讀后感是種特殊的文體,,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
在人間前三章讀后感篇一
這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖母、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。
見識的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,,堅持看書,,也有如荷花,不受污泥的沾染,。
“我來到人間”,,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目。而普希金的詩集,、阿克薩夫的《家庭記事》,、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個“人間”里的天堂,。
我佩服高爾基的毅力和恒心,,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事,?!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個,,因為他經(jīng)歷了許多,,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書,。我羨慕高爾基靈活,、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。當(dāng)然,,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉,、毅力和恒心,,還有他高尚的外祖母,、外祖父不也構(gòu)成了一個天堂嗎?
天堂與人間只一線之隔,,卻就大不相同了,。有的人家有萬卷書,卻腹無點(diǎn)墨,;有人做乞丐,,卻也能讀好書,學(xué)到不少的知識,。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間,。而高潔的心靈就如雞群中的鶴,,與眾不同,成了天堂,。只要肯干,,腳踏實地,人間也會變成天堂,。
在人間前三章讀后感篇二這學(xué)期,,老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》,這本書文字雖樸實卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界,。
城市七歲女孩葵花,,隨爸爸到農(nóng)村工作,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個叫青銅的善良男孩,,青銅是一個啞巴不會說話,。爸爸的意外死亡,使葵花變成了一個無依無靠的孤兒,,心地善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,,葵花和青銅便成了以兄妹相稱的伙伴。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂……,,不惜一切代價,。
《青銅葵花》是一首譜寫愛的詩篇。是青銅自己不上學(xué),,變戲法使葵花上了學(xué),。為了讓葵花照相,他冒著凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣蘆花鞋,;為了讓葵花夜里讀書不再跑到別人家借光,,他親手捕捉螢火蟲制作點(diǎn)亮了南瓜燈;為了讓葵花好好地看一場馬戲表演,,青銅犧牲了自己的時間,,把妹妹頂在肩膀上,,而自己什么都沒有看見;為了讓妹妹葵花添補(bǔ)營養(yǎng),,他在水泊里整天蹲守捕野鴨,;為了讓葵花在舞臺上更加絢麗,更加奪目,,更加漂亮,,他制作了能發(fā)出美麗、純凈,、神秘而華貴光亮的冰項鏈,。
在饑荒的最危急時刻,村長讓村民集合唱雄壯的歌曲,,忘掉饑餓,。面對這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅韌,就在這天,,奶奶為了葵花,,又賣掉金戒指換大米。她操勞終身,,力竭而逝,,留下了親手摘的棉花,留下了生命的溫暖,。
作品描述這一戶兩少年經(jīng)受苦難的歷程,,將苦難寫到深處。每一個時代的人,,都有每一個時代的痛苦,。少年時,就有對痛苦的風(fēng)度,,長大時才可能是一個強(qiáng)者,。歲月維艱,愛彌珍貴,,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量,。擁有愛心,再苦再累也是幸福的,。
在人間前三章讀后感篇三
為了生存,,他不得不和外祖母去一起摘野果來度日,他還在船上做一個洗碗工,,如此艱苦的環(huán)境,,卻并沒有磨滅他學(xué)習(xí)的欲望。
阿廖沙歷盡坎坷,卻仍然決定“要做一個堅強(qiáng)的人,,不要為環(huán)境所屈服”,。書籍是神奇的物品,他令人在窮苦的時候,,依然有著堅定的理想,。即便身處漏風(fēng)寒屋,也不能被環(huán)境屈服,,從而放棄自己的理想,。正如書中所說“命運(yùn)不能阻止我們快樂!即使它把我們折磨,,我們活著,,將只圖歡樂?!?/p>
