人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇一

大家好!

今天,，因?yàn)楹⒆游覀兇蠹易叩搅艘黄穑掖肀景嗥渌麅晌焕蠋煂Υ蠹业墓馀R表示衷心地感謝!我首先自我介紹一下,，我姓馬,，名永群，是小一班的班主任,，我92年幼兒師范畢業(yè),，一直工作在淄川實(shí)驗(yàn)幼兒園這塊幼教樂土上，至今已經(jīng)整整20個(gè)年頭,。跟我搭檔的是柳琴老師,、王建華老師,。她們也在這里分別工作了20xx年,，積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。我們這個(gè)三人團(tuán)隊(duì)在一起搭檔已經(jīng)送走了幾屆畢業(yè)生,，可以說是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,，奮進(jìn)的隊(duì)伍。下面就家長最為關(guān)心的幾個(gè)問題我們分別給家長做一下闡述,。

一,、

王老師介紹怎么樣讓幼兒園盡快的適應(yīng)幼兒園生活

二,、柳老師介紹如何培養(yǎng)孩子良好飲食習(xí)慣。

你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來,，是我們的榮幸,，也是對我們工作的信任。為了寶寶健康快樂地成長,，希望我們大家通過努力達(dá)成共識,，共同促進(jìn)孩子從家庭的個(gè)體生活到幼兒園的集體生活的轉(zhuǎn)變。下面就一些事項(xiàng)介紹給大家,，以便大家了解我們的工作,，做到未雨綢繆，幫助我們提高工作質(zhì)量,，讓你們安心,、孩子們更開心。

三,、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、自己吃飯,、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽、不攻擊他人等等,。

我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1,、親近老師，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2,、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答,，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗,、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4,、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說話,，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小,，多少,，顏色，形狀的明顯不同,，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7,、喜歡擺弄玩具，學(xué)會與同伴的分享,。

四,、新入園孩子容易出現(xiàn)的問題。

1,、幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人,、打人等攻擊性行為,，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我們認(rèn)為有4種原因造成：(1),、不會交往，想引起同伴的注意,，但方法不對;(2),、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4),、家庭教育的因素,。(針對每種情況適當(dāng)舉例說明)當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長們能理解和原諒,，并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。

2,、有的孩子剛?cè)雸@時(shí)可能對環(huán)境感覺比較新鮮,，充滿好奇，不哭不鬧,，興致勃勃上幼兒園,，新鮮勁過去后,，他們就會出現(xiàn)不愿上幼兒園或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,，這主要是幼兒入園的焦慮情緒,，這是非常正常的，家長不必為此擔(dān)心,，應(yīng)該多鼓勵(lì)他,，關(guān)心他，多給孩子講入園的好處,。相信經(jīng)過我們家園共同的努力所有的孩子會很快的適應(yīng)幼兒園的生活,。

3、幼兒入園后,，容易生病,，這其實(shí)有三種原因：首先，對于2-3歲左右的孩子來說,，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人,，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入,。其次,，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌,，傳染的機(jī)會大大增加,。第三，開學(xué)不久進(jìn)入秋季,，秋季天氣多變,，有些父母擔(dān)心孩子感冒，就給孩子穿得很厚,，這是不可取的,。幼兒園游戲多，活動(dòng)量大,，孩子穿得太多,，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，?dǎo)致感冒,。

五、需要家長配合的工作

1,、既然家長能信任我們,，把孩子送到幼兒園你的立場就要堅(jiān)定，不要早晨來到之后纏纏綿綿，拖泥帶水,，你越這樣,，孩子就會被你的情緒感染，不哭的也會哭了,。這么多年我們的經(jīng)驗(yàn)就是送下就走,，干脆一點(diǎn)，往往這樣的孩子適應(yīng)的就特別快,。不要偷偷來看孩子,，以免影響孩子的情緒(舉例說明);

2、經(jīng)常剪孩子的指甲,，以防止孩子無意中傷人;

3,、按時(shí)接送孩子早7：30后入園，下午3:00離園,，接送孩子一定要用接送卡如果讓別人代接請打電話通知老師;如果沒有特殊情況,，請盡早來接孩子。因?yàn)楹⒆有睦沓惺苣芰τ邢?，?jīng)過一天的等待,，期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,，頭幾周,，要做到晚送早接，避免產(chǎn)生恐懼感,。

4,、如您的電話號碼有變動(dòng)，請及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系;

5,、請?jiān)诮o孩子穿著方面，在這里大家提出要求：不穿背帶褲,、喇叭褲,、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運(yùn)動(dòng),、不打滑的;不穿附有細(xì)帶的衣褲,，尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品，以免丟失,。

如果您的孩子有尿床的現(xiàn)象,，請給他們準(zhǔn)備一條褲子，并繡好名字帶來幼兒園,，以便于老師給孩子更換,。

6,、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師，如吃什么過敏胳膊脫臼等等(舉例說明上一屆癲癇病幼兒情況)

7,、關(guān)于孩子服藥的問題,。孩子需要服藥時(shí)，請把藥物按次,、按量分裝好,，寫上孩子姓名,、用法,，在孩子入園時(shí)，交給班上老師,。

8,、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子,。

六、自由交流,。

七,、公布教師的電話號碼和本班qq群號碼250190258。請隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄和班級的qq群,，我會把孩子的活動(dòng)(游戲吃飯睡覺等等)照片不定期的傳送到班級qq群相冊中,，幼兒園的通知或其他的家長須知也會在群上，請家長及時(shí)看通知,，養(yǎng)成看通知的習(xí)慣,。

八、根據(jù)家長素質(zhì)情況分組,。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，絕大多數(shù)的孩子由于剛上幼兒園，都會有哭鬧,、不愿吃東西,、想家、想親人等等的行為,，所以,，我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。

每個(gè)組選出一名組長,，所有的組長組成臨時(shí)家長委員會(這是我班本次家長會的一個(gè)亮點(diǎn))因?yàn)閰⑴c活動(dòng)是家長溝通幼兒園教育,、溝通親子關(guān)系的最佳時(shí)機(jī)，各個(gè)組長要充分發(fā)揮橋梁,、紐帶作用,，協(xié)助園所組織幼兒、家長積極參與文化活動(dòng)，如

“六一”兒童節(jié)及新年活動(dòng)等,。其次,，維護(hù)幼兒園形象，提升幼兒園品牌,。家長是園所形象的維護(hù)者,、品牌的宣傳者，家委會應(yīng)真實(shí),、客觀,、公正、全面地宣傳,、介紹幼兒園教育教學(xué)情況,，并且要把個(gè)別家長的意見或者建議反饋給老師。有的家長可能有些要求或者建議不好意思跟老師們說,，你也可以跟你的小組長提,，由他們進(jìn)行傳達(dá)也可以。當(dāng)然我們更希望家長有什么心里話能坦誠的跟老師進(jìn)行交流,，只要是合理的我們能做到的,，我們會盡量滿足家長的要求。

學(xué)期末我們會根據(jù)每個(gè)小組的表現(xiàn),，評出先進(jìn)小組,。

結(jié)束語：

我們今天的家長會，對于很多家長們來說,，意義是重大的,，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子,，用心去關(guān)心和照顧他們,，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,，也請您們諒解,，多多包涵!希望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣,，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長!

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇二

各位家長朋友們：

晚上好!非常感謝家長朋友們抽出時(shí)間來參加這次家長會，在此,，我首先祝賀您的孩子進(jìn)入學(xué)校教育階段,，成為一名小學(xué)生，開始了一段新的人生旅程! 也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任,，將孩子送到這里來,，讓我們能與孩子們共同成長!在這短短的兩個(gè)星期的時(shí)間里，雖然我沒來得及與你們一一交流,，但我時(shí)時(shí)處處能感到你們對我工作的支持,、理解和包容,。今天有這樣的機(jī)會走到一起,，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為孩子的班主任,，在交流之前我想先以我個(gè)人的名義,，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝大家對我工作的支持,，對學(xué)校工作的支持,。

我們深知，這61張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好的憧憬,，我定會竭盡所能地做好本職工作,，為孩子們的未來鋪設(shè)一個(gè)穩(wěn)健的起飛平臺!

接下來，就以下幾個(gè)方面跟家長們進(jìn)行溝通和說明：

一,、一年級新生特點(diǎn)

孩子們初入小學(xué),，面對的是新的環(huán)境、新的老師,、新的伙伴,、新的作息時(shí)間和新的學(xué)習(xí)要求。雖然一部分孩子學(xué)前受過這方面的訓(xùn)練,，但實(shí)際上生活和學(xué)習(xí)還有很大區(qū)別,。學(xué)生在心理和生活上會感到很不適應(yīng)。

1,、 時(shí)間緊湊,、心理緊張

上學(xué)后，每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來得緊湊,，對新入學(xué)的孩子來說顯得有點(diǎn)緊張,。每天八點(diǎn)上課,，上午4節(jié)下午3節(jié)，上午一二節(jié)課后有課間操,，,，課間休息都是10分鐘。

2,、 作息要求嚴(yán)格,，生活相對受約束

在幼兒園，大小便想什么時(shí)候去,，就什么時(shí)候去,。但小學(xué)一般是在課間才能上廁所，男,、女是分開的,，而且大小便后的事要自己來做，這里希望家長在家就這方面對孩子進(jìn)行一下訓(xùn)練,，教會孩子,，以免在學(xué)校自己心理承受壓力，給學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān),。

幼兒園的課堂,，老師要求不會太嚴(yán)，學(xué)生可以自由進(jìn)出,，升入小學(xué)后學(xué)校將作出要求,，學(xué)生可能會有約束感，當(dāng)然我們會采取相應(yīng)措施引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)這些要求,，也希望家長配合進(jìn)行教育,，讓孩子明確這些要求。

3,、 學(xué)習(xí)任務(wù)重,、心理壓力大

幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹?，小學(xué)則以學(xué)科教育為主(開設(shè)課程有：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、音樂,、美術(shù)、體育,、活動(dòng),、健康、思品,，7—8門學(xué)科,，各課都有相應(yīng)的教學(xué)要求),。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，要參與學(xué)習(xí)過程,、掌握學(xué)習(xí)方法,、獲取文化知識，任務(wù)重,、壓力大,。

二、新生入學(xué)特別要關(guān)注的幾個(gè)問題

那么多的第一次在等待著他們,，孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮,、好奇，學(xué)習(xí)上所有的行為都是被動(dòng)的,，這要給他們一個(gè)適應(yīng)的過程,，縮短這個(gè)過程讓他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，需要家長與學(xué)校共同努力,，家庭教育與學(xué)校教育步調(diào)一致才能取得理想的教育教學(xué)效果,，所以，相關(guān)的一些工作還希望家長朋友們密切配合,。這里提幾點(diǎn)建議,，供大家參考,。

1,、關(guān)注孩子第一個(gè)月的情緒(喜、怒,、哀,、樂)

進(jìn)入小學(xué)的頭一個(gè)月很重要，是學(xué)生最不適應(yīng)的一個(gè)月,，是最不穩(wěn)定的一個(gè)月,，也是最容易形成差異的一個(gè)階段。

這時(shí)的孩子需要關(guān)心,、需要鼓勵(lì)(激勵(lì)),、需要理解、需要幫助,，更需要規(guī)范,，而這些需求和渴望，孩子會通過不同的方式反映出來,，等待家長去解讀,，如你今天發(fā)現(xiàn)孩子情緒不高，交流中知道是今天沒有找到一起玩的小伙伴,，你就可以與他探討原因,，鼓勵(lì)他可以主動(dòng)走進(jìn)其他小朋友,，或把幫助別人作為一件快樂的事情，你就可以得到更多的快樂等等,。如孩子與其他小朋友鬧矛盾,，也應(yīng)堅(jiān)持從正面引導(dǎo)，找出解決途徑,，盡量不要一味護(hù)短或簡單批評,。得到老師表揚(yáng)、作業(yè)得優(yōu)等等家長一了解到就要及時(shí)肯定,，表揚(yáng),，讓其嘗到成功的喜悅。作為家長要善于觀察孩子情緒和興趣的變化,，耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學(xué)習(xí),、活動(dòng)、老師,、伙伴,、校園，知道對什么最感興趣,，和誰最好,，最喜歡哪位老師)，從而了解孩子在校的情況,，進(jìn)而有的放矢地進(jìn)行引導(dǎo),。

