在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)述職報(bào)告小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇一

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行都影響著下一代，我要?duì)他們負(fù)責(zé),。基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

要想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想,。與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子,、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,，我都會(huì)尊重。在課下,，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題,，我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,，更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū),。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師,，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)述職報(bào)告小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇二

驀然回首,，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年,，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是快樂(lè)?，F(xiàn)將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職。

一,、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn),。

自任教以來(lái)思想上積級(jí)政治上立場(chǎng)堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長(zhǎng)的好評(píng),。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀,，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20xx年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí),。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí),。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還以勇于開(kāi)拓,、大膽進(jìn)取的精神,，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買(mǎi)了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三、勤奮工作,，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來(lái),，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨,。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智、體,、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng),，影響著他們一生的道路,。

記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過(guò)太多的困惑,，為了了解每一位學(xué)生,，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家,。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,，做到早操勤跟班,，早讀勤巡班,，平時(shí)勤下班,，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)那些思想紀(jì)律,、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常,，談人生、敘理想,、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情,、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。

因此,，一個(gè)月下來(lái)自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展,，一年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作,，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,。在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)，而是一心撲在教學(xué)工作上,。

在教學(xué)中,，我潛心研究教材教法,，虛心學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，精心備課,、上課，向四十分鐘要質(zhì)量,。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

四,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來(lái)的工作,，為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。比如家長(zhǎng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我,，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺(tái)上。展望未來(lái),，我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重，但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓,。

“一分耕耘，一分收獲”,，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能,。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果。本人還有很多不足之處,，今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)述職報(bào)告小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇三

時(shí)光荏苒,，忙碌中時(shí)間腳步已經(jīng)悄然走遠(yuǎn),，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,。的確,，我們?cè)谶^(guò)去的一年中忙碌著,、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開(kāi)始，在這里,，我對(duì)自己這一學(xué)期來(lái)的思想和工作情況做一個(gè)回顧和總結(jié)，以促進(jìn)今后能更好的做好教育教學(xué)的工作,。

1、 認(rèn)真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書(shū)面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標(biāo),、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備和詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程(學(xué)生、教師活動(dòng)預(yù)設(shè))。

反思：在備課中,，還沒(méi)有能夠做到對(duì)教材的充分理解和把握,，對(duì)學(xué)生活動(dòng)的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對(duì)學(xué)生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善,。

2、 認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃：在對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析,、對(duì)教材進(jìn)行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。當(dāng)然教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該再詳細(xì)一點(diǎn),。

3,、 認(rèn)真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽(tīng)音樂(lè)起立問(wèn)好,、聽(tīng)到相應(yīng)的音樂(lè)保持安靜。按照備課的準(zhǔn)備實(shí)施教學(xué)活動(dòng),，完成教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達(dá)到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中,，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標(biāo)和詳細(xì)的過(guò)程，但是,，學(xué)生的回答不可能完 全按照老師的意愿進(jìn)行，這給教師提出了新的要求,，要及時(shí),、靈活的對(duì)學(xué)生的回答做出有效評(píng)價(jià)，這是我在今后的教學(xué)中要改進(jìn)的地方;另外,，在制定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)上，要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，不能過(guò)難或者過(guò)于簡(jiǎn)單，除了活躍課堂氣氛外,，要讓學(xué)生真正地參與到音樂(lè)活動(dòng)中來(lái)，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣…… 這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進(jìn)的地方,。

4,、認(rèn)真考核：按照《學(xué)年度上期期末檢測(cè)方案》對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,。

反思：在制定方案中,，有些可能還不夠完善,，檢測(cè)、評(píng)價(jià)的方式較單一，不利于孩子音樂(lè)素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方,。

音樂(lè)是一種情感藝術(shù) , 音樂(lè)的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間 . 一首好的音樂(lè)作品或是蘊(yùn)涵著一個(gè)美好的寓意 , 或是抒發(fā)一種溫馨的心曲 , 或是襯托出一個(gè)美麗的夢(mèng)幻 , 或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷 . 這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力 , 會(huì)在心靈留下美的烙印 . 音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù),、達(dá)到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,，有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力，通過(guò)藝術(shù)形象,，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育,。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況備教案?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)“以生為本”，把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo),，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂(lè)課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開(kāi)設(shè)了“小舞臺(tái)”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級(jí)的孩子無(wú)論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂(lè)的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時(shí)我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)，堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。教師必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂(lè)，并讓美的音樂(lè)去觸動(dòng)他們的心弦,，讓音樂(lè)與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂(lè)真正成為他們的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè),，喜歡音樂(lè),。

