當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
幼兒園教師基本功工作總結(jié)簡短篇一
經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透,,我班的孩子已形成了初步的道德觀,,能判斷日常事件的對與錯,說話有禮貌,,會使用禮貌用語,,知道正確地處理問題的方法,懂得謙讓和尊重勞動者等等,。這一切,,都?xì)w功于我們班安排的系列活動和我們平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。主要工作總結(jié)如下:
一,、精心設(shè)計活動,,在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為
我們設(shè)計、組織的活動,,注重綜合運(yùn)用各種教育手段,,從而發(fā)揮教育的整體效益,寓教于樂,,讓幼兒在玩樂中,,在輕松愉快的活動氣氛中,懂得道理,,受到熏陶,,達(dá)到教育過程的化。
(1)節(jié)日活動
一年四季,,有不少節(jié)日,,我國在歡慶節(jié)日的同時,利用節(jié)日,,開展系列教育活動,。如“三·八”節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育;“五·一”節(jié)進(jìn)行勞動教育;“十·一”節(jié)進(jìn)行愛國教育等等。
(2)參觀活動
組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,認(rèn)識各種花草,。讓幼兒了解珍惜人們的勞動,,激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施的情感,。
(3)娛樂活動
幼兒喜歡看表演,,也喜歡參加表演,因此,,在娛樂活動中對幼兒進(jìn)行德育滲透,也是一種有效的途徑,。
(4)體育活動
幼兒園體育活動形式多樣,,內(nèi)容豐富多彩,這就為德育滲透提供了得天獨(dú)厚的條件,。如在各類競賽性游戲中,,教育幼兒團(tuán)結(jié)一致,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕,、敗不餒的品德;
(5)“大帶小”活動
由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,,我們班的孩子最感興趣了??粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮,讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣,。通過這種活動,,培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧,、團(tuán)結(jié)友愛,、和善交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì),。
二,、把德育滲透到幼兒家庭教育中去
幼兒園和家庭,是兩個背景極不相同的群體,,幼兒進(jìn)入幼兒園后,,一方面受到幼兒園的教育,一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響,。俗話說,,“孩子是父母的一面鏡子”。家長的品德個性,、習(xí)慣,、愛好特長,為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法,對幼兒品德的形成和發(fā)展,,具有特殊的潛移默化的作用,。根據(jù)這些情況,我們努力做好幼兒家長工作,,如家訪,、、電訪,、定期召開家長會,、家長開放日,接待家長來訪等,,及時了解家長對子女教育的情況,,向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,幫助他們端正教育觀點(diǎn),,促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致,。
通過教育的實(shí)踐和思考,我們感到幼兒園的一日生活及各項(xiàng)活動是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,,盡管,,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴,,今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,,做好德育工作計劃,繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑,。
幼兒園教師基本功工作總結(jié)簡短篇二20__年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年,在新堡幼兒園的發(fā)展歷程中,,也是令人難忘和值得的一年,。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,,保教質(zhì)量更趨完善,,村中聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,,我認(rèn)真對工作總結(jié)成績,,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。
一,、辦園方向和管理機(jī)制
根據(jù)我園教育目標(biāo)本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),,堅(jiān)持保教并重的原則,,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、并對各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。
與此同時,我們進(jìn)一步發(fā)展園內(nèi)教師組織,,充分發(fā)揮其合力作用,,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,,我們堅(jiān)持定期開會,園內(nèi)重大事議由共同商議,,充分發(fā)揮教職工管理和監(jiān)督作用,,鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,努力爭做幼兒園主人,。