這時(shí)的引導(dǎo)對他們的一生有極大的影響，如果這時(shí)我們家長放棄了這個(gè)機(jī)會,，因工作忙或其他原因?qū)⒆硬宦劜粏?，或把這種責(zé)任委托他人，那將是一種遺憾,。

孩子進(jìn)入一年級,，邁入小學(xué)的校門，就正式進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,，除了正規(guī)的課堂學(xué)習(xí),，家庭作業(yè)是很重要的一個(gè)內(nèi)容，在漫長的學(xué)習(xí)過程中,，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣就顯得尤其重要,，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我在這里就這一方面想補(bǔ)充幾點(diǎn)：

1),、首先與老師保持聯(lián)系,，了解孩子家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量,。

2),、設(shè)置一張時(shí)間表，包括開始和結(jié)束的時(shí)間,。不要把做作業(yè)時(shí)間安排在快要上床的時(shí)候,，因?yàn)檫@時(shí)候孩子可能困倦了。周末的作業(yè)最好安排在星期六完成,，不要等到星期天晚上再寫,。

3)、鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“我自己可以獨(dú)立完成的”和“我需要幫助才能完成”兩部分,。家長要給孩子一些幫助,，配合老師完成部分作業(yè)，例如：聽寫生字,、聽算練習(xí)等,。這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。

4),、給孩子制定一個(gè)規(guī)矩,，在完成作業(yè)之前，不允許看電視與玩耍等,。這是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵,。

5)、為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，比如光線明亮,、環(huán)境安靜無噪音，這樣有利于孩子集中注意力,。家長在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，盡量不要看電視。家長看書,，孩子寫作業(yè)和家長看電視、聊天,、打撲克等,，孩子寫作業(yè)的效果是絕對不同的，這既是一個(gè)環(huán)境營造的問題,，也體現(xiàn)了榜樣的力量,。

6)、在孩子很好地完成了作業(yè)的時(shí)候,，要及時(shí)表揚(yáng),，并注意表揚(yáng)要具體、直接,。比如：“今天聽寫了20個(gè)生詞,，你答對了19個(gè),，比昨天有進(jìn)步了?！?/p>

7),、當(dāng)孩子的作業(yè)寫完了，家長發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，不要輕易地給孩子指出與改正錯(cuò)誤,，更不要明確給出正確答案，那樣是不可能讓孩子留下深刻的印象的,。應(yīng)該讓孩子自己檢查,，找出錯(cuò)誤后自行改正。只有在孩子檢查多遍仍未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)家長再予以啟發(fā)引導(dǎo),，盡量避免直接指正,。

8)、不要讓孩子養(yǎng)成打電話給同學(xué)問作業(yè)的習(xí)慣,，孩子問過一次,，就會問第二次、第三次……這樣會造成孩子沒有責(zé)任心,。

9),、允許孩子在寫完作業(yè)的過程中有片刻的休息時(shí)間，喝水,、上廁所,，但不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣,。

10),、讓孩子懂得完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。

小學(xué)一年級,，特別是最初階段,，取消了回家的筆頭作業(yè)，但您可以讓孩子準(zhǔn)備第二天課堂上的學(xué)習(xí)用品,，或者讓孩子讀一讀拼音,、練一練口算，這其實(shí)也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3,、注意你對孩子的評價(jià)(評價(jià)是一種導(dǎo)向，評價(jià)不能急功近利)

現(xiàn)代的學(xué)習(xí)觀指出：孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，知識和技能并不是第一位的,，而自信心、興趣和責(zé)任心將影響到孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身發(fā)展。因此,，對孩子學(xué)習(xí)的評價(jià)不能僅僅是孩子的學(xué)習(xí)成績,，不應(yīng)該片面追求高分，要給孩子科學(xué)的評價(jià),。因?yàn)榭茖W(xué)的評價(jià)起著導(dǎo)向作用,，會幫助孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一年級新生來自于不同的幼兒園,，學(xué)生對計(jì)算,、說話、拼音等內(nèi)容的處理方式不同,，在知識和能力方面必然存在差異,，從以往的經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),，孩子原有的知識差異基本消除,。所以，這里特別要提醒那些原來沒有學(xué)過拼音和計(jì)算的學(xué)生家長,，“暫時(shí)差”是正常的,，給孩子一些幫助是必要的，但既不要在孩子面前指責(zé)原來的幼兒園,，也不要心急,，更不要對孩子講“你怎么會這么笨”這類的話，傷害學(xué)生自尊心或者使他們喪失學(xué)習(xí)興趣是極為可怕的,。而部分孩子學(xué)前接觸過一年級內(nèi)容,，開始學(xué)起來會很輕松，但他所掌握的那部分內(nèi)容學(xué)完后,，面對新的內(nèi)容,，接受相對較慢時(shí)，家長也不必心急,，要給他一個(gè)吸收消化的過程,，并著重在開發(fā)智力上下功夫，不必在一詞一句上較勁,。

4,、關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成：

關(guān)注身邊的小事，抓住時(shí)機(jī),，適時(shí)指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品質(zhì)(家庭教育與學(xué)校教育要達(dá)成共識,，目標(biāo)要一致,。)

一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢:

我們應(yīng)認(rèn)識到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢的重要性,既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力.課文讀錯(cuò)了可以重讀,字寫錯(cuò)了可以重寫,而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的.因此,要從孩子入學(xué)的第一天起,就對讀寫姿勢給予規(guī)范要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,做到一絲不茍,持之以恒.家長了解這些就可在家對孩子監(jiān)督指導(dǎo).正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法明確:一尺一寸一拳頭,。做到姿勢不對不讀書,，姿勢不對不動(dòng)筆。

2,、學(xué)會整理書包

教會孩子整理書包,，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo),，不要替代,。整理書包是學(xué)生的事，是培養(yǎng)孩子責(zé)任意識的有效途徑,，整理書包的過程是一個(gè)(反)思考的過程,，也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過程(今天有那些學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有的準(zhǔn)備做好了沒有),，也是培養(yǎng)良好習(xí)慣的過程,。家長要投入點(diǎn)時(shí)間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行,，一旦形成習(xí)慣,，孩子受益，大人也省心.以往有孩子第二天上課了才發(fā)現(xiàn)什么書由落在家里了,，交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了-------整理書包也大有學(xué)問,，所有的文具、書放進(jìn)書包時(shí),，要按一定的順序,。如果書包是分層的，課本練習(xí)本和鉛筆盒可以分開放,，如果不是分層的,，也要把他們歸歸類，便于拿出來,，再如,，把課本練習(xí)本放入書包時(shí)，要注意不要把書角,、本角弄卷,。

3、愛惜學(xué)習(xí)用品

教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)自己的文具,、書本,、鉛筆盒要保持干凈，課本應(yīng)盡量包上書皮,，書皮上用工整的字跡幫助學(xué)生寫上名字,，只寫學(xué)校,、科目、班級,、姓名即可,，力求簡潔大方。注意作業(yè)紙面整潔,，不亂涂抹,，經(jīng)常給橡皮洗澡。

二),、行為習(xí)慣

1,、不亂扔垃圾

我們雙語學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。上次創(chuàng)城,，我校就是全市六個(gè)必查單位之一,，在學(xué)校會有常規(guī)要求，在校外要求家長配合,。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間,，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,，扔在教室里,，你的行為代表個(gè)人;當(dāng)離開校門一步，肩負(fù)學(xué)校榮辱,，扔在校外你的行為代表學(xué)校,，丟的是學(xué)校的臉;再看遠(yuǎn)一點(diǎn)，離開國門一步,，肩負(fù)國家榮辱,。為此，從進(jìn)學(xué)校的第一天起,，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,，把它當(dāng)成一件大事來抓。上學(xué)時(shí)帶好抹布,、一個(gè)衛(wèi)生盒(裝鉛筆屑,、紙屑)。手絹,、喝水杯,、衛(wèi)生紙等。

2,、講文明懂禮貌 教育學(xué)生見到老師要問好,，可別小看這一聲好，行動(dòng)上爭取主動(dòng),，在同學(xué)中樹立威信,，有效增強(qiáng)自信心,，能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來,。

3,、按時(shí)休息，家長要控制好孩子的休息時(shí)間,，最主要是晚上的休息時(shí)間,，不能讓其貪玩晚睡，特別是周日到周四的晚上,，一定讓孩子在八點(diǎn)鐘就睡,，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)日，不管是腦力還是體力,，對他們都是不輕松的,，保證十小時(shí)的睡眠很重要。

4,、吃好早餐,，以往起的晚，還是到幼兒園吃早餐,，現(xiàn)在要早睡早起,，吃好早餐，并且還要吃好吃飽,，才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗,，保證身體的健康生長發(fā)育，絕對不要不吃早餐就上學(xué),，或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合,，家長帶好頭，孩子會緊隨其后,，不等不靠,，也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑。

習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程,，要求高,、任務(wù)重、時(shí)間長,、見效慢,，只要做個(gè)有心人，要有耐心,、有方法,，最后一定會如意的。

三,、下面我想結(jié)合我所執(zhí)教的學(xué)科特點(diǎn)講幾點(diǎn)：

學(xué)科要求和訓(xùn)練重點(diǎn)：

我所執(zhí)教的語文學(xué)科是人教版義務(wù)教育國家課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文實(shí)驗(yàn)教材,，這是一套以全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)為目標(biāo)建設(shè)的的小學(xué)語文教材,。

一年級上冊教材有“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”“漢語拼音”“識字”“課文”四個(gè)部分組成，類型不多,，結(jié)構(gòu)簡明,，眉目清楚。同時(shí)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了控制,，減輕了學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的同時(shí),，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。

本冊教材目標(biāo)集中,，重點(diǎn)突出,。“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”的重點(diǎn)是掌握正確地讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品,，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,，愛惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。“漢語拼音”的要求是讀準(zhǔn)聲母,，韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié),?！罢n文”的重點(diǎn)是識字、寫字,、朗讀,、背誦。同時(shí),，有關(guān)讀寫姿勢的要求,，每篇課文的作業(yè)設(shè)計(jì)、每個(gè)單元的聯(lián)系設(shè)計(jì)等都明確具體,，操作性強(qiáng),，利于學(xué)生學(xué)習(xí)。

提及這些是為了讓家長了解孩子在本學(xué)期語文學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，做到心中有數(shù),，便于在家與孩子進(jìn)行交流，首先,，可以每天詢問一下孩子今天在學(xué)校學(xué)了些什么,，讓孩子做小老師給你們進(jìn)行講解，開始的拼音教學(xué),，我們就會有大量的兒歌,、故事等等輔助教學(xué),，孩子說起來一定興味盎然，即復(fù)習(xí)了已知,，又鍛煉了孩子的口語能力,，語言組織能力和條理性。

其次,，針對其年齡特點(diǎn),，豐富多樣的教學(xué)手段必不可少，拼音識字過程中,，掛圖、卡片的作用極為重要,，家長不妨也親自動(dòng)手為孩子制作一套寫有拼音字母或生字的小卡片,，當(dāng)然，現(xiàn)在書店也都有配套出售的,，清晰工整,。可如果家長愿同學(xué)生一同剪剪,、裁裁,、寫寫、描描親手將孩子今日所學(xué)的內(nèi)容(幾個(gè)拼音字母,、幾個(gè)生字)制成卡片,，溫習(xí)鞏固，我相信孩子一定很高興,、也很感激你,，這既是一個(gè)學(xué)習(xí)過程，也不失一個(gè)很好的親子活動(dòng),。