在課堂活動(dòng)中，我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的環(huán)境,，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。但是,，有時(shí)候?qū)W生音樂(lè)課上總是亂糟糟的,，課后我進(jìn)行了反思，肯定是我的評(píng)價(jià)語(yǔ)言沒(méi)有用在點(diǎn)子上,，過(guò)于頻繁反而失去了他的威力，我擔(dān)任 11個(gè)班的音樂(lè)教學(xué),，每個(gè)班的情況都不一樣，沒(méi)有“備”好學(xué)生,。希望在今后的教學(xué)中自己能有所改進(jìn)。

我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，并獲得更多美的感悟。此外,，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。積極參加組里的音樂(lè)教研活動(dòng);練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè),、教育、文化等方面的報(bào)刊,、雜志。

在今后的工作中我會(huì)再接再厲,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)述職報(bào)告小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇四

1,、新修建了體育器材室,，改造了塑膠跑道，維修了校門(mén)圓柱及圍墻

學(xué)校利用暑假,，對(duì)照義務(wù)合格校的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)自查，根據(jù)實(shí)際對(duì)校內(nèi)設(shè)施進(jìn)行了重新規(guī)劃：新修建了體育器材室,，改造了塑膠跑道,，維修了校門(mén)圓柱及圍墻。

2,、裝備了電腦2室

學(xué)校爭(zhēng)取市教育局的支持,，裝備了一間高配置的電腦室,，現(xiàn)已投入使用，新設(shè)備深受師生的喜愛(ài),，孩子們的學(xué)習(xí)勁頭更足了,。

1、隱患圍墻得到治理,。在學(xué)校操場(chǎng)邊的圍墻上立起了一排亮程程的不銹鋼欄桿,，在后坪東南角與化工局相鄰的圍墻處安裝防護(hù)欄,，排除了隱患，增強(qiáng)了校園的安全性,。

錢(qián)都用在刀刃上，做到年初有預(yù)算,，年終有決算,。收支有據(jù),，及時(shí)報(bào)帳，按時(shí)完稅,，辦事有計(jì)劃,，真正做到有章可循,，有法可依。堅(jiān)持后勤校長(zhǎng)一支筆簽字原則,，今年9月,，學(xué)校落實(shí)局精神,，校級(jí)干部實(shí)行崗位輪換,，學(xué)校及時(shí)變更財(cái)務(wù)審批手續(xù),，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)秩序。學(xué)校堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和私設(shè)小金庫(kù),。分毫不差保質(zhì)保量完成了一年兩期的收費(fèi)工作,。

3、綠化維護(hù)效果顯著,。我?；▔瘶?shù)木多，綠地面積大,，隨著天氣變化,，為抑制雜草瘋長(zhǎng)、白蟻橫行,，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,，請(qǐng)人定期殺白蟻,，清除操場(chǎng),、花壇、校道周邊雜草,，修剪綠化帶,，清理枯枝，整個(gè)校園綠草如茵，綠樹(shù)成蔭,，受到教師一致好評(píng)。

4,、資產(chǎn)管理電腦化,。今年后勤管理的重點(diǎn)是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)的電腦化管理。及時(shí)按要求完成了財(cái)政局的固定資產(chǎn)清查,，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度，各部門(mén)的設(shè)備,，儀器設(shè)施實(shí)行 “專人使用，專人負(fù)責(zé),，專人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),，并分類錄入到電腦中,，有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,，做到了條目清楚，有據(jù)可查,。到20xx年10月份止我校固定資產(chǎn)達(dá)千萬(wàn)元，管理上設(shè)總保管室1個(gè),，分保管室8個(gè)，總保管室直接管理分保管室,。我校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢報(bào)損制度是：小件資產(chǎn)報(bào)廢,，需各分保管員提出申請(qǐng),，填寫(xiě)報(bào)廢單,，通過(guò)總務(wù)室、保管室認(rèn)定簽字,，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，方可報(bào)廢；大件大額資產(chǎn)報(bào)廢需保管室,、財(cái)務(wù)室聯(lián)合提出報(bào)損經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論認(rèn)定報(bào)市教育局、市財(cái)政局審核批準(zhǔn),，目前我校有1995年購(gòu)置的一批電腦待報(bào)廢，手續(xù)正在辦理,。

