隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
毛概調(diào)研報(bào)告格式 毛概調(diào)查報(bào)告格式篇一
一,、調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的主要問題
通過總結(jié)、梳理,、歸納,,我院當(dāng)前存在的主要問題集中在:一是理論學(xué)習(xí)和思想政治素質(zhì)提高方面;二是服務(wù)意識(shí)方面;三是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育方面;四是醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度方面;五是黨風(fēng)廉政建設(shè)等五個(gè)方面問題。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠深入,,思想政治素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,。醫(yī)院職工存在平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)興趣不濃,投入時(shí)間少,,導(dǎo)致政治理論功底不夠深厚,,思想不夠解放。
(二)服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng),。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,還沒有自覺地把患者和群眾對我們的滿意程度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn),,有些工作做的還不是那么令人滿意,,小成即滿,對惠民利民政策落實(shí)不夠,,由于醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員缺少,,醫(yī)療水平不高,,導(dǎo)致醫(yī)院部分醫(yī)護(hù)人員責(zé)任意識(shí)差。對部分患者的心聲沒能真正從深層次的去重視,、去了解,,對群眾患者提出的“看病難、看病貴”,,“大處方,、大檢查,”“三長一短”等群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問題還需認(rèn)真謀劃發(fā)展思路,,積極參與重大問題的決策,,健全工作制度,程序工作規(guī)范,,認(rèn)真履行職責(zé),,務(wù)實(shí)工作,促進(jìn)醫(yī)院工作規(guī)范化和程序化,。
(三)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育抓得不夠緊,。我院近年在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),不斷為全體醫(yī)護(hù)人員灌輸醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面的思想,,不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的思想素養(yǎng),,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,取得了一定的成效,,但是,,在平時(shí)工作中,有時(shí)由于業(yè)務(wù)工作比較忙,,在抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作中有抓而不緊的現(xiàn)象發(fā)生,。
(四)醫(yī)院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度抓的不夠強(qiáng)。為了提高醫(yī)院的診療水平,,醫(yī)院高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,,每年都會(huì)組織一批人員到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí),每月都會(huì)組織全體醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。但是,,存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng),,學(xué)習(xí)的方法單一等問題,。
(五)黨風(fēng)廉政建設(shè)有待加強(qiáng)。醫(yī)院歷來重視黨風(fēng)廉政建設(shè),,在勞動(dòng)紀(jì)律,、杜絕腐敗浪費(fèi)等方面制定了嚴(yán)格的監(jiān)督制約機(jī)制,醫(yī)院杜絕了公款吃喝,、公車私用現(xiàn)象,,全院干部職工也堅(jiān)持原則,,按章辦事,勇于開展批評和自我批評,,但是在實(shí)際工作中還普遍存在有好人主義思想等問題,。
二、針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題提出具體整改措施
