讀書(shū)是我最頭疼的事了,。爸爸媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,，常常買(mǎi)許多書(shū)來(lái)激起我的興趣。直到有一天,，那天晚上,，我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽，該我說(shuō)成語(yǔ)了,，媽媽說(shuō)意思,，我翻開(kāi)成語(yǔ)字典，說(shuō)道：“金蟬脫殼,?！眲傄徽f(shuō)完，爸爸媽媽哄堂大笑,，我感到奇怪,，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫?zhuān)f(shuō)：“自己看看拼音,，到底讀什么,。”“奧,，是‘金蟬脫殼’!”我恍然大悟,。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“以后要注意讀書(shū)，那才能積累知識(shí)呀!”于是,，我便暗暗下決心,，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū),，懂得好多好多的知識(shí),。從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,。

師：是啊，當(dāng)你還未進(jìn)入書(shū)的世界中時(shí),，你是感覺(jué)不到這種忘我的快樂(lè)的,。但是,，一旦你被

書(shū)吸引，你將一天一天地成長(zhǎng)起來(lái) 世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),，在樓頂讀書(shū),，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠,。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福快樂(lè)的人,?！?/p>

同學(xué)們，你可曾想到,，當(dāng)你每天捧起書(shū)籍閱讀時(shí),，你已經(jīng)撿起了一顆顆寶石。別看它現(xiàn)在似乎很不起眼,，但是,，它是支撐你未來(lái)人生的基石，你撿拾的石子越多,，你的基礎(chǔ)就越鞏固,，你的明天就越輝煌!“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”，愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū),，讀好書(shū)，讀成本的書(shū),。這樣,，當(dāng)你長(zhǎng)大成人后，你就可以自豪地告訴大家,，我不后悔,，我撿起了很多很多的寶石，我是知識(shí)的富翁!

生：老師,，讀書(shū)可以給我們帶來(lái)這么多的財(cái)富,，可是，為什么還有很多同學(xué)說(shuō),，我的功課太

忙,，時(shí)間緊，只能讀好課內(nèi)的書(shū),，沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,。

師： 借用魯迅先生的一番話(huà)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要用力擠,，就一定能擠出來(lái),?！?/p>

為此，老師建議同學(xué)們“每天閱讀半小時(shí),，每周去書(shū)店一兩次，同伴交換閱讀成習(xí)慣,?！币?yàn)椋澳阌幸粋€(gè)蘋(píng)果,，我有一個(gè)蘋(píng)果,，我倆交換，每人還是一個(gè)蘋(píng)果,。但是,，你有一本書(shū)，我有一本書(shū),，我倆交換閱讀,，每個(gè)人就讀了兩本書(shū)?！奔偃缬懈嗟娜嘶Q閱讀,，你們就可以看更多的書(shū)。我發(fā)現(xiàn)：會(huì)讀書(shū)愛(ài)讀書(shū)的孩子,，總能想到各種各樣的方式來(lái)讀書(shū),。

低年級(jí)的同學(xué)。他們閱讀的形式豐富多樣!他們會(huì)同自己的爸爸媽媽共讀一本書(shū),，會(huì)將故事中的人物分角色來(lái)朗讀,，還會(huì)根據(jù)書(shū)中的情節(jié)續(xù)編故事。閱讀讓他們體驗(yàn)到了快樂(lè)! 我們中,、高年級(jí)的同學(xué)也不錯(cuò),，他們會(huì)在老師和家長(zhǎng)的推薦下讀上幾本好書(shū)，讀完后,，會(huì)和同伴交流自己的感受,，有的甚至還會(huì)寫(xiě)上幾篇讀書(shū)心得。

這些良好的閱讀習(xí)慣正是同學(xué)們一朝一夕養(yǎng)成的,。有句俗話(huà)叫“習(xí)慣成自然”,。我們一旦養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)帶來(lái)很大的幫助,。因此,，我們要抓緊一切可利用的時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū),。 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”,，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，相信書(shū)會(huì)讓我們的世界變的充滿(mǎn)趣味，會(huì)讓我們的心靈更加充實(shí),。

孩子們,，你走來(lái)，他走來(lái),，讓我們走到一起來(lái),，讀書(shū)吧!讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園!

謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十

從古至今，多少人對(duì)“讀書(shū)”有著深刻的理解,?？墒牵駮r(shí)不一樣往日,，古時(shí)候與當(dāng)代的人對(duì)“讀書(shū)”都有著不一樣的理解,。而古時(shí)候的概念和理論也被后人所廣為傳誦。

“惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗,，讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”這便是古人對(duì)“讀書(shū)”的看法,。據(jù)我了解，這句話(huà)的意思大概是：“惜‘三上’珍‘三余’只為五車(chē)八斗”——是古人對(duì)讀書(shū)治學(xué)之道的總結(jié),，使自我變得才華出眾,。而“讀‘四書(shū)’研‘四史’可擁千戶(hù)萬(wàn)鐘”應(yīng)當(dāng)是——多讀讀和研究四書(shū)、四史等(古代應(yīng)當(dāng)是為了考舉),，便能得到優(yōu)厚的俸祿,。從上句詩(shī)看來(lái)，詩(shī)句簡(jiǎn)練短小精悍——應(yīng)當(dāng)就是古人寫(xiě)法的特色吧!

古今不一樣,，古時(shí)雖如此,，但我也要對(duì)"讀書(shū)"的看法。

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)提高的階梯,?！钡拇_!若不好好學(xué)習(xí)，便不能成大器,?！抖Y記》里也曾有寫(xiě)：“玉不琢，不成器：人不學(xué),，不成材,。”我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能使我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能使我開(kāi)闊視野;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我盡早跟上社會(huì)的腳步。讀書(shū),，其實(shí)也是一件很辛苦的事,。

但若不好好讀，就會(huì)在關(guān)鍵時(shí)不知所措,，那時(shí),，便真是“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”啊!回憶起往事,，還曾記得有一次,，放假了，教師要求我們看《三國(guó)演義》我便去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看,，看了幾天，就覺(jué)得這本書(shū)十分無(wú)聊,，大多數(shù)講的都是打仗,，煩!“反正教師也不明白，看不看都一樣嘛,?！?/p>

我心想。就這樣,，我沒(méi)看幾回便不看了,。等到開(kāi)學(xué)了，教師突發(fā)奇想,，說(shuō)要考《三國(guó)演義》里的知識(shí),。“啊!不會(huì)吧!沒(méi)搞錯(cuò)吧!”我一聽(tīng),，嚇了一跳,。結(jié)果。就不用提了,，唉!自此以后,，我就“苦讀”《三國(guó)演義》，仔細(xì)記下所有重點(diǎn),。光陰似箭,，日月如梭。雖已事隔多年,，但我如今仍在細(xì)讀《三國(guó)演義》,。詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知,?！?/p>

讀書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇軾“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”;讀書(shū),，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”;讀書(shū)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“為中華之崛起而讀書(shū),?！?/p>

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲,?！睆拇丝涕_(kāi)始，好好讀書(shū)吧!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十一

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們,，黨的指出：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮;建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),，必須走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路”;要“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),?！?/p>

書(shū)，是了望世界的窗口,，改造靈魂的工具,，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū),，使人明智,，使人聰慧，使人文明,，使人高尚,。讀書(shū)，是個(gè)古老而永恒的話(huà)題,。說(shuō)它古老,，是因?yàn)橛辛宋淖忠院缶陀辛俗x書(shū);說(shuō)它永恒，是因?yàn)榧词沟搅爽F(xiàn)今it時(shí)代,，書(shū)籍仍是提升思想和獲取知識(shí)的主要載體,。重視讀書(shū)學(xué)習(xí)、善于讀書(shū)學(xué)習(xí),，是我們獲取信息,、增長(zhǎng)知識(shí)、增長(zhǎng)才智,、增長(zhǎng)智慧的重要途徑,。回顧歷史，中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū),、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng);注目今天,，要“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、善讀書(shū)”,。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí),，明辨是非,，行為舉止文明得體。我們要把讀書(shū)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活態(tài)度,，當(dāng)作人生奮斗的立身之基,，當(dāng)作提高知識(shí)水平、增強(qiáng)創(chuàng)新能力的過(guò)程,，當(dāng)作生活的重要組成部分,。我們要多讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書(shū)籍，多讀劃時(shí)代的優(yōu)秀著作,，從而不斷提高我們的人文素養(yǎng)和精神境界,。

同時(shí),，我們要把讀好書(shū)活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。

什么是“中國(guó)夢(mèng)”?習(xí)說(shuō)，“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,。“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,，是歷史的,、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是國(guó)家的,、民族的,，也是每一個(gè)中國(guó)人的。中國(guó)夢(mèng)凝結(jié)著無(wú)數(shù)仁人志士的不懈努力,，承載著全體中華兒女的共同向往,，昭示著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福的美好前景,。我們要深刻把握對(duì)我們提出的堅(jiān)定理想信念、準(zhǔn)確把握人生方向,、保持良好精神狀態(tài),，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),，自覺(jué)把自身的“個(gè)人夢(mèng)”融入到“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)踐中,，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng),，在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)美好的精彩人生,。

