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難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動作文篇一
在接近比賽的期間,，老師對我們加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)后,，都要練到五點半，星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練,。讓我高興的是,，老師讓我站中間。
到比賽前天,，老師讓我們穿上服裝,，試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,，這肯定是老師們連夜縫上去的,。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子，嘻嘻,，這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的,。
穿著這件衣服，我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞,，贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現(xiàn)我是來試衣服的,，而不是在舞臺上。
晚上,，我高興得整夜睡不著,，心里就想：明天就要比賽了，加油!同學(xué)們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛,，慢慢的睡了,。
離比賽時間就差幾小時了，老師趕緊讓我們穿上服裝,，化好妝,。“哈哈!你看男孩子們,，臉蛋紅撲撲的,，真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了,，我的心里緊張極了,，“現(xiàn)在有請二(4)班上臺表演。”這時,，我懷著緊張的心情上臺了,。
我們聽著音樂，跟著節(jié)拍,，開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了,，看見臺下的觀眾鼓起了掌聲，我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,，也微笑著說：“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對了,，差不多要頒獎了，于是我靜下心來,，做在椅子上等待著,。
終于到頒獎時間了，也是最緊張的時候了,。聽：一等獎的是：
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié),，在我的人生中，留下了不可不回憶的經(jīng)典,。
難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動作文篇二
“這回,，演出總不會不演了吧?！蔽夷矶\,。可是這老天爺老愛開玩笑,，演出剛開始,，雨又下起來，我心想：完了,，徹底完了,。可是,，看到第六個節(jié)目,，小雨點回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉,，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧,。
精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》,，感動著每一個心靈,；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動獲取食物；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致,，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服,，可愛又美麗；英語劇《白雪公主》說演都很棒……
我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個節(jié)目《迷彩英雄》,，只見一個個穿軍裝的女孩昂首挺胸,，每一個動作整齊到位，真是巾幗不讓須眉,。
（三）禮物多多
兒童節(jié),，禮物少不了。
新華書店的摸獎活動可熱愛鬧了,，不論大人小孩,，都去摸。我一摸兩張,，阿姨一拆第一張,，鼓勵獎，一個小掛飾,；第二張，我不抱太大希望,，可一拆,，竟然四等獎，是一個小汽車鉛筆盒,，我開心極了,。
多么難忘的六一兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動作文篇三
今年的兒童節(jié)我過得真開心呀,！
早上起床,，我覺得似乎同平常沒有什么兩樣?？傻綄W(xué)校,，情況就變了。校園里紅燈高掛,、彩旗飄揚,，“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目，歡快的兒童歌曲接二連三,。
上課的時候,，老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問好,，祝大家節(jié)日快樂,。然后，她問我們：自己的節(jié)日有什么心愿,。我們異口同聲地說：“不做作業(yè),！上電腦課，玩游戲！”真想不到,，老師痛快地答應(yīng)我們的要求,。
上午，我們雖然上了一節(jié)語文課,，但沒留任何作業(yè),。下午，我們干脆就不上課了,，班主任老師還主動帶我們唱歌,、跳舞、講故事,、即興課本劇,，大家玩得可開心了。就連我這個全班公認的“左嗓子”也被感染了,，情不自禁地上臺高歌一曲：“猴哥,，猴哥，你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲,，還贏來一陣陣熱烈的掌聲,，我怎么能不高興呢？
臺上,，大家認真投入,，盡情表演；臺下,，同學(xué)們開心地享用各種零食和水果,。雖然看起來有點亂，但氣氛熱烈,。此時此刻,，就連我們的“大朋友”也開心大笑，也好像回到快樂的童年,。
放學(xué)時,，老師還鄭重地宣布：一是兩天的雙休日，沒有任何作業(yè),。二是學(xué)校已經(jīng)和家長溝通好,，兩天時間讓我們玩?zhèn)€痛快?！袄蠋熑f歲,！”同學(xué)們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,，情況可想而知,。我和小伙伴們捉迷藏,、逗小球、看電視,、打游戲,，玩得不亦樂乎。
在家長眼里,，我們都玩野了,。可惜,，這種自由,、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天,。
難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動作文篇四
一年一度的兒童節(jié)終于到了,，我高興地一個晚上都沒睡好，在無限的'遐想會發(fā)生什么有趣的事,。
天亮了,，我一下子從床上跳下來，興奮地跑來跑去,。這時的我比平常速度快了好幾倍,，像風(fēng)一樣火速。
路上,，我蹦蹦跳跳的，小鳥也為我歡呼,，唱出動聽的曲子,，好象在祝我兒童節(jié)快樂呢!
