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2023年園藝專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 園藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-03 19:15:32
2023年園藝專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 園藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)(5篇)
時(shí)間:2023-02-03 19:15:32     小編:zdfb

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),,一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

園藝專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 園藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

1.主要園藝設(shè)施類型、結(jié)構(gòu),、配套設(shè)備及設(shè)施利用;

2.設(shè)施蔬菜栽培茬次安排及關(guān)鍵栽培技術(shù);

3.園藝設(shè)施投入,、產(chǎn)出和經(jīng)濟(jì)效益;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地的規(guī)劃。

4.了解園藝生產(chǎn)資料及蔬菜銷售流通狀況,。

通過綜合實(shí)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用園藝學(xué)知識的能力、撰寫綜合實(shí)習(xí)報(bào)告和項(xiàng)目的能力,、提高經(jīng)營園藝產(chǎn)業(yè)的信心,。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn)

20___年11月17日河南農(nóng)業(yè)大學(xué)扶溝蔬菜研究所

瑞豐蔬菜有限公司

扶溝縣賀崗鎮(zhèn)梅橋村

20___年11月18日西大村蔬菜基地

鄭州蔬菜研究所

鄭州好日子園藝公司

三,、 報(bào)告人

園藝09-1班王紀(jì)廣

四、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

1. 扶溝蔬菜研究所

11月17日天空彌漫著大霧,,能見度不足300米,,我們四個(gè)班在老師的帶領(lǐng)下乘著大巴來到扶溝蔬菜研究所。剛進(jìn)蔬菜研究所大門,,就有兩棟現(xiàn)代溫室飛入眼中,,下車以后張經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀學(xué)習(xí),并給我們講解園區(qū)內(nèi)日光溫室的構(gòu)造,、資金,、用途、配套設(shè)施等。

首先對于日光溫室的介紹,,大致我從以下幾方面介紹:

墻體方面:坐北朝南,,北邊為一堵非常厚的墻,起到支撐作用,,同是也起到保溫作用,,外面是用磚和水泥砌成的很厚的墻,里面是土,,一方面節(jié)省材料,,另一方面土也是一種良好的保溫材料,白天吸熱,,晚上可以放熱,,長時(shí)間維持棚內(nèi)溫度。墻的橫截面為梯形,,下底寬為6米,,上面寬為2.5米,高度為4.5米,,長度為80米,,這是日光溫室的后墻的基本構(gòu)造。上面可以行走人,,如果沒有卷簾機(jī),,可以在上面進(jìn)行人工卷簾。在大棚的出口有大約2米厚的墻體,,出口很小,,每次只能容下一個(gè)人通過,這樣可以有效的較少熱量的散失,。

拱棚方面:采用雙拱結(jié)構(gòu),,具有較強(qiáng)的載重能力,可以抵抗較強(qiáng)的大雪,。采用鋼管材質(zhì),,每個(gè)鋼質(zhì)拱之間1.5米,拱與拱之間采用竹質(zhì)結(jié)構(gòu),,這樣可

以在不大幅度降低承載量的同是降低成本,,竹拱與竹拱之間0.5米。溫室薄膜采用整塊一體,,在靠近墻體和靠近南邊根基的地方留下0.5~1米的放風(fēng)口,,以便于在溫度較高時(shí)通風(fēng)降溫。南邊根基處有兩層,,外面一層是塑料薄膜,,可以卷起來,,里面一層是窗紗,在塑料薄膜卷起來放風(fēng)的時(shí)候可以防止昆蟲的進(jìn)入,。南邊根基處有磚和水泥砌成的一道墻,,這樣可以有效的支撐拱架不輕易倒塌。拱棚的跨度為10.08米,,最寬可以達(dá)到16米,, 內(nèi)部設(shè)計(jì):育苗的溫室和栽培的溫室地面的構(gòu)造和配套設(shè)施是不同的。由于溫室育苗是采用穴盤育苗,,地面會鋪墊大約5厘米厚的石子,,這樣可以增加根系的透氣性,同是也可以空去多余的水分,,另外幼苗的根系在石子的影響下不易向下生長,因?yàn)橄旅娴臐穸刃?,減少定值時(shí)破壞不定根,,縮短緩苗時(shí)間??拷趁鎵w的地面為硬化路面,,方便通行,同時(shí)水管在北面墻體的根部,,這樣避免收到外力損壞,,同是方便澆水的安排。在進(jìn)出口處有一個(gè)加溫設(shè)備,,這樣在冬天氣溫較低育苗的時(shí)候可以保持較適的溫度,。由于加溫設(shè)施在溫室的一頭,這樣就會出現(xiàn)溫室內(nèi)溫差較大,,解決的方法可以在加溫設(shè)施的封口加一個(gè)通風(fēng)通道,,這樣以來就可以隨時(shí)隨地加均勻的給溫棚內(nèi)的加溫。

