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護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇一

依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)，做好護(hù)士工作計劃,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，醫(yī)。學(xué)并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點,，護(hù)理工作有措施，有記錄,，實習(xí)期間，始終以“愛心,，細(xì)心,，耐心”為基本，努力做到“眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時完成交接班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理

及觀察,，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決醫(yī),。能熟練進(jìn)行內(nèi)，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，同時,，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,，并做好護(hù)士，從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),，從總結(jié)中成長,。

以上是我的個人實習(xí)，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇二

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,，在科主任,，護(hù)士長及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫助下，我在思想和工作上取得了很大進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

積極擁護(hù)醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度,，以病人為中心，嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，視病人如親人,，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),，手術(shù)室個人實習(xí)總結(jié)牢固樹立團(tuán)隊精神,。

作為一名手術(shù)室護(hù)士,，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,，時刻注意保持無菌觀念,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，加班加點,，樹立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同志,，20xx醫(yī)院護(hù)士凡事以工作為重,。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成,。

配合各科室做好搶救工作,，工作中團(tuán)結(jié)同事，積極進(jìn)取,，嚴(yán)格查對,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，杜絕差錯事故的發(fā)生,，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時,，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業(yè)務(wù)的開展,。參加工作一年來,，我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外,、骨科,、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,，加深了自己的無菌觀念和操作要求。

新的一年即將來到,，回顧過去的一年我感慨萬千,，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服20xx年度自身的一切不足,，取長補(bǔ)短,，戒驕戒躁，不斷完善自己,，提高自己業(yè)務(wù)水平,，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,，取得輝煌業(yè)績。

六月的培訓(xùn),，短短的一個月,，在酷熱的夏天卻留給本身難忘的回憶。臨床護(hù)理的老例操作,，補(bǔ)充了在雪線操作技巧的缺陷,，如老例的心電監(jiān)護(hù)，造瘺口的護(hù)理這是在學(xué)校學(xué)不到的,，溫故而知新,，操作以及每周三基的考試為蒞臨床做鋪墊。此中中醫(yī)的操作拔火罐,，艾條灸也讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。先生們的示范也加倍規(guī)范了我們的操作。

三個月的試崗,，從進(jìn)入試崗的第一天護(hù)士長就支配了先生帶教,，每周先生都邑訂定帶教計劃并且做出評價，有了目標(biāo)就有了偏向,，每周都知道本身的任務(wù)也知道哪些地方必要改進(jìn)哪些地方未控制,。婦產(chǎn)科、普外科,、骨傷科先生帶我們上臺,，到現(xiàn)在基礎(chǔ)能勝任上臺的工作，巡回先生現(xiàn)在也試這讓我們零丁,，所以深感本身的壓力,。護(hù)理部為了進(jìn)步每位護(hù)士的理論程度，每月進(jìn)行理論的考試,，三個病種的闡發(fā)考試,，富厚我們的知識也激發(fā)了我們了解不合科其余臨床護(hù)理工作。每個月科里會讓列位先生或者請手術(shù)大夫講課,，讓我加倍清晰的了解本身的術(shù)前術(shù)中共同的要點,。在手術(shù)室，認(rèn)識了許多本身從未打仗的東西,，見到了各類不合痛苦的病人,，對付生命有了不合以往的敬畏，明白了作為一名醫(yī)護(hù)人員的艱辛,。在這里穿刺的機(jī)會許多,，留置針的穿刺對本身來說是個挑戰(zhàn)面對病人操作要沉穩(wěn)、快速，固然現(xiàn)在避免不了會恐慌,，但以后會加倍的盡力降服問題,，對授予病人之間的攀談也感想感染頗多，術(shù)前訪視,，術(shù)后訪視,，七查十二對觀似很簡單很輕松的歷程，卻要有必然的交流技術(shù)和專業(yè)程度,。減輕病人的焦炙,、驚恐這是首要職責(zé)，只有讓病人相信你才會獲得最佳的共同,，無論在術(shù)前照樣術(shù)后無微不至的關(guān)心才是病人最想要的,，人文關(guān)心也是我們目前最缺的，往后會加倍朝這不和盡力,，希望本身有一天如先生在面對病人的問題時能對答如流,。