(一)以解放思想為先導(dǎo),,著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì),。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和中央政治局“八項(xiàng)規(guī)定”,特別是關(guān)于厲行節(jié)約,,反對鋪張浪費(fèi)的指示精神,,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性,,克服因循守舊,、“等、靠,、要”的思想,,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、真抓實(shí)干,、以民為本的大局意識(shí),,真情服務(wù)群眾。
(二)抓好精神文明建設(shè),,推動(dòng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育
1,、進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,提高認(rèn)識(shí),,使全院職工充分認(rèn)識(shí)深化醫(yī)院改革的重要意義,認(rèn)清形勢,,找準(zhǔn)位置,,樹立憂患意識(shí)和競爭意識(shí),把“醫(yī)院是我家,,發(fā)展靠大家”變成每個(gè)職工的自覺行動(dòng),。
2、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),,加強(qiáng)協(xié)作,,樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,上下團(tuán)結(jié),,形成合力,使全院干部職工聚精會(huì)神干工作,一心一意謀發(fā)展,,爭取使醫(yī)院各項(xiàng)工作都有新突破,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,要加大勞動(dòng)紀(jì)律和衛(wèi)生工作的檢查力度,,樹立醫(yī)院的良好形象。
(三)組織全院干部職工進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和xx大會(huì)議精神,,樹立黨員干部正確的人生觀,、世界觀、價(jià)值觀,,提高政治敏銳性,,深刻領(lǐng)會(huì)其基本觀點(diǎn),準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì),,提高全院職工的整體政治素質(zhì)。
(四)組織各科室認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療衛(wèi)生的專業(yè)知識(shí),,努力提高醫(yī)療業(yè)務(wù)能力,更好樹立醫(yī)院醫(yī)療專業(yè)品牌,。嚴(yán)格加強(qiáng)醫(yī)藥管理,全面落實(shí)醫(yī)院制定各種的相關(guān)制度,,不斷完善醫(yī)院的相關(guān)管理制度,,認(rèn)真傾聽群眾患者的意見和呼聲,,全心全意為患者提供服務(wù),落實(shí)解決生產(chǎn)一線和職工群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,,建立和完善職工訴求渠道,,全力打造服務(wù)性醫(yī)院。
(五)切實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央,、國務(wù)院和州委的有關(guān)規(guī)定,,認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義,、享樂之風(fēng),、奢靡之風(fēng),進(jìn)一步完善監(jiān)督制約機(jī)制,,健全領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)章制度,,堅(jiān)決杜絕吃、請和公車私用現(xiàn)象,。切實(shí)搞好醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè),。
作為醫(yī)院的主要領(lǐng)導(dǎo),通過此次調(diào)研活動(dòng),,我充分認(rèn)識(shí)到在新的歷史條件下到自己作為基層單位的一名領(lǐng)導(dǎo)身上所肩負(fù)醫(yī)院賦予的重任及人民群眾的重托,,繼續(xù)為民、務(wù)實(shí),、清廉,,關(guān)系全院黨執(zhí)政能力的提高,更加深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的身體力行對于醫(yī)院整體黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,,在今后的工作中,,我將更加勤奮工作,以身作則,,恪盡職守,,嚴(yán)格以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,踐行群眾路線,,“清廉”為本,永葆共產(chǎn)黨人本色團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院廣大干部職工努力工作,,把腫瘤醫(yī)院建設(shè)的更加美好,,取得更大的成績。
毛概調(diào)研報(bào)告格式 毛概調(diào)查報(bào)告格式篇二
前言:
