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教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇一

在本學(xué)期中,，我針對自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下.

一、在備課方面

認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定實用的.教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

二、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認真的鉆研教材，對教學(xué)資料做到心中有數(shù),。掌握每一單元在整冊書中的地位,、作用,。在教學(xué)中,，每一節(jié)課，我都充分利用教學(xué)光盤或利用校園的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單,，學(xué)得愉快。

三,、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來靜靜的思考，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，品位工作中的苦與樂,，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受。每一次的進步,，都像給了我注射了興奮劑,，使我有了向前沖的勁頭。我明白，我要用心去品味,。

四,、成績方面

校園如期在每周五的下午開設(shè)了活動課，我?guī)У氖呛J絲特色課程,。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我除了和學(xué)生進行基礎(chǔ)練習(xí)外，還選取了學(xué)生比較熟悉的樂曲進行學(xué)習(xí),、吹奏,。既讓他們掌握技能也不減其濃厚的興趣。在自己只是對古箏和二胡稍知皮毛的狀況下,，上網(wǎng)解決自己的疑難,，也及時和朋友聯(lián)系，請他們幫忙指導(dǎo)二胡,、古箏的演奏技法,。最終完成了自己所想要的器樂合奏效果。本學(xué)期,，校園舉行班級合唱比賽,，我和班主任老師用心配合，精誠合作，成績的取得總是與付出的多少成正比的，只要努力做了就必須會有驚喜,。最終自己所教的五個教學(xué)班,，有三個班級取得年級組比賽的前三名。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實也就是每一學(xué)期的起點,，在這之間，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價值。知識無止境,，因此,，我要努力，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動的心。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇二

學(xué)期即將結(jié)束,，本學(xué)期,，我校認真貫徹上級要求落實的各項安全要求，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn),、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念,、道路交通安全意識,、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、完善小組,，明確分工

為切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校完善了以校長許美滿為組長;教導(dǎo)主任蘇淑惠,、安全員吳志雄為副組長,，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并集合學(xué)校實際情況,，把各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,，一崗雙責(zé)，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二,、預(yù)防為主,，完善預(yù)案

完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷加強充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度,。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

根據(jù)實際情況,，制定并完善了各類安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,，對現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),、后勤保障,、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進行分工,，做到分工明確,，處理快速、合理,。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期至少進行緊急疏散的預(yù)演,，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三,、形式多樣,，全員參與

安全教育工作是一項社會性的`系統(tǒng)工程，是需要社會,、學(xué)校,、家庭進行密切配合的。我們積極與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，盡力做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校也是組織開展了一系列道德,、法制教育活動。在這個學(xué)期中,，一共召開三次家長會,、兩次家訪、一次邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì),、安全知識教育課，一次交管安海中隊警員到校舉辦交通安全知識講座,，并懸掛宣傳橫幅,，利用led宣傳面板、宣傳櫥窗,、告家長書等方式對學(xué)生,、家長、社會人士進行安全知識宣傳教育,，取得了良好的教育效果,。

四,、定期檢查，落實整改

本學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校制定了校園及周邊環(huán)境安全隱患排查制定,，定期對學(xué)校校園及周邊環(huán)境進行全面性排查，對存在的隱患及時向上級反映,，及時整改,。

今后，我們會一如既往重視安全工作,，及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇三

時光如梭,，匆匆忙忙一學(xué)期將要結(jié)束?；仡櫼粚W(xué)期來的教學(xué)工作,，可謂有條不紊，腳踏實地,，在平凡中有創(chuàng)新,，在忙碌中有收獲。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來,，以促進教學(xué)工作更上一層樓，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

一、認真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)。

二,、增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。

使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高,。

三、認真批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

五,、注重與學(xué)生的交流。

“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁,。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生,，給他們一張笑臉、一顆誠心,、一份真情,。當(dāng)學(xué)生取得好成績，獲得成功時,，要給以祝賀和鼓勵,，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時,，要給以安慰和支持,。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心,。

六,、積極推進素質(zhì)教育。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

通過這一學(xué)期的不斷努力,，我班各個層次的學(xué)生都有了不同程度的進步，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也有了提高,?！皼]有，只有更好”在今后的工作中,，我將揚長避短,，進一步加強學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新課程改革的要求,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇四

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，立足農(nóng)村學(xué)校教育實際,，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、務(wù)實開拓、和諧創(chuàng)新的精神,，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心，充分發(fā)揮教育教學(xué)的職能?，F(xiàn)將一年來的工作情況及存在的主要問題總結(jié)如下：

一,、政治思想方面

本人堅持四項基本原則，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范,。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，要求教師做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好榜樣,。

二,、能力方面

1、作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手,。重視合作意識,，做到“上情下達”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。我顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力,。

2,、設(shè)立語文組、數(shù)學(xué)組教研組長,，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題，有條理,、分階段逐步開展各項工作,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理。

3,、我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序,，做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排,、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理、教育技術(shù)裝備,、體育數(shù)據(jù)上報等工作,。

4、能勝任教學(xué)工作,，始終站在教學(xué)第一線,，每期都擔(dān)任一個學(xué)科的教學(xué)工作，且?guī)ь^充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源,，強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

5、及時完成學(xué)校的各項工作,，積極做好本職工作,，從安排好任課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,，到及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，事必躬親，努力做到日常教學(xué)工作的環(huán)環(huán)相扣,。

6,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。

7,、協(xié)助校長與眾教師一同努力，搞好校園文化建設(shè),，共創(chuàng)美好和諧校園,，校園校貌面目一新;教學(xué)秩序有序進行，全校教師團結(jié)一心，校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)有了良好的轉(zhuǎn)變，教學(xué)工作運作正常,，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、存在不足和努力的方向