在手術(shù)室款待好每一個手術(shù)人員切記“以病人為中心”的辦事宗旨，設(shè)身處地為病人著想,，做到的凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護(hù)理工作,，關(guān)切每一個病人，關(guān)切每一個病人,，當(dāng)病人入手術(shù)室時,，護(hù)士在手術(shù)室門口熱情的款待，自我介紹,，做好各項工作,，增強(qiáng)與病人之間的溝通，削減病人對陌生情況的膽怯,，加強(qiáng)對手術(shù)治療的信心,。護(hù)士長也會常常扣問同事的工作技巧,，態(tài)度以及病人的要求,，對病人提出的看法和建議都能實時辦理。

病人的必要是我們辦事的范圍,，病人的滿意是我們辦事的標(biāo)準(zhǔn)，病人的沖動是我們追求的目標(biāo),，優(yōu)質(zhì)辦事是永無盡頭的,。我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗、耐勞學(xué)習(xí),，使辦事更情浸染和人性化，為醫(yī)院的辦事程度登上新臺階而不懈盡力,。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇三

護(hù)士醫(yī)院寒假見習(xí)報告

為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會競爭力,，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系團(tuán)總支安排每名學(xué)生在寒假期間,，自主安排時間，參加社會實踐活動,。鍛煉能力,，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí),。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ),。

懷揣著對“白衣天使 ”這個稱號的神往，xx年2月1號,，我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進(jìn)了衛(wèi)生院,，開始觀察護(hù)士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,，但收獲頗多,。剛進(jìn)醫(yī)院，著實很興奮,，激動,，新鮮感很強(qiáng)，對臨床護(hù)理操作程序亦非常感興趣,，同時也有點擔(dān)心,，畢竟是進(jìn)入了一個新鮮提與社會各種人群進(jìn)行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn),。

護(hù)士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺,，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點都不平常呢,。面對病人流動量大,，治療項目多且沒有規(guī)律的特點，他們具備隨機(jī)應(yīng)變,，合理安排的能力,，在最短的時間內(nèi),，給患者提供最完美的答復(fù)，護(hù)士門主動熱情周到細(xì)致,，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,，個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊伍的整體形象。

護(hù)士長給我們介紹環(huán)境,，護(hù)理任務(wù),，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況,，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項護(hù)理操作,，看見人家都很熟練的操作這些的時候，在想自己今后也要做這些相同工作,，不免有些害怕,。

剛進(jìn)入病房，總有一種枉然不知所措的感覺,，對于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài),，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力,，我才更全面地了解護(hù)理工作,，更具體的了解這個行業(yè)，在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,，在陌生環(huán)境中成長和生存,。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解,，但在觀察病房之后,，感觸又更深了，的確,，護(hù)士們的工作很零碎雜亂,。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨特的魅力,，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。因此,，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度,。

顧名思義,，病房護(hù)士接觸最多的也是病人,，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,，如：鋪床,，老師說了，鋪床一定要平整,，病人才能睡個安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換,，但每天都會清掃 ,。這也是為病人健康著想，有時候一些病重的病人無法翻身,，護(hù)士也要盡力讓其翻身,，為其打掃床鋪;量血壓看似簡單，但也一定要認(rèn)真,，護(hù)士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,，量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,，雖方法簡單,，但易出問題，比如,，指尖消毒,，測血糖時最好一針見血，干脆利落,，否則病人很痛苦,。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲,，指尖全是針孔,，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè),，這就無疑增加病人痛苦,，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管,，口腔護(hù)理,，靜脈輸液各種灌腸法等等。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇四

我是xx級護(hù)理系普護(hù)0班學(xué)生孫xx,。通過2年的理論知識學(xué)習(xí)后,，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學(xué)習(xí),。

我們于15年7月份進(jìn)入了張家口市解放軍251醫(yī)院,，進(jìn)行為期10個月的臨床護(hù)理實踐,。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段,。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會,。