人生,,對于大學(xué)生來說,,是最動(dòng)人心弦、最引人深思的話題,。每一個(gè)時(shí)代的大學(xué)生,,從來都沒有停止過對于人生的思考。人生道路,、人生目標(biāo)的選擇,,都是以一定的人生思考為前提,以一定的社會(huì)時(shí)代發(fā)展為背景,。不同的社會(huì)發(fā)展階段,,不同的文化背景,,不同的思想體系,對人生的思考有著不同的起點(diǎn),,不同的軌跡,,不同的深度。有什么樣的人生思考,,就會(huì)有與之相應(yīng)的人生理想,、人生追求、人生道路和人生內(nèi)容,。我們所處的時(shí)代,是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,,是社會(huì)主義在曲折中不斷前進(jìn)的時(shí)代,,是中華民族走向偉大復(fù)興的時(shí)代。在這個(gè)大背景下,投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),,為了國富民強(qiáng),、社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn),已成為當(dāng)代大學(xué)生人生追求的主旋律,。
大學(xué)生是祖國的未來和希望,,我們的人生追求將直接影響到國家的前途和命運(yùn)以及未來國際競爭的大格局。做這樣的調(diào)查研究,,從當(dāng)代大學(xué)生的角度而言,,可以幫助我們了解自己,以便樹立正確的人生追求,。從教育者的角度來看,,可以使得他們的引導(dǎo)工作更具有針對性、有效性和科學(xué)性,。大學(xué)生的人生追求也直接的反映了一個(gè)國家的精神狀態(tài)乃至將來的發(fā)展?fàn)顩r,。他們是在國家快速發(fā)展的背景下成長起來的,在這個(gè)任何事物都飛快發(fā)展的時(shí)期,,人們的思想也發(fā)生了顯著的變化,,其間有西方開放的人生觀念的傳入,和我國80--90年代大學(xué)生的幾次思潮運(yùn)動(dòng),,而我們的教育體制又是在傳統(tǒng)的品德教育下進(jìn)行的,,必然導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生人生共同追求的不確定性。如果能夠加以分析引導(dǎo)為他們樹立起正確的人生目標(biāo),,無論對社會(huì)還是對國家都有著重要意義,。
一 、調(diào)查對象的基本情況
本次調(diào)查活動(dòng)采用抽樣問卷調(diào)查的方法,,主要采用問卷調(diào)查的方法,。
1,、 調(diào)查對象
本次問卷調(diào)查采用了隨機(jī)抽樣的方法,隨機(jī)選擇了山東建筑大學(xué)校內(nèi)的學(xué)生,。,,此次調(diào)查問卷共發(fā)放120份,回收116份,,無效問卷10份,,有效問卷106份
2、 調(diào)查問卷
本次所用的調(diào)查問卷采用以固定答題為主,,有關(guān)大學(xué)生共同追求并與之相關(guān)的內(nèi)容包括:一部分是圍繞專業(yè)是怎么確定的,,大學(xué)的主要目標(biāo),現(xiàn)在的在校狀況,,旨在了解被調(diào)查者的大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀;另一部分是圍繞大學(xué)生的共同追求與追求的認(rèn)識(shí)的問題,,了解學(xué)生對共同追求的理解和關(guān)注;最后一部分是關(guān)于影響大學(xué)生共同追求的因素,了解是什么影響了大學(xué)生的共同追求,。
二,、調(diào)查結(jié)果與分析以及基本經(jīng)驗(yàn)
(一)關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀
1.在上大學(xué),填報(bào)志愿專業(yè)時(shí),,你是如何選擇的( )
a,、自己選擇的理想專業(yè) b、別人幫你選的
c,、自己隨便選的 d,、服從學(xué)校安排的
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:20%選a,13%選b,27%選c ,,40%選d
調(diào)查分析:我們可以看到數(shù)據(jù),,入學(xué)即對專業(yè)的選擇上大家只有20%的人是自己選擇的理想專業(yè),80%的人對自己的事情根本沒有自主權(quán);
2.你認(rèn)為你上大學(xué)的最主要的目的是( )
a,、好好學(xué)習(xí) b,、混個(gè)文憑 c、交朋友 d,、其他
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:60%選a,14.5%選b,,15.5%選c ,10%選d
調(diào)查分析:我們還沒有忘記自己的職責(zé),,應(yīng)使警鐘長鳴,。
3.你覺得目前你是哪一類大學(xué)生( )
a、有理想,,有抱負(fù),,積極為自己的目標(biāo)努力著,抱著樂觀的態(tài)度
b,、不小心把日子混過去了,,失去的追不回來,,就干脆混到底
c、知道未來形勢嚴(yán)峻,,但現(xiàn)在很茫然,,沒有找到想干的事
d、對自己的前途很悲觀,,不知道什么才是真正有意義的
e,、其他
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:41%選a,19.5%選b,20%選c ,,15.5%選d,,4%選e