5,、物資采購(gòu)規(guī)范化,。結(jié)合校產(chǎn)管理，學(xué)校進(jìn)一步完善了物資的采購(gòu),、領(lǐng)用,、借用管理程序，凡各部門(mén)欲采購(gòu)的物品先提交采購(gòu)申請(qǐng),，一律采用物質(zhì)驗(yàn)收、入庫(kù)登記,、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù)，各部門(mén)資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門(mén)轉(zhuǎn)移手續(xù),，經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復(fù)采購(gòu),、莫名丟失和破損。

腦,，這樣的設(shè)備添置,，我校都嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度,，不私自購(gòu)買(mǎi),，杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。

3,、服務(wù)師生真心實(shí)意。除了平時(shí)修理門(mén)窗器材做到眼口勤,、手腳快之外，后勤人員總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷,，學(xué)校后勤工作得到教師們一致好評(píng),。

校園安全工作是當(dāng)前學(xué)校工作中的重中之重,，除了開(kāi)學(xué)初期,，學(xué)校與各教師各部門(mén)各租賃單位層層簽訂了《安全工作責(zé)任狀》,、《消防安全工作責(zé)任狀》，記錄安全臺(tái)賬外,，今年校園安全管理受到空前重視，校園安全人防,、物防、技防得到全面落實(shí),，全方位保障校園安全。

校后勤工作的常態(tài),。在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門(mén)定時(shí)自查,，后勤復(fù)查,、普查的隱患排查集中整治的工作機(jī)制，組織各室定期開(kāi)展安全隱患排查,。自3月中旬以來(lái)，根據(jù)上級(jí)各部門(mén)安全工作要求,，學(xué)校對(duì)校舍、場(chǎng)地,、設(shè)備設(shè)施、線路開(kāi)展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達(dá)4次之多，并及時(shí)將排查出的大小安全隱患進(jìn)行整改,，如對(duì)部分房屋頂進(jìn)行維修，9月又重新添置消防栓和消防水槍等,，整改率為95%。

2,、積極建立視頻監(jiān)控,，技防設(shè)施落實(shí)到位,。根據(jù)市教育局校園安全工作的整體部署，在市教育局的指導(dǎo)下,，學(xué)校積極配合建立校園視頻監(jiān)控，經(jīng)過(guò)多次實(shí)地考察,，精心布點(diǎn)，在5個(gè)重點(diǎn)地段,、重點(diǎn)部位安裝了5個(gè)視頻監(jiān)控設(shè)備，我校安全技防措施得到加強(qiáng),。

3、積極組建教師安保隊(duì)伍,。制定了校內(nèi)安保工作制度和管理辦法,，建立了安保人員工作日志，行政每天早上在學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行安全值班,，全體教師每天下午學(xué)生放學(xué)在校門(mén)值班,，維護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全秩序，課間的校內(nèi)巡視工作則由每周的值周行政負(fù)責(zé),，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，化解危機(jī),。

4,、積極落實(shí)人防物防,，切實(shí)加強(qiáng)校門(mén)管理,。為統(tǒng)一校門(mén)出入管理,，學(xué)校從5月20起開(kāi)始實(shí)行上課期間封閉管理,，嚴(yán)禁學(xué)生家長(zhǎng)及閑雜人員進(jìn)入校園,。①學(xué)校召集前后傳達(dá)室人員召開(kāi)安全會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，達(dá)成校門(mén)出入管理措施,；②積極爭(zhēng)取,，迅速落實(shí)了兩名前校門(mén)安保人員,，配備了警棍、鋼叉,。建立了校警務(wù)室；③協(xié)同學(xué)校法制副校長(zhǎng)對(duì)門(mén)衛(wèi)及安保人員進(jìn)行校門(mén)管理的培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)了緊急事件正確的處理及報(bào)告辦法、進(jìn)一步落實(shí)了校內(nèi)人員外出登記,、外來(lái)人員來(lái)訪需電話核實(shí)及登記制度等,。④張貼告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)校安全管理的相關(guān)制度,，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解配合。