在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進(jìn)行實習(xí),。

我實習(xí)的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實習(xí)時間是兩個月,，因為這是我實習(xí)的第一個科室,，對此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)病房的時候,，腦子里是一片空白,，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護(hù)士長給我們分別安排了帶教老師,，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境,，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解,，因為是學(xué)生的身份,，所以感覺就是站也不對，坐也不是,。好在帶教老師對我很好,，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的程序,。在這兩月里，我們很認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于心臟方面的知識,，了解科室的工作性質(zhì),，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習(xí)期間,，我已基本能夠獨自進(jìn)行靜脈輸液,。各種注射等基本護(hù)理操作。并學(xué)會了心電圖的使用

第二個科室是神經(jīng)外科,，在這里實習(xí),，由于是學(xué)生，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累,，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累,。

剛進(jìn)入外科病房,，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉,，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,，如藥物的用法及用量,。掌握各項護(hù)理的基本操作。

實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如導(dǎo)尿.插胃管.床上插浴.口腔護(hù)理，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。 我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。的確,，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,，有著完整的體系,，可謂"麻雀雖小，五臟俱全",，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲：正確認(rèn)識護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點,。它讓我學(xué)會了很多東西,，讓我知道，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),，也要會例如，導(dǎo)尿,，灌腸,，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西,。

在之后的幾個月的實習(xí)生活里,，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受,。我覺得,，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心,，細(xì)心，膽大,。護(hù)士會得到病人尊重的同時,，也會時常受氣，受累,，但是也必須

用笑臉去面對病人,。護(hù)士長常教導(dǎo)我說，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累,，再氣，也要臉上充滿笑容,。剛開始,，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里,，聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待，畢竟能學(xué)到東西,，這才是我的目的,。在之后的科室，感覺就是不一樣,，忙了,，充實了，也學(xué)了不少東西,。帶教老師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識,，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的,，所以我們的工作也比較累,，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候,，還要定時給病人翻身排背,，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多,，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自己負(fù)責(zé)的,。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇五

20xx年,，在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下,，較好地完成各項工作任務(wù),，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)小結(jié)如下：

社會主義核心價值體系,，踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)文明道德風(fēng)尚,，以寬容和諧的心態(tài)對待工作和生活,。

嚴(yán)格要求自己，勤奮努力,，在自己平凡而普通的工作崗位上,，認(rèn)真做好本職工作，同時結(jié)合自己在工作中遇到的問題和存在的不足之處,，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，尤其加強(qiáng)對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,。

嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,，廉潔自律，遵守各項規(guī)章制度,、法律法規(guī),。不做違法亂紀(jì)之事，與同事團(tuán)結(jié)合作,，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步。

回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步,，但還是有不少不足之處,。今后，我還要認(rèn)真克服缺點,，發(fā)揚(yáng)成績,，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作,，為人民的健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)

護(hù)士的工作是非常繁重,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士,。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭、床上檫浴,、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。一附院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時,，我們會加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升,，各項護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考,，舉一反三。

這段短暫的實習(xí)時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇六

在xx市第二人民醫(yī)院實習(xí)的一年里,，感觸頗多,。讓我最深刻的就是科室給我像家一般的感到。

實習(xí)間,，每一月的轉(zhuǎn)科是我最不樂意的,，重新面對陌生的情況,，去磨合，經(jīng)常會消費我不少的光陰,。在進(jìn)入臨床培訓(xùn)之前,，我做了許多的假設(shè)，想著大概會如以往實習(xí)那般,，為難地磨合彼此的默契,。直到進(jìn)入內(nèi)二……我不得不說，我是幸運(yùn)的,，那里有很好的和諧感,，讓我很快地了解到本身要做些什么，要從哪里開始,。萬事開首難,，當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方動手，那種心慌的感到便會消失殆盡,，漸漸地交融在那里面,。