同學(xué)們，讓我們就從今天開(kāi)始,，從讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始,，從追逐“中國(guó)夢(mèng)”開(kāi)始，與書(shū)為友,，走進(jìn)經(jīng)典;持之以恒,，博覽群書(shū)。讓我們的校園彌漫著書(shū)香,，讓我們的夢(mèng)想推動(dòng)著我們奮進(jìn),。

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十二

1910年,，12歲的周恩來(lái)來(lái)到了東北東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū),。一次修身課上，校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么而讀書(shū)?”同學(xué)們踴躍回答,。有的說(shuō)“為明理而讀書(shū)”,，有的說(shuō)“為做官而讀書(shū)”，也有的說(shuō)“為掙錢(qián)而讀書(shū)”,，“為吃飯而讀書(shū)”……周恩來(lái)站了起來(lái),，清晰而堅(jiān)定的回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),，博得了校長(zhǎng)的喝彩：“好哇!為中華之崛起!有志者當(dāng)效周生啊!”正是從小立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,，周恩來(lái)同志最終成為人民愛(ài)戴的新中國(guó)總理,。

為什么而讀書(shū)?我們一大批科學(xué)家的回答是——為振興中華、民族復(fù)興而讀書(shū),。錢(qián)學(xué)森,、周光召,、程開(kāi)甲等“兩彈一星”元?jiǎng)诪榱俗鎳?guó)的國(guó)防科技建設(shè)隱姓埋名數(shù)十年;袁隆平院士為了糧食增產(chǎn)一輩子潛心研究雜交水稻;屠呦呦女士用一生的精力和時(shí)間研究青蒿素,，成為第一個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人;今年中秋之夜伴著一輪明月成功發(fā)射的“天宮二號(hào)”更是凝聚了一大批科學(xué)家的智慧和貢獻(xiàn)。正是有了他們的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研,，我們的祖國(guó)才能由一個(gè)積貧積弱的國(guó)家?jiàn)^力崛起,，屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。

為什么而讀書(shū)?我們當(dāng)代的一些大學(xué)生、中學(xué)生的回答卻不如人意,。今年暑假,，受家長(zhǎng)之托,，我介紹一個(gè)省內(nèi)知名大學(xué)金融系二年級(jí)的學(xué)生到一個(gè)公司去實(shí)習(xí)，但不到一周時(shí)間，公司老總找到我要求把人帶走,，他說(shuō)出來(lái)的原因令我啼笑皆非,。原來(lái),，這位同學(xué)上班經(jīng)常遲到，學(xué)金融的看不懂財(cái)務(wù)報(bào)表,，坐辦公室寫(xiě)不了文字材料,，客戶(hù)來(lái)訪不打招呼，整天低頭玩他的手機(jī)游戲,。更可笑的是公司安排他去武漢參加一個(gè)產(chǎn)品推介會(huì),，他卻說(shuō)一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方不安全,，除非讓他父親同去,，最好還要帶上他的女朋友。公司老總最后問(wèn)我：“現(xiàn)在的大學(xué)生都是為什么讀書(shū)啊?”他這一問(wèn),，還真讓我答不上話(huà)來(lái),。是啊，我們的大學(xué)生,、中學(xué)生都在為什么讀書(shū)啊?

最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇文章,，題目是《致還在沉睡的大學(xué)生：你不失業(yè)，天理難容》,。文中說(shuō)一些學(xué)生“上課的時(shí)候,，清醒沒(méi)有發(fā)呆的多，發(fā)呆沒(méi)有睡覺(jué)的多,，睡覺(jué)沒(méi)有玩手機(jī)多;下課的時(shí)候,，自修沒(méi)有零食多，吃零食沒(méi)有看連續(xù)劇多,，看連續(xù)劇沒(méi)有玩游戲多”,，文中問(wèn)：“如果你是老板，你會(huì)雇傭自己?jiǎn)?”答案肯定是否定的,。

這種情況在中學(xué)生身上也不是少數(shù)：上課不專(zhuān)心,、吃零食,、玩手機(jī)等等,。究其原因，就在于同學(xué)們沒(méi)有回答好“為什么讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題,，這樣的學(xué)生即使混到大學(xué)文憑,，最終也會(huì)淪為啃老族、失業(yè)族,。

不謀全局者不足以謀一域,，不謀長(zhǎng)遠(yuǎn)者不足以謀一時(shí),。只有從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，胸懷祖國(guó)，放眼世界,，才會(huì)有勤奮讀書(shū)的堅(jiān)韌決心和不竭動(dòng)力,，才能最終成就自己的精彩人生。

老師們，同學(xué)們,，瀏陽(yáng)一中是有著光榮傳統(tǒng)和光輝歷史的學(xué)校,。我希望同學(xué)們以歷代偉人為楷模，以一中杰出校友為榜樣,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，胸懷祖國(guó)，放眼世界,，勤奮學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，為中華之崛起而讀書(shū),，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū)!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!我叫郭瑩瑩，演講的題目是《我的幸福生活》!