在管理中許多工作做得不太細,，缺乏創(chuàng)新精神,，工作思路陳舊，教導(dǎo)處很多還是在原來的老路,。教研活動效果不明顯，教研活動形式老套,，許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,，抱著完成任務(wù)、多一事不如少一事的心態(tài),，今后要進一步加強教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇五

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間,、師師之間,、生生之間的心靈溝通開始，從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn),，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。

一,、堅持科學(xué)管理，完善學(xué)校運行機制

任何組織都需要通過有效的管理來保持它的良性運行和健康發(fā)展，學(xué)校也不例外,。而且,，學(xué)校不僅是培養(yǎng)人才的地方，而且也是人才集聚的地方,，所以說,，學(xué)校是通過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織。這樣的組織,，科學(xué)的管理顯得更為重要,，形成一套良好的管理運行機制，是促進學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障,。

1,、堅持制度管理

一學(xué)期來，我們進一步健全各項規(guī)章制度,，使學(xué)校任何一項管理活動都有章可循,，任何一項教育教學(xué)活動都有法可依。學(xué)校在行政管理,、隊伍管理,、德育管理、教學(xué)科研管理,、后勤管理,、考核獎懲等方面都要形成良好的運行模式，并上升到制度層面加以確定,，促進各項管理行為的規(guī)范和有序,。

2、堅持目標(biāo)管理

我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標(biāo)意識,，而且能夠根據(jù)自己的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢,，確定高一級的通過努力能夠達到的目標(biāo)?！白非笞吭?、精益求精”逐步成為我們學(xué)校的核心價值觀念，并逐步提升為一種“朝陽精神”,。學(xué)校為“有志,、有為、有能,、有績”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件,，幫助他們不斷地實現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo)，在成就自己的同時也成就了學(xué)校,。

3,、堅持細節(jié)管理

教師肩負著傳承人類文明與優(yōu)秀文化的使命,，所以教師首先應(yīng)該是一個具有良好文明修養(yǎng)的人。學(xué)校無小事,，事事有教育;教師無小節(jié),，處處是楷模。在學(xué)校中,，教師的一言一行,、一舉一動，對學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響,。我們?nèi)w教職工都要形成這樣的共識,，即“細節(jié)決定成敗”，細節(jié)折射修養(yǎng),，細節(jié)蘊涵學(xué)校文化,。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細節(jié)，更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng),，更好地改進教師的工作狀態(tài),，并進一步增強學(xué)校的管理效能。

4,、堅持人本管理

學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展、成長,，為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,，搭建施展才華的舞臺，充分相信教師的潛能,，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,。在學(xué)校管理工作中，堅持在政治上引導(dǎo)人,，在思想上教育人,，在業(yè)務(wù)上錘煉人，在體制上激活人,，在生活上關(guān)心人,，將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,。

二,、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1,、充分發(fā)揮了少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高了德育實效。本學(xué)年按照少先隊工作計劃,，重點組織開展了“雛鷹行動”,、“陽光少年”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異,，深化創(chuàng)建活動環(huán)境教育,，引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)愛護校園小主人,。

2,、本學(xué)年進一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月,，定主題,、定內(nèi)容，開展實實在在的主題教育,，狠抓常規(guī)管理,，目標(biāo)小、定位低,、抓深抓實,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范,、學(xué)守則具體措施，開展了“常規(guī)示范班“評比活動,。班級環(huán)境要求做到美化,、凈化、人文化,、教育化,，定期進行了”潔齊美”班級檢查?；顒又?，我們讓學(xué)生全員參與，主題突出了教育意義和人文關(guān)懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,、規(guī)范了行為。

三,、加強陣地建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、加強校園文化建設(shè),，通過營造良好的文化環(huán)境,，從而達到育人的目的，重點落實在進一步加強校園物化環(huán)境的建設(shè),，完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果,。我們加強了校風(fēng)建設(shè)，人文環(huán)境建設(shè),，突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造,。同時，我們加強了校園管理的制度建設(shè),，使學(xué)校保持綠化,、凈化、美化和人文化,，使校園成為師生工作,、學(xué)習(xí)和生活的樂園。

2,、我們充分發(fā)揮了黑板報,、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,，我們進行了愛國主義,、集體主義教育，加強了禮儀教育,、誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。

3,、我們堅持每周一的升旗儀式,，充實了國旗下講話內(nèi)容，在保留傳統(tǒng)的愛國,、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活,、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學(xué)生的思想實際,，形成序列,。內(nèi)容的選擇、組織,、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。

四,、以多種教育形式為輔助,，增強德育教育力量

1、注重常規(guī)教育多元化的特點,。俗話說：“教育無小事”,，也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要，所以我們十分注重夯實常規(guī)工作,，主要通過主題明確的國旗下講話,、各班定期刊出黑板報、班級展示版,，學(xué)?！凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的校園文化。其次,，我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作,，主要通過學(xué)生自主檢查和大隊部抽查的突擊檢查，每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團結(jié),、競爭,、進取。

2,、進一步加強家校協(xié)作,。除了多種形式的家長會、電話,、約見等傳統(tǒng)的方式指導(dǎo)家長教育孩子外,，我們還開辟了家校簡報，讓學(xué)生帶家庭教育材料回家并與父母共同閱讀,，及時了解學(xué)校的教育情況,，切實提高了廣大家長的教育水平。同時我們還進一步加強與共建單位的聯(lián)系,，真正形成學(xué)校,、家庭,、社會有機結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò),。

先進的教育理念,，不斷完善的管理制度，充滿活力的教師隊伍,，扎實創(chuàng)新的思想道德教育措施，形式新穎,、內(nèi)涵豐富的系列活動,，是我校德育工作穩(wěn)步前進重要基石,。然而,，面對日新月異的時代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，我校德育教育的形勢依然嚴峻,，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠,，仍然要不斷努力,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇六