“家”一個被渲染得很溫暖的詞，必要這種溫暖的,，不僅僅是我們,，我想，病人,，比我們更必要這種感到,。

在內(nèi)3科學(xué)習(xí)了兩個月，從最初的陌生,，到垂垂了解,，至如今，可以或許站在病人的面前,，不居心慌面對他所提出的問題,，能給他一個謎底。內(nèi)3科有許多病人都是糖尿病,，更有絕大一部分都是老病人,，對科室都不陌生。用他們的話說,，醫(yī)院就像他們另一個家一樣,。這里面，讓我感觸最深的有一個老伯伯,，他是個糖尿病的老病人,，在我剛進(jìn)內(nèi)二培訓(xùn)時，他便在住院,，病情垂垂有所好轉(zhuǎn)后,，他的眷屬將他接回家去調(diào)治。不到一月,，就病情加重地送了進(jìn)來,，住了將近一月，病情獲得節(jié)制后,，辦了出院,。這次，在家沒呆多久就病情加重,，再次進(jìn)了醫(yī)院,。自此以后，又如此這般交往來交往去了幾次,，直到一次病情危重,，經(jīng)過急診入院。至如今,，仍住在醫(yī)院,。后來有一次我問他，回家后沒有依照大夫交卸做么?他老伴說,，有啊,，但二心里便是不踏實。

“不踏實”!

我想,，其實許多病人都邑有這樣的感到,，在醫(yī)院里，有大夫,，有護(hù)士,，他感覺平安。在潛意識里,，他已經(jīng)將家移了一個地位,。

其實，我們身邊有許多這樣的病人,。你一個微笑的問候,，大概已經(jīng)成為二心里的一塊石頭，壓住他嶄露頭角的不安,。

大夫多一分鐘的說明,，護(hù)士多一次的問候，輸液時,，一句簡單的自我介紹,，病人觀望時，熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩?，更讓病人尋到家的歸屬感,。相信,，事故會少的，感謝會多的,，爭吵會少的,，附和會多的，疑問會少的,，認(rèn)同會多的,。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇七

在骨科實習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束，在實習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好,，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,，并非如書上說寫那么典型,，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累，所以只有扎實投入實習(xí),，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。配得上潔白的白大衣！

總而言之,，這五個月,，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn),，這是學(xué)習(xí)的過程,，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實習(xí)之初,，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲,。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇,，我一定要好好把握這個機(jī)遇,。

總的來說,，我的實習(xí)過程還是順利的,。通過社會實踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升,，而且讓我認(rèn)識了很多朋友,。在今后的生活中，我會朝著自己的目標(biāo),，不斷努力學(xué)習(xí),，為自己的理想而奮斗！

最后,，我要再次感謝醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)給了我這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，使我有了諸多體驗和感受，使我對工作生活有更多的思考,，不僅開闊了視野,，也提高了自己的素質(zhì)，使我今后更能適應(yīng)工作需要,，進(jìn)修是短暫的,，收獲是不小，只有提高了臨床護(hù)理技能,，更新護(hù)理理念,，才能做一名合格的基層護(hù)理管理者。

總而言之,，短暫的護(hù)士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正,，雖然辛苦疲憊,，但是我相信自己肯定能克服。這只是護(hù)士實習(xí),，更是人生的歷練,。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求,，才會有所收獲,。我想接下來真正的護(hù)士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

以上是我的護(hù)士實習(xí)總結(jié),，希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示,。

實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝xxx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機(jī)會,。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇八

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼來青院已經(jīng)一年了,。從最初的對精神科幾乎一無所知,，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立當(dāng)班，這其中收獲頗豐,。然而,，一年中醫(yī)院發(fā)生的幾件事情，讓我對精神科護(hù)士工作有了更深的認(rèn)識和體會,。

電視劇《士兵突擊》里許三多經(jīng)典的臺詞：活著就是做有意義的事,。無論別人怎么說，我們的工作都是有意義的,。不談我們的工作多么的神圣,，多么的高尚。我們只知道我們服務(wù)的對象是一群精神病人,，我們面臨各種各樣的風(fēng)險和突發(fā)事件,，諸如：自傷、傷人,、自殺,、噎食、吞服異物,、逃跑等等,。我們盡可能的杜絕這些事情的發(fā)生，來確保患者住院期間的安全救治,。

迎著朝霞,，我們一天的工作開始了。每次下樓活動前后,，帶病人做檢查前后,，我們都會及時的清點人數(shù)，每次開飯時,，我們都會再三囑咐吃飯要慢點,，別噎著，沒有自理能力的我們會把飯一口一口送給他們吃,，就像大人對待小孩一樣,。有些精神障礙的患者大小便弄到床上身上，我們會協(xié)助幫其清理干凈,，更換床單被套,。季節(jié)變換我們會及時為患者增減衣物,。夜里星光閃閃,，他們都休息了，我們要定時定點的觀察他們的睡眠和防止突發(fā)事件發(fā)生,。我們不僅要有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能,，還要有敏銳的觀察能力和應(yīng)變能力。我們不僅要關(guān)心病人的軀體健康,，還要注重他們的心理狀況,，因為他們是精神異常的患者。