第三,，及時(shí)購買課外書。在學(xué)習(xí)過程中,，隨著拼音的學(xué)習(xí),，可適當(dāng)給孩子添加拼音讀物，

隨著識字量的加大,，各種有益的少兒讀物要隨時(shí)給孩子補(bǔ)充,，可作為獎(jiǎng)勵(lì),、作為禮物，不要書買來就不管了，久而久之,，孩子也就會收到書，卻不讀書，只是一味的堆砌，不珍惜,。一次不要太多，一兩本即可,，注意隨時(shí)與孩子交流書上的內(nèi)容,，讓孩子真正受益，增強(qiáng)讀書的樂趣,。

解釋的幾個(gè)問題：

關(guān)于座位

每一屆學(xué)生的家長里,，總有幾個(gè)直接或間接地要求老師讓他的孩子坐在前面點(diǎn)，理由是孩子管不住自己,。其實(shí)上課是否專心,，同學(xué)是否友愛，你為一個(gè)孩子操心的,，也是教師為了61人大班的安定團(tuán)結(jié)而操心的!每一個(gè)孩子上課下課的表現(xiàn),，我比你們還在意呢!所以你們的過分擔(dān)心，其實(shí)是對教師的不放心啊!家長的心情我可以理解,，但如果你從另一個(gè)角度去思考這個(gè)問題,，你就不會對孩子的座位那么過敏了。孩子如果在你認(rèn)為不是很有利的外部環(huán)境下能安心學(xué)習(xí),，是不是說明他具有了比其他孩子更好的抗干擾的能力呢,，這不是一件值得慶幸的事嗎?所以不管孩子坐在哪里，只要他能安心學(xué)習(xí),，你又擔(dān)心什么呢?

關(guān)于班干部的安排：

為了讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校這個(gè)大的集體中受到鍛煉,，我把每個(gè)孩子都安排為班干部，讓孩子們在自我管理,、自我教育中成長,，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和主人翁意識。

關(guān)于值日：

孩子年齡小,、能力弱,，不能獨(dú)立完成值日，需要家長的幫助用一個(gè)星期的時(shí)間學(xué)會,，(簡要說明)

最后給大家講一則寓言故事

教育學(xué)家威廉,、坎寧安說過這樣一個(gè)寓言：

一個(gè)人正在沙漠里散步，突然,，一個(gè)聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧,，明天你會又高興又后悔的?！?/p>

這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋,。

第二天，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,，而是鉆石,、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,，不一會兒,，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,，后悔的是,，自己沒有多拿一些。

教育也是這個(gè)道理,。家長今天怎樣教育孩子,，明天孩子就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是那些卵石一樣,，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣,，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石,。那時(shí)，作為家長的你,，會和寓言里的這個(gè)人一樣,，又是高興，又是后悔,。高興的是,，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是,，你其實(shí)還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣,。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天,，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富,，讓他幸福一生。

以上,，是我談了自己的幾點(diǎn)想法,，不當(dāng)之處還請各位家長批評指正。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,，更加愉快的合作和真誠的友誼,。

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇三

各位家長：你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會,，主要目的是：

1,、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

會議流程：

一、介紹班級老師,、幼兒的情況,，以及衛(wèi)生消毒工作

我是某某老師，是小二班的主班老師,，另兩位老師是某某老師和某某老師,，某某老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒,、 84消毒,、陽光曝曬、消毒柜,，每周一,、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,，每日口杯,、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒,。

目前我們班共有32名幼兒,，其中男生18名，女生14名,，20xx年出生的有23個(gè),，20xx年出生的有9個(gè)。

二,、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2,、知道自己的名字，聽到呼喚會應(yīng)答,，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗,、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4,、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5,、樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6,、能覺察生活中物品的大小,、多少、顏色,、形狀的明顯不同,，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7、喜歡擺弄玩具,，材料，會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動(dòng)作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會這五大領(lǐng)域，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況

孩子已在幼兒園渡過了3個(gè)星期的集體生活了,，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,，孩子們的進(jìn)步很大，現(xiàn)在大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園,，愉快回家。但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時(shí)，會哭臉,，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安慰工作。

幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子,、床，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動(dòng)感興趣,，大部分幼兒能積極參與，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中,，有亂走、大喊大叫,、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng),。

我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動(dòng)要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,，幼兒都是以自我為中心,，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人,、打人等攻擊性行為,，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成：(1)不會交往,，想引起同伴的注意,，但方法不對;(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,，都是我們不愿意發(fā)生的,，希望家長們能理解和原諒。

附：另外,，有些家長提起孩子早上不愿入園,、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒,，這是非常正常的,，家長不必為此擔(dān)心，應(yīng)該多鼓勵(lì)他,，關(guān)心他,，多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后容易感冒,，這其實(shí)有三種原因：首先,，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,，最初會感覺不習(xí)慣,，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安,。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,，感冒病毒自然就容易侵入。其次,，幼兒園的人群密度相對家庭要高,，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機(jī)會大大增加,。第三,，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)心孩子感冒,，就給孩子穿得很厚，這是不可取的,。幼兒園游戲多,，活動(dòng)量大，孩子穿得太多,，很容易出汗,，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽觯瑢?dǎo)致感冒,。

四,、需要家長配合的事情

1,、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;

2,、每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無意中傷人;

3、按時(shí)接送孩子早7：30后入園,，下午5：30離園,，如果讓別人代接請打電話通知老師;

4、如您的電話號碼有變動(dòng),，請及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系;

5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),，并繡好名字帶來幼兒園,，以防尿濕;

6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

7,、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,，以免弄丟;

8、配合教育幼兒在家自己吃飯,、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子。

9,、《家園聯(lián)系本》,，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次，主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn),，希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫,。(除了《家園聯(lián)系本》之外,，我們平時(shí)還會做一些家訪工作，主要是以電訪,、面訪和家訪的形式開展,。)

五、結(jié)束語：

我們今天的家長會,，對于很多家長們來說,，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會,，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請家長們放心并給予我們工作上的支持。如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,，也請你們諒解,，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,，我們和各位一樣,，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂地成長!

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇四

各位家長：

您們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表小七班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會,，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

一,、班況分析

我是張老師，是小七班的主班老師,，另兩位老師是王老師,，王老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒,、84消毒,、陽光曝曬、消毒柜,，每周一,、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒,。

為了讓大家對孩子在幼兒園一日生活有所了解,。下面我就向大家介紹一下幼兒在園活動(dòng)：

7：30-8：30是入園接待時(shí)間，希望家長在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來,，

8：30-9：00是吃點(diǎn)心的時(shí)間.

9：00-9：30是集體教學(xué)時(shí)間

9：30-10：00,，

10：00-10：45我們每天都要做律動(dòng)，再玩一些戶外的玩具,，比如:拍皮球,、推小車、滑板車,、呼拉圈,、自行車等，再玩一些大型的玩具,，孩子們這個(gè)時(shí)候最開心,，既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。

這段時(shí)間是角色游戲活動(dòng)時(shí)間,，我們一般開設(shè)娃娃家,、小醫(yī)院、理發(fā)店,、超市,、圖書館等角色活動(dòng)，讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,，開展這些活動(dòng)可以發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力,、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力,，孩子們最喜歡玩這類游戲,，每次玩這種游戲他們開心的不得了。

10：45-11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作,。

11：00-11：30 是幼兒進(jìn)餐時(shí)間,，我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒，不挑食,、不浪費(fèi),，因?yàn)樘羰吃谟變簣@可以說是 最讓人頭痛的事，有部分

幼兒有點(diǎn)挑食,，老師講了,，還會吃或吃一點(diǎn)，而有的幼兒則是一口都不吃,，有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,，光吃飯，但是請家長放心,，我們一般都會讓孩子把飯吃完,，請您在家也督促幼兒不要挑食,，因?yàn)楹⒆有枰娴臓I養(yǎng)。

11：30-12：00是午間活動(dòng)飯后散步時(shí)間,。

12：00-2：30是幼兒午睡時(shí)間

2：30-3：00吃下午點(diǎn)心,，我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣,，孩子們都很喜歡吃,。

3：00-3：30下午教育活動(dòng)時(shí)間。

3：30-4：00

4：00-4:30戶外活動(dòng)時(shí)間,。

4:30--4:45餐前準(zhǔn)備時(shí)間,。

4:45--5:20幼兒晚餐時(shí)間。

5:20--5:30離園前準(zhǔn)備時(shí)間,。

5:30離園

幼兒在園的一日活動(dòng)安排大致是這樣的,，我想家長聽了以后，會對我們幼兒園有所了解,，讓您的孩子呆在我們幼兒園應(yīng)該很放心了,。

總之，我們的活動(dòng)需要您的支持,、理解,，您有什么問題或意見請您及時(shí)與我們聯(lián)系。

二,、教育教學(xué)

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生,、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手,、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2、知道自己的名字,，聽到呼喚會應(yīng)答,，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，盥洗,、入睡,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4,、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5,、樂意開口說話，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6,、能覺察生活中物品的大小，多少,，顏色,，形狀的明顯不同，能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7,、喜歡擺弄玩具,，材料，會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動(dòng)作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會這五大領(lǐng)域(和安全) ，同時(shí)我們開設(shè)了體育,、智力,、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng),，具體活動(dòng)安排有"一日活動(dòng)表"這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的,。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

三,、家園配合

現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,，在爺爺、奶奶、外公,、外婆和父母身邊長大,，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)。因此,，不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食、偏食,，自理能力弱,，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔,，在家說一不二等。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的。

(一) 做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下.

(1 ) 每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具,、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(彈子，刀片,，扣子,，硬幣等細(xì) 小物品)防止吞掉，

(2)不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品,，以免遺失。

(3)每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,，不能只送孩子到大門口自己進(jìn)教室,。

(4)如果你的孩子要吃藥品，請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,， 將幼兒姓名,、服藥時(shí)間、劑量,，認(rèn)真仔細(xì)填寫到用藥登記表上,， 早上入園后把藥親自交到老師手中囑咐一遍,，以防出錯(cuò)。

(二),、需要家長配合的事情：

1,、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒;

2,、每周為孩子把指甲剪掉,，以防止孩子無意中傷人;、

3,、按時(shí)接送孩子早7：30后入園,，下午5：30離園，如果讓別人代接請打電話通知老師;

4,、如您的電話號碼有變動(dòng)，請及時(shí)告知老師,，方便聯(lián)系;

5,、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字(做好標(biāo)記帶來幼兒園,，以防尿濕;

6,、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,，以免弄丟;

8,、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋子,。

9、《家園聯(lián)系本》,，我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,，主要是傳達(dá)孩子兩周來在園所學(xué)的內(nèi)容和在園表現(xiàn)，希望家長能及時(shí)寫上反饋意見,，并于周一帶來,，以免影響到老師的下次填寫。

我們今天的家長會,，對于很多家長們來說,，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會,，我們一切都是為了孩子,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力,。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì)，多為他們的成長作些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會盡全力，呵護(hù)每一位孩子,，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時(shí)候在某些方面做的不周到也請大家多多諒解,，多多包涵!并多提寶貴意見,，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長!

