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幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇一

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：付晨鳳

副組長(zhǎng)：李?lèi)?ài)鳳 劉海燕

成員：全體在職一線(xiàn)教師

二、訓(xùn)練對(duì)象：

全體在職一線(xiàn)教師

三,、基本功訓(xùn)練內(nèi)容：

(一)鉆研綱要基本功

1 ,、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，仔細(xì)鉆研教材,，領(lǐng)會(huì)好新課程,、新教材的精神，做到科學(xué),，準(zhǔn)確地備課,。

2 、每位教師在每月寫(xiě)出你對(duì)教材中的某個(gè)教材的理解,，也可是經(jīng)驗(yàn)之談(即每月一得),。

3 、每位教師每周自學(xué) 1—2 篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章,，每學(xué)期自學(xué)筆記不少于 5000 字,，經(jīng)常寫(xiě)讀后感。教師要適當(dāng)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà),。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功

1 ,、在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新,，有自己的特色,，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫(xiě)出自己的教案。集體備課,，要求一定提出自己的新觀(guān)點(diǎn),，突出個(gè)性備課。

2 ,、課堂教學(xué)中，教師要主動(dòng),、積極地構(gòu)建自主,、合作、探究的教學(xué)模式,，保證幼兒每個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量,。

3 、每位教師每期選幾課,，寫(xiě)出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,。

4 、以教研組為單位,，參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng),。每期不得少于 8 次園本教研活動(dòng),。

(三)語(yǔ)言表達(dá)基本功

1 、在平時(shí)的授課中,，教師要每天堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà);教師要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,，每年舉行一次年青教師的演講比賽活動(dòng)。

2 ,、平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí)漢字書(shū)寫(xiě),，本學(xué)期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。

3 ,、在寫(xiě)作方面,，希望教師積極撰寫(xiě)論文。

(四)使用教具基本功

1 ,、本學(xué)期,，每位教師針對(duì)自己所教的課程制作課件，學(xué)校將組織由全園老師打分的課件制作比賽,。

2 ,、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具,。

(五)電腦操作基本功

1 ,、要求青年教師會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料,。

2 ,、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的課件。

3 ,、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓(xùn)時(shí)間,，有教師講授、指導(dǎo),、每周的其它時(shí)間教師可自己練習(xí),。

(六)六項(xiàng)技能基本功

1、每位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況平時(shí)加強(qiáng)提高自己技能的練習(xí),。

2,、每學(xué)期的教研活動(dòng)全園老師集中培訓(xùn)、練習(xí),。

(七),、訓(xùn)練措施

1 、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合,，教研組長(zhǎng)組織好,，督促好，按時(shí)練習(xí)，按時(shí)交各種資料,。

2 ,、每位教師所交材料，教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄,、考核,、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇二

為了加快培養(yǎng)政治合格,、素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，根據(jù)市教育局《克拉瑪依市新一輪教師基本功訓(xùn)練方案》(新克教發(fā)[20xx]11號(hào)文件)精神要求,，我們將在全市范圍內(nèi)開(kāi)展幼兒教師基本功訓(xùn)練,，不斷強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，提高幼兒教師的基本素質(zhì),，具體內(nèi)容如下：

一,、 指導(dǎo)思想

教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能，是提高教師崗位實(shí)際能力,、造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,、辦好人民滿(mǎn)意教育的根本要求。在新課改教學(xué)理念指導(dǎo)下,，結(jié)合我市幼兒教師專(zhuān)業(yè)基本功實(shí)際,，通過(guò)對(duì)教師的基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)基本功素質(zhì),，使我市各族教師的教學(xué)基本功得到全面提升.