每個病人都是一個故事,。還記我區(qū)一位70多歲的老年患者,，早年曾在南京大學(xué)就讀，因為感情出現(xiàn)了精神問題,?；颊邘缀醪荒苷＝涣鳎苷f出自己的名字和簡單的回答,。但是患者最讓人記憶深刻的就是,，常常一個人坐在活動室椅子上唱紅歌，所唱歌曲有國歌,、《我的祖國》,、《社會主義好》、《東方紅》······在患者出現(xiàn)精神癥狀時,，患者的記憶力能如此之好,，不得不令我們深思。

有位20多歲的年輕患者，內(nèi)蒙古人,，剛從大學(xué)畢業(yè)不久,，由于出現(xiàn)精神問題，在外面惹是生非,，被送入我院接受治療,。患者大學(xué)里面學(xué)的聲樂,，也算是高學(xué)歷人才,，音樂知識基礎(chǔ)牢固，能從專業(yè)的角度唱歌,、識譜,。本來可以在外面能有好好的發(fā)展，結(jié)果卻因為精神問題,，耽誤自己的事業(yè),。我崇拜他的同時，又感慨萬千,，崇拜他是因為他是一個高學(xué)歷人才,，或許他能夠在外面成就一番事業(yè)，只可惜他的精神出了問題,。

想到這些,，我覺得我們身上的責(zé)任艱巨而重大，也許通過我們的努力,，能讓患者康復(fù)出院,，走上正常的生活道路，為國家和社會做出貢獻(xiàn),，那該是多么的光榮和神圣!

老實做人,，踏實做事，這是我們每位工作人員應(yīng)有的態(tài)度,。我們應(yīng)該尊重每一位患者,，發(fā)自內(nèi)心的去愛護(hù)他們，懷揣一顆愛心來面對他們,。從小事做起,，從細(xì)節(jié)出發(fā)，用我們明亮的眼睛去觀察,，用我們溫暖的話語去交流,，用我們嫻熟的技能去診治，因為我們在做著人世間最平凡而又最偉大的事情......

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇九

八個月的時間就這樣過去了,，我告別了我的護(hù)士實習(xí)生活,，也因此告別了我的學(xué)生時代,。幾個月前來到醫(yī)院，開始了我的實習(xí)生涯,。作為一名實習(xí)護(hù)士,，我在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護(hù)理操作技能,。盡管這段時間很短,，但對我們實習(xí)的每個人都很重要。我很珍惜這段時間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

我是在我們市人民醫(yī)院實習(xí)的,，當(dāng)然也很感謝學(xué)校能夠給予我這次機(jī)會,，讓我能夠有機(jī)會近距離地接觸醫(yī)生和病人，感受作為一個護(hù)士應(yīng)該做的一切,。在這里我真的學(xué)到了很多,，收獲了知識、技術(shù),、經(jīng)驗還有友情,，感觸頗深。下面我來說說我在醫(yī)院實習(xí)的心得,。

記得我剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種清晰的概念。對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士,，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,，可我心里還是忐忑不安的，怕不適應(yīng),，怕被老師罵,，害怕自己做得比別人差，怕自己不知從何入手,，也確實不敢動手……

實習(xí)剛開始時,，我是被分配在手術(shù)室，感到特別有壓力,，這對我來說確實是一大挑戰(zhàn),。而我們幾個小護(hù)士總是跟在老師的后面，特別認(rèn)真,，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),，有的還做了小筆記,，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹,，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗,，也讓我們這些實習(xí)生可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，熟悉各種比較簡單的護(hù)理工作,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲。