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇五

各位家長你們好：

首先歡迎你們在百忙之中來參加今天的家長開放日活動(dòng),，從開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)過去了兩個(gè)多月的時(shí)間，在這兩個(gè)多月里,，我和孩子們和家長們從陌生到熟悉,，我覺得家長們都非常關(guān)心孩子的教育，經(jīng)常和我聯(lián)系交流,，討論一些教育的方法,，并提出一些建議，能認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,，積極為我班制作各種體育器具,。因此在這里我代表我班的老師表示感謝，感謝你們對我們的信任和支持,。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì)，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況,。下面我把我班的一些情況和要求與大家交流一下。

一,、班級情況分析,。

我班共有幼兒50名，其中男孩26名,，女孩24名,。三名幼兒是原大班留下來的,，一名是外地來的新生。大部分幼兒活潑,、開朗,，能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。幼兒身體發(fā)育正常,，能積極參加各種體育活動(dòng),，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng),。兩年的學(xué)習(xí)生活使幼兒已初步形成了良好的生活習(xí)慣,，能主動(dòng)、正確使用禮貌用語,，能自己用餐收拾餐桌,，自己穿衣疊被子，能為集體做力所能及的事,。大部分幼兒能在集體教學(xué)活動(dòng)中積極思考,、發(fā)言，表達(dá)自己的愿望,。但是我班目前存在一個(gè)最為嚴(yán)重的問題，就是傾聽習(xí)慣好與傾聽習(xí)慣不好的孩子相差很多,，有小朋友上課喜歡做小動(dòng)作,，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由交談,，座姿隨便,，不肯動(dòng)腦筋，每次上課前我都要先和孩子們說好,，上課應(yīng)該怎么做,，盡量讓孩子們上課認(rèn)真聽講，說的時(shí)候每個(gè)人都知道,，可是上課不到10分鐘就有五六個(gè)孩子開始坐不住了,，這樣五六個(gè)帶動(dòng)了五六個(gè)，一會兒就有十幾個(gè)自顧自的開始玩,。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律,，等到將十個(gè)人收回了心又浪費(fèi)了其他三十幾個(gè)孩子的時(shí)間。最近兩個(gè)多月來,，我們老師一直都在努力想一些行之有效的辦法,，嘗試用各種辦法幫助孩子進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí)要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比孩子學(xué)一點(diǎn)知識重要,，但要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是兩三天就能養(yǎng)成的,。還好兩個(gè)多月來經(jīng)過我們老師和孩子們的努力已經(jīng)有點(diǎn)成效了,。

二、教育教學(xué)工作：

本學(xué)期我們共有《你變我變大家變》,、《中國娃》,、《亮眼看世界》、《七彩世界》,、《動(dòng)物我們的朋友》,、《開心一課》、《克隆專家》七個(gè)主題,，我們的教育共有五大領(lǐng)域,，分為健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù),，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透,，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力和知識的發(fā)展,。健康領(lǐng)域目標(biāo)(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。(2)有積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，能熟練、協(xié)調(diào),、靈活,、快速地進(jìn)行走、跑,、跳躍,、鉆爬、攀登等活動(dòng),，能大膽地玩各種大型體育活動(dòng)器械,，會用球、繩,、棒,、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動(dòng),，有良好的整理習(xí)慣,。(3)了解日常生活中的安全常識，有自我保護(hù)的簡單常識和行動(dòng),。能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則,。語言領(lǐng)域目標(biāo)(1)愿意并能集中注意力,，耐心傾聽別人說話，會在集體面前大膽連貫地進(jìn)行(2)喜愛看書,、對文字認(rèn)讀有興趣,，能圍繞一定的話題談話，會用輪流的方式交談,。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗讀和講述并樂意創(chuàng)編。(3)培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)(1)好奇、好問,，能積極參加探索,、操作活動(dòng)。(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征,，能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。(3)會進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對關(guān)系,。會進(jìn)行分類排序,，初步懂得數(shù)的守恒。感知集合,，形成6以內(nèi)數(shù)的概念，掌握6以內(nèi)數(shù)的組成及加減運(yùn)算,。(4)在老師的引導(dǎo)下,，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀,、以及它們在空間的位置,，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。社會領(lǐng)域目標(biāo)(1)熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。(2)能努力做好力所能及的事,，不怕困難，有初步的責(zé)任感,。(3)能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有自信心。(4)有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作,，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,，初步會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),。藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)(1)能從物體形態(tài),、結(jié)構(gòu)、色彩,、空間,、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美,。(2)積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 (3)體驗(yàn)音樂活動(dòng)和美術(shù)活動(dòng)的樂趣,，能比較準(zhǔn)確地按音樂的節(jié)奏唱歌和跳舞,，能大膽繪畫。

我們的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容都張貼在家園欄里,，家長們平時(shí)可以多留意,，在這里我就不多說了。

另外我們注重幼兒常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三、我們需要各位家長配合的事項(xiàng)：

1,、督促幼兒天天堅(jiān)持來園,，有事事先請假，不親自來打電話也可以的,，我的電話號碼是-----,。如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

2,、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、小刀,、小飾品等,。這一項(xiàng)很重要，因?yàn)樾『⒆铀?，他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果帶的是危險(xiǎn)東西那后果就不敢想啦,。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子,。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時(shí)間,、劑量，不能讓幼兒自己交藥,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生,。

4、現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，不太會和同伴相處,，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng),，他們之間有了矛盾 或磕磕碰碰很難避免,，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo),，讓幼兒寬以待人,，學(xué)會分享，學(xué)會合作,，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處 ,。

5、因?yàn)橛變哼€有一個(gè)多學(xué)期就要上小學(xué)了,，積極做好幼小銜接工作,，也是我們這學(xué)期工作的重點(diǎn)，幼兒教育不同于小學(xué)教育,，它不是以攝入課本知識為主,，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，注重綜合性,、趣味性、活動(dòng)性,。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,、良好的習(xí)慣,，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng),。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開始,，盡量不遲到,，(讓孩子在8：00前到園，最好在家吃好早餐)逐步養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自己做一些能力所及的事情,，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯,，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,，學(xué)會自己完成作業(yè)。這時(shí)需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真,、及時(shí)的完成任務(wù),，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ),。

6,、為了豐富幼兒的知識，激發(fā)幼兒觀察欲望,，培養(yǎng)幼兒的探知能力,，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動(dòng)的物品。

7,、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時(shí)提出,，孩子的成長應(yīng)家園互動(dòng)，老師和家長都應(yīng)本著“一切為了孩子,、為了孩子的一切”為出發(fā)點(diǎn),，我希望我們和

孩子一同成長。

總之,，我們的工作離不開家長的配合與支持,，希望家長一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代,。如什么問題或建議與我們聯(lián)系,。再次謝謝你們的到來。

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇六

各位家長：很多謝你們抽時(shí)間來參加家長會,，今晚家長會的主要內(nèi)容是：一關(guān)于孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備工作;二是我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上,、孩子在生活上的問題等。

一,、首先是孩子入學(xué)前的準(zhǔn)備

在孩子接受社會教育的過程中,，有幾個(gè)重要的銜接時(shí)期。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)便是其中之一,，而且這一銜接過程一直以來都令家長們關(guān)注,，所以幼兒大班下學(xué)期就成為家長們和老師幫助孩子做好進(jìn)入小學(xué)準(zhǔn)備的最佳時(shí)期。

為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí),、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神,。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟,，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動(dòng)腦思考,。因此,，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和針對孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

(一),、 心理

在幼兒園里,，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對孩子的照顧比較周全,，孩子對老師的依賴性比較大,。而在里，老師主要精力放在教學(xué)上,，對孩子的生活,、活動(dòng)的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng),，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理,。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生,，了解小學(xué)生上課,、作業(yè)、考試等情況,，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,。其次，家長要注重兒童自信心和任務(wù)意識的培養(yǎng),。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事,。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識,，形成接受,、完成命令的指示的習(xí)慣。平時(shí)家長要經(jīng)常給孩子布置一些他們力所能及的任務(wù),，并鼓勵(lì)督促他們按時(shí)完成,。如：掃地、整理衣柜,、收拾碗筷,、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,。

(二),、學(xué)習(xí)能力

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力,、觀察力,、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀,、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備,。入學(xué)前，家長要特別注重對孩子的有意注意,、記憶及觀察能力的培養(yǎng),。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求,。比如,，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來;讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語言加以表述,，等等,。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事,，成人提示孩子先做什么再做什么,、最后做什么，孩子一次聽完記住,，再按順序逐步完成,。

閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上,。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣,。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從讓孩子喜歡看書開始,，然后會一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書,。還可以讓孩子接編故事,，仿照講述，看圖講述等,。這樣對孩子理解能力,、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。千萬不要在孩子間橫向比較,，給自己的孩子亂貼標(biāo)簽,。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨,，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心,，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣,。

聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生,，他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習(xí)慣,，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事,、聽兒歌總有極大的興趣,。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,，勢必積累得多,，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說話時(shí),，不要羅嗦反復(fù)地說,，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話,。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利,，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的,，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽,，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn),，一只耳朵出,。這樣就對孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé),。相信孩子的能力,，不要過多重復(fù)自己的話。

交際依靠表達(dá),。進(jìn)入小學(xué),，進(jìn)入一個(gè)新的交際圈，表達(dá)自然就顯得重要起來,。通常一個(gè)善于表達(dá)的人,，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信,。在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子,，很難主老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他,、喜歡他;表達(dá)能力差的孩子,，別人很可能會覺得他笨，認(rèn)為他懂的少,。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信,，對學(xué)習(xí)提不起興趣,，甚至害怕到學(xué)校去。因此在入學(xué)前,，家長要給孩子機(jī)會表達(dá),，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力,。

(三)、自理能力

進(jìn)入小學(xué)后,，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求,，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長要讓孩子學(xué)會自我管理,。除了會自己吃飯,、穿衣、睡覺外,，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服,，管理好自己的物品，有事大膽地說,，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己,，等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,，有良好的作息習(xí)慣,，做事干凈利落，不拖拉,。

(四),、交往能力

孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群,，要使孩子順利過渡,，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此在幼兒園階段就要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力,。在幼兒階段孩子的社會程度不高,，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人,，有了糾紛常常求助于老師,，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng),，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識的小朋友打招呼,，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓,，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流,、猜拳等,，學(xué)會夸獎(jiǎng)別人，會對人說“對不起”,，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會與家長溝通,，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時(shí)也愿意配合家長做事,。

入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子都不是小事,，但也不要操之過急，要采取科學(xué)穩(wěn)妥的方法循序漸進(jìn)地訓(xùn)練,、培養(yǎng),，作好準(zhǔn)備。

二,、我們一起來探討學(xué)習(xí)我園在教學(xué)上,、孩子在生活上的問題等。

(一),、近期我園有個(gè)別家長對我們開展的分組教學(xué)進(jìn)行錯(cuò)誤的理解,，認(rèn)為我們將孩子分開好班和差班進(jìn)行教學(xué)，其實(shí)我們的分組教學(xué)也叫小班額教學(xué),，即將小朋友分成兩組,，每個(gè)老師帶一組進(jìn)行上課，完成了一節(jié)教學(xué)活動(dòng)后再進(jìn)行交換,。這樣老師可以顧及到每個(gè)人,，能及時(shí)注意、觀察到小朋友對知識的接受程度,，而較小人進(jìn)行上課也可以以使孩子的精神比較集中,，減小了講說話的現(xiàn)象。

(二),、天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,，而春夏季交接的時(shí)候正是傳染病出現(xiàn)的高峰期，為了了減小孩子發(fā)病的機(jī)會,，請家長每天為孩子準(zhǔn)備更換的衣服及一條手巾,，讓幼兒在活動(dòng)時(shí)墊在背部用于及時(shí)吸汗，避免出汗后未換衣服而生病,。

(三),、有個(gè)別家長反映孩子一放學(xué)就叫肚餓，是不是在幼兒園吃不飽?其實(shí)我園的二餐一點(diǎn)是嚴(yán)格按照國家保健院規(guī)定的量進(jìn)行定食譜的,，保證足量(將表格內(nèi)容讀出),。由于午點(diǎn)是3：00進(jìn)行進(jìn)食,，然后有教學(xué)活動(dòng)和興趣活動(dòng)，到放學(xué)時(shí)已是5點(diǎn)半了,，孩子覺得肚餓是正常的,，證明孩子消化力強(qiáng)，吸收得好,，晚上家長只要提供孩子谷類1.44兩,，肉、魚,、蛋,、奶、豆制品類1.14兩,，蔬菜,、水果類1.44兩就可以保證孩子一天有足夠的攝取量,。