二,、 基本功訓(xùn)練的原則

l、全員性原則：新課程理念指導(dǎo)下的全新教學(xué)模式對(duì)每位教師都提出了新的要求,，所以必須充分認(rèn)識(shí)全員參與培訓(xùn),，積極投入訓(xùn)練活動(dòng)的重要吐和必要性。凡40周歲以下的在職幼兒教師都要參加練功活動(dòng),。同時(shí),，積極鼓勵(lì)40歲以上的教師參加到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

2,、實(shí)效性原則：基本功訓(xùn)練要從教學(xué)實(shí)際和教師實(shí)際需求出發(fā),，結(jié)合學(xué)前教育的特點(diǎn)，從彈唱,、舞蹈、繪畫(huà),、普通話(huà),、教具制作，書(shū)寫(xiě)教案、多媒體課件制作等與教學(xué)緊密相關(guān)的環(huán)節(jié)入手進(jìn)行訓(xùn)練,。

3,、 系統(tǒng)性原則：各園領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，帶頭參加練功,，并起示范作用,。幼兒園統(tǒng)一籌劃，并要認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,。在組織,、時(shí)間、任務(wù)等方面精心準(zhǔn)備,，統(tǒng)籌安排,。

三、教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容

根據(jù)我市教育教學(xué)實(shí)際,，訓(xùn)練內(nèi)容定為三大塊：

l,、一般基本功：

①?gòu)棾竟Γ耗芗磁d演奏教材的曲目，會(huì)演奏一定難度的鋼琴曲目,。

②舞蹈基本功：能表演舞蹈,，有一定舞蹈基本功，并會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈編排,。

③繪畫(huà)基本功：掌握簡(jiǎn)筆畫(huà),，能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成意愿畫(huà)，有一定繪畫(huà)功底,，藝術(shù)性強(qiáng),。

④教學(xué)媒體基本功：會(huì)制作、操作傳統(tǒng)媒體教具和現(xiàn)代媒體設(shè)備;會(huì)準(zhǔn)確使用實(shí)驗(yàn)器材等,。

⑤語(yǔ)言基本功(普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確具有啟發(fā)性,，層次清楚)

⑥備課,、說(shuō)課基本功：能夠按照大綱要求、教材內(nèi)容進(jìn)行備課,、說(shuō)課,。

2、教學(xué)基本功：

能從容組織教學(xué)及游戲活動(dòng),，從課前準(zhǔn)備,、課堂導(dǎo)入、精講引導(dǎo),、德育滲透,，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),，注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣及能力、注重兒童學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

3,、科研基本功：

會(huì)說(shuō)課、聽(tīng)課,，評(píng)課,，能獨(dú)立撰寫(xiě)教育敘事、教學(xué)論文,，能通過(guò)各種途徑和方法進(jìn)行教育教學(xué)研究,。

四、訓(xùn)練要求

1,、以各幼兒園為單位,，結(jié)合基本功要素、項(xiàng)目,，自行開(kāi)展教學(xué)基本功訓(xùn)練活動(dòng),。形式可采取基本功講座、組織專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,、拜師收徒,、觀(guān)摩交流、競(jìng)賽達(dá)標(biāo),、教學(xué)展示講評(píng)等,。

2、活動(dòng)要求做到“五落實(shí)”.即組織,、內(nèi)容,、時(shí)間、形式及管理措施落實(shí).要善于總結(jié),，發(fā)現(xiàn)和吸取各方面的經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)展多種形式多種層次的訓(xùn)練活動(dòng)。

3,、市教育局將對(duì)各單位開(kāi)展基本功訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查調(diào)研,，并在此基礎(chǔ)上組織觀(guān)摩，舉辦基本功園級(jí)展示活動(dòng),，展示活動(dòng)由幼兒園自行設(shè)計(jì),。

4、幼兒園應(yīng)定期舉辦教學(xué)基本功訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),、優(yōu)秀達(dá)標(biāo)技能展示活動(dòng),。對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)及時(shí)總結(jié)反饋，促使活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展下去,。

5,、幼兒園要定期開(kāi)展園內(nèi)基本功比賽活動(dòng),，為參加全市教師基本功大賽選拔賽手。市級(jí)基本功大賽的形式內(nèi)容,、要求、時(shí)間等,，另行安排,。

6、為使教師基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期,、有序,、有效的開(kāi)展下去，各區(qū).園要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立“教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組”,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究本方案，根據(jù)各區(qū),、園自己的實(shí)際制定本區(qū),、園教師基本功訓(xùn)練實(shí)施方案，市教育局將對(duì)所制定的方案和實(shí)施過(guò)程進(jìn)行檢查,。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、為了保證教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)有效持久地開(kāi)展,，決定成立“克拉瑪依市幼兒園教師基本功訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組”,。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成.