病蟲害防治:在溫室內(nèi)部懸掛一些黃色的防蟲板,,由于一部分昆蟲具有趨黃色的天性,,這樣以來就可以減少農(nóng)藥的污染。

資金方面:以以上介紹的每個(gè)棚的建造費(fèi)用一個(gè)大概15萬元,,經(jīng)過改造后大概12萬元,。

茬次安排:在育苗的問世里面,一年可以育4次苗,,分別是:第一茬在12月份播種,,2~3月份定值植;第二茬在3月份播種,4~5月份定植;第三茬在6~7月份播種,,8~9月份定定植;第四茬在9~10月份播種,,10~11月份定植?,F(xiàn)在話掛和西瓜一般采用嫁接育苗。由于嫁接的枕木根部發(fā)達(dá),,抗病性強(qiáng),,抗寒性強(qiáng)。這樣以來嫁接的產(chǎn)量比直播的茶涼可以提高20%左右,。

不足之處:

1.棚與棚之間的露地沒有充分利用,,在這些地塊上可以種植一些辣椒、香菜等半陰性蔬菜,。這樣可以充分利用土地,,增加收入。

2.在大棚南側(cè)的基部沒有排水溝,,這樣一方面可以防止雨水對基部的沖刷;另一方面可以有效回收雨水,,節(jié)約水資源!

3.在建設(shè)溫室初期,由于需要溫室內(nèi)部地面低于外面的地面,,這樣以來就需要把一部分土壤移除,,如果把地表40cm的土壤堆積到后墻,,這樣剩下的土壤就不太肥沃,,應(yīng)該在下挖之前,先把表面40cm的土壤放到一邊,,等

挖到規(guī)定的深度時(shí),,再把表面的土壤重新填回原來的地方,這樣以來可以保證原有土層肥力,。

現(xiàn)代溫室從一下幾方面的介紹:

1. 外部結(jié)構(gòu):現(xiàn)代溫室的可以有效的抵御特大的災(zāi)害性天氣,,具有永久建筑的一些性質(zhì),外部采用鋼架結(jié)構(gòu),,采用特殊玻璃材質(zhì)來增加光線的透過率,,有效利用光照,,頂層有遮陽網(wǎng),,在光照較強(qiáng)時(shí)可以自動(dòng)關(guān)閉打開,。減少強(qiáng)光照對植物的損傷,。在玻璃的外層還有一層pec材質(zhì)的保溫層,內(nèi)部中空,,可以大大降低熱量的散失,。

2. 內(nèi)部加溫、保溫降溫設(shè)施:由于是現(xiàn)代溫室,,內(nèi)部有暖氣管道,,在溫度較低時(shí)可以加溫保持溫度的恒定,暖氣管道鋪設(shè)均勻,,有效減小熱量的不均勻性,。在溫室內(nèi)部有一層帆布簾,在夜晚可以自動(dòng)放下減少熱量的散失,。在墻壁的北側(cè)有水簾降溫設(shè)備,,水在風(fēng)機(jī)的作用下,流進(jìn)溫室內(nèi)部,,從南邊的封口流出,,這樣可以降低室內(nèi)溫度,保持室內(nèi)溫度的恒定,。

3.

