時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了寒假,。我們櫻桃班在園長(zhǎng),、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及家長(zhǎng)的關(guān)心與幫助下，在各方面取得了很大的成績(jī),，下面就來(lái)總結(jié)一下這學(xué)期班級(jí)的情況,。

一、前期工作充分完善

在暑假的時(shí)候,，我們對(duì)本班所有的新生都進(jìn)行了家訪,，并且這學(xué)期的家訪工作比起年來(lái)更有新意，體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1,、提前調(diào)整心態(tài),，進(jìn)入新角色

上個(gè)學(xué)期我?guī)У氖切“啵疫€不是全職的教師,，所以在暑假的時(shí)候我就要求自己首先要在思想上提前進(jìn)入托班老師的角色,，特別是要了解托班幼兒的年齡特點(diǎn)，這樣才能在家訪工作中根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。

2,、認(rèn)真研讀教材，接受新理念

本學(xué)期托班的教材采用了三套教材,，各有特點(diǎn),，各有所長(zhǎng)，在認(rèn)真分析三套教材的基礎(chǔ)上,，我們班偏向《03》教養(yǎng)方案,，所以我們通過(guò)翻閱有關(guān)的資料,，以及上網(wǎng)查有關(guān)的信息，力求做到在思想上認(rèn)識(shí)到位,，將教材所體現(xiàn)的理念盡可能的吸收,，消化，以期能在以后的工作中能將理念貫徹到實(shí)際工作中,。

3,、大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造新成就

在家訪的時(shí)候,，我們兩位老師就配合非常默契,，蔣老師非常的上進(jìn)也非常能干，葉虹阿姨工作盡心盡力,，正是因?yàn)橛辛藬Q成一股繩的力量，大家齊心協(xié)力,，所以以后的工作我們就有了良好的開(kāi)端,。

二、實(shí)際工作細(xì)致到位

1,、滿足孩子的要求,，使他們積極主動(dòng)的發(fā)展

雖說(shuō)入園前我們創(chuàng)設(shè)了溫馨的家庭式的環(huán)境;對(duì)每個(gè)孩子都進(jìn)行了家訪，可是這些都還是不能消除孩子對(duì)離開(kāi)父母,，進(jìn)入陌生環(huán)境的恐懼感,，雖說(shuō)每個(gè)孩子來(lái)園的時(shí)候幾乎都是不開(kāi)心的，但是每個(gè)孩子的表達(dá)方式都不一樣,，有的哭著要抱抱,，有的獨(dú)自一人呆在角落里，這就需要我們老師認(rèn)真細(xì)致的去觀察,、去體會(huì)孩子真正的需要,，也就是《03方案》里提到的要“多滿足，少要求”,，記得印象很深的是我們班的陳弈希小朋友,，他是我們班哭鬧的比較兇的一個(gè)男孩子，每次在他父母走后,，他總是要哭很長(zhǎng)的時(shí)間,，后來(lái)偶然的一次，我們抱著在走廊上看著他父母離開(kāi),，回來(lái)后他的情緒就非常的穩(wěn)定了,，所以這以后，對(duì)于他的特殊要求我們都會(huì)滿足他,，也就是這樣以后他的情緒也就相對(duì)以前穩(wěn)定很多,。還有就是樂(lè)樂(lè)小朋友,，他有過(guò)一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活的經(jīng)驗(yàn)，因此一來(lái)園不哭也不鬧,，但是我們發(fā)現(xiàn)他很多時(shí)候都是一個(gè)人躲在柱子的后面,，發(fā)現(xiàn)了這一情況，我們意識(shí)到并不是不哭不鬧就是好的,，馬上采取對(duì)他多關(guān)心,，多抱抱的態(tài)度，很明顯的樂(lè)樂(lè)一天比一天開(kāi)心,，想想要是他很長(zhǎng)時(shí)間里都是一個(gè)人沒(méi)有人關(guān)心,，該會(huì)給他的心靈帶來(lái)多大的傷害。就是這樣,，我們?nèi)槐＝倘藛T對(duì)于每個(gè)幼兒的哭鬧都給予了母親般的關(guān)懷,，從而使孩子的情況一天比一天好，大部分孩子都很快適應(yīng)了幼兒園的生活,，應(yīng)該說(shuō)這和我們的前期準(zhǔn)備工作和老師阿姨的辛苦和努力是分不開(kāi)的,。

2、順應(yīng)孩子的天性,，使他們自然全面的發(fā)展

在家訪的過(guò)程中,，我們就已經(jīng)了解到了孩子在家庭中的表現(xiàn)，總的來(lái)說(shuō),，孩子在家庭中受保護(hù)的比較多,，而鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，因此,，我們一開(kāi)學(xué)對(duì)孩子的要求就要適當(dāng)?shù)姆诺?，要遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律。于是,，在開(kāi)學(xué)初的階段,，我們?nèi)允亲尯⒆訒簳r(shí)保留著在家的某些不好的習(xí)慣，比如：貝貝睡覺(jué)前要吃奶粉;陳弈希要含著奶瓶

