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最新小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)(14篇)

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最新小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)(14篇)
時(shí)間:2023-02-05 07:11:49     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇一

2、學(xué)校每學(xué)期都有,,具有輕重,、主次之分,安排到人,,分管到位,,并切實(shí)實(shí)施,。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),,每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。

3,、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,,上進(jìn)性強(qiáng),,工作踏實(shí)務(wù)實(shí),在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,,編寫的教案清楚,、完整,上課規(guī)范,、認(rèn)真,,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。

4,、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì),、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì),訓(xùn)練刻苦,,開拓進(jìn)取,,訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證,。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽,,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué),,兩人兩篇在本市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,,工作落實(shí),,職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度,,并落實(shí)檢查,、考核。

總之,,我校的體育工作向著規(guī)范化,、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展,。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇二

這半年我收獲很大,,知道了教師的艱辛,,了解了現(xiàn)在的學(xué)生,體驗(yàn)了人間兇險(xiǎn),,明白了生活的不易!

當(dāng)初來(lái)的時(shí)候,,只知道拿書本上的東西,死板的教授孩子,,根本沒有從孩子的角度出發(fā),,也不知道他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學(xué)任務(wù)?

從一年級(jí)說(shuō)起,以前最怕上一年級(jí)的課,,總認(rèn)為他們不聽話,,不遵守紀(jì)律,老戴著看問(wèn)題的眼光看他們,。二(1)班呢,,我對(duì)他們總笑呵呵的,沒有一個(gè)老師的樣子,,他們總和我開玩笑,,我也沒有把這些狀況當(dāng)作問(wèn)題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候就覺得有點(diǎn)管不下來(lái)了,。二(2)班,,第一天去他們班,馬老師就告訴他們,,我是他們班的副班主任,,我的心里老得意了,但沒有向自己想的方向發(fā)展,站隊(duì),,站四排都感覺人多,,總給自己找借口,總逃避一些根本的問(wèn)題,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,,我開始上點(diǎn)“道”了,其實(shí)自己也是從他們那個(gè)時(shí)候過(guò)來(lái)的,。對(duì)待孩子不能只用自己的思維想問(wèn)題,,應(yīng)該多換換角度,換換別的方法,。孩子嘛 “玩”是他們的天性,,我們不能磨滅它,只能適當(dāng)約束,,我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué),、玩中創(chuàng)”,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法,,將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),紀(jì)律方面,,在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題時(shí),,我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí),課下可以是朋友,,課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置,,抓住重點(diǎn),。

一,、自覺積極性的原則

這是指教師在教學(xué)過(guò)程中,,教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,,并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力,,使他們的學(xué)習(xí)成為自覺的行動(dòng),。在體育教學(xué)中,,為了使學(xué)生能自覺積極地學(xué)習(xí)和鍛煉,首先必須使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,由于小學(xué)知識(shí)比較狹小,,大道理不易理解,故應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行深入淺出地講解,,多用些日常生活中的例子,,可以結(jié)合他們的理想說(shuō)明體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉的重要性,來(lái)啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺積極性,如有的小學(xué)生長(zhǎng)大了想當(dāng)解放軍,,有的想當(dāng)科學(xué)家,,……可以問(wèn)問(wèn)他們“要是身體不好,三天兩天生病能當(dāng)解放軍保衛(wèi)祖國(guó)嗎?能當(dāng)好科學(xué)家嗎?”也可以結(jié)合我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練,,為國(guó)爭(zhēng)光的事跡激勵(lì)他們自覺學(xué)習(xí)積極鍛煉,。

二、合理的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則

在體育教學(xué)中,,合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷,,就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,又能承受住,,并與休息合理交替,,以便更好地掌握,體育技術(shù),,技能,,有效地發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,對(duì)有機(jī)體都有不同程度的影響,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)小,,對(duì)促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,對(duì)掌握體育技術(shù),,技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,,運(yùn)動(dòng)量過(guò)大,則容易造成過(guò)度疲勞,,有損于少年兒童的健康,甚至?xí)l(fā)生傷害事故,。

因?yàn)閮和瘯r(shí)期,,身體正處于迅速成長(zhǎng)時(shí)期,機(jī)體發(fā)育極不成熟,,大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞易興奮,也易疲勞,,新陳代謝旺盛,。氧消耗量較多,不適宜長(zhǎng)時(shí)間的劇烈活動(dòng),。只有適度的運(yùn)動(dòng)量才能有利于促進(jìn)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和身體機(jī)能的正常發(fā)展。

三,、全面鍛煉的原則

現(xiàn)在家庭教育越來(lái)越不成樣子,,都是獨(dú)生子女,,掌上明珠,但到了學(xué)校,,我就有責(zé)任教好他們,雖然我只是一名體育老師,,不能像其他主科老師一樣教授他們書本上,考試中的東西,,但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好,。實(shí)行這一原則,是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的,,全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),對(duì)促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動(dòng)能力,,具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則,,運(yùn)用各種體育手段和教材,教法,,全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教學(xué)大綱的精神,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義,,克服單純從興趣出發(fā),,不重視全面鍛煉思想,,每堂體育實(shí)踐課,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師不厭其煩的支持和大力幫助之下,,我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作均能順利開展。但回顧以往的工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題太多,,如工作的計(jì)劃性不強(qiáng),效率不高,,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,,等等,。希望各位老師能一如既往地關(guān)心,、支持、幫助我,,使我在白馬學(xué)校能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇三