5,、扎實(shí)開(kāi)展安全教育，家校嚴(yán)把安全關(guān),。這一年來(lái)學(xué)校利用周一的國(guó)旗下講話播出了一系列講安全,、會(huì)自防的教育故事，以生動(dòng)的形式詳細(xì)向?qū)W生講解了應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情的自防自救常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和自救能力，營(yíng)造了一個(gè)講安全,、重安全的校園氛圍,。6月,，制作了兩塊安全宣傳欄；11月,，更換了消防宣傳欄兩個(gè)； 12月,，組織2-6年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“遇險(xiǎn)自救”知識(shí)競(jìng)賽。制作班牌架插放班牌,，堅(jiān)持落實(shí)路隊(duì)護(hù)送工作。

6,、積極開(kāi)展周邊環(huán)境治理。我校門(mén)前交通隱患非常突出,，我們一直積極與雨湖交警協(xié)調(diào)，經(jīng)過(guò)學(xué)校多次努力,，贏得區(qū)交警大隊(duì)的高度重視,，目前學(xué)校校門(mén)口有斑馬線,，減速停車(chē)線、減速標(biāo)志等,，每天上午7：30-8:00,下午4：00-5：00都有交警協(xié)助管理前門(mén)交通,。 12月1日，湘潭市中小學(xué)校交通安全“護(hù)學(xué)旗”授旗儀式在我校舉行,，現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)使用“護(hù)學(xué)旗”,。 總之,，這一年來(lái)學(xué)校后勤部門(mén)從維護(hù)學(xué)校利益出發(fā),，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng),，以“眼口勤，心善思,，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理,，優(yōu)質(zhì)服務(wù),，雖然這一路走來(lái)充滿了酸甜苦辣,，但我們?nèi)砸判臐M懷地說(shuō)：我們?cè)谂?，我們還會(huì)做得更好,！今后我們?nèi)w后勤人員將更加主動(dòng)在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，積極探索學(xué)校精細(xì)化管理模式，更加盡心為學(xué)校服好務(wù),。

最后，衷心地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)們：感謝你們對(duì)和平小學(xué)的理解,、支持,、傾情與厚愛(ài),！

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)述職報(bào)告小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇五

老師同學(xué)們大家好，我是五年三班班長(zhǎng)廖欣,，這次由我來(lái)為大家進(jìn)行這學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié),。

我們班級(jí)是個(gè)非常調(diào)皮的班級(jí),，這在全年段都是出名的,。針對(duì)這個(gè)情況，班主任謝老師制定了班級(jí)的班規(guī),，通過(guò)每周各小組長(zhǎng)及個(gè)人匯報(bào)本周班級(jí)七項(xiàng)常規(guī)執(zhí)行情況，宣布評(píng)比結(jié)果,，堅(jiān)持表?yè)P(yáng)為主，適當(dāng)批評(píng),。班級(jí)調(diào)皮的同學(xué)有所收斂，班級(jí)面貌也進(jìn)步很大,。學(xué)校七項(xiàng)常規(guī)評(píng)比我們從開(kāi)學(xué)時(shí)年段倒一到后來(lái)的年段第一。雖然沒(méi)有升班旗,，但是我們大家還是很高興。我們相信,，只要在謝老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)好好繼續(xù)努力,，我們總有一天可以升上班旗的,。

中形成了愉快學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)，努力進(jìn)步的良好風(fēng)氣,。我們很希望通過(guò)努力來(lái)證明自己的能力,，改變?nèi)嗦浜蟮默F(xiàn)象,。在這個(gè)目標(biāo)的感召下，在老師們的鼓勵(lì)下,，班級(jí)面貌煥然一新。期末考試,，我們班語(yǔ),、數(shù)、英三科在整體上都取得了很大的進(jìn)步,，涌現(xiàn)了一大批“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”,。這良好的現(xiàn)象與同學(xué)們平時(shí)的努力是緊密聯(lián)系在一起的,，沒(méi)有付出是不可能有好的收獲的。當(dāng)然,，我們班級(jí)的進(jìn)步更離不開(kāi)老師辛勤的付出。

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)述職報(bào)告小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇六