下層社會嚴(yán)峻的生活考驗不僅未使阿廖沙放棄理想,,反而讓他構(gòu)成了自己的世界觀。嘗遍了人間冷暖的他,,懷著上大學(xué)的希望,去了r山,。盡管未能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,,但是阿廖沙卻并不是在希望之后的絕望,而是仍舊努力學(xué)習(xí),。
盡管在生活中,,我并不會過上像阿廖沙那樣的窮苦日子。但是,,阿廖沙的精神對于我也是同樣很是重要,。
到了初中,學(xué)習(xí)生活一下子變的艱苦了起來,。每天晚上總是要學(xué)到九點(diǎn)半,,作業(yè)也是多了不少。每次在自習(xí)課上趕作業(yè)的時候,,總是不由得覺得很是郁悶,。看著眼前一本一本的書,,也不由得哀怨學(xué)習(xí)的艱苦,。
正因如此,我才是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)阿廖沙的精神,,不為環(huán)境而屈服,。
在學(xué)校,有時候也會遇到一些突發(fā)狀況,比如說前一段時間,,在上晚自習(xí)的時候,,因為一場暴風(fēng)雨,我們學(xué)校突然停電,。大家聽著外面轟隆隆的雷聲,,都無心學(xué)習(xí)。
不過,,我們正在上課的老師卻是十分的淡定,,拿出手機(jī)照亮了黑板,仍然照舊給我們上課,。在老師的講課聲中,,同學(xué)們也平靜了下來,開始繼續(xù)上課,。
現(xiàn)在想想,,這不就是不為環(huán)境而屈服的精神么。
不為環(huán)境而屈服,,我相信,,我會努力去做。
在人間前三章讀后感篇四
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,,我們要去多想想,,我們可以從中獲得一些什么有益的?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了,。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,,下面是小編給大家分享的在人間主要情節(jié)讀后感,希望對大家能有所幫助,。
我先前只讀過《童年》,,《童年》還是爺爺在我過生日時送給我作為生日禮物的。我看了《童年》后就一直想看《在人間》,,我今天有機(jī)會了,。這本書是高爾基遺產(chǎn)中最優(yōu)秀的部分之一。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰,,走向革命的道路,。同時也反映了俄國一代勞動堵 在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程,。我對這本書印象比較深,,因為這本書它像富有魔力一樣,我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去,。這是因為它寫得太好了,。我對其中印象最深的有兩件事,,就是我要說的第一件事,它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去,,可這時,,作者和他的朋友就在旁邊,薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺,,只好找高爾基陪他,,才得以平靜。從這本書中我知道了很多,,也有很多感想,,我覺得高爾基的身世背景很可憐,還有生活環(huán)境惡劣,,但是他一個不成熟的小孩,,竟在這樣黑暗的社會立了足,而且從小爸爸媽媽都死了,,只跟他的外公外婆在一起生活,,像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家,我真得很佩服他,。他在人間什么活都干過:燒水,、煮飯、洗碗,、掃地,、帶孩子、跑堂,、學(xué)徒、洗衣,、搬運(yùn) 還挨過打,,往過醫(yī)院??傊枃L了"人間"的辛酸,。但他很頑強(qiáng),很自信,、能吃苦耐勞,,學(xué)習(xí)異常刻苦,。為了學(xué)習(xí),,他承受了一切,被人凌辱,,受過饑餓,。但他從書本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望,。沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神,,他今天就不可能成為偉大的高爾基了。他自學(xué)成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標(biāo):向他學(xué)習(xí),。
我很喜歡看《在人間》,,如果不是它,我就體驗不到這么多生動感人的故事了,。
為了生存,,他不得不和外祖母去一起摘野果來度日,他還在船上做一個洗碗工,,如此艱苦的環(huán)境,,卻并沒有磨滅他學(xué)習(xí)的欲望。
阿廖沙歷盡坎坷,,卻仍然決定“要做一個堅強(qiáng)的人,,不要為環(huán)境所屈服”。書籍是神奇的物品,,他令人在窮苦的時候,,依然有著堅定的理想。即便身處漏風(fēng)寒屋,,也不能被環(huán)境屈服,,從而放棄自己的理想。正如書中所說“命運(yùn)不能阻止我們快樂,!即使它把我們折磨,,我們活著,將只圖歡樂,?!?/p>
下層社會嚴(yán)峻的生活考驗不僅未使阿廖沙放棄理想,反而讓他構(gòu)成了自己的世界觀,。嘗遍了人間冷暖的他,,懷著上大學(xué)的希望,去了r山,。盡管未能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,,但是阿廖沙卻并不是在希望之后的絕望,而是仍舊努力學(xué)習(xí),。