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,,雖說(shuō)能做到熱愛本職工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主,,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,,有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,,因此總結(jié)如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí),,我能積極利用課余時(shí)間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物,,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),,移植到自己的教學(xué)中去,,達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解,,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,。另外,,在教學(xué)和工作中,我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實(shí)施辦法》來(lái)教學(xué)和測(cè)試,。

二,、盡心盡職,,干好本職工作。

本學(xué)期里,,我擔(dān)任2-3年級(jí)體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,,雖工作繁雜,,但不敢懈怠,,唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此,,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。力爭(zhēng)做有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

2,、教學(xué)中能面向全體學(xué)生,,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí),。在做好教學(xué)工作的同時(shí),,我還積極做好分管工作,。

3,、有計(jì)劃、有目的,、有層次上好每一節(jié)課,。做到課前備好課;課間定量課后有掘意,循環(huán)漸進(jìn),、由淺入深,在游戲中鍛煉,、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng),、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,,時(shí)常與學(xué)生為主體,,教師為客體的新課改新方式,選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

4、這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使二三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的進(jìn)步,。

1,、知道了一些關(guān)于《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識(shí),基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識(shí),。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,,并取取得了較好的成績(jī),。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,,在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

2,、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,,這方面的能力的鍛煉我是通過(guò)讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,,并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。

3,、在一學(xué)期的教學(xué)中對(duì)安全問(wèn)題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,,并及時(shí)做好保護(hù),。因此,在教學(xué)工作中,,沒有發(fā)生過(guò)不安全事故。

四,、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:

學(xué)生經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績(jī),,對(duì)達(dá)標(biāo)有了一定的了解,。但是,,在教學(xué)中也還是存在著不少的問(wèn)題,。

1、教學(xué)過(guò)程中一些體育器材不能正常使用,,這里邊既存在著教師的問(wèn)題,也存在著器材設(shè)施的問(wèn)題,,還有怕?lián)p壞器材的問(wèn)題,。

2,、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場(chǎng)上玩,,只要不學(xué)文化知識(shí)就可以,。在操場(chǎng)上愿意怎么玩都可以,。

3、體育教師存在著體育知識(shí)貧乏,,教學(xué)能力有限的現(xiàn)實(shí)情況,感到力不從心,。

4,、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),,對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,,并且做到快,、齊靜,。

五、采取的措施與方法:

1,、在教學(xué)中要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問(wèn)題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng),。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,提高自身素質(zhì),充實(shí)自己,。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育,。

3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),。使他們愛體育課,,知道上體育課時(shí)應(yīng)該干些什么,,對(duì)于游戲,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,,并從游戲中學(xué)到社會(huì)知識(shí)。

4,、在教學(xué)工作中要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長(zhǎng)的同事多聯(lián)系,多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究,,提高自己的專業(yè)文化知識(shí),。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇四

一學(xué)年即將過(guò)去,承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)六個(gè)班的體育教學(xué)工作,。一年來(lái),我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè),。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里,,作為一名年輕教師,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,,力爭(zhēng)在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。經(jīng)常向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教學(xué)工作

1,、在教育教學(xué)過(guò)程中,,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長(zhǎng),,培養(yǎng)其素質(zhì)。

2,、在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。

3,、在工作中,,能按國(guó)家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測(cè)試,并按國(guó)家過(guò)頂將測(cè)試情況上報(bào),。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),搞好大課間改革,,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4,、在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽(yáng)光,。奧韻”杯長(zhǎng)跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育,,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,,最終體育考試成績(jī)?nèi)〉梦倚v史水平,。

5,、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活,。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),,做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。

三,、其他方面

我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班,。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,,效果頗豐。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,進(jìn)一步完善自我,,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇五

在教學(xué)中有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng),,讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),、玩中練促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂(lè)趣,,這不僅能充分發(fā)揮體育教學(xué)的教學(xué)思想,而且能使學(xué)生的體育學(xué)習(xí)變得親切,、自由和歡悅,,并能對(duì)提高體育教學(xué)效果起到事半功倍的作用,。

一,、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)情感,。

人的情感總是在一定的情境中產(chǎn)生的,,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情感的產(chǎn)生具有很大的作用,體育教學(xué)也不例外,。有了良好的教學(xué)情境就能激發(fā)其強(qiáng)烈的好奇心。強(qiáng)烈的好奇心是保持旺盛學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素,,是取得成功的重要條件,。比如在一節(jié)前滾翻教學(xué)中這樣講到,,孩子們,今天我們來(lái)看天,。孩子們一聽這有什么希奇的,都仰頭望著天空,。這時(shí)老師又說(shuō)了,,只不過(guò)今天我們看天的方式有點(diǎn)特別,。這下強(qiáng)烈的好奇心可把孩子們吸引住了。怎樣看天呢,,老師說(shuō),,我們從胯下看,,誰(shuí)能雙手著墊翻過(guò)去,,并能看到天,誰(shuí)就是這節(jié)課的英雄,。聽了老師的講述,,學(xué)生們個(gè)個(gè)欲試,,誰(shuí)也不甘落后。因此,,激發(fā)學(xué)生的體育興趣,創(chuàng)設(shè)情景滿足他們的學(xué)習(xí)愿望,,發(fā)揮他們創(chuàng)造性學(xué)習(xí),,為終身奠定快樂(lè)體育培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì),。