組 長(zhǎng)：彭建偉 市教育局局長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：朱素玲 市教育局副局長(zhǎng)

成員：(按姓氏筆畫(huà)為序)匡偉 何淑存 羅小榮 楊海燕 程英 路靜

各區(qū)教育局要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)訓(xùn)練活動(dòng)的日常王作，加強(qiáng)上下溝通,、聯(lián)系協(xié)調(diào)工作,。

六、時(shí)間安排

教師基本功訓(xùn)練分三個(gè)階段進(jìn)行：

第—階段：20xx年3月至2 020xx年12月,，各幼兒園堅(jiān)持在訓(xùn)練形式上,，堅(jiān)持以崗位練兵、自學(xué),，業(yè)務(wù)訓(xùn)練為主的原則,，訓(xùn)練工作堅(jiān)持從個(gè)人優(yōu)勢(shì)突破，逐步滲透全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié).既要堅(jiān)持群體性,，又要注意發(fā)揮教師的個(gè)性,，堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練，保證練有所得,，練有所用,。在訓(xùn)練方法上堅(jiān)持以自練為主，集中培訓(xùn)為輔的原則,，采取集中輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,，規(guī)定達(dá)標(biāo)時(shí)限，限期進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試或評(píng)比.

第二階段：20xx年3月至201 0年12月,，各幼兒園根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際,，采取訓(xùn)練與考核相結(jié)合，定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師單項(xiàng)基本功進(jìn)行考核,、展示,、競(jìng)賽，評(píng)選出優(yōu)秀教師.

第三階段：20xx年3月至20xx年1 2月;教育局將在各校選拔推薦的優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)上進(jìn)行全市范圍的教師基本功大賽,，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì).

克拉瑪依市教育局

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇三

全面提高學(xué)生素質(zhì),，教師是關(guān)鍵，而教師的基本功又是搞好教育教學(xué)工作的前提條件,，同時(shí),，教師素質(zhì)是關(guān)系課程改革成敗的關(guān)鍵。所以只有教師的基本功素質(zhì)高,，才會(huì)有高質(zhì)量的教育教學(xué),，才能為下一步全面推進(jìn)課程改革奠定基礎(chǔ)。本學(xué)期我園的教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

二,、訓(xùn)練對(duì)象

全體教師

三、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

(一)鉆研綱本基本功

1,、每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，仔細(xì)鉆研教材，領(lǐng)會(huì)好新課程,、新教材的精神,，做到科學(xué)，準(zhǔn)確地備課,。

2,、每位教師在每月寫(xiě)出你對(duì)教材中的某個(gè)教材的理解，也可是經(jīng)驗(yàn)之談(即每月一得),。

3,、在《新課程理論摘抄和教學(xué)反思錄》筆記本上，每位教師每周自學(xué)1―2篇的關(guān)于教學(xué)研究的文章,，每學(xué)期自學(xué)筆記不少于5000字,，經(jīng)常寫(xiě)讀后感。教師要適當(dāng)練習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà),。

(二)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)基本功

1,、在教學(xué)設(shè)計(jì)上，力求創(chuàng)新,，有自己的特色,，依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)寫(xiě)出自己的教案,。集體備課，要求一定提出自己的新觀(guān)點(diǎn),，突出個(gè)性備課,。

2、課堂教學(xué)中,，教師要主動(dòng),、積極地構(gòu)建自主、合作,、探究的教學(xué)模式，保證并提高四十分鐘的質(zhì)量,。

3,、每位教師每期選幾課，寫(xiě)出有創(chuàng)新的典型的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思,。

4,、以教研組為單位，參加學(xué)校組織的各種教學(xué)研討活動(dòng),。每期不得少于8次校本教研活動(dòng),。

(三)語(yǔ)言表達(dá)基本功

1、在平時(shí)的授課中,，教師要每天堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà);教師要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性,，教導(dǎo)處將配合團(tuán)支部舉行一次年青教師的演講比賽活動(dòng)。