真快,！又是一年在轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了，我有幸陪伴一群首屆慧潤(rùn)階梯外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的孩子們度過(guò)了一年美好的時(shí)光,，內(nèi)心涌動(dòng)著一種莫名的幸福與感動(dòng),。

去年的暑假,，我?guī)е环N好奇、一種激動(dòng),、一種豪情,，加入了小學(xué)老師的行列,；暑假后的我信心十足接到了一個(gè)班級(jí)——一（2）班。從此,，我便走上了從教小學(xué)的道路。這也曾是自己的夢(mèng)想吧,？因此而感動(dòng),！生命也因此而變得更加美好而富有生機(jī),。然而,，往往有很多事情并不像我們想像中的那樣簡(jiǎn)單而富有詩(shī)意,。原本想著進(jìn)入小學(xué)就不會(huì)有那么多繁雜和瑣碎的事情,，經(jīng)歷了才知道,，小學(xué)依然是忙碌的,、辛苦的,。工作中,，也曾樂(lè)過(guò),，也曾抱怨過(guò)。但無(wú)論如何,，我都清楚地知道,，面對(duì)每一次抉擇都不會(huì)輕言放棄的。要堅(jiān)定自己的選擇,。

作為班主任，本學(xué)期的一些具體工作,，有了班干部和小組長(zhǎng)的分工與協(xié)作，我的負(fù)擔(dān)明顯減輕了,，真的要感謝孩子們了。如：一些練習(xí)作業(yè),、書(shū)香閱讀記錄的批改與檢查，古詩(shī)詞的背誦過(guò)關(guān)與蓋章,，各科作業(yè)的收交與發(fā)放，都是由他們來(lái)完成的,，我只是做最后的驗(yàn)收與檢查,。本學(xué)期，最欣慰的是看到小組長(zhǎng)們明爭(zhēng)暗賽,，在不斷的實(shí)踐管理與嘗試中更讓自己得到了進(jìn)步與成長(zhǎng)。從而,，使整個(gè)班級(jí)一直趨于積極向上、樂(lè)于進(jìn)取的良好狀態(tài),。其中，王惟妙自始至終驚人的變化是最好的見(jiàn)證,，從行為習(xí)慣到學(xué)科學(xué)習(xí),，他簡(jiǎn)直像變了一個(gè)人，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，從未接到一次家長(zhǎng)投訴,，而且在末考中雙科成績(jī)都高出弟弟十幾分,，這是一個(gè)“奇跡”??！

納與整理能力與技巧，才能高效,?？v觀本學(xué)期的每一次月考,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生每一次都是在進(jìn)步的。尤其最后一次末考,，雖然我班與其它兩班是有差距，但我已經(jīng)很欣慰地看到我班兩極分化的現(xiàn)象沒(méi)有了,，學(xué)生的成績(jī)都在向上等和偏上等靠攏,。很欣慰幾個(gè)插班生的成績(jī)，就連從沒(méi)及格過(guò)的張?chǎng)芜@次也考了七十多分,，王維妙也考了八十多分?？吹綇?chǎng)螊寢尯臀┟畎职譂M意的笑容，我心欣慰,。

學(xué)期結(jié)束，印象中幾位新生家長(zhǎng)一直對(duì)我們的工作配合很好,，個(gè)別老生家長(zhǎng)可能是時(shí)間長(zhǎng)的原因吧，有點(diǎn)“疲沓”了,，下個(gè)學(xué)期一定要對(duì)他們及時(shí)采取措施，進(jìn)行小組家長(zhǎng)會(huì),。以便更好地促進(jìn)家校共育。

面對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng),，我感觸最深的是我真正收獲了這5句話：

1、再煩,，也別忘記微笑；再急,，也要注意語(yǔ)氣,；再苦,，也別忘堅(jiān)持,；再累，也要愛(ài)自己,。

2、成功的時(shí)候不要忘記過(guò)去,；失敗的時(shí)候不要忘記還有未來(lái)。

3,、無(wú)論輸贏都要高姿態(tài)。

4,、看穿但不說(shuō)穿。很多事情,，只要自己心里有數(shù)就好了，沒(méi)必要說(shuō)出來(lái),。

5、即使輸?shù)袅艘磺?，也不要輸?shù)粑⑿Α?/p>

小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)述職報(bào)告小學(xué)班主任語(yǔ)文教師述職報(bào)告篇七