伴隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小三班的孩子度過了一個學(xué)期,，馬上,，他們又長一歲。看著他們的長大,我們做老師的非常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué),，面對這些初次離開父母呵護,、哭哭啼啼的孩子們,，我們班的三位老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,，對所有的孩子關(guān)愛有加,。半年過去了,，孩子們在一天天成長，不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè),。

一、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進行教學(xué)設(shè)計的。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況,，認真制定了學(xué)期計劃，備好每一個活動,。先后完成了各科的教學(xué)計劃,，這些活動開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗,，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時,，我們也注意了家園配合,，細致,、耐心地做好家長工作，幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情、細致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認同和信任,。本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間,，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進行探望和電話交流,，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境中健康成長。

二,、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心,，愛護同伴，并鼓勵幼兒自己的事情自己做,，并主動見人問好,，主動幫助他人，并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情,，從生活方面對幼兒進行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明,，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓，友好相處,。

三,、家長方面

我們能與家長保持密切聯(lián)系，平時,，我總是熱情地接待每一位家長的到來,，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實的語言中討論教育孩子的方法,，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進家園的感情,，而家長們也從我親和的微笑中感受到友善和放心。

四,、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔,，天氣變化時,，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒喝水量,，及提供宣傳資料給家長參考;進餐時,，提醒幼兒多吃飯菜，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食的好習(xí)慣,。

總之，本學(xué)期自己用認真,、扎實的工作態(tài)度,，用自己辛勞的汗水換來了一些成績，但成績總屬于過去,，新的一學(xué)期又開始了,，希望自己的腳步邁得更大一點，收獲和成績更多一點,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇七

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年過去了。在這個學(xué)年中,，根據(jù)我校的實際需要,，我擔(dān)任了初三17個班的美術(shù)課，回顧這一學(xué)年,，既忙碌,，又充實，更有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),，借以促進提高。

一,、加強學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一年來,，我認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,，明確今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。有機會還通過技能培訓(xùn),、外出聽課,、比賽等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。在區(qū)教師基本功比賽中獲得了二等獎,，在區(qū)師生書畫賽中獲得了三等獎;在指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)書畫現(xiàn)場賽中分別獲得三個三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加藝術(shù)等級考試中順利通過b級,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實自己、豐富自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué),、教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。一年來,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。在教育教學(xué)工作中,，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力,。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,，所以我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,，同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,，平時我有心將這些心得總結(jié)成文,，其中《美術(shù)教學(xué)中提高學(xué)生創(chuàng)造能力的實踐研究》、《初中美術(shù)教師整體水平評價體系的構(gòu)建與研究》分別獲三等獎,，《新課程下初中美術(shù)個性化教學(xué)的實踐研究》,、《美術(shù)課堂心理環(huán)境的營造與調(diào)適》分別立項研究。

三,、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作。

本學(xué)年我校搞了運動會,、藝術(shù)節(jié)活動,，同時黑板報、展覽櫥窗也需布置,，在這里不僅涉及到很多美術(shù)宣傳工作,，有的更需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我的熱情把它完成好,，因為他們不但能讓我學(xué)到很多知識，而且更能體會到自身的價值和存在的不足,，所以我基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強反思,，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思;

教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo),。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇八

本學(xué)期,，本人擔(dān)任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，我自始至終以認真,，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,，堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。運用“自主——合作——創(chuàng)新“課堂教學(xué)模式的同時，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,，新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路，新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到很好的效果,。

一學(xué)期來本人認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都是以的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹，輕松,，認真的形象去面對學(xué)生,。按照小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識,。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面，多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德，智,，體,，美，勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓他們體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂,。

本班學(xué)生，前幾年換了好幾任課教師,，學(xué)生們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,，普遍對學(xué)數(shù)學(xué)不感興趣。這個學(xué)年,，我先是從培養(yǎng)學(xué)生堅持寫數(shù)學(xué)日記的習(xí)慣入手,，并要求每周至少交一篇給老師看。通過學(xué)生的數(shù)學(xué)日記,，我進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學(xué)生的基礎(chǔ)特點,。接著,，我有的放矢地根據(jù)本班學(xué)生的特點，開展一些豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，如講數(shù)學(xué)家的故事,，搞一些數(shù)學(xué)小競賽,，等等，努力營造一個學(xué)數(shù)學(xué)的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對數(shù)學(xué)的枯燥印象,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后,，我利用各種機會,，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感，使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功與快樂,。

二、認真鉆研業(yè)務(wù),，努力提高課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

在業(yè)務(wù)上，本人積極利用各種機會,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法，堅持不懈地進行“自我充電“,，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合本班實際,，努力貫徹到課堂教學(xué)中去,，以期提高課堂40分鐘的效率。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題,，互相學(xué)習(xí),，共同提高;我還經(jīng)常寫一些自己平時的教學(xué)反思和經(jīng)驗總結(jié)點滴等等,。從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,，要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地“的作用,，提高課堂40分鐘的效率，我們要與時俱進,，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。

三、關(guān)愛學(xué)生與嚴格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學(xué)生進步,。

親其師，才能信其道。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長“自居,，盡量與學(xué)生平等交往，建立“朋友式“的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,，與學(xué)生多談心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時,，面對個別調(diào)皮的學(xué)生，也實行嚴格要求,，正確導(dǎo)向的辦法,，讓他們樹立起正確的榮辱觀。大班教學(xué),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證,。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀(jì)律的搗蛋分子實行嚴格要求,，課堂上，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合;課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生“實行“一幫一“結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一年來,，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)，逐步得以夯實,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了穩(wěn)步提高,。