二,、讓音樂(lè)走進(jìn)課堂,,促進(jìn)體育教學(xué)氛圍

體育課是單調(diào)的、重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體的,,這是很多人給體育課下的定義。在這里我要對(duì)大家說(shuō),,體育的鍛煉可以不這樣的。在體育課上我們?nèi)匀挥忻赖南硎?。這就是讓音樂(lè)走進(jìn)課堂,。比如:隨著教師的講解,、示范,播放輕音樂(lè),,在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中配播兒童輕快樂(lè)曲,,在體育課結(jié)束部分用音樂(lè)舞蹈的形式來(lái)結(jié)束課程。這樣除了增加課堂的愉快氣氛外,,還能減輕學(xué)生運(yùn)動(dòng)的疲勞和提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要,,也是未來(lái)體育課的需要。因此,,針對(duì)體育活動(dòng)的單調(diào)乏味,教師一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)歡樂(lè)輕松的教學(xué)氛圍,,調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉的積極性,讓他們以最佳的心理狀態(tài)進(jìn)行各種活動(dòng),,寓教于樂(lè)。

三、體育游戲化,,增加體育教學(xué)興趣感

很多人認(rèn)為體育課應(yīng)該是跑啊、跳啊讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí),。其實(shí)根據(jù)兒童的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),游戲才是他們的樂(lè)園,。如果體育課的教學(xué)機(jī)械而無(wú)生命力的話,學(xué)生是不會(huì)感興趣的,,是枯燥乏味而又令人厭煩的,。自古以來(lái)教師被喻為“辛勤的園丁”,,而學(xué)生則是是花圃中那一朵朵初綻的小蕾或驕人怒放的鮮花。在體育課中只要你稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些花“無(wú)精打采”,。他們的“無(wú)精打采”也正是因?yàn)轶w育課的枯燥乏味,機(jī)械的反復(fù)練習(xí),。這時(shí),,我們只要多費(fèi)心思盡量用游戲的手段來(lái)提高興趣,,使課變得生動(dòng)多姿,學(xué)生聽起來(lái)就會(huì)有滋有味,,動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎。

四,、師生共同參與活動(dòng),提高體育教學(xué)積極性

體育教學(xué)是雙向多邊,,復(fù)雜的活動(dòng)。體育教師掌握著教學(xué)方向,、進(jìn)度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂(lè)和豐富有趣的游戲,,教師不參與活動(dòng),只是讓學(xué)生活動(dòng),,這樣的游戲毫無(wú)生機(jī),,學(xué)生玩一會(huì)兒就毫無(wú)興趣,我就經(jīng)常和孩子們一起活動(dòng),,效果非常理想,。因此,,師生共同參與活動(dòng)是學(xué)生快樂(lè)體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從,。教師神情嚴(yán)肅,不容質(zhì)疑,。這樣學(xué)生言聽計(jì)從,,根本就談不上快樂(lè)而言,,快樂(lè)體育就是要建立師生之間和諧協(xié)調(diào)平等的關(guān)系。

五,、不斷提高業(yè)務(wù)水平,,加強(qiáng)體育教學(xué)鞏固性

一個(gè)好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,,要隨時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)上體育課的樂(lè)趣,每堂課都有新感受,,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會(huì)很感興趣,,第二次也許也很感興趣,,那第三次呢,,第四次呢,若干年后呢,。社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)在創(chuàng)新,,依舊是原來(lái)的知識(shí)和方法學(xué)生學(xué)久了會(huì)感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,,才能使快樂(lè)體育真正快樂(lè)起來(lái),。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇六

本學(xué)期即將結(jié)束,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,,發(fā)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(zhǎng)處,,為了使今后的體育教學(xué)更好的對(duì)學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做個(gè)小結(jié):

1、學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生的身體增強(qiáng)體質(zhì),,三年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)。特別是對(duì)三年級(jí)的學(xué)生,,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的'課堂紀(jì)律。

2,、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德,、智,體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個(gè)體育教學(xué),,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

4,、在教學(xué)過(guò)程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、通過(guò)不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對(duì)參加體育鍛煉的興趣,。同時(shí),,不斷提高了學(xué)生集體榮譽(yù)感,,學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的趣味活動(dòng),。

總之,,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,,完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。

首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。使學(xué)生科學(xué)鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為今后的體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢,、頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,在以后的日子里,,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,對(duì)待我的每一節(jié)課,。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇七

實(shí)現(xiàn)自主性發(fā)展是教學(xué)活動(dòng)的目的,是一切教學(xué)活動(dòng)的本質(zhì)要求,。那么,,在小學(xué)體育教學(xué)中,,如何讓學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”呢?

一、建立以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)新格局

課堂教學(xué)是學(xué)校體育教學(xué)中心環(huán)節(jié)和最基本的組織形式,。傳統(tǒng)的課堂體育教學(xué)存在如下弊端:一是重知識(shí)輕方法;二是重技術(shù)輕素質(zhì);三是重應(yīng)試輕應(yīng)用;四是重繼承輕創(chuàng)新。這些傳統(tǒng)的教學(xué)弊端嚴(yán)重阻礙了當(dāng)前的體育教學(xué)發(fā)展,,因此必須打破以傳授知識(shí)為中心的傳統(tǒng)課堂教學(xué)格局的束縛,建立以學(xué)生為主體的全新課堂教學(xué)格局,,以確保學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”,。

1,、教師要實(shí)現(xiàn)角色變換

在體育教學(xué)中教師要轉(zhuǎn)變角色,,改“一言堂”為“群言堂”,,變主講為主導(dǎo)。讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué)活動(dòng),,充分表現(xiàn)自己的才能,,充分發(fā)展自己的個(gè)性,真正成為課堂教學(xué)的主人,。當(dāng)然,以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)能否實(shí)現(xiàn),,主動(dòng)權(quán)還是掌握在老師手里,教師只有真正認(rèn)識(shí)了當(dāng)今時(shí)代自己所處的地位和角色,,學(xué)生的主體地位才能實(shí)現(xiàn),教師也才能比傳統(tǒng)教學(xué)發(fā)揮更大的作用,。通過(guò)導(dǎo)趣,引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué);通過(guò)導(dǎo)思,,引導(dǎo)學(xué)生活學(xué);通過(guò)導(dǎo)做,,引導(dǎo)學(xué)生善學(xué);通過(guò)導(dǎo)法,引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué),。如此,建立教師與學(xué)生之間的雙邊教學(xué)活動(dòng)關(guān)系,,才能把課堂教學(xué)活動(dòng)提高到一個(gè)新的水平。