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇七

各位家長：

大家好!在此,，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。我叫,，是中班的班主任老師,，已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,，我和保教xx老師很榮幸能成為我們中班的老師,，在這里，希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,，我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，將我們班的小朋友們帶好,、教好,，玩好!你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視,。有句話說的好：“家園如同一車兩輪,，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。幼兒們經(jīng)過小班時(shí)期的學(xué)習(xí)，在各方面有了很大的進(jìn)步,。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,，會讓我更加充分的了解每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長和進(jìn)步,，并與孩子之間建立深厚的感情,。我想,，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內(nèi)涵,，以促進(jìn)孩子的全面健康成長,，希望您支持與配合我們的工作。今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加,。所以好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是孩子們成長的一個(gè)新起點(diǎn),，所以還希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,，他們與小班幼兒相比,，有其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn),，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,，特別愛玩游戲。有的孩子語言表達(dá)能力也很出色,，能把看到的事情說的很完整,。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受,。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn),，這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。

這時(shí)候的孩子,，最需要的就是在這個(gè)成長過程中,，多給他們鼓勵(lì)，培養(yǎng)他們的信心,，激勵(lì)他們健康快樂成長,，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之,，一句話：有成長就有成功,，有快樂就有幸福。下面我就從以下幾方面具體的講一講：

班級幼兒現(xiàn)狀及分析： (1)現(xiàn)在剛開學(xué),，我想放了一個(gè)寒假,，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。但開學(xué)一個(gè)星期后，孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活,，會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,，還能主動(dòng)向老師問好，孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn),。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的,。

(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo),。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),。 在教學(xué)活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣,。中班的課程主要開展了英語,、語言、數(shù)學(xué),、音樂,、社會、健康,、科學(xué)以及兒歌識字,。

(3)教育工作的配合

在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如：發(fā)的新書要寫上幼兒名字,，有時(shí)需要帶物品,、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,，這些都需要您的配合,，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素,。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,，老師在幼兒園里教幼兒知識，希望家長回家及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)進(jìn)行鞏固,。那樣更能增強(qiáng)幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收,。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。生活方面：

進(jìn)餐：現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨(dú)立進(jìn)餐,，不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步。能學(xué)會獨(dú)立進(jìn)餐,。但也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐,，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確,，有的孩子邊吃飯邊講話等,。因?yàn)楹⒆邮呛芮榫w化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜,，那么有可能就完全不需要老師的提醒,，就可以自己獨(dú)立進(jìn)餐;但如果孩子挑食,，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了,。有的孩子會講條件： 比如說：“老師幫我少添點(diǎn);老師我吃不完或只吃一半,。”這樣的情況,。如果遷就她的話,，那么怎樣保證她的飯量呢?強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是：鼓勵(lì)為主,，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完,。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因?yàn)槲覀兝蠋熋刻於枷Ｍ鼙ＷC孩子能攝 取到充足均衡的營養(yǎng),，那么我希望在家里家長也能夠堅(jiān)持,，不遷就孩子、不包辦代替,，讓孩子養(yǎng)成不挑食,、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,，在幼兒園能多吃一點(diǎn),、吃好一點(diǎn)，我們也這樣在做,，那么如果在家里也這樣堅(jiān)持的話,，我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題：

中班部分孩子行為習(xí)慣還沒完全養(yǎng)成,，我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),，午睡起床時(shí)，不是這個(gè)孩子不會穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了,。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng),，幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動(dòng)的人是很有必要的,。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服,、穿鞋子，收拾玩具,、整理自己的房間,，讓他們先做簡單的事，這樣孩子才有信心去完成,。參加勞動(dòng),，既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程，在這個(gè)過程中會有成功和失敗。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,，比如飯前的準(zhǔn)備工作,，你可以對他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！甭暮⒆泳蜁庾R到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果,。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用零食,、玩具,、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績的獎(jiǎng)勵(lì)。就好比幼兒在園用餐前,， 教師都會要求：小嘴巴不講話,，小手放背后。在孩子們安靜的情況下再進(jìn)行用餐,。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進(jìn)餐,。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。下面講一下現(xiàn)在孩子存在的幾個(gè)問題：

(1)孩子不會珍惜時(shí)間

孩子不會珍惜時(shí)間,，這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系,。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,，反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,，穿鞋子，疊被子,。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,，這樣不利于培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣,。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,，對孩子做事少聞少問,，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化,，錯(cuò)誤的行為沒有堅(jiān)決制止，時(shí)間長了,，問題就會越來越突出,，好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，卻形成了許多壞習(xí)慣,。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒好的,、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹立孩子的時(shí)間觀念,，培養(yǎng)孩子做事專一,，抓緊時(shí)間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起，有充足的睡眠,。

(2)有些孩子愛發(fā)脾氣,。

孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對他的錯(cuò)誤冷淡下來,，不理睬他,，直到孩子軟下來，再給他講道理,。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí),，如是同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或減輕了,，要及時(shí)地表揚(yáng)鼓勵(lì),，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固,，錯(cuò)誤的行為就會消除,。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié),。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,，亂發(fā)脾氣不會有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過程中,，學(xué)會自我控制,，慢慢就會改掉了!

(3)個(gè)別孩子坐不住。

靜靜的坐著或長時(shí)間專注做一件事,，對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事,。好動(dòng)，坐不住的孩子很難專心聽講,。孩子坐不住和“多動(dòng)癥”并不是一回事,， 一般來說，孩子坐不住不是一種病態(tài),，是特定年齡所表現(xiàn)的一種特定的行為特征,。如;坐在椅子上不停的左右搖晃、跪在椅子上,，或一會站一會坐,，喜歡打擾別人，在教室里來回輕輕地走到處跑,。

所以我建議：可以讓孩子多參加集體活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣，愛玩是孩子的天性,，父母可以在家和孩子做有意思的游戲：搭積木,、橡皮泥,、拼圖畫畫、 講情節(jié)長的故事,，讓孩子在比較長的時(shí)間里專心做事情,，可鍛煉孩子的持久力、意志力等,。例如：玩游戲'木頭人’,，當(dāng)說到“不許說話不許動(dòng)”時(shí)要求雙方停止活動(dòng)，可以鍛煉自我控制能力,。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰 如果用各種辦法都不行時(shí),，尤其是孩子應(yīng)該做自己的事情時(shí)(到了晚上睡覺的時(shí)間)家長一定要嚴(yán)厲命令孩子立即安靜做自己的事，如果孩子一貫很鬧,，突然能安靜下來,，哪怕是幾分鐘，也要鼓勵(lì)他,。相信他總會有進(jìn)步的!

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇八

各位家長：

下午好,， 很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會，先介紹一下,，今年由我吳老師和馮老師擔(dān)任班主任,，雖然和大家還是很陌生的，但希望我們能在互相的溝通和了解中盡快成為好朋友,。

今天主要是向大家介紹孩子在園情況以及目前存在的一些情況,，還有談?wù)勅绾螏椭⒆羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，為上小學(xué)做準(zhǔn)備,，

一.小結(jié)開學(xué)三周小朋友各方面的情況及需要家長配合的工作,。

1 、學(xué)習(xí)方面： 小朋友有一定的學(xué)習(xí)興趣,、求知欲望,。學(xué)習(xí)能力比較好，課堂氣氛活躍,。

需配合的工作：

1 )每天抽空上博客,，了解孩子最新的學(xué)習(xí)情況。

2 )每天晚上安排孩子有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,，大概 20 分鐘左右,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：手工、膠泥,、小任務(wù)、畫畫,、或補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，(淺談陪學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容)

3 )養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，學(xué)會留心聽別人說話。家長可以在日常中多讓孩子聽故事錄音帶,?；蛟诮逃⒆訒r(shí)讓孩子復(fù)述大人所說的話。

4 )學(xué)習(xí)認(rèn)自己的名字及學(xué)號,，并記住,。

5 )我們現(xiàn)在為孩子編錄的新的早操音樂，請家長讓孩子帶一個(gè)有名字的u 盤回來,，把音樂帶回家讓孩子在家里也可以練習(xí),。

6 )請和孩子一起收集和主題有關(guān)的資料(相片、圖片),，以及廢舊盒子(煙盒/ 鞋盒/ 紙巾盒)

2 生活能力方面： 中班要求小朋友開始有一定的獨(dú)立能力,。如：自己穿脫衣褲(不需別人幫忙)、拿筷子進(jìn)食,、午睡后幫助收拾床鋪,、收拾玩具、自己上廁所(擦屁股)等,。

需配合的工作：

1 )日常中提醒孩子在用筷子進(jìn)食時(shí)注意保持桌面的干凈,。

2 )在日常中可以讓孩子幫忙做簡單的家務(wù)勞動(dòng)。如疊衣服,、收拾玩具,、擺碗筷等。

3 )在日常中鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。自己穿脫衣服,、自己收拾床鋪等。

3 交往能力： 我班的小朋友交往能力還比較強(qiáng),，大部分孩子能主動(dòng)交往,，并樂于和同伴分享。我們現(xiàn)在也嘗試逢星期二,、四是圖書分享日,，星期三是玩具分享日，要求小朋友學(xué)會禮貌交往,、并懂得和同伴分享自己的物品,。在遇到困難的時(shí)候能向別人求助、遇到困難不退縮,、學(xué)會辨別好壞,、懂得一些自我保護(hù)的措施。

需配合的工作：

1 )在日常中家長要為孩子樹立良好的榜樣,，文明禮貌進(jìn)行交往,。并提示孩子在交往時(shí)注意使用禮貌用語,。提示家長在接送時(shí)要注意文明接送。

2 )當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候,，家長要鼓勵(lì)孩子勇于戰(zhàn)勝困難,。也鼓勵(lì)孩子大膽向別人求助，大膽用語言表達(dá)自己所想,。

3 )日常中,，讓孩子結(jié)合實(shí)際懂得一些自我保護(hù)的方法。如危險(xiǎn)的地方不要去,，遇到危險(xiǎn)時(shí)可以打電話 110求救等,。家長可以用一問一答的形式進(jìn)行，也可以用故事的形式進(jìn)行,。

4 紀(jì)律方面： 我班小朋友比較活潑好動(dòng),，紀(jì)律方面比較散漫。中班要求孩子要學(xué)會自覺遵守紀(jì)律,，如留心聽老師說話,、活動(dòng)中不插嘴不打斷老師的說話、自覺遵守班里的規(guī)定及幼兒園的規(guī)定等,。

需配合的工作：

1 )家長可以每天抽點(diǎn)時(shí)間與孩子聊聊幼兒園的生活,，從中多了解孩子的情況。并從中教會孩子辨別是非好壞,，鼓勵(lì)孩子自覺遵守紀(jì)律,。

2 )讓孩子關(guān)注自己的貼紙獎(jiǎng)勵(lì)情況表，學(xué)會欣賞同伴,，學(xué)會爭取進(jìn)步,。

5 體能方面： 發(fā)放體能達(dá)標(biāo)評量表并稍作講解。希望家長能在 7 ： 50 準(zhǔn)時(shí)送孩子回園進(jìn)行早鍛,，增強(qiáng)孩子的身體,。

6 、自信心方面： 在家訪時(shí)我聽很多家長反映孩子膽子比較小,，自信心不是很夠,，不太敢表現(xiàn)自己。在開學(xué)這幾周我仔細(xì)觀察,，有個(gè)別孩子確實(shí)有這種現(xiàn)象,，我們會利用各種活動(dòng)，多給孩子展現(xiàn)自我的機(jī)會,，使她們建立起自信心,。