調(diào)查分析:一個(gè)似是而非的問題,有的人迷茫了,但是說出了真實(shí)的自己,。
4.你的大學(xué)生活現(xiàn)狀是( )
a,、非常忙碌,過得很充實(shí),,很精彩,自己很滿意
b,、雖忙,,但不知道忙些什么
c、整日無所事事或沉迷網(wǎng)絡(luò)世界等,,非常頹廢,,感覺只要混過大學(xué)就好
d、雖很休閑,,但生活很令自己滿意,,就是自己要的大學(xué)生活
e、其他
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:30%選a,29.5%選b,,18%選c ,,15%選d,7.5%選e
調(diào)查分析:大學(xué)是一個(gè)人生十字路口,,在這里難免會(huì)出現(xiàn)各類現(xiàn)象,,只想對那些苦苦掙扎的人說,你的人生方向錯(cuò)了,。
成因分析:
經(jīng)過高考前長時(shí)間的備戰(zhàn)和高考場上的緊張應(yīng)考,,在進(jìn)入大學(xué)之前,我們的腦子里就有,,大學(xué)就是個(gè)來玩的地方,,我們瞬間從天天有人監(jiān)管的環(huán)境進(jìn)入到大學(xué)這個(gè)十分自由的環(huán)境中,我們變得無所適從,,不知道該干什么,,于是我們就開始?jí)櫬?,隨著時(shí)間的推移,這種狀況變成了我們的習(xí)慣,。
毛概調(diào)研報(bào)告格式 毛概調(diào)查報(bào)告格式篇三
對我校大學(xué)生心理健康影響因素調(diào)查的意義:
“關(guān)乎人文,,化成天下”,在這里引用紅河學(xué)院人文學(xué)院的這句學(xué)院口號(hào),。大學(xué)生這一社會(huì)群體,,內(nèi)部正發(fā)生著諸多問題(心理健康問題),亟待內(nèi)部調(diào)節(jié)和社會(huì)各界的關(guān)注,。云南大學(xué)馬加爵事件,,復(fù)旦大學(xué)投毒案件,南京航空航天大學(xué)殺人事件等等一系列事件的出現(xiàn),,讓我們不得不關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,,大學(xué)生亟需正確的心理引導(dǎo),故我們選擇和制定此活動(dòng)及活動(dòng)方案,,通過調(diào)查問卷和免費(fèi)發(fā)放心理輔導(dǎo)資料等,。
我國正面臨著一個(gè)嚴(yán)重的考驗(yàn),文化危機(jī),,精神層面的東西跟不上物質(zhì)層面的發(fā)展,,文化改革浪潮正迎面襲來,站在時(shí)代前緣的我們理應(yīng)接受時(shí)代的考驗(yàn)親身去實(shí)踐,,發(fā)揚(yáng)社會(huì)正氣,,擯棄不良之風(fēng),樹立一個(gè)良好的大學(xué)生形象,,這不僅有利于我們自身的身心健康,,有利于一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,從一個(gè)大的層面講,,有利于我國和諧社會(huì)的構(gòu)建,,所以進(jìn)行此項(xiàng)內(nèi)容的調(diào)查是非常有意義的。但關(guān)鍵是我們必須去用于實(shí)踐,,而并非是一紙空文,,不然的話,“紙上談兵”最后得到的結(jié)果就是沈括的那個(gè)失敗下場,,一句話:紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行。
所要達(dá)到的預(yù)期成效:我們要對大學(xué)生心理健康進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的調(diào)查,,要將調(diào)查中了解到的情況和收集到的材料進(jìn)行‘去粗取精,,去偽存真,由此及彼,,由表及里’的加以系統(tǒng)整理,、分析研究,,而后揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),,最后充分正確的認(rèn)識(shí)其本質(zhì),而后用以指導(dǎo)我們的實(shí)踐,。并且通過此活動(dòng)引導(dǎo)部分學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌,,調(diào)整好心態(tài),愉悅的在大學(xué)學(xué)習(xí),。以下是調(diào)查的具體情況:
調(diào)查時(shí)間:*年**月---*年**月調(diào)查對象:*學(xué)院在校大學(xué)生調(diào)查過程:
一,、進(jìn)行調(diào)查研究
沒有對工作的調(diào)研,就形成不了寫工作報(bào)告的意圖,也掌握不到鮮活的一手資料,這也是調(diào)查報(bào)告寫作過程中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。具體實(shí)施流程:
一,小組成員進(jìn)行討論確定問卷調(diào)查內(nèi)容,制定問卷調(diào)查表,。(1)調(diào)查方式靈活多樣,可以是群體型的調(diào)查,或是單人型的進(jìn)行調(diào)查,,地點(diǎn)也靈活多樣,校園或是教室或是宿舍均可。(2)小組成員均要參與本問卷調(diào)查,本問卷調(diào)查擬定調(diào)查容量200人,小組成員共同分擔(dān).