2,、教學(xué)手段要現(xiàn)代化

隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,單一的課堂教學(xué)格局不可避免地要受到?jīng)_擊,,并必然會(huì)被現(xiàn)代的教學(xué)技術(shù)所取代,。采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段能使教學(xué)內(nèi)容由平面到立體,,由靜止到運(yùn)動(dòng),,由文字到聲音圖象,將極大地增加課堂教學(xué)的主動(dòng)性和趣味性,,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。計(jì)算機(jī)和多媒體教學(xué)的運(yùn)用,,又可以使體育課堂教學(xué)發(fā)生深刻的變化,,它可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和處理知識(shí)的能力,,它可以創(chuàng)造超時(shí)空的課堂,它給課堂教學(xué)帶來(lái)的將是教學(xué)領(lǐng)域突破性的變革,。

二、創(chuàng)建民主和諧的新型師生關(guān)系

新型的師生關(guān)系應(yīng)當(dāng)是一種以民主,、平等、理解,、尊重為基礎(chǔ)的積極合作的關(guān)系,,合作就應(yīng)當(dāng)是雙向的,、主動(dòng)的、協(xié)調(diào)的,、和諧的、不是管與被管的關(guān)系,。教師不是領(lǐng)導(dǎo)者而是指導(dǎo)者,,不僅僅是年齡上的長(zhǎng)者,,更應(yīng)當(dāng)是人格上平等的朋友。新型的師生關(guān)系是良好創(chuàng)新環(huán)境的基礎(chǔ),。有了這一基礎(chǔ)就會(huì)時(shí)時(shí)處處激發(fā)起學(xué)生創(chuàng)造的興趣,在豐富多彩的創(chuàng)新活動(dòng)中,,使學(xué)生的創(chuàng)新能力得到提高。這樣就能理解處于學(xué)生這個(gè)年齡階段時(shí)的許多幼稚的想法和做法;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、并不失時(shí)機(jī)地加以正確的指導(dǎo)和引導(dǎo);尊重學(xué)生的人格,把學(xué)生真正看作是一個(gè)個(gè)活生生的人;努力創(chuàng)設(shè)一種相對(duì)寬松,、自由的教學(xué)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生敢想,、敢說(shuō)、敢做的無(wú)畏精神,,放開他們的手腳和大腦,讓學(xué)生不迷信古人,,不迷信名人,不迷信老師,。我想,如果我們真正能建立起這種新型的師生關(guān)系,,學(xué)生自然會(huì)心情愉悅、思維活躍,、視野開闊、樂(lè)于參與,,他們的主動(dòng)性和積極性會(huì)得以充分的發(fā)揮,從而更好的進(jìn)行“自主學(xué)習(xí)”。

三,、創(chuàng)建以學(xué)生為主體的新穎教學(xué)方法

體育教學(xué)方法是教師組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的步驟、程序,、規(guī)則、方式等,,包括教法與學(xué)法。教法起著組織,、控制,、激發(fā),、引導(dǎo)、示范,、說(shuō)明、概括,、評(píng)價(jià)等作用,,學(xué)法起著主體、目的,、內(nèi)化、發(fā)展等作用,。教法和學(xué)法是有機(jī)聯(lián)系不可侵害的整體,有什么樣的教法,,就會(huì)有某種相應(yīng)的學(xué)法,,或者為了建立某種新的學(xué)法,,就必須采取相應(yīng)的教法。

傳統(tǒng)的體育教學(xué),,以教師為中心,以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為陣地,以教材為內(nèi)容;突出的是教師的作用,,學(xué)生主體作用不明確。因此,,在教學(xué)方法的運(yùn)用上,,大多采用教師講授為主,,輔之以練習(xí)、復(fù)習(xí)的方法,,忽視了學(xué)生的自主性和能動(dòng)性。另外,,在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中往往還存在只注重對(duì)教法的研究而忽視了對(duì)學(xué)法的研究,,致使學(xué)法的目的,、作用不明,嚴(yán)重影響了教學(xué)方法的科學(xué)化和學(xué)生主體作用的確定,。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生主體意識(shí)的覺醒,,這些過(guò)分注重講授的教學(xué)方法和忽視對(duì)學(xué)法研究的現(xiàn)象就顯得十分落后了,必須沖破傳統(tǒng)教學(xué)方法的束縛,,創(chuàng)建適應(yīng)時(shí)代要求的能夠培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的教學(xué)方法。

實(shí)施素質(zhì)教育的本質(zhì)是按照知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求提高國(guó)民素質(zhì);實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);實(shí)施素質(zhì)教育的核心是自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展,。要實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展,必須從改革教學(xué)觀念入手,,從根本上確立學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,形成以學(xué)生為中心的生動(dòng)活潑的教學(xué)局面,,重視學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、探索性、創(chuàng)造性,使學(xué)生愿學(xué),、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),,逐步養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣,。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇八