7 、 門口有一個(gè)欄目叫：小朋友獎(jiǎng)勵(lì)情況表,，是根據(jù)孩子每天的表現(xiàn)來獎(jiǎng)勵(lì)的,，表現(xiàn)包括吃飯,、睡覺,、學(xué)習(xí),、禮貌等,。表現(xiàn)良好的 3 張貼紙,，繼續(xù)努力的 2 張貼紙，表現(xiàn)一般的 1 張貼紙,。

二,、各月活動(dòng)安排：

9 月：慶國慶 ( 9 月 30 日 舉行)表演節(jié)目

10 月：重陽節(jié)：祖孫情

11 月：白云山登山活動(dòng)(暫停)

結(jié)合消防日進(jìn)行消防演練

12 月：迎新年活動(dòng)

三 ,、家長配合方面

1 )及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊》，反饋幼兒在家表現(xiàn),，及時(shí)交流幼兒有關(guān)情況,，如果你的電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上,。

2 )我們班的博客是 ,，密碼是20xxaa

這個(gè)學(xué)期開了班的qq 群：119706439 歡迎大家加入，使我們能及時(shí)地溝通和了解孩子的情況,，探討出更適合孩子們的教育方法,。

3 ) 開學(xué)現(xiàn)在的主題是《我居住的地方》， 以我居住的地方周圍環(huán)境與相關(guān)的核心加以組織的,。主要包括我的家,、幼兒園、社區(qū)及附近的風(fēng)景名勝等方面的內(nèi)容,。請大家和孩子一起收集與這個(gè)主題有關(guān)的資料,，如照片，圖畫等,。我們班也需要大量的畫紙給小朋友們畫畫,，希望家長能提供 a3 、 a4 的畫紙,，或者是打印過一面的復(fù)印紙,。

4 )、 . 按時(shí)接送孩子,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。盡量不讓孩子遲到，也不要多為孩子辯護(hù),，真的是由于他的原因而照成的遲到要讓他自己學(xué)會承擔(dān)后果,。

5 ) . 幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈,。以免無意識得他們在午休和活動(dòng)中吞食，存在不安全的隱患,。 6 ) . 請假要事先請假,，戒口要寫戒口紙。

7 ) . 希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致,，給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

8 )進(jìn)入秋季是流行病、傳染病的多發(fā)季節(jié),，如紅眼病,，腹瀉等，在家里教育注意個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，如果發(fā)現(xiàn)有眼睛癢、紅腫或者連續(xù)幾天有很多眼屎,、就要多留意是不是紅眼病,，要及時(shí)帶他就醫(yī)，病好了以后要過一個(gè)星期才能回幼兒園,。

9 )下雨進(jìn)幼兒園接送要收傘,。

10 )孩子自己背書包。

11 )帶兩張幼兒的生活照,。

12 )逢周一和開學(xué)第一天穿園服,。

13 )把孩子的成長檔案做好帶回來。

孩子和我們相處的時(shí)間最多也是四年,，但是和你們相處卻會是一輩子,，所以為了您孩子的健康成長，請大家對我們的工作能一如既往的理解和關(guān)心;(如聽到孩子說老師今天批評他或者有小朋友打他的話時(shí)先不要過分緊張和擔(dān)心,，要了解一下情況,，再作判斷。老師批評她,，教育他是為了他好,，如果只唱贊歌不說不好的表現(xiàn)，并不是說這個(gè)老師就最好,，而我本身因?yàn)榻痰帽容^多中大班,，知道幼小銜接的重要性，對學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的培養(yǎng)比較注重,，所以對中大班的孩子相對嚴(yán)格一點(diǎn)，但嚴(yán)格不代表嚴(yán)厲，只是會要求高一點(diǎn),，如吃飯要求要干凈,，安靜，擺放椅子要求輕拿輕放,，上課要求認(rèn)真傾聽，老師布置的小任務(wù)要求按時(shí)完成等等,。而馮老師教得比較多小班的孩子,，所以比較溫柔,，寬容,，要求也相對沒有那么高,，我們其實(shí)是一動(dòng)一靜,、一剛一柔，正好是互補(bǔ)的關(guān)系希望我們這樣的組合能帶給小朋友更多的新鮮感，更加促進(jìn)孩子們各方面的成長。)如果大家在平時(shí)的幼兒教育中有什么問題,、有什么需要我們配合和支持的、請大家與我們多聯(lián)系,，多溝通通、多交流,。同時(shí)在國慶節(jié)來臨之際祝各位家長闔家幸福，萬事如意,，笑口常開!今天的家長會到此結(jié)束。

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇九

各位家長：

感謝大家在百忙之中來到學(xué)校參加家長會，首先要祝賀您，您的孩子開始了小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步,。在這前三周的過渡期，孩子用飛快的.速度學(xué)會了小學(xué)生應(yīng)該知道的常規(guī)。體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的艱辛和快樂,。這對孩子是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，對家長又何曾不是一個(gè)考驗(yàn)了。忐忑不安的期待,。默默無言的支持,。我們的家長是優(yōu)秀的，我們的孩子也順利的度過了這最重要的頭三周,。我們班沒有一個(gè)孩子掉隊(duì),，雖然孩子之間是有差別的，有些會稍微落后一些,，但是每一個(gè)孩子都在飛快的進(jìn)步,。這些差別也在很正常的范圍中,。我和你們一樣分享著孩子進(jìn)步的快樂?？催@短短的十幾天,，孩子能有次序的早讀,，上課,，午餐，我心里也充滿了成就感,。

今天,，我很希望能利用這個(gè)平臺交流我們對孩子的教育方法，共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合孩子成長的大環(huán)境,。父母是孩子的第一任老師,，學(xué)校的教育離不開家長的支持。我們這一代的家長也是新型的家長,，素質(zhì)很高,。在開學(xué)第一天接到新生名單的時(shí)候，我從孩子的名字里就讀出了許多家長對孩子的期望,。我也希望學(xué)校的教育能夠伴隨您孩子快樂的成長,，成就您的理想。我也把對孩子的教育思路在這里和家長做一個(gè)匯報(bào),。

(一)教育就是習(xí)慣,。習(xí)慣養(yǎng)成，終身受益,。

在這三周里,，我們的教學(xué)工作基本放在了第二位。因?yàn)轲B(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子成功的前提,。在上小學(xué)前，孩子主要以玩為主,，上了小學(xué),，就要有“作業(yè)意識”孩子回家要自覺寫作業(yè)，即使做的不好或者有錯(cuò)誤,，都沒有關(guān)系,，但孩子一定要有寫作業(yè)的意識，哪怕這天沒有寫的作業(yè),，也要自覺的看看書,，回憶一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,。或者向家長復(fù)述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)過,。家長不要過于關(guān)注孩子寫作業(yè)的對錯(cuò),，更多的關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的方法和認(rèn)真的程度。一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成需要21天,，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，就需要更長的時(shí)間去改。所以在孩子剛開始走上學(xué)習(xí)之路時(shí),，還是需要家長的督促和引導(dǎo),。到了孩子會認(rèn)識一些字，養(yǎng)成了好的作業(yè)習(xí)慣,，家長就可以適當(dāng)放手了,。

生活習(xí)慣也是要注意的。孩子要有一定的“時(shí)間意識”,，不管是吃飯穿衣還是做別的事,，都要有一定的時(shí)間限制，不要養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣,。用完的東西放回原處,，這樣可以節(jié)省更多的時(shí)間。不好的生活習(xí)慣往往會影響到學(xué)習(xí),。

(二)家長要學(xué)會欣賞孩子,，永遠(yuǎn)支持孩子，幫助孩子克服困難和障礙,。

孩子在學(xué)習(xí)和生活中一定會遇到各種各樣的困難,，不要只是從表面上去幫助孩子解決問題，大人不能伴隨孩子一輩子,，孩子要有自己獨(dú)立解決問題的能力,。更不能發(fā)現(xiàn)問題就不問原因責(zé)怪孩子。家長是孩子的依靠,，要從心理上去幫助孩子,，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，首先要表示理解,，然后和孩子一起分析錯(cuò)誤的原因,，共同找到解決問題的辦法。

(三)引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。

學(xué)習(xí)方法很重要,，所以我一再強(qiáng)調(diào)，不要過度關(guān)注孩子做題的對錯(cuò),，考了多少分,，當(dāng)然這些很重要,，但是這只是一個(gè)參數(shù)，更多的是要觀察孩子是否具備解決問題的能力,，家長和老師都是要引導(dǎo)孩子提升這種能力,。其實(shí)，學(xué)習(xí)就是學(xué)走路,，孩子已經(jīng)邁出了蹣跚的第一步,，后面該怎樣教孩子走，影響著孩子一生的學(xué)習(xí)方式,。這里仍然和家長分享一個(gè)故事《父親的腳后跟》

案例2：父親的腳后跟

小時(shí)候我曾住在豐原東邊的山里,，父親常帶著我入城。這條路很長,，走起來總要兩三個(gè)鐘頭,。每次父親走在前邊，我跟在后頭,，他的步伐大而且快,，我必須兩腳不停地劃，眼睛不停地盯住他的那雙破舊的布鞋,，一路不停地趕,。

有一次，天色向晚,，路過一道鐵橋,，一根根枕木的間隔比我的步子還寬。平常父親總會歇下來等著我爬過去,，或索性抱著我過去,，但那天他心里不知牽掛些什么，等到我爬過橋,，抬頭一看,，他已經(jīng)“失蹤”了。

突然,，我涌起一陣恐懼：“這條路來回已跟著父親走過二三十趟了,，怎么一下子變得如此陌生?”

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇十

各位家長：

您們好!

熟悉的臉，熟悉的笑容,，我們已不是第一次見面,，也算是老朋友了,。我們相聚在這里，讓我感到齊樂融融,。親愛的家長,，您的參與就是對孩子教育的重視,，也是對我們工作的支持，在此表示感謝!

我們今天召開這個(gè)家長會,，主要目的是：

1,、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師,，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,。

3、請假制度與幼兒的安全,。

一、讓你們了解我們的教育教學(xué)工作目標(biāo)小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、自己吃飯,、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽、不攻擊他人等等,。從本學(xué)期起,，我們班開始開展花兒朵朵英語教學(xué)，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),，我們班的孩子對所學(xué)的英語單詞都有了較好的掌握,，大部分幼兒都能把學(xué)過的英語單詞讀出來，有較好的學(xué)習(xí)興趣;當(dāng)然,，孩子的進(jìn)步也與在座各位家長在家給予孩子的復(fù)習(xí),、指導(dǎo)是分不開的，在家有復(fù)習(xí)、看英語vcd光碟的孩子,，他對所學(xué)的知識掌握得更牢固,，對學(xué)習(xí)的積極性也更高。小班使用的是康軒教材：它包括了語言,、數(shù)學(xué),、生活與健康、科學(xué),、藝術(shù),、社會這六大領(lǐng)域(和安全)，我們還設(shè)了禮貌教育,，通過學(xué)習(xí)我們班的幼兒在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步,，在禮貌方面的分進(jìn)步尤其突出。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。在家多與孩子交流,，多問孩子"你今天過得開心嗎?今天老師與你玩了什么游戲?今天你和小朋友玩了什么游戲?教教爸爸媽媽吧!孩子，你真棒!"等等,，讓孩子有表現(xiàn)的機(jī)會,，肯定孩子好的表現(xiàn)。孩子帶書回家時(shí)與孩子一起看看書,，讓孩子說說書本的內(nèi)容,。增進(jìn)親子感情，也增長孩子的知識,。