4. 育苗設(shè)施:在育苗的溫室內(nèi)部,,安裝這可以左右移動(dòng)的苗床,可以提高土地的利用率,。地面鋪滿大約5cm的石子,可以防止雜草叢生,。 水分的補(bǔ)充:由于是精細(xì)化管理的模式,,在節(jié)水灌溉方面做的非常不錯(cuò),在育苗棚內(nèi),,采用噴灌方式,。在一些觀光式的栽培模式中,全部運(yùn)用無土栽培,,這樣以來就可以進(jìn)行立體的流動(dòng)式的節(jié)水裝置,。

園藝專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 園藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇二

這個(gè)暑假,學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是參加一次專業(yè)社會實(shí)踐,我們觀賞園藝專業(yè)的實(shí)踐內(nèi)容就是到當(dāng)?shù)貓@林部門進(jìn)行了解、訪問,、索取材料,,以及到園藝企事業(yè)部門參加社會實(shí)踐,其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景;了解行業(yè)對園藝人才的需求(數(shù)量,、素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力等),時(shí)間不少于2周。當(dāng)?shù)弥@次暑假要進(jìn)行社會實(shí)踐時(shí),,我的心情很是興奮,,因?yàn)橄氲绞罴龠^后,我就即將成為一名大三的學(xué)生了,,為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位,,我決定要好好借這次實(shí)踐的機(jī)會,,多鍛煉自己的動(dòng)手能力和充實(shí)自己的基本專業(yè)知識。

通過聯(lián)系,,我有幸來到了金寶園藝公司進(jìn)行社會實(shí)踐,。金寶園藝公司是以園林風(fēng)景區(qū)建設(shè)為主體,具有園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性園藝公司,,以植物引種馴化,、種質(zhì)資源保護(hù)和開發(fā)利用為主要研究內(nèi)容;是植物多樣性保護(hù)和引種馴化的重要基地,植物學(xué)現(xiàn)場教學(xué)的理想場地,。也是進(jìn)行科學(xué)普及教育,、提高民眾文化素養(yǎng),以及旅游和休憩的最好場所,。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)使我花卉的栽培,管理都有了進(jìn)一步的了解,對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解,并通過這次的外出實(shí)習(xí)對我的耐力進(jìn)行了一次考驗(yàn).在實(shí)踐過程中,聽取了園林處人員的實(shí)習(xí)安排.安排好后,在園林處的工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的花木場進(jìn)行參觀,對實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了實(shí)質(zhì)了解,通過幾天的實(shí)踐操作,并且在專業(yè)的工作人員的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行工作,其中包括了對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花場種植調(diào)節(jié),使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認(rèn)識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理,更加具有科學(xué)性,使植物的生長更加茂盛.除了在工作實(shí)踐中有了一定的成果外,在平時(shí)的人際交流和工作過程中,都能夠與員工和諧共處,互助互愛.在與公司員工交流時(shí),能夠認(rèn)真聽取他們的看法,虛心請教花場內(nèi)的專業(yè)人員,遵守花場的規(guī)章,準(zhǔn)時(shí)上班,不遲到,聽從專業(yè)人員和主管的安排.通過幾天的實(shí)踐操作后,使我慢慢地熟識了花卉行業(yè)的程序.三天后,通過花場的人員的再次指導(dǎo)下,使我對部分的名貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識.學(xué)會了花木的栽培和管理的基本方法后,在園林處人員的帶領(lǐng)下來到了個(gè)體花場進(jìn)行個(gè)人的現(xiàn)場實(shí)踐以及交流,在通過當(dāng)

地花場的專業(yè)人員的指導(dǎo)和交流下,繼續(xù)學(xué)習(xí)花木的栽培與管理,以及現(xiàn)場地進(jìn)行鑒別花木的病蟲害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長.在工作的同時(shí),通過與花場的專業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,實(shí)踐時(shí)的注意事項(xiàng)以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用,農(nóng)藥的合理運(yùn)用,使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長,。其中在這里學(xué)習(xí)到一些大樹移植的技術(shù):