本學(xué)期,,我服從學(xué)校工作安排,擔(dān)任三年級(jí)體育教學(xué)工作,。扎實(shí)做好本分工作的同時(shí),,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。工作盡職盡責(zé),面向全體學(xué)生,,為人師表,,深受學(xué)生的好評(píng),,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,積極向老教師請(qǐng)教,,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),,以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備教材備教法而且備學(xué)生,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。

二、增強(qiáng)上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課,。

三、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上,,有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時(shí),,多聽老師的課,,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,,征求他們的意見,,改進(jìn)工作,。

四、做好課后輔導(dǎo)工作,,注意分層教學(xué),。在課后,,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的.輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,,為此,,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),,把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

六,、狠抓學(xué)風(fēng),。我所教的年級(jí),上課的時(shí)候比較認(rèn)真,,大部分學(xué)生都能專心聽講,為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,,開展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),,在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。同學(xué)對(duì)該課很感興趣,,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,,考試成績(jī)都很差,個(gè)別同學(xué)是經(jīng)常不及格,,我找來(lái)差生,,了解原因,,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)的重要性,,跟他們講一些有趣的故事,提高他們的興趣;有些是沒有努力去學(xué),,我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),,并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),,時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,,要給自己信心,,并且要在平時(shí)多讀多練,,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),,一有進(jìn)步,即使很小,,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,,形成了良好的學(xué)風(fēng),。

本人長(zhǎng)期從事體育教育教學(xué)工作,有事爭(zhēng)著做,,有活搶著干;工作中做有心人,一份耕耘,,一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,,我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,再接再厲,,把工作搞得更好。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇九

一學(xué)期即將過(guò)去,,在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一六年級(jí)三個(gè)班的體育教學(xué)工作,。每周18節(jié)課,有的班人數(shù)都達(dá)到45人以上,,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。面對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力,。

我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著,。一學(xué)期以來(lái),,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂(lè),。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié),,以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

一,、思想認(rèn)識(shí)

在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),,道德水準(zhǔn),,時(shí)常觀看和收聽廣播電視,,了解國(guó)內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),能正確處理學(xué)校和社會(huì),、家庭的關(guān)系,,積極形成教育合力,,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

二,、教學(xué)工作

1.在教育教學(xué)過(guò)程中,,真誠(chéng)公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,,讓他們熱愛學(xué)習(xí),,發(fā)揮特長(zhǎng),培養(yǎng)其素質(zhì),。

2.在教學(xué)過(guò)程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,,由簡(jiǎn)到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

3.在工作中,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,,精心計(jì)劃,、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活,。在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作,。

積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),,抓好每天的“課間操”檢查和體育鍛煉,。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,,我們出色地完成了本校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作,,增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難,在考勤,、例會(huì)沒有無(wú)故缺席過(guò)一次。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力。

4.因材施教:通過(guò)體育育課的鍛煉,,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,,感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,,促進(jìn)德,、智,體等方面的全面發(fā)展,。

三、教學(xué)科研方面

認(rèn)真貫徹陽(yáng)光體育活動(dòng)宗旨“快樂(lè)體育”,。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,,服務(wù)與學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中,,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,,由簡(jiǎn)到繁的原則,,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。

運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求,,學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),,矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,,空堂堅(jiān)持坐班。

在體育課堂上,,我突出了實(shí)用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

在教案的編寫上,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。對(duì)待學(xué)生方面,,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,。

在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作更多的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓,。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇十

本學(xué)期我校體育工作在市教育局和學(xué)校的總體布署下,,在學(xué)校行政的關(guān)心支持下,,堅(jiān)持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),全神貫注抓好課堂教學(xué),,業(yè)余訓(xùn)練,,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),,健全了學(xué)校體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我校開展的體育工作做如下總結(jié):

1、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

我組二位專職體育教師能認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),,結(jié)合德育,、智育和美育,,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備,。

全組教師在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),,進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,,教科研意識(shí)氣氛濃厚,,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,。本組教師能認(rèn)真做到經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,,逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。在我校承辦的基礎(chǔ)課改觀摩活動(dòng)中,,邵麗華執(zhí)教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評(píng)!

2,、常抓不懈,,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。

學(xué)?!皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。一學(xué)期來(lái),,體育組配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,,做到出操靜、齊,、快,動(dòng)作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度,,不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量,,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會(huì)議,,加強(qiáng)體育檢查小組工作,定人定班定時(shí)間,,督促兩操一活動(dòng)的正常開展,。本學(xué)期初及時(shí)做好廣播操比賽規(guī)程的制定和通知工作,督促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作規(guī)范性,,提高做操質(zhì)量,積極準(zhǔn)備校學(xué)生廣播操比賽,。并于__年11月份舉行了全校學(xué)生參加的廣播操比賽,通過(guò)比賽極大地提高了廣播操做操的質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

3,、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,,積極參戰(zhàn)各級(jí)各類體育競(jìng)賽。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競(jìng)賽是學(xué)校體育的重要組成部分,,對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活,,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義,。本學(xué)期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。二位體育教師分別負(fù)責(zé)學(xué)校田徑隊(duì)和校男女毽球隊(duì),、排球隊(duì)的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來(lái),,體育教師利用早晚課余時(shí)間,帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,,做到有計(jì)劃,,有記錄,,按時(shí)保質(zhì)抓成效。我們組建的校排球隊(duì)參加__昆山市小學(xué)生女子排球賽,,獲得了市第三名。我校毽球隊(duì),、跳繩隊(duì)利用冬訓(xùn)時(shí)間,,積極扎實(shí)開展訓(xùn)練。我們相信,,只要付出了,,就會(huì)有收獲的喜悅。