課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料,。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),，重點難點外,，還采用多種形式教學(xué)，如：漫畫,，錄音等多樣形式,，通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)，存在的不足及努力方向,。班風(fēng)學(xué)風(fēng)改觀明顯,，學(xué)習(xí)積極性空前高漲，但部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo);學(xué)習(xí)成績進步顯著,，但許多方面還有很大的提升空間。

最后,，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高,，班級的差生面積較大，致使無暇顧及,，導(dǎo)致本學(xué)期教學(xué)成績未達所想,。在教學(xué)的過程中我不斷反思，不斷創(chuàng)新,，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,。

今后，本人將繼續(xù)本著“教到老,，學(xué)到老“的精神,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合，把我們的下一代教育好,，培養(yǎng)好,，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇九

從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一年來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié),。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

二,、教育教學(xué)方面:

一年來我一直擔(dān)任高一年級的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。

2、規(guī)范作業(yè),。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、多開展小組活動,。利用課堂課余時間,進行一系列的小組活動是本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)一個重要方面,。

4、制定幫教方案,。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。同時,開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

5,、積極參加聽課,、評課等活動,積極參與到集體備課與研磨課活動當(dāng)中,在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實際問題進行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用,。從而也促使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升,。

6,、努力教研。雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動,積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,

三,、遵守紀(jì)律方面:

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十

本學(xué)期是我第一次擔(dān)任班主任工作,，從開學(xué)懷著無比激動興奮的心情,，到本學(xué)期即將結(jié)束，經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)一名班主任的不簡單,。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。班主任工作是管理人的工作,，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想,，有感情,，自我表現(xiàn)欲強的一年級學(xué)生，所以一個學(xué)期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為一年級班主任,，我針對我們班活潑好動的特點,，做了如下的工作：

一、重視培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，一年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣,。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點,，我正在努力中,。如根據(jù)一年級孩子的特點，采用各種比賽來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣,。如：寫字比賽,、比一比誰的衣服最干凈、下課看誰的小手小臉最干凈,、看看誰的位置周圍最干凈等等,。

二、時刻關(guān)心孩子

愛是無聲的語言,，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,，要想管理好班級，必須關(guān)心,、了解每一位學(xué)生的性格特點,。低年級的孩子對老師特別熱情，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn),。我也會把孩子叫到身邊,，和他們聊聊天：問問他們周末去哪玩了;這漂亮衣服是誰買的等等;還告訴他們這幾天都誰進步了!在這種輕松的聊天氛圍下，把握好時機,，順其自然的給孩子們提出一些要求,，再鼓勵鼓勵他們的學(xué)習(xí)情況，會收到意想不到的效果,。

三,、及時表揚鼓勵孩子

對于一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的,。平時,，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”!“你學(xué)得真快”!“你說的真好”!……當(dāng)我和家長交流時,，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說老師又表揚他什么了，一臉興奮,，然后那幾天在學(xué)校表現(xiàn)就會特別好,。

四、加強與家長聯(lián)系,。

平時,，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候,，我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長,。通過一系列的工作，使學(xué)校,、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生。

我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,，在許多方面還是存在著不足,。

1、班級管理工作雖然有條不紊,，但還得再加一個“嚴”字,。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴格更不可丟,。雖然我意識到這一點上,，但我在執(zhí)行的時候總是心軟，總認為他們還是小孩子,，不能逼得還緊,，以后的工作中要注意。

2,、預(yù)見性不強,。總不能在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生進行及時的教育,，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

3,、班級的各項常規(guī)工作有待進一步加強，比如：衛(wèi)生,、路隊,、兩操等，要天天講,，天天抓,，要不厭其煩。

總之，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切以孩子為出發(fā)點，在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十一

不知不覺,，又是一學(xué)期結(jié)束了,?；厥走@學(xué)期的.教育教學(xué)工作,，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰,，因為我盡心盡力,，我可以問心無愧地說，我很興奮,，很滿足,，同時也很自豪，因為我的學(xué)生進步了,，提高了,。看著他們每天的點滴進步,，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一,、思想品德方面

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實,，愛崗敬業(yè),，工作積極，關(guān)心集體,，樂于助人,。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人,，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,。認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長,，補己之短,。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期，我擔(dān)任的是__班和__班的教學(xué)工作,。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績,，在工作中認真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué),、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高,。

1,、認真?zhèn)湔n

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩,，因此每節(jié)課我都認真作好課前準(zhǔn)備：備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容,、基本語法,，每個單詞，每句話,、都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)該補充哪些資料,。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣,、需要、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。仔細考慮教法,，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材,，如何安排每節(jié)課的活動,。甚至細化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲,，讓他們對英語感興趣,，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。

2,、積極上課

備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

教師是每節(jié)課的組織者,，所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時,，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服,，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，這學(xué)期的工作就快結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期的工作,，在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作,，讓孩子們在這個溫馨的大家庭中幸福的成長與學(xué)習(xí),，看著孩子們一張張活潑可愛的笑臉，為了更好的做好以后的工作,，我對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一,、教學(xué)方面

從本班的幼兒實際情況出發(fā)，每周都安排好周計劃活動內(nèi)容,，在活動中體現(xiàn)實際操作學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)中的主人。在上課前教案準(zhǔn)備充分,，內(nèi)容豐富新穎生動,，并產(chǎn)生了較強的操作性。教態(tài)自然,，表情豐富多樣,，具有兒童化形象化，與學(xué)生們交流順暢,，每天都想出的很融洽,。我個人覺得只有創(chuàng)設(shè)一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能讓幼兒大膽發(fā)散自己的思維,，充分運用自己的五大感官,，讓幼兒學(xué)會在游戲中尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。