2,、三筆字在平時(shí)的工作中教師要自行練習(xí),，本學(xué)期將舉行一次規(guī)范漢字的基本功比賽。

3,、在寫(xiě)作方面,，希望教師積極撰寫(xiě)論文。

(四)使用教具基本功

1,、本學(xué)期,，每位教師針對(duì)自己所教的課程制作課件，學(xué)校將組織由全校老師打分的課件制作比賽,。

2,、能正確、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具,。

(五)電腦操作基本功

1,、要求青年教師會(huì)進(jìn)行文字處理、會(huì)網(wǎng)上查閱資料,。

2,、會(huì)安裝和正確使用現(xiàn)成的課件,。

3、隔周四的下午兩節(jié)課后為電腦培訓(xùn)時(shí)間,，有教師講授,、指導(dǎo)、每周的其它時(shí)間教師可自己練習(xí),。

(六),、訓(xùn)練措施

1、個(gè)人練習(xí)與組內(nèi)練習(xí)相結(jié)合,，教研組長(zhǎng)組織好,，督促好，按時(shí)練習(xí),，按時(shí)交各種資料,。

2、每位教師所交材料,，教導(dǎo)處將進(jìn)行記錄,、考核、進(jìn)入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇四

新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo),，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施,。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇,，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我,，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期,，我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：

一,、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

1、衛(wèi)生環(huán)境

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，妥善處理,，將不安全因素降低到最低限度。

2,、教學(xué)環(huán)境

因本班是英語(yǔ)特色班,，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),，沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。幼兒的注意力不易集中,，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,，貫徹更多游戲,、歌曲、故事等形式,，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

二,、教育觀(guān)念的創(chuàng)新

新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1,、品德教育方面

配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話(huà)、離班前談話(huà)等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。

2,、智育方面

多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀(guān)察季節(jié)變化及周?chē)?、事、物等,。通過(guò)觀(guān)察,，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過(guò)渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字,、教學(xué),，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)

1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,，盡自己最大的能力完成到最好,，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀(guān)察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄,，提高自身的觀(guān)察,、記錄技能。

2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,。通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀(guān)摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué),，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

四,、積極做好家長(zhǎng)工作

家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者,，是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1,、熱情接待家長(zhǎng),，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。,，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議,。

2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。

3,、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系,，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話(huà)追蹤問(wèn)候,。

4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,，與教師共同商討,、策劃教育計(jì)劃。

5,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,，但我們堅(jiān)信，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù),，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇五

每一次也都會(huì)是用新的開(kāi)始來(lái)做最先的開(kāi)端。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此。在20xx年新學(xué)期的教育教學(xué)中,，根據(jù)班級(jí)老師們的商討決定按照一下工作進(jìn)行我對(duì)班級(jí)中的配合做到以下工作,。

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下,，才能進(jìn)行良好的教育,，安全最為重要。

1,、幼兒必須在老師的視線(xiàn)范圍內(nèi),。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)排除。

3,、每月進(jìn)行兩次防震,、防火、防踩踏的演練,，讓孩子多加了解安全意識(shí),。

4、每星期開(kāi)展安全,、健康的活動(dòng),。

5、利用每天的過(guò)渡環(huán)節(jié)中,，從電腦中搜索有關(guān)保護(hù)牙齒,、過(guò)馬路、獨(dú)自在家,、輕輕走路,、認(rèn)識(shí)包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品,。

二：教育教學(xué)活動(dòng)：

1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平,。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值，讓孩子們真正受益,。

2,、重視每一節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，認(rèn)真組織好游戲活動(dòng),。提前準(zhǔn)備好活動(dòng)開(kāi)展需要的教具,、材料。

4,、學(xué)會(huì)利用身邊的一切資源,，來(lái)進(jìn)行交流,、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，注重每一個(gè)活動(dòng)的教育,、多學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的,、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探索*,、吸引幼兒,。

5、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的最大所能去帶好孩子們,。

幼小銜接

根據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入小學(xué)生,，我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的自理能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服,，整理物品,，正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及握筆姿勢(shì)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。配合好班級(jí)兩位老師一同完成幼小銜接,，為孩子們即將進(jìn)入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎(chǔ),。