二,,編輯《大學(xué)生心理健康指南》小冊子未來有著明確的目標(biāo)而努力著,。許多同學(xué)為了應(yīng)付不得不參加的考試,不能不做的事而學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)功利化。市場經(jīng)濟(jì)的利益杠桿直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí),,對于學(xué)習(xí),學(xué)生表現(xiàn)出空前的功利意識(shí),。對還沒有學(xué)的課,,學(xué)生問的第一個(gè)問題是“我學(xué)習(xí)這門課有什么用?”因而出現(xiàn)了專業(yè)課、基礎(chǔ)課門前冷落車馬稀,,而技能類課程如計(jì)算機(jī),、外語、股票各種各樣的證書班摩肩接踵,、門庭若市的明顯對比,。“考證熱”正是學(xué)習(xí)功利化的直接表現(xiàn),。學(xué)生充分了解到市場對各種證書的青睞,,因而放棄了專業(yè)課的學(xué)習(xí)去追逐各種有用的證書。這是造成大學(xué)生們對大學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確的主要原因,。
2.生活開銷大,。大學(xué)生們每個(gè)月的生活開銷大致在500到1000元中,其消費(fèi)水平,,家里也只能勉強(qiáng)維持,。大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源,,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒有基礎(chǔ),,經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,,不能理性地對消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,,穩(wěn)定的消費(fèi)觀念,,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),,沖動(dòng)消費(fèi),。21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍,、教室,、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂,、運(yùn)動(dòng),、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn),。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅游,,去歌廳,、酒吧消費(fèi),或是購買電腦,,手機(jī),、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園,、融入社會(huì),、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
二,、情感篇
1,,愛情觀。當(dāng)代大學(xué)生對于愛情,,從總體上看是能夠正確認(rèn)識(shí)和把握的,,能夠正確地處理學(xué)習(xí)、戀愛和人生的態(tài)度等關(guān)系,,以及戀愛中所出現(xiàn)的一些問題,,諸如戀人之間的誤會(huì)、失戀等等。大學(xué)生對愛情應(yīng)該持慎重的態(tài)度,,避免在戀愛問題上把握和處理失當(dāng),。我們應(yīng)該客觀的吸取戀愛中的益處與避免戀愛中的弊端。不斷增加自己的交際能力與語言表達(dá),。要有效地提高社交能力,、可循兩方面入手,一是對社會(huì)情境的辨析能力,,一是提高對其他人心理狀態(tài)的洞察力,。所謂對社會(huì)情境的辨析能力即為社交能力的一個(gè)重要部分。2,,親情觀,。大多數(shù)大學(xué)生并不認(rèn)為父母非常了解自己,與父母傾訴不開心的事僅為少數(shù),。在生活,,消費(fèi),學(xué)業(yè)或就業(yè)方面較易發(fā)生溝通沖突,,面對溝通問題,,大部分學(xué)生較積極主動(dòng)。大學(xué)生與父母聯(lián)系頻率適中,,聯(lián)系時(shí)長適中與父母發(fā)生溝通障礙的原因有哪些?思想觀念和價(jià)值觀不同,,還有技巧和方式不當(dāng),父母專制嚴(yán)重,,獨(dú)裁,。對于大學(xué)生來說,建立良好,,和諧的家庭關(guān)系,,還應(yīng)主動(dòng)找時(shí)間和父母聊天,體驗(yàn)交流,。