二,、衛(wèi)生習(xí)慣

每天保持幼兒足夠的戶外活動時間，帶領(lǐng)學(xué)生開展各項體育活動,，鍛煉身體,。每天督促學(xué)生按時按量的喝水，保證身體成長所需,，每天定時打掃教室,、睡房、廁所衛(wèi)生,，幫助幼兒養(yǎng)成便后洗手的好習(xí)慣,，能主動在餐前餐后洗手。

三,、家園溝通

主動親切地與家長交流,，了解幼兒在家里的學(xué)習(xí)生活交際情況。同時呢,，通過和家長的交流與溝通,，讓家長能夠了解自己的孩子在校表現(xiàn)情況，給與及時正確的指導(dǎo),。促進幼兒更好更快的成長,。當(dāng)然呢，在與家長交流的過程中,，我們不僅要做到有禮,，熱情,，還需要有耐心,。真誠的與家長進行交流。

四,、安全工作

在一天的教學(xué)活動安排中,，安全始終都是工作的中心，也就是所謂的重中之重,，只有確保了安全工作,，才能是其他各項工作正常穩(wěn)定的順利開展。為校園建設(shè),、教師工作,、學(xué)生學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

五,、反思和今后改進的方向

通過一學(xué)期的工作,，在許多方面都得到了一定的進步與提升。當(dāng)然了,，也還存在很多的不足與欠缺,。比如說在與學(xué)生,、老師、家長交流方面能力都得到了一定的提升,，自己的工作能力也有相關(guān)程度的加強,。不足的是還需要向有經(jīng)驗的老師們多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，提升加強自己的實力,，諸如如何與孩子更好地互動交流,，像孩子傳播知識，盡我所能,，盡心盡力的幫助孩子健康成長,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十三

在本學(xué)期，我教授的是高三兩個班級,，現(xiàn)就本學(xué)期的工作作了以下總結(jié),，以便今后工作能做得更好。

一,、師德方面

我在師德方面：嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強師德修養(yǎng),，嚴格約束自己,，教書育人，為人師表,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，注意與同事、學(xué)生搞好團結(jié),。平時上課嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，較順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。注意多閱讀書籍,，幫助解決工作中遇到的問題，將這些理論和經(jīng)驗作為指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

二、教學(xué)工作

在高三的教學(xué)工作中,，我積極鉆研新課標(biāo),，研究新課標(biāo)的高考要求，認真好備課,、上好課,、多聽課,、評課，做好課后備課,，輔導(dǎo),，批改作業(yè)等工作，注重基礎(chǔ)知識的教學(xué),，讓學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò),。

在平時教學(xué)中，注意學(xué)生的實際情況,，認真編寫教案,，選擇好練習(xí)題目，注意講練結(jié)合和師生交流,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點,，以愉快式教學(xué)為主,，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)實效為主線,。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點,。在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。當(dāng)然在本學(xué)期的教學(xué)仍然有一些遺憾：

1,、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學(xué)生做得少,，同學(xué)們不善于擠時間，獨立動手能力比較差,，稍微變個題型就不知所措,，問其原因，回答不會,，做題沒思路,，一沒思路就不想往下做。平時做題少,，很多題型沒有見過,，以致于思維水平還沒有達到一定高度,，做起題來有困難。

2,、現(xiàn)在學(xué)生比較不勤奮,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些問題他知道思路后,，就只知道說不動手,，數(shù)學(xué)課桌子上不準(zhǔn)備草稿紙，以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,，得不了高分,。所以高分比較少。我想學(xué)生出現(xiàn)的這些問題,，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法,。

“學(xué)然后知不足，教然后知困”,，通過教學(xué),，我更加清楚教學(xué)相長的意義，我將在以后的教學(xué)工作中繼續(xù)努力,，提高自己的解題,、講題水平，多注意思想方法的滲透,，并多多向其他老師學(xué)習(xí),，取長補短，使自己的教學(xué)成績和水平都有較大的提高,，爭取做一位受學(xué)生歡迎,，讓學(xué)校放心的優(yōu)秀教師。

三,、師生關(guān)系

作為教師,，取得了家長和學(xué)生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學(xué)生,，就必須得到家長的配合和學(xué)生的理解,，為此我積極和家長交流，多和學(xué)生進行民主平等的交流,。通過本學(xué)期的教育教學(xué),，認識到任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的。

對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定，我一直注重抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，用鼓勵表揚方法來做他們的工作,，因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素，幫助后進生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生,，真正做到曉之以理，動之以情,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十四

不經(jīng)意間,，在西柳村小學(xué)支教的五個月過去了，本學(xué)期的支教生活即將結(jié)束,，回顧一學(xué)期來自己的工作和表現(xiàn),，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評,，得到受援學(xué)校的肯定,，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華,，無論在思想上,、業(yè)務(wù)上也可以說獲益非淺!在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，同事的無私關(guān)懷下,，我順利完成了這學(xué)期的支教工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、降低重心,做教學(xué)一線的普通人

我并沒有因為支教就有了“光環(huán)”,。自從我踏進西柳村小學(xué)校園那一刻起,，就沒有把自己當(dāng)成一個“流水的兵”，而是以高度負責(zé)的主人翁精神,，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求,，做到按時到校，不遲到不曠課,，有事先請假,，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù);其次,、與群眾打成一片，不搞特殊化,。在學(xué)校食堂里就餐,，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤?。生活上從不向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求,，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優(yōu)越感,，一律按學(xué)校的要求去辦事;第三,，樹立主人公的意識。凡是涉及到學(xué)校利益的事,，我總是從“西柳村小學(xué)”這個角度去考慮,，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個“西柳村小學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后,，我打心眼里高興,，為她們能夠接受、理解我而高興,，為我能夠融入新城中學(xué)這個集體而高興,。