移植前的準(zhǔn)備:(1)選樹。在選擇要移植的大樹時(shí),,既要按設(shè)計(jì)要求選用生長良好,,姿態(tài)優(yōu)美,無病蟲害,,無毒,、無臭、無刺激的樹木,,達(dá)到綠化,、美化、香化,、彩化的目的,,更要堅(jiān)持“適地適樹”的原則,充分考慮所選樹木的生態(tài)學(xué)要求是否與栽植地的環(huán)境條件相符合,。(2)斷根縮坨,。先根據(jù)樹種的習(xí)性、年齡和生長情況判斷移植成活的難易,。一般提前1—2個(gè)月斷根(移植珍貴樹種及規(guī)格較大的樹木時(shí)要提前1—3年斷根),,斷根后用園林生根粉浸泡2—3分鐘,立即填土澆水,。保證樹木在移植時(shí),,能夠帶走大量的吸收根。(3)修剪,。修剪是提高大樹移植成活率的關(guān)鍵措施,,可以加大根莖比,降低水分蒸騰,,使地上,、地下水分盡快達(dá)到平衡,。根據(jù)樹種的不同分枝習(xí)性、萌芽力,、成枝力大小,,修剪傷口的愈合能力及修剪后的反應(yīng)不同,采取不同的修剪方式,。修剪方式有全苗式,、截枝式和截干式3種。全苗式主要適用于常綠樹種或萌芽力弱的樹種(如桂花,、廣玉蘭,、棕櫚、木棉等),,原則上保留原有的枝干樹冠,,只將徒長枝、交叉枝,、病蟲枝及過密枝剪去,。截枝式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝明顯,萌芽力較強(qiáng)的樹種(樟樹,、銀杏,、柿、細(xì)葉榕等);只保留樹冠的一級分枝,,將其上部枝條截去,。截干式主要適用于中央領(lǐng)導(dǎo)枝弱,生長快,、萌芽力、成枝力及愈合力強(qiáng)的樹種(懸鈴木,、合歡,、欒樹、國槐,、元寶楓等),。將整個(gè)樹冠全部截去,只保留一定高度的樹干,。注意修剪的刀口要平整,,剪口要用創(chuàng)可涂涂抹消毒,以防腐,、防干,、促進(jìn)愈合。

包扎:(1)簡易包扎,。適用于運(yùn)輸距離不遠(yuǎn),,土質(zhì)堅(jiān)實(shí)的土球,。包扎時(shí)先把草繩用水浸濕,以增加韌性,。再用草繩上下繞幾圈即可,也可用塑料布或蒲包包裹,。(2)桔式包扎。適用于比較名貴的樹木,,運(yùn)輸距離遠(yuǎn),,土質(zhì)不太堅(jiān)實(shí)的土球。包扎時(shí)先將草繩一頭系在樹干上,,呈稍傾斜經(jīng)土球底沿繞過對面,,向上約于球面約一半處經(jīng)樹干折回,順同一方向按一定間隔(疏密視土質(zhì)而定)纏繞至滿球,。然后再繞第二遍,,與第一遍的每道于肩沿處的草繩整齊相壓,至滿球后系牢,。再于內(nèi)腰繩的稍下部捆十幾道外腰繩,,而后將內(nèi)腰繩呈鋸齒狀穿連綁緊即可。

假植(1)裸根樹假植,。臨時(shí)放置時(shí),,可用苫布或濕草袋蓋好即可。較長時(shí)間假植時(shí),,應(yīng)在栽植地附近挖一寬1.5—2m深30cm—50cm,,長度視需要而定的假植溝,按樹種或品種分別集中假植,,并作好標(biāo)記,。土壤過干時(shí)應(yīng)適量澆水,。(2)帶土球大樹假植。1—2天能栽完的不必假植;1—2天栽不完的,,應(yīng)集中存放,,四周培土,,樹冠用繩攏好,。如囤放時(shí)間過長,土球間隙應(yīng)加土培實(shí)。假植期間對常綠樹應(yīng)進(jìn)行葉面噴水,。

