演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

魅力學生演講稿篇一

我獨自椅坐在窗前，聽著雨打梧桐的聲音,，點點滴滴,，心欲碎，那聲音仿佛錘子打在了我的心頭,，敲擊著心口最柔軟的地方,，我面容平靜，但內(nèi)心卻如泉水般波濤洶涌,。

看著那雙久經(jīng)歲月而布滿老繭的手,，我的心中便久久不能停息，時光在他的肩上扛上重擔,，生活的重擔更是離不開它的脊梁,，再苦再累也要托起明天的太陽?！案笎邸币粋€平凡的字眼,，卻孕育著不平凡的'一生。多少文人揮毫潑墨,，毫不惜字的贊頌著母愛的偉大,，但關于父愛的卻少之又少……

如果我把母愛比作是一直盛開的百合，在每一片角落里散發(fā)著陣陣幽香,，那么父愛就是一株茉莉,，它在每一個角落里默默地傾吐著它那清新的芳香，向來只有贊頌母愛的偉大,，可誰又知道父愛的含蓄,？

可見父愛是多么的平凡，但我相信這份愛不平凡,，因為這就是父親,，走進他的世界,，我才明白父愛無痕的真諦,！

謝謝。

魅力學生演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

時光荏苒，如白駒過隙,。轉眼間我即將走過五年的小學時光,。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”稱號。

站在臺上跟大家分享我的收獲,，此時此刻我的心里充滿了感恩,。

這天之所以取得這樣好的.成績,，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,，他們不僅僅有良好的教學方法,，循循善誘、敬業(yè)負責的工作態(tài)度,，在學習方面給了我們?nèi)娴?、質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,。

我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們,、朋友們，要不是有你們的陪伴,，我也不會這么開心,。所以，我想說,，這份榮譽也是大家的,，是我們共同努力才得來的。

此刻,，稱號和成績已屬于過去,，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長,！今后,，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,，勤奮努力,、刻苦認真的學習，百尺竿頭,，更進一步,！

謝謝大家！

魅力學生演講稿篇三

尊敬的老師同學們：

你們好!

今天我演講的題目是：[疫情防控下的自律是如此的重要],。2020年度年度初,，我們遇見了一場肆虐的疫情。使我們的開學無法如期而至,，只能待在家里聽課,，學習，做作業(yè),。我們從來沒有這么渴望過開學,，在這次戰(zhàn)“疫”中，有無數(shù)的醫(yī)療工作者奔赴一線,，舍小家為大家,，扛起了保家衛(wèi)國的責任,。我們深深體會到了：“從來沒有什么歲月靜好，只是有人在前線為我們負重前行”這句話的真正含義,。

在全社會的共同努力下,，我們在5月20日最終回到了校園，再看看其他國家目前的疫情情況,，讓我們更加深刻的體會到自律的強盛,，正是因為全國人民的自律才使得我國的疫情得到了很好的操縱。曾有人這樣說：“有一種品質可以使一個人從碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出,，這個品質不是天資,，不是教育，也不是智商,，而是自律,。”自律是優(yōu)秀人生的標配,，養(yǎng)成自律的習慣,，收獲的.不僅僅是一個好成績，而是一個受用終身的強盛助力,。

在學校生活,，我們深刻意識到自律的重要性。復學以來在班主任任課老師們的引導教育下,，我們從一開始的見面就不自覺的聚堆到此刻彼此下意識的保持距離;從到宿舍不經(jīng)意間就會竄到別人的宿舍,，到此刻每個人都能在自己的宿舍活動。我們在不斷的自律中反思成長,，學會了自己獨立面對生活學習的方式方法,。

同學們，我們在學校雖然有老師催促教育,，但更多的則需要自律,，不論是學習還是生活中，貴在自覺!人都是有惰性的,，每個都想自己輕輕松松自由自在,，但恰是那些成天想著輕輕松松自由自在的人，以后的生活最艱難不如意!尤其在疫情期間,，國外很多想自由要聚會不佩戴口罩的人們已經(jīng)品嘗到了苦果,。世界上從來沒有什么可以不勞而獲的,，天下從來沒有掉下的餡餅,。疫情防控期間的防控知識是重要的，我們必須去做,，但有人的確不想做,，比如:戴口罩洗手測體溫打掃衛(wèi)生消毒,。還有些事也很重要，我們的確不能做,，但有人非常愿做,，甚至偷偷地做。比如:隨意丟棄口罩下課后聚集在一起打游戲回宿舍后竄宿舍用同一個杯子喝水亂扔垃圾等,。