4,、重視場(chǎng)地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,。

根據(jù)教育部__年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,切實(shí)做好學(xué)校體育器材的配備,,建立了體育器材管理制度并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記,、管理制度,。本學(xué)期,為貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試要求,,學(xué)校投入資金購(gòu)買了肺活量測(cè)試儀,、坐位體前屈測(cè)試儀,、握力計(jì)等儀器。并于今年五月對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康的測(cè)試工作和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),,并作出了全面認(rèn)真的分析,為今后體育工作的開展提供了有效數(shù)據(jù),。

轉(zhuǎn)眼之間,,一學(xué)期就接近了尾聲,,新的一學(xué)期來(lái)臨之際,我校的體育工作又將面臨一個(gè)嶄新的開始,,所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力,讓裕元體育這朵棋葩開得更艷,,開得更久,。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇十一

這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,,回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)期,,我認(rèn)真做好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,不斷地自我更新教學(xué)知識(shí)和方法,,主動(dòng)請(qǐng)教各位教師幫忙解決在教學(xué)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。在各位教師的幫助下使我成長(zhǎng)的很快,。在此我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的幫助和關(guān)注?,F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:

一,、備課方面

1、備教材,,通讀全部教材,,做到心中有數(shù),。依據(jù)學(xué)生和本校的實(shí)際情況,安排好一學(xué)期的初步教學(xué)任務(wù),,在依據(jù)學(xué)生和學(xué)校的實(shí)際情況訂出課的目的,、任務(wù),、教學(xué)要求、重點(diǎn),、難點(diǎn)、組織形式,、練習(xí)手段,、教法指示,、可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤和糾正方法等。教師對(duì)教材和教學(xué)大綱理解越深越透,,重點(diǎn)就抓地越準(zhǔn),,難點(diǎn)就更容易突破,學(xué)生就容易聽懂,、領(lǐng)會(huì)、練習(xí)和掌握,。同時(shí)我經(jīng)常溫習(xí)和查閱有關(guān)的體育學(xué)科知識(shí),掌握和研究各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技術(shù),、技能和練習(xí)方法及主要培養(yǎng)目標(biāo),隨時(shí)注意積累資料,,積累教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)訓(xùn)練方法,,隨時(shí)收集加以保存,,以備備課時(shí)可以查閱。

2,、備學(xué)生,,認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情,,處理好教師主導(dǎo)和學(xué)生主體兩方面的關(guān)系。教學(xué)的中心指導(dǎo)思想圍繞學(xué)生來(lái)制定,。根據(jù)學(xué)生的整體體育能力,、體質(zhì)、心理素質(zhì),,思想道德水平等科學(xué)、合理,、有效地安排課的內(nèi)容,,加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)思維、鍛煉方法的訓(xùn)練及能力的培養(yǎng),,加強(qiáng)學(xué)生自學(xué),獨(dú)立工作能力,、分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,,以及自鍛自導(dǎo)能力,、交往能力,、表達(dá)能力、總結(jié)工作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

3,、集體備課,。我抓住每一次的集體備課,,運(yùn)用集體的力量來(lái)處理自己或他人不能處理的問(wèn)題。當(dāng)然,,我們也允許在教學(xué)內(nèi)容,、方法,、場(chǎng)地、器材等方面各持己見,,鼓勵(lì)創(chuàng)新,,不斷探索,。暫時(shí)不能統(tǒng)一的意見,通過(guò)專門的討論研究,,達(dá)成共識(shí),在此基礎(chǔ)上寫出教案,。集體備課,觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段,,應(yīng)積極參與。另外,,教師應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行體能訓(xùn)練,,保持和提高技能方面的能力,,這樣以便建立正確的運(yùn)動(dòng)表象。

二,、教學(xué)方面

學(xué)習(xí)興趣是指對(duì)學(xué)生活動(dòng)所具有的愛好和追求的心理傾向,,它帶有鮮明的感情色彩。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,促使大腦處于高度興奮,造成獲取知識(shí),、探究未知的心態(tài)??梢?,學(xué)習(xí)興趣是促使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的前提。如何使課堂教學(xué)興趣化呢?

1,、導(dǎo)入課堂時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂導(dǎo)入,,它好比一場(chǎng)戲劇的序幕,,要一開始就引人入勝,,激發(fā)學(xué)生的好奇心,使學(xué)生產(chǎn)生求知欲,,誘發(fā)出的心理狀態(tài),,做到這一點(diǎn),,就需要教師創(chuàng)設(shè)的教學(xué)情。我在導(dǎo)入課堂時(shí),,無(wú)論從場(chǎng)地的布置,、學(xué)生活動(dòng)的隊(duì)形、活動(dòng)的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面,,都根據(jù)不同類型的課時(shí)內(nèi)容,因地制宜的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種富有激情,、新穎的外界條件。

2,、新授教學(xué)時(shí)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新授教學(xué)是學(xué)生理解知識(shí),、掌握知識(shí)的重要過(guò)程,。要盡可能地創(chuàng)造條件,讓學(xué)生參與這個(gè)過(guò)程,。為達(dá)到此目的,教學(xué)中一定要重視對(duì)學(xué)生的啟發(fā),、引導(dǎo),,使學(xué)生在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下,,正確的思維,輕松地接受新知識(shí),。

3、安排練習(xí)時(shí)有趣,。練習(xí)是學(xué)生各種技能形成的基本途徑,優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的重要一環(huán),。單一的練習(xí)乏味,使學(xué)生厭學(xué),,因此,,練習(xí)設(shè)計(jì)要盡量做到多樣化,,趣味化。在前滾翻練習(xí)時(shí),,我安排了自練,、互練、小組組合練以及互比,、互評(píng)的交替練等方法,其間教師則運(yùn)用精講示范,、恰當(dāng)點(diǎn)拔,、分層要求和整體提高等方法進(jìn)行指導(dǎo),。這樣的練習(xí)安排既達(dá)到了鞏固知識(shí)的目的,又培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、課后反思方面