栽植:(1)挖穴,。挖栽植穴時(shí),穴的大小應(yīng)大于根幅直徑的1/2左右,,比根系長度深1/3左右,,穴的上、下直徑要基本一致,,切忌挖成鍋底形,,否則樹根不能舒展或土球不能放到穴底使土球與穴底間留有空隙,,影響樹木成活。(2)換土,。如遇建筑垃圾多,、土壤酸堿度不適合,、土壤過于堅(jiān)實(shí)、土壤含鹽量高,、土壤被嚴(yán)重污染等原因造成土質(zhì)不好的栽植點(diǎn)時(shí),,應(yīng)用疏松肥沃的“客土”進(jìn)行置換后再栽植。(3)裸根栽植,。適宜于多數(shù)落葉樹種(國槐,、法桐、合歡,、欒樹、楓楊,、柿樹等),。先在栽植穴的底部施入基肥,,并堆一個(gè)20cm左右的小土堆,,將樹根立在土堆上回填表土,,填土一半時(shí),抱(吊)住樹干輕輕上提或搖動(dòng),,使土壤與根系緊密結(jié)合,踏實(shí)土壤,,再填土至滿踏實(shí),。栽植深度應(yīng)比原土痕略深3—5cm,。栽植裸根樹的根略干時(shí),,應(yīng)將保水劑(每株50克)與水按1:200的比例充分吸水,形成凍狀物,,沾根后再栽植,。(4)帶土球栽植,。適宜于常綠樹種和珍貴樹木(雪松、廣玉蘭,、

女貞、桂花,、銀杏等),。先將50克保水劑充分吸水后填入挖好的栽植穴底部,并施入基肥后用土堆10—20cm的小土堆,,吊裝大樹入穴時(shí),,使土球直立在土堆上,并盡量保持其在原生長地的方位,,樹木入穴定位后,,用木桿支撐樹體,使其穩(wěn)定直立,,然后拆除草繩及蒲包片等包裝材料,,如土球較松軟,可在土球放在栽植穴內(nèi)后,,剪碎包扎材料,,并盡量取出。放入土球后,,將土球與穴壁間隙用土填滿并搗實(shí),,不能用腳踏實(shí)土壤,防止踏裂土球,。栽植深度與原來深度一樣,。

園藝專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 園藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇三

一、實(shí)習(xí)目的

隨著時(shí)代發(fā)展和社會進(jìn)步,,用人單位對園藝技術(shù)專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,,對于即將畢業(yè)的園藝技術(shù)專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)園藝技術(shù)專業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,,同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),參加園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段,。

通過園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),,能夠讓我們學(xué)到了很多在園藝技術(shù)專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究,、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,,提高園藝技術(shù)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,,同時(shí)也打開了視野,,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的園藝技術(shù)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,,才能真正掌握這門知識,。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20___年02月01日~20___年03月15日

三,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

杭州市濱江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道

四,、實(shí)習(xí)單位

五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(tuán)(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)單位)開展畢業(yè)實(shí)習(xí),。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。

在實(shí)習(xí)過程,,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導(dǎo),杜老師是位非常和藹親切的人,,他也是園藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的,,從事園藝技術(shù)領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和園藝技術(shù)專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作性質(zhì)以及園藝技術(shù)專業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應(yīng)用容易遇到的問題,。杜老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識實(shí)習(xí)單位的其他工作人員,,并讓我們虛心地向這些辛勤地在園藝技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩,。

在單位實(shí)習(xí)期間,,我從事的園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負(fù)責(zé)協(xié)助人事部部的日常工作,,包括制定計(jì)劃,,利用園藝技術(shù)知識處理相關(guān)文書。具體實(shí)習(xí)內(nèi)容過程如下:

第一,、招聘,。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程,。其次,,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況,。

第二,、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),,包括簽訂協(xié)議,、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時(shí),,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)園藝技術(shù)專業(yè)理論知識之外,,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。

第三,、單位考勤管理,,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進(jìn)行薪資計(jì)算,。雖然只是簡單的計(jì)算,,但也需要excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)園藝技術(shù)專業(yè)知識之外,,我利用課余時(shí)間考取電腦應(yīng)用二級證書終于在這里發(fā)揮了作用,。

短暫的實(shí)習(xí)生活除了掌握園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在園藝技術(shù)課堂上無法學(xué)到的知識,,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,,為今后盡快適應(yīng)融入園藝技術(shù)專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

六,、實(shí)習(xí)總結(jié)