二、關(guān)心學(xué)生,，奉獻愛心,，做學(xué)生的良師益友。

我在所教學(xué)生身上,，傾注了全部的愛,。課前，我認真?zhèn)湔n,，了解每一個學(xué)生的各種情況,，因材施教。課堂上我展現(xiàn)教師的風(fēng)采,，精彩的講述,，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵,，深深的吸引著每一個學(xué)生,。課后，我認真批改作業(yè),，按“四精四必”處理好學(xué)生作業(yè),，并對差生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學(xué)生都理解消化了才肯罷休,。工作中,，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)精神，很快便與學(xué)生,、家長,、校領(lǐng)導(dǎo)和老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況,，能夠和學(xué)生談心,，了解每個學(xué)生的生活，噓寒問暖,，幫助有困難的學(xué)生,。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看,，擴大學(xué)生的知識面,，增強課外知識儲備量。

我現(xiàn)在所能做的就是盡自己所能,，用熱情,，愛心做到讓學(xué)生滿意，讓自己滿意,，給學(xué)生們帶來一點點陽光,，一點點快樂。面對他們我要做的就是以絕對的自信,，百分的熱情,，的愛心去滋潤他們。當(dāng)我看到孩子們能流利的回答出問題的那一刻,，我感到莫大的欣慰,，為我的學(xué)生，也為自己,，我體會到了身為人師的驕傲與責(zé)任,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十五

時光荏苒，歲月如流,。充滿生機和活力的教學(xué)改革,，已經(jīng)走過了一年。在這一年當(dāng)中,，每個教師都是在忙碌中渡過的,。我擔(dān)任__班的英語教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一,、認真研究教學(xué)改革有關(guān)材料

今年我校領(lǐng)導(dǎo)利用周三下午的時間,，給我們介紹了杜郎口等教改成功的經(jīng)驗,，讓我們接觸到了最先進的教學(xué)方法。之后又請來了__中校長給我們做了精彩的報告,，在我們的迷茫之際,，給我們指明了前進的方向,。這一年來,，我認真研究教學(xué)改革，在實踐中不斷摸索,，找出適合自己,，適合學(xué)生的教學(xué)方法。在校領(lǐng)導(dǎo)及教研員的關(guān)懷幫助下,，在同組老師的互相幫助下,，不斷取得進步。

二,、積極聽取校內(nèi)外公開課,，吸收較好的經(jīng)驗

由于是第一次帶高三，在高三的復(fù)習(xí)課上存在著重點把握,、命題方向等經(jīng)驗上的不足之處,，因此校內(nèi)外高三的復(fù)習(xí)公開課成為了我學(xué)習(xí)的舞臺。本學(xué)期校內(nèi)公開課都是杜郎口式教學(xué),，教師編寫導(dǎo)學(xué)案,，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，課堂的絕大部分時間留給學(xué)生,，老師用極少的時間進行點撥,，這對于英語水平較為薄弱的學(xué)生而言是一個非常好的方式，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣,，使他們也能參與到英語學(xué)習(xí)中來,。

同時，也聽了幾節(jié)校外的高三復(fù)習(xí)公開課,，也使我受益良多,，高三復(fù)習(xí)課要精講，而不是每個知識點都要細講,，并且要大膽地進行刪減和增加,，對于學(xué)生較難理解的語法點盡量地使用簡單的、形象的語言表達,，易于學(xué)生吸收和理解,。

三、制定計劃,，統(tǒng)籌安排時間

由于運動會,、國慶、模考等原因,，第一階段的復(fù)習(xí),，總體而言，時間較為緊迫,。因此我和王冬雪老師靈活統(tǒng)籌安排將部分較難的內(nèi)容刪去不講,，對重點和基礎(chǔ)知識進行精講精煉，扣準(zhǔn)課標(biāo)詞匯,，讓學(xué)生做適量的體現(xiàn)基礎(chǔ)知識活用的練習(xí),，查漏補缺，為綜合運用打下堅實的基礎(chǔ),，讓成績好的學(xué)生能更加鞏固所學(xué)知識,，也讓差生能夠有所收獲。另外,，認真制定計劃,，有針對性地對學(xué)生的復(fù)習(xí)備考進行指導(dǎo)與訓(xùn)練，達到在有限的時間內(nèi)能夠提高復(fù)習(xí)效率,。

四,、激勵優(yōu)生、鼓勵后進生

進入高三后,，部分學(xué)生出現(xiàn)思想松動,，學(xué)習(xí)倦怠的情況，因此,，思想教育也成為平常教育中的重點之一,。利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進行有計劃的思想教育和輔導(dǎo)工作，同時注意保護和調(diào)動各個層次學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，學(xué)生到了復(fù)習(xí)階段,，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，來自各方面的壓力較大,，老師的關(guān)懷與鼓勵會對學(xué)生產(chǎn)生最要的影響,，總體上還是達到了較好的效果。

在接下來的半年內(nèi),，將是命運決定性的時刻,。我會繼續(xù)努力，嚴格要求自己,，與學(xué)生一起奮斗在最前線,，爭取在各方面都能取得突破。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十六

20__漸行漸遠,，20__已經(jīng)來臨,?；仡欉^去的一年，有困惑,，有收獲,，有成功，也有失敗……20__年特別是20__年的下半年我覺得我的積極性得到了前所未有的發(fā)揮?，F(xiàn)在將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、加強教研，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

素質(zhì)教育要求搞好教研教改,。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。為此，我積極探索,，大膽實踐。我積極向教師們學(xué)習(xí),，努力實施創(chuàng)新教學(xué),，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,，讓他們真正嘗試到成功的喜悅,。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為,，引導(dǎo)學(xué)生能說會做,，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。

