人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

伊索寓言的閱讀心得三百字篇一

寓言是一顆魔豆,，雖然小,，卻能長成參天大樹,。寓言是一根魔杖，雖然短,，但能變出許多有趣的東西,。

在《伊索寓言》這本書中,，全是一個個短小故事。但是,，每個故事里都講著不同的深刻道理,。其中，我印象最深的'就是《龜兔賽跑》,。

兔子和烏龜賽跑,，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了,，說總有一天它會跑蠃兔子。它們馬上開始了比賽,。烏龜拼命地爬，一刻都不停止,。而兔子卻一個箭步?jīng)_到前面,，并一步當(dāng)先?？粗鵀觚敱粧佋诤竺?，兔子心想，比賽太輕松了,，自己先睡一覺也能蠃,。它坐在樹下，睡著了,。烏龜卻堅持爬行,，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍,。

這個故事講了一個道理,，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利!

現(xiàn)在,，你們想知道我為什么喜歡這個故事嗎?告訴你們,，其實我也有這樣的經(jīng)歷哦!

我在上四年級時，數(shù)學(xué)成績一直不是很好,，考試?yán)鲜强疾坏椒謹(jǐn)?shù)線以上,。有同學(xué)就笑我：“我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績,?！甭犃诉@話，我無地自容,，暗下決心：我五年級一定考個好分?jǐn)?shù)給你們看!在暑假的時候,，我狠下功夫，認(rèn)真預(yù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)。有好幾次我都想放棄,。但我的決心卻給我不斷地加勁,。堅持不懈的努力換來了好的結(jié)果!我的數(shù)學(xué)兩次考試都在平均分以上!我回想起當(dāng)時的場景，都為自己而自豪!

上面的事情告訴我們,，只要不斷努力,，就會有好的結(jié)果!

伊索寓言的閱讀心得三百字篇二

金鈴，一個活潑,、善良,、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅,，卻依然十分自信,，我欣賞她;雖屢戰(zhàn)屢敗，但卻毫不氣餒,，我欣賞她;面對老師,，直抒胸臆，毫不畏懼,，我欣賞她,。

去年假期里，因為《我要做升旗手》,，我認(rèn)識了肖曉,。而今年假期里，因為《我要做好孩子》,，我又認(rèn)識了金鈴,。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下,，大多時候需要父母的意見;她同我們一樣,，經(jīng)歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴;她同我們一樣，正面臨著一次嚴(yán)峻的考驗,，是所有人的重視給了我們壓力,。但她同我們不一樣的是，后來,，她懂得了,，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到,，“我要做好孩子”了,。從此，我開始向這個比我年齡小的女孩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她,，努力,、認(rèn)真、執(zhí)著;學(xué)習(xí)她,，“勝不驕,，敗不餒”。

本書是著名兒童文學(xué)作家黃蓓佳的一部著作,，我能有幸翻閱到這本書,，簡直是如獲至寶。書中主人公金玲,，一個只有1米55卻又胖胖的小女孩,，可以說是人見人愛，胖嘟嘟的小臉袋更是討人喜愛,。說實話,，我也幾乎被這天真無邪的小女孩給吸引住了。于是,，我更加入迷了,，越看越起勁。

其中,，令我印象最深的，就是強化班那個故事,。金玲因為不小心說漏嘴,，使得強化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),。進而引起了仍墊子事件,，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事,，使得老師向他們道歉,。從此，金玲決定要做好孩子,，一個學(xué)習(xí)好的好孩子,。

“跑吧，孩子,，沖刺吧!”最后如此簡單的一句話語,，卻深深的感動了我。金鈴的媽媽從內(nèi)心里真正相信了金鈴,，她認(rèn)為金鈴一定能考出好成績,。足以證明，金鈴?fù)ㄟ^自己的努力,，贏得了別人的信任,。

當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后,。仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多的故事一般,。從此,，我就暗暗下定決心，我要做好孩子,，一個不讓父母操心的好孩子,，一個努力學(xué)習(xí)追求上進的好孩子。以后,，所經(jīng)歷的每一件事,，所聽到的每一句話，我都會細細去體味,，因為我想做好孩子,，我要做好孩子。