在醫(yī)院實習(xí)期間是每月?lián)Q一個科室,，而就是在各個科室中慢慢知道了護(hù)士的工作是非常的繁重,，護(hù)士的工作真的很零碎，很雜亂,，甚至還可以說是很低微,，可是通過多數(shù)人的不理解，我才發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這就說明了護(hù)士的重要性,。而我們就是其中一員,，要對病人的生命負(fù)責(zé)，這就要求我們工作時精神高度集中,，不能出差錯,，因為稍有不慎可能就會無辜斷送一條生命。當(dāng)然作為護(hù)士,，還要有較好的溝通能力,，溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解,、信任的橋梁,，會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作,。因此在工作中要用心溝通,，用真誠的心與病人交流，盡我所能的滿足他們,，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，給予他們的護(hù)理,。這不僅是對患者負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé),。

到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，了解更多的是各種疾病,，最重要的是我掌握了各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能和提高各種護(hù)理工作能力。在老師認(rèn)真指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，我總是積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,，如扎針、靜脈輸液,、導(dǎo)尿術(shù),、插胃管、自動洗胃法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向老師請教,，做好知識筆記,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。醫(yī)院實習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，而我跟的是比較有經(jīng)驗的護(hù)士,，跟著老師分管病人的同時，我也會觀察一下病人的病情,，增進(jìn)對病人疾病的了解,，同時很多時候也會跟病人聊天以愉悅他們的心情，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,?？偟膩碚f呢，實習(xí)期間的的收獲就是：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識水平上升，各項護(hù)理工作逐漸熟練,，還培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過思考，舉一反三,。短短的時間與病人建立了良好的感情,，讓我離開真有點依依不舍的感覺。在這里,，我不僅真正學(xué)到了知識,，還明白了一些道理：踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作！

在我實習(xí)的過程中,，自己在醫(yī)院附近租了房子,，剛開始覺得很辛苦又不習(xí)慣，后來也漸漸地懂得了如何照顧自己的起居生活,，把自己也打理得很好,。再接著后來媽媽還是不放心，仍然過來照顧我了,，我很感謝媽媽為我所做的一切,，感謝她那么辛苦照顧我那么長時間，為我付出那么多,。我很高興我在醫(yī)院學(xué)到那么多,，也不辜負(fù)他們的期望，很是欣慰,。當(dāng)然我希望自己以后可以找到比較好的工作,，成為一名合格的護(hù)士，希望自己以后可以成為他們驕傲,。

這段短暫的實習(xí)時間里,，我的收獲很多很多，這些都無法用言語來表達(dá)的,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺的心情,。總而言之,，這八個月,，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn),，也是學(xué)習(xí)的過程,，很多觀念也得到修正，雖然辛苦又疲憊,，但是我相信自己肯定能克服的,。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我的點點滴滴,，我會以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),！在實習(xí)當(dāng)中我學(xué)會了以良好的品德去對待每一位病人,，護(hù)士是白衣天使,，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,。我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾,！以愛心、耐心,、細(xì)心和責(zé)任心去做好每一件護(hù)士該做的事,。

在實習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易，要做一名合格優(yōu)秀且具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易,。因此在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會不斷充實自己，提高自己,，使自己具備更多的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，只有這樣才能做一名病人心中合格的護(hù)士。

雖然實習(xí)時間持續(xù)較久,，難免覺得疲累,，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,，人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,，這樣充實的生活,，我想它將會是我人生中一段難忘的時光。

護(hù)理實踐報告總結(jié)字 護(hù)士帶教老師教學(xué)評語篇十

時光荏苒,，實習(xí)的日子看似漫漫無期,，終究也歸于似水的流年。此時,，我告別了在xx醫(yī)院作為實習(xí)護(hù)士的生活,，在這之后，我也即將永遠(yuǎn)告別我的學(xué)生時代,?；叵朐谶@過去近一年的時間里，我收獲了很多：知識,、技術(shù),、友情、經(jīng)驗……想起第一天,，我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的時候，心情澎湃,，不能自已,；在那一刻起,，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的病人減少痛苦就成為了我最大的'追求,。