三：保育方面

1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培養(yǎng)(自己整理衣物,、整理書(shū)包,、疊衣服、系鞋帶,、物歸原處等等)

2,、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)喝水的好習(xí)慣,。

3,、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡,。

四：家園活動(dòng)：

1,、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)放心。

2,、及時(shí)和家長(zhǎng)反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情,，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等,，真正的做到家園共育,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制*心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日

活動(dòng)地點(diǎn):月明苑幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容:

一,、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制*心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇七

20xx年已經(jīng)過(guò)去,，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校——小學(xué),，所以這一個(gè)多起對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的,，因此，我也要積極配合班主任做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

一,、班級(jí)情況分析

我們班現(xiàn)有49名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，班上部分孩子的自制力較差,，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神,，完成教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好,，以及園領(lǐng)導(dǎo)的要求來(lái)開(kāi)展課程,。以豐富孩子的知識(shí)，拓展他們的視野,，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥?，并加?qiáng)1到10的加減法運(yùn)算,，以及10以?xún)?nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握,。除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,。在手工方面,，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象,。

三,、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

教師的一言一行直接影響到孩子，因此,，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,，所以，自己在新的一年里,，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),，為班級(jí)開(kāi)設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì),，現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。要努力做好家長(zhǎng)的工作,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，以電話(huà)，上網(wǎng),，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪(fǎng)的形式與家長(zhǎng)探討教子經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),，增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六,、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此,，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍,，此外,，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

七,、保育工作方面

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病,。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)就醫(yī)，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作,。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績(jī),。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇八

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀(guān),，以正面教育為主,，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想,，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。

三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛(ài)心,、耐心，能細(xì)心地觀(guān)察幼兒,，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系,，視孩子

五,、個(gè)人努力方向

1、再多點(diǎn)愛(ài)心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌。

3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力,，多看書(shū),，多動(dòng)筆。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇九

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

更新觀(guān)念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān),、教育觀(guān),使幼兒的身心健康發(fā)展。

二,、保教工作方面:

1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,努力嘗試英語(yǔ)教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

三,、保健方面:

1,、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3,、在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇十

一,、教育教學(xué)工作

在教學(xué)中,，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料,，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆,，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,。要積極參加公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,。不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中,，根據(jù)班上幼兒年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神。更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力,。

二,、班級(jí)日常管理

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強(qiáng)晨檢工作，如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”,、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾,、口杯、寢室的消毒工作,。加強(qiáng)晨檢工作,，對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早消毒,。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化,，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),，觀(guān)察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

三,、安全工作

1.教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),，妥善處理,。

四,、家長(zhǎng)工作。

1.在學(xué)期初召開(kāi)“家長(zhǎng)座談會(huì)”,，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排，使家長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,，觀(guān)摩孩子的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂(lè)會(huì)”,，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同參加表演節(jié)目，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛,。

2.通過(guò)“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃,、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè). 同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),，虛心采納合理建議,。

3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長(zhǎng)電話(huà)聯(lián)系,，向家長(zhǎng)提供幼兒生活、教育常識(shí)給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4.如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話(huà)聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)，并及時(shí)進(jìn)行記錄,，做到查有實(shí)據(jù),。

總之，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性,。我自己也要不斷的洗腦,，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情,，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園將繼續(xù)堅(jiān)持“科研先導(dǎo),，研訓(xùn)一體”的發(fā)展思路,，以“教學(xué)過(guò)程改進(jìn)行為”為抓手，立“挖掘明星教師,，培養(yǎng)青年教師,，帶動(dòng)全體教師”目標(biāo)，分層指導(dǎo),，多種培養(yǎng),，梯隊(duì)式地使園本教研的實(shí)效性真正落實(shí)到每一位教師的身上，不斷提升幼兒教師的專(zhuān)業(yè)水平,，促進(jìn)不同層次的教師的多元化成長(zhǎng),，從而促使本園的園本教研工作回歸到為優(yōu)化幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二,、教研目標(biāo)