伊索寓言的閱讀心得三百字篇三

伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,，那些不為我們察覺的真理,，這些小故事各具美麗，言簡意賅,，平易近人,。不但讀者眾多，在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響,。作家,，世人、哲學(xué)家,、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,。許多故事真可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇,，狼來了,，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

在許多寓言中,，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》,。這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子,！”這個故事雖然不長,，但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,，事物不在多,，而在于精,。也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量,。

記得上小學(xué)時,，有一次，老師布置了一項作業(yè),，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍,。回到家,，我就翻開作業(yè),，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,，覺得第一單元的生字還比較少,，便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業(yè)本,，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚,。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認(rèn)真,！”，看著這幾個紅字我心里就很不服氣：哼,，多寫了一點還要受批評,，什么意思嘛！

現(xiàn)在,，我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子,，學(xué)習(xí)也是一樣,，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí),，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲,。

我認(rèn)為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,，比如學(xué)繪畫,、學(xué)舞蹈、學(xué)提琴,，若你什么都學(xué),，而什么都浮于表面，不深入下去,，還有什么用呢,？而如果精于一門,，在一門上下功夫，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,，也未嘗不可,。或者,，就專于一門,。比如只研究數(shù)學(xué)，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,；只研究音樂,，當(dāng)一名音樂家；或只現(xiàn)就科學(xué),，當(dāng)一名科學(xué)家,。做任何一件事都深入下去，功到自然成,。

以后,，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué),，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然,，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏,，它將使我終生受益。

伊索寓言的閱讀心得三百字篇四

寓言是一個魔袋,，雖然很小,，卻能拿出很多東西;寓言是一個魔豆，雖然很小,，卻能長成參天大樹;寓言是一個魔杖,，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美,，美在簡潔,，美在內(nèi)涵，美在語句,。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物,，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思,，將動物為主角的擬人手法,，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。

使我印象最深的是《蚊子與獅子》,，這則寓言講的是一只蚊子自認(rèn)為能戰(zhàn)勝獅子,，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里,，向獅子挑戰(zhàn),。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方,。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸,，要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意,，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,，驕傲地在空中飛來飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,，被蜘蛛抓住了,。在臨死的時候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者,，卻被弱者所消滅,。”這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的,，有些人雖然擊敗過比自己強大的人,，也會被比自己弱小的人擊敗。

強中自有強中手,，能人后面有能人,。驕傲自滿的人一定會得到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場,。在我平時的學(xué)習(xí)中,，我的數(shù)學(xué)成績一直不是很穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目的第一名,，有時又只能考六,、七十分,。過去一直不知道是什么原因,，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故,。每當(dāng)考了第一名時,，我總是沾沾自喜，認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,，可下一次考試時成績總是不理想,。

書中每個簡短的故事背后,，又有哪個沒有深刻的含義呢?有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面——《兩只青蛙》;有的則說明了不可違背自然，勉強做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤——《馱鹽的驢》等,。

面對寓言大師伊索的文章,，會讓我感受頗深，受益匪淺,。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,，理解能力，更能讓我感受到生活的真諦,，領(lǐng)略到生活的智慧,，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,，我就好象長大了一歲,，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了,。

伊索寓言的閱讀心得三百字篇五

我認(rèn)為一本好書的所在對于我們中學(xué)生來講,，它是否能夠給我們以智慧和啟迪。所以我最喜歡的書就是伊索寓言了,，這是古希臘學(xué)識淵博的伊索著作的,，凝聚了了他的智慧和心血。現(xiàn)在真想說這本書是我的好朋友,，因為它幫助了我,，讓我懂得了許多道理。

在這本書里我最喜歡蝙蝠,，荊棘鳥和潛水鳥這個故事,。講述的是它們?nèi)齻€懷著僥幸心理發(fā)一筆大財，然后合伙投資去做了做海上運輸生意,，結(jié)果在航行的途中遭遇了風(fēng)浪,，發(fā)生了翻船的事故。三個人損失慘重,。過了許久后來別人再叫他們?nèi)プ鐾瑯拥纳?，可它們說什么也不去了，結(jié)果保住了它們生活的平安,。