3,,友情觀,。人在大學(xué)里新交了很多朋友,,與高中以前相比人覺得自己進(jìn)入大學(xué)后對待朋友以及對待友誼的觀念發(fā)生了改變。有人認(rèn)為要有共同的興趣愛好,,有人認(rèn)為性格相似也很重要,,還有的人認(rèn)為要互相尊重,或者選擇朋友也會(huì)因?yàn)樗?,她對自己學(xué)習(xí)有幫助,。還有的人認(rèn)為年齡相仿也會(huì)影響自己的擇友。
三,、學(xué)習(xí)篇
近年來大學(xué)生專業(yè)對口率呈下降趨勢;大部分人選擇的工作與所學(xué)專業(yè)不是完全對口卻與專業(yè)有一定關(guān)系,。面對競爭激烈的就業(yè)形勢,,許多同學(xué)都為自己的就業(yè)情景感到擔(dān)憂。作為大學(xué)生,,我們要具體分析自己的主要矛盾,,要明確自己所追求的人生目標(biāo),針對主要矛盾,,解決主要問題;當(dāng)然我們不能主觀臆斷,,要分析社會(huì)實(shí)際情況,一切從實(shí)際出發(fā),,結(jié)合主觀符合客觀來選擇自己的專業(yè)和就業(yè)崗位,。
調(diào)查結(jié)論和建議:
1、學(xué)校要高度重視大學(xué)生的心理,。加大心理健康的宣傳力度,,定期舉辦心理健康講座。開展積極的,、健康向上的文化活動(dòng),,為同學(xué)們心理健康提供良好的文化土壤。
2,、高校咨詢機(jī)構(gòu)工作人員對于大學(xué)生的心理咨詢要講究工作的方式和方法,,提高自身服務(wù)水平和服務(wù)意識(shí),深入同學(xué)中去,,及時(shí)了解大學(xué)生的心理狀況,,關(guān)心大學(xué)生的心理健康,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)給予溝通與輔導(dǎo),。
3,、常見人際交往障礙的克服每個(gè)人在交往中都或多或少地出現(xiàn)這樣或那樣的問題,改善人際關(guān)系,,加強(qiáng)人際交往,,對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康都有重大意義,。提高認(rèn)識(shí),,掌握技巧、充分實(shí)踐,,改善交往措施,、培養(yǎng)良好的交往品質(zhì)。在人際交往中應(yīng)盡可能地做到:肯定對方,、真誠熱情,。在溝通時(shí),語言表達(dá)要清楚、準(zhǔn)確,、生動(dòng),。要學(xué)會(huì)有效聆聽,做到耐心,、虛心,、會(huì)心,把握談話技巧,,吸引和抓住對方,。此外,一個(gè)人在不同場合具有不同角色,,在教室是學(xué)生,,在閱覽室是讀者,在商店是顧客,。在交往活動(dòng)中,,如果心理上能經(jīng)常地把自己想象成交往對方,了解一下自己處在對方情境中的心理狀態(tài)和行為方式,,體會(huì)一下他人的心理感受,,就會(huì)理解別人的感情和行為,從而改善自己待人的態(tài)度,,這種心理互換也是培養(yǎng)交往能力的好辦法,。
4、面對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀,,一方面政府要繼續(xù)深化就業(yè)體制改革,,加快出臺(tái)相應(yīng)的政策保證大學(xué)生就業(yè),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策,、財(cái)政支持,,為大學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)技能培訓(xùn),另一方面,,大學(xué)生自己要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式和就業(yè)觀念,,降低自身期望值,實(shí)現(xiàn)多形式就業(yè),?!跋染蜆I(yè)、后擇業(yè),、再創(chuàng)業(yè),,下基層,、到西部去,、到中小企業(yè)就業(yè)。
5、當(dāng)代大學(xué)生情感問題的調(diào)適策略:引導(dǎo)大學(xué)生制定個(gè)人的發(fā)展計(jì)劃,、用積極的態(tài)度來衡量與評價(jià)自我,、建立大學(xué)生心理健康咨詢中心,及時(shí)疏導(dǎo)大學(xué)生情感問題。
作為一個(gè)特殊的群體,,我們大學(xué)生如何面對這些壓力?這是我們共同需要面對的問題,。我們小組也針對這一問題做了《大學(xué)生心理健康指南》,希望通過這次的調(diào)查分析,能對大學(xué)生今后的工作和學(xué)習(xí)生活有很大的幫助,,認(rèn)識(shí)到自身目前存在的狀況,,好好調(diào)整心態(tài),擺脫心理壓力,,做一個(gè)身心健康的大學(xué)生,。