這些都需要我們積極自律,，唯有自律，我們才干不斷地戰(zhàn)勝疫情,，不斷地超越自己,，也唯有自律，我們才干逐步地走向成功,，實現(xiàn)自己心中的夢想,。

最后，讓我們以自律共勉,，在自律中走向成功!

我的演講到此結束,，謝謝大家。

魅力學生演講稿篇四

各位來賓：

大家好,！

人的一生兩個的財富是：你的才華和你的時間,。才華越來越多，但是時間越來越少,，我們的一生可以說是用時間來換取才華,。如果一天天過去了，我們的時間少了,，而才華沒有增加,，那就是虛度了時光。所以,，我們必須節(jié)省時間,，有效率地使用時間。如何有效率地利用時間呢,？

做你真正感興趣,、與自己人生目標一致的事情。我發(fā)現(xiàn)我的“生產(chǎn)力”和我的'“興趣”有著直接的關系,，而且這種關系還不是單純的線性關系,。如果面對我沒有興趣的事情，我可能會花掉40%的時間,，但只能產(chǎn)生20%的效果,；如果遇到我感興趣的事情，我可能會花100%的時間而得到200%的效果。要在工作上奮發(fā)圖強,，身體健康固然重要,，但是真正能改變你的狀態(tài)的關鍵是心理而不是生理上的問題。真正地投入到你的工作中,，你需要的是一種態(tài)度,、一種渴望、一種意志,。

時間不是每一分鐘都是一樣的,，有時需要全神貫注，有時坐在旁邊上網(wǎng)就可以了,。要記得家人平時為你犧牲很多,，度假、周末是你補償?shù)臋C會,。

我的演講到此結束,，謝謝大家。

魅力學生演講稿篇五

尊敬的評委,，親愛的同學們：

大家下午好!

我先自我介紹一下,，我呢，沒有詩仙李白“黃河之水天上來,，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照“尋尋覓覓,，冷冷清清”的細膩;更沒有絕代偉人“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄,，但尺有所短,，寸有所長，天生我材必有用,，我有年輕作為資本,，我有“是鴻鵠當志存高遠，是雄鷹當翱翔藍天”的豪情壯志,，這就是我,，來自xx專業(yè)xx班的xx。

時光匆匆,，歲月如梭,，轉眼間大一生活已成了往日云煙。但令我欣慰的是,，在這一年里,，我不是迷茫和頹廢的，而是無比充實的,，我收獲了很多很多,。在學生會磨練的這一年,，我更是堅定了自己的方向，人生一世,，如白駒過隙,，雖不能石光火中爭長短,，蝸牛角上較雌論雄,，但是龍就應該去大海搏擊，是鷹就該去長空翱翔,。泰戈爾有句話“天空中沒有鳥的痕跡,，但我正在翱翔”所以我想要競聘文藝部部長一職。

系學生會文藝部部長,，這是一個耀眼的光環(huán),，但我看重的不是這個光環(huán)，而是這個光環(huán)背后的機會和挑戰(zhàn);我羨慕的也不是這個光環(huán),，而是這個光環(huán)如同泥巴經(jīng)受了火的洗禮所擁有的堅強體魄,，如同鵝卵石經(jīng)過大海的磨勵后才擁有的美麗光滑。而且在經(jīng)歷一年的洗禮后,，我做事更具細心和耐心,，穩(wěn)重、淡定,、堅持不懈,、求真務實，溝通能力和交際能力也增強了,。與此同時,，熱血、實干,、不畏困難,、永往直前、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神和協(xié)作意,，這些都是我在學生會所收獲到的最最寶貴的東西,。