這一年,,也是我園辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,為此,,我們繼續(xù)深入研究辦園的模式,,通過本園優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)新園辦園活力,,加速新園發(fā)展,。在人員管理等方面,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,,對所有臨時工進(jìn)行了清理整頓,按幼兒園需求重新雇傭季節(jié)臨時工,并根據(jù)雙向選擇,、換崗聘用,、按勞取酬幾個方面,繼續(xù)實(shí)行全員聘任制,、結(jié)構(gòu)工資制,,使教職工職、責(zé),、權(quán),、利進(jìn)一步統(tǒng)一,有效促進(jìn)和提高了工作效益,。
二,、隊(duì)伍建設(shè)與管理
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我堅(jiān)持從自身做起,,并帶動全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,,不斷增強(qiáng)修養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,,,實(shí)施科學(xué)的工作方法,,努力做好教職工的思想工作,成為領(lǐng)航人和教職工的貼心人,。我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,,及時將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,,造就一支好的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動,,學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
辦園至今,,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,進(jìn)一步改善辦園條件,,在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,我們先后幼兒增加好的玩具進(jìn)行改造,,我們從孩子年齡出發(fā),,力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,,在園的改造上,我們進(jìn)一步拓展了活動的空間,,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),,真正成為孩子心中家。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,,把自己融入環(huán)境中,,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系,、教師與家長關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,,理解,、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,,邁開健全人格的第一步,。
四,、保教工作
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來,,我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,,使保教工作在原有水平上有所突破,。
我園還認(rèn)真做好全體教工,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),,做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,,并做好記錄。通過家長,、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法,收到良好效果,。
②教育工作與幼兒發(fā)展
此外,,我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,,讓孩子真正融入社會,,走進(jìn)自然。一年來,,我們先后組織幼兒參觀小學(xué),。我和哥哥姐姐做圓子等活動,受到家長良好的反響,。
五家園聯(lián)系當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn)。新堡幼兒園年度自查報告一,、幼兒園基本情況
我園幼兒按年齡分班,,現(xiàn)設(shè)大中小班三個,班額均達(dá)要求,。我校獨(dú)立成園,,無污染、無噪音,。有獨(dú)立固定的戶外活動場地,,生均面積達(dá)標(biāo)。園外無任何危險建筑和污染因素,?;A(chǔ)設(shè)施完善,,校園環(huán)境優(yōu)美。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有:幼兒坐椅,、課桌,、玩具柜組、消毒柜臺,、兒童床,。教學(xué)設(shè)施有:電視機(jī)、影碟機(jī),、音響,、電子琴、錄音機(jī),、跳繩,、皮球、泡沫拼圖板及若干教具,。玩具設(shè)施有:中型玩具1套等,。為配合教學(xué)工作開展,購置各類圖書余冊,、教學(xué)用光盤,,有效地促進(jìn)了幼教工作的順利開展。二,、幼兒園發(fā)展概況與管理行為規(guī)范
1,、辦園來,本園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,堅(jiān)持保教原則,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。主動接受上級教育行政部門的管理,、監(jiān)督檢查,。實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,。2、本園堅(jiān)持學(xué)年,、學(xué)期一計劃一總結(jié),。制定了三年工作目標(biāo),指導(dǎo)工作的開展,。建立健全了崗位責(zé)任制,,有明確的教師、保育員,、安全員等工作職責(zé),,建立了幼兒一日生活作息制度,、飲食管理等制度,并認(rèn)真實(shí)施,,定期檢查考核,。
3、我園歷來嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),,做到??顚S谩1U狭擞變簣@的正常發(fā)展,。三,、接送、晨檢,、午睡值班工作情況管理幼兒園班車接送幼兒,,教師嚴(yán)格執(zhí)交接制度,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,,注意管理好乘車幼兒的上,、下、乘坐安全,。做好幼兒入園,、帶藥、不安全隱患記錄工作,,防止漏失,。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點(diǎn)失誤,。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,,跟車值班的教師要負(fù)責(zé)到底,,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況馬上請示,,以防各種大的傳染病的蔓延,。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,,讓每個幼兒健康安全地午休,。四、提高園所師資力量