當(dāng)我們從母?!髮W(xué)(修改成自己園藝技術(shù)專業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,,對于園藝技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,,還沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn),。經(jīng)過了這兩個(gè)月園藝技術(shù)專業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多,,感悟了很多,。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和園藝技術(shù)專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。

園藝專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 園藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇四

在這次實(shí)踐中,我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,。學(xué)校與社會存在著太大的差異,,多虧學(xué)校給了我們這次機(jī)會,讓我們早點(diǎn)步入社會,,提前給自己做好心理準(zhǔn)備,,不然以后一畢業(yè)會對這種現(xiàn)實(shí)感到茫然。

由于在學(xué)校里有老師的呵護(hù),、同學(xué)的照顧,,總覺得世界是多么的美好,人與人之間是多么的友善;其實(shí)學(xué)校里的我們就像溫室里的花朵,,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,,缺少磨練,把現(xiàn)實(shí)看的太簡單,、太單純了,。在這次實(shí)踐中,我來到了一個(gè)完全陌生的群體,,這個(gè)公司是做室內(nèi)裝飾的,,剛來的時(shí)候沒人理你、教你,,一切只能靠自己在旁邊看,、學(xué)點(diǎn)東西,那時(shí)我感到心里非常的不舒服,,從來沒有這樣被別人冷漠過;過了一段時(shí)間,,我漸漸與他們接觸,發(fā)覺其實(shí)他們也沒有想象中的那么高傲,,他們也有過像我們這樣第一次融入社會的經(jīng)歷,,只要你先開口打招呼,他們自然就會慢慢接受,,有時(shí)還會主動(dòng)的教你一些知識;可是有時(shí)你也會對自己知識的缺乏感到無奈,,以前總以為在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)的挺不錯(cuò)了,可是和人家一比,,才知道自己是什么樣的水平;在學(xué)校里我們畫一個(gè)平面圖要兩個(gè)小時(shí),,而在他們公司里每個(gè)人都可以用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間把它畫好,,你不得不承認(rèn)我們在學(xué)校里學(xué)的和現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)。在實(shí)踐中也讓我對以后自己往哪個(gè)方向發(fā)展,,心里有了點(diǎn)數(shù),,也知道了正常上班的時(shí)間,以后真正融入到社會的時(shí)候就不會那么的恐慌,,人也會變的老練很多;也知道了在學(xué)校里學(xué)的永遠(yuǎn)不夠,,要靠自己去多看書、多找材料來不斷的豐富自己的知識面,。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中,,專科與本科的差別并不是那么明顯,,并不一定本科生就一定能找到比??粕玫膯挝弧T诠镜睦峡偪磥?,只要你有能力他就會錄用你,。而這種能力不僅僅是技術(shù)上的,更重要的是與身邊人的交際能力;我剛進(jìn)公司的時(shí)候認(rèn)識了一位也是新來的實(shí)習(xí)生,,老總說先試用一個(gè)月后,,再?zèng)Q定用不用她,最后老總沒有錄用她,,原因是她不能很好的與公司的其他人員溝通,,只會一個(gè)人靜靜的坐在一角,缺少與人交流的能力,。其實(shí)每一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生技術(shù)都差不多,,都要靠在以后的工作中慢慢的學(xué)習(xí),可是在工作中你要是想學(xué)到東西,,就要靠公司里的老員工,,你都不愿意與他們交流,怎么能從他們身上學(xué)到東西呢?所以說交際能力是很重要的,。很多人經(jīng)常抱怨:書讀的比他好,、能力比他強(qiáng),為什么他爬的比我高呢?

其實(shí)這很簡單他能討老板開心,,老板喜歡就行,,這也是人家的本事,你有什么好抱怨的呢?現(xiàn)實(shí)就是這樣,,所以這次實(shí)踐我學(xué)到以下幾點(diǎn):

一,、到公司要笑臉相迎每一個(gè)人,主動(dòng)和別人打招呼,盡量找一些相同愛好的事情聊一聊增進(jìn)感情,。

二,、不要輕言放棄,不要把別人的冷言冷語看的太重,,要想學(xué)的到東西,,就要有打破沙鍋問到底的精神,盡量在最短的時(shí)間里學(xué)到最多的東西,。