從我了解來看：學生會文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華,、才藝的舞臺,。因此我熱愛文藝部，為身為其中的一員而自豪,，具體來說,，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活，它依據(jù)同學們的需求去組織活動,，它不僅僅是種娛樂,，它是一種藝術表現(xiàn)形式，讓同學們枯燥無味的學業(yè)充滿色彩和歡聲笑語，是必不可少的,。它是在讓同學們不荒廢學業(yè),，不耽誤時間，豐富課余時間的情況下,，舉辦各種有意義的活動,。一旦文藝不組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部也就失去它真正存在的價值了,，因此文藝不要善于把握學生的心理,，組織的活動不僅要有數(shù)量而且要有質量。

當然競聘文藝部部長不僅僅要有才藝,，還要具備一定的管理和組織能力,。我在班上擔任文藝委員一職，具備一定的管理和組織能力和同學們有良好的溝通,，組織同學們積極參加學生會組織的各項文藝活動,，做到了，以身作則,。也借以各項活動提高自己的組織和管理能力,，善于聽取和采納他人爭取的.意見。

而身為系學生會文藝部的一員,，我具有強烈的責任心和榮譽感,，組織協(xié)調(diào)能力和領導指揮才能更是得到了更大的鍛煉。在一年一度的商務晚會上,，代表系學生會文藝部表演了自編自導自演的話劇,，且受到了廣泛的好評，這也激勵了我,，使我的才能得到發(fā)揮,，也領悟如何將自己的優(yōu)勢發(fā)揮到最大值，因此,，我更加堅定我要競聘文藝部部長這一想法,，并積極付諸行動。

在學生會的一年里,，我積極參與學生會的各種活動,，并與其他的成員保持良好關系，而且學生會的例會更是次次都參加,，從未無故缺席,。如果我競聘成功，我一定會以身作則,，不為名利埋頭苦干,，在領導文藝部的同時,，積極與其他部門聯(lián)系，互幫互助,，共同進步,，和大家一起努力把學生會管理的更好。同時也會積極組織更多的文藝活動,，為同學們提供展現(xiàn)才藝的舞臺,。

謝謝大家!

魅力學生演講稿篇六

尊敬的各位領導、老師,，親愛的同學們：

大家下午好,！

今天我演講的題目是《做文明學生,，創(chuàng)建和諧校園》,。有一種美，令人回味,，令人追求,，這是一種可以吸引目光的美，它,，光彩奪目,；有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它,，深藏不露,；有一種美，給生命帶來激情,，給生命帶來溫馨,，這種美就是和諧之美。

我們學校在校領導的正確領導下,，經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設了一個健康的成長空間,。在晨光下，在微風里,，在學校的殿堂中,，同學們正在茁壯成長，我們共同用文明營造著一個和諧的校園,?？墒蔷驮谶@美麗的校園中,，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結束后的校園,，就有我們同學扔下的衛(wèi)生紙、塑料袋,；在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩,，追逐打鬧,；還有少數(shù)同學講粗話、臟話,，爭吵,，打架，搞不團結,。以上這種,。種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當今社會所倡導的文明主流極不相符,。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質,，一個學校的文明程度取決于我們每位同學,。同學們，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個人的形象,，也代表著學校的形象。構建和諧校園,，第一是要在老師與學生之間架一座互愛的友誼之橋,，讓彼此處于一種沒有矛盾的狀態(tài)，朝著同一方向共同合作,。要形成師生的和諧,，需要教師尊重學生學習的主體地位，不斷增強學生的主體意識,，滿腔熱情鼓勵和肯定學生,，使他們對自己充滿信心，千方百計為學生創(chuàng)造條件和機會,，讓他們品嘗成功的喜悅,。徹底改變教師主宰課堂的現(xiàn)象，使傳統(tǒng)的教師教和學生學不斷讓位于師生互教互學,，彼此形成一個真正的“學習共同體”,。第二是要在同學與同學之間創(chuàng)造團結友善的和諧關系,，我們在學校相互之間交流最多的就是彼此之間，所以我們應該要學會和睦相處,，學會友好相處,，對于他人友好，也是對自己有好,，這是一定的,，我們在學習上面有很多不會的東西，可以請教那些優(yōu)秀的同學,，這是我們的一種相處方式,，我們不要有什么嫉妒的心理，不要認為別人的成績比自己好,，自己就不滿意,，這樣的想法是非常不好的，也會影響我們同學之間的感情,，我們在學校應該遵守我們學校的規(guī)定,，應該要讓自己努力的學習,，看到他人的優(yōu)點,，別人身上有很多優(yōu)點，往往是自己身上沒有的,，我們要去積極的學習這些優(yōu)點,，讓自身強大起來，現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的.印象,，我以后一定會去跟同學們相處好的,，我相信大家也會在今后的學習生活當中做到這一點，和睦相處是我們在學校做到的第一件事情,，應該要去認真的落實,，要去打起精神來。針對此次疫情,，我們要時刻遵守學校應對疫情的規(guī)章制度,，服從統(tǒng)一安排，主動配合排查,，注意個人防護,，保持個人衛(wèi)生，做好健康監(jiān)測,，堅持良好習慣,，拒絕聚集活動，嚴格疫情監(jiān)測,，致敬“逆行”先鋒,，為國加油助力,！文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀的中學生,，我們播下一個動作,，收獲一個習慣；播下一個習慣,，收獲一個品格,；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起。