二,、讓你們了解一下孩子們在園的情況;大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說一下：

我們班孩子都比較聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,，接受能力等都比以較強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了,。注重對孩子的能力培養(yǎng)了，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng),。但是也有值得我們家長注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來都是以他為中心家長都疼他,，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享，要學(xué)會謙讓,，學(xué)會過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期,，我們家長要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往,。像有孩子回來告訴你們說,，有同伴打他，那在幼兒園這種事是不可避免的,。我們都知道,，有時(shí)孩子不是故意去打別人，而是因?yàn)椴粫磉_(dá),，所以用手去拍拍別人的肩膀,，拉拉別人的小手。這是他的一種表達(dá)方式,。所以請家長也不要太在意,，你可以試著跟你的孩子說，哦,，那是他想和你一起玩吧,。千萬不可以說，他打你,，你就打他呀,，你沒有手。這樣,，你就給了孩子一個(gè)打架的概念,，讓他會覺得受欺負(fù)的感覺，那對以后的成長是很不利的,。也有的孩子會把這樣一種現(xiàn)象作為不愿上幼兒園的理由,，所以，請家長在家多跟孩子交流,，讓孩子說說幼兒園的事,，讓孩子們喜歡上幼兒園。

我們現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，所以隨便什么事都慣著他,?？傆X得孩子太小，等長大了就懂事了,，即便做錯(cuò)了事,，也不會去說他。其實(shí),，像三四歲的孩子已經(jīng)有了是非觀念,，那么我們就應(yīng)該告訴他什么事可以做，什么事不可以做,，事情做的好就要表揚(yáng),，做錯(cuò)事就應(yīng)該受到批評。你們見到孩子額頭上貼上了星星,、紅花,，他們很開心。其實(shí)每次,，我們都告訴他們?yōu)槭裁磿?jiǎng)給他們的,，讓他們明白這件事作對了，上課認(rèn)真,、本領(lǐng)學(xué)會了,，那么老師會表揚(yáng)。所以,，請你們在家時(shí),，也要把表揚(yáng)和批評有機(jī)結(jié)合，不過,，當(dāng)孩子做的不對時(shí)不能抓起雞毛撣子就打啊,，那可不行的，你不心疼,，我們也會心疼的!我們要跟孩子講道理,，慢慢地他就知道什么是對，什么是錯(cuò),。

還有就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步了，我們教他們學(xué)會穿褲子,，鞋子,，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處,，還有個(gè)別孩子一不小心小便就要小在身上，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手,。

孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,，撞到了，或是被抓了,，也是免不了的,，在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對所有理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,，有問題我們就要交流，孩子是你們的,，也是我們的,。孩子是一本彩色的書，每一頁都是新鮮而不同的,，10個(gè)孩子10種個(gè)性,，所以這就更需要您我在以后的日子里"心往一處想，勁往一處使"多加強(qiáng)家園間的聯(lián)系,，這樣孩子的每天才能更快樂更充實(shí),。

三、請假制度與幼兒的安全,。

孩子的安全牽動(dòng)著家長,、老師每個(gè)人的心。

1,、安全問題：

①為加強(qiáng)幼兒安全教育,、管理，我們?nèi)匀粚?shí)行"家長憑接送卡接送幼兒"制度,，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話,，你就帶好接送卡，要是固定人員臨時(shí)有事,，最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當(dāng)天要來接孩子的那個(gè)人,，在來不及轉(zhuǎn)交的情況下，請您及時(shí)打個(gè)電話跟老師聯(lián)系好,。這樣的話,，讓我們也有個(gè)心理準(zhǔn)備，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)孩子小,，只顧跟著大人走,。我們難免會顧及不到,。

②幼兒園里每周都會安排玩大型器械、進(jìn)行構(gòu)建活動(dòng)等等,，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家,，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等,，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶,、外公外婆們，另外我們也會督促孩子,，避免事故的發(fā)生,。

③注意上學(xué)、回家路上的安全,，要求孩子離園時(shí)一定要拉著大人的手,，特別是在穿馬路的時(shí)候。這樣一個(gè)是為了交通安全,，還有一個(gè)是為了避免在一不留神的情況下孩子走丟,。

④不買幼兒園大門口小地?cái)偵系耐婢摺⑹称?食物中毒事件),，從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,。

⑤為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度,，不影響我們開展正常的教學(xué)活動(dòng),。早上個(gè)別幼兒不要來得過早，應(yīng)該在7：15以后,，這也涉及到了安全問題,，我們值班老師的上班時(shí)間是7：15，假如孩子在這一段時(shí)間里發(fā)生了什么事,，我們誰也負(fù)不起這個(gè)責(zé)任,。所以請家長們慎重一些。

⑥幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,，以防丟失或不小心被孩子吞食,，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如：豆類,、硬幣,、小棒、小刀等等),。

2,、吃藥需要吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量(寫上班級,、姓名,、口服劑量等說明),。早上來園時(shí)，交給班老師處并培養(yǎng)孩子自覺地接受晨檢,。如果幼兒生病不來上學(xué),，請家長及時(shí)與老師聯(lián)系。

最近,，正值季節(jié)交換期間,，是疾病多發(fā)季節(jié)。所以也請家長多注意一下孩子的身體,。你早上發(fā)現(xiàn)孩子不舒服呢,，就跟我們請假，假如電話打不通就發(fā)個(gè)信息,。

3,、吃飯我們是早上8：00開始吃早餐，現(xiàn)在天氣冷,，為了孩子的身體健康,， 吃到溫曖的食物，請家長在早上8：00送孩子回到幼兒園;在每餐我們都盡量讓孩子吃飽,，吃好，培養(yǎng)孩子良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。

4,、幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣(剪指甲)。請家長經(jīng)常幫孩子洗洗澡,，洗洗頭,，剪剪指甲，讓孩子每天清清爽爽地來到幼兒園,。

讓我們彼此多一份理解,、多一分溝通、多一份寬容,、多一分真誠,、多一份合作、多一分共育,，為孩子搭起一片成長的天空,，因?yàn)槲覀兪且患胰恕Ｎ覀兯龅囊磺卸际菫榱撕⒆?，教育好孩子是我們共同的?zé)任,，需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵(lì),，多為他們的成長作些準(zhǔn)備,，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,，但是我們一定會盡全力,，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們,，請家長們放心并給予我們工作上的支持,，如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解,，多多包涵!希望你們有事多找我們商量,，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的，我們和各位一樣,，都希望每一個(gè)孩子能夠健康,、快樂地成長!

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇十一

各位家長朋友們：大家好!

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會，因?yàn)楹⒆拥木壏?，才使咱們今天有機(jī)會相聚在一起,，共同交流和探討教育孩子的心得體會。這樣更能加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在校園及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話,，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我也相信,，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題,。

一、安全工作方面

1,、幼兒園主要工作就是安全方面的教育所以我們堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，并教育幼兒,，并與其家長溝通。

2,、平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,，都是我們老師幫助幼兒接開水待溫?zé)釙r(shí)再給幼兒喝并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。

3,、堅(jiān)持每天午檢,，中午值班,，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,，并及時(shí)給予妥善處理,。

4、下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),，如念兒歌,、聽故事、看電視等,。對于不認(rèn)識的人來接幼兒我們一定要打電話給該幼兒家長確定后在放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯每天清洗;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒。在天氣好的時(shí)候讓家長或是我們自己幫幼兒晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫考勤單，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),。

6、戶外活動(dòng)時(shí),，認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，保障幼兒安全,。

7,、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水,、小便,，不得插隊(duì)擁擠等。

8,、為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階,。一級一級慢慢上下,，不推不擠小朋友,。

9、教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體。

10,、提醒幼兒不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免擠傷,。

11、教育幼兒不把紙團(tuán),、扣子,、拉鏈等塞到耳、鼻,、嘴里,。

12、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救。

二,、衛(wèi)生方面

我園有三個(gè)班但是每個(gè)班都沒有保潔阿姨雖然這樣我們老師也是堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的水杯要求家長每天清洗一次,，玩具每周消毒一次,。椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。教育孩子們飯前便后要洗手孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大，已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高,。

三、常規(guī)方面

由于中班孩子身體發(fā)育迅速,，孩子有太多的精力想發(fā)泄,，活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題：1、部分孩子的注意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;2,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說,，十分的隨意,。比如，田克樹其實(shí)她是個(gè)很能說會道的,，很愛表現(xiàn)自己的孩子,，他每次回答老師的問題都聲音響亮，但唯一的缺點(diǎn)就是愛插嘴,，或者是舉了手在那喊“我我我”,，很明顯可可的常規(guī)意識還不是很強(qiáng)。在這方面我們班做得較好的幼兒是焦恒陽彭文慧小朋友,，他們上課真得很棒另外就是排隊(duì),，排隊(duì)基本能做到靜，快,，起,，這個(gè)訓(xùn)練主要是靠音樂的力量，我們班共分為蘋果寶寶,，和蜜蜂寶寶,，上次廁所喝水都是分組去只要老師唱33321……

四、教學(xué)方面

從開學(xué)初到現(xiàn)在,，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育。一共有一下幾點(diǎn)：

1,、禮貌教育我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,，看見老師能主動(dòng)問早，問好,，離園能主動(dòng)跟老師說再見,。有的孩子甚至能用英語與老師問好，我們班呢還有個(gè)別幼兒還是需要在老師或家長的提醒下向老師問早道別,。

2、我們還將注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣,。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，比如字寶寶書和英語以及我們六大領(lǐng)域上面的兒童詩是早讀的主要內(nèi)容并且要求小朋友養(yǎng)成手指字耳朵聽眼睛看書不出聲的好習(xí)慣對其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段,。

3,、就是寫字的培養(yǎng)首先學(xué)會握筆再讓他喜歡寫字還有你要告訴她，現(xiàn)在上中班長大了要學(xué)習(xí)新本領(lǐng)那就是寫字學(xué)會寫字的小朋友，老師會在你的作業(yè)本子上面畫棒棒糖或聰明星,。你會寫字就表示你很厲害,，很聰明。但是一次就不要寫太多了特別剛剛開始的時(shí)候只要他一寫字你就要表揚(yáng)他,，他們寫字就相對于落后一點(diǎn)因?yàn)樗∈植康募∪饬α啃?，對于這樣的小朋友我們也不會刻意的去要求

五、家長配合工作

1,、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，請家長注意接送時(shí)間，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠騺韴@遲到,，請您輕聲的和孩子道別，不要影響其他孩子的正?；顒?dòng),。

2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生,。生病的孩子需喂藥的,，請家長一定要將藥親自交到老師的手上，交待清楚藥的用法用量,。

3,、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口,、衣來伸手,，現(xiàn)在幼兒即將進(jìn)入中班下學(xué)期，要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力,，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活,。在家早晚睡覺穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉,，盡量要求孩子做到自己的事情自己做。

4,、每天讓孩子說一說幼兒園的事情,，家長還可以和孩子一起談?wù)撘幌旅總€(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，例如：可以說一下爸爸媽媽和自己的三大優(yōu)點(diǎn),、三大缺點(diǎn),，如果父母的自我談?wù)摲浅７犀F(xiàn)實(shí),，孩子在分析自己缺點(diǎn)時(shí)也會實(shí)事求是，這樣就比家長的訓(xùn)教要有效得多,。

5,、要定期和老師溝通，現(xiàn)在大多數(shù)時(shí)間是我找您,，我希望大家能定期的來找我,，有針對性的說說孩子階段性的情況，所以不管您是打電話還是面談,，我都會與您知心的去交流的,。在這里我想特別說說何詩寶寶的家長詩行呢也是特別愛動(dòng)的小孩子之前因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)的小矛盾鬧的不愉快，,，我感覺就是溝通不到位經(jīng)過一段時(shí)間的觀察感覺進(jìn)步了好多沒有以前那么愛跑了每天放學(xué)我就會告訴詩行他爸爸今天怎么怎么樣家長就好適當(dāng)?shù)呐u哪里值得改進(jìn)哪里值得表揚(yáng)這樣教育孩子就會有很大長進(jìn)的,。

6、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,，還是離不開各位家長的支持,，希望家長抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè)。另外我們要還教育孩子要有愛護(hù)書本習(xí)慣在這里我特別要表揚(yáng)都書杰媽媽書杰寶寶的作業(yè)本子她細(xì)心的用透明較把本子的封面全都粘一遍這樣不容易撕破從發(fā)給他到寫完幾乎都還是新的我覺的有這樣細(xì)心的媽媽是很難得的所以我想把我們最熱烈的掌聲送給她當(dāng)然還有其他家長也做的不錯(cuò)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們就不一一說明了,。

7,、為了孩子的健康及食品安全，幼兒園已經(jīng)統(tǒng)一規(guī)定不讓幼兒帶小吃像熱氣的那些啊孩子吃了就沒有胃口吃飯了,，還有就是泡泡糖請您配合,。

8、開學(xué)初我們指導(dǎo)幼兒進(jìn)行了整理小書包的,，引導(dǎo)孩子不帶與幼兒園學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(如,、玩具、小手鏈等等),，希望您能每天晚上和孩子整理一次書包

擁有良好的美德,，做個(gè)有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事,。給自己的孩子做個(gè)榜樣。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。

為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,，以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。最后，我代表全體老師衷心祝福您：家庭幸福!事業(yè)成功!孩子健康快樂成長!