我讀了這個故事感到它們十分聰明,，因為它們在這個事上吃了一次大虧，便記住了這個慘痛的教訓(xùn),，時時掛記著成了它們不再犯同樣錯誤的借鑒,。我不禁想到自己也是這樣，不過我是不長記性的。在某個地方摔了一跤之后,，接二連三的在同一個地方摔跟頭,，吃了不少的啞巴虧。現(xiàn)在我學(xué)會了自己應(yīng)該牢記教訓(xùn),，好好認(rèn)識自己如何不再犯同樣的錯誤,。我學(xué)會了這個感到自己變得聰明了，錯誤絕不犯第二遍,，不管是在學(xué)習(xí)中還是在生活中我都保持了這樣警惕的心,。

伊索寓言實在有趣，越往后讀越覺得有勁,。有一個叫病鹿的故事深深地教育了我,。講的是一頭生病的路因為一些酒肉朋友來他家做客，最后把他家的糧食全吃光了,，后來這頭鹿因為沒有吃的餓死了,。我讀了這個故事感到震驚，因為我有很多朋友,，但是許多都是酒囊飯袋,，不務(wù)正業(yè)的。媽媽常常叫我與他們脫離關(guān)系,，但我不聽?，F(xiàn)在這個故事讓我為自己十分擔(dān)心，會不會有一天我也會有這個結(jié)局,。為了自己的明天,，我決定不與那些人來往了。我交了一些品德優(yōu)良的好朋友,。結(jié)果在學(xué)習(xí)中我的成績變得更好了,，品德也剛正了。這讓我慶幸,，也讓我領(lǐng)悟到交朋友就要交一些有本事,，對自己無害且品行優(yōu)良的人，少交一些無用的人做朋友對自己是有好處的,。

我讀完伊索寓言后,，覺得每個故事都是有意義的。其中的海豚和猴子的故事特別適用于我們的生活,。講訴了一只猴子因為落水騙了救他的海豚,，稱自己是個貴族的朋友。誰知海豚知道他在說謊,，結(jié)果把這個騙子給淹死了,。

我想這個故事警醒了我們生活中一些不誠實的人。告訴了我們?nèi)艘\實,，不能故意欺騙別人,，否則會惹來禍?zhǔn)隆Ｒ驗槿伺c人之間需要的是真誠,，而不是_險的欺騙,。有了誠實的橋梁，會拉近人們的關(guān)系,，從而讓我們這個和諧的社會更加和諧,。我讀了這個故事就知道自己對于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬不可以說謊的。結(jié)果他們都認(rèn)為我是個好孩子,，見著我就夸我呢,。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個好形象，并不是靠阿諛奉承,，而是自己要對別人有一顆閃光的心,，充滿著心與心之間的真誠。

伊索寓言的閱讀心得三百字篇六

《伊索寓言》經(jīng)過許多簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理,，這些小故事各具魅力,，言簡意賅，平易近人,，不但讀者眾多,，在文學(xué)也具有重大的影響。作家,、詩人,、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,，許多故事能夠說是家喻戶曉,，如《兔賽跑》、《狐貍和葡萄》等,，到幾千年后的今日,，《伊索寓言》已成為西方寓言文學(xué)的范本，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典傷品之一,。

讀完這個故事后,，我的內(nèi)有了一種感想：無論做什么事，首先要去研究事情的結(jié)果,，為自我找好在失敗時的退路,，然后再去做，也就是說,，不能盲目地聽信別人的話,，要是不研究事情結(jié)果,，盲目地去做的話，就容易上當(dāng)愛騙,，嚴(yán)懲的時候,，還會有很大危險。世上有很多表里不一的人,，不能隨便聽信這些人的話,。還有許多壞人，用甜言蜜語誘騙人們,。所以更要認(rèn)清這種人的真面目,，時時刻刻提防他們，否則到時候就會追悔莫及,。

此刻,，我明白了，就像那一則寓言里的狐貍與獅子一樣,，還不照樣得點頭哈腰,，畢恭畢敬的，學(xué)習(xí)也是一樣,，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲,。

以后,，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué),，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西,，這樣，才算真正掌握了這門課程的知識,，當(dāng)然,，那本《伊索寓言》我必須會好好珍藏，它將使我終生受益,。