盡管在生活中,,我并不會過上像阿廖沙那樣的窮苦日子。但是,,阿廖沙的精神對于我也是同樣很是重要,。
到了初中,,學(xué)習(xí)生活一下子變的艱苦了起來。每天晚上總是要學(xué)到九點(diǎn)半,,作業(yè)也是多了不少,。每次在自習(xí)課上趕作業(yè)的時候,總是不由得覺得很是郁悶,??粗矍耙槐疽槐镜臅膊挥傻冒г箤W(xué)習(xí)的艱苦,。
正因如此,,我才是更應(yīng)該去學(xué)習(xí)阿廖沙的精神,不為環(huán)境而屈服,。
在學(xué)校,,有時候也會遇到一些突發(fā)狀況,比如說前一段時間,,在上晚自習(xí)的時候,,因為一場暴風(fēng)雨,我們學(xué)校突然停電,。大家聽著外面轟隆隆的雷聲,,都無心學(xué)習(xí)。
不過,,我們正在上課的老師卻是十分的淡定,,拿出手機(jī)照亮了黑板,仍然照舊給我們上課,。在老師的講課聲中,,同學(xué)們也平靜了下來,開始繼續(xù)上課,。
現(xiàn)在想想,,這不就是不為環(huán)境而屈服的精神么。
不為環(huán)境而屈服,,我相信,我會努力去做,。
在這個星期,,我看完了高爾基的第二部自傳體小說《在人間》。讓我記憶深刻,。高爾基的第二部自傳體小說《在人間》說的是高爾基為了生活而要在鞋店,、姨婆家和輪船上工作。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外,在身邊的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。 生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,,總在抑制他看書的欲望,,我十分佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍對書本愛不釋手,,不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事,。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,,高爾基就是這少數(shù)人中的一個,,因為他經(jīng)歷了許多事情,還閱讀了許多書籍,,包括生活這本難琢磨的書,。?
我羨慕高爾基靈活、流暢的思維,,隨時隨地就能吟出一首小詩來表達(dá)自己內(nèi)心情感,。當(dāng)然,這當(dāng)然是他的外祖母的功勞,。高爾基的勤奮,、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母,、外祖父也撐起一個天堂嗎?天堂雖與人間只一線之隔,,但卻大不相同。有的人家有萬卷書,,卻不能靈活應(yīng)用,;有人做乞丐,卻也能讀好書,,學(xué)到不少的知識,。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間,;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,,與眾不同,成了天堂,。只要肯學(xué)習(xí),,腳踏實地,人間也會變成天堂,。 高爾基的第二部自傳體小說《在人間》讓我感受到了阿廖沙走上社會的艱辛經(jīng)歷,,讓我感受到了舊社會底層人民的痛苦,,同時反襯了阿廖沙的堅強(qiáng)?!对谌碎g》是本永不落架的好書,。
這學(xué)期,老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》,,這本書文字雖樸實卻溫馨的一個沁人心脾的純美境界,。
城市七歲女孩葵花,隨爸爸到農(nóng)村工作,,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個叫青銅的善良男孩,,青銅是一個啞巴不會說話。爸爸的意外死亡,,使葵花變成了一個無依無靠的孤兒,,心地善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,葵花和青銅便成了以兄妹相稱的伙伴,。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂……,,不惜一切代價。
《青銅葵花》是一首譜寫愛的詩篇,。是青銅自己不上學(xué),,變戲法使葵花上了學(xué)。為了讓葵花照相,,他冒著凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣蘆花鞋,;為了讓葵花夜里讀書不再跑到別人家借光,他親手捕捉螢火蟲制作點(diǎn)亮了南瓜燈,;為了讓葵花好好地看一場馬戲表演,,青銅犧牲了自己的時間,把妹妹頂在肩膀上,,而自己什么都沒有看見,;為了讓妹妹葵花添補(bǔ)營養(yǎng),他在水泊里整天蹲守捕野鴨,;為了讓葵花在舞臺上更加絢麗,,更加奪目,更加漂亮,,他制作了能發(fā)出美麗,、純凈、神秘而華貴光亮的冰項鏈,。
在饑荒的最危急時刻,村長讓村民集合唱雄壯的歌曲,,忘掉饑餓,。面對這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅韌,,就在這天,奶奶為了葵花,,又賣掉金戒指換大米,。她操勞終身,力竭而逝,,留下了親手摘的棉花,,留下了生命的溫暖。