讀書(shū),，可以讓我們開(kāi)闊視野,，豐富閱歷，古今之事，盡在其中,。讀書(shū),，可以陶冶情操，啟迪人生,，啟發(fā)智慧,，猶如一盞明燈，指引著前進(jìn)的道路,。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),，讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書(shū)能平靜心靈,，撫平憂(yōu)傷;當(dāng)你心情愉快時(shí),，讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活,。

書(shū)的魅力不可小視,。記得我剛接一年級(jí)時(shí)，很無(wú)奈,、很困惑,，課堂上到處嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，他們對(duì)萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇,，忍不住一直交談著,。此時(shí)，細(xì)聲柔氣的制止毫無(wú)作用,，而我心中的怒氣不斷攀升,，于是乎大聲叫囂雙手拍打著講臺(tái)，班里一下子靜了下來(lái),，看著孩子們的眼神,，我后悔萬(wàn)分。道歉之后又講了些規(guī)則,，孩子們的無(wú)動(dòng)于衷使我更加著急,，隨之脫口而出“如果上課講秩序，認(rèn)真完成作業(yè),，老師隨時(shí)給大家講故事,。”看到一雙雙發(fā)亮的眼睛與拍手跺腳聲,，我笑了,。之后，孩子們無(wú)休止的向我討要獎(jiǎng)勵(lì),，“老師,，你怎么會(huì)講那么多故事?”我笑瞇瞇的說(shuō)：“因?yàn)槔蠋煇?ài)看書(shū)呀!”“我也要看,，我想看?！睆钠鸪醯淖⒁糇x物,，到現(xiàn)在的系列叢書(shū)，孩子們個(gè)個(gè)都成了小書(shū)迷,，課堂上完成作業(yè)后不必要求,，大家都在看書(shū)。上周我給每位同學(xué)發(fā)了一本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》,，午讀課結(jié)束了,，48名同學(xué)竟無(wú)一人走出教室，上課鈴響了,，同學(xué)們一致看著我,，雙眼寫(xiě)滿(mǎn)了祈求,，只見(jiàn)我雙眉緊皺,，故意沉思了數(shù)秒，心不甘情不愿的說(shuō)：“行,，再看一節(jié)課,，下一節(jié)加大任務(wù)，人人必須完成,?！苯泻寐曀钠穑袆?dòng)和欣慰圍繞著我,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀和習(xí)作是困擾每位語(yǔ)文老師的兩大難題。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,，丟分最多的就是閱讀題和習(xí)作,，埋怨指責(zé)顯得無(wú)力，每個(gè)孩子都想考出理想的成績(jī),，只因腦袋空空,，詞匯量太少，理解能力過(guò)差,。要想提高孩子們的閱讀能力,，理解能力，徹底擺脫背作文的惡習(xí),，就必須大量的閱讀,，隨著閱讀量的攀增，理解能力差,，流水賬式作文這等共性問(wèn)題將迎刃而解,。

讀書(shū)可以治病,，是一劑甘甜醇香的良藥。那些小雞肚腸,、狂妄自大,、目中無(wú)人、眼高于頂,、愚昧無(wú)知,、浮躁空虛之人群，通過(guò)大量的閱讀可以幫助他們~腦,，剔除無(wú)知,、冷漠、麻木,、奸猾,。注入正直、忠信,、善良,、熱情等營(yíng)養(yǎng)成分，喚醒他們癌變的細(xì)胞,，轉(zhuǎn)化基因,，逐漸恢復(fù)健康。從而讓我們?cè)谌松缆飞显阶咴接?，超越自我,，?zhàn)勝自我。

讀書(shū)是精神的享受,，可以吸收無(wú)盡的營(yíng)養(yǎng),，帶給我們歡樂(lè)，帶給我們智慧,，使我們的人生更加精彩而又豐富!愛(ài)上讀書(shū),，讓我們迎著風(fēng)浪帶著理想勇攀高峰，共達(dá)峰頂!