相信在老師們和同學們的共同努力下,，今天的文明學生,，就是明天的文明公民，今天的和諧校園,，就是明日的美好社會,，今日的快樂學習，就是明日的幸福生活,，今日我們的努力,，明日的美好將屬于我們！讓我們從今天做起,，做一個文明學生,，共同創(chuàng)建一個和諧校園吧！

謝謝大家,！

魅力學生演講稿篇七

親愛的老師和同學們：

早上好,！

我是53班的楊子。今天,，我很榮幸代表我們班在這里發(fā)言,。期末考試快到了。在面臨期末考試的那天,，我向所有的同學致以最美好的祝愿,。這也是我今天演講的.主題：歡迎參加期末考試,。

時間飛逝如箭,，太陽飛逝如舟。轉眼間,，六年過去了,，我們在這里流汗歡笑,。最后，我們還有最后也是最重要的期末考試,，因為六年的成敗將決定這里的勝負,，所有的努力都將在這一刻揭開多彩的帷幕,，這是一場考驗,。所以這次考試對大家的影響很大,，也很重要。

有時候我覺得很無奈,，因為無論我曾經(jīng)有多努力，多散漫,，我總能讓你消失，或者升天,。平時上課可能會有幾個不認真聽講的同學。現(xiàn)在不要感嘆過去,，現(xiàn)在要做的是：認真聽講,，認真復習，認真寫作業(yè),，認真考試！把這六年學到的知識整理一下,，一絲不茍,！

當然,，面對如此重要的考試,，每個人都會不可避免地產(chǎn)生緊張的心態(tài)，但是緊張并沒有什么好處,，反而帶來了一些弊端,，比如思想混亂、情緒激動,、頭腦空白,，這些都會極大地影響考試的效率。所以,，同學們要在考前做好充分的準備,，把心放在最底層,，讓考試正常進行！

同學們,，讓我們好好準備期末考試吧,。

最后，祝各位同學考試順利,，天天開心,。

謝謝，我的演講結束了,！

魅力學生演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我的家鄉(xiāng)xx,，有顆璀璨的明珠――xx湖,。我們xx人都稱它為“小西湖”，今天就讓我們一起去欣賞那里的如畫美景吧,。

清晨,，太陽從湖中升起，露出了火紅火紅的半邊臉,，染紅了xx湖的水,，“點燃”了湖邊的.花草樹木。

中午,，艷陽高照,。陽光照在湖面上，一陣微風吹來,，湖面波光粼粼,，像是誰在湖面上撒了一把碎金似的。

下午,，陽光斜照,，太陽灑下一束束金光，灑在人們身上,。這時,，吹來一陣風，湖面頃刻之間微波蕩漾,，美麗極了,。那些釣魚者也在這愜意的時刻坐在湖邊悠閑自在的釣著魚。有的水桶里已經(jīng)釣上來了幾條魚,，在和旁邊的人拉拉家常,，說說閑話。還有的水桶空空的，還在專心致志的釣魚,。還有的正提著一桶沉甸甸的魚兒滿載而歸,。