幼兒園新生家長會教師演說稿簡短篇十二

各位家長：

你們好!

首先感謝大家在百忙中來參加這個(gè)會議,。時(shí)間過得很快,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又即將過去，看到孩子們的成長,，看到幼兒園的發(fā)展,，我們也感到很是欣慰，這離不開全體教職工付出的努力,，同時(shí)也離不開各位家長的配合,。今天，我們又一次走在一起,，有三層意思：一是對你們支持我們幼兒園的工作表示感謝;二是把幼兒園這學(xué)年的主要工作向你們作一個(gè)簡要匯報(bào),，讓你們進(jìn)一步了解幼兒園，并想通過你們讓更多的家長了解幼兒園,，關(guān)心幼兒園;三是請你們對我園工作多提寶貴意見或建議,，以便我園今后更完善、更好的服務(wù)家長和幼兒,。

首先是感謝在座的各位對我們工作的支持與配合,，不管是大班的家長朋友還是中、小班的家長朋友,，都幫我園做了大量的宣傳工作,，遇到有家長不理解個(gè)別教師而產(chǎn)生的誤會，你們也都幫忙解釋,，對此,，我們十分感謝你們。

其次,，我把幼兒園一年來的工作向大家做個(gè)匯報(bào)：

上學(xué)期,，我們積極爭創(chuàng)市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校。這個(gè)榮譽(yù)的得到也是不易的,，考核的標(biāo)準(zhǔn)有四十多條,，有硬件上的，也有軟件上的,。我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)逐條對照,，自查自糾，最后順利拿到了這塊銅牌,，使幼兒園的辦園條件上了一個(gè)新臺階,。我們還對廚房進(jìn)行了改建，增加了水果間,、洗消間,、更衣間,，增配了空調(diào)、消毒柜,，使食堂更加規(guī)范和科學(xué),。在人員配備上，新增三名保育員,，實(shí)現(xiàn)了每班兩教一保的師資隊(duì)伍,。全部教師都持證上崗，還積極進(jìn)修高一級文憑,，至今年暑假,，我們的教師全部達(dá)到大專及以上文憑。

下學(xué)期,，我們將迎來更大的挑戰(zhàn),，就是星級轉(zhuǎn)評，由現(xiàn)在的二星級幼兒園變成三星級幼兒園,。因此,，這學(xué)期的工作重點(diǎn)是圍繞著這個(gè)目標(biāo)做好全面的準(zhǔn)備工作。大家可以看到,，我們現(xiàn)在在座的位置就是剛剛搭建完成的多功能廳,。這個(gè)大廳對我們孩子來說作用很大，平時(shí)分隔成美工區(qū),、圖書區(qū)和小的活動(dòng)區(qū),，這樣就拓寬了幼兒活動(dòng)的內(nèi)容和空間，看!這些精美的圖書都是新添置的,，價(jià)格都是不便宜的呢,。遇到雨天時(shí)，孩子就多了一個(gè)活動(dòng)的場所,，如果有大型的集體活動(dòng)也可以在這里進(jìn)行,，可謂是一舉多得。這個(gè)活動(dòng)室的布置也是老師利用下班時(shí)間加工完成的,，一些廢舊的物品,，大家可以看，如啤酒瓶,、飲料瓶,、工廠丟棄的邊角料都可以在我們老師的巧思妙想中變出一個(gè)個(gè)的藝術(shù)品。所以,，家長朋友們?nèi)绻麊挝焕?、家里有一些廢舊的物品如紙箱、布料,、毛錢,、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼兒園來,，讓老師帶領(lǐng)著小朋友一起來“變廢為寶”。

我們還搭建了車棚,、幼兒器械室,，老師們又制作了很多的活動(dòng)器械，(出示幾件玩具),，看，我們老師和阿姨是能干的呢!

最近,，我們還創(chuàng)設(shè)了幼兒的社會區(qū)域活動(dòng),，就是大家看到的在走廊里的小醫(yī)院、小超市,、理發(fā)店,、娃娃家、建筑區(qū),、美食吧之類的活動(dòng),，樓上、樓下都有,，共9個(gè)區(qū)域,，孩子們在這些區(qū)域中扮演醫(yī)生、病人,、營業(yè)員,、建筑師以及家里的爸爸媽媽等等角色，玩得非常的開心,。你們別以為這是在“瞎玩”,，其實(shí)，在這樣開放的活動(dòng)中,，能培養(yǎng)孩子們的很多的能力,，特別是交往能力。如在小超市里,，營業(yè)員要學(xué)會主動(dòng)招呼客人來買,，學(xué)習(xí)物品的分類、擺放,，學(xué)習(xí)看價(jià)目表,，學(xué)習(xí)簡單的加減法等，而買家則要學(xué)習(xí)表達(dá),，看價(jià)目表和簡單的計(jì)算能力和禮貌用語等,。我們的孩子就是在這樣的活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)的，這是幼兒園孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，跟小學(xué),、中學(xué)是不一樣的,。家長朋友在家指導(dǎo)時(shí)也要注意這點(diǎn)，不要總讓孩子寫啊,、算啊的,，這有悖于孩子的年齡特點(diǎn)。

在教研上,，我們組織老師們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。這個(gè)文件大家可能有所聽到過，這是20xx年國家剛頒布的一個(gè)指導(dǎo)性的文件,，它從健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展中的最基本、也是最重要的目標(biāo)和教育建議,，家長可以從網(wǎng)上下載,，也可以向班級老師咨詢，有的老師還在班級群里共享了這個(gè)文件,，建議家長們都去看看,，了解一下，如果能學(xué)著來指導(dǎo)自己的家庭教育,，那就更好了,。這里我還推薦家長朋友這本書，就是《指南》的配套書“家長讀本”,，這本書可以幫助家長深入理解《指南》的精神,，指導(dǎo)家長在家庭中提高養(yǎng)育子女的科學(xué)性。有心的家長朋友可以去購買閱讀,。

在科研學(xué)習(xí)上,，我們也取得了初步的成績。上學(xué)期,，我們的《幼兒園古詩教學(xué)研究》獲得區(qū)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),，這學(xué)期申報(bào)了新的課題也在區(qū)里立了項(xiàng)，還有一個(gè)調(diào)研報(bào)告也都立項(xiàng)了,。下學(xué)期我們將進(jìn)行科普繪本方面的研究來提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng),。昨天，我們又剛到了一箱繪本書籍,，都是指向于科學(xué)方面的,，我翻翻看了一下，都很不錯(cuò)的，我想一定會吸引孩子去翻閱,。

一年來,，我們組織孩子們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，三月份的愛媽媽,、學(xué)雷鋒活動(dòng);四月份的掃墓和春游;五月份的小小勞動(dòng)者,、大班參觀小學(xué);六月份的六一慶祝活動(dòng),，(今年是社區(qū)演出,、美食節(jié)和繪畫比賽系列活動(dòng));九月份的敬師敬老活動(dòng)(自制賀卡送教師、送老人),、講故事比賽;十月份的唱紅歌比賽,、秋游;十一月小小運(yùn)動(dòng)會;十二月的元旦慶祝活動(dòng),。另外，在班級里還有許多有意義的活動(dòng),，如到蔬菜基地去采摘,，立夏節(jié)的并蛋比賽，端午節(jié)時(shí)一起觀察,、品嘗各種的粽子等等,，讓孩子們的生活變得多姿多彩。這次5月份,，我們還組織中大班的12位幼兒參加了市航模比賽,，獲得一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)五個(gè),，三等獎(jiǎng)六個(gè),。

在小朋友取得成績的同時(shí)，我們老師也頻頻得獎(jiǎng),。一位教師在市心理健康論文中獲得三等獎(jiǎng);區(qū)學(xué)科論文評比中一位獲得二等獎(jiǎng),，一位獲得三等獎(jiǎng);兩位年輕的教師參加片區(qū)音樂活動(dòng)比賽，獲得一個(gè)二等獎(jiǎng),，一個(gè)三等獎(jiǎng);一位教師參加片區(qū)半日活動(dòng)比賽,，又獲得三等獎(jiǎng)。我覺得這些獎(jiǎng)項(xiàng)是對我們工作的肯定,，但也同時(shí)鞭策著我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)!

在注重教研的同時(shí),，我們也加強(qiáng)保健和安全工作。在體檢時(shí),，發(fā)現(xiàn)我園有5名幼兒患有輕度的貧血,，于是，就增加了營養(yǎng)餐,，每周兩次提供豬肝或紅棗,。根據(jù)最近的檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)矯治了3例，另外2例是一個(gè)回老家了沒去體檢,，還有一個(gè)還是有點(diǎn)偏低,。看來效果還是不錯(cuò)的,。在體檢中也發(fā)現(xiàn)幼兒患齲齒和近視的人數(shù)還是有小部分的,，希望家長朋友們多多關(guān)注，也希望通過你們跟其他家長做些宣傳,。

暑假里,，我們還要進(jìn)行改建，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)科探室和會議室,，老師們在假期還將工作一段時(shí)間來布置環(huán)境,、制作玩具，部分墻面要粉刷,。

下學(xué)期,，我們新招了一個(gè)小班，現(xiàn)在的小三班要拆掉,，孩子將分到其他兩個(gè)班中,。那這樣一來人數(shù)有點(diǎn)偏多，所以我們正在跟小班的家長協(xié)商轉(zhuǎn)到蔚斗或總園去,。如果家里有條件的或者距離那兩個(gè)幼兒園較近的可以考慮轉(zhuǎn)園,，畢竟那邊硬件條件比我們好了很多?？倛@空間大,，以健康為特色，而蔚斗分園環(huán)境優(yōu)美,，以美術(shù)為特色,，有興趣的家長可以咨詢我或班級老師，目前這兩個(gè)幼兒園還有極少的幾個(gè)名額,，是特別為我們并班留的,，外面的是不招收的。所以有意向的趕緊放假前定下來,，余下的孩子我們將進(jìn)行抽簽分班,。

馬上要放假了，這里我要強(qiáng)調(diào)一下暑假里孩子的安全問題,。我園孩子外來人口較多,，家長一般沒有假期，因此孩子的照看問題一定要認(rèn)真考慮好，不要讓孩子沒有監(jiān)護(hù)人或是未成年的哥哥姐姐照看,，車禍呀,、拐騙呀都是安全隱患。還有一個(gè)要注意的是游泳,，一定要在大人陪同下,，到正規(guī)的游泳池里去。畢竟孩子還小,，出點(diǎn)意外真是要后悔莫及啊!你賺的錢也失去了很多的意義,，對吧。

最后,，再次謝謝各位家長的支持,。新的學(xué)年即將來臨，希望各位一如既往的支持我們的工作,。同時(shí)祝你們在新的學(xué)年里身體健康,、工作順利、合家歡樂,。謝謝!