1,、我園是一所農(nóng)村幼兒園,,幼兒園教師積極進(jìn)取,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,樂于奉獻(xiàn)的相對穩(wěn)定年輕教師隊(duì)伍,,教師熱愛幼教事業(yè),,愛護(hù)幼兒,以園為家,,自覺執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。教師專業(yè)性強(qiáng),學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),。
2,、教師熟悉幼兒保教事業(yè)有較強(qiáng)的能力。結(jié)構(gòu)合理,,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),,分工明確,遵紀(jì)守法,,全園教職員工團(tuán)結(jié)合作,,工作積極負(fù)責(zé)。
3,、園內(nèi)按規(guī)定配備了保育員,、安全員等專職人員。
五,、食品衛(wèi)生管理情況
幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新,。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購,、供貨,、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,。存放食品和原料的場所有專人管理,,并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害,。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑,,清除各種寄生蟲,,防止各類傳染病的發(fā)生。
六.家長工作
我園開辦以來,,在村中一直得到家長的好評,,給村里外出務(wù)工家長,,提供方便的服務(wù)。
七.整改措施
結(jié)合本次自查整改工作,,我園對校舍,、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,,進(jìn)行了一次徹底地檢查,。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀,。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,,消除了隱患,。同時我園在管理制度、校園設(shè)施,、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善,。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng),對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,,幼兒將會在一個優(yōu)美的,、安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長,。
幼兒園教師基本功工作總結(jié)簡短篇三
小班幼兒在行為習(xí)慣,,禮儀等方面有很大的提高,在此基礎(chǔ)上,,如何讓幼兒愛上幼兒園,,是我一向在研究的問題。
孩子剛滿三周歲,,突然到一個陌生的環(huán)境,,見到的都是陌生的人,心里很不適應(yīng),,于是用哇哇大哭來表達(dá)自我的情緒,,這時候作為一名教師,如何安撫幼兒,,讓幼兒信任你,,喜歡你,并且愛上幼兒園,,是我們應(yīng)當(dāng)做的,。
首先,幼兒剛?cè)雸@時,要穩(wěn)定幼兒的情緒,。教師應(yīng)在班上準(zhǔn)備好各種各樣,,有聲有色的玩具,毛毛玩具具對孩子來說具有安全感,,對班上的環(huán)境布置要有主題,。氣球,、汽泡泡,、山楂片都要準(zhǔn)備齊全,,不哭的孩子由主班教師帶上看電視,做游戲,,玩玩具,。哭的孩子由配班教師帶著圍成一個圓圈,,教師伸手就能摸到孩子的臉,,給予他們安全感。不哭的孩子給一片山楂片,,然后不斷提醒幼兒不哭了,,就能夠到那邊看電視,玩游戲等,,哭的孩子把眼淚擦掉,。
其次,和孩子做朋友,,和孩子們玩在一齊,。在不拘于傳統(tǒng)形式的課堂,教師要敢于創(chuàng)新課堂形式,,以各種形式讓幼兒的精神集中,,再以玩兒的形式多樣化的把每一節(jié)課你想教給孩子們的東西傳授給孩子們。小孩子是天真的,,你要對他溫柔的微笑,,牽他的手把他帶在孩子中,給他稱贊,,給他勇氣,,小孩子很聰明的,領(lǐng)悟本事好,,誰喜歡他他就會喜歡和誰在一齊,,和誰做朋友。
最終,,做好家園共育,,跟家長及時溝通,,家長也要在家多說一些關(guān)于幼兒園趣味的話題,使幼兒對幼兒園充滿好感,,幼兒自然也就喜歡幼兒園啦!
幼兒園教師基本功工作總結(jié)簡短篇四
孩子們充滿活力地迎接著新年的第一個月,。
這個月我們參加了園部組織的幼兒拍皮球比賽,。為了迎接此次活動,,我們從前幾個月開始就抓緊練習(xí),不會拍球的孩子還有很多,,在老師的鼓勵下,,最終我們班只有一位幼兒沒有學(xué)會拍球,在比賽中我們班獲得了團(tuán)體優(yōu)勝獎,。在個人比賽中我們班的__,、__獲得一等獎;__、__獲得二等獎,。
教學(xué)方面,,我們開展了“做個好孩子并不難”以及“勇敢的我”主題活動,配合主題活動我們不斷地更新,、豐富主題墻飾,,創(chuàng)設(shè)活動室環(huán)境,還適時的新增區(qū)角游戲內(nèi)容,。我們將幼兒與家長共同制作的調(diào)查報告展示在主題墻面上,,將幼兒的作品也進(jìn)行了展示,使主題墻面內(nèi)容更豐富,。
在與家長的互動方面,,我們更新了“家長園地”及“班級網(wǎng)頁”。我們利用多種渠道(如家校路路通,、班級網(wǎng)頁,、面談、家訪等)與家長交流,,了解幼兒各方面的發(fā)展情況,。
本學(xué)期即將結(jié)束,我們綜合孩子各方面的表現(xiàn),,評選出了愛學(xué)習(xí)寶寶:__,、__;愛勞動寶寶:__、__;講文明寶寶:__,、__;守紀(jì)律寶寶:__,、__;擅表演寶寶:__、__,。為了肯定班級部分幼兒的良好表現(xiàn),,我們班自己評選出了班級的進(jìn)步寶寶__,、__等_名幼兒。
同時,,我們班__小朋友的媽媽__女士非常支持幼兒園的工作,,與教師密切配合,鼓勵幼兒積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動,,使幼兒獲了很大的進(jìn)步,,我們推選她成為我們班的“好家長”。