為了更好地促進教學(xué),，我認真?zhèn)湔n,、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè),。每一環(huán)節(jié)我都精心設(shè)計,，力求做到學(xué)生愿學(xué)。在集體備課中,，我認真記錄,，積極發(fā)言，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，同時闡述自己的見解,。

二、加強交流,，提高上課能力

這學(xué)期11月份我參加了“聯(lián)合體辦學(xué)”校級骨干教師的評選,，我報的是思品科目。骨干教師主要是依照以下兩個方面來評選：

1,、量化(根據(jù)教師所取得的各項榮譽量化分值),。

2,、上課。這堂課我可謂做了充分的準(zhǔn)備,，在我們自己學(xué)校的兩個平行班都已經(jīng)上過,。上完課后，聽課老師也給了我許多寶貴的意見,，在實踐中修改,，在修改中實踐，經(jīng)過多次的磨課之后,，我的上課能力有了一定的提高,。雖然這次我沒有評上骨干教師，但我還是感到欣慰,。因為在別的學(xué)校上課,，我也能像在自己學(xué)校上課那樣從容不迫了，不會因為怯場而導(dǎo)致一系列的失誤了,。

三,、注重培養(yǎng)，提高輔導(dǎo)能力

在這學(xué)期之前,，可以說我?guī)缀鯖]有輔導(dǎo)過學(xué)生,，也一直以為像這樣的薄弱學(xué)校好苗子難找，輔導(dǎo)學(xué)生獲獎就是比登天還難,。所以我一直都沒有付諸行動,。一直到了這個學(xué)期的科技節(jié)，我萌發(fā)了輔導(dǎo)學(xué)生寫科技小論文的想法,?？墒窃撛鯓虞o導(dǎo)呢?可以說我的腦子里是一片空白。在一次去麗水探親的途中,，我無意中發(fā)現(xiàn)了樹葉一個有趣的秘密——大多數(shù)的落葉都是背面朝上,。我很快就鎖定了這個主題，在我們學(xué)校教科室副主任陳老師的幫助下,，我很快就理出了思路以及具體可行的操作方法,。在科學(xué)課上結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生去觀察,、去發(fā)現(xiàn),。學(xué)生對樹葉產(chǎn)生了興趣，于是我就按照原先的方案去輔導(dǎo)孩子,。經(jīng)過一段時間的觀察,、實驗、收集資料之后,。我們的孩子寫出了小論文《走進秋天,，走近落葉》,，并獲得了小學(xué)論文類區(qū)一等獎的好成績。獲得了榮譽之后,，我的輔導(dǎo)興趣進一步被激發(fā),，我又輔導(dǎo)孩子去參加“構(gòu)建和諧社會”演講比賽，在比賽中孩子的表現(xiàn)可謂可圈可點,，讓我欣慰,。

四、德育工作,，傾注師愛

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1,、愛就是了解,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作、避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

初接新班,，了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡,、職業(yè),、家庭住址,、生活狀況，做到了如指掌,。接著就要了解孩子的興趣,、愛好、特點,，他們有什么毛病,，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。

為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多,，了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2,、愛就是關(guān)懷,。師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝?"金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。在愛的引導(dǎo)下,，我和孩子們情同一家,。

3、愛就是尊重,。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長,。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十七

這一學(xué)期來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同努力下，我較好地開展了一系列的工作和活動,，從中我學(xué)了很多東西,，現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、根據(jù)智障兒童特點,，落實學(xué)生日常管理，促成好習(xí)慣的養(yǎng)成

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障，落實學(xué)生日常管理,，促成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵,。

1,、教學(xué)工作。本學(xué)期我負責(zé)四個培智班的體育,、游戲課,，在關(guān)注學(xué)生肢體發(fā)展的同時，滲透勇敢,、堅持等品德教育,，在我?，F(xiàn)有條件下，訓(xùn)練優(yōu)秀學(xué)生參加特奧運動,，培養(yǎng)學(xué)生陽光,、快樂、健康的體育精神,。

2,、課間操負責(zé)。每日準(zhǔn)時開始放音樂,，有歡快的兒歌,，節(jié)奏分明的歡迎曲，少兒廣播操及幼兒廣播操標(biāo)準(zhǔn)音,，最后添加鏗鏘有力的韻律音樂,，形成學(xué)生認可，歡迎的課間運動,。同時強調(diào)課間學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，并規(guī)范的為學(xué)生作出示范，做到以身傳教,，達到課間運動的真正目的,。

3、安全工作,。與班主任積極配合,，時刻注意對學(xué)生的各項行為習(xí)慣嚴格要求，加強對各班學(xué)生的巡視,、監(jiān)督,、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,、反饋問題,、解決問題，長抓不懈促成學(xué)生各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范,。

10月、11月為使學(xué)生能夠及時應(yīng)對突發(fā)事件,，我校多次進行師生緊急疏散演練,，學(xué)生經(jīng)過幾次訓(xùn)練后，漸入佳境,，掌握了果斷有序逃生的本領(lǐng),。

二、增強服務(wù)意識，配合各位老師營造良好的工作氛圍

1,、教師配課,。這一學(xué)期我校共開設(shè)學(xué)科11門，代課教師9名,。綜合教師各方面條件,，既要公平，又要合理原則,，制定了《教師代課科目一覽表》,，并人手發(fā)放。