大家好！新時(shí)期對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)提出了更高的要求,，一個(gè)學(xué)校學(xué)生品德素質(zhì)決定著學(xué)校發(fā)展的步伐，而提高學(xué)生的思想素質(zhì)不能靠簡(jiǎn)單說(shuō)教,，而是要讓學(xué)生在生活和實(shí)踐中領(lǐng)悟。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,，起始教育依托少先隊(duì)來(lái)完成，是一項(xiàng)需要真抓實(shí)干的工作,。我立足本職工作,，把培養(yǎng)隊(duì)員良好行為習(xí)慣和思想品質(zhì)作為基礎(chǔ)之重,。首先從隊(duì)員良好的行為習(xí)慣入手，從小處入手,，將“守則”、“規(guī)范”細(xì)化,，嚴(yán)格要求，以點(diǎn)帶面,，以常規(guī)為資料的“流動(dòng)紅旗”評(píng)比工作也成為我工作的重要資料之一，而往往“流動(dòng)紅旗”工作也最易引發(fā)問(wèn)題與矛盾,，我把“流動(dòng)紅旗”常規(guī)評(píng)比的公正、公開(kāi)作為工作之本,，我認(rèn)真培訓(xùn)大隊(duì)委員,，親自抓各班的存在問(wèn)題，并把評(píng)比狀況及時(shí)公布,，理解監(jiān)督，讓評(píng)比更透明,，也使被扣分的班級(jí)明確自己存在哪方面的不足，激發(fā)了隊(duì)員熱愛(ài)群眾,、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的決心。

愛(ài)國(guó)主義教育是不變的主題,，而最能激起這種情感的就是國(guó)旗在國(guó)歌中升起的時(shí)刻，為了抓住時(shí)機(jī),，我在規(guī)范程序的基礎(chǔ)上對(duì)升旗主持人,，提出了更高的要求，4———6年級(jí)擔(dān)任升旗任務(wù)的班級(jí)都把它看作展示班級(jí)的機(jī)會(huì),，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點(diǎn),，而每一天早上看到國(guó)歌聲中飄動(dòng)的五星紅旗,，讓銘記祖國(guó)扎根在全體學(xué)生的心中,。

少先隊(duì)工作、少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校,、學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái),，動(dòng)起來(lái)，才顯示出生命活力,，才代表著生長(zhǎng)的茁壯。少先隊(duì)就是透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，使隊(duì)員在活動(dòng)中得到體驗(yàn),，得到鍛煉,，得到提高,。能夠說(shuō)，少先隊(duì)活動(dòng)代表著一個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力,。為此，我精心策劃組織開(kāi)展多種多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，使隊(duì)員們透過(guò)一次活動(dòng)，一次體驗(yàn),，在幼小的心靈里萌發(fā)對(duì)理想的憧憬，播撒理想的種子,，展示長(zhǎng)青小學(xué)的風(fēng)采,。

八月份,，舉行了“迎接新同學(xué),，做長(zhǎng)青好少年”的開(kāi)學(xué)典禮，之后我們?cè)谥星锕?jié)來(lái)臨之際,，舉行了慰問(wèn)孤寡老人活動(dòng)?；顒?dòng)中讓隊(duì)員學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心對(duì)待生活中的每一個(gè)人，并且以自己對(duì)他人的關(guān)愛(ài)去回報(bào)他人,。

九月份，特意請(qǐng)來(lái)了老紅軍講師團(tuán)的馬駿爺爺,，讓馬駿爺爺結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，諄諄告誡少先隊(duì)員要做知恥明理的好少年,，珍惜這天的幸福生活。使隊(duì)員們深受教育。

十月份,，舉行了讀書(shū)大賽活動(dòng)、室容室貌評(píng)比等活動(dòng),，豐富隊(duì)員們的生活。

總之,，這學(xué)期的工作之所以能夠有條不紊地開(kāi)展，最辛苦的莫過(guò)于是我們第一線的老師,。最后我想說(shuō)，是老師們給予我動(dòng)力和空間,，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考，去探索，去追求,。在今后的工作中，我會(huì)用百倍的信心與努力認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),，全心全意為教師服好務(wù),，為學(xué)生服好務(wù),。努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面,，為長(zhǎng)青小學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。