這就是我家鄉(xiāng)的“小西湖”，這就是我家鄉(xiāng)璀璨的明珠,。

謝謝,。

魅力學生演講稿篇九

尊敬的老師，同學們,，

大家好,！

在漫漫的人生旅途上，我們哭過,、笑過,、成功過、失敗過,。當種種情形擺在我們眼前時,，我們又該如何抉擇呢？是的,，人生并沒有人們所期盼的一帆風順,，面對成功，人們總是欣喜萬分,，正因它是我們發(fā)奮的認可,；面對失敗，人們總是黯然神傷,。但我們真的沒必要因失敗而心灰意冷,，不是有句付出總會有回報的話嗎？因此挫折是難免會有的,，但自信卻是我們不可遺棄的,。

人生的.航程本來就是有波浪，有漣漪,；人生的道路上一樣也會有坎坷,，有崎嶇。我們就應堅信付出就會有回報的真諦,，同時既不好因成功而沾沾自喜，也不好因失敗而悶悶不樂,，要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對成功與失敗,，從而以成功或失敗作為契機，并以此當成新的開始,。

同學們,，讓我們揚起自信的風帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風蕩漾的漣漪,。你會發(fā)現(xiàn),，成功的彼岸就在不遠的前方。笑對人生,，以自信來面對我們可能遭遇的挫折與痛苦,。生命是一張白紙，當自信為它披上五顏六色的新裝時,，生命才充滿活力,！

我的演講到此結束，謝謝大家,！

魅力學生演講稿篇十

各位老師,，各位同學：

青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符,。青春是躁動的,，青澀的，青春更是熱情的,，生動的,。青春的我們，是時代的精英,，是事業(yè)的精兵,，是宏偉藍圖的繪制者。平凡的'崗位,，給了我們挑戰(zhàn)的機遇,。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉,?！笔堑模覀円矏圻@土地,，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地,。

深入實際,，是我們良好的開篇；調(diào)查研究,，是我們工作的起點,。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇,；勤奮忘我,，是我們的工作準則,。

無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭,，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田,。

挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡,。在春天，我們踏踏實實地耕耘著――這就是我們,！擰在一起,，我們就是一道閃電，就是一堵火墻,；聚在一起,，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽,！這太陽……就是我們青春的力量,！

謝謝。

魅力學生演講稿篇十一

同學們：

大家好,！

現(xiàn)在隨著中國社會的不斷發(fā)展,，人們的生活也逐漸富裕起來，網(wǎng)絡也跟著在社會中流行,，融入到了我們生活中去,，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“網(wǎng)絡”愛不釋手,。我就中學生告別網(wǎng)吧一事專門調(diào)查了幾位同學,，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網(wǎng)的好處,，而且反問了我：“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎,？”，于是,，產(chǎn)生了我的幾個思考：告別網(wǎng)吧,，是不是就等于告別了網(wǎng)絡？告別網(wǎng)吧現(xiàn)實嗎,？我們的中學生在接觸網(wǎng)絡時,，該如何把持自己呢？

老師說過,，21世紀是知識經(jīng)濟的`時代，是網(wǎng)絡時代，是人類數(shù)字化生存的時代,，電腦和網(wǎng)絡,，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,，四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦,、網(wǎng)絡、查閱資料,，學習知識,。相比之下，讓我們中學生告別網(wǎng)絡的做法,，我想在座的同學沒有一個會同意的,。

如何防止讓我們中學生上網(wǎng)上癮，真正做到未成年人不入網(wǎng)吧,？我認為最重要的是家庭,、學校、社會齊抓共管,，真正重視我們中學生的心理需求,，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境,，提高心理素質,。此外，提高我們中學生的現(xiàn)實交往能力,，培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮”的根本,。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動,，開放電腦室和閱覽室,，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”。

同學們,，讓我們共同攜手,，樹立堅定的信念，遠離網(wǎng)吧,，做健康文明的中學生吧,！

謝謝。