進了班，班上很冷清,，一股涼風(fēng)襲來,，讓我只打寒戰(zhàn)。沒有想象的那么熱鬧,，只是背書的背書,，拍卡的拍卡，沒有一個人的臉上是真正的笑容,，都是假笑的,，很冷淡無味。這不是兒童節(jié)嗎?班上的氣氛有點不對勁,，我突然想起下午活動是背書,。雖然如此，但我無所謂呀,，提高自己的成績自然是好事,，可是老覺得有種不良的感覺,。
進入第一節(jié)課，照樣背書,，不少同學(xué)都埋怨起來,。
第二節(jié)課開始，我們看起了文藝表演,，看到這一個個音樂小能手,，我不禁嘆賞不絕，他們的歌聲如百鳥齊鳴,，他們的舞姿如龍鳳齊舞,。
下午，活動要開始了,，我樂呵呵的坐在位子上,，心里有說不出的感覺。
主持人景鈺純拿著稿子走上講臺,，她先祝大家兒童節(jié)快樂,，然后喊我們四人組上臺唱歌，怎么回事?為什么先是我們唱,，我硬邦邦的走上講臺,，臉紅的比蘋果還紅。我低聲哼著,，時間真慢呀,，終于哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上,，“哎,，虛驚一場!”接著，開始背書比賽了,，景鈺純先報一個號碼,，然后找難的讓大家背。一個又一個號碼報過了,，“8號!”我一聽,，慢吞吞地站了起來，“背優(yōu)秀作文!”我聽后,，熟練的背了起來,，心里十分緊張，無數(shù)個小眼睛直盯著我,，令我不知所措：“俗話說：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段,，只見奚玲玉坐立不安：“我會!我會!我來背!”還從板凳上跳了起來，會就會唄,，跳什么?她著一鬧,，下段的全都被我忘掉了,，怎么也想不起來，糟了,，這下丟臉可丟大了,，臭奚玲玉，你給我等著瞧!我坐了下來,，猛然想起下一段,，可又有什么用，我呆呆地坐在那兒啃餅干,，心里有一大堆說不出的滋味兒,。哎，苦啊,。
背書背完了,，景鈺純又拿出《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來給大家猜，猜對了就有果凍吃,。她開始讀題了,，前面幾個我一個也不會，可是到了后面就不同了,，我連續(xù)拿了好幾個果凍,。真是太爽啦!
最后一節(jié)課了，老師宣布自由活動,，我便和伙伴們跳起了橡皮筋,，好快樂啊!
今天是我最快樂的一天，我真希望每天都是“六一兒童節(jié)”,，每天都是快快樂樂的,。
難忘的兒童節(jié)的作文 難忘的兒童節(jié)活動作文篇五
“六一”，帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,，我興奮地來到學(xué)校。
瞧!學(xué)校也換上了盛裝,，一走進正校門,，映入眼簾的是一座彩色的大拱門，上面赫然寫著“六一快樂”,，這幾個字如同快樂的小精靈,，在風(fēng)中輕輕搖曳，舞姿曼妙,，熱烈地歡迎著每一位同學(xué)的到來,。
學(xué)校精心地為每個同學(xué)都準(zhǔn)備了泡泡機!接過禮物，謝過校長,，同學(xué)們像風(fēng)一般地跑向教室,，灌滿水,，盡情地玩了起來，我拿著泡泡機輕輕一甩,，一大團泡泡眾星拱月般將我圍住,。泡泡滿天飛舞，在走廊穿梭,，在天空中飛翔,。有的三五成群結(jié)成一個大泡泡飛向遠方，校園里頓時成了泡泡的世界,，歡樂的海洋,。
下午，我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動,。教室已精心布置,，天花板上，一串串柳條掛下來,，四周被彩帶點綴,。節(jié)目豐富多彩，有驚險的過獨木橋,，有高難度的吹乒乓球,，有刺激驚險的踩腳印，有搞笑的指鼻子……最有趣的要數(shù)吹乒乓球了,。
輪到我時,，我深吸一口氣，“呼”的一聲吹了出來,。只見乒乓球拂過水面,，彈到第一口碗中，又飛躍到第二口碗里,，它在碗口晃悠著,，我的心繃得緊緊的，生怕它掉了下來,。還好,，它“呼”的一聲，順利地飛過了第三口碗,，爭氣地掉進第四口碗中,，我心中的石頭終于落了下來。
如此美妙的時光,，怎能不來張合影?老師一聲令下,，我們一個個挨著排好位子，大家隨心所欲地擺著造型,，揚起了45度的嘴角,，興奮地歡呼著,。“咔嚓!咔嚓!”老師不停地按下快門,，把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間,。拍完照，我們又像魚兒般地各自散開,，玩了起來,。
“六一”節(jié)，我們的心被快樂填滿了,，輕輕一呼吸,，連空氣里都藏著幸福快樂的味道,，我小心翼翼地把它存在記憶庫里,，它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