我的演講完畢,，謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好,，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《我讀書(shū),，我快樂(lè)》

草長(zhǎng)鳶飛四月天，大地春濃煥新顏,。時(shí)光悄悄,，轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我們走進(jìn)了明媚的四月,。四月,，是夢(mèng)幻般的季節(jié),，和風(fēng)在大地逡巡，新芽用它的綠意,，展示著生命的氣象,。百花齊放，生機(jī)盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ),。

但,，在這美麗和諧的景色中你讀書(shū)了嗎?

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光,、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往,。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若、茅盾和老舍先生,，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西,、博古通今,。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的,。

同學(xué)們,，你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本,，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情,。其次，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),，從中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章??只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影,。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情,，足以博采，足以長(zhǎng)才,。同學(xué)們,，你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?今天，你讀書(shū)了嗎?

讀書(shū),，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,，它就從指間溜走了,。

因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕,。一早到校,，可以讀書(shū);午間休息，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,，可以讀書(shū),。

只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕,，就是在你懶散的時(shí)候,，可以選擇讀書(shū);只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,，趕緊讀書(shū)??

選擇讀書(shū),，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書(shū),，就選擇了紀(jì)律與約束,，也就選擇了理智與自由;

太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧,，把握每個(gè)瞬間，不要再猶豫!

同學(xué)們,，四月是綠色的四月,，是春光明媚的四月，是萬(wàn)物展示生機(jī)的四月，讓我們?cè)诖猴L(fēng)的鼓動(dòng)下,，同心協(xié)力,，為我們可愛(ài)的校園增添更多的色彩吧!

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,，我是八年級(jí)的謝倩妮

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí),，我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里,，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理,。我學(xué)會(huì)了愛(ài),。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神;

我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。書(shū)中的人物都是我的榜樣,，為中華之崛起而讀書(shū)!沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),，同樣,，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所成就!

同學(xué)們,，讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),。

讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿 讀書(shū)國(guó)旗下講話(huà)稿簡(jiǎn)短篇十六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：您們好!

在今天的升國(guó)旗儀式上，我想談?wù)勛x書(shū)這個(gè)話(huà)題,。

人為什么要讀書(shū)?如果拿這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)一萬(wàn)個(gè)人，可能會(huì)有一萬(wàn)種答案,。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū),。在這一萬(wàn)種理由中,，有一種理由是最根本的，那就是：因?yàn)槲覀兪侨?也只有人才會(huì)讀書(shū),。

我們知道,，在人類(lèi)還沒(méi)有被文明開(kāi)化之前，在人類(lèi)逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過(guò)程之中,，許多人沒(méi)有讀書(shū)或者說(shuō)沒(méi)有書(shū)讀。但是我們清楚地看見(jiàn)：正是人類(lèi)本身,，發(fā)明了文字,、開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言,，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì),。讀書(shū),，是人類(lèi)自己發(fā)明出來(lái)的并用它來(lái)不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!

讀書(shū)，在今天,，對(duì)于人來(lái)說(shuō),，實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段,。 讀書(shū)，對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),，實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來(lái)推脫的日常功課,。

讀書(shū)，對(duì)于學(xué)生來(lái)講,，實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來(lái)交換的本色行為!

讀書(shū),，對(duì)于不太喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書(shū)人,。如果一個(gè)人向我介紹說(shuō),，這個(gè)人讀了很多書(shū)，那么,，無(wú)論他是什么身份,，無(wú)論他是怎樣的穿著，哪個(gè)種族,，什么性別,，何種職業(yè)，我都會(huì)肅然起敬,，引之為老師,，想像他的高尚和偉大。

對(duì)于讀書(shū)人,，我們之所以敬佩他,，是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大，思想的強(qiáng)大，不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說(shuō)：這個(gè)人很有錢(qián)。我也許會(huì)說(shuō)：不錯(cuò)，哪又怎么樣呢?

其實(shí),，讀書(shū),，即使作為一種風(fēng)景,，也是非常可愛(ài)的;更不要說(shuō)風(fēng)景的后面,，不知道蘊(yùn)有多么豐富的內(nèi)涵,。

培根說(shuō)：讀史使人明智,，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密,，哲理使人深刻,，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯,?？傊爸R(shí)能塑造人的性格”,。

我們幾乎可以說(shuō)：讀書(shū)是萬(wàn)能的,，不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

我想，如果我們學(xué)校的學(xué)生,，將來(lái)走向社會(huì),，成了成功人士，他回憶說(shuō),，當(dāng)年我在母校最大的收益,，就是我讀過(guò)許多書(shū)。這就是學(xué)校莫大的榮譽(yù)了,。

熱愛(ài)讀書(shū)吧,，同學(xué)們!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!