實習(xí)開始得很突然,，以致于剛開始的時候，我遇到問題經(jīng)常會不知所措,，在那時,，老師是我們最大的“靠山”。我們幾個小護(hù)士總是跟在帶教老師的屁股后面,，不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),，遇到不懂的或是重要就會做小筆記，老師總能在空下手來的時候給我們細(xì)細(xì)解答,，對此我十分感激并且珍惜,；因為，護(hù)士工作確實非常的繁雜,，老師要做好自己的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,，也是相當(dāng)費神。就這樣,，我就從手忙腳亂的應(yīng)對開始,，慢慢成長，學(xué)習(xí)老師和其他護(hù)士的知識和經(jīng)驗,，強(qiáng)化自己的技術(shù),，漸漸地也是能夠熟練地應(yīng)對各項比較常見的問題，稍有不懂也可以觸類旁通,，舉一反三,。

事實上，護(hù)士實習(xí)對我來說并不是簡單的工作,，而是一種生活的體驗,，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。一方面,，我要不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能,，抓住每一次操作的機(jī)會鍛煉自己，直到熟能生巧,；另一方面,，我要處理好自己和同學(xué)、帶教老師,、護(hù)士,、醫(yī)生、病人以及病人家屬的關(guān)系，這給我?guī)砹撕艽蟮膲毫σ步o了我難得的鍛煉機(jī)會,，讓內(nèi)向的我在與人交流的能力上有了長足的進(jìn)步,。同時，我也明白了,，溝通是一門藝術(shù),，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁,。話誰都會說,，意思表達(dá)的是否準(zhǔn)確，說得得體與否等都會影響到護(hù)士和病人之間的關(guān)系,。我覺得,，我應(yīng)該是給護(hù)士留下的一門隱藏的必修課，是護(hù)士精益求精的關(guān)鍵,。

實習(xí)中也會遇到很多不如意的事：排班不盡人意,、病人無理取鬧、工作無窮無盡,、同事關(guān)系緊張......坦白來說i,，我并不是那類很會調(diào)整自己的狀態(tài)的人，因此,，每一件事都有可能讓我感覺那段時間的實習(xí)壓力倍增,。然而，塞翁失馬焉知非福,，在被迫多次直面來自各方面的壓力之后,，我也終于能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過去的我愁云滿面的case,，現(xiàn)在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝xx醫(yī)院給我的這個珍貴的實習(xí)機(jī)會,，也感謝老師和護(hù)士們一直以來對我的幫助,，若是沒有良好的環(huán)境，即便有進(jìn)取的心,，也會處處碰壁,。

實習(xí)不僅給了我適用一生的經(jīng)驗，也讓我變得成熟,。實習(xí)之后我才終于明白：護(hù)士的眼,，縱使看多了生離死別,，也從未看慣不知心痛；護(hù)士的唇,，縱使抿著痛苦和悲傷,，也會把最美的弧度留給別人；護(hù)士的心,，縱使已經(jīng)盛滿了憂愁的酒,，也要將最溫暖的那一處為病人留下,。護(hù)士,，是這個世上最美的職業(yè)，“白衣天使”受之無愧,。

六年級下學(xué)期工作總結(jié)

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了 。這學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任六年級（1）班的語文課與班主任工作,。用一個詞來形容我真實的感受，那就是身心疲憊?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我始終貫徹黨的教育方針,，教書育人。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，顧全大局;團(tuán)結(jié)同事，我真誠的對待身邊的每一個人,。我不敢說教學(xué)上有多少教學(xué)經(jīng)驗,，可是我會毫不保留的把我想到的說給平行班的老師。我和王淑君,、宋桂敏老師幾乎每一課我們都集體備課,，從課前預(yù)習(xí)到課后作業(yè)的布置我們都是群策群力、共同切磋,，其樂融融,。我會用我的真心、耐心,、愛心呵護(hù)著每一個孩子們,。

面對這樣一群特殊的群體，我必須要做一名有震懾力的嚴(yán)厲老師,。無論怎樣嚴(yán)厲,，我都首先尊重他們，維護(hù)他們的自尊心，從不羞辱他們,。我們往往把感情看得很重,，如果有意無意傷了感情，就會刺傷我們的心,，學(xué)生也是一樣,，特別喜歡尊重他們的老師。為了搞好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生得到全面發(fā)展，我制定了班級制度,，如：考勤制度,、請假制度、圖書管理制度等,；我還注重管好班級“關(guān)鍵”人物,，如:稱王稱霸的趙瑞、無組織無紀(jì)律的張亞仲等,；作為班主任,，我努力做好與任課老師的協(xié)調(diào)工