睡覺(jué);帥帥吃飯要喂,。等到孩子們基本適應(yīng)幼兒園的生活后,，我們逐漸的運(yùn)用“講故事”“榜樣示范”等措施逐步改正他們的習(xí)慣。在平時(shí)的組織活動(dòng)時(shí)要是碰到了問(wèn)題,，我們都采取從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)來(lái)解決,，比如：有一次，樂(lè)樂(lè)和軒軒在大型玩具方向盤(pán)前,，為了誰(shuí)來(lái)開(kāi)的問(wèn)題鬧開(kāi)了,，我了解了以后，我對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：樂(lè)樂(lè)，你想開(kāi)到哪里呢?樂(lè)樂(lè)說(shuō);我要開(kāi)到東山公園,。我又對(duì)軒軒說(shuō)：軒軒,，你想開(kāi)到哪里呢?軒軒說(shuō)：我要開(kāi)到樂(lè)客多。我接著說(shuō)：那我們先讓樂(lè)樂(lè)把汽車(chē)開(kāi)到東山公園,，在讓你來(lái)開(kāi)好嗎?軒軒馬上很樂(lè)意的接受了我的提議,，其實(shí)我也正是從幼兒游戲的隨意性比較強(qiáng)的角度出發(fā)，很好的解決了這件事情,。平時(shí),，我們組織了適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的游戲、以及區(qū)角“剝大蒜”“小畫(huà)廊”“穿木珠”等來(lái)促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展,。

3,、強(qiáng)調(diào)孩子的健康，使他們身心和諧的發(fā)展

開(kāi)學(xué)至今,，我們?nèi)槐＝倘藛T一直把孩子的健康,、安全及養(yǎng)育工作放在首位，堅(jiān)持保育與教育緊密結(jié)合的原則,，保中幼教,，教中重保。保育工作講究的是細(xì)心,、耐心、愛(ài)心,，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?jiān)持在每次幼兒小便后為每個(gè)幼兒塞褲子、洗手;每次幼兒飯前用洗手液給孩子洗手;在一日活動(dòng)時(shí)間中,，重視保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,、質(zhì)量;有目的有計(jì)劃的安排幼兒的生活活動(dòng)等等。努力提高幼兒的身體素質(zhì),，促進(jìn)幼兒生理和心理的和諧發(fā)展,。

4、重視孩子的差異,，使他們更好更快的發(fā)展

《03方案》提倡更多的實(shí)施個(gè)別化教育,，因此我們班首先打破了以往托班的模式，具體體現(xiàn)在對(duì)一日生活活動(dòng)時(shí)間以及環(huán)節(jié)的改革上,。我們嘗試給孩子一種寬松,、自然、自主的環(huán)境,，以期能使幼兒開(kāi)心,、開(kāi)口、開(kāi)竅,。在實(shí)際的操作中,，我們盡可能的減少集體活動(dòng)的時(shí)間,，比如：我們率先取消了點(diǎn)名的環(huán)節(jié);減少集體入廁的次數(shù);戶外活動(dòng)遵循“三進(jìn)三出”的原則(即上午戶外

活動(dòng)的時(shí)間分別是20分鐘、10分鐘,、30分鐘)并且盡可能的每周安排幾次有目的有組織的戶外活動(dòng)內(nèi)容,。平時(shí)我們經(jīng)常和孩子進(jìn)行各別交流，這樣能讓我們更好的了解到了孩子的發(fā)展差異,。

三,、家長(zhǎng)工作認(rèn)真全面

由于托班幼兒年齡的特殊性，我們接觸的家長(zhǎng)不僅僅是孩子的父母,，因此我們根據(jù)不同的對(duì)象,，向他們介紹幼兒在園的情況，特別是開(kāi)學(xué)初的時(shí)候,，我們盡可能詳細(xì)的向他們描述幼兒在園的情況,。每次有通知都是一個(gè)個(gè)口頭落實(shí)，考慮到有些家長(zhǎng)工作很忙,，我們就通過(guò)書(shū)信或者電話聯(lián)系的方式進(jìn)行溝通,，及時(shí)了解家長(zhǎng)的需求、反映幼兒在園的情況,，使家長(zhǎng)更放心,。本學(xué)期還成功的舉辦了一次“親子玩沙活動(dòng)”。

四,、不足方面努力改正

可能是老師沒(méi)有掌握好“收”和“放”的原則,，因此本班幼兒在常規(guī)方面顯得有些亂，雖說(shuō)在區(qū)域方面我們也進(jìn)行了初步的摸索,，但是區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容還不夠豐富,，下學(xué)期準(zhǔn)備在這兩個(gè)方面有所突破。

一學(xué)期的時(shí)間過(guò)得真快,，總的來(lái)說(shuō),，每一個(gè)孩子跟開(kāi)學(xué)初相比都有了非常明顯的進(jìn)步，相信在以后我們的共同努力下,，我們櫻桃班的小朋友會(huì)有更好更大的進(jìn)步,。