1,、通過(guò)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，專(zhuān)家講座的園本教研活動(dòng),，聚焦教研問(wèn)題,，確立切合實(shí)際的教研主題,，讓老師們學(xué)會(huì)在反思中提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，在理論的引領(lǐng)下敢于創(chuàng)新教學(xué)方法，打造一支有較強(qiáng)教研能力的教研組,，促使教師的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,，提升幼兒園教師的素質(zhì),。

2,、以課題切入點(diǎn),，通過(guò)園本教研活動(dòng)，深入挖掘教育資源,，進(jìn)

一步進(jìn)行具有園本特色課程的嘗試,，較好的滿(mǎn)足幼兒的生理、智力,、情感,、交往、安全等各方面的需要,，促進(jìn)幼兒全面和諧,、富有個(gè)性的發(fā)展，使孩子自主,、自信,、自尊,、自我約束等人格中最寶貴的品質(zhì)得以培養(yǎng)和發(fā)展，形成辦園特色,。

3,、通過(guò)園本教研，進(jìn)一步提高本園課堂教學(xué)活動(dòng)的組織水平,，在互動(dòng)交流提煉中使我園的保教質(zhì)量更上一個(gè)新臺(tái)階,，從而更好的服務(wù)社會(huì)。

三,、教研對(duì)象

幼兒園教師

四,、教研內(nèi)容

1、幼兒園為單位開(kāi)展多形式教學(xué)研討活動(dòng),，要求活動(dòng)前有計(jì)劃,，活動(dòng)后有記錄。繼續(xù)以創(chuàng)建特色園為指引,，開(kāi)展針對(duì)“幼兒品德教育”“幼兒養(yǎng)成教育”的的研討,，打造有特色的園所文化。初期,，每位教師制定切實(shí)可行的自培計(jì)劃,，做到思想有追求、心中有目標(biāo),，行動(dòng)有計(jì)劃,。鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，盡量安排教師外出學(xué)習(xí),。

2,、積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，師徒結(jié)對(duì),，多層次地開(kāi)展說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課等研討活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的有效性,，錘煉一支學(xué)習(xí)型、實(shí)踐型,、研究性的教研團(tuán)隊(duì),。

3、以學(xué)習(xí)互助小組的形式開(kāi)展研訓(xùn)活動(dòng),，發(fā)揮我園骨干教師及“名師培養(yǎng)對(duì)象”的優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)教師間的互動(dòng)，在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，逐步幫助全園教師提高主題教學(xué)內(nèi)容的有效整合,，開(kāi)展幫帶活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)并參加課題研究,，在研究的過(guò)程中提升自己的教學(xué)水平,。

4、圍繞課題,，組織教師進(jìn)行教案設(shè)計(jì),，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教育案例,。本學(xué)期,，將鼓勵(lì)全園教師進(jìn)一步“走近課題”，邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座,，引領(lǐng)全園怎樣做課題,，創(chuàng)設(shè)良好的全園科研氛圍。通過(guò)教學(xué)觀(guān)摩,、展示,，不斷提高教師的教學(xué)技能，促使教師的個(gè)性化發(fā)展,，培養(yǎng)明星教師,，一點(diǎn)帶面，發(fā)揮輻射效應(yīng),。

5,、組織教師參加進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，參加教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng),，開(kāi)闊眼界,，汲取新思想、新做法,，促進(jìn)教師教育能力的提高,。

五、具體措施：

1,、更新觀(guān)念,，理解研究?jī)?nèi)涵,。

組織全園教師圍繞“課程設(shè)計(jì)的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識(shí)要點(diǎn)”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論,。

一方面教學(xué)園長(zhǎng)結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進(jìn)行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計(jì)的原則,、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),。另一方面每位教師根據(jù)自己的專(zhuān)題研究和需要選擇書(shū)，在特色組內(nèi)開(kāi)展讀書(shū)交流,，并結(jié)合全園的讀書(shū)交流會(huì)進(jìn)行匯報(bào)和導(dǎo)讀,，以此加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),，扎實(shí)自己的理論根基，增強(qiáng)內(nèi)功,。

2,、小組研討，確定研究專(zhuān)題,。

各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容,，組織小組討論，確定本組的研究專(zhuān)題,。