2,、攝像負責(zé),。這一學(xué)期我校終于有了一臺自己的dv攝像機，由我負責(zé),。每次錄制后,，經(jīng)過篩選，剪輯,，視頻合并等步驟,，先后成功錄制了堯都區(qū)慈善總會向我校捐贈實錄、省特教資源庫培訓(xùn)實錄,、迎澤區(qū)特教學(xué)校參觀實錄,、我校教師第二輪多媒體教學(xué)課堂實錄等。為我校留下了寶貴的影像資料,，獲得了省特教部及我校教師的高度評價,。

3、檔案工作,。在原有檔案的基礎(chǔ)上,，在課余之外，按照學(xué)校的要求,，全力做好文書檔案的分類明細,，我仔細分析文書類型，規(guī)范,、美觀地整理出近二十種檔案，并在平時工作中注意積累,，及時歸檔,，同時為教師查閱資料提供熱心幫助。

4,、教師郵購書刊收發(fā),。我校教師這一學(xué)期共有6位定購了來自全國、不同的特教類刊物，我總是及時查閱刊物郵到日期,，保證不落一本,，不拖時間，不亂發(fā)放的原則,，準(zhǔn)時送達到教師手中,。

三、做好回顧及反思,，展望更加美好的未來

1,、外出學(xué)習(xí)參觀。憑借領(lǐng)導(dǎo)信任,，教師認可,，這學(xué)期我與另外兩名教師共同赴太原參加了省特教資源庫為期三天的培訓(xùn)，了解到全國特教信息技術(shù)的快速發(fā)展,，觀摩了省優(yōu)秀教師盲,、聾、弱三類示范教學(xué),，學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)有資源平臺,，廣闊了視野，開拓了自我認識,。

2,、《山西特教》我校專刊的文字編輯工作,。10月初配合《山西特教》負責(zé)同志工作,，編寫了我校簡介，收錄了校工作計劃及部分優(yōu)秀教師的論文,，教案,，成功完成了我校專刊的工作,。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍,。

3、博客,、論壇,、qq群的廣開言路。充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來的快速反饋,，逐步拉近我校與全國,、全省同行的差距，在博客,、論壇,、qq群上發(fā)布我校動態(tài),，積極發(fā)貼、回復(fù),，了解外界的發(fā)展,，也讓外界了解了我們，與全國同仁真正同行,，無限暢快,。

回顧過去的一個學(xué)期里，雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績,，如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高,，老師的團結(jié)協(xié)作在不斷加強,，工作熱情不斷高漲等。但是,，仍有許多地方需要以后的進一步改進,。例如，在教師間團結(jié)協(xié)作,、為家長和學(xué)生服務(wù)的意識上仍然有待進一步提高,，與家長溝通的方式、方法也還有所欠缺,，還需要進一步學(xué)習(xí),。

另外，在多組織,、多開展學(xué)生,、教師活動，增進班級間的良性競爭,，創(chuàng)出年段特色,，組建特色班級方面還需進一步努力。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力,，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神,，創(chuàng)特色、創(chuàng)精品,，把教學(xué)特色提高到一個新的臺階,，同時能夠促進學(xué)生的全面、健康發(fā)展,。

總之,，一個新的學(xué)期又是一個新的起點，一個充滿希望的未來值得我們共同期待,，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取;我們將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新;我們將積極前進,，迎接挑戰(zhàn),。

教師學(xué)期工作心得體會總結(jié)篇十八

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，今年我擔(dān)任一年級的語文兼五年級英語教學(xué)工作,，20__—20__學(xué)年第一學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，特對本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、認認真真教好語文,。

1.拼音教學(xué)做扎實。對剛升入一年級的孩子來說,，對拼音的掌握尤其重要,，將直接影響今后的識字能力。所以,，在拼音教學(xué)中我對孩子們的要求是：字母讀正確,，書寫應(yīng)規(guī)范。有一部分孩子可能學(xué)前班已經(jīng)對拼音掌握的非常好,，我在課堂中讓他們來做小老師登上講臺領(lǐng)讀,，講聲字，講題,，使他們獲得成功的喜悅,。雖然，在每一節(jié)課中都會貫穿對拼音的鞏固學(xué)習(xí),，還是發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)對“bdpq”這幾個字母區(qū)分不清,。今后教學(xué)中還要一如既往地落實孩子們對拼音的掌握。

2.重視寫字教學(xué),。首先教會孩子們正確的握筆姿勢,，在黑板上畫田字格，讓子們認識橫中線,、豎中線,。在寫生字時，我都會提前在黑板上畫好田字格,，然后讓孩子們觀察要寫的生字的特點,，接著我會拿起粉筆在田字格中給學(xué)生示范，隨后讓孩子們書空練習(xí),，最后讓孩子們提筆進行描紅書寫,。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們班的孩子基本上都能做到書寫認真干凈,。

3.培養(yǎng)孩子們的閱讀,、寫話興趣,。利用早讀時間讓學(xué)生吟誦優(yōu)美的兒歌童謠，每個星期堅持誦讀一首童謠,，一首古詩,。要求家長晚上陪孩子閱讀20分鐘課外書。

二,、認認真真教好英語,。

在五年級英語教學(xué)工作中，積極進行課改,，讓學(xué)生做課堂的主人,，放手讓學(xué)生自己去講，教師適時點撥,，引導(dǎo),。我班學(xué)生在期中和期末測試中都取得了優(yōu)異的成績。

三,、認認真真干好學(xué)校其他工作,。

積極參加學(xué)校組織的聽課評課等教研活動，出滿勤,，干滿點,。對于學(xué)校分配的各項工作，認真對待,，出色完成,。我和常麗霞老師輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀取得鎮(zhèn)二等獎的好成績。

過去的一學(xué)期,，每天都是忙碌的,，但與天真活潑的孩子們在一起，我覺得忙得高興,，忙得開心,，今后我將更加努力工作，不斷完善自己,，提高自己,。