心得感悟是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起?lái)看一看吧。
在人間第八章讀后感悟 在人間第八章概括篇一
《童年 在人間 我的大學(xué)》是一本高爾基的自傳體小說(shuō),，這本書(shū)里總共有三個(gè)部分,。
書(shū)中講了阿廖沙（高爾基的乳名）在父親去世后，隨外祖母和母親來(lái)到外祖父家,，在這里,，阿廖沙度過(guò)了自己三歲到十歲的童年生活，字里行間涌動(dòng)出了一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng),。在這個(gè)部分里,，高爾基用幽默生動(dòng)的語(yǔ)句描繪了一個(gè)慈祥的外祖母，兩個(gè)自私的舅舅和一個(gè)暴力的外祖父,，讓人回味無(wú)窮,。
第二部分是1871年至1884年的事，這便是《在人間》,，在這段時(shí)間里,，他為生活，與外祖母摘果賣錢過(guò)活,，為了掙錢,，阿廖沙不惜當(dāng)繪畫(huà)館的小學(xué)徒，船上的洗碗工,，圣像作坊的徒工,。盡管在人生道路中經(jīng)受磨難，但是各種書(shū)籍最深深地吸引著他,。他懷著自己堅(jiān)強(qiáng),、堅(jiān)定的信念奔赴喀山。
到了《我的大學(xué)》,，整本書(shū)便接近了尾聲,，雖然阿廖沙來(lái)到這里，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng),，而這里的貧民窟,、碼頭成了他的社會(huì)大學(xué)，在碼頭,、面包店,、雜貨店都看到過(guò)他的身影,，后來(lái)，阿廖沙閱讀了大量革命民主主義的書(shū)和馬克思主義著作,，直到參加了革命,。在喀山的四年，他的思想,、學(xué)識(shí),、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得到了長(zhǎng)足進(jìn)步。
讀完這篇本書(shū),，我不禁被高爾基妙筆生花的寫(xiě)作方法感到震驚,，尤其是對(duì)人物的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě),、神態(tài)描寫(xiě)......仿佛一個(gè)個(gè)鮮活的人物躍然紙上,，比如《童年》第一章的一句話“她低下頭，默默地站在那里,，直到墓穴被填平”,，讀了這句話，我好像真的看到外祖母滿臉樵椊,，看著父親的棺材被兩個(gè)鄉(xiāng)下人埋到地下去,。令讀者也不禁感到悲痛。
在這本書(shū)里,，高爾基埋下許多伏筆,，劇情一波三折，讓人難以琢磨,，給人以神出鬼沒(méi)的感覺(jué),。讓讀者也有時(shí)喜笑顔開(kāi)，又有時(shí)悲痛欲絕,，又有時(shí)為人物命運(yùn)而擔(dān)憂,。既表達(dá)了自己對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，和對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解,，又讓我們看到了一個(gè)倔強(qiáng),、富有同情心和不斷追求的青少年。
相比起高爾基,，我們的童年該是多幸福,、多美滿??！
《在人間》是俄國(guó)著名作家高爾基寫(xiě)的，它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年,。這本書(shū)主要說(shuō)高爾基為了生活而在鞋店,、東家的房子里和輪船上工作,。除了他的外祖父、外祖母,、馬爾戈皇后這些有文化,、有教養(yǎng)的人以外，在周遭的都是那些低俗,、愛(ài)吵架,、背地里說(shuō)人壞話的小市民。
這本書(shū)寫(xiě)了人的善與惡,、美與丑,。“善于惡是一枚硬幣的正反兩面”正面指的則是像高爾基這樣心存善良的人,，而反面指的則是像文中主人一樣兇惡的人,。“命運(yùn)像風(fēng)箏一樣擺,，只是心存敬畏,，心懷惡善有報(bào)的戒律，才不至于滑向邪惡的深淵,?！备郀柣恢眻?jiān)信這句話，所以他才能成功,。
和高爾基相比,，我們的童年生活是豐富多彩的；我們的童年生活是幸福又充滿自由的,；我們的童年生活是由父母的呵護(hù),、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)組成的,，因此我們的童年生活是令人難忘的,。在生活中，多數(shù)的人面對(duì)歧路會(huì)選擇望而止步,，高爾基卻告訴我們,，你只有勇往直前，才會(huì)得到成功的喜悅,，勝利的果實(shí),。人生不可能一帆風(fēng)順，既有平原又有險(xiǎn)灘,。在學(xué)習(xí)中也沒(méi)有常勝將軍,，但是我們只要有足夠的拼勁，在逆境中能夠坦然的面對(duì)困難,，成功之路近在咫尺,！
我佩服高爾基的恒心和毅力,，在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷?！耙懔Α薄獢S地有聲的一個(gè)詞,，驚心動(dòng)魄的兩個(gè)字，是我們每一個(gè)人都需要的,。毅力可以改變我們的機(jī)遇,，改變我們的糊口。我羨慕高爾基靈活,、流暢的文思,，隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。
高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表,，他的成長(zhǎng)道路是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命,，走向新生活的道路。我要像他一樣,，做一個(gè)心存善良,，有文化，有教養(yǎng),，認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士,，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備,，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。
這學(xué)期,，老師向我們推薦了一份豐盛的文化大餐——曹文軒的《青銅葵花》,，這本書(shū)文字雖樸實(shí)卻溫馨的一個(gè)沁人心脾的純美境界。
城市七歲女孩葵花,，隨爸爸到農(nóng)村工作,，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的善良男孩，青銅是一個(gè)啞巴不會(huì)說(shuō)話,。爸爸的意外死亡,，使葵花變成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，心地善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她,，葵花和青銅便成了以兄妹相稱的伙伴,。青銅家為了讓葵花生活得更加快樂(lè)……，不惜一切代價(jià),。
《青銅葵花》是一首譜寫(xiě)愛(ài)的詩(shī)篇,。是青銅自己不上學(xué)，變戲法使葵花上了學(xué)。為了讓葵花照相,，他冒著凜冽的寒風(fēng)站在街頭賣蘆花鞋,；為了讓葵花夜里讀書(shū)不再跑到別人家借光,，他親手捕捉螢火蟲(chóng)制作點(diǎn)亮了南瓜燈,；為了讓葵花好好地看一場(chǎng)馬戲表演，青銅犧牲了自己的時(shí)間,，把妹妹頂在肩膀上,，而自己什么都沒(méi)有看見(jiàn)；為了讓妹妹葵花添補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),，他在水泊里整天蹲守捕野鴨,；為了讓葵花在舞臺(tái)上更加絢麗，更加奪目,，更加漂亮,，他制作了能發(fā)出美麗、純凈,、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈,。
在饑荒的最危急時(shí)刻，村長(zhǎng)讓村民集合唱雄壯的歌曲,，忘掉饑餓,。面對(duì)這種饑餓的苦難青銅一家尤其堅(jiān)韌，就在這天,，奶奶為了葵花,，又賣掉金戒指換大米。她操勞終身,，力竭而逝,，留下了親手摘的棉花，留下了生命的溫暖,。
作品描述這一戶兩少年經(jīng)受苦難的歷程,，將苦難寫(xiě)到深處。每一個(gè)時(shí)代的人,，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,。少年時(shí)，就有對(duì)痛苦的風(fēng)度,，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者,。歲月維艱，愛(ài)彌珍貴,，正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量,。擁有愛(ài)心，再苦再累也是幸福的。