1、寫成功之處,。教學(xué)過(guò)程中達(dá)到預(yù)先設(shè)計(jì)的教學(xué)目的、引起教學(xué)共振效應(yīng)的做法;課堂教學(xué)中臨時(shí)應(yīng)變得當(dāng)?shù)拇胧?某些體育教學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用的過(guò)程;教育學(xué),、心理學(xué)中一些基本原理使用的感觸;體育教學(xué)方法上的改革與創(chuàng)新等等,,詳細(xì)地記錄下來(lái),,供以后體育教學(xué)時(shí)參考使用,并可在此基礎(chǔ)上不斷地改進(jìn),、完善,、推陳出新,。

2、寫不足之處,。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處,,對(duì)它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧,、梳理,,并對(duì)其作深刻的反思、探究和剖析,,在今后教學(xué)上吸取教訓(xùn),,更上一層樓,。

3、寫教學(xué)機(jī)智,。課堂教學(xué)中,,隨著教學(xué)內(nèi)容的展開,,師生的思維發(fā)展及情感交流的融洽,往往會(huì)因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感,,這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至,,若不及時(shí)利用課后反思去捕捉,,便會(huì)因時(shí)過(guò)境遷而煙消云散,令人遺憾不已,。

4,、寫學(xué)生創(chuàng)新,。在課堂教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,,學(xué)生總會(huì)有“創(chuàng)新的火花”在閃爍,體育教師應(yīng)當(dāng)充分肯定學(xué)生在課堂上提出的一些獨(dú)特的見解,,這樣不僅使學(xué)生的好方法,、好思路得以推廣,,而且對(duì)學(xué)生也是一種贊賞和激勵(lì)。同時(shí),,這些難能可貴的見解也是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充與完善,可以拓寬體育教師的教學(xué)思路,,提高教學(xué)水平。因此將其記錄下來(lái),,可以作為今后教學(xué)的豐富材料,。

5、寫“教學(xué)設(shè)計(jì)”,。一節(jié)課下來(lái),靜心沉思,,摸索出了哪些教學(xué)規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;知識(shí)點(diǎn)上有什么發(fā)現(xiàn);組織教學(xué)方面有何新招;啟迪是否得當(dāng);訓(xùn)練是否到位等等,。及時(shí)記下這些得失,,并進(jìn)行必要的歸類與取舍,考慮一下再教這部分內(nèi)容時(shí)應(yīng)該如何做,,寫出“再教設(shè)計(jì)”,,這樣可以做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,、精益求精,,把自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)新的境界和高度。

6,、寫心得體會(huì)。體育教師可以經(jīng)常閱讀報(bào)紙雜志,,記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會(huì),。豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是靠著平時(shí)一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的零零碎碎的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從量變到質(zhì)變,,凝成寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)反思有利體育教師經(jīng)驗(yàn)的積累,,善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益,,不但能使新型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)化,,而且也有利于學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高和能力的發(fā)展。

四,、不足之處:在教學(xué)過(guò)程中還存在著一些問(wèn)題,,現(xiàn)在總結(jié)如下:

1、備課方面對(duì)學(xué)生了解不夠全面,,對(duì)于學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣等認(rèn)識(shí)不足,在有些時(shí)候未能及時(shí)的采取相應(yīng)的措施,。

2、課堂上對(duì)于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一年里我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),、觀摩探討,,撰寫心得體會(huì)、反思,,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,多向其他教師請(qǐng)教,,多和學(xué)生進(jìn)行交流,,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇十二

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,,以學(xué)生為本,,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生在生理、身心得到健康發(fā)展?,F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,以課改精神為指導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,。

自覺貫徹“健康第一”的重要思想,認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真上好每一節(jié)課,,杜絕上課的隨意性,并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能更近一步,。

二、注重課堂教學(xué),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1,、針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),,形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,,通過(guò)豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣,。

2、每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來(lái),收獲而歸,。在課堂中,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作,、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、形式多樣的接力比賽等,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,營(yíng)造良好的課堂氣氛;通過(guò)新穎的組織方法,,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),從而形成生生互動(dòng),、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,,達(dá)到教與學(xué)的雙贏,。

3、鼓勵(lì)的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),,一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,,因此,無(wú)論是在教學(xué)中還是在課后,,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂(lè);最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的,。通過(guò)一期來(lái)的學(xué)習(xí),,一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),,提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等,、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲的方法;學(xué)習(xí)了跳高、禮儀操,、持輕物擲遠(yuǎn),、跑步等,,發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,,與同伴友好相處。

三,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。

開學(xué)之初就有春季運(yùn)動(dòng)會(huì),,學(xué)校要求體育老師早上7點(diǎn)到校訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,,我每天都按時(shí)到,每天下午最后一節(jié)課也準(zhǔn)時(shí)去訓(xùn)練場(chǎng)地,。運(yùn)動(dòng)會(huì)之后有禮儀操展示,我又教了一年級(jí)學(xué)生禮儀操,,二,、三、四年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練禮儀操的時(shí)候我也按學(xué)校的要求準(zhǔn)時(shí)到達(dá),。

四、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教學(xué)能力,。

1,、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),不斷提高認(rèn)識(shí),,更新教學(xué)觀念,,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

2,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,,使教學(xué)手段更加豐富,,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展,。