作品描述這一戶兩少年經(jīng)受苦難的歷程,,將苦難寫到深處,。每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,。少年時,,就有對痛苦的風(fēng)度,長大時才可能是一個強(qiáng)者,。歲月維艱,,愛彌珍貴,正是至愛成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量,。擁有愛心,,再苦再累也是幸福的。
這次,,我讀完了《童年·在人間·我的大學(xué)》的第二部——《在人間》,。
《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活,。他在鞋店當(dāng)過學(xué)徒,;在姨婆家學(xué)習(xí)繪圖,、搞衛(wèi)生,;去船上當(dāng)洗碗工賺錢,;在船上的廚師斯穆雷,、裁縫的妻子,、“瑪爾戈王后”??的幫助下,,阿廖沙愛上了閱讀,,一有機(jī)會他就讀書,,經(jīng)常在老婆子睡覺時偷看書;他還在圣像作坊里做過學(xué)徒,,雖然他都經(jīng)歷了各種困難,,但最終都風(fēng)平浪靜了,因為它克服了,。后來,,他懷著上大學(xué)的期望去了喀山。 讀完的時候,,我的感想有很多,。當(dāng)時的蘇聯(lián)那么亂,,阿廖沙能這樣平穩(wěn)的生活已經(jīng)很不錯了,我喜歡他堅強(qiáng)的品質(zhì),;我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),,她說話總是帶著一種訓(xùn)斥的語氣,為人不和諧,,比外祖父還壞,,她還用木頭抽過阿廖沙一頓??但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,,依舊我行我素,。我覺得繪
圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,,他教阿廖沙繪圖(畫畫),,他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”(為一點(diǎn)小事打抱不平),。在這部曲中,,外祖母有時會出現(xiàn),她沒有變,,依舊是關(guān)心人的,,呵護(hù)人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,,她總是當(dāng)著阿廖沙的面大聲訓(xùn)斥,、奚落外祖母,她憑什么呀,,說難聽點(diǎn),,就是缺德。
這部曲總體來講也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,,等著大家去閱讀哦,!
今天,我和媽媽一起去黃埔書店買書,,忽然,,我看書的時候被一本書吸引住了,就是《在人間》這本書,。
這本書說高爾基為了生活而要在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母,、外祖父,、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,周遭的都是那些低俗,、愛吵架,、背地里說人壞話的小市民。
見識的淺薄,,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望,。而他就像不屈的小草一樣,,堅持看書,也有如荷花,,不受污泥的沾染,。
“我來到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目,。而普希金的詩集,、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構(gòu)成了高爾基的天堂,,這個“人間”里的天堂,。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,,不理會別人的反對而做自己認(rèn)為對的事,。“真理永遠(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,,高爾基就是這少數(shù)人中的一個,,因為他經(jīng)歷了許多,也閱讀了許多,,包括生活這本難“啃”的書,。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發(fā)情感,。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞,。高爾基的勤勉,、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母,、外祖父不也構(gòu)成了一個天堂嗎,?
天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了,。有的人家有萬卷書,,卻腹無點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,,學(xué)到不少的知識,。人間與天堂是人心的兩個表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間,。而高潔的心靈就如雞群中的鶴,,與眾不同,成了天堂,。只要肯干,,腳踏實地,人間也會變成天堂,。