3,、積累經(jīng)驗(yàn)，形成個(gè)人特色,。

每位教師根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)長(zhǎng)及本組研究專(zhuān)題制定個(gè)人研究計(jì)劃,，并注重在日常研究與實(shí)踐。

4,、加強(qiáng)反思,，提高教學(xué)質(zhì)量。

每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為,。從目標(biāo)確定,、內(nèi)容選擇、材料準(zhǔn)備,、教師指導(dǎo),、提問(wèn)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行思考，持續(xù)地追問(wèn)自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價(jià)值的內(nèi)容?”“幼兒是如何學(xué)習(xí)的?”“什么樣的教學(xué)才是有效的?”,、“我的教學(xué)有效嗎?”,、“有沒(méi)有比我更有效的教學(xué)?”以此提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

六,、具體工作安排:

九月：

1.,、做好開(kāi)學(xué)工作，正常教學(xué)秩序,。

2,、制定教研組計(jì)劃、班務(wù)計(jì)劃,。

3,、各項(xiàng)教研活動(dòng)正常開(kāi)展。

4,、參與式討論：分析教材,，談?wù)勯喿x教材后的感想，對(duì)即將開(kāi)展的主題活動(dòng)怎樣實(shí)施。

5,、班級(jí)環(huán)境布置,。

十月：

1、為園內(nèi)評(píng)優(yōu)課做準(zhǔn)備,，挑選教師參加比賽,。

2、青年教師加強(qiáng)基本功練習(xí),，準(zhǔn)備參加園內(nèi)基本功比賽,。

3、學(xué)習(xí)研討：如何進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

4,、游戲課程學(xué)習(xí)，介紹如何利用區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展生活小游戲,。十一月：

1,、教研活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展。

2,、研討重點(diǎn)：如何進(jìn)行品德教育,。

3、說(shuō)課活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)：教師選材的價(jià)值,，目標(biāo)的設(shè)定,，與環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。

十二月：

1,、挑選教師參加園內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示,。

2、交流本班主題活動(dòng)安排,，設(shè)計(jì)意圖,，實(shí)施效果，分析有價(jià)值的活動(dòng)策略,。

3,、話(huà)題討論：整合家庭與幼兒園的教育資源，促進(jìn)幼兒良好品德的形成,。

4,、說(shuō)課活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)：教師如何選材，目標(biāo)制定,，環(huán)節(jié)中的提問(wèn)設(shè)計(jì),。

一月：

1、討論自己在帶班工作中游戲活動(dòng)使用情況反饋并加以調(diào)整,、改編,。

2、幼兒生活游戲行為的匯錄與分析,。

3,、本學(xué)期的教研工作進(jìn)行總結(jié)。教研活動(dòng)中生成的新問(wèn)題,，為下學(xué)期確立教研課題做準(zhǔn)備,，圍繞專(zhuān)題研究進(jìn)行小結(jié)。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇十二

教師是人類(lèi)文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁,。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習(xí)慣去影響,、塑造學(xué)生,。作為合格教師，就必須具備一定的思想政 治素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì),、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì),、身心素質(zhì),、風(fēng)度儀表等，同時(shí)還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì),。當(dāng)今社會(huì)對(duì)幼兒教師也提出了更高的要求,，為了積 極響應(yīng)教師素質(zhì)提升工程的精神，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師素質(zhì)提升工程活動(dòng) 方案》,，理解《方案》內(nèi)容,，吃透《方案》精神，尋找自己身上的不足,，有計(jì)劃,、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際情況,，我對(duì)自己工作,、學(xué)習(xí)制 訂以下規(guī)劃：

一、業(yè)務(wù)水平方面

1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí)，樹(shù)立正確的教育觀(guān),、兒童觀(guān),、游戲觀(guān),。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)，勤讀書(shū),，勤思考,，勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢(shì)及課改方向,，用最新的理念來(lái)指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。

2深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹(shù)立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》,，規(guī)范自己的日常用語(yǔ)和行為舉止，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好形象,。