3,、不斷更新自身知識(shí)層面,只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展的步伐,,使教育適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展的需求。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),,基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),,但許多方面還存在不足,,特別是自身的知識(shí)水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,,教學(xué)方法還得不斷完善,。這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),,不斷完善自我。

時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過(guò)去,,在這一學(xué)期里,,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,。就本學(xué)期開展了以下工作,,回顧這一學(xué)期我在一年級(jí)體育教學(xué)工作中,,以區(qū)局的體育工作精神和學(xué)校的體育教學(xué)工作要求,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針,、熱愛人民的教育事業(yè),、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,不斷提高自己的教學(xué)水平,。

在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作,。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問(wèn)題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),,提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績(jī)差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉,。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展。

一年級(jí)的體育教學(xué)本學(xué)期都認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范,、重點(diǎn)是講練結(jié)合,,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期廣泛開展群體活動(dòng),,我?guī)б荒昙?jí)體育,,開展跳繩,,踢毽子,拍球,,練習(xí)廣播操等活動(dòng),,今后,,我還要再接再勵(lì),繼續(xù)努力,。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,,從而讓學(xué)生喜歡體育,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),,學(xué)中樂(lè)的課堂氣氛,。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇十三

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

1,、教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。在____年4月13日的____鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),,在____年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

2,、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,,對(duì)廣播操有些陌生,,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。第二,,體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,,要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。第五,,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師,、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持,。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用,。在___鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的,。

3,、訓(xùn)練工作。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,,校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,,我要加倍努力,,爭(zhēng)取在____年春運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),。

小學(xué)體育教師心得體會(huì)100字 小學(xué)體育教師心得體會(huì)篇十四

通過(guò)學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了“健康第一”的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過(guò)老師的舉例,,對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,,有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看,、聽,、討論中,,使過(guò)去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,,教什么,,學(xué)什么,,學(xué)生沒有主動(dòng)權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的,。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,,我們深刻認(rèn)識(shí)到,,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí),,健康成長(zhǎng),。達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè)",。

新課程如同一股春風(fēng),,帶著久違的清新吹進(jìn)了課堂,洋溢著人文氣息的新理論更是滌蕩著我們的心懷,。8月,我來(lái)到民樂(lè)三中參加體育教師的培訓(xùn)。雖然,,這次培訓(xùn)是在,孩子在無(wú)人照顧的情況下,。自已要進(jìn)步,,要跟上新課改的步伐,就要去學(xué)習(xí)的念頭來(lái)到了這里學(xué)習(xí),。

首先,李老師對(duì)課程改革做了回顧,,對(duì)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的主要特點(diǎn)進(jìn)行了闡述,。面對(duì)社會(huì)的發(fā)展,,我們體育課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新必須遵循體育教學(xué)的規(guī)律,堅(jiān)持"健康第一"的指導(dǎo)思想,,然后,,對(duì)教材編寫的指導(dǎo)思想,、教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)建以及編寫依據(jù),、體育教學(xué)方法與

體育教學(xué)行為的區(qū)別、評(píng)價(jià)體系的變化等方面做了詳盡的講解,。

其次,,李老師重點(diǎn)講解了,,當(dāng)前體育教學(xué)方法改革的問(wèn)題分析和當(dāng)前體育教學(xué)方法帶來(lái)的利與弊等。重點(diǎn)證講解了體育教學(xué)方法的運(yùn)用,,并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,,在新課改下的體育課教學(xué)方法,學(xué)生學(xué)法.怎樣評(píng)課等,,教師素質(zhì)的提高和教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有了更大的幫助,。

再次,,由學(xué)院的高中語(yǔ)文教研員楊翠玉老師,,講解了關(guān)于體育課的教學(xué)反思的寫法,并要求教師們動(dòng)手寫一寫,,舉例說(shuō)明了課改的關(guān)鍵是什么,,教師角色轉(zhuǎn)變和要提高自身的素質(zhì),重點(diǎn)講解了,,怎樣提高體育教師的教科研水平,在科研研究方面還存在著很多不足,,如本質(zhì)的東西,,論文的抄襲性,要有自已的獨(dú)立風(fēng)格,,個(gè)性,和實(shí)效性,。

培訓(xùn)的劉老師向我們展示了一堂風(fēng)格各異的體育實(shí)踐課,。張老師的親和力、林老師的嚴(yán)謹(jǐn),、李老師的優(yōu)美姿態(tài)及王老師的幽默都給我們留下了深刻印象,表達(dá)了他們對(duì)新課程的理解,。體育課堂教學(xué)必須有實(shí)實(shí)在在的技能技巧教學(xué),。所謂“愉快”就必須先“痛”而后“快”,,否則談何“愉快”!

學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,雖然身體很累,,但留給我的收獲卻是無(wú)窮的,,頭腦是充實(shí),。通過(guò)學(xué)習(xí),我收獲了很多平時(shí)很難了解到的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識(shí)了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂(lè)趣,,也對(duì)教好新教材充滿信心。我會(huì)在今后的工作中,,不斷學(xué)習(xí),,為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力 通過(guò)這次培訓(xùn)我們對(duì)體育又有了新的熟悉,對(duì)體育教學(xué)又有了新的思考,。體育不是簡(jiǎn)單的技能教學(xué),,更不是健康知識(shí)的說(shuō)教,。而應(yīng)該是在身體練習(xí)的基礎(chǔ)上輕松地學(xué)、快樂(lè)地練,、主動(dòng)地思考,。我們只有多反思、多總結(jié),,不斷探索新的科學(xué)的教學(xué)方法和手段,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)以適應(yīng)社會(huì)對(duì)體育教師的要求,。

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