三,、利用在學(xué)校的時(shí)間,盡量多學(xué)些知識,,多看一些參考書,,盡快明確自己以后的發(fā)展路線,明確自己的目標(biāo),,以便可以在學(xué)校里多學(xué)一些自己需要的知識,這樣才能充分利用在校的時(shí)間,。

四,、剛畢業(yè)不要對自己的待遇要求太高,只有你學(xué)好了技能才是最重要的,,只要自己認(rèn)為自己有能力,,在公司好好的干,總有一天老板會發(fā)現(xiàn)你,,如果老板沒發(fā)現(xiàn),,你也可以自己做一番事業(yè),只要學(xué)到了技術(shù)就不怕沒地方生存,。

五,、要學(xué)會尊重別人,體諒別人,,在批評別人的時(shí)候,,想一想自己有沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。

園藝專業(yè)實(shí)踐報(bào)告 園藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)已成為了當(dāng)代每一位大學(xué)畢業(yè)生的應(yīng)用課題,,它是我們在大學(xué)必須擁有的一段切身的經(jīng)歷;它是我們走出校門,,踏入社會的一個(gè)臺階;是我們親近社會,在實(shí)踐中了解社會的基石,。在實(shí)踐中我們不但可以鞏固所學(xué)知識,,拓寬視野,學(xué)會人與人之間的交往,,而且還可以培養(yǎng)我們的吃苦耐勞的精神,,強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素養(yǎng)。所以,,我們作為大學(xué)生要堅(jiān)守實(shí)習(xí)的信念,。

下面使我們園林園藝系學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告:

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)前

我們是08級的學(xué)生,在經(jīng)歷了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間后,,系領(lǐng)導(dǎo)終于決定了我們大三的學(xué)生上半年要去實(shí)習(xí),,我們分為兩個(gè)地方,一個(gè)是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司,,另一個(gè)是去東莞市今麥郎食品有限公司的實(shí)習(xí),。作為學(xué)食品專業(yè)的我終于等到了實(shí)習(xí),很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí),,那時(shí)候可以說是急切地盼望著這一天的到來,,因?yàn)榇蠹以僖矡o法忍受當(dāng)前這日以繼日的填鴨式的教學(xué),盡管從很多實(shí)習(xí)回來的師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非想象中的那樣是一件快樂的事情,,但是對于想盡早掙錢的我們來說是一個(gè)很好的機(jī)會,,還可以成就我們的獨(dú)立能力,。

(二)實(shí)習(xí)中

記得我們剛進(jìn)這廠的時(shí)候,,公司全體上下對我們抱以熱烈的歡迎,,好多公司的主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話,,接著將我們分在了幾個(gè)班里,又給我們做了培訓(xùn),。

我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國江給我們大概講了一下這個(gè)方便面食品廠的發(fā)展概況,,他說:我們這個(gè)廠經(jīng)歷了有十幾年的發(fā)展了,,從___年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個(gè)公司。公司總裁范現(xiàn)國帶著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和遠(yuǎn)大的志向,,領(lǐng)導(dǎo)員工積極努力的改變現(xiàn)狀,使今麥郎的品牌在當(dāng)今市場上一度出現(xiàn)飆升,,___年又引進(jìn)日清工藝,,一度研發(fā)了新的高檔今麥郎食品直面。接著講了廠里的廠規(guī)廠紀(jì),工藝流程以及公司的宗旨(5s)等等?,F(xiàn)在今麥郎食品有限公司已經(jīng)擁有了幾十種方便面的品牌,,而它分布在石家莊,、保定、河北隆堯等地,該公司也集飲料,,紙箱,、掛面等為一體,,解決了本身的需求問題,。

下面是方便面的生產(chǎn)工藝流程:

倒粉→和面→壓片(造波、分排)→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風(fēng)機(jī)→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫

1,、倒粉

生產(chǎn)方便面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì),有利于面筋的網(wǎng)絡(luò)形成及具有良好的口感,而今麥郎就是選用的這種面粉,,最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥,。