3 積極參加課題研究,、撰寫(xiě)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)思想,，不斷完善自己的知識(shí)、能力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提 高理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能,，提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章,，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,。

4積極參加各級(jí)教育行政部門(mén)舉辦的公開(kāi)課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。

5認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好反思記錄,，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6更新教育觀(guān)念,，樹(shù)立服務(wù)育人的觀(guān)念,，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，尊重幼兒,，與家長(zhǎng)建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心,。

二、思想素質(zhì)方面,。

1,、思想素質(zhì)：應(yīng)具有科學(xué)的世界觀(guān)和積極的人生觀(guān)，具有科學(xué)的教育思想,。

2,、 政治素質(zhì)：要有堅(jiān)定的政治信仰，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，自覺(jué)擁護(hù)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策;要有政治理論的素養(yǎng),。自覺(jué)學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想,，堅(jiān)持鄧小 平理論,，提高自己的精神境界。全面貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持正確的教育方向,，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，在教育教學(xué)中依法辦事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、廉潔從教?？朔湴磷?滿(mǎn)情緒和工作漂浮現(xiàn)象,，增強(qiáng)責(zé)任心，改進(jìn)工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì)。

3,、職業(yè)道德：

(1)對(duì)待教育事業(yè)：要把忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)放在首位,。,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書(shū),，不斷完善自己的人格。

(2)對(duì)待學(xué)生：熱愛(ài)學(xué)生是教師必備的職業(yè)品德,。

(3)對(duì)待教師集體：要熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持,、顧全大局,。

(4)對(duì)待自己：要學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取;為人師表,，嚴(yán)于律已,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

總 之,，良好的開(kāi)始,，是成功的一半。我將嚴(yán)格執(zhí)行提升計(jì)劃的要求,，不斷努力提高自身的思想道德水平,，提高業(yè)務(wù)能力，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力,。 認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析,、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自己的發(fā)展方向,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步樹(shù)立教育的良好 形象,，通過(guò)不斷的自我改造,、陶冶、鍛煉,，成長(zhǎng)為道德高尚的人民教師,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)，讓組織放心,，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,。

幼兒園教師基本功訓(xùn)練計(jì)劃表篇十三

新的一年，新學(xué)期開(kāi)始了,。作為一名新老師,，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,，包括各方面的能力、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,，

我的個(gè)人規(guī)劃如下:為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主.孩子們的習(xí)慣是一生的,，要帶有使命感去工作，扎實(shí)的做好自己的本職工作,。

帶著一顆赤誠(chéng)的熱心去面對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作,，要把教學(xué)做到實(shí)處、保育做到細(xì)處 ,。讓教育活動(dòng)游戲化,、環(huán)境布置教育化,，活動(dòng)形式多樣化,，保教結(jié)合生活化。

幼兒發(fā)展目標(biāo)：學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,，情緒安定,，愉快活潑。生活有規(guī)律,，形成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理能力,，注意公共衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌待人,。

能注意傾聽(tīng),，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言，能用普通話(huà)清楚,、大膽地說(shuō)出自己想說(shuō)的事,。樂(lè)意與人交談，講話(huà)禮貌,。使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。

個(gè)人發(fā)展目標(biāo)： 加強(qiáng)思想,、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,。加強(qiáng)自我管理，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒的言行舉止。

雖然離開(kāi)學(xué)校來(lái)到文博頂崗實(shí)習(xí),，我還是會(huì)繼續(xù)的展開(kāi)讀書(shū)活動(dòng),，堅(jiān)持寫(xiě)教育隨筆心得 ，做好每次的聽(tīng)課筆記,。抓住機(jī)會(huì)提升自己專(zhuān)業(yè)知識(shí),，讓自己擅長(zhǎng)的做到更好，不足的去努力提升

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到上班不遲到,，下班不提早，外出要報(bào)告,。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，避免意外事故發(fā)生。

做好安全,、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，教育幼兒上下樓梯時(shí)注意安全,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，不跟陌生人走。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi)。

新的開(kāi)始我將加倍努力,，積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。虛心學(xué)身邊有經(jīng)驗(yàn)的人,、身邊的事，做好聽(tīng)課記錄,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自身的教學(xué)水平。