2,、和面

就是將倒好在和面鍋中的面粉經(jīng)人工控制機(jī)器,,經(jīng)低速、中速,、高速的攪拌而成,。

3、壓片

就是活好的面團(tuán)在復(fù)合壓片機(jī)的作用下,,壓成具有規(guī)則的面片,,再進(jìn)行切絲,分排的,。

4,、蒸箱

切絲,分排后進(jìn)入蒸箱蒸熟,,使其糊化,。

5,、油炸

從蒸箱出來進(jìn)行規(guī)則的切割,,分盒之后進(jìn)入油炸鍋進(jìn)行油炸,其溫度和時(shí)間依不同品質(zhì)的方便面而定,。

6,、風(fēng)冷

從油鍋出來的方便面不能立即包裝,,須在冷風(fēng)機(jī)中經(jīng)風(fēng)冷,然后將其進(jìn)行包裝,。

7,、包裝

風(fēng)冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包后進(jìn)行單包的包裝,后再依次裝箱,,封箱,,最后入庫。

在這整條生產(chǎn)流水線上,,我主要負(fù)責(zé)了后包裝段的順面及撒料的工作,。剛開始我們的工作只是暫時(shí)的經(jīng)班長負(fù)責(zé),他讓我學(xué)順面,,順面也就是從冷風(fēng)機(jī)中出來的成品面塊按其形狀順入面盒,。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包,再經(jīng)包裝機(jī)進(jìn)行單包包裝,。其實(shí)撒料并沒有我想的那么容易,,它需要我的耐心,,和責(zé)任心,,我不但要把料撒好,還要把壞的,,爛的料包揀出,,才算完成我的工作,。

二、實(shí)習(xí)體會

我清楚地記得在我們?nèi)ツ戏綄?shí)習(xí)之前,,我們的付主任給我們上了很深的一節(jié)課,,讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。她說:我們現(xiàn)在所說的頂崗其實(shí)也是教學(xué)環(huán)節(jié)的一部分,,而它屬于工學(xué)結(jié)合的一種,。所以,我們?nèi)?shí)習(xí),,她對我們的期望很大:一是要鍛煉我們的吃苦耐勞的精神,,二是為了強(qiáng)化我們的職業(yè)道德素質(zhì),三是讓我們服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,這些都是為了我們以后能順利的走上工作崗位,。最后,她還特別強(qiáng)調(diào)了我們外出安全第一,,因?yàn)橐郧俺霈F(xiàn)過很多事故,,還要我們跟帶隊(duì)老師搞好關(guān)系,要懂得在車間遇到事了,,要及時(shí)跟帶隊(duì)老師聯(lián)系,,切不可與之爭吵,發(fā)生不愉快之事,。萬一遇到此事,,要懂得借力分量,這是我們與其他打工者最大的區(qū)別,。

另外,,她還講了我們系之所以選擇東莞今麥郎不但是因?yàn)?7級的學(xué)生去實(shí)習(xí)過,最主要的原因是該企業(yè)享有很高的知名度,,也提供優(yōu)厚的待遇,,并且工資待遇公開透明。不僅我們能很快掙夠我們的學(xué)費(fèi),,而且也解決了我們生活的一大筆費(fèi)用,。她很是提倡我們?nèi)?shí)習(xí),要我們?nèi)婵紤],。

在付主任講完之后,,東莞公司人事部經(jīng)理王國江又為我們講了一下他們廠的上班時(shí)間,一般為810個(gè)小時(shí),,一個(gè)月最少可以休息四天,,,期間有培訓(xùn),、打掃衛(wèi)生者也有工資,,其他的工資要按考核算,,即按各班產(chǎn)量的完成進(jìn)度、完成的質(zhì)量以及各崗的職位不同來造工資的,,概算來一個(gè)月能拿兩千多,。經(jīng)他這么一說我們都眼白啦,工資也算可以啊,,這讓我們很是高興,,都愿意去。在這之前領(lǐng)導(dǎo)曾說要分兩批去的,,考完試就七月份了,,本來是九月算實(shí)習(xí),現(xiàn)在第一批去的就算是暑期工,,在王經(jīng)理講完工資的分配后,,本來第二批去的竟有好多人要改變主意。對此,,領(lǐng)導(dǎo)們很是滿意,。

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